Sistema de Investigación de La UNIDEC

DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIONES DE LA UNIDEC
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIN
REFORMA AL SISTEMA DE INVESTIGACIN
Jenner Baquero
Riobamba, Abril de 2011

INTRODUCCIN
Para investigar, es preciso dudar, en cuanto sea posible, de todas las cosas Ren Descartes
El 2010 fue un ao de cambios para la Educacin Superior debido a la promulgacin en el registro oficial de la nueva Ley de Educacin Superior1. Era imprescindible entonces revisar reglamentos y sistemas para enfocarlos a partir de la visin de dicha ley: la investigacin; su misin, visin, polticas, estrategias, objetivos, metas, gestin y quehacer general no podan estar ajenos a la dialctica del pas; el resultado fue la presente propuesta de reforma al Sistema de Investigacin de la UNIDEC.
Antecedentes de la Investigacin en la UNIDEC
La UNIDEC es quizs la ms novel de las universidades del Ecuador; por tanto; su proceso de institucionalizacin se ha ido desarrollando a lo largo de estos primeros cinco aos; los cuales se han caracterizado por un constante devenir de evaluaciones nacionales, que han conllevado a otras institucionales muy necesarias. A inicios de 2010 se aprob el Sistema de Investigaciones de la UNIDEC, el mismo que no fue plenamente implementado por las coyunturas polticas ya conocidas; pues en el mismo ao se promulg la nueva Ley orgnica de Educacin Superior como fuera anteriormente establecido; generando en el sistema de investigacin una falta de articulacin completa. La reforma ha dicho sistema fue indispensable; as como al PEDI de la UNIDEC; a fin de que su pertinencia fuese efectiva a nivel de nuestra IES. Se realiz entonces un anlisis de la LOES 2010 y durante el primer trimestre de 2011 se trabaj en la articulacin del sistema de investigacin con el entorno legal definido por la siguiente cadena: Constitucin del Ecuador 2008- Plan del Buen Vivir- Sistema de Ciencia, Tecnologa y Saberes Ancestrales-Ley Orgnica de educacin Superior-PEDI-Sistema de Investigacin. La tarea llev una coordinacin directa con la Direccin de Planificacin y Evaluacin de la UNIDEC pues como se dijo anteriormente la misma desarrollaba la reforma al PEDI. El resultado es el que presentaremos a continuacin.
El Martes doce de Octubre de 2010

A fin de entender integralmente la importancia de un sistema de investigacin universitario habr que mirarlo en perspectiva, de modo que las articulaciones con su entorno se aprecien en toda su dimensin posible; pues yacen en dicho entorno las races que dan soporte a la IES, nutren la gestin de su investigacin, orientan su labor, evalan su pertinencia y definen su relevancia. Destacaremos entonces las leyes, planes o reglamentos ms importantes en el pas; que se relacionen con el quehacer investigativo universitario y se constituyan en directrices del sistema de investigacin.
La Constitucin del Ecuador

Promulgada el 20 de Octubre de 2008, reza en el artculo 350:
El sistema de educacin superior tiene como finalidad la formacin acadmica y profesional con visin cientfica y humanista; la investigacin cientfica y tecnolgica; la innovacin, promocin, desarrollo y difusin de los saberes y las culturas; la construccin de soluciones para los problemas del pas, en relacin con los objetivos del rgimen de desarrollo.
El Plan del Buen Vivir
En segundo lugar destacaremos al Plan Nacional de Desarrollo; llamado Plan del Buen Vivir: la Constitucin del Ecuador lo destaca en su artculo 280: EI Plan Nacional de Desarrollo es el instrumento al que se sujetarn las polticas, programas y proyectos pblicos; la programacin y ejecucin del presupuesto del Estado; y la inversin y la asignacin de los recursos pblicos; y coordinar las competencias exclusivas entre el Estado central y los gobiernos autnomos descentralizados. Su observancia ser de carcter obligatorio para el sector pblico e indicativo para los dems sectores.

En dicho Plan existe un acpite especfico2 cuya atencin se centra en la Educacin Superior en general y resalta la importancia de la investigacin en el siguiente prrafo: La Investigacin es un bien pblico: La educacin superior y la investigacin asociada a ella deben concebirse como un bien pblico en tanto su desarrollo beneficia a la sociedad en su conjunto ms all de su usufructo individual o privado. Apartado 6.5 La investigacin como garanta de la excelencia acadmica Si bien el acceso y la igualdad de oportunidades en este nivel educativo resulta una de las ms importantes deudas sociales a saldar, igual o ms empeo hay que colocar en la garanta de la excelencia acadmica, tanto en la enseanza superior como en la investigacin cientfica. Apartado 6.5 La investigacin como pivote transformador del modelo productivo (frente al extractivismo primario) Por otra parte, la investigacin que se realiza en las universidades debe transformarse en uno de los principales puntales de la transformacin de la economa extractivista y primario exportadora que tiene actualmente el Ecuador. Apartado 6.5
La investigacin en el eje sinrgico de la industria nacional. Resulta indispensable ligar la investigacin producida en las universidades a los institutos pblicos de investigacin a fin de crear sinergias que permitan aportar valor agregado a la industria nacional. Apartado 6.5 La investigacin; generadora de conocimiento a travs de la riqueza bio-diversa del Ecuador. Dado que la biodiversidad es una de las principales ventajas comparativas, es prioritario que las universidades e institutos de investigacin generen informacin a partir de esta riqueza natural a travs de investigaciones y ciencias bsicas y aplicadas que pueda desarrollarse en armona con su objeto. Apartado 6.5
2
Apartado 6.5 innovacin
Transformacin de la educacin superior y transferencia de conocimiento a travs de ciencia, tecnologa e

La investigacin aplicada en las estrategias del Plan de Desarrollo Nacional En este sentido, la investigacin bsica debe estar ligada a la investigacin aplicada para la construccin de la industria nacional del pas. Las universidades desarrollarn, y siguiendo las potencialidades propias de cada regin de planificacin, entre otras acciones, bancos de semillas, de tejidos, germoplasma, ADN y material gentico, que permitan conocer, clasificar, analizar, generar valor social agregado y resguardar el patrimonio natural del Ecuador. Finalmente, el Estado debe propender al impulso de la investigacin y el desarrollo en el sector de las TIC para consolidar la transferencia de conocimientos, aprovechando el carcter transversal del sector. Apartado 6.5
LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN SUPERIOR
La investigacin dentro de la Ley orgnica de Educacin Superior tiene un lugar preponderante; enunciaremos varias de las ms importantes alusiones a las que hace referencia sta sobre aquella. Fomentar y ejecutar programas de investigacin de carcter cientfico, tecnolgico y pedaggico que coadyuven al mejoramiento y proteccin del ambiente y promuevan el desarrollo sustentable nacional. LOES art 6 numeral f La Investigacin en la IES debe ser fortalecida Fortalecer el ejercicio y desarrollo de la docencia y la investigacin cientfica en todos los niveles y modalidades del sistema. LOES art 11 numeral d La Investigacin articulada con los dems componentes de la IES para garantizar los derechos acceso a la educacin superior. Garantizar el derecho a la educacin superior mediante la docencia, la investigacin y su vinculacin con la sociedad, y asegurar crecientes niveles de calidad, excelencia acadmica y pertinencia. LOES art 13 numeral a

La relevancia de la investigacin en la asignacin de recursos del estado Eficiencia en docencia e investigacin y relacin con el desarrollo nacional y regional LOES art 24 numeral d La investigacin como referente econmica en las IES particulares Las instituciones de educacin superior particulares establecern los aranceles ajustndose a los parmetros generales que establecer el Consejo de Educacin Superior, que debern necesariamente tomar en cuenta el nivel y la calidad de la enseanza, el pago adecuado de los docentes, costos de investigacin y extensin, costo de los servicios educativos, desarrollo de la infraestructura y otras inversiones de tipo acadmico. LOES art. 89 La investigacin como indicador de pertinencia de la IES frente al entorno regional
Para ello, las instituciones de educacin superior articularn su oferta docente, de investigacin y actividades de vinculacin con la sociedad, a la demanda acadmica, a las necesidades de desarrollo local, regional y nacional. LOES art. 107
La investigacin de las IES como referente de la Secretara de Educacin Superior, Ciencia y Tecnologa del Ecuador. El reporte final de los proyectos de investigacin debern ser entregados por los centros de educacin superior, en copia electrnica a la Secretara Nacional de Educacin Superior Ciencia, Tecnologa e Innovacin. LOES art. 136. La investigacin en el eje integrador sinrgico sector pblico-IES Los centros e instituciones del Sector Pblico que realicen investigaciones en cualquier rea, articularn sus actividades de investigacin con una universidad o escuela politcnica pblica. LOES art. 140 Los investigadores son parte del personal acadmico de las IES 6

El personal acadmico de las universidades y escuelas politcnicas est conformado por profesores o profesoras e investigadores o investigadoras. LOES art. 147
La importancia de la investigacin y la direccin de sta desde el gobierno nacional.
Establecer desde el gobierno nacional, polticas de investigacin cientfica y tecnolgica de acuerdo con las necesidades del desarrollo del pas y crear los incentivos para que las universidades y escuelas politcnicas puedan desarrollarlas, sin menoscabo de sus polticas internas. LOES art. 183 numeral g La articulacin de la investigacin de la LOES con las polticas de desarrollo del gobierno y su obligatoriedad Las universidades y escuelas politcnicas elaborarn planes operativos y planes estratgicos de desarrollo institucional concebidos a mediano y largo plazo, segn sus propias orientaciones. Estos planes debern contemplar las acciones en el campo de la investigacin cientfica y establecer la articulacin con el Plan Nacional de Ciencia y Tecnologa, Innovacin y Saberes Ancestrales, y con el Plan Nacional de Desarrollo. Cada institucin deber realizar la evaluacin de estos planes y elaborar el correspondiente informe, que deber ser presentado al Consejo de Educacin Superior, al Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Superior y para efecto de la inclusin en el Sistema Nacional de Informacin para la Educacin Superior, se remitir a la Secretaria Nacional de Educacin Superior, Ciencia, Tecnologa e Innovacin. SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA Y SABERES ANCESTRALES En el prrafo anterior alusivo a la LOES se hace referencia al Plan Nacional de Ciencia, Tecnologa y Saberes Ancestrales el cual hasta la actual fecha no se halla an publicado en el registro oficial; aunque s el Sistema. El quehacer investigativo de las IES se ve involucrado a travs de los siguientes mbitos: El Sistema Incorporar a las instituciones del Estado a las IES aunque fuesen particulares en cuanto realicen actividades de investigacin. Art. 2. El Sistema comprende programas, polticas, recursos, acciones, e incorpora a instituciones del Estado, universidades y escuelas politcnicas, institutos de investigacin pblicos y privados, empresas pblicas y privadas, organismos no gubernamentales y personas naturales o jurdicas, en tanto realizan actividades de investigacin, desarrollo tecnolgico, innovacin y aquellas ligadas a los saberes ancestrales. 7

