LEY GENERAL DE EDUCACIN LEY N 23384

EL PRESIDENTE DE LA REPBLICA POR CUANTO: El Congreso ha dado la Ley siguiente: EL CONGRESO DE LA REPBLICA DEL PER Ha dado la Ley siguiente: LEY GENERAL DE EDUCACIN SECCIN PRIMERA PRINCIPIOS RECTORES CAPTULO I DE LOS FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIN Artculo 1- La educacin es un proceso permanente que tiene por objeto el pleno desarrollo de la personalidad. Se inspira en los principios de la democracia social. La presente ley, acorde con la Constitucin, norma las actividades educativas. Artculo 2- Esta ley garantiza: a)El derecho inherente a toda persona en el pas a lograr una educacin que contribuya a su desarrollo integral y de la sociedad; b) El derecho de los padres a educar a sus hijos: c) El derecho de toda persona, sea natural o jurdica, a educar dentro de la ley; y d) El cumplimiento de las obligaciones de la familia, la comunidad y el Estado en materia educativa. Artculo 3- Son objetivos de la educacin: a)La formacin integral del educando que le permita el conocimiento de sus deberes y derechos que lo capacite para su actuacin en la sociedad; b)La superacin del pueblo peruano, considerando la erradicacin del analfabetismo como tarea primordial; c)El conocimiento cabal y la profunda afirmacin del carcter nacional, teniendo en cuenta la particularidad de las culturas regionales, la integracin cultural latinoamericana y el mbito universal en que se desarrolla la sociedad contempornea;

d) La contribucin a la construccin y vigencia permanente de la democracia, para que todos gocen de iguales derechos polticos, sociales y econmicos; y e)Alcanzar un alto nivel cultural, humanista y cientfico, como un valor en s y como indispensable instrumento de progreso. Artculo 4- La educacin se sujeta a las siguientes normas bsicas: a)La responsabilidad de la comunidad organizada, en sus diversas formas, de contribuir al proceso educativo con los medios necesarios; b)La obligacin de recibir educacin primaria para los menores a partir de los 6 aos de edad, y para los adultos que no hayan aprobado dicho nivel o su equivalente, hasta los cuarenta aos de edad; c)La gratuidad de la educacin proporcionada por el Estado en todos los niveles y modalidades condicionada por el aprovechamiento del educando y sujeta al respectivo reglamento. Esta gratuidad est complementada para los educandos que carecen de medios econmicos, con servicios de salud, alimentacin; servicio social y provisin de tiles escolares. Su aplicacin se realiza en forma progresiva; d)La atencin preferente a los sectores marginados, las zonas de frontera, las reas rurales, las concentraciones en que predominan las lenguas aborgenes y otras situaciones anlogas; e)La exclusin bajo pena de sancin, de toda forma de discriminacin por razones de sexo, raza, creencia religiosa, filiacin poltica, idioma, ocupacin, estado civil o condicin social o econmica del alumno o de sus padres; f) La exclusin de todo propsito de lucro en la educacin;(*) (*)Concordar con el inciso a) de la cuarta disposicin transitoria y final de la Ley N 26549, publicada el 1.12.95 g) La lealtad de docentes y educandos, en todos los niveles y modalidades de la educacin, a los principios constitucionales, a los fines de la presente ley, y a los de la correspondiente institucin educativa. Artculo 5- Al Estado, en su poltica cultural y de acuerdo con los objetivos de la educacin, le corresponde: a)Estimular la valorizacin plena del patrimonio cultural del pas, preservarlo y acrecentarlo; b)Fomentar, velar y garantizar el derecho a la investigacin cientfica y a la creacin cultural y promover su difusin; c)Fomentar la cooperacin y el intercambio con la cultura universal, especialmente la latinoamericana, manteniendo la autonoma e identidad nacional y estimulando el conocimiento de los idiomas vivos correspondientes; y d)Apoyar la capacitacin de quienes muestren especiales talentos para la creacin cientfica, artstica y humanista.