Как среда влияет на человека

В предложенном для анализа тексте Ф. М. Достоевского поднимается вопрос: как

среда влияет на человека?

Автор описывает изменения в характере героя, связанные с появлением в новой среде.

Рассказчик поступает в другую школу и оказывается в новой для себя среде. В этой
школе товарищи встречают его насмешками за то, что он на них не похож. Поэтому автор
“заключается в непомерную гордость” и начинает усерднее учиться, пытаясь защититься от
издевательств. На примере рассказчика можно сделать вывод о том, что человек, оказавшись
в непривычной для себя среде, начинает к ней адаптироваться, меняя свое поведение и
характер.

В то же время рассказчик повествует о том, что, находясь в школьной среде, он относился к

своим сверстникам с презрением. И, не смотря на долгое пребывание в этой среде, мнение
автора не изменилось, даже когда он пытался сблизиться с одноклассниками. Это говорит о
том, что среда не способна сильно изменить внутренний мир человека.

Оба примера противопоставляют друг друга и подводят к пониманию как среда влияет
на человека: человек начинает приспосабливаться к среде и меняет своё поведение, но при
этом его внутренний мир среда не способна перенастроить.

Я согласен с позицией автора, так как тоже считаю, что среда способна лишь приучить
человека к сложностям, но никак не перестроить его внутренний мир.

Например, в романе Ф. М Достоевского “Преступление и Наказание” главный герой по

собственному желанию совершает преступление, о котором потом жалеет. Среда нищего и
пыльного Петербурга негативно повлияла на него, и он решился на зло против своих
моральных убеждений. Но среда Петербурга не смогла изменить его внутренний мир. Как и
до, так и после преступления, Раскольников сомневался в правильности своего поступка.
Видно, что среда не смогла сломать его внутренний мир.

Еще одним примером является герой рассказа Чехова “Вишнёвый сад” - Лопахин.
Лопахин родился и рос в семье крепостного купца, но в будущем смог откупиться от статуса
крепостного и стать успешным купцом. Можно сделать вывод о том, что среда, в которой он
оказался с рождения вовсе не определила его дальнейшую судьбу, свою судьбу он определил
сам.

Подводя итоги, следует сказать, что среда способна поменять человека внешне:
изменить его поведение, ход мыслей, но она не способна изменить внутренний мир человека.