Fomento a la investigacin cientfica Art 3. Numeral 2. Promover la generacin y produccin de conocimiento, fomentar la investigacin cientfica y tecnolgica, y potenciar los saberes ancestrales, para as contribuir a la realizacin del buen vivir, al sumak kausay. Art. 4. El Estado destinar los recursos necesarios para la investigacin cientfica, el desarrollo tecnolgico, la innovacin, la formacin cientfica, la recuperacin y desarrollo de saberes ancestrales y la difusin del conocimiento. PLAN DE DESARROLLO DE LA PREFECTURA DE CHIMBORAZO ste plan que tiene una temporalidad 2005-2020 y fue realizado durante el mandato del Abogado Mariano Curicama. Destaca a la actividad de investigacin provincial; como lo demuestran los siguientes prrafos tomados de dicho documento: 3PROGRAMA DE APOYO A LA INVESTIGACIN, VALIDACIN Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGA Como sustento de los procesos de produccin urbana y rural. nfasis en la investigacin y produccin de semillas de calidad para su comercializacin subsidiada que compense los procesos de transferencia de excedentes desde el campo a la ciudad y propicie la competitividad. Destacando adems en sus proyectos ya ejecutados el auspicio a la investigacin aplicada y la transferencia de tecnologa; logros que en mayor o menor grado han logrado un impacto en el entorno. PLAN ESTRATGICO DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LA UNIDEC El PEDI de la UNIDEC especifica claramente la articulacin de dicho plan estratgico con la investigacin en los mbitos 1 al 6 de los siguientes apartados: FUNCIN: INVESTIGACIN CIENTFICA-TECNOLGICA REA CLAVE DE RESULTADOS: DESARROLLO DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA Y TECNOLGICA.
Tomado de http://www.chimborazo.gob.ec/chimborazo/images/stories/fotos2010/descargas/Plan_d esarrollo.pdf

1. SISTEMA DE INVESTIGACIN
Se denomina SI-UNIDEC a la progresin integral y articulada de: polticas, objetivos, procesos, requisitos y formatos para la gestin de la investigacin, en funcin del entorno local, regional, nacional, las unidades productivas y administrativas locales, regionales, nacionales y la universidad; que permita el desarrollo interdisciplinario, coherente y de impacto de lneas, programas y proyectos; y, un uso eficiente de los recursos econmicos asignados para tal fin.
1.1 OBJETIVOS DEL SI
Lograr la relacin universidad-sector productivo, atendiendo necesidades de investigacin y desarrollo de innovacin de procesos, con un fuerte componente de transferencia tecnolgica. Contribuir, en colaboracin con las facultades, escuelas, departamentos, carreras y centros de Investigacin cientfica y curricular, tanto en tercero como en cuarto nivel, al desarrollo de proyectos de investigacin, para alimentar las lneas y programas que se irn formando y/o fortaleciendo. Contribuir a la divulgacin y publicacin de la produccin cientfica parcial o final de los investigadores o equipos de investigadores, a travs de la presentacin de eventos y ponencias nacionales e internacionales; Coadyuvar a la produccin e innovacin cientfico-tecnolgica, y/o la transferencia de tecnologa adaptada a las necesidades y expectativas de los distintos sectores econmico-sociales y educativos locales y de pas; 9

Potenciar la divulgacin de la investigacin cientfica, la innovacin, la invencin y el desarrollo tecnolgico; as como las formas ms avanzadas y valiosas de creacin en el campo de la educacin, la ciencia, la cultura el arte y la tecnologa. Contribuir a la formacin en investigacin del talento humano, capacitndolo a travs de seminarios, cursos, vinculacin a grupos de excelencia nacionales o internacionales, creacin de semilleros de investigacin, pasantas y formacin de cuarto nivel y doctorados, con el fin de contar a mediano plazo con una masa crtica de alta calidad. Desarrollar conferencias, foros, mesas redondas y otros, de carcter nacional e internacional (solidaridad internacional), con el propsito de contrastar y realimentar los resultados de las investigaciones realizadas en la UNIDEC. Gestionar el financiamiento equitativo para las distintas facultades, departamentos y carreras, para el desarrollo de los proyectos de investigacin presentados.
Contribuir a la direccionalidad de la investigacin como una actividad esencial en el quehacer universitario, estableciendo la articulacin entre la academia, los gobiernos locales, el entorno y el sector productivo buscando la integralidad del conocimiento y prctica cientfica, tecnolgica humanstica y cultural en pro del desarrollo social de la zona tres del Ecuador4. Lograr que la investigacin en la UNIDEC sea una actividad estratgica de su desarrollo integral, ntimamente ligada al conocimiento de las necesidades y aspiraciones sociales. El Sistema de Investigaciones garantiza la operatividad, continuidad, eficacia, eficiencia y pertinencia del quehacer de la investigacin en la universidad. Alcanzar un eficaz estmulo y apoyo a los proyectos y otras actividades de la investigacin.
Lograr la articulacin entre el hecho investigativo y la docencia coadyuvando a la creacin de pirmides investigativas con una destacada participacin de los estudiantes, y fortalecer la asequibilidad universitaria en cuanto a la investigacin.
4
Chimborazo est dentro de la zona tres de la planificacin de desarrollo regional propuesta por la Senplades
10

Alcanzar la vinculacin de la universidad con el entorno regional a travs del hecho investigativo universitario con el entorno.
Socializar y difundir los resultados de las actividades de investigacin.
Apoyar y coadyuvar a la capacitacin de los docentes universitarios en programas de posgrado, para fortalecer el quehacer investigativo universitario piramidal.
Contribuir a la consolidacin de los nexos institucionales con la comunidad cientfica a travs de las redes de investigadores.
2.2 OBJETIVOS DEL SI RELACIONADOS CON EL ENTORNO REGIONAL DEL CENTRO DEL PAS Contribuir al estudio e implementacin de propuestas a necesidades y problemas inherentes a nuestra regin para fomentar el desarrollo integral de la misma. Potenciar la articulacin del eje de desarrollo regional industria/empresa-universidadunidades administrativas - entorno regional. Potenciar en la regin la actividad investigativa a fin de lograr una eficiente integracin y articulacin del eje de desarrollo regional. Difundir, promover, asesorar supervisar, acompaar, evaluar y socializar los procesos de desarrollo de beneficio social cuya inversin provenga de los gobiernos autnomos descentralizados de la regin. Contribuir al aporte efectivo de informacin cientfica sobre las reas de impacto social regional.
3. POLTICAS CIENTFICAS 11

Introduccin: La DRAE defina a la poltica como Orientaciones o directrices que rigen la actuacin de una persona o entidad en un asunto o campo determinado. Se entiende por poltica de investigacin al conjunto de directrices generales justificadas y objetivadas que orientan y delimitan el quehacer investigativo progresional. Las polticas de investigacin abarcan a las reas de investigacin y stas a las lneas de investigacin.
El notable siclogo Vigosky determinaba en el siglo 20 que el conocimiento del ser humano se debe principalmente a su interaccin con el entorno; en el siglo 21 se va haciendo cada vez ms evidente ste paradigma. Los adelantos tecnolgicos no siempre atienden a las necesidades de la comunidad brindando un sinnmero de respuestas a ninguna pregunta. La industria; ente importante en el desarrollo de los pueblos requiere conocer las necesidades de la poblacin quien demanda la produccin de aquella; y sta a su vez conocer que el producto ofertado sea de calidad integral. La Universidad es el puente entre la industria y el entorno; brinda a uno y a otro el conocimiento cientfico tanto de las necesidades cuanto de las condiciones favorables y de calidad del producto demandado; todo esto a travs de la investigacin. Es la universidad la lumbrera que permita vislumbrar el camino por donde se encamina el desarrollo del pas; es la llamada a investigar las coyunturas favorables o no de las polticas de los gobiernos locales, regionales o nacionales; la que debe ser el espacio de socializacin de las decisiones que afecten al entorno y la que propone soluciones a las necesidades apremiantes del mismo. Tomemos como ejemplo los ltimos cambios estructurales en cuanto a ingeniera de trnsito llevados a cabo en la ciudad de Riobamba durante los meses anteriores a Marzo de 2011. Se eliminaron redondeles; se reorient el trayecto de ciertas lneas urbanas de transporte; se remodelaron calles; etc. El enfoque dado por los gobiernos seccionales fue solamente en el aspecto de la renovacin urbana; de la atraccin turstica sobre el casco cntrico de la ciudad; sin tomar en cuenta los problemas de trfico que stas decisiones han generado; caos vehicular; calles secundarias han venido a recibir trfico de verdaderas avenidas; causando peligro y contaminacin en sectores residenciales. El ejemplo anterior nos permite vislumbrar la falta de articulacin por parte de los gobiernos locales con el entorno; por falta de asesoramiento de la universidad; quien 12

estaba obligada a investigar el impacto de la reingeniera urbana ejecutada y no correctamente socializada a travs de sus polticas. El virus AH1N1 y sus variantes, la delincuencia imperante en el medio, la lluvia de ceniza constante, el desarraigo, el alcoholismo juvenil y la falta de alternativas sociales, la alta demografa vehicular, la prdida del patrimonio histrico del medio, el decaimiento del sector industrial ; la necesidades de nueva tecnologa para el sector agrario de Chimborazo; el crecimiento progresivo y desorganizado de la ciudad de Riobamba; el cambio de modelo poltico nacional; la nueva constitucin, la implementacin del plan del buen vivir; etc. Requieren una posicin cientfica universitaria mediante profundas investigaciones en lneas apolticas definidas; las cuales sern los vectores que orientarn adecuadamente a planes, programas, proyectos y actividades. Pero Cmo sern implementados si no existen polticas objetivas que rijan los mecanismos de ejecucin?
MARCO LEGAL Y NORMATIVO
La Constitucin del Ecuador Ttulo II (Derechos) captulo segundo sobre los Derechos del Buen Vivir seccin quinta, artculos 26, 27, 28, y 29 orientan la Educacin como un derecho pblico; laico, universal e intercultural con igualdad de oportunidades. Promoviendo la libertad de ctedra en la Educacin Superior y su gratuidad hasta el tercer nivel. En las estrategias para el Buen Vivir que establece el SENPLADES se especifica la transformacin de la Educacin Superior y la transferencia del conocimiento por medio de la ciencia, tecnologa e innovacin a travs de la investigacin asociada a aquella. La Misin de la Investigacin en la UNIDEC es la de ser un instrumento orientador,
5
generador de conocimiento cientfico, cultural ,
tecnolgico y articulador para el
desarrollo regional a travs de las estrategias, polticas y objetivos de los planes de desarrollo nacionales, regionales, provinciales y locales propendiendo a la transferencia del conocimiento por medio de la ciencia tecnologa e innovacin. La visin de la investigacin de la UNIDEC es la de liderar la ciencia; convirtindose en referente de la comunidad cientfica; estratgica, pertinente y eficaz; articuladora en el desarrollo cientfico regional sostenido y sostenible; relevante y de impacto social.
En articulacin con la Misin de la UNIDEC ; tomado del Plan de Desarrollo Institucional de la UNIDEC
13

