IDOSOS: EDUCAO FSICA X ANTI-EDUCAO

FSICA

Justificativa
Inicialmente, reafirmamos que a populao mundial est envelhecendo aceleradamente. Por exemplo, no Brasil, as pessoas com mais de 60 anos representava, em 1900, 3,1% da populao brasileira. Esta proporo vem crescendo continuamente e, estima-se que no ano de 2025 esta faixa etria representar 15% da populao, com mais de 30 milhes de pessoas (Tellarolli Jr. et al., 1996). Tal mudana demogrfica est a exigir alteraes de comportamentos poltico-sociais em todas as reas da atividade humana. Cremos que a mudana mais necessria e bem-vinda seja o redimensionamento de atitudes e comportamentos de todos ns a respeito do que seja ser idoso e, notadamente a derrubada de preconceitos a respeito das necessidades, interesses e potencialidades do idoso. Este re-dimensionamento de atitudes e comportamentos tambm incluem os prprios idosos, que no raras vezes introjetam caractersticas depreciativas (do tipo eu j no sou mais capaz de) e se esquecem daquilo que so capazes, de suas potencialidades e principalmente, de que qualquer fase da trajetria de vida humana apresenta limitaes e novas expectativas. Claramente, h preconceitos a respeito do idoso em todas as reas (em relao ao trabalho, sexualidade, dependncia funcional e psicolgica, etc.) que favorecem a idia de uma fase da vida umbilical e inexoravelmente ligada aos profissionais de sade e assistentes sociais. Mas, o objetivo primrio deste artigo como o ttulo sugere, ou seja, o desempenho motor na chamada Terceira Idade e seus preconceitos, com algumas tentativas profissionais que ao invs de contribuir para a derrubada dos preconceitos podem inversamente at refor-los.

Identificao
Nome do projeto:
IDOSOS: EDUCAO FSICA X ANTI-EDUCAO FSICA

Responsvel pelo projeto:

Francisca Samara.

Contatos:
Adryanna_bell@hotmail.com.

Perodo de execuo:
Dia 01 de abril de 2011.

Pblico alvo:
Populao choroense da 3 idade.

Realizao:
3 D e escola Maria de Ftima Verosa Damasceno.

Apoio:
Direto Pedro Paulo Nayara monitora do LEI. Professor de educao fsica da escola Pedro Hugo.

Objetivo geral
Mostrar para a populao choroense que no importa a idade ou nessecidades quando se quer realmente aprender alguma coisa ou, no caso praticar exerccio fsico. Muito embora seja pessoas da terceira idade no significa qui essas no tenham a capacidade de praticar exerccios fsicos, claro que com suas adaptaes para que possa ser praticado de acordo com suas preciso. O objetivo principal da Educao Fsica na Terceira Idade melhorar ou manter um nvel de aptido funcional que fundamente a independncia e autonomia do idoso visando uma melhor qualidade de vida.

Objetivo especfico
Sade em primeiro lugar. Ajudar no combate conte contra algumas doenas crnicas. Melhorar a flexibilidade. Melhorar a auto-estima. Ajudar a prevenir problemas cardacos. Ajudar a prevenir diabetes, colesterol. Ajudar na aptido fsica.