Сингапурская международная

математическая Олимпиада 2019

Задания 8 класса

Имя: ______________________________________________
Класс: ____________________________________________

ИНСТРУКЦИИ:

1. Пожалуйста, НЕ ОТКРЫВАЙТЕ задания, пока не будет дано разрешение

начинать.

2. Длительность : 1 час 30 минут

3. Задания с 1 по 15 оцениваются по 2 балла за правильный ответ, минус 1 балл за

каждый неправильный ответ, 0 баллов за задание без ответа. Задания с 16 по 25
оцениваются по 4 балла за правильный ответ, 0 баллов за неправильный или без
ответа.

4. Аккуратно записывайте свои ответы в Лист ответов после того, как проверите их.

5. НАБЛЮДАТЕЛИ: Никому не разрешено помогать участникам во время Олимпиады.

6. КАЛЬКУЛЯТОРЫ не разрешены.

7. Все участники должны заполнить Имя и Школу.

8. Минимальное время: Ученики не могут уйти раньше 1 часа от начала.

9. Ученики должны решать внимательно и заполнять ответы в Лист ответов.

10. Никаких посторонних листов не должно быть использовано на Олимпиаде.

1. 𝑛! = 𝑛 × (𝑛 − 1) × … 1. Например, 2! = 2 × 1 и 7! = 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1.
Посчитать:
9 + (8 + 7) × (6! ÷ 5 − 4 − 3 − 2 − 1)
A. 955 B. 2019 C. 2034 D. 3216 E. Другой ответ

2. Какой из вариантов верный?

A. (𝑎 + 𝑏)3 = 𝑎3 + 𝑏 3
B. −102 = 100
C. √𝑥 2 + 9𝑦 2 = 𝑥 + 3𝑦
𝑥 𝑥 𝑥
D. = +
𝑥+𝑦 𝑥 𝑦
E. Другой ответ

3. НОД двух натуральных чисел равен 3. Если сумма этих чисел равна 21, то
какой из вариантов НЕ может быть их НОК?
A. 18 B. 30 C. 36 D. 7 E. Другой ответ

4. Пятизначное число 5D68D делится на 36, найти значение D.

A. 0 B. 2 C. 4 D. 8 E. Другой ответ

5. Если 𝑋 = 0.0000125 и 𝑌 = 0.00008, то какое из значений наибольшее?

A. 𝑋 + 𝑌
B. 𝑋 − 𝑌
C. 𝑋 × 𝑌
D. 𝑋 ÷ 𝑌
E. 𝑌 − 𝑋

6. Цена одного мороженого увеличилась на 20%. Сколько мороженых можно

купить на те же деньги, на которые раньше можно было купить ровно 60
мороженых?
A. 50 B. 48 C. 40 D. 56 E. Другой ответ

7. Следующие рассуждения приводят к тому, что 𝜋 > 2019.

Пусть 𝑥 = 𝜋 (3.14159 … ), 𝑦 = 3 и 𝑧 = 2019 (1)
−𝑥 ≤ −𝑦 и 𝑧 − 𝑦 > 0 (2)
𝑥≥𝑦 и 𝑧>𝑦 (3)
Тогда 𝑥 ≥ 𝑧 (4)
Следовательно, 𝜋 > 2019 (5)
В каком переходе содержится ошибка?
A. (1) в (2)
B. (2) в (3)
C. (3) в (4)
D. (4) в (5)
E. Другой ответ
8. Выпишем все натуральные числа от 1 до 200. Какой из вариантов ответа
НЕПРАВДА про них?
A. Сумма всех чётных чисел больше, чем сумма всех нечётных.
B. Цифра 0 встречается реже всех остальных.
C. Среднее арифметическое всех чётных чисел больше, чем среднее
арифметической всех нечётных чисел.
D. (Сумма всех чётных чисел) – (Сумма всех нечётных чисел) = 200
E. Среднее арифметическое всех 200 этих чисел не целое число.

9. Какой из кубов в вариантах ответа можно

получить сложением развёртки, изображенной
справа?

A B C D E

10. Сколько всего нулей в конце числа, равного 211 × 37 × 55 × 73 × 112 ?

