MDULO PROFESSORA ALUNO(A) TUTOR(A)

Licenciatura em Teatro do Programa Pr-licenciatura UnB/UNIR/MEC Pedagogia do Teatro 2 ATIVIDADE Resenha: A Avaliao da Encenao e Limites da anlise, Rita Gusmo limites da teoria Jorge Ramos Nunes Ceilndia TURMA Paula Braga 26/05/2011 DATA

AVALIAO DA ENCENAO E LIMITES DA ANLISE, LIMITES DA TEORIA

NUNES, Jorge Ramos, aluno do sexto semestre do Curso de Teatro da Universidade de Braslia UnB.

Os textos, a Avaliao da Encenao e Limites da anlise, limites da teoria so partes do captulo: Concluses do livro, A Anlise dos Espetculos de Pavis publicado 2008, pela , editora Perspectiva, So Paulo. Estes textos so subdivididos em tpicos, onde no primeiro apresenta os critrios de avaliao que nem sempre so claros, onde quase nunca priorizam o valor artstico da cena, que segundo o autor seria necessrio mostrar o que h de artstico no evento teatral e como deveria avali-lo. Ainda aponta os erros da encenao, que podem ser voluntrios ou no, que muitas vezes tem por finalidade prender a ateno do pblico, mantendo -o em alerta, de ativar suas capacidades crticas, mesmo correndo o risco do aborrecimento ou da desero. O autor apresenta o sistema de encenao, como sendo o retorno dos grandes princpios de organizao ou simplesmente a unidade constitutiva do esprito humano; na anlise dramatrgica a encenao torna-se uma noo estrutural e sistemtica;a captao sinttica de conjuntos simultneos, onde o espectador percebe todas as informaes da cena, no havend o fragmentao da representao; o metatexto da encenao um sistema que serve de esquema para o diretor e de sntese para o expectador.A unidade e unicidade do esprito, apesar dos muitos signos, servem de fio condutor atravs do espetculo. O autor ainda questiona o retorno do autor e da autoridade? Que aponta a encenao como obra inacabada, no sendo uma obra orgnica, coerente e pronta, mas como hipteses, as tentativas e os esboos do encenado E a autoridade r. surge no momento em queh o retorno do sujeito, sendo mais autorizao do que autoritarismo. Em astarefas antigas e novas de encenador ele mostra a existncia de dois grandes perigos que ameaam o encenador, que a sua transformao em um ensinador ou ensaiador. Os ensinadores acabam com a verdade da vida da obra, bem como com a verdade da vida do ator. Enquanto os ensaiadores, tornam-se apenas um subalterno, com a funo de colocar objetos e os atores no palco. O metatexto visvel ou raios ultravioletas, na concepo clssica da encenao simultaneamente implcita e sensvel ao expectador atento enquanto no presente o metatexto , sequer tenta ser discreto, s vezes inexistente, contraditrio e ilegvel. A encenao conceitual acredita-se que to inteligente que esquece que encenao de para ser encenao, reflexo em estado puro. No existindo matria para a reflexo.E por fim o despedaamentoonde o espectador entrou definitivamente na era da desconfiana e da rejeio terica, pois para ele muito difcil

seguir todas as operaes em jogo na sua formao e sua sistematizao, independente da estratgia utilizada pelo encenador. No texto,Limites da Anlise, Limites da Teoria aponta a reavaliao da teoria, apresentando a critica do signo, onde mostra a dificuldade de compreender oespetculo teatral, destacando a impossibilidade de perceber a verdadeira funo dos elementos da atuao como , sendo ou no um signo intencional do encenador. Ressaltando que tudo no espetculo no pode ser reduzido a um signo.Da crtica do signo crtica da representaoonde h o apontamento que o ator recusa-se a representar qualquer papel, nem mesmo o seu prprio, mesmo estando presente em cena fazendo referncia somente a si mesmo. Nas condies de anlise em suas dimenses e mudanas de paradigma, h um grande fluxo de informaes onde o espectador est sempre pronto para receb-las, sem a possiblidade de interpretao, havendo um alargamento do paradigma favorito da representao, a visualidade. Mas no o nico elemento perceptvel eoperante na recepo do espetculo. O autor finaliza afirmando que no h um modelo nico ou uma receita milagrosa que se adapta a todos os tipos de espetculos. E o sucesso do espetculo se dar atravs da anlise realizada pelo espectador caso haja encontro entre ambos. O texto apresentado por Pavisfaz uso de um vocabulrio simples, mas no seu conjunto de difcil compreenso e requer do leitor um maior conhecimento do fazer teatral em todas as esferas, para que haja o mximo entendimento do mesmo. Este texto recomendado para atores, encenadores, diretores e outros que demonstrar interesse pelo teatro como elemento cultural. Vale ressaltar que a avaliao indispensvel em qualquer rea da vida do ser humano e no teatro no seria diferente, mas o que deve ser de fato avaliado E como fazer tal ? avaliao? Neste sentido o autor afirma de maneira bastante clara a no existncia de uma receita a ser seguida, o que nos coloca numa condio onde temos que criar os nossos prprios mtodos avaliativos, para ento fazermos a classificao do que ou no artstico no processo de encenao. Desta maneira a anlise crtica do espectador muito importante para o processo de encenao, pois por meio dele que se dar o sucesso ou o fracasso nesta forma de avaliao. Patrice Pavis professor na rea teatral da Universidade de Paris, VIII, e autor de Problmes de smiologiethtrale; Le Thtreaucroisement de cultures; Confluences; Le Dialogue desculturesdanslesspectaclescontemporains; L'Analysedesspectacles, entre outras obras e estudos sobre o teatro intercultural, a teoria dramtica e a encenao contempornea. O Dicionrio de Teatro, de Patrice Pavis, uma obra conhecida internacionalmente, no s no texto original do francs, como nas tradues para numerosos idiomas. Ele tem escrito extensivamente sobre performance, focando seus estudos e pesquisas, principalmente em semiologia e interculturalidade no Teatro. Ele foi premiado com o Prmio Georges Jamati em 1986. PAVIS, Patrice. Concluses. In: A Anlise dos Espetculos: Teatro. Mmica. Dana-Teatro. Cinema. So Paulo: Perspectiva, 2008. Coleo Estudos.