LENGUAJE Y COMUNICACIN 2 Medio

LECTURA Textos literarios

Gnero Lrico Figuras literarias

Qu tipo de palabras usas cuando ests enojado? Si te enojas con un amigo o hermano, lo llamas igual que siempre, por un apelativo carioso, o por su nombre? Es evidente que cuando hablamos, utilizamos palabras y diversos elementos que apoyan y dan mayor sentido a lo que estamos sintiendo. Entonces, lo que decimos no es lo nico que importa; tambin es importante cmo lo decimos. En esta gua veremos que la poesa hace lo mismo, pero mediante recursos artsticos llamados figuras literarias. Esto significa que debes comprender lo que los poemas estn diciendo, percibir los juegos que se hacen con el lenguaje y la relacin que estos establecen con el contenido de lo ledo. Lee el siguiente poema del poeta latino Catulo: Vivamos y amemos, oh Lesbia ma, y dmosles menos valor que a un as* a las voces de los viejos severos. Los astros pueden morir y volver; muerta nuestra breve luz, deberemos dormir una ltima noche perpetua. Dame mil besos, seguidos de un ciento; luego otros mil, luego un segundo ciento; luego otros mil seguidos, luego un ciento. Despus, hechos ya muchsimos miles, revolvmoslos, para no saber ni nosotros, ni el malvado que mira acechante, cuntos besos nos dimos. *as es una moneda de poco valor

Gnero lrico: figuras literarias

Ahora redacta, con un lenguaje no potico y coloquial, un prrafo donde expreses la misma idea que el poeta le expresa a su amada Lesbia.

En qu se diferencian el poema y el texto que escribiste? Se justifica que el poema exprese esas ideas de esa forma? Por qu?

Gnero lrico: figuras literarias

Red conceptual A continuacin encontrars una red conceptual con una sntesis y contextualizacin de las figuras literarias

Gnero Lrico
se expresa en

poemas
que usan

Figuras literarias

Resaltan elementos

Expresan un lenguaje y sentido particulares

Las figuras literarias como sentido potico

Las figuras literarias son palabras o alteraciones de la sintaxis que se utilizan para dar mayor nfasis a una idea o sentimiento y expresarlos con un lenguaje potico particular que cobra sentido en s mismo. El mecanismo de estos recursos consiste en la desviacin consciente con respecto al sentido literal o el uso habitual de las palabras. Para lograr su finalidad, las figuras literarias actan en tres niveles: forma, significacin y pensamiento. Las figuras literarias de forma cambian el aspecto visible del lenguaje, ya sea por el manejo que se hace del sonido o el cmo disponer los elementos en los versos. Algunas son:

Gnero lrico: figuras literarias

Aliteracin: Reiteracin de sonidos en el poema. Ejemplo:

El ruido con que rueda la ronca tempestad (Jos Zorrilla. La tempestad). Reiteracin: Palabras o frases reaparecen en el poema.

Te hablan por m las piedras aporreadas Te hablan por m las olas de pjaros sin cielo Te habla por m el color de los paisajes sin viento Te habla por m el rebao de ovejas taciturnas (Vicente Huidobro. Altazor, canto II). Elipsis: Se omiten palabras, dando ms fuerza a lo que se dice.

all lejos, y all estoy buscando flores, luces, hablo (Pedro Salinas. La voz a ti debida) Hiprbaton: Inversin del orden gramatical de las palabras.

Porque son, nia, tus ojos, verdes como el mar, te quejas; quizs si negros o azules se tornasen, lo sintieras (Gustavo adolfo Bquer, Rima XII) Imagen: Representacin sensible o concreta de ideas abstractas.

Nuestras vidas son los ros que van a dar a la mar que es el morir (Jorque Manrique, Coplas a la muerte de su padre)

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Epteto: Uso de adjetivos que son parte inseparable del objeto del que se habla, para destacarlo. Por ti la verde hierba, el fresco viento, el blanco lirio y la colorada rosa y dulce primavera deseaba (Garcilaso de la Vega, gloga I) Las figuras de significacin trasladan el sentido de las palabras o frases a partir de semejanzas o analogas entre los elementos. Comparacin: Expresa una relacin de semejanza explcita entre dos elementos.