A. 11 B. 16 C. 6 D. 5 E. Другой ответ

11. Сумма скоростей двоих велосипедистов равна 34 км/ч. Первый

велосипедист проехал 3 часа, а второй – 7 часов. Общее расстояние, которое
они проехали, равно 150 км. Чему равна разность между их скоростями?
A. 12 км/ч
B. 11 км/ч
C. 10 км/ч
D. 9 км/ч
E. 8 км/ч

12. Вычислить значение выражения

[√1 + 2 + 3 + ⋯ + 100],
где [𝑥] – наибольшее целое число, не превосходящее 𝑥. Например, [13.54] = 13.
A. 69 B. 70 C. 71 D. 72 E. Другой ответ
13. Какая из дробей наибольшая?
60 64 62 63 61
A. B. C. D. E.
119 127 123 125 121

14. Шесть участников сидят вокруг стола, на котором стоит неизвестный

объект. Двое из них говорят только правду и сидят рядом друг с другом. Другие
двое всегда лгут и сидят рядом друг с другом. Ещё двое не сидят рядом и либо
говорят правду, либо говорят ложь. Их ответы насчёт того, что лежит на столе,
изображены на рисунке ниже.

Что лежит на столе?

A. Камера
B. Ноутбук
C. Кошелёк
D. Часы
E. Недостаточно информации

15 На рисунке 𝐴𝐵𝐶𝐷 квадрат и 𝐴𝐵 = 20 cm, 𝐴𝐷

диаметр полукруга, 𝐴𝐵 радиус четверти круга.
Найти площадь закрашенной части.
A. 75𝜋 cм2
B. 50𝜋 cм2
C. (75𝜋 − 100) cм2
D. (50𝜋 − 100) cм2
E. Другой ответ
16. Сколько всего треугольников на рисунке?

17. На диаграмме показано количество минут,

проведенных в пробках на прошлой неделе. Среднее
арифметическое первых 3 дней равно 72% среднего арифметического
последних 4 дней. Если всего за неделю в пробках было потрачено 183 минуты,
сколько в пробках было потрачено в Среду? (Округлить до ближайшего целого)

32

21
Минуты

14

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота Воскресенье

Дни

18. Каков остаток от деления 2018! + 13 на 2019?

19. Операция ⨂ действует на двух числах:

2 ⨂ 6 = 44
4 ⨂ 10 = 87
8 ⨂ 18 = 1613
16 ⨂ 22 = 2019
Найти значение 7 ⨂ 9.
20. В лагере 134 ученика получили на обед гамбургеры, 62 – мороженое. 15
учеников получили гамбургеры и мороженое, но не картошку фри. 31 ученик
получили и гамбургеры, и мороженое, и картошку фри. Всего в лагере 200
учеников. Какое наибольшее число учеников, которые не получили ни
гамбургер, ни мороженое, ни картошку фри?

21. Число 𝑋 составное, все его цифры разные. Произведение его цифр равно
𝑋
360. Чему равно наибольшее возможное значение 10?
(Округлить ответ до ближайшего целого.)

22. Вычислить:
2 3 6
15120 × ( + +⋯+ )
1×2×3 1×2×3×4 1 × 2 × 3 × …× 7
23. Большой прямоугольник состоит из 4 прямоугольников (чьи площади
написаны на рисунке). Чему равна площадь в cм2 закрашенной части?

24. В ребусе разные цифры обозначены разными буквами. Найдите значение

G + O + D + A?
G O O D
+ D O G
D G D A

25. В уравнении ниже 𝑎, 𝑏 и 𝑐 цифры, 𝑎𝑎

̅̅̅̅ и ̅̅̅
𝑏𝑏 двузначные, 𝑐𝑐𝑐𝑐
̅̅̅̅̅̅ четырёхзначное
числа.
(𝑎𝑎 ̅̅̅ = 𝑐𝑐𝑐𝑐
̅̅̅̅)2 + 𝑏𝑏 ̅̅̅̅̅̅
Каково наибольшее возможное значение 𝑎 + 𝑏 + 𝑐?
Section A (Correct Ответ – 2 points| No Ответ – 0 points| Incorrect Ответ – minus 1 point)

Вопрос 1
Решение:
6! ÷ 5 = 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 ÷ 5 = 144
6! ÷ 5 − 4 − 3 − 2 − 1 = 144 − 10 = 134
9 + (8 + 7) × (6! ÷ 5 − 4 − 3 − 2 − 1) = 9 + 15 × 134 = 𝟐𝟎𝟏𝟗
Ответ: (B)

Вопрос 2
Решение:
A. Неверно. (𝑎 + 𝑏)3 = 𝑎3 + 3𝑎2 𝑏 + 3𝑎𝑏 2 + 𝑏 3
B. Неверно. −102 = −100

C. Неверно. 𝑥 + 3𝑦 = √𝑥 2 + 6𝑥𝑦 + 9𝑦 2
𝑥 𝑥 𝑥 𝑦+𝑥
D. Неверно. 𝑥 + 𝑦 = 1 + 𝑦 = 𝑦

Значит, ответом является вариант E.