LINEAMIENTOS GENERALES HACIA LAS POLTICAS DE INVESTIGACIN Las polticas de investigacin deben:
Estar enmarcadas dentro de las polticas de desarrollo: local y regional del pas, de ciencia y tecnologa, de las fortalezas curriculares de las carreras de tercero y cuarto nivel; y, los conocimientos y especialidades de sus docentes.
Estimular la investigacin de calidad y la produccin de conocimientos pertinentes y aplicables a las exigencias de los entornos local, provincial y nacional, en materia de: desarrollo econmico- social, cultura; condiciones del buen vivir; y, a la reflexin y ofrecimiento de alternativas de solucin a los problemas.
Promover la construccin de una cultura cientfica en todos los estamentos universitarios y la formacin de semilleros de investigacin, para fortalecer el desarrollo de la creatividad y el espritu investigativo, que hagan sostenibles los procesos, resultados e impacto de la investigacin.
Promover el desarrollo de la investigacin bsica, aplicada, formativa, humanstica y la I+D, con programas de largo plazo y proyectos de corto y medio plazo, que ofrezcan soluciones o alternativas de impacto para los distintos sectores y para las relaciones de convivencia tanto dentro de la provincia, como de la localidad con el pas.
Fomentar la creacin y participacin de equipos y redes de investigacin para consolidar una masa crtica, multi e interdisciplinaria que apoye el mejoramiento y 14

actualizacin de los programas curriculares, la cualificacin de docentes y el desarrollo de maestras.
Proponer estrategias y mtodos para el acompaamiento, la evaluacin, seguimiento y control de la actividad investigativa, que permitan obtener y medir los logros, corregir las deficiencias y establecer mecanismos efectivos de divulgacin y apropiacin social de los resultados de investigacin.
ESTRATEGIAS
a. Establecer las directrices generales organizativas que orienten a las lneas, programas, planes, proyectos y actividades de investigacin. b. Establecer la investigativa. articulacin del Vicerrectorado acadmico con la gestin
c. Determinar la normativa para el desarrollo de proyectos de investigacin y Tesis de Grado. d. Establecer normativas para la presentacin de propuestas de investigacin articuladas con el plan nacional del Buen Vivir. e. Determinar el mecanismo de enrolamiento de docentes y estudiantes de la UNIDEC con las actividades investigativas. f. Establecer las polticas especficas de apoyo econmico para la investigacin de la UNIDEC.
g. Orientar los mecanismos de formacin investigativa de los docentes y estudiantes investigadores de la UNIDEC. h. Determinar la articulacin del eje de desarrollo: industria-gobiernos localesuniversidad-entorno; segn el plan nacional del buen vivir a travs de la investigacin. i. Propender a la articulacin de los entes pertenecientes al eje de desarrollo integral regional con el entorno y la universidad. 15

j. Articular el quehacer investigativo con el PEDI y el Plan Nacional de Desarrollo. k. Vincular a travs de las polticas a las instituciones de Educacin Superior a travs de una agenda especfica con actividades de divulgacin cientfica y tecnolgica. l. Orientar la propuesta de implementacin del Instituto de Posgrado y educacin continua de la UNIDEC.
m. Proponer los mecanismos de divulgacin de los productos de la investigacin.
Metas acrnicas:
a. Articulacin efectiva del PEI con la investigacin de la UNIDEC b. Articulacin efectiva y biunvoca del vicerrectorado acadmico investigacin de la UNIDEC. con la
c. Implementacin efectiva de los grupos tanto de investigacin de comisin especfica cuanto de aquellos enrolados por programas incluyendo semilleros de investigacin. d. Promover la articulacin interdisciplinaria en los programas de la universidad. e. Asegurar la progresin en vez de la secuenciacin de los componentes investigativos de la universidad. f. Establecer los mecanismos de la obligatoriedad del sistema investigacin-producto constatable y su socializacin con el eje de desarrollo.
g. Verificar la administracin efectiva de los recursos dedicados a la investigacin.
16

POLTICAS DE INVESTIGACIN DE LA UNIDEC; PRINCIPIOS ORIENTADORES
Institucionalizacin del Sistema de Investigacin.- Se reformar y actualizar el Sistema de Investigacin que organice e institucionalice acadmica y administrativamente el quehacer de la investigacin cientfica y tecnolgica en la Universidad.
Realizacin de la investigacin con los recursos existentes.- Se ejecutarn los distintos proyectos investigativos que previa y adecuadamente hayan sido priorizados en funcin del nivel de impacto que vayan a generar, y
que estn ntimamente ligados a la existencia y asignacin de recursos materiales necesarios, como tambin al financiamiento que siempre deber garantizarse su asignacin total y oportuna.
Articulacin del hecho investigativo con el entorno local y regional.Investigacin de las necesidades del medio; desarrollo de propuestas de solucin y su socializacin para el desarrollo.
Articulacin de la investigacin y la transferencia del conocimiento.Integracin del eje investigacin-ciencia-tecnologa e innovacin segn las estrategias del Rgimen del Buen Vivir.
Enlace con poltica del PEDI.-.- Poltica de investigacin cientfica tecnolgica a partir del entorno cientfico tecnolgico de amenazas y oponente. 17

Evaluacin y constatacin del producto de la investigacin.-Pertinencia de dicho producto y su eficiencia prctica, tecnolgica, poltica, cultural, financiera y sociolgica para llenar las necesidades especficas del entorno. Podr ser evidenciado por los distintos sectores de la sociedad, a travs de actividades masivas de divulgacin.
Enlace con del PEDI.-
Plan general: rea clave de resultados, mbito 3; ejecucin de proyectos de investigacin
Implementacin de grupos interdisciplinarios de investigacin como principio estratgico.-Relacionados con las diversas temticas en las diferentes reas de la investigacin y la bsqueda de solucin de debilidades y/o necesidades del entorno, segn las estrategias para el Rgimen del Buen Vivir, el Plan Nacional de Desarrollo, y el PEDI de la UNIDEC. Enlace con el PEDI.-
Polticas de investigacin cientfica tecnolgica para superar una debilidad.mbito 2: reclutamiento y formacin de investigadores.
Articulacin de la docencia-investigacin: El sistema docencia investigacin se articular a travs del orgnico regular actividad-proyecto-programa-plan-lnea-PEDI, integrando prioritariamente estudiantes investigadores de las carreras de pre y posgrado. Se propiciarn espacios de investigacin dentro del desarrollo curricular de las carreras. Se propiciar la bsqueda de cuadros y perfiles idneos para los semilleros en la formacin de grupos de investigacin. Se enrolarn a travs de convocatorias a estudiantes con alto rendimiento acadmico general, competencias especficas y resultados del aprendizaje verificables para los semilleros y grupos de investigacin.
18

DE LA ARTICULACIN DEL EJE DE DESARROLLO: INDUSTRIA-GOBIERNOS LOCALES Y/O REGIONALES-UNIVERSIDAD ENTORNO.
OBJETIVO: Contribuir y desarrollar proyectos integradores regionales para el desarrollo, innovacin y transferencia de tecnologa. POLTICA: La UNIDEC propender a la investigacin tecnolgica articulada e integral de la comisin, tesistas y semilleros de investigacin. DE LA DOCENCIA E INVESTIGACIN OBJETIVOS Fomentar la investigacin como poltica fundamental en todas las carreras de la universidad a travs de la interaccin docente-estudiante; siendo el primero el motivador y evaluador de dicha iniciativa. DIVULGACIN DE LAS ACTIVIDADES INVESTIGATIVAS Y SUS PRODUCTOS OBJETIVO: Alcanzar una poltica permanente de la vinculacin investigacin-presentacin del producto realizado por los grupos de investigacin a travs de la publicacin de libros, revistas, textos, producciones discogrficas, conciertos, etc. En eventos acadmicos, culturales y sociales agendados pertinentemente. POLTICAS: Se propender a la capacitacin de los grupos de investigacin a travs de cursos, conferencias y seminarios en reas interdisciplinarias de igual perfil; a fin de propiciar publicaciones cientficas integrales, coherentes y articuladas. Los decanos y directores de escuela de las diferentes facultades de la UNIDEC a travs de la comisin de investigacin propondrn publicaciones pertinentes de libros y revistas cientficas de la institucin as como exgenas, dichas publicaciones sern producto de las investigaciones de los diversos grupos. La produccin intelectual del grupo de investigacin cumplir con estndares adecuados de calidad y pertinencia. La comisin de investigacin se encargar de la eleccin de las mejores propuestas de publicacin, su planificacin, metodologa, diseo, evaluacin por pares, derechos de autor y divulgacin. Se establecer un sistema de evaluacin del proceso de investigacin de acuerdo al Plan del Buen Vivir, estrategias del SENPLADES, Objetivos del milenio y el PEDI, a fin de 19

articular a los grupos de investigacin convenientemente con la realidad el eje de desarrollo regional.
DE LAS PUBLICACIONES
Difusin de los resultados de los Proyectos de Investigacin.- Los resultados de los proyectos de investigacin se difundirn de acuerdo a la calidad de los resultados en revistas cientficas, textos, libros, manuales, guas, entre otros; en todos los casos se dar crdito a la UNIDEC.
De los Derechos Intelectuales. Los derechos intelectuales sern de propiedad de los investigadores respectivos. Los derechos patrimoniales sern de propiedad de la UNIDEC, hasta que sta lo decida.
REAS DE INVESTIGACIN PARA LA CIENCIA, TECNOLOGA E INNOVACIN
rea de Investigacin En el presente sistema se entender por rea de investigacin al conjunto articulado de problemas de investigacin cuyo enfoque es a travs del mtodo cientfico y cuya solucin beneficia al entorno nacional, regional y local. Las reas prioritarias de investigacin de la UNIDEC se listan a continuacin: 20

