1

Fonte: guiadicas.net

Possibilidades na Web 2.0: dilogos na rede entre o computador e o laptop UCA.

Fonte: projetoucanopiaui.blogspot.com

Arnaldo Oliveira Souza Jnior1 Em algum ambincia, no ciberespao, conversavam um Computador e o laptop do Um Computador por Aluno UCA sobre a Web 2.0... o Computador, todo majestoso, em uma sala de bate papo (Chat), falava de suas experincias, de seus relacionamentos, de suas interaes na rede com o UCA conhecido popularmente por Uquinha. Ressalta-se que esse apelido do UCA tinha um carter mais afetivo para designar aquele Laptop que mudaria a vida das crianas na Escola. O teor da conversa deles estava relacionado com as possibilidades de crescimento dos alunos, professores e usurios com a chamada Web 2.0. O computador sempre reclamava que fora fabricado em uma poca em que havia a chamada Web 1.0.... um contexto em que a capacidade de interaes nos sites eram mnimas... , bem como pela dificuldade de mobilidade reclamava que sempre ficava no laboratrio da Escola e que de vez em quando aparecia algumas pessoas para utiliz-lo seja para digitar em planilhas, utilizar arquivos de textos ou criar PowerPoint. Uns se aventuravam a usar a Internet para fazer pesquisa. Era uma poca em que os sites eram considerados estticos, com pouca interao e que no havia convergncia de diferentes mdias udio, vdeo, imagens e etc...... - Pois Uquinha... na minha poca... tudo era mais difcil! Ficvamos todos em um laboratrio esquecidos!... quando aparecia uma criana ficvamos felizes, pois normalmente a criana no tinha medo de arriscar, pegava logo no meu mouse e procurava me explorar... primeiramente abrindo meus aplicativos... e ia clicando...clicando... me descobrindo por inteiro... - E os adultos?, os professores no utilizavam? Disse Uquinha. - Alguns se aventuravam... normalmente para digitar trabalhos!...havia pouca utilizao! Creio que faltava neles um pouco mais de ousadia, de arriscar. Tenho a impresso que a criatividade que tantos jovens possuam, em querer descobrir o mundo, faltava lhes...., mas, faltava tambm um pouco de capacitao.... colocavam computadores nas Escolas, mas no se tinha um projeto, uma proposta para utilizao. Somos mquina poderosa nas mos de pessoas pouco habilidosas pedagogicamente.

Doutorando em Comunicao, prof. CEAD/UFPI. e-mail: arnaldo@ufpi.edu.br

2 - Uquinha disse: pois ... Juntando todos esses ingredientes que falas, d um 1 GB de problemas! Mas ainda no campo da Internet... como era? - Primeiramente ressalto que a largura de banda no se apresentava como hoje...hoje tem mais velocidade.... acessvamos pginas muito estticas.... no possuam a dinmica que os sites possuem hoje!....no contexto atual fala-se em hipertexto navegar por meio de links....possibilita ao usurio prosseguir ou no na informao a partir de uma linguagem hipertextual... cheio de imagens, vdeos, textos, animaes e etc.... naquela poca no!...no havia preocupao nem com a Interface... alis ela era pobre, sem animao, sem vida.... hoje tudo diferente! - Uquinha salienta: Pois amigo, eu sou fruto de um Projeto muito importante para o processo de incluso digital....nasci na poca da Web 2.0 a Internet das possibilidades.... voc sabia computador, que o nosso projeto surgiu para contemplar mais de 3.0000 alunos aqui no Piau?.... so alunos que esto vidos para nos utilizar...para acessar vrios sites, blogs, banco de dados com diferentes informaes de diversas naturezas... os alunos vo ter a oportunidade de conhecer o mundo por clics... um mundo encantado...um mundo mgico do conhecimento... explorando as potencialidades da Internet ....atravs de uma cultura da convergncia em que h uma convergncia entre as mdias mais convencionais com as digitais permitindo usurios desfrutar de todas as ferramentas miditicas, reunidas em um s dispositivo, acarretando transformao da cultura, da educao principalmente. Assim, teremos aplicativos, imagens,textos, udio, vdeo em ambientes virtuais, em sites e etc. - mesmo amigo? Como vocs vo funcionar? Que ferramentas iro utilizar? Disse o computador. - Vamos funcionar da seguinte forma: haver inicialmente capacitao dos professores antes de nos utilizarem! Isso permitir que todoss professores possam saber usar e planejar suas aulas contemplando ns Laptops s suas aulas... inclusive no ficaremos em laboratrio, por conexo de rede sem fio, seremos levados s salas de aula para que as crianas possam nos usar principalmente para navegar na Internet. Voc sabia que existem vrios ambientes educativos, blogs com capacidade de armazenamento de dados, vdeos, imagens e etc? sem falar das redes sociais! Existem vrias! Orkut...Facebook... repositrios de vdeos como youtube, banco de dados, jogos educativos, caa ao tesouro, webquest, escrita colaborativa... so vrios... Ufa! Chega... estou cansado de tanto digitar neste meu teclado! - mesmo meu amigo, salienta o computador,.... as potencialidades da Web 2.0 so grandes.... Mas a propsito! Voc acha que o fato desta Web proporcionar tudo isso, garante aprendizagem aos alunos? O grupo de formao, os multiplicadores (formadores) dos NTE, NTM no tero que se dedicar e ensinar aos professores usar com eficcia para que os alunos aprendam e vem sentido no uso e aplicao destes dispositivos? - Na realidade, disse o Uquinha, a Web 2.0 no garante por si s toda essa aprendizagem....depende muito mais da prxis pedaggica do que da tecnologia em si, por isso mesmo todos eles esto sendo capacitados para que nosso projeto funcione...requer dedicao, responsabilidade e compromisso para que, juntos, possamos no dar o peixe ao aluno, mas ensinar a pescar como dizia Paulo Freire. Dar capacitao tcnica, pedaggica e humana favorecer incluso e transformao por meio das tecnologias....creio que este ser nosso maior desafio. - Sim....Disse o computador

3 - Uquinha disse....ps! est chegando uma pessoa para me usar... tenho que sair do Chat...tchau amigo...nos veremos por a no ciberespao... - tchau Laptop... at a prxima.....