TALLER DE BIOLOGIA COMPONENTES ORGANISMICO COMPETENCIA USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO 25.

Los procesos, a punto de ocurrir, ilustrados por la figura, corresponden a la

A. polinizacin C. fecundacin 26.

B. hibridacin D. copulacin

El movimiento de los msculos se realiza gracias a la contraccin y estiramiento de las fibras que componen el tejido. La grfica muestra como es el movimiento de estas fibras frente a la presencia y ausencia de calcio y de energa (en forma de ATP) tal como ocurre en el organismo. De esta grfica podemos afirmar que en el msculo A. la contraccin de las fibras no necesita de calcio B. no hay movimiento de las fibras en ausencia de ATP C. para la contraccin y relajamiento de las fibras se necesita calcio D. la relajacin de las fibras no requiere de energa 27. En las mariposas la concentracin de la hormona juvenil (JH) al interior del individuo define los cambios que ocurren en el ciclo de vida de este insecto tal como se ilustra.

De acuerdo con el grfico, en el ciclo de vida de las mariposas A. el aumento en los niveles de JH en los adultos disminuye sus posibilidades de apareamiento B. la disminucin en la concentracin de la hormona JH prolonga los estados larvales C. la maduracin de rganos reproductivos durante el estado pupal requiere una disminucin del nivel de JH D. el cambio de hbitat terrestre a areo ocurre cuando la sntesis de JH es la mnima 28.

Se detectaron variaciones en la presencia del nmero de flores a lo largo de un ao, al estudiar 10 individuos de una especie de arbusto ubicada en el Jardn Botnico de Bogot. Paralelamente se tomaron datos de precipitacin y temperatura para evaluar su efecto sobre dicho evento. Las grficas nos muestran los resultados obtenidos pudiendo concluir a travs de ellas que A. la poca de mayor floracin en esta especie coincide con la disminucin de la temperatura y el aumento de la precipitacin B. el evento de la floracin en este arbusto, es totalmente independiente de las variaciones climticas presentes a lo largo del ao C. la presencia de un alto nmero de flores coincide con mayores temperaturas y bajas precipitaciones. D. Las altas temperaturas coinciden con pocas de alta pluviosidad y floracin RESPONDA LA PREGUNTA 29 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN La siguiente grfica muestra la velocidad relativa de crecimiento de los diferentes sistemas o tejidos especficos durante el desarrollo humano

29. De acuerdo con la informacin suministrada por esta figura, usted podra afirmar que la tasa de divisiones mitticas es A. menor en el sistema nervioso que en el tejido muscular entre los 4 y los 6 aos B. menor en el sistema linftico entre los 10 y 14 aos que en el sistema reproductor entre los 2 y los 4 aos C. mayor en el sistema reproductor que en el tejido muscular entre los 12 y 16 aos D. menor en el sistema nervioso que en cualquier otro sistema durante los 5 primeros aos de vida PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA (TIPO I) Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta, entre las cuales usted debe escoger la que considere correcta. EJEMPLO X

RESPONDA LA PREGUNTA 30 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN En los seres humanos, la visin depende de dos tipos de clul s nerviosas capaces de convertir la luz en a impulsos nerviosos: los conos y los bastones. Existen tres tipos de conos que son sensibles a la luz de diferentes colores de manera que, en conjunto, permiten la sensacin de la visin en color. En cambio, existe un slo tipo de bastones, que permite una visin en tonos de grises. Otra diferencia entre conos y bastones es ilustrada por la figura 1: los conos necesitan mayor intensidad de luz para responder, mientras que los bastones responden a muy bajas intensidades lumnicas

30. La percepcin del color depende de las diferencias en la actividad nerviosa (nmero de impulsos nerviosos por segundo) entre los tres tipos de conos (ver figura 2). As, el color amarillo se percibe cuando los conos tipo 2 presentan la actividad mxima, mientras que los conos tipo 1 presentan una actividad algo inferior y los conos tipo 3 presentan una actividad muy baja.

