PROYECTO DE EL AGUA

INDICE

Introduccin Objetivos Hiptesis Justificacin Terico Tcnicas Utilizados Metodolgicos Investigacin practica Costos Hallazgos Actividades Conclusiones Recomendaciones Encuesta Encuesta fotogrficas proyectos Bibliografa Dedicatoria

I ..1 2 .3 Marco ............4 .. ..7 Mtodos .. .8 Enfoques .. .9 Cronograma de la 10 Cronograma de la realizacin de la .11 ..13 .. ........14 .. ......15 ........16 .. ......17 . ........18 Cronograma de la ......19 Evidencias .. 20 Conexin de los ..28 . .....36 ..37

. .

INTRODUCCION. Se conocer la importancia de cmo se debe cuidar el agua por lo mismo hemos elegido el tema EL AGUA BASE FUNDAMENTAL PARA LA VIDA. Esperando con la ayuda y colaboracin necesaria de todas las personas podamos llevar acabo nuestro proyecto. Para la ejecucin definimos conectados la investigacin accin, por lo cual en esta documentacin se mostraran todas las etapas y pasos de cmo se estructura nuestra investigacin. La metodologa aplicada en nuestro trabajo fue incluyente hacia los alumnos de la escuela, para realizar la accin planeada, que concierne al agua. A si mismo conocimos las ideas y opiniones que tienen los alumnos de esta institucin. La comunidad de investigacin accin con juntamente con los vecinos creamos y discutimos ideas para la solucin a problemas de la contaminacin del rea deportiva del centro dos. Logrando con toda esta serie de procedimientos el mejoramiento del rea deportiva para la convivencia en un ambiente higinico de los mismos. OBJETIVOS. Evitar que las reas deportivas sean focos de contaminacin, y no sigan empeorando nuestro ambiente.

Evitar que los ciudadanos de la comunidad sean uno de los agentes de la contaminacin en las reas deportivas.

Conocer las causas por las cuales surge la contaminacin en las reas deportivas.

Verificar si existen entidades que den mantenimiento al rea deportiva. HIPOTESIS. La organizacin, concientizacin e implementacin de depsitos Para la basura, evita la contaminacin en el rea recreativa de la Comunidad del Centro Dos, del municipio de Nueva Concepcin Escuintla. JUSTIFICACION Nuestro proyecto de investigacin, La limpieza en las reas deportivas de Guatemala es de mucha importancia porque los espacios pblicos deben permanecer limpios, porque invertir para mejorar del manejo de las reas pblicas, es invertir en el bienestar de los pueblos. Las reas deportivas son tan esenciales para el bienestar de la sociedad y tan dignas de inversin publica, porque son ambientales donde los guatemaltecos desarrollan actividades sociales y culturales, que contribuyen en la recreacin y convivencia entre los ciudadanos.

MARCO TEORICO REA DEPORTIVA: se crea fundamentalmente por las necesidades de prestar un servicio tcnico en el manejo de instalaciones deportivas (futboll, Baseball, Golf, Softball etc.) que requieren de unos elevados estndares en el establecimiento y mantenimiento de gramales y su Interdependencia con otras unidades tales como: riego, iluminacin, obras Civiles etc. Para poder soportar el trafico y uso a las que se someten estas reas deportivas. Las reas verdes necesitan un optimo mantenimiento, instalaciones deportivas o reas publicas exigen las instalacin de un sistema de riego eficaz.

RELACION DEL MEDIO AMBIENTE Y EL DEPORTE En este nuevo siglo los impactos ambientales, adems de afectar a los seres vivos, afecta los elementos bsicos, constitutivos del medio natural. La tierra, el agua y el aire, adems de ser elementos esenciales de nuestro planeta, son el espacio donde se vienen desarrollando un sinfn de actividades deportivas. Sin embargo, el deporte se acerca cada vez ms a todo lo ecolgico. Podemos enunciar diferentes factores que podamos estar influyendo en un aumento cada vez mayor de la relacin entre el medio ambiente y el deporte, destacando.

La mayor influencia de poblacin al medio natural La crisis del modelo de ciudad moderna La importancia del ocio activo El desarrollo de concepto de ecologa deportiva El aumento de los medios para el desarrollo de una educacin ambiental La accesibilidad a la prctica deportiva en el medio natural de toda la poblacin. La proteccin de los espacios naturales, reglamentacin del uso y desfrute de estos. Y la proliferacin de empresas de actividades en el medio natural con una mayor dimensin profesional y comercial. EN LA COMUNIDAD: Organizar y participar en programas de educacin y concientizacin ambiental a fin de resolver problemas ambientales de la comunidad. Participar en jornadas de limpieza y mantenimientos de reas comunes: calles, avenidas, pasillos de edificios, canchas deportivas. Conservar limpios y en buen estado los parques, plazas y reas deportivas. Cuidar y mantener limpias las unidades de transportes colectivos y otros servicios pblicos. EN EL CAMPO: Utilizar la dosis adecuada y permitida de fertilizantes, herbicidas o pesticidas en las reas agrcolas. Evitar la destruccin de la vegetacin, bien sea por la quema o incendios de la vegetacin. No arrojar desechos en ros y quebradas. EL RICICLAJE: El reciclaje consiste en aprovechar los materiales u objetos que la sociedad de consumo a descartado. Por considerarlos intiles es decir, darle un nuevo valor a lo descartado a fin de que pueda ser reutilizado en la fabricacin o preparacin de nuevos productos que no tienen parecerse ni en forma ni aplicacin al producto original. Por medio del reciclaje economizamos recursos directos es decir materias primas, e indirectos tales como agua y energa (Electricidad) y otros, adems de contribuir en descontaminar el ambiente. La persona debe tener presente el cambio de hbitos de consumo disminuir la contaminacin ros, mares lagos, reemplazar cada rbol de tales para mantener equilibradas la naturaleza. En vez de desechar las latas, botellas, papeles y cartones, podemos recolectarlos y venderlos a las instituciones recicladoras, con esta accin aparte de obtener beneficios econmicos que

pueden ayudarnos dentro de nuestra comunidad, estamos contribuyendo al manteamiento y descontaminacin de nuestro ambiente.