... cunta nota dorma en sus cuerdas como el pjaro duerme en la rama esperando la mano de nieve que sabe arrancarlas! (Gustavo Adolfo Bcquer, Rima VII) Metfora: Trasladar el significado de un elemento a otro, por su semejanza. A diferencia de la comparacin, en la metfora se omite el elemento del que se habla y se conserva solamente el elemento con el que se compara. ... Mi cadena, eslabn a eslabn, iba midiendo como si no pudiese verme libre por tu posible mano (Elizabeth Barrett Browning, Sonetos de la dama portuguesa)

Las figuras de contenido o pensamiento utilizan el lenguaje para resaltar o dar significados ms profundos al poema, que nacen generalmente de un estado anmico.

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Hiprbole: Exageracin de lo que se dice.

Tanto dolor se agrupa en mi costado, que por doler, me duele hasta el aliento (Miguel Hernndez) Personificacin: Dar caractersticas humanas a seres inanimados o ideas abstractas.

Los invisibles tomos del aire en derredor palpitan y se inflaman (Gustavo Adolfo Bcquer, Rimas). Anttesis: Contraposicin de pensamientos para darles ms nfasis por el contraste que se provoca. Yo velo cuando t duermes; yo lloro cuando t cantas (Miguel de Cervantes) Apstrofe: Dirigirse directamente a personas o cosas.

Padre Nuestro que ests en los cielos, por qu te has olvidado de mi? (Gabriela Mistral, Nocturno).

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Red conceptual de sntesis

Gnero Lrico
se expresa en

poemas
que tienen

contenido

forma
relacionados mediante

Figuras literarias

De forma

De significacin

De pensamiento

Aliteracin Reiteracin Elipsis Hiprbaton Imagen Epteto

Comparacin Metfora

Hiprbole Personificacin Anttesis Apstrofe

Gnero lrico: figuras literarias Actividades

1. Relee el poema de Catulo con el que comenzamos esta gua y reconoce al menos tres figuras literarias. Subraya los versos que correspondan y anota el nombre de la figura. 2. Continuando con el poema de Catulo, qu sentido tiene que se usen esas figuras literarias? Por qu esas ideas se expresan de esa forma?

3. Reconoce las figuras literarias que se emplean en los siguientes versos: "en el silencio slo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba" Garcilaso de la Vega, gloga III ______________________________ "yace, en esta losa dura una mujer tan delgada que en la vaina de una espada se trajo a la sepultura" Baltasar de Alczar ______________________________

Gnero lrico: figuras literarias

"a mis soledades voy de mis soledades vengo donde vivo y donde muero ni estoy bien ni mal conmigo" Lope de Vega, La Dorotea ______________________________

4. Responde: 1. Dnde hay elipsis? a) "cuando tena hambre no tena comida y ahora que tengo comida no tengo hambre" b) "aqu fue Troya aqu mi desdicha" c) "por una mirada un mundo por una sonrisa un cielo por un beso... Yo no s qu te diera por un beso!"" 2. Dnde hay epteto? a) "vierte la fuente un agua confiada" b) "Cuando quiero llorar no lloro, y a veces, lloro sin querer" c) "la noche oscura" 3. Dnde hay hiprbaton? a) "esta maana, los nios del barrio alegramente en la plaza juegan" b) "dientes de marfil" c) "llegu, vi, venc"

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5. Explica qu quieren decir las palabras destacadas del siguiente poema, a qu se refieren y por qu.

MIENTRAS POR COMPETIR CON TU CABELLO (Soneto XLIV) Luis de Gngora. Mientras por competir con tu cabello, oro bruido, el sol relumbra en vano, mientras con menosprecio en medio del llano mira tu blanca frente el lirio bello; Mientras a cada labio, por cogello*, siguen ms ojos al clavel temprano; y mientras triunfa con desdn lozano del luciente cristal tu gentil cuello; Goza cuello, cabello, labio y frente, antes que lo que fue en tu edad dorada oro, lirio, clavel, cristal luciente. No solo en plata o viola troncada se vuelva, ms tu y ello conjuntamente en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada. *cogerlo

Ejemplo: plata se refiere al color que va adquiriendo el pelo canoso con el paso de los aos y viola hace referencia a la forma de una mujer, dada la semejanza con las curvas del instrumento.