En algunas formas de la enfermedad conocida como daltonismo, las personas carecen de conos funcionales del tipo 2. Segn la figura, esta anomala tendra como consecuencia que las personas podran ser incapaces de distinguir los colores A. verdes de los naranjas B. azules de los verdes C. azules de los amarillos D. naranja de los rojos RESPONDA LA PREGUNTA 31 D E ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN Los niveles de azcar en un organismo son regulados por las hormonas insulina y glucagn.

Mientras una de ellas estimula el almacenamiento de la glucosa en los tejidos la otra promueve su movilizacin. El siguiente grfico muestra los resultados de mediciones de la concentracin de estas hormonas con respecto a la cantidad de glucosa en sangre realizadas a un paciente.

31. De este grfico es posible deducir que A. la insulina acta incrementando el nivel de glucag en la sangre n B. el glucagn aumenta el nivel de insulina en la sangre C. la insulina aumenta al incrementarse los niveles de glucosa sangunea D. el glucagn aumenta al incrementarse los niveles de glucosa sangunea CONTESTE LA PREGUNTA 32 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN El sistema inmune de los vertebrados contiene clulas especializadas para reconocer la presencia de antgenos (cuerpos extraos) que logren entrar al organismo. Estas clulas inmunitarias, denominadas B T, poseen una alta diversidad de protenas en sus membranas que les permiten reconocer los antgenos. Cuando alguna de estas clulas reconoce un antgeno, esta clula experimenta un proceso denominado seleccin clonal, es decir, se divide por mitosis y produce un gran nmero de clulas genticamente iguale En un experimento se inyecta s a un ratn dos antgenos en momentos diferentes y se observa la respuesta inmune mostrada en la siguiente grfica

32. De acuerdo con toda esta informacin, usted podra suponer que A. el antgeno A es ms peligroso para el organismo que el antgeno B y por eso genera una segunda respuesta ms fuerte B. entre ms tiempo ocurra desde la inyeccin del antgeno, mayor debera ser el nmero de clones de clulas inmunitarias producidas C. el antgeno B no provoc la clonacin de las clulas inmunitarias, como si ocurri con el antgeno A D. la segunda respuesta del organismo al antgeno A es mayor por la persistencia en el tiempo de algunos clones de clulas inmunitarias anti A

COMPETENCIA EXPLIC ACIONES DE FENOMENOS 33. Los mamferos y las aves utilizan pelos y plumas para guardar el calor, a manera de un saco de lana que utilizamos en clima fro. Adems, bajo el plumaje o los pelos estos animales acumulan grasas que cumplen una funcin similar. Los lobos son mamferos que se pueden encontrar en varios climas. Pensando en los efectos del clima sobre la forma del cuerpo se esperara encontrar las siguientes diferencias entre lobos de diferentes sitios A. lobos de clima fro con colas ms largas que lobos de clima clido B. lobos de clima fro ms gordos que lobos de clima clido C. lobos de clima fro con menos pelo que lobos de clima clido D. lobos de clima fro con colmillos ms agudos que lobos de clima clido 34. Entre las siguientes afirmaciones sobre la nutricin de las plantas, aquella con la que estara de acuerdo es A. las plantas no pueden elaborar su alimento mientras estn en la oscuridad B. las plantas no pueden tomar oxgeno y eliminar dixido de carbono mientras estn en la oscuridad C. las plantas no pueden mantener la circulacin de nutrientes dentro de ellas mientras estn en la oscuridad D. las hojas de las plantas empiezan a descomponerse mientras estn en la oscuridad

35 Se tienen dos sitios: A y B. El sitio A se caracteriza por presentar una estructura de vegetacin similar a una selva con muchos rboles de diferentes alturas. El agua en este sitio se encuentra a unos 30 cm de profundidad. El sitio B presenta una estructura de sabana, es decir, una llanura con gran cantidad de hierbas y muy pocos rboles. El nivel del agua en este sitio se encuentra a unos 70 cm de profundidad. Se sabe que existe una especie de planta que puede crecer en ambos sitios. En A se ubica en a parte ms baja del bosque, y en B l crece como un arbusto. A partir de la informacin podra pensarse que esta especie de planta tendra las siguientes caractersticas A. races de mayor longitud en el sitio A que en el B B. hojas de mayor tamao en el sitio A que en el B C. races de menor longitud en el sitio B que en el A D. hojas de mayor tamao en el sitio B que en el A 36. En una poblacin de gallinas el tamao del huevo y la resistencia de la cscara estn determinados por los siguientes genes

Si se quiere obtener una produccin en la que todos los huevos sean grandes y con cscara resistente es necesario cruzar gallinas con genotipos A. GGRR x GgRr C. GgRr x GgRr B. GgRr x ggrr D. GGRr x GgRr

37. Se escogieron 4 personas que durante toda su vida consuman algunos de los 4 grupos de alimentos en cantidades mucho ms bajas de las necesarias, segn se muestra en la tabla.