RECOLECCION DE DESECHOS: Dentro de las comunidades sociales, deportivas educativas y de trabajo, se deben establecer sitios especiales para la recoleccin selectiva, por cuadras, sectores o departamentos, para que cada persona deposite los desechos especficos debidamente clasificados en los lugares designados. Los desechos deben ser recolectados en turnos determinados por una unidad especial. Es necesario separar envases de vidrio, cart n y papel, envases de metal, envases de plsticos y aluminios, ya que existen compaas que compran materiales mencionados. El beneficio de la comercializacin comunitaria puede pasar aumentar los fondos de la comunidad para ayudar a financiar, obras tale como: Pintura de s fachadas, proyectos deportivos y culturales. EDUCACION AMBIENTAL: La educacin ambiental es muy importante porque cuidar el ambiente es cuidar la vida. En la medida en que protejamos nuestro ambiente inmediato podemos conservar nuestro pas y nuestro planeta y garantizar un legado de supervivencia para las futuras generaciones. Hoy en da es comn hablar sobre la necesidad de conservar y hacer mejor uso de nuestros recursos, porque cumplen una funcin vital para satisfacer nuestras necesidades bsicas. El ambiente es de todos, por ello los seres humanos debemos cuidarlo, mejorarlo y preservarlo para si tener un presente y un futuro mejor. La educacin ambiental es responsabilidad de todos. TECNICAS

DOCUMENTOS Analizar los libros en los cuales consultamos, que nombre tienen los libros en que investigamos la higiene y limpieza.

ENTREVISTAS Se utilizaran entrevistas para establecer interrogaciones las cuales nos den a conocer la situacin del rea deportiva. Logrando que los entrevistados se sientan cmodos y no ofendidos por las interrogantes.

OBSERVACIONES A travs de la observacin hemos encontrado que el problema que afecta el rea deportiva es la falta de higiene. Hemos observado que en el rea deportiva se encuentra mucha basura como por ejemplo (vidrio, plstico, papel, etc.) Tambin se observ que la causa de la contaminacin los nios no disfrutan del rea deportiva.

CUETIONARIOS Qu es contaminacin? Cules son las causas de la contaminacin en el rea deportiva? Qu tipo de limpieza se utilizar? Qu equipo de limpieza se utilizar? Aplicacin de cuestionarios a los miembros de la comunidad con la finalidad de conocer la opinin de los habitantes. METODOS UTILIZADOS Y EXPLICACION DE LAS RAZONES FAMILIAS:

CUANTITATIVA El 80% de comunidad de Centro Dos, tiene conocimiento de la importancia de la higiene que debe presentar un rea deportiva. El 20% de la comunidad no tiene amplio conocimiento de la higiene.

CUALITATIVA Durante la aplicacin de las encuestas los vecinos de la comunidad de Centro Dos demostraron cuales eran sus conocimientos de la higiene en las reas deportivas. Un gran porcentaje de personas mostraron participacin en el momento de realizar nuestro proyecto de limpieza en el rea deportiva de la comunidad de Centro Dos logrando un mejor ambiente recreativo y deportivo en el rea deportiva de sta misma comunidad.

TRABAJO DE GABINETE Nos abocamos a fuentes de investigacin bibliotecas, esencialmente a los resultados de las encuestas, son de bastante importancia ya que en estas mismas encontramos la eficiencia de los conocimientos que tienen los vecinos de la comunidad de Centro Dos y la disposicin que muestran en apoyo humanitario para el beneficio del desarrollo de la comunidad. TRABAJO DE CAMPO: Durante las observaciones realizadas en el rea deportiva de la comunidad de Centro Dos se observ una serie de objetos contaminantes como lo son: plsticos, vidrios, metales, y basura. Estos mismos eran la misma causa de la mayor contaminacin que afecta el rea deportiva. Durante las entrevistas realizadas se lleg a la conclusin que una de las causas de la contaminacin es la educacin ambiental en los vecinos de la comunidad.

ENFOQUES METODOLOGICOS

INVESTIGACION-ACCION

Nuestra investigacin comienza en la deteccin de los problemas que afectan en el rea deportiva de la comunidad. La falta de depsitos de basura. Falta de control de la limpieza en el rea deportiva. Saber si existe un comit de limpieza en el rea deportiva. Si existe cultura higinica en los vecinos de la comunidad. Se realizar una accin higinica en la que participen alumnos y vecinos de la comunidad para mejorar nuestro ambiente.

ENCUESTAS: Realizamos las encuestas con el fin de conocer estados de opinin o hechos especficos con el objetivo de obtener informacin Estadstica y asi obtener los datos para unbuen anlisis. Elegiremos una parte de la poblacin que se estime representativa de la poblacin total de la comunidad, se harn encuestas a los vecinos de la comunidad.

EXPERIMENTOS: No se realizaron por no cantar con los recursos necesarios para llevarnos acabo.

CRONOGRMA DE LA INVESTIGACIN. JULIO NO. ACTIVIDADES (PASOS) RESPONSABLES. 1 Luis Eduardo Basilio Prez, Alba Nohemy Herrarte Ordoez, Juana Eunice Herrarte de la Rosa, Jessica Yessenia Mndez Barrios, Telma Patricia Daz Hernndez, Cesia de la Cruz Herrarte, Brenda Lisbeth Lpez Lpez, Gloria Janeth Urizar de la Cruz. SEMANA 2 3 4

1Reunin de la comunidad de investigacin

2Seleccin el tema. LA COMUNIDAD DE INVESTIGACIN

3Lectura de textos. LA COMUNIDAD DE INVESTIGACION

4Definir objetivos. LA COMUNIDAD DE INVESTIGACION

5Realizar la justificacin. LA COMUNIDAD DE INVESTIGACION

6Redaccin de preguntas a ser investigadas Redactar cronograma

LA COMUNIDAD DE INVESTIGACION

LA COMUNIDAD DE INVESTIGACION

7Redaccin de informes LA COMUNIDAD DE INVESTIGACION

9Seleccin de la metodologa de investigacin. Conexin del proyecto de vida con el proyecto de accin.

LA COMUNIDAD DE INVESTIGACION

LA COMUNIDAD DE INVESTIGACION 10

CRONOGRAMA DE LA REALIZACION DE LA PRCTICA. JULIO- AGOSTO NO. ACTIVIDADES (PASOS) RESPONSABLES. 1 Luis Eduardo Basilio Prez, Alba Nohemy Herrarte Ordoez, Juana Eunice Herrarte de la Rosa, Jessica Yessenia Mndez Barrios, Telma Patricia Daz Hernndez, Cesia de la Cruz Herrarte, Brenda Lisbeth Lpez Lpez, Gloria Janeth Urizar de la Cruz. 2 SEMANA 3 4 5 6

1Seleccin de la accin

2 Observaciones de las instalaciones del rea deportiva. 3 Elaboracion de las encuestas. 4 Aplicacin de las encuestas. 5 Entrevistas con las personas de la aldea de centro dos. Analisis de la informacin. LA COMUNIDAD DE ACCION LA COMUNIDAD DE ACCION LA COMUNIDAD DE ACCION

LA COMUNIDAD DE ACCION

LA COMUNIDAD DE ACCION 6

7Formulacin de hiptesis. LA COMUNIDAD DE ACCION

8Gestion de recursos. LA COMUNIDAD DE ACCION

Analisis e interpretacin de la informacin.