Tecnologa de alimentos Energas Tecnologa, procesos y produccin industrial Tecnologa constructiva Medio ambiente Tics Nuevos materiales Economa sustentable* Medicina y Salud* Educacin* Gestin educativa Administracin Pblica y Privada Turismo sustentable Derecho Cultura Patrimonio Objetivo 12 Plan del Buen Vivir Objetivo 5 Plan del Buen Vivir Objetivo 12 Plan del Buen Vivir Objetivo 2 Plan del Buen Vivir Objetivo 8 Plan del Buen Vivir Objetivo 11 Plan del Buen Vivir Objetivo 3 Plan del Buen Vivir Objetivo 4 Plan del Buen Vivir Objetivo 12 Plan del Buen Vivir Objetivo 3 Plan del Buen Vivir Objetivos 3, 11 Plan del Buen Vivir Objetivo 3 Plan del Buen Vivir Objetivo 2 Plan del Buen Vivir Objetivo 2 Plan del Buen Vivir Objetivos 2, 5 Plan del Buen Vivir Objetivos 4,5 Plan del Buen Vivir
Adems, se considerarn en funcin de las prioridades investigativas institucionales, otras reas del conocimiento contempladas en la planificacin acadmica, con las que se deban ejecutar proyectos de investigacin. 21
RECURSOS FINANCIEROS
Los recursos financieros para la investigacin provendrn de las siguientes fuentes: Aquellos que fueran asignados por la universidad del 6% destinado segn Ley6. Aquellos que fuesen gestionados a travs de convenios de cooperacin con entidades pblicas o privadas nacionales o internacionales. Aquellos que se obtengan de fuentes especiales como: programas especiales de financiamiento auspiciados por el Estado o sus instituciones; premios, donaciones, y otros
IMPLEMENTACIN INVESTIGACIN
DE
UN
REGLAMENTO
DE
GESTIN
DE
En dicho reglamento se establecer el mecanismo de los procesos de creacin, ensamble y evaluacin de la organizacin de la investigacin en la UNIDEC, tanto acadmica como administrativamente; as como la evaluacin de los productos de la investigacin, cuanto su socializacin y publicacin.
4. Lnea de Investigacin
6
Art. 36.- Asignacin de recursos para publicaciones: las instituciones de educacin superior de carcter pblico y particular asignarn obligatoriamente en sus presupuestos, por lo menos, el seis por ciento (6%) a publicaciones indexadas, becas de posgrado para sus profesores o profesoras e investigaciones en el marco del rgimen de desarrollo nacional. La Secretara Nacional de Educacin Superior, Ciencia, Tecnologa e Innovacin velar por la aplicacin de esta disposicin.
22

Una lnea de investigacin es un eje temtico interdisciplinario , que cataliza la actividad investigativa de la universidad, est acoplado al quehacer acadmico de la misma y es realizada por un grupo de investigacin idneo ;en aquella confluyen las diversas realidades del hecho investigativo y obedece a un proceso ordenado y formal; direccionado por las polticas de investigacin y direccionador de los programas, proyectos y actividades respectivas en el caso de las lneas bsicas o generales y a las reas de inters de amplia potencialidad, publicaciones, ponencias y vinculacin en el caso de las especficas. Las lneas de investigacin surgen de una problemtica vlida, an no resuelta o resuelta parcialmente en el interior de un rea de estudio o de desarrollo especfico en cualquier disciplina; tiene una naturaleza multidisciplinaria, transdisciplinaria y especializada. Las lneas de investigacin deben ser justificadas y sustentadas en diversos mbitos como: conceptual, metodolgico, tcnico, financiero; etc. Una lnea de investigacin se define bsicamente a travs de los siguientes parmetros. 1) Recurso humano idneo. 2) Recursos materiales (tcnico, financiero, tecnolgico; etc.). 3) Independencia poltica coyuntural. 4) Temas de inters a mediano plazo. 5) Potencialidad integral regional
23
Articulacin de las reas prioritarias con las lneas de Investigacin de la UNIDEC y sus gestores.
REA PRIORITARIA LNEA Innovacin industrial, Tecnologa de alimentos Calidad y seguridad Alimentaria Energas Energas renovables, energas no renovables Innovacin industrial, Tecnologa, procesos y produccin industrial Sistemas integrados de gestin de calidad, electrnica industrial Tecnologa constructiva Vivienda Social, Acstica Vivienda Social, Acstica Acstica, contaminacin ambiental Enfermedades gastrointestinales, antropomorfismo, enfermedades de la boca, Disfunciones Temporo-mandibulares y dolores faciales, hemodinmica Arquitectura Ingeniera Industrial Ingeniera Industrial Ingeniera Industrial GESTOR DEPARTAMENTO
Nuevos Materiales
Arquitectura, Industrial
Medio ambiente Medicina y Salud
Arquitectura, Bioqumica Odontologa, Equipos Mdicos
24

Tics Sistemas de informacin Asociaciones rurales, Economa sustentable modelos productivos, tendencias extractivistas primarias Innovacin Educativa, Educacin educacin intercultural y ambiental Gestin educativa Administracin Pblica y Asociaciones rurales Privada Turismo sustentable Turismo comunitario Lneas jurisprudenciales, casustica penal, Derecho Derechos sociales, econmicos y culturales, libertad de informacin Saberes Ancestrales, Cultura Arraigo cultural ,Mestizaje, formas musicales del Ecuador Patrimonio Intervencin en edificios patrimoniales Arquitectura Cultura Comunicacin Social Cultura, Rrelaciones Pblicas Jurisprudencia, Comunicacin Social Innovacin curricular Ciencias de la Educacin, Comunicacin Social Ciencias de la Educacin Ciencias polticas y administrativas Turismo, Comunicacin Social Ciencias polticas y administrativas Ciencias de la Educacin, Sistemas, Comunicacin Social Soluciones informticas
Requisitos para crear una lnea de Investigacin bsica.- Una lnea de Investigacin en la UNIDEC se crea de acuerdo con los siguientes requisitos:
25

1. Que tenga correspondencia con las polticas nacionales vigentes de ciencia y tecnologa; las necesidades de desarrollo local y del pas, al PEDI, al SI, a la misin y visin institucionales, a las fortalezas cognitivas y/o identificatorias de la institucin, de las reas, de la facultad o de los programas acadmicos de postgrados y pregrados y al mejoramiento de la calidad de la educacin en todos sus niveles. 2. Que cuente con los recursos humanos: docentes investigadores, estudiantes, y/o investigadores externos que desarrollen proyectos que contribuyan a la consolidacin de la comunidad cientfica institucional y nacional. 3. 4. 5. 6. 7. Que revistan temas de inters y desarrollo a largo plazo Que sean justificadas conceptual, metodolgica ,tcnica y econmicamente Que sus proyectos asociados sean de impacto en los sectores objeto de investigacin. Que permitan conformar o pertenecer a Redes de Investigacin Nacionales e Internacionales. Que sean propuestas y justificadas por uno o varios miembros Cientfico de la UNIDEC, evaluadas y aprobadas o rechazadas por el mismo. del Comit
5. Programas y Proyectos de Investigacin
Un programa de investigacin es un documento que fundamenta la lgica y la metodologa de estudio especfico con respecto a las tareas investigativas a realizar, responde a la necesidad de continuidad, coherencia, impacto y la consolidacin de la lnea de investigacin asociada con quien aquel est articulado; el programa agrupa diversos proyectos de perfil comn generados en las diversas reas del conocimiento. Los objetivos de los programas a ms de articular a las lneas y/o planes con los proyectos son los de vincular la investigacin con la resolucin de problemas regionales, promover la integracin de la docencia con la investigacin y la divulgacin del producto de sta.
26
Proyecto de Investigacin
Un proyecto de investigacin es un proceso cientfico cuya estrategia general es la de recopilar datos sobre determinado fenmeno social, tecnolgico o acadmico; gestar informacin, establecer variables, formular hiptesis, o preguntas cientficas, evaluarlas y en ciertos casos establecer propuestas. Los proyectos de investigacin a nivel superior se valen del concurso de las comisiones de investigacin para su gestin, seguimiento, evaluacin, publicacin de productos y difusin; adems de los grupos y semilleros de investigacin para su ejecucin. Los proyectos de investigacin son realizados por los investigadores de la universidad, sin excluir de su realizacin a los gestores universitarios, aunque sin ser mandatorio para stos. En la UNIDEC los proyectos y programas de investigacin son aprobados por el comit cientfico de la universidad. El proyecto de investigacin es un proceso basado en el mtodo cientfico; reproductible, falsable, que permita formular hiptesis sobre un fenmeno social o cientfico utilizando las diferentes formas de la investigacin.- Informe final Conea 2009 sobre las universidades.
Modalidades de los proyectos, sus caracteres y lneas-. La investigacin se desarrollar en la modalidad de proyectos de investigacin, inmersos en programas, que alimentarn o consolidarn las lneas construidas a partir de los mismos. Los proyectos podrn ser de carcter disciplinario, intra, multi, interdisciplinario y/o especializado y podrn configurar a mediano plazo, un programa de investigacin, dentro de una lnea definida.
27

Identificacin de un proyecto de investigacin-. Un proyecto de investigacin identifica el tema, delimita el universo objeto, el propsito, el impacto y el costo de una investigacin especfica, en un tiempo determinado. Generalmente es asumido por un grupo conformado por el Director, los investigadores asociados, los investigadores auxiliares y los estudiantes. Presentacin de los proyectos de investigacin-. Los proyectos debern ser presentados al Director del Departamento de Investigacin, coordinadores de investigacin, aprobacin final. por los respectivos para su estudio y evaluacin. El Director del
Departamento de Investigacin, los presentar al Comit de Investigacin para su
Formato para la presentacin del Proyecto-. Para la presentacin de proyectos se usar el formato elaborado para ste fin por la Direccin de Investigacin. Los proyectos presentados sern evaluados y se sometern para su aprobacin, a juicio y decisin del Comit Cientfico. Agrupacin de Proyectos-. Dos o ms proyectos se agrupan en un programa de investigacin y estos en una lnea de investigacin definida. sta identifica temas o problemas que pueden ser desarrollados por varios grupos de investigacin.
DEL PRESUPUESTO Y FINANCIACIN DE PROYECTOS
La UNIDEC asignar anualmente como mnimo el 2% de los ingresos para el desarrollo de proyectos y actividades cientficas y tecnolgicas tendientes a divulgar los resultados de investigacin.
Distribucin del presupuesto de Investigacin entre facultades Los recursos sern distribuidos equitativamente entre las facultades, escuelas y carreras, por el Comit de 28

Investigaciones, previa evaluacin de resultados, que se medirn por la conformacin de grupos de investigacin, proyectos desarrollados con resultados de impacto, asistencia a eventos, e inclusin de estudiantes en los procesos de investigacin.
Forma de entrega de los fondos previstos para el desarrollo de Proyectos de investigacin.- Los fondos previstos para el desarrollo del proyecto, que no constituyan honorarios, y que deben estar estipulados en el presupuesto del mismo, se entregarn de la siguiente manera: 10% a la aprobacin del proyecto 90% restante segn cronograma de actividades y necesidades definidas con toda precisin. Financiacin de Proyectos de Investigacin.- La financiacin de los proyectos estar sujeta al presupuesto general destinado para tal efecto, en cada vigencia. Un proyecto podr desarrollarse en etapas que cubran una o dos vigencias. Cofinanciacin de Proyectos de Investigacin. Podrn realizarse proyectos cofinanciados por entidades o instituciones universitarias nacionales o internacionales. Los proyectos con la modalidad de cofinanciacin tendrn preferencia para su continuidad y permanencia.
6. ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN DE LA INVESTIGACIN
6.1 Comit Cientfico
El Comit de Investigaciones es el organismo asesor de la investigacin en la UNIDEC encargado de planificar, dirigir y supervisar la investigacin y estar conformado por:
29