Ответ: (E)

Вопрос 3
Решение:
Есть только три пары чисел, удовлетворяющих условию задачи: (3, 18), (6, 15)
and (9, 12). НОД(3, 18) = 18, НОД(6, 15) = 30 и НОД(9, 12) = 36. Ответом
будет число 7.
Ответ: (D)
Вопрос 4
Решение:
Если число делится без остатка на 36 (= 9 × 4), значит оно также делится на 9
и 4, так как 9 и 4 – взаимно простые числа.
По признаку делимости на 4, последние две цифры 8𝐷 должны делиться на 4.
Так как 𝐷 является цифрой, 𝐷 = 0, 4 или 8.
По признаку делимости на 9, 5 + 𝐷 + 6 + 8 + 𝐷 = 19 + 2𝐷 должно делиться на 9.
Так как 19 + 2 × 0 и 19 + 2 × 8 не делятся на 9, значит D = 4.
Ответ: (C)

Вопрос 5
Решение:
Очевидно, что 𝑋 + 𝑌 > 𝑋 − 𝑌 и 𝑋 + 𝑌 > 𝑋 × 𝑌.
𝑋 + 𝑌 = 0.0000925
125 8 125
𝑿 ÷ 𝒀 = 10000000 ÷ 100000 = 800 = 0.15625 является наибольшим значением из всех
вариантов.
Ответ: (D)

Вопрос 6
Решение:
Обозначим исходную цену мороженного как 𝑃. Сумма, которую нужно было
потратить на 60 порций мороженного равна 60𝑃.
60𝑃 60𝑃
Новая цена 𝑃1 = 1.2𝑃 и = 1.2𝑃 = 𝟓𝟎, то есть на ту же сумму теперь можно
𝑃1
купить 50 порций мороженного.
Ответ: (A)
Вопрос 7
Решение:
Если 𝑥 ≥ 𝑦 и 𝑧 > 𝑦, не всегда будет выполняться 𝑥 ≥ 𝑧. Например, верно, что
3.14159 … ≥ 3 и 2019 > 3, но очевидно, что 3.14159 … < 2019.
Следовательно, переход от (3) к (4) является неверным.
Ответ: (C)

Вопрос 8
Решение:
A. Верно. (2 + 4 + ⋯ + 200) = 10100 > (1 + 3 + ⋯ + 199) = 10000
B. Верно. Цифра “0” присутствует только 31 раз, тогда как остальные цифры
появляются как минимум 40 раз.
(2+4+⋯+200) 10100 (1+3+⋯+199) 10000
C. Верно. = = 101 > = = 100
100 100 100 100

D. Неверно. 10100 − 10000 = 100 ≠ 200

1+2+3+⋯+200 201
E. Верно. =
200 2

Ответ: (D)

Вопрос 9

Решение:
Вариант A не может быть верным, так как грани с диагональю и поперечными
линиями поменялись после свертки.
Вариант C не может быть верным, так как 3 видимые грани куба не могут
иметь общих вершин после свертки.
Вариант D не может быть верным, так как грани с белым и серым квадратами
должны быть на противоположных сторонах куба после свертки.
Вариант E не может быть верным, так как грани с диагональными линиями
должны иметь противоположные диагональные линии.
Вариант B может быть получен сверткой.
Ответ: (B)
Вопрос 10
Решение:
Обратим внимание, что 2 × 5 = 10, 22 × 52 = 100, и так далее, то есть нули в
конце числа образованы при перемножении 2 и 5.
211 × 37 × 55 × 73 × 112 содержит пять чисел 5 и более пяти 2 среди
множителей.
Тами образом, есть не более пяти пар множителей 2 и 5, то есть будет 5 нулей
в конце произведения 211 × 37 × 55 × 73 × 112 !
Ответ: (D)