JULIO- AGOSTO NO. ACTIVIDADES (PASOS) RESPONSABLES. 1 Luis Eduardo Basilio Prez, Alba Nohemy Herrarte Ordoez, Juana Eunice Herrarte de la Rosa, Jessica Yessenia Mndez Barrios, Telma Patricia Daz Hernndez, Cesia de la Cruz Herrarte, Brenda Lisbeth Lpez Lpez, Gloria Janeth Urizar de la Cruz. 2 SEMANA 3 4 1 2

10

Anlisis de la factibilidad.

11 Definir la concientizacin. 12 Funcin de la accin. 13 Organizar grupos de limpieza. 14 Limpieza en el rea deportiva. 15 Instalacin de los depsitos de basura. 16 Conclusin, recomendacin y evaluacin. 17 Redaccin de informe final. 18 LA COMUNIDAD DE ACCION LA COMUNIDAD DE ACCION LA COMUNIDAD DE ACCION LA COMUNIDAD DE ACCION LA COMUNIDAD DE ACCION LA COMUNIDAD DE ACCION

COSTOS: DETALLES DE GASTOS MAQUINARIA. Chapiadora Q 5 c/h. Machetes Lima FUENTES DE INVESTIGACION. Internet Q. 8.00 c/h. 20 horas Levantado de texto Papel Impresin del Trabajo. ALQUILER DE VEHICULO. Transporte de la Cruz DEPOSITOS DE RECICLAJE. 2. Toneles. Q. 50.00 c/u. Total.

Q. 25.00 Q. 15.00 Q. 10.00

Q. 160.00 Q. 75.00 Q 10.00 Q. 75.00

Q. 80.00

Q. 100.00 ___________________ Q. 550.00

FORMA EN QUE SE FINANCIO EL PROYECTO

Aporte de la comunidad del Centro Dos. Aporte de la comunidad. Total:

Q. 275.00 Q. 275.00 ___________________ Q. 550.00

HALLAZGOS Al momento de hacernos presentes en el rea deportiva de la comunidad del Centro Dos, nos encontramos con una gran contaminacin de elementos plsticos y orgnicos, los cuales son las causas de la mala presentacin del rea deportiva y a la misma vez del incremento de la contaminacin ambiental. En el rea deportiva de la comunidad, se pudo observar que las personas no tenan la orientacin necesaria para que ellos no tiraran la basura en lugares inadecuados, si no que simplemente la botan en lugares no determinados para depositar la basura.

No exista ningn grupo de limpieza encargado del mantenimiento de la higiene en las reas verdes de la comunidad Centro Dos. Los depsitos de la basura que se encontraban en el rea deportiva de la comunidad, estaban en mal estado por falta de mantenimiento y por lo cual las personas no las utilizaban.

RESULTADOS TEMA Limpieza del rea deportiva de la Comunidad Centro Dos de Nueva concepcin, Escuintla

OBJETIVO Evitar que los ciudadanos de la comunidad sean uno de los agentes de la contaminacin en las reas deportivas.

ALIADOS

Vecinos de la comunidad Deportistas Visitantes

ACTIVIDADES Planificacin del proyecto. Observacin del rea. Aplicacin de Encuesta. Entrevistas a los vecinos. Anlisis de la informacin recolectada. Definir Acciones. Aplicar Acciones. A travs de observaciones, encuestas y entrevistas aplicadas por la comunidad de Investigacin a los vecinos, y deportistas de la comunidad del Centro Dos, se analizo el conocimiento que tienen las personas de educacin ambiental, lo cual nos permite obtener informacin que permita implementar nuestra accin en beneficio de una de las comunidades del municipio de Nueva Concepcin, Escuintla. ALTERNATIVAS DE LA ACCIN Implementacin de depsitos de basura. Motivar a los deportistas de la comunidad. FACTIBILIDAD DE LOS RECURSOS. Para la realizacin de nuestro proyecto se realizo un anlisis de factibilidad que permiti la realizacin de nuestro proyecto considerando los siguientes recursos:

Humanos. Tiempo. Materiales. Equipo de Trabajo.

SELECCIN DE LA ACCIN

Tren de limpieza. Cortar la Grama del rea deportiva. Instalar depsitos de basura.

CONCLUSIONES

Despus de haber realizado nuestra accin del proyecto de Seminario que est basado en la higiene, comprendimos que prevaleca una falta de educacin ambiental y organiza cin de la comunidad para el mantenimiento necesario y requerido al rea de recreacin y deportiva, de la comunidad de aldea Centro Dos, Nueva Concepcin Escuintla. La contaminacin es un problema ambiental que daa la salud de los seres humanos y le da mala imagen desagradable a los espacios pblicos.

RECOMENDACIONES

Que la comunidad se organice en grupos de trabajo para darle mantenimiento y limpieza al rea deportiva de la comunidad.

Que la comunidad educativa de la aldea de centro dos fomente la educacin ambiental en los educandos para fomentar mbitos de limpieza y mantenimiento en los espacios pblicos.

Calle Panam Lote # 100, Nueva. Concepcin, Escuintla. Cuestionario para: Vecinos. Personal de la Comunidad.

Respetables vecinos de la aldea Centro Dos del pueblo de Nueva Concepcin, Escuintla. Los graduandos de la carrera de Magisterio de Educacin Primaria del Liceo Cristiano Nazareth, Nueva Concepcin Escuintla. Respetuosamente solicitamos su colaboracin a efecto nos proporcione informacin resolviendo el siguiente cuestionario, el cual nos proporcionara valiosos datos que nos permitirn fundamentar Cientficamente nuestro Seminario.

Es usted participe de la limpieza en su comunidad? SI NO

Usted cree que la comunidad participa en la limpieza del rea deportiva? SI NO

Es necesario implementar depsitos de basura para mantener limpia el rea deportiva de la Comunidad? SI NO

Sabe usted cual es la funcin primordial de la limpieza? SI NO

Esta usted de acuerdo en participar en un proyecto de limpieza en el rea deportiva de la Comunidad? SI NO

Nuestra investigacin es pura Educativa, por su Colaboracin muy agradecidos!

ENCUESTA A LAS PERSONAS DE LA OMUNIDAD DEL CENTRO DOS DE NUEVA CONEPCION, ESCUINTLA.

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1 2 3 4 5 Columna SI Columna NO

1. Un 40% dijo que s era participe de la limpieza de la comunidad. Y un 60% dijo que No.

2. Un 30% dijo que s la comunidad participaba en la limpieza del rea deportiva. Y un 70% dijo que No.

3. Un 90% dijo que s es necesario implementar depsitos de basura para mantener limpia el rea deportiva de la comunidad. Y un 10% dijo que No.

