Специализированное структурное образовательное подразделение 

Посольства  России –
общеобразовательная школа при Посольстве России в Лаосе
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»
руководитель МО зам. директора по УВР Директор школы
_________ /Качурина Л.П./ ________/ / _______/Поздняков А.П./
Протокол № __ Распоряжение №
от « » 2022 г. от « » 2022 г. от « » 2022 г.

Контрольно-измерительные материалы
для проведения промежуточной аттестации
по французскому языку
за курс 5 класса.

Составила: Маринченко Наталья Станиславовна,

учитель английского языка

2021-2022 учебный год

 Пояснительная записка
Спецификация КИМ
1. Назначение КИМ
Контрольно измерительные материалы позволяют установить уровень усвоения
обучающимися 5 класса планируемых результатов рабочей программы «Французский язык.5
класс» за учебный год.
2. Используемые источники при составлении КИМ
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273 от
29.12.2012г. ст. № 58 (в действующей редакции) содержание и структура контрольной работы
определяются на основе Федерального государственного образовательного стандарта
среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 17.05.202012 № 413 (в
действующей редакции) с учётом основной образовательной программы среднего общего
образования ОШ при Посольстве России в Лаосе, Положение «О формах, периодичности и
порядке текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации
обучающихся».
- УМК «Синяя птица» Береговская Э.М., Белосельская Т.В, Акционерное общество
«Издательство "Просвещение".
3. Характеристика работы.
КИМ разработаны в двух вариантах, в каждом из которых по тридцать тестовых
задания с выбором ответа.
4. Структура КИМ
Распределение заданий по проверяемым предметным способам действия:

Максимальный
Блок Проверяемое умение и способы Кол-во Номер
балл за задание
содержания действия заданий заданий

умение читать про себя небольшой

текст, построенный на изученном

Раздел языковом материале; выбирать из

него запрашиваемую информацию. 10 1.1 10
«Чтение»
действия: поиск и выделение
необходимой информации

умение читать про себя и понимать

Раздел содержание речевого этикета
5 1.2 5
«Чтение» построенного на знакомом
языковомматериале

Лексическая умение употреблять в устной и 5 2 5

сторона речи. письменной речи в их основном
значении изученные лексические
единицы; использовать языковую
догадку при работе с данными ЛЕ,
 узнавать в письменном тексте
изученные лексические единицы в
пределах тематики 5 класса.
действия владеть логическими
действиями сравнения, анализа.

умение распознавать в тексте

изученные части речи и
грамматические формы, распознавать
и употреблять в речи глаголы в
изученных временах,
существительных в различных
падежах, существительных и
прилагательных в единственном и
Грамматическ
множественном числе, артикли,
ая сторона 10 3 10
количественные числительные
речи.
действия дополнить предложения
вставив нужную форму глаголов в
настоящем и прошедшем временах,
существительных в различных
падежах, существительных и
прилагательных в единственном и
множественном числе, артикли,
количественные числительные.

Время выполнения работы — 40 минут.

Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом:
Правильно выполненная работа оценивается в 30 баллов. Правильный ответ за все задания
оценивается по 1 баллу.

Первичные баллы

«2» «3» «4» «5»

0 – 12 13 – 19 20 – 25 26 – 30

Ключи
 Вариант 1
1.Раздел «Чтение»
1.1
1. b
2. c
3. b
4. c
5. a
6. d
7. a
8. c
9. d
10. a
1.2
1. d
2. a
3. b
4. c
5. e

2.Лексическая сторона речи.

1. frere; 2. soleil; 3. dent; 4. fleur; 5.cahier.

3.Грамматическая сторона речи.

1. c
2. b
3. b
4. c
5. c
6. b
7. b
8. b
9. c
10. c

Вариант 2
1. Раздел «Чтение»
1. d
2. d
3. d
4 .c
5. b
6. a
7. c
8. b
9. d
10. c.
1.2
1. b
2. e
3. d
4. c
5. a

2.Лексическая сторона речи.

1. famille; 2. lune; 3. chambre; 4. fleur; 5. magasin.

3.Грамматическая сторона речи.

1. a
2. a
3. b
4. d
5. d
6. d
7. d
8. a
9. a
10. b
 Итоговая контрольная работа по французскому языку
Имя, фамилия, класс:
_________________________________________________________
Вариант 1

1. Раздел «Чтение»
1.1 Прочитайте текст. Закончите предложения, выбрав из предложенных вариантов тот,
который соответствует содержанию текста. Обведите правильную букву ответа.