Вопрос 11
Решение:
Пусть 𝑎 будет скоростью первого велосипедиста, а 𝑏 будет скоростью второго.
За 3 часа первый велосипедист проехал растояние равное 3𝑎 (Скорость ×
Время = Расстояние). За 7 часов второй велосипедист проехал расстояние
равное 7𝑏. Суммарное расстояние, которое проехали оба велосипедиста, равно
3𝑎 + 7𝑏 = 150 (1)

Мы также знаем, что

𝑎 + 𝑏 = 34 (2)
Решая систему уравнений (1) и (2), получим 𝑏 = 12, 𝑎 = 22 и 𝑎 − 𝑏 = 22 − 12 =
𝟏𝟎 км/ч.
Ответ: (C)

Вопрос 12
Решение:
100 × 101
1 + 2 + 3 + ⋯ + 100 = = 5050
2
5041 = 712 < 1 + 2 + 3 + ⋯ + 100 < 722 = 5184

Следовательно, √1 + 2 + 3 + ⋯ + 100 = 71. 𝑎𝑏𝑐 … и [√1 + 2 + 3 + ⋯ + 100] = 𝟕𝟏.

Ответ: (C)
Вопрос 13
Решение:
Если мы поменяем местами числитель и знаменатель в каждой дроби, то нам
нужно будет найти наименьшую дробь. Новые дроби будут такими:
119 127 123 125 121 120 − 1 128 − 1 124 − 1 126 − 1 122 − 1
, , , , или , , , , или
60 64 62 63 61 60 64 62 63 61
1 1 1 1 1
(2 − ) , (2 − ) , (2 − ) , (2 − ) , (2 − )
60 64 62 63 61
1
Очевидно, что наименьшим значением будет (2 − ), что соответствует
64
𝟔𝟒
наибольшей дроби из условия .
𝟏𝟐𝟕

Ответ: (B)

Вопрос 14
Решение:
Есть только два варианта, в которых правдивые участники сидят рядом друг с
другом, как показано не рисунках.

Вариант 1 Вариант 2
Предположим, что вариант 1 является верным. Тогда в группе
три лжеца и три правдивых участника, как показано на
рисунке справа. Два лжеца, ответившие “Ноутбук” и
“Кошелек”, сидят рядом друг с другом. Оставшиеся два
участника, ответившие “Камера” и “Часы”, также сидят рядом
друг с другом. Это противоречит условию задачи.
Следовательно, вариант 1 не является верным.
Из варианта 2, мы можем сделать вывод, что неизвестным
объектом являются Часы.
Ответ: (D)

Вопрос 15
Решение:
Обозначим через 𝐸 и 𝐹 точки пересечения полукруга
и четверти круга с диагональю 𝐴𝐶 соответственно.
Площади сегментов полукруга 𝐴𝐸 и 𝐸𝐷 равны.
Следовательно, нам нужно найти площадь
закрашенной части 𝐸𝐹𝐷 в четверти круга.
Площадь сектора 𝐹𝐴𝐷 равна половине площади
202 𝜋
четверти круга, или = 50𝜋.
8

202
Площадь треугольника 𝐸𝐴𝐷 равна четверти площади квадрата, или = 100.
4

(Площадь закрашенной фигуры 𝐸𝐹𝐷) = (Площадь сектора 𝐹𝐴𝐷) – (Площадь

треугольника 𝐸𝐴𝐷) = (𝟓𝟎𝝅 − 𝟏𝟎𝟎) см2.
Ответ: (D)
Section B (Correct Ответ – 4 points| Incorrect or No Ответ – 0 points)

Вопрос 16
Решение:
В таблице показано количество треугольников:
Тип 1- 4- 9- 16-
треугольника часть части частей частей
Количество 30 18 8 3

Общее количество треугольников равно 30 + 18 + 8 + 3 = 𝟓𝟗.

