Выберите из ниже перечисленного уровни научного познания:
чувственный метатеоретический эмпирический рациональный метафизический теоретический нет ответа
2. Научное познание – это
воспроизведение знания, переданного нам авторитетными учеными
результат непосредственного эмпирического восприятия окружающей действительности результат деятельности рациональной ступени сознания (мышления) результат интуитивного озарения нет ответа
3. Выберите из ниже перечисленного типы объектов эмпирического познания:
эмпирические (абстрактные) объекты
ощущения чувственные объекты восприятия представления вещи сами по себе нет ответа
4. Чувственные объекты – это
результат «видения» сознанием «вещей в себе»
результат многочисленных фильтраций и обобщения чувственных данных результат конструирующей деятельности мышления результат внезапного интуитивного озарения нет ответа
5. Абстрактные эмпирические объекты – это
результат «видения» сознанием «вещей в себе»
результат многочисленных фильтраций и обобщения чувственных данных результат конструирующей деятельности мышления результат внезапного интуитивного озарения нет ответа
6. Что из ниже перечисленного относится к фильтрам на эмпирическом уровне
познания:
нормы используемого для фиксации результатов исследования языка
цвет глаз исследователя отсутствие высшего образования познавательная установка ученого фальсифицируемость наблюдаемого интерпретативный потенциал теории нет ответа
7. Эмпирическое знание – это
множество высказываний об абстрактных эмпирических объектах
логическое обобщение данных наблюдений и эксперимента логический дедуктивный вывод из данных чувственного опыта данные наших органов чувств нет ответа
8. Факт – это
логически организованное множество эмпирических законов и фактов
результат единичного наблюдения результат индуктивного обобщения протокольных предложений то, что существует на самом деле нет ответа
9. Феноменологическая теория – это
логически организованное множество эмпирических законов и фактов
результат единичного наблюдения результат индуктивного обобщения протокольных предложений теория, объясняющая ненаблюдаемую сущность вещей нет ответа
10. Теоретическое знание – это
результат деятельности деструктивной части сознания знание, обобщающее эмпирический опыт знание, направленное на описание внешних признаков вещей результат деятельности конструктивной части сознания нет ответа
11. Научная теория – это
произвольное множество высказываний об объектах реальности
логически организованное множество высказываний о некотором классе идеальных объектов, их свойствах и отношениях логически организованное множество эмпирических законов и фактов результат индуктивного обобщения протокольных предложений нет ответа
12. Идеализация – это
прием познания, состоящий в предельном переходе от фиксируемых в опыте
свойств эмпирических объектов к крайним логически возможным значениям их интенсивности прием познания, состоящий в отбрасывании неинтересующих нас свойств и отношений предметов и фиксировании существенных обобщение множества подобных предметов или событий в единой модели синтез нового обобщенного знания о классе предметов из имеющихся разнородных представлений о них нет ответа
13. Отношение между эмпирическим и теоретическим уровнями познания
качественно различны и не сводимы друг к другу
очевидным образом непосредственно и однозначно взаимосвязаны между собой тождественны друг другу качественно различны, но в то же время взаимосвязаны через множество переходов между их объектами разной степени абстрактности