Вы находитесь на странице: 1из 3

La escuela tcnica industrial en Argentina: un modelo para armar?

BIBLIOGRAFA

Arnold, Rolf. Nuevas tendencias en la formacin profesional en Alemania. Boletn Tcnico Interamericano de Formacin Profesional. Montevideo, Cinterfor/OIT. n.131, 1995. Boudon, Raymond. La desigualdad de oportunidades. La movilidad social en las sociedades industriales. Barcelona: Laia, 1983. Carnoy, M.; Castro, Claudio de Moura; Wolff, Laurence. Secondary schools and the transition to work in Latin America and the Caribbean. Washington: BID, 2000. Castro, Claudio de Moura; Wolff, Laurence. Secondary education in Latin America and the Caribbean: the challenge of growth and reform. Washington: BID, 2000. Crvola, Mara Cecilia. La enseanza de competencias en el nivel polimodal: cambios y continuidades. En: Gallart, Mara Antonia. La construccin social de la escuela media. Buenos Aires: La Cruja, 2006. Gallart, Mara Antonia. The evolution of secondary education in Argentina 19161970. Tesis de Doctorado. Chicago: Universidad de Chicago. Departamento de Educacin, 1983. . Estrategias de supervivencia en un mercado cclico: la insercin ocupacional de tcnicos de nivel medio en la industria de la construccin de Buenos Aires. Buenos Aires: CIE, 1984. . La racionalidad educativa y la racionalidad productiva: las escuelas tcnicas y el mundo del trabajo. Buenos Aires: CENEP, 1985. Cuaderno del CENEP, 33-34. . Educacin, empleo y trabajo en la industria de la construccin de Buenos Aires: un estudio de la capacidad de sustitucin de la educacin formal por aprendizaje en el trabajo. Pars: IIPE, 1986. Informe de Investigacin n 57.
89

Mara Antonia Gallart

. Las escuelas tcnicas y el mundo del trabajo: la carrera de los egresados. Buenos Aires: CENEP, 1987. Cuadernos del CENEP, 38-39. . Los nichos ocupacionales de los tcnicos terciarios: perfiles desde la demanda. En: Delfino, Jos; Gertel, Hctor; Sigal, Vctor (Ed.) La educacin superior tcnica no universitaria: problemtica, dimensiones, tendencias. Buenos Aires: Ministerio de Cultura y Educacin. Secretara de Polticas Universitarias, 1998. . Educacin y empleo en el Gran Buenos Aires: 1991-1999. En: Gallart, Mara Antonia. Veinte aos de educacin y trabajo. Montevideo: Cinterfor/ OIT, 2002. Sobre artes y oficios, 2. . La reforma de la educacin tcnica en la Argentina durante los aos noventa. Modelos, alcance de la implementacin y balance actual. En: Tendencias de la educacin tcnica en Amrica Latina. Estudios de caso en Argentina y Chile. Pars: IIPE-UNESCO, 2003. . La gestin de la innovacin en tiempos de reforma y crisis: la institucin escolar secundaria. Informe no publicado, presentado a la Fundacin Ford, Buenos Aires, 2004. . La construccin social de la escuela media. Buenos Aires: La Cruja, 2006. Gallart, Mara Antonia; Cerrutti, Marcela; Binstock, Georgina. Modelos de gestin, autonoma institucional y logros educativos en la enseanza media argentina. Informe presentado al Programa de Promocin de la Reforma Educativa en Amrica Latina (PREAL), Fondo de Investigaciones Educativas (FIE), 2005. http://preal.cl/programas/FIE/biblioteca/ tercerconcursodelFIE/informesfinales Gallart, Mara Antonia; Jacinto, Claudia. Competencias laborales: tema clave en la articulacin educacin-trabajo. En: Gallart, Mara Antonia; Bertoncello, Rodolfo. Cuestiones actuales de la formacin. Montevideo: Cinterfor/OIT; Red Latinoamericana de Educacin y Trabajo, 1997. Papeles de la oficina tcnica, 2. Gallart, Mara Antonia; Moreno, Martn; Cerrutti, Marcela. Los trabajadores por cuenta propia del Gran Buenos Aires: sus estrategias educativas y ocupacionales. Buenos Aires: Centro de Estudios de Poblacin, 1991. Lapassade, Georges. Microsociologie de la vie scolaire. Pars: Anthropos, 1998. Ringer, Fritz. Education and society in modern Europe. London: Indiana University, 1979.
90

La escuela tcnica industrial en Argentina: un modelo para armar?

Romanelli, Jos A. Otto Krause: pequea historia de la escuela industrial. Buenos Aires: Fernndez Blanco, 1987-1991. SCANS. Lo que el trabajo requiere de las escuelas. Informe de la Comisin SCANS para Amrica 2000. Washington: Departamento de Trabajo de los Estados Unidos, 1992. Schiefelbein, Ernesto; Farrell, Joseph P. Eight years of their lives: through schooling to the labour market in Chile. Ottawa: IDRC, 1982. Schn, Donald. El profesional reflexivo: cmo piensan los profesionales cuando actan. Barcelona: Paids, 1998. Surez, Ana Lourdes. El sistema dual en la Argentina: un estudio de caso (documento interno). Buenos Aires: CENEP, 1991. Weinberg, Daniel. La enseanza tcnica industrial en la Argentina 1936-1965. Buenos Aires: Instituto Torcuato Di Tella. Centro de Investigaciones Econmicas, 1967. Willis, Paul. Aprendiendo a trabajar. Madrid: Akal, 1988. Wiar, David. Origen socioeconmico y otros factores que inciden en el acceso y eleccin de carreras de enseanza media. Buenos Aires: Secretara del Consejo Nacional de Desarrollo, 1968. Serie C, N 74

91

Вам также может понравиться