_______________________________________________________
ЧАСТЬ I - ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
..... В конце сочинения ученица написала : " Я (31)..... в жизни так серёзно думала (31) жила
впервые
думала о прошлом. И сегодняшнюю нашу жизнь увидела (32)............ глазами. (32) своими
другими
Хочется успеть сделать (33)....... хорошего. (33) всего
много
А вот что написал о своих родных Серьёжа Петров: " Я часто (34)..... в дервне‚ (34) жил
бываю
где родились и жили мой дед‚ прадед и отец. Мой прадец любил (35)........... сады. (35) сажать
В деревне и сейчас ещё есть деревья‚ которые (36)....... мой прадец. А отец мой (36) сажал
посадил
был на фронте‚ защищал Москву‚ Воронеж‚ в котором мы сейчас живём. " (37) считал
кажется
Мальчик написал о том‚ что ему (37)....... важным : ушёл человек‚ а (38)....... его
осталось : дома‚ деревья. И делал он это для нас‚ своих сыновей и внуков‚ и ты (38) всё
должен сделать что-то для своих внуков и правнуков - и так будет продолжаться дело
(39)......... (39)
продолжать
жизнь
Я думаю‚ что именно с этого начинается уважение к старшим - с увжения к их (40) родине
труду‚ к (40)......‚ что они сделали в жизни и для жизни. Тому
41. После уроков мы сразу пойдём домой. Мы сразу пойдём домой‚ после того как
уроки кочились
42. Я не знаю место его работы. Я не знаю‚ где он работает.
43. Я попросил помощь у друга. Я обратился к другу за помощью.
44. Он зашёл ко мне перед отъездом в Да- Он зашёл ко мне, перед тем как уехал в
нанг. Да-нанг.
45. Он студент-химик . Он студент по химии химического
факультета
69. - У меня очень важный вопрос‚ мне надо с вами а) - Пожалуйста‚ а в чём
посоветоваться. дело ?
-.................................................................................. б) - Конечно‚ конечно‚ не
беспокойтесь.
в) - Это так и есть.
г) - Я никогда не имел с
этим делом.