1. 2. 3. 4. 5. El Rector de la UNIDEC, quien lo presidir y tendr voto dirimente; El Vicerrector Acadmico; El Director Investigacin; quien fungir como coordinador ejecutivo Los lderes cientficos de cada facultad, escuela, departamento, carrera o centro; El Director de postgrado.
El Comit de Investigaciones se reunir bimensualmente y podr citar a reunin extraordinaria, cuando lo considere necesario.
Lineamientos generales de las competencias del Comit Cientfico
Proponer lneas de investigacin bsicas, articularlas con el SI y justificarlas. Estudiar y aprobar los programas, proyectos y lneas de investigacin especficas presentadas por las facultades, escuelas, departamentos, carreras o centros de investigacin, a travs de los respectivos coordinadores y Departamento de Investigacin. Estudiar y aprobar el programa de publicaciones y difusin de la investigacin presentado por el Director del Departamento de Investigacin. Estudiar y aprobar las propuestas de asesora, y servicios tcnicos para usuarios externos, pblicos o privados, presentados por el Director del Departamento de Investigacin. Aprobar las fechas de apertura de las convocatorias para la presentacin de los proyectos de investigacin, presentadas por el Director del Departamento de Investigacin. Estudiar y aprobar las propuestas de eleccin de los pares evaluadores internos y/o externos, para la aprobacin de proyectos y la evaluacin de resultados 30

parciales o finales, presentados por los coordinadores y Director del Departamento de investigacin. Aprobar la designacin de los pares que evaluarn la produccin intelectual de los docentes e investigadores. Presentar el plan y presupuesto bianual de desarrollo de la investigacin, difusin y publicacin de las investigaciones, al Consejo Superior. Velar por el cumplimiento estricto de las polticas y reglamentos de investigacin aprobados en el presente sistema. Impulsar la presentacin de proyectos de investigacin a entidades
cofinanciadoras nacionales e internacionales. Las dems que le sealen el Consejo Superior Universitario de la UNIDEC. Analizar y aprobar el informe de resultados de la investigacin cientfico-tcnica en la UNIDEC en los periodos que se determine.
6.2 Direccin de Investigacin
Es la unidad de fomento, evaluacin y ejecucin de las polticas, estrategias y resultados de la investigacin cientfica, tecnolgica y formativa que desarrolla la UNIDEC, y se regir por el Reglamento del Departamento de Investigaciones de la Universidad.
31
Funciones DEL DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIONES DE LA UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR
Art. 1. Para ser Director del Departamento de Investigaciones de la Universidad Interamericana del Ecuador se requiere: a) Ser profesor de la Universidad Interamericana del Ecuador b) Poseer el grado acadmico de cuarto nivel c) Tener experiencia en procesos de investigacin y desarrollo mnimo 2 aos. Art. 2. El Director del Departamento de Investigaciones de la Universidad Interamericana del Ecuador ser designado por el Rector.
Art. 3 El Director del Departamento de Investigaciones de la Universidad Interamericana del Ecuador ser de libre nombramiento y remocin.
Art. 4. En caso de ausencia temporal, ser reemplazado por un miembro designado por el Rector. En caso de ausencia definitiva, el Rector designar al nuevo Director, en un plazo de 15 das.
Art. 5. Son funciones del Director del Departamento de Investigaciones de la Universidad Interamericana del Ecuador:
a) Planificar, programar, ejecutar, controlar y evaluar las actividades de investigacin del Departamento. b) Cumplir y hacer cumplir las Leyes y reglamentos vigentes. c) Elaborar las polticas de investigacin del Departamento de Investigaciones de la Universidad Interamericana del Ecuador, y ponerlas a consideracin del Consejo Superior Universitario. 32

d) Elaborar el Plan Operativo Anual de investigacin, y ponerlo a consideracin del Consejo Superior Universitario. e) Evaluar los Planes Operativos Anuales del Centro de Investigaciones de la UNIDEC. f) Proponer al Consejo Superior Universitario, los proyectos de investigacin cientfica, tecnolgica y social para su aprobacin. g) Elaborar el Plan de Formacin y Capacitacin en Investigacin Cientfica, Tecnolgica y Social, y enviarlo al Consejo Superior Universitario para su aprobacin. h) Solicitar anualmente a los Decanos de las Facultades y Directores de Escuela, la nominacin de los docentes miembros del Centro de Investigaciones. i) Evaluar permanentemente las actividades del Centro de Investigaciones. j) Representar al Departamento de Investigaciones en actos y eventos inherentes a investigacin cientfica. k) Presentar anualmente al Rector y al Consejo Superior Universitario el informe de las actividades ejecutadas en el Departamento de Investigaciones. l) Gestionar el apoyo cientfico, tcnico y econmico de organismos pblicos, privados, y de entidades internacionales para los proyectos de investigacin de la UNIDEC. m) Presentar al Consejo Superior Universitario oportunamente, los informes de evaluacin de los programas y proyectos de investigacin elaborada en la UNIDEC. n) Promover proyectos de investigacin y desarrollo conjuntos con universidades nacionales extranjeras y otros organismos afines a la investigacin. o) Las dems que sealen la Constitucin, Ley de Educacin Superior, el Estatuto de la UNIDEC, y el Reglamento General de la UNIDEC.
33

DOCENTES Y ESTUDIANTES INVESTIGADORES
DE LOS DOCENTES INVESTIGADORES
Los docentes investigadores, son representantes de cada una de las Facultades y Escuelas, seleccionados por los respectivos Decanos y Directores de Escuela.
Son atribuciones de los docentes investigadores:
a) Proponer lneas especficas de investigacin para el Departamento y Centro de Investigaciones. b) Estructurar un banco de temas y problemas de investigacin, susceptibles de ser trabajados por estudiantes, en el marco de las modalidades de graduacin permitidas. c) Otorgar asesoramiento sobre cualquiera de las modalidades de graduacin a los estudiantes en caso de ser requeridas. d) Asesorar a profesores y estudiantes sobre formulacin, gestin y evaluacin de proyectos productivos y de investigacin, enmarcados dentro de las lneas de investigacin de la Universidad. e) Elaborar proyectos conforme a las necesidades del Cantn, Provincia, regin y Pas, en funcin de las diferentes especialidades o carreras profesionales de la Universidad. f) Elaborar proyectos de desarrollo institucional. g) Capacitar a docentes y estudiantes para la implementacin de los semilleros de investigacin en las unidades acadmicas. h) Capacitar a los docentes de la facultad en metodologas para la implementacin de procesos de investigacin en el aula. i) Las dems que determinen las Autoridades de la Universidad y el Consejo Superior Universitario.
34

Dedicacin docente a la investigacin: La dedicacin de los docentes investigadores e investigadores externos se regir segn la siguiente Matriz:
DESCRIPCIN
DEDICACIN
DOCENCIA
INVESTIG.
VINCULACIN
Tiempo completo - Docencia investigacin Tiempo Parcial Investigador externo
40H 20H 20H
20H 15H
15H 5H 20H
5H
7.2 Investigador externo Se denomina investigador externo al docente investigador o investigador de otra institucin universitaria o centro de investigacin independiente reconocido nacional o internacionalmente, que, por su experiencia investigativa, se vincule como Director, o co-investigador asociado a un programa o proyecto aprobado por el Comit de Investigacin de la UNIDEC, con un contrato de prestacin de servicios, en el que se estipulan sus horas de dedicacin, su remuneracin, sus obligaciones y las clusulas de cumplimiento que debe observar.
7.3 El lder cientfico
El lder cientfico es el investigador por excelencia; quien est involucrado con el quehacer acadmico-cientfico de las facultades; su mbito investigativo comprende los campos intra y extra curricular. En cada facultad, escuela, departamento, carrera o centro de investigacin, se nombrar un lder de Investigacin, a travs de un anlisis de su perfil; el mismo que ser elegido de la nmina de docentes a tiempo completo, que tenga experiencia investigativa certificada,
35

de no menos de un (1) aos, quien dedicar 20 horas de su dedicacin a sus funciones como lder cientfico. Los lderes cientficos, sern nombrados por el decano, por el trmino de dos (2) aos, prorrogable a cuatro (4) aos, dependiendo de la evaluacin de desempeo realizada por el Comit Cientfico.
Funciones del Lder cientfico
1.
Articular las actividades entre las facultades y el Departamento de Investigacin, cooperando en la consolidacin de las lneas y en el buen desarrollo de los proyectos de investigacin.
2.
Incorporar a los investigadores, docentes investigadores y equipos, en redes nacionales e internacionales de investigacin, para establecer nexos de cooperacin con otras comunidades cientficas.
3. 4. 5.
Colaborar en la bsqueda de financiacin externa para la ejecucin de los proyectos. Coordinar con los docentes investigadores el diseo de lneas de investigacin especficas y presentar propuestas sobre las mismas al departamento de investigacin. Presentar al Comit de investigacin, a travs del Director de Investigacin, los programas o proyectos de investigacin de los centros, facultades, departamentos o carreras; y, los proyectos propuestos por los equipos que se generen en el Semillero de Investigacin.
6.
Entregar al Departamento de Investigacin, los informes de avance, tcnico y final de los programas y proyectos de investigacin, en los plazos estipulados en el cronograma y en los contratos.
7.
Presentar al Comit de Investigaciones, a travs del Director de Investigacin, para su aprobacin, los productos del desarrollo de la investigacin, tales como asesoras, consultoras, cursos seminarios, otros.
8. 9.
Asistir puntualmente a las reuniones del Comit de Investigacin. Presentar un informe mensual de actividades al Director de Investigacin, quien lo evaluar y someter a revisin del Comit de Investigacin. 36

