Вы находитесь на странице: 1из 28

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования


"Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого"
(ФГБОУ ВО "ТГПУ им. Л.Н. Толстого")

МОДУЛЬ "ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ


ТУРИЗМА"
Туристические формальности
рабочая программа дисциплины (модуля)
Закреплена за кафедрой истории и археологии

ОПОП Направление 43.03.02 Туризм


направленность (профиль) Технологии и организация международного и
внутреннего туризма
Квалификация Бакалавр

Год начала подготовки 2020

Форма обучения очная

Общая трудоемкость 4 з.е.

Виды контроля по семестрам:


экзамен 2

Семестр(Курс.Номер семестра на 2(1.2) Итого


курсе)
УП РПД УП РПД
Лекции 18 18 18 18
Практические 22 22 22 22
Итого ауд. 40 40 40 40
КСР 2 2 2 2
Контактная работа 42 42 42 42
Сам. работа 66 66 66 66
Часы на контроль 36 36 36 36
Итого трудоемкость в часах 144 144 144 144
стр. 2

Программу составил(и):
к.и.н., доцент, Маркова Светлана Михайловна

Рабочая программа дисциплины


Туристические формальности

разработана в соответствии с ФГОС:


Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 43.03.02
Туризм (уровень бакалавриата) (приказ Минобрнауки России от 08.06.2017г. №516)

составлена на основании учебного плана:


Направление 43.03.02 Туризм
направленность (профиль) Технологии и организация международного и внутреннего туризма
утвержденного Учёным советом вуза от 06.02.2020 протокол № 2.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры


истории и археологии

Зав. кафедрой Зубарев В.Г.


РПД утверждена Учёным советом университета
протокол от 6.2.2020 г. № 2
стр. 3

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


формирование у студентов знаний о туристских формальностях, необходимых при организации въездного и
выездного туризма, а также в области обеспечения безопасности туристов.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП


Цикл (раздел) ООП: Б1.О.04
2.1 Требования к предварительной подготовке обучающегося:
1. Среднее общее образование или среднее профессиональное образование
2. География зарубежных стран
3. Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма
4. История туристской деятельности
5. Правоведение
6. Туристические ресурсы
2.2 Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как
предшествующее:
1. исследовательская практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы
2. История (история России, всеобщая история)
3. Правовое регулирование профессиональной деятельности в туризме
4. Туристический потенциал регионов России и стран СНГ
5. Историко-культурная регионалистика в профессиональной деятельности
6. Международное право в сфере туризма
7. Основы проектной деятельности
8. проектно-технологическая практика
9. Технологии и организация экскурсионных услуг
10. Технология проектирования туристского продукта
11. Философия
12. Культурно-историческое наследие и туристические ресурсы Европы
13. Культурология
14. Лев Николаевич Толстой: художник и мыслитель
15. Менеджмент
16. Политология
17. Социология
18. Туристско-рекреационное проектирование по Тульскому региону
19. Документационное обеспечение внутреннего и международного туризма
20. Культурно-историческое наследие и туристические ресурсы стран Америки
21. Охрана памятников историко-культурного наследия
22. Предпринимательское право в сфере туризма
23. исследовательская практика
24. Культурно-историческое наследие и туристические ресурсы стран Азии и Африки
25. Музееведение
26. Стандартизация и управление качеством в туризме
27. Технологии продаж туристских услуг
28. преддипломная практика

3. СООТНЕСЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) С ИНДИКАТОРАМИ


ДОСТИЖЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ
3.1 Компетенции обучающегося и индикаторы их достижения:
ОПК-6: Способен применять нормативно-правовую базу в соответствии с Законодательством РФ и международного
права при осуществлении профессиональной деятельности
ОПК-6.2 Соблюдает законодательство Российской Федерации и нормы международного права в сфере
предоставления туристских услуг
З.1.технологию разработки туристского продукта с учетом действующих правовых норм, регулирующих
туристические формальности;
У.3.использовать в профессиональной деятельности законодательство РФ и нормы международного права,
регулирующие туристические формальности;
стр. 4