Bonjour!
Je m’appelle Alice Renoir. J’ai treize ans. Ma famille est grande, nous sommes cinq: ma mère,
mon père, mon grand frère, ma petite soeur et moi. Ma mère a quarante-trois ans et mon père a
quarante-quatre ans. Ma mère a les cheveux noirs et les yeux gris et mon père a les cheveux blonds
et les yeux bruns.
J’ai un chien, il est tres joli. Il aime se promener avec moi. Et moi, j’aime aller au parc avec mon
chien.
Nous habitons en France, à Paris. C’est ma ville natale. Paris est une belle ville. Cette ville est
vieille. Il y a beaucoup de musées, de ponts, et de rues a Paris. J’habite rue Balzac, ma rue est petite.
J’habite une maison a trois étages. Mon appartement se trouve au premier étage. Mes parents
travaille au bureau, ils sont employés. Ils travaillent tous les jours sauf samedi et dimanche. Je suis
élève et je vais a l’école tous les jours sauf mercredi et dimanche. Je voudrais devenir médecin
parce que j’aime la biologie. J’aime beaucoup ma famille et ma ville!
1) Alice Renoir a _______ ans.
a) 14 b) 13 c) 30 d) 12
2) Alice a _________.
a) un grand frere b) une petite soeur c) un grand frere et une petite soeur d) un petit frere et une
grande soeur
3)Sa maman a ________.
a) les yeux bruns et les cheveux blonds b) les yeux gris et les cheveux noirs c) les yeux gris et les
cheveux blonds d) les yeux bleus et les cheveux noirs
4) Alice aime ___________.
a) aller au zoo b) aller au cinema c) aller au parc d) aller au cafe
5) Sa ville natale est _____.
a) Paris b) Marseille c) France d) Moscou
6) Il y a beaucoup de ________ a Paris.
a) palais b) places c) parcs d) rues
7 Alice habite au ______ étage.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
8) La mère d’Alice est _______.
a) médecin b) ingenieur c) employée d) professeur
9) Alice va a l’école tous les jours sauf _________.
a) samedi et dimanche b) dimanche c) mercredi d) mercredi et dimanche
10) Alice aime _______. a)
la biologie b) la géographie c) l’anglais d) le sport
1.2 Установите соответствия (5 баллов)
1) С Новым Годом! a) Bon appetit!
2) Приятного аппетита! b) Soyez les bienvenus!
3) Добро пожаловать! c) Bon anniversaire!
4) С Днём Рождения! d) Bonne Annee!
5) Весёлого Рождества! e) Joyeux Noel!

2. Лексическая сторона речи.

Найдите «лишнее» слово и вычеркните его. (5 баллов)

1. écharpe– bonnet – pantalon – frère

4. chat – fleur – éléphant – chien
2. noir – blanc – soleil – jaune
5. cahier – bobon – gateau – pomme
3. stylo – dent – crayon – trousse

3. Грамматическая сторона речи.

Отметьте правильный ответ. (15 баллов)
1. Tu ____ un grand chat?
a) avez b) ai с) as d) avоns
2. Nous______ la fleur.
a) dessine b) dessinons c) dessinez d) dessiner
3. C’est ___ école (f).
a) un b) une c) des d) les
4. ____ est belle.
a) Vous b) Je c) Elle d) Tu
5. Combien vous ______ dans la classe?
a) sommes b) avez c) êtes d) sont
6. Je n’_____ pas de soeur
a) avez b) ai c) a d) as
7. Il est sept heures.
a) 12.00 b) 7.00 c) 9.00 d) 6.00
8. Числительное 19 по-французски:
a) dix-sept b) dix-neuf c) vingt-sept d) seize
9. Tu ______ bien
a) chante b) chantons c) chantes d) chantent
10. Il _____une trousse rouge.
a) suis b) as c) a d) avoir
 Итоговая контрольная работа по французскому языку
Имя, фамилия, класс:
_________________________________________________________

