PAUTA EVALUACION DESARROLLO LENGUAJE COMPRENSIVO 0 6aos

Nombre: Fecha de Nacimiento: Fecha de Evaluacin: Edad: Examinador:

ETAPA PRELINGUISTICA 0 mes a 3 meses Re a carcajadas Presente Ausente 3 meses a 6 meses Atencin conjunta Presente Ausente 6 meses a 9 meses Comprensin inicial al nombre Presente Ausente Gira la cabeza hacia Contacto ocular fuente sonora Presente Ausente Presente Ausente

Balbuceo y gorjeos Imita sonidos cuando se le habla Presente Ausente Realiza imitativos Presente Ausente Presente Ausente juegos Juega con cascabeles los agita y mira fijamente Presente Ausente

9 meses a 12 meses

Responder a gestos Imita balbuceo Se aprecian y muecas. monoslabo cambios de turno Presente Ausente Presente Ausente Presente Ausente

12 meses meses

18 Comprender a Muestra un objeto Comprende rdenes sencillas 1 de prueba (pelota, significado mnimo palabra zapatos). 3 palabras Presente Ausente Presente Ausente Presente Ausente

18 meses meses

24 Comprende Seala partes de su Nociones de enunciados de dos o cuerpo permanencia : Mio tres palabras y uso de algunos adjetivos Presente Ausente Presente Ausente Presente Ausente

24 meses meses

36 Comprende Comprende enunciados de tres Instrucciones o cuatro palabras

Identifica objetos de acuerdo a su funcin

Presente Ausente

Presente Ausente

Presente Ausente

Uso del verbal

tiempo

Dice su nombre

Presente Ausente

Presente Ausente

ETAPA LINGSTICA 3 a os a 4 a os Nociones Utiliza el Comprende de color, YO preguntas tamao, respondien temporales do , adecuadam espaciales ente Comprende relaciones entre acontecimien tos y los expresa lingsticam ente. Ordenan los acontecimie ntos y lo reflejan en sus frases.

Presente Ausente

Presente Ausente

Presente Ausente

Presente Ausente

Presente Ausente

4 a os a 6 a os

Utiliza correctam ente los verbos Presente Ausente

Compren Relata de historias oraciones coordinad as y subordina das

Posee dos Corrige sus puntos de emisiones vista de errneas algunas acciones

Realiza constantem ente preguntas qu es? Por qu? Para qu?

Presente Ausente

Presente Ausente

Presente Ausente

Presente Ausente

Presente Ausente

Presente Ausente

David Felipe Elgueta Dejeas

Instrucciones de uso: se analizaran habilidades de cada estadio seleccionando la ausencia o presencia de estas, detectando las habilidades que no posee el nio ETAPA PRELINGUISTICA 0 mes a 3 meses Re a carcajadas Presente Ausente Gira la cabeza hacia fuente sonora Presente Ausente Contacto ocular Presente Ausente 3 meses a 6 meses Atencin conjunta Presente Ausente Balbuceo y gorjeos cuando se le habla Presente Ausente 6 meses a 9 meses Comprensin inicial al nombre Presente Ausente Realiza juegos imitativos Presente Ausente Juega con cascabeles los agita y mira fijamente Presente Ausente 9 meses a 12 aos Responder a gestos y muecas.

Presente Ausente Se aprecian cambios de turno Presente Ausente Imita balbuceo monoslabo Presente Ausente

12 meses a 18 meses Comprender a rdenes sencillas 1 palabra Presente Ausente Muestra un objeto de prueba (pelota, zapatos). Presente Ausente Comprende significado mnimo 3 palabras Presente Ausente 18 meses a 24 meses Comprende enunciados de dos o tres palabras Presente Ausente Seala partes de su cuerpo Presente Ausente Nociones de permanencia: Mio. Presente Ausente

24 meses a 36 meses Comprende enunciados de tres o cuatro palabras Presente Ausente

Comprende Instrucciones Presente Ausente Identifica objetos de acuerdo a su funcin Presente Ausente Dice su nombre Presente Ausente Uso del tiempo verbal Presente Ausente

ETAPA LINGSTICA 3 aos a 4 aos Nociones de color, tamao, temporales, espaciales Presente Ausente Utiliza el YO Presente Ausente Comprende preguntas respondiendo adecuadamente Presente Ausente Comprende relaciones entre acontecimientos y los expresa lingsticamente. Presente Ausente Ordenan los acontecimientos y lo reflejan en sus frases. Presente Ausente

4 aos a 6 aos Utiliza correctamente los verbos Presente Ausente

Comprende oraciones coordinadas y subordinadas Presente Ausente Relata historias Presente Ausente Posee dos puntos de vista de algunas acciones Presente Ausente Corrige sus emisiones errneas Presente Ausente Realiza constantemente preguntas qu es? Por qu? Para qu? Presente Ausente