4. Un 45% dijo que s saban la funcin primordial de la limpieza. Y un 55% dijo que No.

5. Un 95% dijo que s estaban de acuerdo en participar en un proyecto de limpieza en el rea deportiva de la comunidad. Y un 5% dijo que No.

Al momento de llegar hacer la accin.

Es as como se encontraba el rea deportiva.

Pintando los marcos del rea deportiva.

As quedo el marco del rea Deportiva.

Al momento de hacer la limpieza.

La maquina chapiadora.

Al momento de Pintar los recipientes de la Basura.

Al momento de Colocar Los recipientes.

Instalacin de depsitos de basura en lugares estratgicos.

Marcando las reas deportivas con Cal.

As es ahora el rea deportiva y recreativa de la comunidad centro 2.

As es ahora el rea donde se estn las personas aficionadas al deporte.

NOMBRE. Luis Eduardo Basilio Prez.

PROYECTO DE VIDA. Lic. Pedagoga.

PROYECTO DE NACION. GUATEMALA HDRICA.

Yo quiero ser un Lic. En Pedagoga para ensearle a los jvenes conocimientos Educativos y as mejorar todas las reas mas necesitadas de nuestro pas. Enseando siempre la importancia que tiene la higiene en nuestra vidas para mantenernos con una buena salud.

NOMBRE. Gloria Janeht Urzar de la Cruz.

PROYECTO DE VIDA. Trabajadora Social.

PROYECTO DE NACION. GUATEMALA HDRICA.

Ser una persona muy importante en la sociedad y servir con mucho amor a mi prjimo siempre velando por el bienestar de nuestra nacin. Llevando el apoyo necesario a las comunidades mas necesitadas de nuestro pas. Esperando siempre cumplir como buena ciudadana con todos los guatemaltecos que me necesiten.

NOMBRE. Juana Eunice Herrarte de la Rosa.

PROYECTO DE VIDA. Licenciada en Pedagoga.

PROYECTO DE NACION. GUATEMALA HDRICA.

Quiero ser Licenciada en Pedagoga, para convivir con los jvenes y demostrarles amor y comprensin. Y hacerles ver que es importante mantener la higiene en el hogar, en la escuela y en el colegio. Hacer de su conciencia que es importante aprovechar el agua, ya que existen muchas personas que la necesitan y muchas veces nosotros las desperdiciamos, que es importante saber y conocer acerca de la contaminacin y de la higiene que debemos tener.

NOMBRE. Alba Nohemy Herrarte Ordoez

PROYECTO DE VIDA. Lic. Pedagoga

PROYECTO DE NACION. GUATEMALA HDRICA.

Para mi ser licenciada en pedagoga es una oportunidad de poder compartir mis conocimientos con los jvenes. Dndoles a conocer la importancia que tiene practicar la higiene y las formas de no contaminar el agua ya que es algo indispensable para la vida. Y hacer de su conciencia que el agua gota agota se agota y el agua es vida.

NOMBRE. JESSICA JESENIA MENDEZ BARRIOS.

PROYECTO DE VIDA. LICENCIADA EN PEDAGOGIA

PROYECTO DE NACION. GUATEMALA HIDRICA.

Ser Licenciada en Pedagoga para poder ensearles a los jvenes una buena educacin para que el da de maana sean personas de xitos y poder brindarles todo mi apoyo en cualquier problema.

NOMBRE. TELMA PATRICIA DIAZ HERNANDEZ.

PROYECTO DE VIDA. AGRONOMIA.

PROYECTO DE NACION. GUATEMALA HIDRICA.

Quiero ser una agrnoma para tener mejores cultivos en nuestra Guatemala y tener mi propia oficina donde las personas lleguen a consultar con migo sobre sus cosechas y darles mejores opciones para cualquier duda que tengan, tambin visitar las comunidades donde tengan cultivos y darles platicas sobre las ventajas que tiene cada uno de las cosechas y sus desventajas.

NOMBRE. Cesia de la Cruz Herrarte.

PROYECTO DE VIDA. Ingeniera Civil.

PROYECTO DE NACION. GUATEMALA HDRICA.

Quiero ser Ingeniera Civil para ayudar a mejora nuestro pas dndole un buen mantenimiento a las carreteras que estn en mal estado, y poder construir mi propia empresa tambin me gustara asociarme con Arquitectos e ingenieros importantes para compartir nuestras ideas y as poder mejorar las carreteras de Guatemala.

NOMBRE. Brenda Lisbeth Lpez Lpez.

PROYECTO DE VIDA. Doctora.

PROYECTO DE NACION. GUATEMALA HDRICA.

Ser una persona exitosa para poder ayudar a los necesitados y viajar por todas las comunidades de Guatemala y conocer las enfermedades que sufren las personas y poder brindarles ayuda. Hacindoles saber que es importante que mantengan buena higiene en sus hogares, y que es importante reciclar la basura.

DEDICATORIA

La comunidad de investigacin le agradece profundamente a cada uno de nuestros padres por brindarnos el apoyo moral e incondicional que nos a brindado durante todo este tiempo. Al profesor de seminario Lic. Rony Stanly Pelez Lam. Por brindarnos el apoyo y la paciencia en la educacin que nos ha brindado durante la realizacin de nuestro Seminario. Al alcalde auxiliar de la comunidad de Centro Dos, Manuel Orellana, quien nos ayudo en la realizacin de nuestro proyecto y en la limpieza del rea deportiva. Tambin agradecemos a todos los vecinos de la comunidad, que estuvieron de acuerdo con nuestro proyecto de Seminario.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS http.//www.ecopibes.com/.problemas/.contaminacion/.que.html http.//www.monografias.com/.trabajos/.contaminacion/.contaminacion. shtml. http.//club.telepolis.com/.geografo/.general.contaminacion.htm. http.//html.rincondelvago.com/.contaminacion 3.html http.//www.terra.org/.articulos/.art01599.html http.//www.herrera.unt.edu.ar//.dllyv.luxamerica/.lux2004/.conferencias/.c ontalum.htm http.//www.jpg-jardines.com/hacemos.htm http.//www.rena.edu.ve/.primeraetapa/ciencias/protambi.html http.//www.rena.edu.ve/.primeraetapa/ciencias/quereciclaje.html http.//www.rena.edu.ve/.primeraetapa/ciencias/importambien.html http.//html.rincondelvago.com/.deporte-y-medio-ambiente.html http.//www.milenio.com/index.php/2007/08/06/102977/ http.//html.ricondelvago.com/contaminacion 3.html

Liceo Cristiano Nazareth

SEMINARIO Sembrando Sueos Cosechando Ciudadana! Proyecto De Investigacin Accin

Una Guatemala sin Contaminacin Catedrtico asesor Lic. Rony Stanly Pelez Lam Director Lic. Manuel chinchilla Caras