De las siguientes la opcin que muestra correctamente la deficiencia presentada en estas personas con respecto a la disponibilidad de energa y al desarrollo de los tejidos seo y muscular es

PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA (TIPO I) Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta, entre las cuales usted debe escoger la que considere correcta. EJEMPLO X

RESPONDA LA PREGUNTA 38 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN En los seres humanos, la visin depende de dos tipos de clulas nerviosas capaces de convertir la luz en impulsos nerviosos: los conos y los bastones. Existen tres tipos de conos que son sensibles a la luz de diferentes colores de manera que, en conjunto, permiten la sensacin de la visin en color. En cambio, existe un slo tipo de bastones, que permite una visin en tonos de grises. Otra diferencia entre conos y bastones es ilustrada por la figura 1: los conos necesitan mayor intensidad de luz para responder, mientras que los bastones responden a muy bajas intensidades lumnicas

38. Segn la informacin suministrada el mejor color para comunicarse de noche mediante banderas sera A. azul C. amarillo B. rojo D. verde

39. La mayor parte de los reptiles dependen de la temperatura ambiental para regular su temperatura corporal, por lo que su produccin de calor es baja y su metabolismo lento. Por otro lado los mamferos no dependen de la temperatura ambiental para regular su temperatura corporal. Teniendo en cuenta esta diferencia usted pensa ra que los

A. mamferos presentan una menor cantidad de mitocondrias en sus clulas en comparacin con los reptiles B. reptiles presentan una menor cantidad de mitocondrias en sus clulas en comparacin con los mamferos C. mamferos presentan una menor cantidad de ribosomas en sus clulas en comparacin con los reptiles D. reptiles presentan una menor cantidad de ribosomas en comparacin con los mamferos 40.

Dos polillas macho ( A y B) que buscan aparearse con una hembra se desplazan a lo largo de la rutas s sealadas por las flechas. Slo la polilla A tiene xito, sugiriendo con esto que A. los machos prefieren aparearse con las hembras que se encuentran ms cerca B. los machos siguen olores que emiten las hembras C. los machos prefieren el camino ms corto para llegar a una hembra D. las hembras prefieren machos capaces de recorrer distancias ms largas.

COMPETENCIA INDAGAR 41. En experimentos con arvejas se descubri que el color rojo de las flores era dominante sobre el blanco y que las semillas lisas eran dominantes sobre las rugosas. Los posibles fenotipos de los hijos que se podran obtener al cruzar una planta blanca de semillas rugosas con una roja de semillas lisas que es heterocigota para estas dos caractersticas, son A. slo plantas de flores rojas y semillas lisas B. plantas de flores rojas semillas lisas, flores rojas semillas rugosas, flores blancas lisas y blancas rugosas C. plantas de flores rojas con semillas lisas y flores blancas con semillas rugosas D. plantas de flores blancas y semillas rugosas 42. Los tropismos son respuestas de crecimiento, cuya direccin depende de la fuente productora del estmulo. Lo que podramos esperar del crecimiento de una planta joven que se desarrolla normalmente en la matera de una casa y que, por accidente, ha cado de lado permaneciendo algunas semanas en esta posicin es que A. la planta continuar su desarrollo estableciendo como nueva direccin la posicin horizontal B. el desarrollo de los rganos cesar y slo mediante nuevos brotes de tallo y raz se restablecer la direccin original de crecimiento C. al continuar su desarrollo, tanto la raz como el tallo restablecern la direccin original de crecimiento D. en la nueva posicin no se presentarn tropismos y la planta permanecer en un estado de vida latente 43. Las tcnicas modernas de la biologa molecular nos permiten reemplazar el ncleo de un vulo fecundado por el ncleo de una clula somtica de un organismo adulto. Al implantar este vulo en el tero de una hembra de la especie el resultado ms probable ser un organismo A. con caractersticas tanto de la hembra como del donante del ncleo B. idntico al adulto de donde se obtuvo el ncleo implantado C. muy parecido a la madre que aport el vulo modificado D. con la mitad de la informacin gentica de un adulto normal 44. En un bosque, una especie vegetal es polinizada nicamente por una abeja, de tal forma que este insecto es el nico medio que tiene el polen de las flores masculinas para llegar a los ovarios de las flores femeninas. Si se siembran individuos de estas plantas en un sitio donde la abeja no existe se esperara que la reproduccin de estos individuos se viera afectada en que A. nunca puedan producir flores B. produzcan flores femeninas pero no masculinas C. produzcan flores pero no produzcan semillas frtiles D. produzcan flores y frutos con semilla RESPONDA LA PREGUNTA 45 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN

