Экзаменнационные тесты.

Сертификационный Уровень компетентного

владения С1
Письмо

Задание 1 Напишите инструкцию другу. В инструкции 5 позиций.Сначала сформулируйте каждую

позицию (вам помогут слова, данные в каждом фрагменте текста инструкции),а потом напишите
эту инструкцию, построив текст в логической последовательности.

Ваш друг написал, что он приобрёл надувную кровать, но не уверен, что сможет её правильно
эксплуатировать. У вас тоже есть такая кровать, и вы решили посоветовать другу, как пользоваться
ею, чтобы не испортить.

А. Не допускать/ домашние животные/ кровать/ они, когти/ мочь/ повредить, изделие.

Б. Спортивный батут / не использовать, изделие/ как.

В. Если/ приобрести, изделие/ зимний период/ выдержать, изделие/ тёплое помещение/ в

течение/ 7-8 часов.

Г. Раскладывать, изделие/ убедиться/ поверхность, ровный/ и, содержать, острые предметы.

Избежать, повреждения/ не использовать, изделие/ открытый, огонь, или, обогреватель.

Д. Не наполнять, изделие/ слишком, большой, количество/ воздух и вода.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Задание 2 Напишите ответ на письмо. В вашем ответе должно быть рассуждение по актуальной
проблеме, затронутой в фильме. Выразите своё мнение по поводу того, какие пути её решения
видит режиссёр фильма, постарайтесь эмоционально аргументировать его.

Вы получили от русского друга письмо, в котором говорится:

«…Ты просишь купить тебе наш фильм на DVD, но не написал, как он называется. Я понял, что ты
не помнишь название, но, хотя бы напиши, в чём его суть, что там происходит, и, может быть, ты
запомнил, кто снимал его или кто снимался в главных ролях? И что, собственно, тебя там так
поразило? Я смотрю практически все новые фильмы, хотя, безусловно, сейчас их появляется очень
много и совсем неплохих. Думаю, я смогу тебе помочь…»

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Задание 3 Напишите 5-6 тезисов к дискуссии на телевидении по проблеме «Что привлекает

иностранцев в России?». Сотрудники совместной фирмы, на которой Вы работаете, приглашены
на телевидение принять участие в ток-шоу «Что привлекает иностранцев в России?». Вас тоже
попросили подготовиться к дискуссии

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Грамматика

Задание 1.Прочитайте текст и предлагаемые варианты ответов. Выберите один

правильный вариант ответа. Отметьте нужную букву (а, б или в).

ЧТО ТАКОЕ СТРЕСС?

Начиная с последних десятилетий XX в. в повседневной жизни всё чаще и чаще стало __1__
слово «стресс». Так называют в обиходе напряжённое психологическое состояние, ___2__ у человека
при сильном эмоциональном потрясении. Между тем учёные __3__ в это слово несколько иной
смысл. Что же всё-таки такое стресс?

История открытия этого биологического явления __4__ к временам, когда известный

канадский биохимик Ганс Селье (1907—1982) был ещё студентом медицинского факультета
Пражского университета. Работая в университетской клинике, он обратил внимание на то, что
самые первые __5__ у разных инфекционных заболеваний одинаковы: __6__ , боли в суставах,
__7__ аппетита, апатия. Различия в симптомах болезней — их специфика — появляются позже.
Именно __8__ признаки и __9__ врачу поставить точный диагноз — __10__, какая болезнь у
пациента. Поэтому в медицине основное внимание всегда __11__ специфическим (свойственным
лишь данному заболеванию) симптомам. А тому факту, что все болезни начинаются практически
одинаково, не __12__ должного значения. Только свежий взгляд, не __13__ ещё догмами
медицинской науки, позволил Гансу Селье увидеть проблему там, где её никто раньше не замечал.

Изучая действие различных веществ на животных, биохимик установил закономерность,

подобную той, что __14__ его ещё в студенческие годы. Оказалось, что какое бы вещество ни
__15__ животным, вначале оно вызывало схожую реакцию на физиологическом уровне.

