Escuela de Padres

Titulo de documento: La Educacion de los Hijos Fecha publicacin: 3 de Junio de 2010 Escrito por: Anonimo Para mayor informacin visite www.padremartin.org.sv Publicado por: www.serviciosit.com

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LA EDUCACIN DE LOS HIJOS INTRODUCCION. La educacin de los nios es una tarea muy importante, profunda y de gran responsabilidad, porque de ella depende su vida futura. Por ello queremos insistir ahora en la importancia de dar al nio una educacin autntica, integral (no slo aprender cosas en la escuela, sino tambin conocer los valores y la moral cristiana) que lo modele en su totalidad o por lo menos abarque los aspectos ms importantes que lo ofrezcan una mayor calidad de vida. La educacin de los pueblos es la gran preocupacin de los gobiernos, pero la formacin de los hijos es un compromiso ineludible de la familia, la Iglesia y la escuela. La verdadera educacin propone la formacin de la persona humana, en orden al bien de la sociedad y su fin ltimo. Puesto que los padres han dado la vida a los hijos son ellos los primeros y principales educadores. I.- Y QUE ES EDUCAR ? Educar es: Cultivar, ejercitar, desenvolver, fortificar y pulir las facultades mentales, intelectuales, morales y religiosas que conforman la naturaleza y la personalidad humana; dar a esas facultades la plenitud de su poder que preparan al hombre para la vida. Educar es pues, proporcionar al hombre elementos de perfeccionamiento en su cuerpo y en su alma. La educacin no mira slo el presente, no se ve solo al nio sino que mira el futuro de la sociedad, de la Iglesia y del hombre. "La educacin consiste en la formacin del hombre como debe ser, para alcanzar el fin sublime para el cual fue creado" (Po XI, Encclica sobre la educacin de los jvenes). La educacin para ser verdadera debe satisfacer las necesidades del hombre, ser completo, total e integral. Formar un hombre bueno y digno, cuyas facultades se concilien en equilibrio, un hombre completo en cuerpo y espritu. Powered by serviciosit.com

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II.- LOS VALORES, META DE LA EDUCACIN. La educacin tiene como principal fundamento dar universales, ellos le darn sustento, vigencia y coherencia. valores

La educacin tiene como meta concreta el logro de la madurez humana, y la prctica de los valores son signos de la misma. 1.-Eduquemos en la libertad. En la libertad de hijo de Dios, no en el abuso de ella que es el libertinaje, no en el mal trato, abandono, ni en la palabra altisonante, ni en la amenaza del castigo sino en el aprecio, el valor de la libertad a la que todo ser humano tiene derecho y espera. 2.- Eduquemos en la conciencia. Propiciemos el que el nio aprenda a formar un juicio claro sobre la bondad o la maldad de una accin. 3.-Eduquemos a los hijos en los valores del Evangelio. No les hagamos supersticiosos, no le enseemos "te doy para que me des", pues la religin no es un trueque o cambio. Demos al nio una educacin en la fe que le sustente a lo largo de su vida espiritual. Los valores son de diferente ndole y expresin: - Carcter vital - Morales - Religiosos - Personales - Estticos - Sociales a).- Los valores vitales. Van estrechamente ligados a la vida humana, con las necesidades fsicas: Aire, abrigo, alimento. b).-Los valores morales. Incluye entre otros: La justicia, la honradez, la lealtad, la verdad, la Powered by serviciosit.com