Los niveles de azcar en un organismo son regulados por las hormonas insulina y glucagn. Mientras una de ellas estimula el almacenamiento de la glucosa en los tejidos la otra promueve su movilizacin. El siguiente grfico muestra los resultados de mediciones de la concentracin de estas hormonas con respecto a la cantidad de glucosa en sangre realizadas a un paciente.

45 Una persona ingiere un almuerzo rico en protenas y lpidos pero sin carbohidratos. Tres horas despus de almorzar asiste a su entrenamiento de ftbol. Considerando la informacin obtenida en las preguntas anteriores puede pensarse que en esta persona A. los niveles de insulina aumentan antes de almorzar, porque de esta manera puede almacenar la glucosa de la comida anterior que luego ser necesaria para el entrenamiento B. los niveles de glucagn aumentan al almorzar para permitir que los carbohidratos se liberen y de esta forma la persona obtiene la energa que necesitar para entrenar 3 horas ms tarde C. al comenzar el entrenamiento, los niveles de glucagn aumentarn para permitir que la energa almacenada en los tejidos pueda ser liberada D. los niveles de insulina se elevan al comenzar el entrenamiento para estimular la produccin de energa almacenada. 46. El siguiente rbol muestra la herencia de una enfermedad que afecta el funcionamiento del rin en humanos

A partir de este rbol puede pensarse que la herencia de la enfermedad A. depende de un alelo de tipo dominante B. est ligada al sexo C. est ligada al sexo y depende de un alelo recesivo D. no est ligada al sexo y depende de un alelo recesivo

47. Las plantas al igual que los animales pueden adaptarse a diferentes condiciones ambientales. Un investigador observa dos plantas A y B de la misma especie que viven en reas cuyas condiciones ambientales son diferentes. En la tabla se resumen las observaciones que el investigador realiz:

Gracias a la informacin obtenida en varias investigaciones, se sabe que la profundidad de las races, la posicin de los estomas y la densidad de pelos en la planta son caractersticas que, para esta especie varan como respuesta a las condiciones climticas. Con respecto al color de las hojas se cree que ste no vara como respuesta a las condiciones ambientales es decir, plantas de hojas verdes tendrn descendencia de hojas verdes en cualquier ambiente. Para comprobar esta hiptesis, el investigador puede hacer varias cosas: 1. lograr lneas puras de cada una de las clases A y B para cruzarlas 2. realizar cruces con material colectado en el campo sin establecer lneas puras 3. realizar los cruces en condiciones ambientales controladas 4. realizar los cruces en ambas condiciones ambientales De estas opciones usted pensara que la combinacin ms adecuada sera A. 1 y 3 C. 2 y 3 B. 1 y 4 D. 2 y 4.

48. La digestin de alimentos vegetales es ms compleja que la de alimentos de origen animal. Al observar la longitud del intestino de renacuajos de dos especies se observ que el de la especie 1 es ms larga que el de la especie 2. A partir de esta informacin se podra pensar que posiblemente los renacuajos A. de la especie 1 son carnvoros y los de la especie 2 herbvoros B. de ambas especies son carnvoros C. de la especie 1 son herbvoros y los de la especie 2 carnvoros D. de ambas especies son herbvoros.