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10. Ser mi hijo un nio enfermo?

Hay que reconocer que en algunos nios con sndrome de Down si se presentan problemas de salud relacionados con su alteracin gentica: cardiopatas congnitas, hipertensin pulmonar, problemas auditivos o visuales, anomalas intestinales, neurolgicas, endocrinas. Por ello es importante el control mdico del nio(a) desde su nacimiento, la mayora de estas enfermedades tienen tratamiento e incluso se puede acudir a una ciruga; aunque tambin exciten excepciones de nios con sndrome de Down que no presentan ninguna enfermedad. Actualmente gracias a los diferentes avances en cuanto al tratamiento y prevencin de los problemas mdicos derivados del sndrome de Down, hoy en da las personas con sndrome de Down han logrado alcanzar un buen estado de salud, gracias a ello la calidad y esperanza de vida ha aumentado en los ltimos aos entre los 25 y 49 aos. Bibliografa: idMenu=6&idIdioma=1 http://www.sindromedown.net/index.php?

11. Cun retardado ser mi hijo? Cmo puedo saber el nivel de retardo que tendr?
El sndrome de Down es una de las causas ms comunes de retardo mental. El grado de retraso mental vara ampliamente, pudiendo ser ligero, moderado o grave. La mayora, sin embargo, presenta un retraso mental moderado y los estudios sugieren que, con la intervencin adecuada, menos del 10 por ciento de ellos tendr un retraso mental grave. No hay manera de predecir el desarrollo mental de un nio con sndrome de Down en funcin de sus caractersticas fsicas. Los adultos con sndrome de Down tienen un mayor riesgo de padecer demencia. La mayora de los nios con sndrome de Down pueden realizar varias actividades al igual que los nios regulares, tales como hablar, caminar, vestirse y aprender a ir al bao. Sin embargo, generalmente aprenden ms tarde que otros nios. No puede pronosticarse con exactitud la edad a la que alcanzarn estos logros. Sin embargo, los programas de intervencin temprana que comienzan a partir de la infancia pueden ayudarles a alcanzarlos ms pronto.

CLASIFICACIN DE LA DEFICIENCIA MENTAL


Segn la Asociacin Americana para la Deficiencia Mental y la Organizacin Mundial de la Salud, existen cinco niveles o grados de deficiencia mental atendiendo al C.I:

Retraso Mental Lmite: Retraso Mental Ligero: Retraso Mental Moderado: Retraso Mental Severo: Retraso Mental Profundo:

C.I. 70-85 C.I. 50-69 C.I. 35-49 C.I. 20-34 C.I 20 o menos

Caractersticas de cada tipo de retraso mental


1.-Deficiencia mental lmite Existen bastantes diferencias entre los diferentes autores sobre si deberan o no formar parte de ella. En la realidad cuesta catalogarlos como deficientes mentales ya que son personas con muchas posibilidades, que manifiestan un retraso en el aprendizaje o alguna dificultad concreta de aprendizaje. 2.-Deficiencia mental ligera. Pueden desarrollar habilidades sociales y de comunicacin, y tienen capacidad para adaptarse e integrarse en el mundo laboral. Presentan un retraso mnimo en las reas perceptivas y motoras. 3.-Deficiencia mental moderada o media. Pueden adquirir hbitos de autonoma personal y social. Pueden aprender a comunicarse mediante el lenguaje oral pero presentan con bastante frecuencia dificultades en la expresin oral y en la comprensin de los convencionalismos sociales. Aceptable desarrollo motor y pueden adquirir las habilidades pretecnolgicas bsicas para desempear algn trabajo. 4.-Deficiencia mental severa. Necesitan proteccin o ayuda ya que su nivel de autonoma tanto social como personal es muy pobre. Suelen presentar un importante deterioro psicomotor. Pueden aprender algn sistema de comunicacin, pero su lenguaje oral ser muy pobre.

5.-Deficiencia mental profunda. Presentan un grave deterioro en los aspectos sensorio-motrices y de comunicacin con el medio. Son dependientes de los dems en casi todas sus funciones y actividades, ya que las deficiencias fsicas e intelectuales son extremas excepcionalmente tienen autonoma para desplazarse y responden a entrenamientos simples de autoayuda http://www.google.com/#hl=es&source=hp&biw=1259&bih=499&q=que+e s+el+retraso+mental&rlz=1R2ADRA_esEC388&aq=f&aqi=g10&aql=&oq=& bav=on.2,or.r_gc.r_pw.&fp=703454daf77326f0

12. Qu tan lento ser su desarrollo?


Los nios con Sndrome de Down podrn desarrollar todo su potencial de aprendizaje y seguirn los mismos pasos de desarrollo que el resto de los nios, slo que lo harn ms lentamente. Dependern fundamentalmente de una familia slida que les brinde amor y pertenencia y de profesionales de apoyo que crean primero en ellos. El crecimiento y desarrollo del potencial de cada persona depende exclusivamente y desde el inicio de sus padres. Una base gentica alterada, con una formacin constante y enriquecedora, consigue superarse. Nadie est en condiciones de afirmar hasta qu nivel cognitivo podr avanzar y llegar un nio con Sndrome de Down. El empuje, la entrega y el entusiasmo de muchos padres ha ido derribando murallas en el avance cognitivo de las personas con Sndrome de Down. La Estimulacin Temprana es un programa de terapia fsica, ejercicio y actividad diseada para remediar retrasos en el desarrollo que pueden darse en los nios. En muchas ocasiones el programa es individualizado para cumplir con las necesidades especficas de cada nio. Debe comenzar muy pronto, antes de cumplir los 3 aos. El lenguaje presenta un mayor retraso en los nios con Sndrome de Down. Caractersticas generales Retraso de las primeras adquisiciones motrices. Comunicacin gestual y mmica limitadas. Balbuceo limitado. Deficiente control de la respiracin y de los rganos de la fonacin. Trastornos del habla; tartamudez Vocabulario reducido. Pobreza semntica. Dominio del lenguaje escrito ms fcil que el lenguaje hablado. Dificultades para dar respuestas verbales. Dificultades en la articulacin, en la fluidez Dificultades para expresarse oralmente.

En el desarrollo del lenguaje hay que sealar El pronstico lingstico es muy variable de un nio a otro. La edad lingstica no suele coincidir con la cronolgica ni la mental. El desarrollo del lenguaje transcurre generalmente por las mismas etapas que en los dems nios, aunque de manera ms lenta y con mayor duracin.

Es importante la intervencin de un logopeda lo ms pronto posible, desde el mismo momento de la deteccin del retraso del nio. Bibliografa:http://salud.discapnet.es/Castellano/Salud/Discapacidades/Des arrollo%20Cognitivo/Sindrome%20de%20Down/Paginas/Viviendo %20con.aspx