10. Las dems que le asigne el Director del Departamento de Investigacin.
7.4 Estudiantes investigadores Perfil.- Los estudiantes de pregrado, que hayan cursado la mitad de su carrera, hayan aprobado todas las materias y hayan obtenido el promedio acumulado en notas de 8.5 como mnimo, podrn ser incluidos como auxiliares de investigacin en uno de los proyectos desarrollados por sus facultades, departamentos, escuelas, carreras o centros.
Oportunidad de desarrollar trabajos de grado en los proyectos de Investigacin. Los estudiantes de pregrado podrn desarrollar su trabajo de grado desde octavo (8vo.) semestre dentro de uno de los proyectos de investigacin de su respectiva facultad, escuela, departamento o carrera, cuando hayan aprobado todas su crditos, tengan un promedio acumulado de 8.5 y sean seleccionados por el Director del Proyecto.
7.5 SEMILLEROS DE INVESTIGACIN
Formacin de Jvenes Investigadores. Crase un programa especial denominado Formacin de Jvenes Investigadores, para el cual se llevar a cabo una convocatoria anual programada por el Comit de Investigaciones. Los estudiantes que participen, debern tener un promedio acumulado no inferior a 8.5 y debern conservarlo durante el desarrollo del proyecto.
El proyecto no debe formar necesariamente parte del plan curricular del programa acadmico del estudiante y no debe constituir requisito obligatorio para optar al ttulo profesional. Objeto de la formacin de Jvenes Investigadores y sus niveles.- El programa tiene por objeto cooperar en la asesora y ejecucin de proyectos de investigacin que 37

presenten los estudiantes de la UNIDEC, bajo la tutora de un docente, por el trmino de un ao, prorrogable por un ao ms, si as lo considera el Comit de Investigaciones, una vez evaluados los resultados. El programa tendr los siguientes niveles:
Estudiantes observadores: asistirn a conferencias, foros y otras actividades programadas como resultado de investigaciones en la UNIDEC y participacin en los eventos que desarrolle el semillero. Estudiantes participantes: realizarn un trabajo con el esquema bsico de un proyecto de investigacin, para presentarlo en una ctedra, o colaborarn en los procesos de recoleccin y sistematizacin de informacin en uno de los proyectos que se realicen en la Universidad.
Estudiantes Investigadores: Presentarn propuestas de proyectos de investigacin al Comit de Investigaciones, con la observancia de los requisitos para la presentacin de proyectos establecidos en el presente sistema; se sometern a los procesos de evaluacin y aprobacin para los mismos y al cumplimiento por parte de los estudiantes de un Acta de Compromisos. Si el proyecto es aprobado se le dar apoyo econmico hasta por cuatro salarios mnimos con destino al pago total o parcial de los insumos necesarios para la realizacin del mismo. En ningn caso los dineros podrn destinarse al pago de servicios personales incluyendo los honorarios a los participantes en el proyecto.
a. Coordinacin y administracin de la formacin de jvenes investigadores. La coordinacin y administracin de este programa ser ejecutado por el Director de Investigacin, en colaboracin con los coordinadores de investigacin.
38

b. Financiacin del Programa de Formacin de Jvenes Investigadores. La UNIDEC financiar la publicacin de los resultados, evaluados de acuerdo con las normas establecidas en este sistema. Los derechos de autor sern de propiedad de los investigadores respectivos, pero en todas las formas de difusin usadas se dar el crdito correspondiente a la Universidad por el apoyo brindado.
8. DE LOS GRUPOS DE INVESTIGACIN
Los grupos de investigacin son la unidad ejecutora de los proyectos de investigacin, cuya articulacin, gestin, desempeo y competencias se halla establecido especficamente en el captulo quinto del SI e inmerso en el reglamento de investigacin. OBJETIVO: Potenciar la institucionalizacin de la investigacin a travs de los grupos de investigacin comisional, docente y de semilleros. POLTICAS Se propender la participacin de estudiantes y docentes de la UNIDEC actividades, proyectos y programas de investigacin. en
Se incentivar la inclusin de la investigacin en todas las actividades del aprendizaje en la universidad. Se formarn grupos de investigadores de la universidad por reas especficas de investigacin a travs de un anlisis exhaustivo de perfiles. Se enfocar la investigacin primordialmente a brindar a resolver necesidades, problemas y debilidades del bio- entorno estableciendo acuerdos con los actores involucrados. Se propender a la formacin, capacitacin y contratacin de docentes investigadores a/de cuarto nivel, seleccionados a travs de un anlisis de perfil. Los grupos de investigacin propondrn y evaluarn lneas de investigacin verificables. 39

Bajo el auspicio orgnico regular los grupos de investigacin propendern a la bsqueda de financiamiento complementario externo a la designacin financiera especfica para las lneas de investigacin. Se especificar una carga adecuada de investigacin docente independiente del horario de clases ajustado a su contratacin laboral. Se propender a una articulacin eficiente entre los apartados de la investigacin de la UNIDEC y los grupos ejecutores de la misma. La UNIDEC financiar la implementacin y/ o renovacin de infraestructura orientada a la investigacin; apoyando los proyectos y actividades de investigacin de pertinencia cientfica, acadmica, industrial, empresarial, social e intercultural de los grupos dedicados a la misma; adems de propender a la contratacin de investigadores. Se impulsar la creacin de producto cientfico de los docentes de la UNIDEC, publicacin, socializacin y difusin de aquel. Se propender a las relaciones acadmicas, cientficas, tecnolgicas e investigativas entre los grupos de investigacin y sus pares locales, regionales, nacionales e internacionales. Propender a la investigacin interdisciplinaria en el hecho investigativo para proponer soluciones integrales a travs de los proyectos de investigacin. Proponer e implementar programas de investigacin con temas de inters que no terminen a corto plazo; nutran tanto a las lneas de investigacin y la creacin de programas especficos de posgrado.
Equipos de investigadores-. Los investigadores conformarn equipos7 para desarrollar los programas o proyectos de investigacin, y podrn provenir de la misma o de diferente unidad acadmica, o pueden combinarse investigadores internos y externos de cualquier dedicacin. Comunidades Cientficas Sin perjuicio de que se pueda desarrollar investigacin individual, en todos los casos se dar prelacin al apoyo de equipos de investigacin que puedan consolidar una comunidad cientfica de largo alcance.
El nmero de involucrados depender del proyecto
40

9.-DE LA CAPACITACIN Y ACTUALIZACIN DE LOS DOCENTES Y ESTUDIANTES INVESTIGADORES
Capacitacin y asesoramiento a los Docentes y Estudiantes Investigadores-. Para mejorar la capacidad investigativa de los docentes y estudiantes el Departamento de Investigacin, fomentar y proveer, en colaboracin con las facultades, cursos, seminarios y diplomados de metodologa de la investigacin, gestin y elaboracin de proyectos, etc. Tambin se prestar asesora permanente a los grupos, previa concertacin con los mismos de acuerdo al artculo 36 de la Ley Orgnica de Educacin Superior.
10. DE LA EVALUACIN DE PROGRMAS Y/O PROYECTOS DE INVESTIGACIN
Convocatorias para la presentacin de proyectos de investigacin. Durante el ao se realizarn dos convocatorias para la presentacin de proyectos: una.- abierta a los grupos de investigadores internos y externos, al iniciar el segundo semestre de ao; otra, cerrada, para grupos de docentes e investigadores de la UNIDEC, al iniciar el primer semestre, conforme el Reglamento del Departamento de Investigacin.
Normas que deben observar los proyectos de investigacin.- Los proyectos de investigacin deben observar las normas metodolgicas adecuadas, que contemplan justificacin, delimitacin y planteamiento del problema, objetivos, (general y especficos), beneficiarios, mtodos usados, (explcitos y desagregados: incluye hiptesis, procesos lgicos y empricos, etc.), cronograma de actividades, presupuesto desagregado, resultados e impacto esperados y estrategias de comunicacin. Adems debe incluir un Abstract (resumen, en ingls y espaol) de no ms de cien palabras, con el nombre del investigador principal, el de los investigadores asociados y auxiliares. La pertenencia a Redes en las que estn inscritos o podran inscribirse. Adems se debe relacionar la trayectoria del grupo investigador y de los investigadores que lo componen. Sin prejuicio 41

de mantener el esquema de proyectos del SENACYT. Las salidas de los proyectos se verificarn a travs de trabajos de grado como son: Tesis de PHD o su equivalente Tesis de Maestra Tesis de pregrado
Parmetros para la aprobacin de los proyectos de investigacin. Para su aprobacin los proyectos de investigacin se evaluarn bajo los siguientes parmetros:
PARMETROS Claridad y pertinencia de los objetivos y formulacin del problema Coherencia entre la formulacin del problema, las estrategias metodolgicas y los resultados esperados. Innovacin y aporte personal Definicin rigurosa de cronograma y Presupuesto Impacto econmico y social TOTAL
PORCENTAJE 20% 20%
15% 10% 35% 100%
Calificacin de los Proyectos de Investigacin.- Una vez realizada la evaluacin, se calificarn los proyectos como: aprobado, aplazado y pendiente.
Aprobado: Aplazado: Pendiente:
Cumplimiento de requisitos en un 80%. De 50% a 79% Menos de 50%
42

La calidad de los proyectos de investigacin se evaluar con los indicadores siguientes:
CIENCIA: Se incluyen en ste tem aquellos proyectos encaminados a crear, desarrollar o participar en publicaciones de la siguiente naturaleza: Revistas cientficas nacionales o extranjeras8. Libros y monografas. Tesis doctorales Tesis de Maestra
TECNOLOGA: Incluidos en ste acpite aquellos proyectos que propendan a la obtencin de patentes de invencin9, registro de productos como por ejemplo software
PERTINENCIA: Presentar la interpretacin, el anlisis y/o solucin apropiados para el tema o problema propuestos. Contextualizar la investigacin. El potencial de monto de ingreso financiero a la universidad; resultado de comercializar los proyectos que impliquen tecnologa, software, consultoras, servicios de ciencia y tecnologa El potencial de monto de financiamiento nacional e internacional otorgado a los proyectos. La asequibilidad de entidades de la sociedad para los proyectos que arrojen resultados de ciencia y tecnologa.
Referenciadas en base a datos internacionales como Web of Science, Scielo, etc. Tanto en el Ecuador cuanto en el extranjero.
43

IMPACTO: Producir conocimientos tiles y novedosos sobre el (los) tema (s) objeto de estudio o beneficios directos o indirectos sobre la poblacin objeto de la investigacin (comunidad, localidad, pas, institucin, otros.). Evaluacin de los potenciales aportes econmicos a los proyectos que arrojen productos de ciencia y tecnologa que involucren las principales ramas de la economa y su repercusin social en el pas y la regin tres.
Ajustes y correcciones de los Proyectos de Investigacin.- Las evaluaciones sern conocidas por los investigadores para que realicen los ajustes y correcciones recomendadas por los evaluadores. Un proyecto aplazado, puede presentarse, previo cumplimiento de las recomendaciones de los evaluadores, para la convocatoria del siguiente semestre. Uno pendiente, con iguales exigencias, para la del siguiente ao.
Entrega de los informes de avance del Proyecto de Investigacin. de Investigacin, bajo los criterios siguientes:
Durante el
Desarrollo anual de la Investigacin, se entregarn a los coordinadores y estos al Director
INFORME DE AVANCE
Presentacin puntual del marco terico y/o referencial. Recoleccin de informacin y resumen analtico de fuentes primarias y secundarias trabajadas. Identificacin y muestra de la poblacin objeto de estudio o del universo terico o prctico elegido.
44

