Escuela N 9-002 Normal Superior Toms Godoy Cruz

Asignatura:

Ciclo Lectivo:

CICLO: EGB3 / Polimodal CURSO: 9 1ra PROFESOR: Beatriz Redruello ESPACIO CURRICULAR: PLASTICA Coordinador (para octavo y noveno):

ORIENTACIN: TURNO: Maana

CICLO LECTIVO: 2006

Objetivos Institucionales:

Competencias: Identificar los elementos de los lenguajes especficos para aplicarlos de manera
Integral y creativa en su desarrollo personal dentro del contexto socio cultural

Expectativas de logro del rea:

* Desarrollar capacidades expresivas comunicacionales utilizando los cdigos de los Lenguajes Artsticos * Adquirir un juicio crtico ante los diferentes mensajes * Conocer y apreciar los referentes culturales locales y regionales * Valorar la capacidad de asombro como punto de partida para el desarrollo de la creatividad y la sensibilidad * Integrar y valorar la realidad social y cultural al proceso de construccin de conocimientos

Indicadores de logro:
* * * * * Percibir el ncleo semntico de la composicin Conocer los elementos bsicos de representacin Componer con un sentido de equilibrio Diferenciar la bidimensin de la tridimensin Descubrir modificaciones creativas y aplicarlas

Eje motivante Tiempo: N aproximado de clases

_ 1er EJE 9 clases _ 2do EJE 9 clases _ 3er EJE 12 clases

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Asignatura:

Ciclo Lectivo:

Contenidos: BLOQUE I
Conceptuales Procedimentales Actitudinales Evaluacin

Exploracin y Elementos del lenguaje visual: Punto, Lnea ( abierta, experimentacin en la produccin de imgenes en Cerrada, continua, recta, el plano con aplicacin de Monocorde, modulada) diferentes procedimientos Tramas tcnicos Bidimensin: Planos: superposicin, transparencia Figura- Fondo: simple y Anlisis de mezclas complejo El Color: Crculo Cromtico- compositivas Monocroma- Policroma Primarios, SecundariosClidos- Fros Lectura y comprensin de Lectura de imagen: Obras imgenes artsticas pictricas universales

Responsabilidad en el Observacin cumplimiento de la directa elaboracin y entrega de los trabajos establecidos Lista de Control Responsabilidad Produccin Valoracin del intercambio de Creatividad opiniones como fuente de Trabajos aprendizaje Prcticos Carpeta completa

Respeto por las obras artsticas

BLOQUE II
Textura visual, tctil y grfica Identificacin de texturas en Responsabilidad de la Observacin El color y la textura los lenguajes artsticos entrega en tiempo y forma de directa Saturacin- Valor- Matiz los trabajos solicitados Colores complementarios Exploracin de las Lista de Control Colores Armnicos variaciones en funcin de la Responsabilidad Propiedades Psicolgicas del luz .Asociacin del color a los Produccin color efectos psicolgicos Disposicin para acordar, Creatividad Acromatismo aceptar y respetar pautas Trabajos Experimentacin y para la produccin artstica Prcticos Sistema visual: Composicin- produccin con diferentes Carpeta completa Equilibrio- Tensiones- Ejes materiales Simetra- Asimetra Lectura de imagen Respeto y valoracin por las Tipos y funciones Lectura y comprensin de obras artsticas universales y imgenes artsticas regionales

BLOQUE III
Diseo Grfico: afiche, Historieta Representacin Tridimensional: Volumen- Claroscuro Percepcin y representacin del espacio Indicadores de profundidad Perspectiva: central, oblicua, atmosfrica, caballera. Relieves Imagen Tridimensional: Construcciones Lectura de imagen Observacin y anlisis de los Valoracin de las elementos que actan en la experiencias plsticas como tridimensin instrumentos potenciadores de la creatividad en general Elaboracin de efectos visuales de distinto tipo Actitud superadora de la Representacin de la competitividad y tridimensin en la discriminacin en el trabajo bidimensin en equipo Participacin de proyectos plsticos en forma grupal Cooperacin y compromiso en trabajos grupales Observacin directa Lista de control Responsabilidad Participacin Creatividad Carpeta completa

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Asignatura:

Ciclo Lectivo:

Evaluacin sntesis integradora de 1 y 2 informe)

BIBLIOGRAFA
Del alumno: Educacin Plstica Ramrez Burillo, Cairo E. Editorial Santillana,1988 Gua Didctica de la Plstica Editorial Colihue Educacin Plstica y Visual 3 Editorial ESSO Educ.. Plstica I,II,III Editorial Santillana

Del Profesor:

Utilizacin de recursos didcticos: Opcional: Video

Utilizacin del Laboratorio de Informtica: Opcional: Encarta 2001 Programa Paint