Nueva Concepcin, Agosto 2008

Integrantes del Grupo Luis Eduardo Basilio Prez

Alba Nohemy Herrarte Ordoez

Juana Eunice Herrarte de la Rosa

Jessica Yessenia Mndez Barrios

Telma Patricia Daz Hernndez

Cesia de la Cruz Herrarte

Brenda Lisbeth Lpez Lpez

Gloria Janeth Urizar de la Cruz

ndice Introduccin Objetivos Hiptesis Justificacin Terico Tcnicas Utilizados Metodolgicos Investigacin practica

I ..1 2 .3 Marco ..............4 ..7 Mtodos .8 Enfoques .. .9 Cronograma de la 10 Cronograma de la realizacin de la .11 Costos ..13 Hallazgos ........14 ......15 Conclusiones ........16 ......17 ........18 Cronograma de la ......19 Evidencias 20 Conexin de los proyectos ..28 .....36

Actividades Recomendaciones Encuesta Encuesta fotogrficas Bibliografa

INTRODUCCION.

Se conocer la importancia de cmo debe presentarse un rea deportiva por lo mismo Hemos elegido el tema LIMPIEZA DEL AREA DEPORTIVA DE LA COMUNIDAD DEL CENTRO DOS. Esperando con la ayuda y colaboracin necesaria de todas las personas podamos llevar acabo nuestro proyecto. Para la ejecucin definimos conectados la investigacin accin, por lo cual en esta documentacin se mostraran todas las etapas y pasos de cmo se estructura la organizacin de nuestra comunidad de investigacin. La metodologa aplicada en nuestro trabajo fue incluyente hacia los vecinos, de la comunidad para realizar la accin planeada, que concierne a la limpieza del rea deportiva de la comunidad. A si mismo conocimos las ideas y opiniones que tienen los vecinos de esta comunidad. La comunidad de investigacin accin con juntamente con los vecinos creamos y discutimos ideas para la solucin a problemas de la contaminacin del rea deportiva del centro dos. Logrando con toda esta serie de procedimientos el mejoramiento del rea deportiva para la convivencia en un ambiente higinico de los mismos. I

OBJETIVOS

Evitar que las reas deportivas sean focos de contaminacin, y no sigan empeorando nuestro ambiente. Evitar que los ciudadanos de la comunidad sean uno de los agentes de la contaminacin en las reas deportivas. Conocer las causas por las cuales surge la contaminacin en las reas deportivas. Verificar si existen entidades que den mantenimiento al rea deportiva.

HIPOTESIS. La organizacin, concientizacin e implementacin de depsitos Para la basura, evita la contaminacin en el rea recreativa de la Comunidad del Centro Dos, del municipio de Nueva Concepcin Escuintla.

JUSTIFICACION Nuestro proyecto de investigacin, La limpieza en las reas deportivas de Guatemala es de mucha importancia porque los espacios pblicos deben permanecer limpios, porque invertir para mejorar del manejo de las reas pblicas, es invertir en el bienestar de los pueblos. Las reas deportivas son tan esenciales para el bienestar de la sociedad y tan dignas de inversin publica, porque son ambientales donde los guatemaltecos desarrollan actividades sociales y culturales, que contribuyen en la recreacin y convivencia entre los ciudadanos.

MARCO TEORICO REA DEPORTIVA: se crea fundamentalmente por las necesidades de prestar un servicio tcnico en el manejo de instalaciones deportivas (futbol, Baseball, Golf, Softball etc.) que requieren de unos elevados estndares en el establecimiento y mantenimiento de gramales y su Interdependencia con otras unidades tales como: riego, iluminacin, obras Civiles etc. Para poder soportar el trafico y uso a las que se someten estas reas deportivas. Las reas verdes necesitan un optimo mantenimiento, instalaciones deportivas o reas publicas exigen las instalacin de un sistema de riego eficaz. RELACION DEL MEDIO AMBIENTE Y EL DEPORTE

En este nuevo siglo los impactos ambientales, adems de afectar a los seres vivos, afecta los elementos bsicos, constitutivos de el medio natural. La tierra, el agua y el aire, adems de ser elementos esenciales de nuestro planeta, son el espacio donde se vienen desarrollando un sinfn de actividades deportivas. Sin embargo, el deporte se acerca cada vez ms a todo lo ecolgico. Podemos enunciar diferentes factores que podamos estar influyendo en un aumento cada vez mayor de la relacin entre el medio ambiente y el deporte, destacando. La mayor influencia de poblacin al medio natural La crisis del modelo de ciudad moderna La importancia del ocio activo El desarrollo de concepto de ecologa deportiva El au mento de los medios para el desarrollo de una educacin ambiental La accesibilidad a la prctica deportiva en el medio natural de toda la poblacin.

La proteccin de los espacios naturales, reglamentacin del uso y desfrute de estos. Y la proliferacin de empresas de actividades en el medio natural con una mayor dimensin profesional y comercial. EN LA COMUNIDAD: Organizar y participar en programas de educacin y concientizacin ambiental a fin de resolver problemas ambientales de la comunidad. Participar en jornadas de limpieza y mantenimientos de reas comunes: calles, avenidas, pasillos de edificios, canchas deportivas. Conservar limpios y en buen estado los parques, plazas y reas deportivas. Cuidar y mantener limpias las unidades de transportes colectivos y otros servicios pblicos. EN EL CAMPO: Utilizar la dosis adecuada y permitida de fertilizantes, herbicidas o pesticidas en las reas agrcolas. Evitar la destruccin de la vegetacin, bien sea por la quema o incendios de la vegetacin. No arrojar desechos en ros y quebradas. EL RICICLAJE: El reciclaje consiste en aprovechar los materiales u objetos que la sociedad de consumo a descartado. Por considerarlos intiles es decir, darle un nuevo valor a lo descartado a fin de que pueda ser reutilizado en la fabricacin o preparacin de nuevos productos que no tienen parecerse ni en forma ni aplicacin al producto original. Por medio del reciclaje economizamos recursos directos es decir materias primas, e indirectos tales como agua y energa (Electricidad) y otros, adems de contribuir en descontaminar el ambiente. La persona debe tener presente el cambio de hbitos de consumo disminuir la contaminacin ros, mares lagos, reemplazar cada rbol de tales para mantener equilibradas la naturaleza.