Вариант 2
1. Раздел «Чтение»
1.1 Прочитайте текст. Закончите предложения, выбрав из предложенных вариантов тот,
который соответствует содержанию текста. Обведите правильную букву ответа.
Bonjour!
Je m’appelle Jeanne Bernard. J’ai douze ans. Ma famille est grande, nous sommes cinq: ma
mère, mon père, mon petit frère, ma grande soeur et moi. Ma mère a quarante-deux ans et mon père
a quarante-quatre ans. Ma mère a les cheveux noirs et les yeux bleus et mon père a les cheveux
blonds et les yeux bruns.
J’ai un chien, il est tres joli. Il aime se promener avec moi. Et moi, j’aime aller au parc avec mon
chien.
Nous habitons en France, à Marseille. C’est ma ville natale. Marseille est une belle ville. Cette
ville est vieille. Il y a beaucoup de musées, de ponts, de palais et de rues à Marseille. J’habite rue
Vogirard, ma rue est petite. J’habite une maison a quatre étages. Mon appartement se trouve au
troisieme étage. Mes parents travaille à l’usine Citroen, ils sont ingénieurs. Ils travaillent tous les
jours sauf samedi et dimanche. Je suis élève et je vais au college tous les jours sauf mercredi et
dimanche. Je voudrais devenir professeur parce que j’aime l’anglais. J’aime beaucoup ma famille et
ma ville!
1) Jeanne Bernard a _______ ans. a) 14 b) 13 c) 30 d) 12
2) Jeanne a _________. a) un grand frère b) une petite soeur c) un grand frère et une petite soeur
d) un petit frère et une grande soeur
3)Sa maman a ________. a) les yeux bruns et les cheveux blonds b) les yeux gris et les cheveux
noirs c) les yeux gris et les cheveux blonds d) les yeux bleus et les cheveux noirs
4) Jeanne aime ___________. a) aller au zoo b) aller au cinéma c) aller au parc d) aller au café
5) Sa ville natale est _____. a) Paris b) Marseille c) France d) Moscou
6) Il y a beaucoup de ________ à Marseille. a) palais b) places c) parcs d) réstaurants
7) Jeanne habite au ______ étage. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
8) La mère de Jeanne est _______. a) médecin b) ingenieur c) employée d) ouvrière
9) Jeanne va au college tous les jours sauf _________. a) samedi et dimanche b) dimanche c)
mercredi d) mercredi et dimanche
10) Jeanne aime _______. a) la biologie b) la géographie c) l’anglais d) le sport

1.2 Установите соответствия (5 баллов)

1) Добро пожаловать! a) Bon appetit!
2) Весёлого Рождества! b) Soyez les bienvenus!
3) С Новым Годом! c) Bon anniversaire!
4) С Днём Рождения! d) Bonne Annee!
5) Приятного аппетита! e) Joyeux Noel!

2. Лексическая сторона речи.

Найдите «лишнее» слово и вычеркните его. (5 баллов)
1.famille – robe – jupe – chapeau 4.lapin – souris – cheval – fleur
2.rouge – lune – noir - vert 5. salade – magasin – tomate – chou
3.trousse – gomme – regle – chambre

3.Грамматическая сторона речи.

Отметьте правильный ответ. (15 баллов)
1. Vous ____ un grand chien?
a) avez b) ai с) as d) avоns
2. Elle______ la fleur.
a) dessine b) dessines c) dessinez d) dessiner
3. C’est ___ maison (f).
a) un b) une c) des d) les
4. ____es belle.
a) Vous b) Je c) Nous d) Tu
5. Combien ils ______ dans la classe?
a) sommes b) avez c) etes d) sont
6. Tu n’_____ pas de chat.
a) avez b) avons c) a d) as
7. Il est six heures.
a) 12.00 b) 5.00 c) 9.00 d) 6.00
8. Числительное 17 по-французски:
a) dix-sept b) un-sept c) vingt-sept d) seize
9. Tu ______ bien.
a) danses b) danse c) dansez d) dansent
10. Il _____ un grand livre.
a) as b) a c) ai d) avoir
 Таблица результатов промежуточной аттестации по французскому языку,

выполненной учащимися 5 класса ОШ при Посольстве России в Лаосе за 2021-2022

учебный год.

№ Фамилия, имя Раздел Раздел Раздел Общее От

учащегося «Чтение» «Лексическая «Грамматическ количество мет
1.1 и 1.2 сторона речи» ая сторона баллов ка
речи»

15 баллов 5 баллов 10 баллов max.30

1 Алтанхуяг
Энхамирлан
2
Арсланов Самат
3
Ванин Артём
4
Воронина Ольга
5 13 3 7 23 4
Мусина Ева
6
Серкова Дарья
7 Ойбуабудди
Сулинтхонг
8
Опмалай Катрин

Количество учащихся по списку – __8__ человек

Работу выполняли - ____ человек

Успеваемость - _____ %

Процент качественного выполнения - _____%

Учитель французского языка Н.С. Маринченко