UNIVERSIDAD AUTNOMA DE YUCATN FACULTAD DE CIENCIAS ANTROPOLGICAS LICENCIATURA EN COMUNICACIN SOCIAL

Semitica
Mtra. Roco Leticia Corts Campos
2 semestre 60 horas 8 crditos Obligatoria Curso escolar: 2010-2011 Enero-mayo, 2011 (COM 1009) Introduccin: La semitica es la ciencia que se encarga del estudio de los signos. Analizar el sentido que un signo adquiere dependiendo de la situacin en la que se encuentre, es uno de los objetivos que persigue. Por eso la semitica es un importante lineamiento terico, cuyo nfasis radica en conocer los significados de los signos en su contexto. Objetivos generales: 1. El alumno estudiar los conceptos ms importantes de la teora semitica 2. El alumno emplear la teora semitica, con ayuda del mtodo hermenutico y anlisis de contenido, como modelo de anlisis para mensajes de distintos niveles de comunicacin y expresin.

UNIDAD 1. Dos definiciones de signo: Saussure y Peirce Objetivo: el estudiante conocer las dos tradiciones ms importante sobre la definicin de signo. 1.1 Modelo lingstico de Saussure Cobley, Paul y Litza Janz (2001), Ferdinand de Saussure (1857-1913), pp. 8-17, en: Semitica para principiantes. Buenos Aires: Era naciente. 1.2 El modelo de Charles Sanders Pierce Cobley, Paul y Liza Janzs (2001), Charles Sanders Pierce (1839-1914), pp.18-38, en Semitica para principiantes. Buenos Aires: Era naciente. 2. Conceptos generales de lingstica Objetivo: conocer algunos de los conceptos ms importantes de lingstica (significado y significante; arbitrariedad y polisemia; sintagma y sistema), necesarios para comprender la teora de los signos.

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2.1 Generalidades del signo lingstico Rosado, Celia y scar Ortega (2003), Los inicios de la lingstica: algunas consideraciones fundamentales, pp. 15-18; El signo: su estudio dentro del colectivo social, pp.19-22, en: Principios de interpretacin del discurso literario. Mrida: Ediciones de la Universidad Autnoma de Yucatn. Saussure, Ferdinand (1977), Naturaleza del signo lingstico, pp. 127-134, en: Curso de lingstica general. Buenos Aires: Editorial Lozada. Cobley, Paul y Litza Janz (2001), Ferdinand de Saussure (1857-1913), pp. 8-17, en: Semitica para principiantes. Buenos Aires: Era naciente. UNIDAD 3. Fundamentos de la semitica Objetivo: el estudiante analizar algunos de los conceptos clave y procesos semiticos como semiosis, generacin de sentido, comunicacin, informacin y significacin, para identificar el campo de anlisis de la semitica. 3.1 Semitica: el estudio de los signos Sebeok, Thomas (1996), El estudio de los signos, pp.19-32, en: Signos: una introduccin a la semitica. Buenos Aires: Paids. Eco, Umberto (1977), Lmites y fines de una teora semitica, pp.25-42, en: Tratado de semitica general, Barcelona: Lumen. 3.2 La semitica y su relacin con otras ciencias, utilidad e interdisciplinaridad Eco, Umberto (1999), Campo semitico, pp. 9-22; Los umbrales de la semitica, pp.23-43, en: La estructura ausente. Barcelona: Editorial Lumen. 3.3 Fundamentos de la teora de los signos: sintaxis, semntica y pragmtica Morris, Charles (1985), Introduccin: semitica y ciencia, pp.23-26; Semiosis y semitica, pp. 27-41; La unidad de la semitica, pp.87-103, en: Fundamentos de la teora de los signos. Barcelona: Paids. 3.4. Significacin, informacin y comunicacin Eco, Umberto (1999), El universo de las seales, en: La estructura ausente. Barcelona: Editorial Lumen. UNIDAD 4. Los tipos de signos Objetivo: el estudiante comprender los diferentes tipos de signos y su clasificacin, segn autores destacados de la semitica como Sebeok y Pierce para conocer los modelos contemporneos de anlisis semiolgicos. 4.1 La estructura tridica del signo: representamen, objeto e interpretante Rosado, Celia y scar Ortega (2003), Del signo dual al signo tridico: Saussure y Pierce, pp. 23-28, y El signo esttico, pp. 28-41, en Principios de interpretacin del discurso literario. Mrida: Ediciones de la Universidad Autnoma de Yucatn. 4.2 Semiosis infinita

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Eco, Umberto (1977), El trabajo retrico, pp. 437-457, Tratado de semitica general, Barcelona: Lumen. 4.3 Las tricotomas de los signos: icono, ndice y smbolo Sebeok, Thomas (1996), Seis especies de signos, pp. 33-57; Signos sintomticos, pp.57-75; Signos indexicales, pp. 75- 95; Signos icnicos, pp. 95-108; Signos fetiches, pp. 107-120, en Signos: una introduccin a la semitica. Buenos Aires: Paids.