Escuela de Padres libertad, etc. c).-Los valores religiosos. Se pueden reducir al amor de Dios y el amor al prjimo y se expresan amplia y claramente en el Evangelio. d).-Los valores personales. Son la apreciacin, aceptacin, seguridad, independencia, libertad de expresin que como derechos humanos toda persona necesita. e).-Los valores estticos. Se relacionan con las artes y la cultura: msica, pintura, etc. f).-Los valores sociales. Son aquellos que hacen posible la vida y convivencia en la sociedad de los individuos y de los pueblos, como la paz, la no intervencin entre las naciones, el respeto a su soberana, etc. Los educadores, sean padres de familia o maestros y las instituciones; sean la familia, la escuela, la Iglesia o la sociedad, deben tener muy clara la forma de educar a los hijos, pues es la educacin la que imprimir los rasgos ms acentuados de su personalidad. Lo esencial de la educacin religiosa del nio, est en el Evangelio y en los valores que Cristo predica, comenzando por el valor del amor que est por encima de las ideologas, las simpatas y los niveles sociales. 4.-Educar en el valor de la entrega. Educar para dar y servir, en una sociedad de consumo y de egosmo donde se tiende a sublimar las cosas ms insignificantes en favor del otro. 5.-Educar para servir a Jess. Educar en este seguimiento es indispensable porque el hombre necesita de un valor absoluto que le d sentido a su vida, quien no pocas veces se confunde y se pierde, razn de ms para educar al pequeo en el seguimiento de Jess, quien nos invita a vivir con l y Powered by serviciosit.com

Escuela de Padres para l. Ahora bien, los valores religiosos no pueden vivirse en plenitud sin el don de la fe, por lo cual es necesario que los padres descubran que la Fe es la prctica viva de la religin. 6.-Educar para la vida diaria. Que el nio pase buena parte de su tiempo ante la televisin es un hecho de la vida actual. La televisin cumple con mltiples funciones, pero a veces hace que el nio se llene de violencia y lo hace dependiente de la televisin, limitndolo en su accin, creatividad, principios y en sus relaciones entre s. Por ello es tarea del educador ensearle al nio a ser objetivo y crtico no slo ante la televisin, sino en todos los momentos y acontecimientos de la vida diaria desde la misma realidad en que vive. 7.-Educar para salvaguardar la naturaleza. La tierra es el lugar del hombre. El hombre es el depredador ms agresivo que en ella vive, pues contamina la tierra, el aire y el agua con deshechos, residuos y ruidos. Enseemos al nio a vivir en armona con Dios, consigo mismo, con los dems y con la naturaleza creacin de Dios. 8.-Educar para saber administrar los recursos materiales. Vivimos en una sociedad de consumo, los medios masivos de comunicacin nos agreden constantemente con productos que segn ellos necesitamos. Estamos en el tiempo de los transitorio y lo desechable, razn por la cual el salario que se percibe no alcanza a cubrir las necesidades ms apremiantes. Eduquemos al nio en este aspecto tan importante de su vida ya que los bienes materiales son el resultado del trabajo de muchas personas, y de su buena administracin depende el progreso y bienestar de la familia y de los pueblos. Cuando se malgasta el salario familiar fomentamos la injusticia. 9.-Educar en la sensibilidad. La familia es responsable de educar en este valor, en momentos en que se ha hecho ordinaria la violencia, la guerra, la destruccin, la violacin Powered by serviciosit.com

Escuela de Padres de los derechos humanos, etc., hechos que conocemos a travs de los medios de comunicacin social. Cuidado paps! Esta realidad antes mencionada insensibiliza al nio que ve sin preocuparse de la destruccin humana y de la naturaleza, formando as un hombre fro e indiferente, no solamente ante el dolor, la injusticia, etc., sino tambin ante lo bello y lo noble. 10.-Educar para el dilogo. El hombre es sujeto de educacin, proceso a travs de cual va moderando y definiendo su personalidad. Y a pesar de que vive en el mundo de la comunicacin tecnolgica, se ha ido perdiendo la capacidad de dialogar y comunicarse entre s. DIALOGAR significa: Educar y responder al otro, diferir en opiniones, en ideas o criterios pero seguir siendo compaeros y amigos. Significa mirar hacia la misma direccin, y hablar y entendernos al respecto. Significa aprender a hablar no solamente con palabras sino con actitudes. Significa saber utilizar y explorar adecuadamente la riqueza de nuestro vocabulario. Podemos educar en muchos otros valores de la vida diaria, por ejemplo en la higiene, la lectura, respeto, autenticidad, etc., que esto nos haga capaces de ser hombres y mujeres maduros.

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