Professora: Maria Ap. dos S.

Lima
Disciplina: Lngua Portuguesa
Turmas: 3 FASE - Carga horria: 15 dias - Ano: EJA Turno:
Noturno
Perodo: 23-05-2011 A 06-06-2011 - Quantidades de aulas: 10
COMPETNCIA E HABILIDADES Reconhecimento de marcas
discursivas na oralidade; Estrutura textual, finalidade;
Intencionalidade; Saber utilizar recursos coesivos nas produes
textuais.
CONTEDO Linguagem: Identificao de marcas discursivas para o
reconhecimento de intenes, valores e preconceitos;
Leitura e Produo textual: Elaborao de histrias em quadrinhos,
considerando aspctos locais;
Anlise lingustica: Estudo dos recursos coesivos utilizados pelo
narrador (conjunes, preposies e artigos)

METODOLOGIA As aulas sero expositivas, baseando-se em livros

didticos. Material extrado da internet e disponibilizados aos alunos.
Exerccios de fixao, trabalhos escritos em grupos e individuais.
Para atividades extra-classe. Ser usado a sala de tecnologia, data
show.

PRODECIMENTO DE AVALIAO- Ser feita de maneira contnua,

atravs da observao do desenvolvimento do aluno em sala, quanto
ao interesse e participao nas aulas, resoluo das atividades
propostas, provas escritas e trabalhos; Individual e em grupos.
Observao:__________________________________________________________
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Professor:____________________________________________________________
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Coodenao:_________________________________________________________
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Professor:
Coordenao
Professora: Maria Ap.dos S. Lima
Disciplina: Lngua Portuguesa
Turmas: 4 FASE Carga horria: 15 dias Ano: EJA Turno: Noturno
Perodo: -23-05-2011 A 06-06-2011 - Quantidades de aulas: 10

COMPETNCIA E HABILIDADES Opinar expontneo ou

criticamente sobre o tema debatido; Identificar recursos coesivos
fundamentais na elaborao de diversos textos e resumos.
CONTEDO Linguagem: Anlise crtica dos diferentes discursos.
Leitura e produo textual: Anlise e produo de textos narrativos;
(conto, crnica, fbula) resumos;
Anlise lingustica: Utilizao dos recursos coesivos (classificao e
grau do advrbio)
METODOLOGIA -As aulas sero expositivas, baseando-se no livro
didtico. Exerccios de fixao; Material de apoio; data show, sala de
tecnologia, trabalhos escritos individualmente e em grupos. Para
leitura e interpretao textos, sero usados livros de diversos
autores, disponibilizados pela escola.
PRODECIMENTO DE AVALIAO- Ser feita de maneira contnua,
atravs da observao do desempenho do aluno em sala, quanto ao
interesse e participao nas aulas, resoluo das atividades
propostas, provas escritas e trabalhos individual e em grupos.
Observao:__________________________________________________________
______________________________________________________________________
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Professor:____________________________________________________________
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Coodenao:_________________________________________________________
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Professor:
Coordenao
Professora: Maria Ap.dos S. Lima
Disciplina: Lngua Inglesa
Turmas: 3 FASE - Carga horria: 15 dias - Ano: EJA - Turno:
Noturno
Perodo: 23-05-2011 A 06-06-2011 - Quantidades de aula: 06

COMPETNCIA E HABILIDADES Expressar aes, empregando

corretamente os demonstrative pronouns. Fomular perguntas e
respostas utilizando os pronomes pessoais. Saber identificar os
membros da familia, utilizando o vocabulrio correto.

CONTEDO Demonstrative pronouns; Personal pronouns; members

of the family;
METODOLOGIA As aulas sero ministradas de forma expositiva,
exerccios de prtica escrita, exerccios de prtica oral e auditiva.
Leitura de frases e dilogo.
Uso da sala de tecnologia aula ldica e confeces de cartazes.
PRODECIMENTO DE AVALIAO- Ser feita de maneira contnua,
atravs da observao do desempenho do aluno em sala, quanto ao
interesse e participao nas aulas, resoluo das atividades
propostas, provas escritas e trabalhos individuais e em grupos.

Observao:__________________________________________________________
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Professor:____________________________________________________________
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Coodenao:_________________________________________________________
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Professor:
Coordenao

Professora: Maria Ap.dos S. Lima

Disciplina: Lngua Inglesa
Turmas: 4 FASE - Carga horria: 15 dias - Ano: EJA - Turno:
Noturno
Perodo: -23-05-2011 A 06-06-2011 - Quantidades de aulas: 06

COMPETNCIA E HABILIDADES Saber escrever e compreender o

que est escrito nas perguntas e respostas curtas; Saber interpretar
textos em lngua inglesa.

CONTEDO Writing long and short answers game; reading and

comprehension;

METODOLOGIA O contedo ser apresentado no quadro negro,

exerccios de prtica escrita, exerccios de prtica oral e auditiva de
forma contextualizada usando o dialogo. Leitura de textos curtos e
interpretao. Uso da sala de tecnologia aula ldica.

PRODECIMENTO DE AVALIAO - Ser feita de maneira contnua,

atravs da observao do desempenho do aluno em sala, quanto ao
interesse e participao nas aulas, resoluo das atividades
propostas, provas escritas e trabalhos individuais em grupos.

Observao:__________________________________________________________
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Professor:____________________________________________________________
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Coodenao:_________________________________________________________
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Professor:
Coordenao