Ответ: 59

Вопрос 17
Решение:
Обозначим время (в минутах), которое было проведено в пробках в среду через
𝑥.
21+14+𝑥
Среднее время за первые три дня равно . Среднее время за последние 4
3
1 21+14+𝑥
дня равн × . Следовательно, общее время проведенное в пробках за
0.72 3
1 21+14+𝑥
последние четыре дня, равно 4 × × .
0.72 3

Учитывая общее время в пробках за последнюю неделю, имеем:

1 21 + 14 + 𝑥
21 + 14 + 𝑥 + 4 × × = 183
0.72 3
Решив уравнение, получим 𝑥 = 58.367346938. Округляя это значение до
ближайшего целого числа, получим 58.
Ответ: 58
Вопрос 18
Решение:
Так как 2018! = 2018 × 2017 × … × 2 × 1, очевидно, что 2018! делится без
остатка на 2019 = 673 × 3 (673 и 3 являются взаимно простыми числами).
Следовательно, при делении 2018! + 13 на 2019, получится остаток 𝟏𝟑.
Ответ: 13

Вопрос 19
Решение:
Из условия задачи можно заметить следующую закономерность:
𝑎+𝑏
𝑎 ⨂ 𝑏 = (𝑏 − 2) ( )
2
2+6
2 ⨂ 6 = (6 − 2) ( ) = 44
2
4 + 10
4 ⨂ 10 = (10 − 2) ( ) = 87
2
8 + 18
8 ⨂ 18 = (18 − 2) ( ) = 1613
2
16 + 22
16 ⨂ 22 = (22 − 2) ( ) = 2019
2
7+9
Значит, 7 ⨂ 9 = (9 − 2) ( ) = 𝟕𝟖
2

Ответ: 78
Вопрос 20
Решение:
Построим диаграмму Эйлера-Венна, как показано на
рисунке справа.
A, B и C – число учеников, получивших гамбургеры,
мороженое и картофель фри, соответственно. H –
число учеников, которые не получили ничего из этого.
31 ученик получил все три варианта, то есть G = 31.
15 учеников получили гамбургеры и мороженное, но не
получили картошку фри, 𝐸 = 15.
134 ученика получили гамбургеры, то есть
A + D + G + E = 134
62 ученика получили мороженное, то есть
B + F + G + E = 62
Так как G = 31 и 𝐸 = 15, значит B + F = 62 − 31 − 15 = 16
Всего в лагере 200 учеников, поэтому
200 = A + B + C + D + E + F + G + H = (A + D + G + E) + (B + F) + C + H
= 134 + 16 + C + H
Значит C + H = 50
Чтобы H было наибольшим возможным, C должно быть наименьшим
возможным, то есть 0. Следовательно, наибольшее возможное число учеников,
которые не получили ни один из указанных вариантов еды на обед, равно H =
𝟓𝟎.
Ответ: 50
Вопрос 21
Решение:
Разложив число 360 на простые множители, получим 23 × 32 × 5. Если бы X
было шестизначным числом, наименьшее возможное произведение его цифр
было бы равно 1 × 2 × 3 × 4 × 5 × 6 = 720. Значит X должно быть пятизначным
𝑋
числом, чтобы значение 10 было наибольшим возможным.

Наибольшее возможное значение X равно 95421 и произведение его цифр

равно 9 × 5 × 4 × 2 × 1 = 360. Из признака делимости на 3 имеем, что 95421
𝑋
делится на 3, значит это составное число. Округляя значение до ближайшего
10
целого, мы получим 9542.
Ответ: 9542

Вопрос 22
Решение:
𝑛−1 𝑛 1 1 1
= − = −
𝑛! 𝑛! 𝑛! (𝑛 − 1)! 𝑛!
2 3 6
+ + ⋯+ =
1×2×3 1×2×3×4 1 ×2 × 3× …×7
3−1 4−1 7−1
= + +⋯+
1×2×3 1×2×3×4 1× 2× 3 ×…× 7
1 1 1 1 1 1 1 1
= ( − ) + ( − ) + ⋯+ ( − ) = −
2! 3! 3! 4! 6! 7! 2! 7!
2 3 6 1 1
15120 × ( + + ⋯+ ) = 15120 × ( − )
1×2×3 1×2×3×4 1 × 2× 3× …× 7 2! 7!
= 𝟕𝟓𝟓𝟕
Ответ: 7557
Вопрос 23
Решение:
Обозначим вершины и отрезки A B C
как показано на чертеже. a b

Мы значем, что
c
𝑎𝑐 = 160
𝑏𝑐 = 40
𝑑𝑒 = 30 D
d E
G
F
𝑓𝑒 = 10 e

Из этих уравнений мы f
H J
получаем: I

160 + 40 = 200 = 𝑎𝑐 + 𝑏𝑐 = (𝑎 + 𝑏)𝑐 (1)