En vez de desechar las latas, botellas, papeles y cartones, podemos recolectarlos y venderlos a las instituciones recicladoras, con esta accin aparte de obtener beneficios econmicos que pueden ayudarnos dentro de nuestra comunidad, estamos contribuyendo almanteamiento y descontaminacin de nuestro ambiente. RECOLECCION DE DESECHOS: Dentro de las comunidades sociales, deportivas educativas y de trabajo, se deben establecer sitios especiales para la recoleccin selectiva, por cuadras, sectores o departamentos, para que cada persona deposite los desechos especficos debidamente clasificados en los lugares designados. Los desechos deben ser recolectados en turnos determinados por una unidad especial. Es necesario separar envases de vidrio, cartn y papel, envases de metal, envases de plsticos y aluminios, ya que existen compaas que compran materiales mencionados. El beneficio de la comercializacin comunitaria puede pasar aumentar los fondos de la comunidad para ayudar a financiar, obras tales como: Pintura de fachadas, proyectos deportivos y culturales. EDUCACION AMBIENTAL: La educacin ambiental es muy importante porque cuidar el ambiente es cuidar la vida. En la medida en que protejamos nuestro ambiente inmediato podemos conservar nuestro pas y nuestro planeta y garantizar un legado de supervivencia para las futuras generaciones. Hoy en da es comn hablar sobre la necesidad de conservar y hacer mejor uso de nuestros recursos, porque cumplen una funcin vital para satisfacer nuestras necesidades bsicas. El ambiente es de todos, por ello los seres humanos debemos cuidarlo, mejorarlo y preservarlo para si tener un presente y un futuro mejor. La educacin ambiental es responsabilidad

de todos.

TECNICAS DOCUMENTOS Analizar los libros en los cuales consultamos, que nombre tienen los libros en que investigamos la higiene y limpieza. ENTREVISTAS Se utilizaran entrevistas para establecer interrogaciones las cuales nos den a conocer la situacin del rea deportiva. Logrando que los entrevistados se sientan cmodos y no ofendidos por las interrogantes. OBSERVACIONES A travs de la observacin hemos encontrado que el problema que afecta el rea deportiva es la falta de higiene. Hemos observado que en el rea deportiva se encuentra mucha basura como por ejemplo (vidrio, plstico, papel, etc.) Tambin se observ que la causa de la contaminacin los nios no disfrutan del rea deportiva. CUETIONARIOS Qu es contaminacin? Cules son las causas de la contaminacin en el rea deportiva? Qu tipo de limpieza se utilizar? Qu equipo de limpieza se utilizar? Aplicacin de cuestionarios a los miembros de la comunidad con la finalidad de conocer la 7 opinin de los habitantes.

METODOS UTILIZADOS Y EXPLICACION DE LAS RAZONES FAMILIAS: CUANTITATIVA El 80% de comunidad de Centro Dos, tiene conocimiento de la importancia de la higiene que debe presentar un rea deportiva. El 20% de la comunidad no tiene amplio conocimiento de la higiene.

CUALITATIVA Durante la aplicacin de las encuestas los vecinos de la comunidad de Centro Dos demostraron cuales eran sus conocimientos de la higiene en las reas deportivas. Un gran porcentaje de personas mostraron participacin en el momento de realizar nuestro proyecto de limpieza en el rea deportiva de la comunidad de Centro Dos logrando un mejor ambiente recreativo y deportivo en el rea deportiva de sta misma comunidad. TRABAJO DE GABINETE Nos abocamos a fuentes de investigacin bibliotecas, esencialmente a los resultados de las encuestas, son de bastante importancia ya que en estas mismas encontramos la eficiencia de los conocimientos que tienen os vecinos de la comunidad de Centro Dos y la disposicin que muestran en apoyo humanitario para el beneficio del desarrollo de la comunidad. 8

TRABAJO DE CAMPO: Durante las observaciones realizadas en el rea deportiva de la comunidad de Centro Dos se observ una serie de objetos contaminantes como lo son: plsticos, vidrios, metales, y basura. Estos mismos eran la misma causa de la mayor contaminacin que afecta el rea deportiva. Durante las entrevistas realizadas se lleg a la conclusin que una de las causas de la contaminacin es la educacin ambiental en los vecinos de la comunidad. ENFOQUES METODOLOGICOS INVESTIGACION-ACCION Nuestra investigacin comienza en la deteccin de los problemas que afectan en el rea deportiva de la comunidad. La falta de depsitos de basura. Falta de control de la limpieza en el rea deportiva. Saber si existe un comit de limpieza en el rea deportiva. Si existe cultura higinica en los vecinos de la comunidad. Se realizar una accin higinica en la que participen alumnos y vecinos de la comunidad para mejorar nuestro ambiente. ENCUESTAS: Realizamos las encuestas con el fin de conocer estados de opinin o hechos especficos con el objetivo de obtener informacin Estadstica y as obtener los datos para un buen anlisis. Elegiremos una parte de la poblacin que se estime representativa de la poblacin total de la comunidad, se harn encuestas a los vecinos de la comunidad. EXPERIMENTOS: No se realizaron por no cantar con los recursos necesarios para llevarnos acabo.

CRONOGRMA DE LA INVESTIGACIN. JULIO NO. ACTIVIDADES (PASOS) RESPONSABLES. SEMANA 1 Luis Eduardo Basilio Prez, Alba Nohemy Herrarte Ordoez, Juana Eunice Herrarte de la Rosa, Jessica Yessenia Mndez Barrios, Telma Patricia Daz Hernndez, Cesia de la Cruz Herrarte, Brenda Lisbeth Lpez Lpez, Gloria Janeth Urizar de la Cruz. 2 3 4

Reunin de la comunidad de investigacin

Seleccin el tema. LA COMUNIDAD DE INVESTIGACIN

Lectura de textos. LA COMUNIDAD DE INVESTIGACION

Definir objetivos. LA COMUNIDAD DE INVESTIGACION

Realizar la justificacin. LA COMUNIDAD DE INVESTIGACION

Redaccin de preguntas a ser investigadas LA COMUNIDAD DE INVESTIGACION

Redactar cronograma LA COMUNIDAD DE INVESTIGACION

Redaccin de informes LA COMUNIDAD DE INVESTIGACION

Seleccin de la metodologa de investigacin. LA COMUNIDAD DE INVESTIGACION

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Conexin del proyecto de vida con el proyecto de accin. LA COMUNIDAD DE INVESTIGACION

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CRONOGRAMA DE LA REALIZACION DE LA PRCTICA. JULIO- AGOSTO NO. ACTIVIDADES (PASOS) RESPONSABLES.