Селье назвал такую реакцию организма общим адаптационным синдромом, или

синдромом биологического стресса, сокращённо — стресс. __16__ стресс факторы учёный назвал
стрессорами. Ими могут быть перепады температуры, инфекции, травмы, физические нагрузки,
умственная работа, сильное нервное возбуждение. В общем, факторы, __17__ стресс, встречаются
на каждом шагу.

1. а) мелькать 2. а) возникающее
б) использовать б) создающее

в) употреблять в) реализующее
1. а) вносят 4. а) происходит
б) вкладывают б) исходит

в) имеют в виду в) восходит

1 а) приметы 6. а) слабость
б) характеристики б) расслабление

в) признаки в) слабина

1. а) утрата 8. а) различительные
б) потеря б) отличительные

в) исчезновение в) отличные

1. а) дозволяют 10. а) описать

б) дают б) установить

в) позволяют в) охарактеризовать

11. а) уделялось 12. а) удавалось

б) обращалось б) задавалось

в) оказывалось в) придавалось

1. а) усложненный 14. а) озадачила

б) отягощенный б) озаботила

в) утяжеленный в) остановила

1. а) вносилось 16. а) зародившие

б) вкладывалось б) рождавшие

в) вводилось в) порождающие

1. а) зовущие
б) вызывающие

в) возникающие
 Задание 2.Прочитайте тексты и слова, данные справа. Определите, какое слово (слова)
можно использовать в каждом примере.

А.

Недалеко от нас жил __ 18 __ солдат. В его доме было много __ 19 __ а) старый

бронзы. На стене висел __ 20 __ календарь. Весь ритм жизни был подчинен
б) старинный
__ 21 __ обычаям и традициям. И одевался он в соответствии со __ 22 __
представлениями о моде.

Б.

Я занимаюсь бизнесом вместе с другом. Мой друг – это очень ___ 23 ___ а) дорогой
для меня человек. Он организован и пунктуален, и поэтому я ценю его __
24 __ время. Успех в бизнесе имеет __ 25 __ цену. Здесь много зависит и от б) драгоценный
внешности. Недавно он купил себе __ 26 __ костюм. А я подарил ему
заколку для галстука с __ 27 __ камнем.

В.

Мои знакомые – люди __ 28 __ доброты. Недавно с ними произошел __ 29 а) редкий

__ случай. Гуляя по __ 30 __ хвойному лесу, они встретили бобра, на хвосте
которого висел капкан, доставлявший много боли животному. У него б) редкостный
крепкие, хоть и __ 31 __ зубы, но все равно справиться с капканом
самостоятельно он не мог. В такой __ 32 __ ситуации бобру помогли мои
знакомые.

Задание 3. Прочитайте предложения и предлагаемы варианты форм глаголов. Выберите один

правильный вариант. Отметьте букву выбранного вами варианта (а или б) .

33. – Уже девять утра! _____ ! Пора на работу!

а) Встань!

б) Вставай!

34. – Бабушке скучно! А ты никак насмотришься на свой футбол? _____ же ее!

а) Развлекай

б) Развлеки
35. – Вот, познакомьтесь! Это наши гости из Франции. ________ их

каким-нибудь национальным блюдом

а) Угощайте

б) Угостите

36. – Если тебе хочется попробовать этого пирога, __________ вот от моего кусочка.

а) Откуси

б) Откусывай

37. – Если хочешь попасть точно в десятку, обязательно ____________ не торопясь, а

потом мягко отпускай стрелу!

а) Целься

б) Прицелься

Задание 4.Напишите, данные в скобках, в нужной грамматической форме.

1. избавиться (лишний вес и болезнь)

2. ошибиться (свои расчеты, табель)
3. натыкаться (острые углы, жизнь)
4. подражать (любимый герой, повесть)
5. прислушаться (мнение старших)
6. восхищаться (научные достижения и любовь к людям)
7. злоупотреблять (хорошее отношение и власть)
8. следовать (новая инструкция)
9. упрекать (опоздание, запись передачи)
10. достигать (цель и высокие результаты)