30 + 10 = 40 = 𝑑𝑒 + 𝑓𝑒 = (𝑑 + 𝑓)𝑒 (2)
𝑐
Если поделить уравнение (1) на уравнение (2), мы получим 5 = 𝑒 , так как 𝑎 +
𝑏 = 𝑑 + 𝑓.
Площадь(𝐴𝐸𝐹) = Площадь(𝐴𝐵𝐹𝐷) − Площадь(𝐴𝐵𝐹) − Площадь(𝐴𝐷𝐸)
𝑎𝑐 𝑐𝑑 𝑐𝑑 𝑐𝑑
= 160 − − = 160 − 80 − = 80 −
2 2 2 2
𝑓𝑒 𝑏𝑒
Площадь(𝐽𝐸𝐹) = Площадь(𝐸𝐺𝐼𝐽) − Площадь(𝐸𝐼𝐽) − Площадь(𝐹𝐺𝐽) = 10 − −
2 2
𝑏𝑒 𝑏𝑒
= 10 − 5 − =5−
2 2
𝑐𝑑 𝑏𝑒 𝑐𝑑 𝑏𝑒
Площадь(𝐴𝐸𝐹) + Площадь(𝐽𝐸𝐹) = 80 − +5− = 85 − ( + )
2 2 2 2
𝑐 𝑐
Так как 5 = 𝑒, мы получаем, что 𝑐 = 5𝑒 и 𝑒 = 5. Подставляя 𝑐 и 𝑒, мы получаем

𝑐𝑑 𝑏𝑒 5𝑑𝑒 𝑏𝑐
Площадь(𝐴𝐸𝐹) + Площадь(𝐽𝐸𝐹) = 85 − ( + ) = 85 − ( + )
2 2 2 10
5 × 30 40
= 85 − ( + ) = 85 − 79 = 𝟔
2 10
Ответ: 6 см2
Вопрос 24
Решение:
Из разряда тысяч очевидно, что 𝐷 = 𝐺 + 1.
При сложении в разряде сотен, 𝐺 - цифра единиц для 𝐷 + 𝑂 или для 𝐷 + 𝑂 + 1
is 𝐺 (если был перенос единицы при сложении в разряде десятков).
Следовательно, значением 𝑂 могут быть только 8 или 9.
Случай 1: 𝑂 = 9
При сложении в разряде десятков не было переноса единицы из разряда
единиц, так как иначе 𝐷 = 9 = 𝑂, что невозможно. Следовательно, 𝐷 = 8 (𝑂 +
𝑂 = 18) и 𝐺 = 𝐷 − 1 = 7, откуда следует, что из разряда единиц перенесли
единицу в разряд десятков. Это является противоречием, значит случай 1
невозможен.
Случай 2: 𝑂 = 8
При сложении в разряде десятков, 𝐷 = 6 или 7 (𝑂 + 𝑂 = 16 или 𝑂 + 𝑂 + 1 = 17)
и 𝐺 = 5 или 6. Значит, 𝐷 + 𝐺 > 10 и при сложении единиц произошел перенос
единицы в разряд десятков. Мы получаем 𝐷 = 7 (𝑂 + 𝑂 + 1 = 17), 𝐺 = 6 и 𝐴 = 3.
Сумма O + D + A + G равна 8 + 7 + 5 + 3 = 𝟐𝟒.
Ответ: 24

Вопрос 25
Решение:
̅̅̅̅̅̅ = 1111𝑐
𝑐𝑐𝑐𝑐
̅̅̅
𝑏𝑏 = 11𝑏
𝑎𝑎
̅̅̅̅ = 11𝑎
Перепишем уравнение следующим образом:
(11𝑎)2 + 11𝑏 = 1111𝑐

Поделим обе стороны уравнения на 11

11𝑎2 + 𝑏 = 101𝑐
Если 𝑐 = 1, тогда 𝑏 = 2 и 𝑎 = 3
Если 𝑐 = 2, тогда уравнение не имеет целых решений для 𝑎.
И так далее…
Рассмотрев все возможные значения для 𝑐, мы получим следующие решения:
𝑐 = 1, 𝑏 = 2, 𝑎 = 3
𝑐 = 4, 𝑏 = 8 , 𝑎 = 6
𝑐 = 7, 𝑏 = 3 , 𝑎 = 8
Наибольшее возможное значение суммы 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 равно 7 + 3 + 8 = 4 + 8 + 6 =
𝟏𝟖.
Ответ: 18

END OF PAPER