Ученик_____________________ 45мин.

ТЕСТ
по русскому языку и литературе для учащихся IX-го класса (нац. школа)
2014 год
Прочитайте внимательно текст и выполните тестовые задания.

Что значит быть воспитанным? Воспитанный человек… Если о вас скажут такое, считайте,
что вы удостоились похвалы. Так что же такое воспитанность? Это не только хорошие
манеры. Это нечто более глубокое в человеке. Быть воспитанным - значит быть
внимательным к другому, деликатным, тактичным, скромным.
Мне представляется, что таким был артист Художественного театра Василий
Иванович Качалов. Он непременно запоминал все имена и отчества людей, с которыми
встречался. Он уважал людей и всегда интересовался ими. При нем каждая женщина
чувствовала себя привлекательной, достойной заботы. Все ощущали себя в его присутствии
умными, очень нужными. Однажды поздно вечером Василий Иванович увидел две странные
женские фигуры. Это оказались слепые, которые заблудились. Качалов немедленно
предложил им свои услуги, проводил до трамвая, помог сесть в вагон.
Корни этого поступка не просто в знании хорошего тона, а в сердечности и доброте к
людям. Значит, все дело в мыслях и побуждениях. А знание норм поведения только
помогает проявлению внутренней доброты и человечности.
(По С.Гиацинтовой)
1. Подберите заголовок, который отражает тему текста. L
_______________________________________________________________________________ 0
1

2. Ответьте одним предложением на каждый из вопросов: L

а) Что значит быть воспитанным человеком? 0
_______________________________________________________________________________ 1
2
_______________________________________________________________________________
3
б) Почему Василия Ивановича Качалова автор считает воспитанным человеком?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
в) Достаточно ли знание норм поведения, чтобы быть воспитанным человеком?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

3. Сформулируйте и запишите одним предложением основную мысль прочитанного текста. L

_______________________________________________________________________________ 0
_______________________________________________________________________________ 1
2
_______________________________________________________________________________
3

4. Допишите одно слово – синоним к следующим словосочетаниям. L

бок о бок – ____________________ 0
рукой подать –_________________ 1
2
держать язык за зубами - ________
3
как снег на голову – ____________ 4

5. Составьте два предложения по схемам: L

1)Подлежащее/сказуемое/ определение /дополнение. 0
 _______________________________________________________________________________ 1
_______________________________________________________________________________ 2
2)Обстоятельство/ сказуемое/ подлежащее /дополнение. 3
_______________________________________________________________________________ 4
_______________________________________________________________________________

6. Напишите письмо другу по Интернету о знаменательном событии, которое произошло в L

вашей школе. (3 предложения) 0
____________________________________________________________________________ 1
____________________________________________________________________________ 2
____________________________________________________________________________ 3
4
____________________________________________________________________________
5
____________________________________________________________________________
7. Выскажите своё мнение о том, прав ли Е.Евтушенко, утверждая, что «людей неинтересных в L
мире нет»?(3предложения) 0
_______________________________________________________________________________ 1
_______________________________________________________________________________ 2
_______________________________________________________________________________ 3
_______________________________________________________________________________ 4
_______________________________________________________________________________ 5

8. Подберите по одному антониму к выделенным словам: L

запоминал - ____________________________________________________ 0
сердечность - _______________________________________________________ 1
знание помогает - __________________________________________________ 2
3
9. L
В 5 предложениях прокомментируйте следующее высказывание:«У всякого человека 0
бывает два воспитания: одно, которое ему дают другие, и другое, более важное, которое 1
он даёт себе сам». (Эдуард 2
Гиббон)_________________________________________________________________________ L
_______________________________________________________________________________ 0
_______________________________________________________________________________ 1
2
_______________________________________________________________________________
L
_______________________________________________________________________________
0
_______________________________________________________________________________ 1
_______________________________________________________________________________ 2
_______________________________________________________________________________ L
_______________________________________________________________________________ 0
_______________________________________________________________________________ 1
_______________________________________________________________________________ 2
_______________________________________________________________________________ L
_______________________________________________________________________________ 0
1
_____
L
_______________________________________________________________________________ 0
_______________________________________________________________________________ 1
_______________________________________________________________________________ 2
_______________________________________________________________________________ 3
_______________________________________________________________________________ 4
 Barem de apreciere
1. Подберите заголовок, который отражает тему текста.
_______________________________________________________________

2. а) Что значит быть воспитанным человеком?

- Быть воспитанным - значит быть внимательным к другому, деликатным, тактичным,

скромным.

б) Почему Василия Ивановича Качалова автор считает воспитанным человеком?

- Он уважал людей и всегда интересовался ими.

в) Достаточно ли знание норм поведения, чтобы быть воспитанным человеком?

- Нет, все дело в мыслях и побуждениях.

3. Se va aprecia formularea propoziție și redarea ideii din text.

4. бок о бок – близко, рядам

рукой подать – близко

держать язык за зубами - малчять

как снег на голову – внезапно

5. Se va aprecia corectitudinea propoziției după schema dată.

6. Se va aprecia originalitate în abordarea temei și corectitudinea exprimării.

7. Se va aprecia exprimarea şi susţinerea unor opinii proprii.

8.

запоминал - забыл

сердечность - безчуственость

знание помогает - не знати

9.

 cunoştinţe lexico-gramaticale...............................................................................5 puncte

 prezentarea logică a ideilor...................................................................................5 puncte
 exprimarea şi susţinerea unor opinii proprii.......................................................10 puncte
 originalitate în abordarea temei.......................................................................... 10puncte
 respectarea normelor de ortografie şi punctuaţie................................................10 puncte