UNIDAD 5. Cdigos y expresin cultural Objetivo: El estudiante conocer y analizar los cdigos de diferentes tipos de expresiones sociales y mediticas como la pintura, la arquitectura, el cine y la publicidad, entre otros, para ubicar concreta y contextualmente algunos ejemplos de anlisis desde la perspectiva semitica. 5.1 Semitica, cultura y cdigos culturales Bartra, Rger, Prlogo (1997), pp.7-14; y Nacimiento y muerte del salvaje romntico, pp. 193-227, en: El salvaje artificial. Mxico: Era, UNAM. Soneson, Gran (1997), Semitica cultural de la sociedad de imgenes. In Heterognesis, 20, Juli 1997, 16-43. En: Departamento de semitica. Lund University, en: http://www.arthist.lu.se/kultsem/semiotics/indexsp.html#Cultural, consultado el 21/nov/2006. 5.2 Cdigos visuales Eco, Umberto (1999), Los cdigos visuales, pp.187-217; Articulaciones de los cdigos visuales, pp. 223-235; Algunas comprobaciones: cine y pintura contempornea, pp. 236-252, en: La estructura ausente. Barcelona: Editorial Lumen. Dorfman, Ariel y Armand Marttelart (2005), Introduccin, pp. 11-23; To, cmprame un profilctico, pp. 23-41, en: Para leer al Pato Donald. Mxico: Siglo Veintiuno editores. Poloniato, Alicia (1998), Las representaciones visuales, pp.99-115; La imagen figurativa, pp.119-132; Relaciones verbo icnicas en el discurso grfico, 151-163, en: La lectura de los mensajes. Introduccin al anlisis semitico de los mensajes. Mxico: Instituto Latinoamericano de la Comunicacin Educativa. Toussaint, Florence (2004), Estructuralismo y comunicacin, pp.41-67. En: Crtica de la informacin de masas. Mxico: Editorial Trillas. 5.4 Cdigos arquitectnicos y comunicacin de masas Eco, Umberto (1999), Arquitectura y comunicacin, pp.279-284; El signo arquitectnico, pp. 285-295; La comunicacin arquitectnica y la historia, pp.296-307, Los cdigos arquitectnicos, pp. 308-314; La

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arquitectura como comunicacin de masas?, pp.315-320, en: La estructura ausente. Barcelona: Editorial Lumen. UNIDAD 6. Mtodos de anlisis de mensajes Objetivos: 1. El estudiante estudiar el mtodo hermenutico como herramienta de anlisis. 2. Aprender (y aplicar) el mtodo del anlisis de contenidos para mensajes de distintos niveles de comunicacin y expresin para que emplee como herramientas que le permitan realizar un trabajo con base en el fundamento semitico. 5.1 Hermenutica Rosado, Celia y scar Ortega, Introduccin a la hermenutica, pp. 69-92, Principios de interpretacin del discurso literario. Mrida: Ediciones de la Universidad Autnoma de Yucatn. 5.2 Anlisis de contenido como herramienta de interpretacin de mensajes Hernndez Sampieri R., C. Fernndez Collado y Pilar Baptista (1991) Anlisis de contenido, pp. 293-304, Metodologa de la investigacin. Mxico: Mac Graw Hill Interamericana.

Sistema de evaluacin y calificacin La participacin en clases es de suma importancia, por eso obtiene 5 pts. de la calificacin. Se prev la exposicin de los textos por parte de los alumnos; sta equivale a un 20% de la calificacin final. Tambin presentarn dos exmenes con valor de 20 pts. cada uno, lo que significa 40 pts. por los dos. Finalmente se presentar un ensayo grupal (no ms de cuatro personas) en el que se emplearn y aplicarn los conceptos y procedimientos aprendidos en clases. El tema de ste ser discutido por el profesor y cada grupo de trabajo. El valor del ensayo ser de 35 puntos sobre la calificacin final (5 de exposicin del trabajo y 30 de la realizacin del trabajo). As: Participacin: Exposicin en clases: Exmenes (2): Ensayo final: Total: 5 20 40 (20 pts. cada uno) 35 (5 de exposicin ante el grupo, y 30 del trabajo) 100 pts.

Especificaciones: 1.- Las exposiciones (sintticas y con ejemplos concretos) se realizarn con apoyo de material en Power Point obligatorio. La presentacin en PPT sebe contener la sntesis del planteamiento, pregunta y objetivos del trabajo, y debe ir acompaado de imgenes y grficas.

2. Ensayo final

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- El trabajo final tendr una extensin de 12 a 15 pginas (ms bibliografa e imgenes) por grupo en letra Arial 12. - El trabajo final consiste en abordar problema especfico sobre un caso concreto y desarrollar un planteamiento del problema con el apoyo de la teora semitica y los mtodos hermenutico y anlisis de contenido. - El trabajo final deber incluir un planteamiento de problema, objetivos general y particulares, pregunta de investigacin, revisin terico-conceptual, exposicin de resultados, interpretacin y anlisis de los datos y consideraciones finales. Tambin se requiere una revisin bibliogrfica (expuesta en un listado el final del documento) mnima de 10 libros. Rbricas de evaluacin: De exposiciones: deben ser claras, precisas y con ejemplos concretos e imgenes que ayuden a comprender los temas y conceptos expuestos en las lecturas. De los trabajos y ejercicios: Debern ser claros, evidenciar que se hizo revisin bibliogrfica, demostrar aplicacin de los mtodos estipulados, as como anlisis interpretativo. Adems se evaluar la correcta redaccin y ortografa del texto. AVISO IMPORTANTE: Aquel estudiante que cometa plagio parcial o total en cualquier de los trabajos solicitados, reprobar automticamente la materia.

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