Descripcin del tipo de investigacin y especificacin del diseo de la misma, suministrando la informacin sobre el registro de actividades realizadas. Instrumentos diseados para la recoleccin de la informacin: (encuesta, entrevistas, etc.) que se estn trabajando en el momento o los captulos previstos para entregar en esta primera etapa, si la investigacin es de carcter bibliogrfico. Elementos de prueba (si son necesarios) que validen la tems 1,2 y 3. Dificultades encontradas y alternativas de solucin para la continuidad de la investigacin. Comentarios y anlisis de la etapa realizada. INFORME TCNICO
Procesamiento de la informacin segn el plan de anlisis: uso de mtodos cualitativos y cuantitativos, analgicos, otros. Desarrollo de los captulos o etapas obtenidos. Redaccin parcial del texto mostrando la coherencia del proyecto con los objetivos propuestos. Factores que no se han podido controlar en la investigacin. Verificacin exhaustiva de resultados segn los indicadores especficos del proyecto segn el cronograma de trabajo. Estrategias de comunicacin de resultados parciales: publicacin de artculos, cursos de extensin, seminarios o asesoras. Describirlos y fijar fechas de realizacin. Comentarios y anlisis de la etapa realizada. previstos para este informe, segn cronograma. Poblacin y/o periodo para los cuales son validados los resultados
INFORME FINAL
45

El informe final ser el documento que se enviar a un par externo para su evaluacin. Este podr devolverlo para hacerle correcciones o ajustes, o para su aprobacin definitiva. El par evaluador debe tener en cuenta los siguientes tems:
Coherencia entre los objetivos, la hiptesis, los resultados obtenidos, y el impacto, incluyendo el aporte de los estudiantes. Redaccin clara y observancia de las reglas de concordancia gramatical y sintctica. Posibilidad y/o necesidad de continuar con nuevas etapas del proyecto. Autoevaluacin y comentarios al proyecto concluido. Detalle sobre el uso de la asignacin presupuestal. (materiales bibliogrficos, uso de equipos, etc.). Este informe puede convertirse en libro, texto universitario, cartillas, publicacin seriada, etc. O puede acompaarse de un vdeo o de otras formas de comunicacin digital para divulgar los resultados obtenidos.
La evaluacin se hace por pares externos. Los informes finales que reciban una evaluacin ptima, se tendrn en cuenta para su publicacin.
Criterios para la evaluacin de los resultados finales del Proyecto de Investigacin. Los pares externos tendrn en cuenta los siguientes criterios para la evaluacin de los resultados finales:
Que el investigador muestre:
46

Conocimiento de las teoras que manipula. Uso adecuado y relevante: evitar la yuxtaposicin o la enumeracin de todas las teoras existentes Ideas clave que guen fluidamente el desarrollo y encadenamiento de los prrafos. Las ideas deben ser expuestas con suficiente claridad, de modo que el lector pueda comprenderlas y controvertirlas. Coherencia entre las premisas y las conclusiones, entre las hiptesis y las deducciones obtenidas y entre los objetivos y los resultados obtenidos. Buen uso de los instrumentos de verificacin emprica. Que la investigacin sea un aporte al tema tratado y sea de impacto para una comunidad o localidad. Visin perspectiva y clara sobre los resultados segn indicadores determinados que desea obtener de la investigacin y las salidas de la investigacin a travs de tesis en los diferentes niveles.
Reserva de identidad de los evaluadores.- La identidad de los evaluadores se mantiene en absoluta reserva para:
Preservar la independencia de criterio, la imparcialidad y la transparencia de los juicios. Establecer una comunicacin impersonal entre pares, de modo que los juicios del experto evaluador estn sustentados nicamente en la lectura del texto y en argumentos que permitan demostrar la justeza de la evaluacin. Permitir que el evaluado pueda controvertir el juicio del evaluador con la misma independencia, transparencia e imparcialidad con la que, se presume, el par realiz su trabajo.
DE LA EVALUACIN AL SISTEMA DE INVESTIGACIN
47

El presente SI ser evaluado peridicamente e integralmente de acuerdo a los criterios presentados en las tablas siguientes:
REA 1: PREGUNTAS GENERALES CLAVE SOBRE EL SISTEMA
Clave: Evaluacin general del Sistema Objetivo: Evaluar la eficacia, eficiencia, efectividad, productividad, relevancia y recursos producidos por el sistema de investigacin en general.
FACTOR Eficacia (Capacidad de lograr lo que se propone) CONCEPTUALIZACIN Grado de cumplimiento de la meta Cul PREGUNTAS CLAVE es la relacin costo-
beneficio? Qu porcentaje de la meta
propuesta se ha cumplido?
Efectividad(alcance del efecto que se espera)
Consistencia entre la planificacin y ejecucin del proyecto
Las
metas
obtenidas
corresponden a las planificadas?
Relevancia
Mide el resultado que ha sido alcanzado
Cul
es
la
pertinencia
del
producto? Cul es el impacto real del producto en el entorno?
Productividad
Relacin entre lo producido y los medios empleados. Mide la relacin entre el costo para producir y el producto producido
Qu cobertura tiene el producto o conocimiento producido de acuerdo a su costo? Cul es la calidad del producto?
48

RECURSOS Recursos humanos Recursos tecnolgicos Recursos Financieros De cunto se dispone? Cunto requiere su operacin ptima?
REA 2: EVALUACIN DE LA GESTIN DEL SISTEMA DE INVESTIGACIN Clave: Gestin Objetivo: Evaluar la gestin del sistema de investigacin
FACTOR EFICACIA INDICADOR Nivel de logro de objetivos UTILIDAD Porcentaje de objetivos alcanzados sobre los propuestos. Porcentaje de metas alcanzadas sobre las propuestas Porcentaje de aplicacin de polticas alcanzadas sobre las definidas.
Alcance de metas Nivel de logro de aplicacin de polticas de investigacin
49

Nivel de logro en desarrollo de programas Grupos de trabajo Actividades desarrolladas sobre programas propuestos Grupos de trabajo sobre reas de investigacin Proyectos innovadores sobre total de proyectos de investigacin Programas de evaluacin ejecutados sobre programas de evaluacin propuesto
Innovacin
Evaluacin
50

FACTOR EFECTIVIDAD INDICADOR Diseo de lneas de investigacin UTILIDAD Lneas diseadas sobre total de reas de investigacin Lneas ejecutadas sobre lneas definidas Programas diseados sobre total de lneas de investigacin Programas ejecutados sobre programas propuestos Proyectos aceptados sobre total de proyectos propuestos Lneas diseadas por necesidades del entorno sobre total de lneas diseadas Anteproyectos aprobados sobre total de anteproyectos. Proyectos en ejecucin sobre proyectos aprobados Proyectos rentables sobre proyectos aprobados
Ejecucin de lneas
Diseo de programas de investigacin Ejecucin de programas
Calidad de formulacin de los proyectos RESULTADOS Pertinencia
EFICACIA
Continuidad del proceso
PRODUCTIVIDAD
Inversin
Financiamiento para la investigacin sobre proyectos aprobados con financiamiento. Recursos asignados a la investigacin sobre proyectos aprobados. Utilidad neta sobre inversin total en investigacin Costo de realizacin del proyecto sobre artculos producidos
Rentabilidad de la inversin
Produccin
Socializacin, promocin, difusin
Proyectos publicados sobre total de proyectos anuales Proyectos presentados ante los medios comunicacionales; radio,
51

tv, prensa, internet, etc. Vinculacin con la comunidad Proyectos realizados hacia la comunidad sobre total de proyectos planificados. Proyectos de articulacin entre los medios productivos, gobiernos locales y la comunidad. FACTOR INDICADOR Proyectos solicitados por la UTILIDAD comunidad sobre total de proyectos planificados.
Impacto
EFECTIVIDAD
Diseo de lneas de investigacin Pertinencia
Lneas diseadas sobre total de Proyectos realizados para resolver reas de investigacin un problema especfico de la comunidad.
REA 3: EVALUACIN DE PROYECTOS EN ARTICULACIN CON LOS PROGRAMAS Y LNEAS DE INVESTIGACIN
Clave: Evaluacin de proyectos
Objetivo: Evaluar la articulacin, concatenacin, efectividad, eficacia, eficiencia, relevancia y productividad en la formulacin, implementacin, seguimiento, evaluacin y difusin de proyectos. 52

FACTOR EFECTIVIDAD INDICADOR Diseo de lneas de investigacin UTILIDAD Lneas diseadas sobre total de reas de investigacin Lneas ejecutadas sobre lneas definidas Programas diseados sobre total de lneas de investigacin Programas ejecutados sobre programas propuestos Proyectos aceptados sobre total de proyectos propuestos Lneas diseadas por necesidades del entorno sobre total de lneas diseadas Anteproyectos aprobados sobre total de anteproyectos. Proyectos en ejecucin sobre proyectos aprobados Proyectos rentables sobre proyectos aprobados
Ejecucin de lneas
Diseo de programas de investigacin Ejecucin de programas
Calidad de formulacin de los proyectos RESULTADOS Pertinencia
EFICACIA
Continuidad del proceso
PRODUCTIVIDAD
Inversin
Financiamiento para la investigacin sobre proyectos aprobados con financiamiento. Recursos asignados a la investigacin sobre proyectos aprobados. Utilidad neta sobre inversin total en investigacin Costo de realizacin del proyecto sobre artculos producidos
Rentabilidad de la inversin
Produccin
EFICACIA
Socializacin, promocin, difusin
Proyectos publicados sobre total de proyectos anuales Proyectos presentados ante los medios comunicacionales; radio, tv, prensa, internet, etc.
RELEVANCIA
Vinculacin con la comunidad
Proyectos realizados hacia la
53

comunidad sobre total de proyectos planificados. Proyectos de articulacin entre los medios productivos, gobiernos locales y la comunidad. Impacto Proyectos solicitados por la comunidad sobre total de proyectos planificados.
Pertinencia
Proyectos realizados para resolver un problema especfico de la comunidad.
REA 4: EVALUACIN DEL DESARROLLO CIENTFICO Y ACADMICO DE LOS INVESTIGADORES Clave: Desarrollo del investigador Objetivo: Evaluar los recursos humanos, nivel acadmico, eficacia, relevancia y productividad del SI desde el punto de vista de los investigadores con respecto a los docentes de la universidad
FACTOR RR HH INDICADOR Investigadores UTILIDAD Docentes investigadores sobre
54

total de docentes Nivel de formacin acadmica Docentes investigadores con posgrado sobre total de docentes
Nivel de formacin en investigacin
Docentes investigadores con capacitacin y/o posgrado en investigacin sobre total de docentes Investigaciones realizadas sobre total de docentes. Investigaciones por rea sobre total de reas
PRODUCTIVIDAD
Investigaciones
Produccin
Libros publicados sobre total de docentes. Artculos publicados sobre total de docentes. Nmero de ponencias presentadas sobre total de docentes Asistencia a congresos de investigacin sobre total de docentes
EFICACIA
Incentivos acadmicos, econmicos a investigadores
Total de becas de estudio para programas de investigacin total de becas de estudio. Total de primas por reconocimiento a investigadores sobre primas de reconocimientos
Reconocimiento a investigadores
Reconocimientos a investigadores sobre reconocimientos de la universidad Asesoras brindadas sobre total de asesoras externas Seminarios y/o cursos de investigacin dictado a egresados
RESULTADOS
Pertinencia
55

de la universidad
REA 5: EVALUACIN DEL FINANCIAMIENTO PARA LA INVESTIGACIN Clave: Financiamiento Objetivo: Evaluar la pertinencia de los recursos asignados a la investigacin, su eficacia y efectividad con respecto a la planificacin del sistema.
FACTOR RECURSOS ASIGNADOS
INDICADORES Financiamiento
UTILIDAD Presupuesto asignado a la investigacin sobre presupuesto total de la universidad Gasto efectuado en la investigacin sobre total del presupuesto Total producido en dlares por cada proyecto de investigacin sobre total de proyectos Solicitudes de financiamiento externo sobre total de proyectos Presupuesto externo conseguido sobre financiamiento solicitado
EFICACIA
Gasto
EFECTIVIDAD
Autofinanciamiento
Gestin de recursos externos
MATRIZ DE CONTROL DEL SISTEMA DE INVESTIGACIN