SEMANA 1 1 Seleccin de la accin Luis Eduardo Basilio Prez, Alba Nohemy Herrarte Ordoez, Juana Eunice Herrarte de la Rosa, Jessica Yessenia Mndez Barrios, Telma Patricia Daz Hernndez, Cesia de la Cruz Herrarte, Brenda Lisbeth Lpez Lpez, Gloria Janeth Urizar de la Cruz. 2 3 4 5 6

2 Observaciones de las instalaciones del rea deportiva. LA COMUNIDAD DE ACCION

3 Elaboracion de las encuestas. 4 Aplicacin de las encuestas. 5 6 7 8 Entrevistas con las personas de la aldea de centro dos. LA COMUNIDAD DE ACCION Analisis de la informacin. LA COMUNIDAD DE ACCION Formulacin de hiptesis. LA COMUNIDAD DE ACCION Gestion de recursos. LA COMUNIDAD DE ACCION LA COMUNIDAD DE ACCION LA COMUNIDAD DE ACCION

Analisis e interpretacin de la informacin.

LA COMUNIDAD DE ACCIN

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JULIO- AGOSTO NO. ACTIVIDADES (PASOS) RESPONSABLES. SEMANA 1 Luis Eduardo Basilio Prez, Alba Nohemy Herrarte Ordoez, Juana Eunice Herrarte de la Rosa, Jessica Yessenia Mndez Barrios, Telma Patricia Daz Hernndez, Cesia de la Cruz Herrarte, Brenda Lisbeth Lpez Lpez, Gloria Janeth Urizar de la Cruz. 2 3 4 1 2

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Anlisis de la factibilidad.

11 Definir la concientizacin. 12 Funcin de la accin. 13 Organizar grupos de limpieza. 14 Limpieza en el rea deportiva. 15 Instalacin de los depsitos de basura. 16 Conclusin, recomendacin y evaluacin. 17 Redaccin de informe final. 18 LA COMUNIDAD DE ACCION LA COMUNIDAD DE ACCION LA COMUNIDAD DE ACCION LA COMUNIDAD DE ACCION LA COMUNIDAD DE ACCION LA COMUNIDAD DE ACCION

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COSTOS: DETALLES DE GASTOS

MAQUINARIA. Chapiadora Q 5 c/h. Machetes Lima FUENTES DE INVESTIGACION. Internet Q. 8.00 c/h. 20 horas Levantado de texto Papel Impresin del Trabajo. ALQUILER DE VEHICULO. Transporte de la Cruz DEPOSITOS DE RECICLAJE. 2. Toneles. Q. 50.00 c/u.

Q. 25.00 Q. 15.00 Q. 10.00

Q. 160.00 Q. 75.00 Q 10.00 Q. 75.00

Q. 80.00 Q. 100.0 ___________________ Q. 550.00

Total. FORMA EN QUE SE FINANCIO EL PROYECTO Aporte de la comunidad del Centro Dos. Aporte de la comunidad. Total:

Q. 275.00 Q. 275.00 ___________________ Q. 550.00

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HALLAZGOS Al momento de hacernos presentes en el rea deportiva de la comunidad del Centro Dos, nos encontramos con una gran contaminacin de elementos plsticos y orgnicos, los cuales son las causas de la mala presentacin del rea deportiva y a la misma vez del incremento de la contaminacin ambiental. En el rea deportiva de la comunidad, se pudo observar que las personas no tenan la orientacin necesaria para que ellos no tiraran la basura en lugares inadecuados, si no que simplemente la botan en lugares no determinados para depositar la basura. No exista ningn grupo de limpieza encargado del mantenimiento de la higiene en las reas verdes de la comunidad Centro Dos. Los depsitos de la basura que se encontraban en el rea deportiva de la comunidad, estaban en mal estado por falta de mantenimiento y por lo cual las personas no las utilizaban. RESULTADOS TEMA Limpieza del rea deportiva de la Comunidad Centro Dos de Nueva concepcin, Escuintla OBJETIVO Evitar que los ciudadanos de la comunidad sean uno de los agentes de la contaminacin en las reas deportivas. ALIADOS Vecinos de la comunidad Deportistas Visitantes

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ACTIVIDADES Planificacin del proyecto. Observacin del rea. Aplicacin de Encuesta. Entrevistas a los vecinos. Anlisis de la informacin recolectada. Definir Acciones. Aplicar Acciones. A travs de observaciones, encuestas y entrevistas aplicadas por la comunidad de Investigacin a los vecinos, y deportistas de la comunidad del Centro Dos, se analizo el conocimiento que tienen l as personas de educacin ambiental, lo cual nos permite obtener informacin que permita implementar nuestra accin en beneficio de una de las comunidades del municipio de Nueva Concepcin, Escuintla. ALTERNATIVAS DE LA ACCIN Implementacin de depsitos de basura. Motivar a los deportistas de la comunidad. FACTIBILIDAD DE LOS RECURSOS. Para la realizacin de nuestro proyecto se realizo un anlisis de factibilidad que permiti la realizacin de nuestro proyecto considerando los siguientes recursos: Humanos. Tiempo. Materiales. Equipo de Trabajo. SELECCIN DE LA ACCIN Tren de limpieza. Cortar la Grama del rea deportiva. Instalar depsitos de basura.

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CONCLUSIONES Despus de haber realizado nuestra accin del proyecto de Seminario que est basado en la higiene, comprendimos que prevaleca una falta de educacin ambiental y organizacin de la comunidad para el mantenimiento necesario y requerido al rea de recreacin y deportiva, de la comunidad de aldea Centro Dos, Nueva Concepcin Escuintla. La contaminacin es un problema ambiental que daa la salud de los seres humanos y le da mala imagen desagradable a los espacios pblicos.

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RECOMENDACIONES Que la comunidad se organice en grupos de trabajo para darle mantenimiento y limpieza al rea deportiva de la comunidad. Que la comunidad educativa de la aldea de centro dos fomente la educacin ambiental en los educandos para fomentar mbitos de limpieza y mantenimiento en los espacios pblicos.

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Vecinos.

Calle Panam Lote # 100, Nueva. Concepcin, Escuintla. Personal de la Comunidad.

Respetables vecinos de la aldea Centro Dos del pueblo de Nueva Concepcin, Escuintla. Los graduandos de la carrera de Magisterio de Educacin Primaria del Liceo Cristiano Nazareth, Nueva Concepcin Escuintla. Respetuosamente solicitamos su colaboracin a efecto nos proporcione informacin resolviendo el siguiente cuestionario, el cual nos proporcionara valiosos datos que nos permitirn fundamentar Cientficamente nuestro Seminario. Es usted participe de la limpieza en su comunidad? SI NO

Usted cree que la comunidad participa en la limpieza del rea deportiva? SI NO Es necesario implementar depsitos de basura para mantener limpia el rea deportiva de la Comunidad? SI NO Sabe usted cual es la funcin primordial de la limpieza? SI

NO

Esta usted de acuerdo en participar en un proyecto de limpieza en el rea deportiva de la Comunidad? SI NO Nuestra investigacin es pura Educativa, por su Colaboracin muy agradecidos!

