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CONTEDO

PROF: MOISES / ADRIANA En una primera aproximacin

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A Certeza de Vencer

Interpretao de Textos Verbais e No - Verbais

MA270308

ASPECTOS NO VERBALES DE LA COMUNICACIN

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Texto

son los signos que vamos a interpretar. Contexto es todo aquello que nos permite la interpretacin. Por ejemplo, la frase te espero en el banco tiene una multiplicidad de posibles significados. Para interpretarla necesitamos colocarla en un contexto. Veamos dos contextos comunes en nuestra vida cotidiana sobre el trmino banco: En el proceso de interpretacin de la frase te espero en el banco, usamos una serie de cdigos visuales y culturales que en ambos ejemplos nos inclinan hacia una interpretacin diferente de la palabra banco: un lugar para sentarse en el primer caso y una institucin financiera en el segundo. Todo intento de comunicacin implica, en primer lugar, un proceso de codificacin por parte del autor, y luego modos de codificacin y de decodificacin por parte del lector. Los cdigos mismos (las relaciones de contextualizacin) no siempre se encuentran explcitos en el texto. Por otra parte, lo que vemos quizs pueda ser producto de nuestras emociones (como en el siguiente dibujo de la cara de una mujer); o simplemente un caso de perspectiva (visto el dibujo hacia la derecha o la izquierda); o producto de un proceso cultural (como en el ejemplo de las aves volando). A veces, un simple proceso de anlisis de las partes puede descubrir elementos que antes quizs no veamos (como en la siguiente cara de un nio). Pero en otras ocasiones, el proceso de codificacin depende de una perspectiva que slo se adquiere a travs de una experiencia vivida en propia carne. Por supuesto, ello no significa que la comunicacin o el dilogo no sea posible, slo que debemos ser conscientes de la dificultad de formular y de comprender dichas posiciones.

La comunicacin no verbal es parte del proceso comunicativo, no es algo ajeno a la comunicacin verbal, sin embargo es posible que existan intercambios exclusivamente no verbales, en tanto que es prcticamente imposible que haya comunicacin verbal cara a cara sin que se acompae de elementos no verbales. Para describir los aspectos no verbales de la comunicacin se han utilizado diferentes palabras y frases: lenguaje corporal, cinesia, gestualidad, proxmica. Aqu mantenemos la expresin comunicacin no verbal debido a que abarca todos los elementos que componen su complejidad a diferencia de las otras palabras y frases que slo describen una parte del proceso. Enseguida enumeramos los elementos bsicos de la comunicacin no verbal: expresiones faciales, miradas, sonrisas, gestos, paralenguaje, seales de gnero, marcadores de territorio. EJERCICIOS DE VESTIBULARAES Lea con atencin la vieta de Kap y despus conteste las preguntas de 1 a 2.

01. La relacin del lenguaje verbal y no verbal en el texto le otorga a la globalizacin un carcter de a) imposicin violenta. b) proceso irreversible. c) ganancia econmica. d) demanda comercial. e) fenmeno mundial. 02. La forma por la cual el texto recupera el refrn Haz el bien sin mirar a quien puede ser caracterizada como a) una parodia del refrn. b) un argumento de autoridad. c) una citacin literal del texto. d) una repeticin del sentido original. e) una sinonimia frasal.

FAO IMPACTO - A CERTEZA DE VENCER!!!

VESTIBULAR 2009

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Uemg - 2005 Una historieta

CHARGE 2

*Traduo: - Mas... que pequenininho esse frango - pequeno porque orgnico... Como foste no colgio? - Me deram a nota de cincias sociais - E? - Digamos que seja uma nota orgnica Analise as seguintes proposies. I. A primeira charge estabelece uma intertextualidade com uma conhecida passagem bblica, satirizando a preocupao de crescente nmero de consumidores quanto origem dos alimentos que consome. 03. En esta historieta, el profesor falaz de la academia est anunciando a) un servicio honesto e inteligente b) una tcnica eficaz para comprender lo que se lee c) una estafa comn con el ansia de ganar pesos d) un mtodo correcto de lectura dinmica Observe as duas charges a seguir. CHARGE 1 II. A charge em espanhol ratifica as crticas veladas e a viso global negativa exarada no texto Desvendando os produtos orgnicos. III. A primeira charge subverte a histria original, na qual Ado oferecia o fruto a Eva. Essa subverso traz a crtica implcita ao consumo maior de produtos modificados pelas mulheres. IV. Tanto a ma quanto a galinha so exemplos de alimentos que podem ser melhorados atravs das diversas tcnicas propiciadas pelo estgio atual da tecnologia. Esto corretas somente as afirmativas a) II e III. b) I e II. c) I e IV. d) III e IV. e) II e IV.
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