REA: Objetivo del rea: Responsable: Frecuencia de medicin: Mensual Bimensual
56

MEDICIN Estatus: Lnea Programa Proyecto Meta 1 Mni mo Medio Aceptabl e Sobresalient e Total Valor Obten ido/m eta Cumplido
FACTOR Eficacia Eficiencia Efectividad Resultados Productividad Recursos 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.7 0.7 0.7 0.7 0.7 0.7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
11. DE LA ESTIMULACIN A LOS RESULTADOS DE LA CIENCIA Y TECNOLOGA
Estmulo para los investigadores y para las publicaciones de las investigaciones. Se tendrn en cuenta la calidad y el impacto de los resultados parciales o finales de la investigacin, para estimular la publicacin de: libros, artculos, cuadernillos y/o textos, y otras formas de difusin, y para la asistencia de los investigadores, (profesores y estudiantes) a congresos, seminarios o pasantas nacionales o internacionales.
Creacin de revistas y/o indexacin de las existentes. . La Universidad promover la creacin de revistas y/o la indexacin de las existentes, para la publicacin de los 57

resultados y estimular la difusin de artculos en revistas indexadas y arbitradas de circulacin nacional e internacional. Incidencia de los resultados de Investigacin. Para estimular el uso de los resultados de investigacin difundidos en las diferentes modalidades de publicacin, la UNIDEC podr:
a) b) venta. c)
Incorporarlos como materiales bibliogrficos o de apoyo a los distintos Reconocer al o los autores hasta el 25% de regalas sobre el precio de Reconocer al o los autores, un porcentaje sobre el precio de venta,
programas acadmicos de la Institucin.
acordado entre las partes, cuando la publicacin se haga en co-edicin.
Publicacin de trabajos de grado de estudiantes de pregrado y postgrado-. Se publicarn los mejores trabajos de grado de los estudiantes de postgrado y pregrado, tomndose en cuenta a aquellos para los programas de intercambio y asistencia a eventos acadmicos, tanto nacionales como internacionales. Difusin de los resultados de investigacin. Se promovern conferencias, y/o mesas redondas y otras actividades con los asistentes que propongan los investigadores, a la entrega los informes de avance y tcnico, para su discusin y realimentacin y con toda la comunidad acadmica (interna y externa), una vez se entregue el informe final.
Estmulos para la Produccin Intelectual de los docentes e Investigadores: CIENCIA La valoracin de la produccin intelectual recibe el siguiente puntaje: Por escritos cientficos, tcnicos, literarios y humansticos: a. Libro, textos, obras de consulta en general y especializados. 100 puntos. b. Manuales y Guas. 50 puntos 58

c. Ensayos, artculos indexados en revistas de reconocido prestigio acadmico, nacional e internacional. (Indexados 30 puntos y no indexados 20 puntos). d. Ponencias presentadas en eventos cientficos y publicadas (5 puntos). e. Ponencias presentadas en eventos cientficos internacionales (15 puntos). f. Produccin de videos (documentales) de temas acadmicos pertenecientes a las reas que trabaja la institucin (4 puntos).
TECNOLOGA Inventos, diseos y desarrollos tecnolgicos originales: patentes expedidas por organismos reconocidos y que sean producto de investigacin tcnico cientfica desarrollada en su labor pedaggica (120 puntos).
RELEVANCIA Premios Nacionales e internacionales otorgado por las instituciones de reconocido prestigio acadmico cientfico: 20 puntos si son nacionales y 40 si son internacionales. Premios de la UNIDEC a los mejores resultados cientficos del ao.
Reconocimiento de otras instituciones de Educacin Superior (Ttulos Honoris Causa, condecoraciones, profesor visitante (20 puntos).
59

Membrecas Acadmicas (20 puntos).
Publicacin de los mejores trabajos de grado.-
Los mejores trabajos de grado de
estudiantes de pregrado y postgrado, evaluados segn la tabla prevista en este sistema, sern publicados. A los estudiantes que hagan aportes significativos a los proyectos de investigacin, se les dar crdito en la publicacin de los resultados.
Reconocimientos:
Reconocimiento a la labor de investigador mediante la difusin de su trabajo al Promocin de la publicacin de resultados e informes de la investigacin en Promociones acadmicas. Otorgando apoyo institucional a la promocin del
interior de la Institucin a travs de las publicaciones propias de la misma. revistas indexadas o libros nacionales o extranjeros. personal que as lo amerite, previo estudio por parte del Comit institucional de Investigaciones, para la realizacin de Maestra, Doctorados o Pasantas nacionales o extranjeras. Instauracin de una distincin anual de los mejores trabajos de investigacin realizados en cada Unidad Acadmica, as como al mejor proyecto desarrollado institucionalmente. Estmulos econmicos al investigador, gestionado ante la propia institucin, el otorgamiento de compensaciones a los miembros de Grupos de Investigacin cuya productividad lo justifique a juicio del Comit Institucional de Investigaciones.
Fondo de Investigaciones La Universidad crear el Fondo de Investigaciones, al cual se destinar, el 10% de los beneficios obtenidos por cursos y maestras, especialidades y diplomados, investigacin. 60 con el fin de apoyar la promocin y divulgacin de los resultados de

Firma del contrato y pago de honorarios para investigadores externos y profesores de ctedra. Los investigadores externos y los profesores de ctedra percibirn honorarios acordes con su categora y dedicacin. En todos los casos firmarn un contrato por honorarios de servicios educativos, que incluye, pliza de fiel cumplimiento y buen uso de los recursos, la obligacin de entregar los tres informes previstos en este sistema, que sern evaluados, por el SI, de acuerdo a lo previsto en este documento y aprobados por el Comit de Investigaciones. El pago de los honorarios a los investigadores externos o de hora ctedra, se har de la siguiente manera:
Docentes / Investigadores Doctorado Maestras en especialidad Maestra en Ciencias de Educacin Tercer Nivel Tercer Nivel
Ttulo PHD MG. Especialidad MG. Sc. Ingeniero Licenciado
Valor Hora 15 USD 12 USD 10 USD 10 USD 10 USD
Pago de honorarios a los pares que evalen Proyectos de Investigacin.- A los pares que evalen los proyectos para su aprobacin, o que evalen los informes finales se les reconocer como honorarios el 0.5 salarios mnimos vigentes.
61
ANEXO: ORGANIGRAMA DE LA INVESTIGACIN DE LA UNIDEC
LEY DE EDUCACIN SUPERIOR
CONSTITUCI N DEL ECUADOR
UNIDE C
ESTRATEGIA S DEL BUEN VIVIR SENPLADES PEDI
SI
POLTICAS DE INVESTIGACI N 62
PLAN DEL BUEN VIVIR OBJETIVOS DEL MILENIO

LNEAS DE INVESTIGACIN PLANES Y PROGRAMAS DE INVESTIGACI N
PROYECTOS DE INVESTIGACI N
ACTIVIDADES DE INVESTIGACI N INDICE
1. Sistema de Investigacin (SI ) de la UNIDEC. ..2 2. Qu es el Si?..9 2.1. Objetivos del SI....9 3. Polticas cientficas.12 4. Lneas de investigacin.21 5. Programas y Proyectos de Investigacin..25 6. Organizacin y Administracin de la Investigacin..28 7. De los docentes y estudiantes investigadores..33 8. De los grupos de Investigacin...38 9. De la capacitacin y actualizacin de los docentes y estudiantes investigadores..40 63

10.De la evaluacin de los componentes de la investigacin.40 11. De la estimulacin a los resultados de la ciencia y tecnologa.57 Anexo62
64

Sistema de Investigación de La UNIDEC

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Sistema de Investigación de La UNIDEC

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIONES DE LA UNIDEC

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

REFORMA AL SISTEMA DE INVESTIGACIN

Riobamba, Abril de 2011

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

Antecedentes de la Investigacin en la UNIDEC

El Martes doce de Octubre de 2010

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

La Constitucin del Ecuador

El Plan del Buen Vivir

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

Apartado 6.5 innovacin

Transformacin de la educacin superior y transferencia de conocimiento a travs de ciencia, tecnologa e

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

LA LEY ORGNICA DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

La importancia de la investigacin y la direccin de sta desde el gobierno nacional.

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

Tomado de http://www.chimborazo.gob.ec/chimborazo/images/stories/fotos2010/descargas/Plan_d esarrollo.pdf

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

1.1 OBJETIVOS DEL SI

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

Socializar y difundir los resultados de las actividades de investigacin.

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

MARCO LEGAL Y NORMATIVO

generador de conocimiento cientfico, cultural ,

tecnolgico y articulador para el

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

m. Proponer los mecanismos de divulgacin de los productos de la investigacin.

g. Verificar la administracin efectiva de los recursos dedicados a la investigacin.

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

Enlace con del PEDI.-

Plan general: rea clave de resultados, mbito 3; ejecucin de proyectos de investigacin

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

REAS DE INVESTIGACIN PARA LA CIENCIA, TECNOLOGA E INNOVACIN

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

Medio ambiente Medicina y Salud

Arquitectura, Bioqumica Odontologa, Equipos Mdicos

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

5. Programas y Proyectos de Investigacin

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

Departamento de Investigacin, los presentar al Comit de Investigacin para su

DEL PRESUPUESTO Y FINANCIACIN DE PROYECTOS

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

6. ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN DE LA INVESTIGACIN

6.1 Comit Cientfico

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

Lineamientos generales de las competencias del Comit Cientfico

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR

6.2 Direccin de Investigacin

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL ECUADOR