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ENCUESTA A LAS PERSONAS DE LA OMUNIDAD DEL CENTRO DOS DE NUEVA CONEPCION, ESCUINTLA. 100 90 80 70 60 50 40 30 Columna SI Columna NO

20 10 0 1 2 3 4 5

1. Un 40% dijo que s era participe de la limpieza de la comunidad. Y un 60% dijo que No. 2. Un 30% dijo que s la comunidad participaba en la limpieza del rea deportiva. Y un 70% dijo que No. 3. Un 90% dijo que s es necesario implementar depsitos de basura para mantener limpia el rea deportiva de la comunidad. Y un 10% dijo que No.

4. Un 45% dijo que s saban la funcin primordial de la limpieza. Y un 55% dijo que No. 5. Un 95% dijo que s estaban de acuerdo en participar en un proyecto de limpieza en el rea 19 deportiva de la comunidad. Y un 5% dijo que No.

Reunin de los integrantes del grupo.

Reunin de los integrantes del grupo.

Al momento de realizar las encuestas.

Contestacin de unas de las encuestas 20

Al momento de llegar hacer la accin.

Es as como se encontraba el rea deportiva. 21

Como se encontraban los marcos de la rea deportiva

Al momento de pintar los marcos del rea deportiva

22

Pintando los marcos del rea deportiva.

As quedo el marco del rea Deportiva.

23

Al momento de hacer la limpieza.

La maquina chapiadora.

24

Al momento de Pintar los recipientes de la Basura.

Al momento de Colocar Los recipientes.

25

Instalacin de depsitos de basura en lugares estratgicos.

Marcando las reas deportivas con Cal.

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As es ahora el rea deportiva y recreativa de la comunidad centro 2.

As es ahora el rea donde se estn las personas aficionadas al deporte.

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NOMBRE.

Luis Eduardo Basilio Prez. PROYECTO DE VIDA. Lic. Pedagoga. PROYECTO DE NACION. GUATEMALA HDRICA.

Yo quiero ser un Lic. En Pedagoga para ensearle a los jvenes conocimientos Educativos y as mejorar todas las reas mas necesitadas de nuestro pas. Enseando siempre la importanc ia que tiene la higiene en nuestra vidas para mantenernos con una buena salud. 28

NOMBRE. Gloria Janeht Urzar de la Cruz. PROYECTO DE VIDA. Trabajadora Social. PROYECTO DE NACION. GUATEMALA HDRICA.

Ser una persona muy importante en la sociedad y servir con mucho amor a mi prjimo siempre velando por el bienestar de nuestra nacin. Llevando el apoyo necesario a las comunidades mas necesitadas de nuestro pas. Esperando siempre cumplir como buena ciudadana con todos los guatemaltecos que me necesiten.

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NOMBRE. Juana Eunice Herrarte de la Rosa. PROYECTO DE VIDA. Licenciada en Pedagoga. PROYECTO DE NACION. GUATEMALA HDRICA.

Quiero ser Licenciada en Pedagoga, para convivir con los jvenes y demostrarles amor y comprensin. Y hacerles ver que es importante mantener la higiene en el hogar, en la escuela y en el colegio. Hacer de su conciencia que es importante aprovechar el agua, ya que existen muchas personas que la necesitan y muchas veces nosotros las desperdiciamos, que es importante saber y conocer acerca de la contaminacin y de la higiene que debemos tener. 30

NOMBRE. Alba Nohemy Herrarte Ordoez PROYECTO DE VIDA. Lic. Pedagoga PROYECTO DE NACION. GUATEMALA HDRICA.

Para mi ser licenciada en pedagoga es una oportunidad de poder compartir misconocimientos con los jvenes. Dndoles a conocer la importancia que tiene practicar la higiene y las formas de no contaminar el agua ya que es algo indispensable para la vida. Y hacer de su conciencia que el agua gota agota se agota y el agua es vida. 31

NOMBRE. JESSICA JESENIA MENDEZ BARRIOS. PROYECTO DE VIDA. LICENCIADA EN PEDAGOGIA PROYECTO DE NACION. GUATEMALA HIDRICA.

Ser Licenciada en Pedagoga para poder ensearles a los jvenes una buena educacin para que el da de maana sean personas de xitos y poder brindarles todo mi apoyo en cualquier problema. 32

NOMBRE. TELMA PATRICIA DIAZ HERNANDEZ. PROYECTO DE VIDA. AGRONOMIA. PROYECTO DE NACION. GUATEMALA HIDRICA.

Quiero ser una agrnoma para tener mejores cultivos en nuestra Guatemala y tener mi propia oficina donde las personas lleguen a consultar con migo sobre sus cosechas y darles mejores opciones para cualquier duda que tengan, tambin visitar las comunidades d onde tengan cultivos y darles platicas sobre las ventajas que tiene cada uno de las cosechas y sus desventajas. 33

NOMBRE. Cesia de la Cruz Herrarte. PROYECTO DE VIDA. Ingeniera Civil. PROYECTO DE NACION. GUATEMALA HDRICA.

Quiero ser Ingeniera Civil para ayudar a mejora nuestro pas dndole un buen mantenimiento a las carreteras que estn en mal estado, y poder construir mi propia empresa tambin me gustara asociarme con Arquitectos e ingenieros importantes para compartir nuestras ideas y as poder mejorar las carreteras de Guatemala.

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NOMBRE. Brenda Lisbeth Lpez Lpez. PROYECTO DE VIDA. Doctora. PROYECTO DE NACION. GUATEMALA HDRICA.

Ser una persona exitosa para poder ayudar a los necesitados y viajar por todas las comunidades de Guatemala y conocer las enfermedades que sufren las personas y poder brindarles ayuda. Hacindoles saber que es importante que mantengan buena higiene en sus hogares, y que es importante reciclar la basura. 35

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS http.//-www.ecopibes.com/.problemas/.contaminacion/.que.html http.//www.monografias.com/.trabajos/.contaminacion/.contaminacion. shtml. http.//club.telepolis.com/.geografo/.general.contaminacion.htm. http.//html.rincondelvago.com/.contaminacion 3.html http.//www.terra.org/.articulos/.art01599.html http.//www.herrera.unt.edu.ar//.dllyv.luxamerica/.lux2004/.conferencias/.contalum.htm http.//www.jpg-jardines.com/hacemos.htm http.//www.rena.edu.ve/.primeraetapa/ciencias/protambi.html http.//www.rena.edu.ve/.primeraetapa/ciencias/quereciclaje.html http.//www.rena.edu.ve/.primeraetapa/ciencias/importambien.html http.//html.rincondelvago.com/.deporte-y-medio-ambiente.html http.//www.milenio.com/index.php/2007/08/06/102977/ http.//html.ricondelvago.com/contaminacion 3.html

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