В.3 навыками решения задач туристической деятельности , исходя из действующих правовых норм,
регулирующих туристические формальности.
ОПК-6.3 Обеспечивает документооборот в соответствии с требованиями Законодательства РФ и нормами
международного права
З.4.Порядок оформления и заполнения туристических документов с учетом туристических формальностей
отдельных стран;
В.4. Организации документооборота в сфере туристических формальностей в соответствии с требованиями
Законодательства РФ и нормами международного права.
УК-2: Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения,
исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
УК-2.1 Определяет совокупность взаимосвязанных задач, обеспечивающих достижение поставленной цели, исходя
из действующих правовых норм
З.1. Законодательство РФ и нормы международного права, регулирующие туристические формальности;
У.1. Определять совокупность взаимосвязанных задач профессиональной деятельности, обеспечивающих
достижение поставленной цели, исходя из действующих правовых норм в области туристических
формальностей;
УК-5: Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и
философском контекстах
УК-5.4 Конструктивно взаимодействует с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного
выполнения профессиональных задач и социальной интеграции
З.2.туристские формальности отдельных стран с учетом их социокультурных особенностей;
У.2.выделять приоритетные виды туризма для отдельных стран с учетом их социокультурных особенностей
и туристических формальностей;
В.2 навыками конструктивного взаимодействия с людьми с учетом их социокультурных особенностей в
целях успешного выполнения профессиональных задач в сфере туризма и социальной интеграции.
3.2 Результаты обучения по дисциплине:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
З.1 Законодательство РФ и нормы международного права, регулирующие туристические формальности;
З.2 туристские формальности отдельных стран с учетом их социокультурных особенностей;
З.3 технологию разработки туристского продукта с учетом действующих правовых норм, регулирующих
туристические формальности;
З.4 порядок оформления и заполнения туристических документов с учетом туристических формальностей отдельных
стран.
Уметь:
У.1 Определять совокупность взаимосвязанных задач профессиональной деятельности, обеспечивающих достижение
поставленной цели, исходя из действующих правовых норм в области туристических формальностей;
У.2 выделять приоритетные виды туризма для отдельных стран с учетом их социокультурных особенностей и
туристических формальностей;
У.3 использовать в профессиональной деятельности законодательство РФ и нормы международного права,
регулирующие туристические формальности;
Владеть:
В.1 конструктивного взаимодействия с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного
выполнения профессиональных задач в сфере туризма и социальной интеграции;
В.2 навыками решения задач туристической деятельности , исходя из действующих правовых норм, регулирующих
туристические формальности
В.3 организации документооборота в сфере туристических формальностей в соответствии с требованиями
Законодательства РФ и нормами международного права.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


Код Наименование разделов Семестр Часов Литература Содержание
занятия и тем /вид занятия/ / Курс
Понятие и содержание
туристических
формальностей
стр. 5

1.1 Понятие и содержание 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 Понятие «туристские формальности» и их


туристических Л2.2 Л2.3 виды.
формальностей /Лек/ Роль туристских формальностей в
туристической деятельности.
Формальности, выполняемые туристом.
Формальности, необходимые фирме для
занятия туристической деятельностью.
Основы регулирования туризма в мире.
Динамика изменения правовых актов,
регулирующих туристические формальности.
Туристские формальности и
основополагающие международные
документы.
1.2 Международное 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 Правовой режим международного туризма.
сотрудничество в области Л2.2 Л2.3 Глобальный этический кодекс туризма.
упрощения туристских Роль и значение Всемирной туристской
формальностей /Лек/ организации (ВТО) в упрощении туристских
формальностей.
Международная организация гражданской
авиации (ИКАО). Опыт Европейского союза.
Международные конференции по
регулированию туризма. Гаагская декларация
по туризму.
Эстерсундская конференция по безопасности
туризма.
Кадисский межпарламентский форум по
туризму.
Мадридский семинар ВТО по вопросам
подготовки кадров для сферы туризма.
1.3 Международное 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 1.Международные туристские организации
сотрудничество в области Л2.2 2.Деятельность Всемирной туристской
туристских организации (ВТО), ее роль и значение
формальностей /Пр/ 3.Международная организация гражданской
авиации (ИКАО)
4.Международная ассоциация воздушного
транспорта (ИАТА)
5.Международная конфедерация
студенческого туризма. Ассоциация ISIC.
6.Всемирный совет по путешествиям и
туризму (WTTC)
1.4 Международные 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 1.Международные конференции по
конференции по Л2.2 регулированию туризма: цели и основные
упрощению вопросы.
формальностей в 2.Эстерсундская конференция по
туризме /Пр/ безопасности туризма.
3.Кадисский межпарламентский форум по
туризму
4.Мадридский семинар ВТО по вопросам
подготовки кадров для сферы туризма
5.Рекомендации ВТО по упрощению
туристских формальностей

1.5 Анализ международных 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 1.Чикагская конвенция Международной


