La realidad digital: oportunidad o riesgo?

(Para profesorado)

Calificacin

Gua

Apellidos: Lechado Hernndez Nombre: M Lourdes D.N.I.: 52824395L Tlfno: 67859603 Direccin: C/ La Milagrosa, 19 Localidad: La Orotava (38300) Provincia: S/C de Tenerife E-mail: lourdes_ 909@hotmail.com Fecha: junio del 2011

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GUA DE TRABAJO
TAREA 1: PLANIFICAR UNA WEBQUEST CON TODOS SUS ELEMENTOS

NIVEL EDUCATIVO

3 ciclo de Primario (2 nivel)

Diseado por : Lourdes Lechado Hernndez

TTULO DE LA WEBQUEST

Nutrimos nuestro cuerpo?

INTRODUCCIN

En estas ltimas semanas ha habido una noticia candente sobre un problema con los PEPINOS ESPAOLES. . Es fundamental saber y conocer los procesos de cultivo y comercializacin de los alimentos. Uno de los objetivos de esta tarea es conocer los componentes de los alimentos y la necesidad e importancia que tiene saber distinguir las distintas sustancias nutritivas para saber que es lo que necesita nuestro cuerpo. Adquiriendo conciencia de una buena alimentacin para tener una buena calidad de vida., para evitar enfermedades como la bulimia y la anorexia donde se tratar de conocer estos desordenes alimenticios que se dan en edades muy tempranas. Aprendiendo a realizar mens saludables y saber como mejor se consumen y mantienen sanos los alimentos. Debis utilizar todos los medios que tenis al alcance para conseguir los objetivos. Podris consultar tanto en peridicos, enciclopedias como en, libros de consulta, el libro de texto e Internet para completar toda la informacin que podras necesitar. Cuando tengis toda la informacin necesaria tendris que escoger y exponer al grupo al que pertenezcis lo que para ustedes les parece ms importante de lo expuesto a trabajar. Exponiendo los trabajos de dos formas a elegir: el clsico.- folios con textos explicativos y dibujos o plasmndolos en un documento de Word hecho a ordenador. Aparte de esto que se os ha explicado, cada grupo realizar un mural explicativo que tendr que exponer de forma
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TAREA

creativa. Sin extenderse en los rtulos de las grficas, fotografas o dibujos que expondris. Las actividades irn enfocadas en buscar informacin sobre TEMAS: 1. Los pepinos espaoles y lo que ha pasado con su exportacin a Europa. 2. Conocer los componentes ms importantes de los alimentos para saber que necesita nuestro cuerpo. ( sustancias nutritivas.) 3. Que es una dieta? .Y como debe ser. 4. Enfermedades provocadas por una mala alimentacin: bulimia y anorexia. El primer paso del que partiremos es con un video de UN CORTOMETRAJE EN YOU TOBE. Ttulo: La Revolucin de los pepinos. Dedicaremos 10 minutitos a comentar el video y a partir de ah comenzareis a buscar la informacin sobre los temas a tratar. Ser un trabajo de grupo. Antes de formar los grupos debis de hacer un estudio sobre los temas a tratar. Tanto de la bsqueda de la noticia clave de esta tarea como de los alimentos en el ser humano y de la importancia de una equilibrada alimentacin. Extrayendo la informacin que ms sugerente les sea para ustedes y de la que partiris para luego escoger uno de los dos grupos que se organizaran por preferencia y si no hay acuerdo el profesor los organizar por orden de lista. El grupo A tratar los temas: 1 y 2 (Color violeta). El grupo B tratar los temas: 3 y 4 (color verde). Recordarles que tenis la biblioteca y la sala de informtica para poder consultar y luego en casa podris seguir trabajando con los libros, peridicos, e Internet si tenis. Partiremos de varias sesiones para trabajar lo expuesto sin extendernos a ms de 4.

PROCESOS

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RECURSOS

En esta Webquest se utilizarn los siguientes recursos: - Libro de texto de conocimiento del medio. - Diccionarios. - correo electrnico del profesor. - enciclopedias de consulta. Pginas de Internet: -buscadores como el Google y Yahoo: escoger las noticias ms relevantes.
Ttulo: En buenas manosURL: http://www.enbuenasmanos.com Ttulo: Gua de Diettica y Nutricin URL: http://www.terra.es/alimentacion/ Ttulo: Bulimia URL: http://www.tuotromedico.com/temas/bulimia.htm Ttulo: Anorexianerviosa.URL:http://www.tuotromedico.com/temas/anorexia.htm Video de clase.:http://www.youtube.com/watch?v=efvFD7UWRXU

EVALUACIN

Se tendr en cuenta: El texto, los esquemas, imgenes y presentacin de los mismos, teniendo en cuenta los temas a tratar. No se podrn exceder en ms 5 folios por trabajo de grupo. Pudindose exponer de dos formas: en folios con dibujos y fotografa o con presentaciones en Word. Los murales deben ser esquemticos en contenidos teniendo en cuenta las imgenes y presentacin. Debiendo de ser los textos explicativos cortos (pueden realizar cada grupo de uno a dos murales segn los temas que se van a tratar.) Tanto los trabajos del primer punto como los del segundo se harn cuidadosos con la ortografa y la coherencia. Se expondrn los trabajos con una puesta en comn como debate a razonar acompaando crticas que pueden ser constructivas para todos. Se valorara tu participacin en la puesta en comn. Esperamos que si sabis buscar de manera objetiva la informacin podis acceder al conocimiento de manera autnoma y poder as aprender y descubrir por ti mismo a obtener hbitos de salud positivos, respeto al entorno y a los que te rodean; fomentando una actitud positiva hacia tu persona y a vivir desde una forma que desde estos aprendizajes podis saber alimentaros de manera
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CONCLUSIN

equilibrada. Buen apettit! *Para que tu vida tenga calidad tenis que cuidar vuestro cuerpo.

TAREA 2: ABRIR UN BLOG PARA COLGAR LA WEBQUEST

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