конвенций и соглашений Л2.2 организации гражданской авиации.
по туризму /Пр/ 2.Конвенция по облегчению международного
морского судоходства.
3. Международная конвенция 1973 г. по
упрощению и гармонизации таможенных
процедур (Киотская конвенция).
4.Заключительный акт Совещания по
безопасности и сотрудничеству в Европе
(вопросы, связанные с туризмом).
5.Гаагская декларация Межпарламентской
конференции по туризму
6.Глобальный этический кодек туризма
7.Хартия туризма. Манильская декларация по
мировому туризму
стр. 6

1.6 Понятие и содержание 2 5 Л1.1 Л1.2Л2.1 Понятие «туристские формальности» и их


туристических Л2.2 Л2.3 виды.
формальностей /Ср/ Роль туристских формальностей в
туристической деятельности.
Формальности, выполняемые туристом.
Формальности, необходимые фирме для
занятия туристической деятельностью.
Основы регулирования туризма в мире.
Динамика изменения правовых актов,
регулирующих туристические формальности.
Туристские формальности и
основополагающие международные
документы.
1.7 Международное 2 5 Л1.1 Л1.2Л2.1 Правовой режим международного туризма.
сотрудничество в области Л2.2 Л2.3 Глобальный этический кодекс туризма.
туристских Роль и значение Всемирной туристской
формальностей /Ср/ организации (ВТО) в упрощении туристских
формальностей.
Международная организация гражданской
авиации (ИКАО). Опыт Европейского союза.
Международные конференции по
регулированию туризма. Гаагская декларация
по туризму.
Эстерсундская конференция по безопасности
туризма.
Кадисский межпарламентский форум по
туризму.
Мадридский семинар ВТО по вопросам
подготовки кадров для сферы туризма.
1.8 Анализ международных 2 5 Л1.1 Л1.2Л2.1 Чикагская конвенция Международной
конвенций и соглашений Л2.2 Л2.3 организации гражданской авиации.
по туризму /Ср/ Конвенция по облегчению международного
морского судоходства.
Международная конвенция 1973 г. по
упрощению и гармонизации таможенных
процедур (Киотская конвенция).
Заключительный акт Совещания по
безопасности и сотрудничеству в Европе
(вопросы, связанные с туризмом).
Гаагская декларация Межпарламентской
конференции по туризму
Глобальный этический кодек туризма
Хартия туризма. Манильская декларация по
мировому туризму
Паспортные и визовые
формальности в туризме
2.1 Паспортные 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 История паспортной системы.
формальности в Л2.2 Понятие и назначение паспортной системы.
туризме /Лек/ Виды заграпаспортов в РФ.
Порядок оформления паспорта старого и
нового образца.
Иные удостоверения личности в туризме и
понятие «Green-Card».
2.2 Визовые формальности в 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 Определение понятия «виза». Виды виз.
туризме /Лек/ Л2.2 Л2.3 Порядок оформления въездных и выездных
виз. Причины отказа в оформлении визы.
Опыт Европы в создании единого туристского
пространства.
Специфика автобусных турпоездок в Европу.
Особенности въезда беженцев и
вынужденных переселенцев.
стр. 7

2.3 Миграционный учет в 2 2 Л1.1Л2.1 Л2.2 Порядок въезда иностранных граждан на


РФ /Лек/ территорию РФ: нормативно-правовое
регулирование.
Миграционная карта.
Процедура постановки на миграционный
учет.
Ответственность за нарушение
миграционного законодательства.
2.4 Паспортные 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 1.Паспортная система. История становления.
формальности в Л2.2 Виды паспортов.
туризме /Пр/ 2.Порядок получения загранпаспорта в РФ.
Отличие загранпаспорта нового образца от
загранпаспорта старого образца.
3.Паспорт «Нансена».Паспорт почетного
консула. Паспорт Ватикана.
4.Паспорт римского католического ордена
рыцарей Мальты. Паспорт Мальтийского
ордена. «Камуфляжные паспорта».Белизский
паспорт.
5.Международные водительские права и
порядок взятия автомобиля на прокат.
6.Иные удостоверения личности в туризме и
понятие «Green-Card».
2.5 Визовые формальности в 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 1.Понятие и классификация виз.
туризме /Пр/ Л2.2 2.Визовый и безвизовый режимы.
3.Порядок оформления виз. Причины отказа в
оформлении визы.
4.Оформление туристской визы в Российскую
Федерацию
5.Визовый режим в Шенгенской зоне.
6.Специфика автобусных туристических
поездок в Европу.
7.Особенности въезда беженцев и
вынужденных переселенцев.
2.6 Миграционный учет в 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 1. Порядок въезда иностранных граждан на
РФ /Пр/ Л2.2 территорию РФ. нормативно-правовое
регулирование.
2. Миграционная карта.
3. Процедура постановки на миграционный
учет.
4. Ответственность за нарушение
миграционного законодательства.
2.7 Паспортные 2 7 Л1.1 Л1.2Л2.1 История паспортной системы.
формальности в Л2.2 Л2.3 Понятие и назначение паспортной системы.
туризме /Ср/ Виды загранспаспортов в РФ.
Порядок оформления паспорта старого и
нового образца.
Иные удостоверения личности в туризме и
понятие «Green-Card».
2.8 Визовые формальности в 2 6 Л1.1 Л1.2Л2.1 Определение понятия «виза». Виды виз.
туризме /Ср/ Л2.2 Л2.3 Порядок оформления въездных и выездных
виз. Причины отказа в оформлении визы.
Опыт Европы в создании единого туристского
пространства.
Специфика автобусных турпоездок в Европу.
Особенности въезда беженцев и
вынужденных переселенцев.
2.9 Миграционный учет в 2 5 Л1.1 Л1.2Л2.1 Порядок въезда иностранных граждан на
РФ /Ср/ Л2.2 Л2.3 территорию РФ: нормативно-правовое
регулирование.
Миграционная карта.
Процедура постановки на миграционный
учет.
Ответственность за нарушение
миграционного законодательства.
стр. 8

Таможенные и
валютные
формальности в туризме
3.1 Таможенные 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 Основы таможенного регулирования в
формальности в Л2.2 Л2.3 Российской Федерации.
туризме. /Лек/ Классификация таможенных режимов.
Порядок перемещения туристами через
границу товаров для личных нужд.
Порядок заполнения таможенной декларации.
Таможенные платежи. Магазины Duty Free и
Tax Free.
3.2 Валютные формальности. 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 Понятие валютного регулирования и
Порядок перемещения Л2.2 Л2.3 валютного контроля.
через границу культурных Нормативные документы, устанавливающие
ценностей /Лек/ порядок ввоза-вывоза валюты.
Меры ВТО по упрощению валютных
формальностей.
Банковские карты. Дорожные чеки.
Понятие и виды культурных ценностей.
Законодательство, регулирующее
перемещение культурных ценностей через
границу.
Государственные органы, контролирующие
ввоз и вывоз культурных ценностей в РФ.
Правила ввоза и вывоза культурных
ценностей в РФ.
Основные правила ввоза и вывоза культурных
ценностей в разных странах мира.
3.3 Таможенные 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 1.Основы таможенного регулирования в
формальности в Л2.2 Л2.3 Российской Федерации. Классификация
туризме /Пр/ таможенных режимов.
2.Порядок перемещения туристами через
границу товаров для личных нужд.
3.Порядок заполнения таможенной
декларации. Таможенные платежи.
4. Магазины Duty Free и Tax Free.
3.4 Валютные 2 1 Л1.1 Л1.2Л2.1 1.Понятие валютного регулирования и
формальности /Пр/ Л2.2 Л2.3 валютного контроля.
2.Нормативные документы, устанавливающие
порядок ввоза-вывоза валюты.
3. Меры ВТО по упрощению валютных
формальностей.
4.Порядок обмена валюты. Банковские карты.
Дорожные чеки.
3.5 Порядок перемещения 2 1 Л1.1 Л1.2Л2.1 1. Понятие и виды культурных ценностей.
через границу культурных Л2.2 Л2.3 Законодательство, регулирующее
ценностей /Пр/ перемещение культурных ценностей через
границу. Государственные органы,
контролирующие ввоз и вывоз культурных
ценностей в РФ.
2. Правила ввоза и вывоза культурных
ценностей в РФ.
3. Основные правила ввоза и вывоза
культурных ценностей в разных странах
мира.

3.6 Таможенные 2 5 Л1.1 Л1.2Л2.1 Основы таможенного регулирования в


формальности в Л2.2 Л2.3 Российской Федерации.
туризме. /Ср/ Классификация таможенных режимов.
Порядок перемещения туристами через
границу товаров для личных нужд.
Порядок заполнения таможенной декларации.
Таможенные платежи. Магазины Duty Free и
Tax Free.
стр. 9

3.7 Валютные 2 5 Л1.1 Л1.2Л2.1 Понятие валютного регулирования и


формальности /Ср/ Л2.2 Л2.3 валютного контроля.
Нормативные документы, устанавливающие
порядок ввоза-вывоза валюты.
Меры ВТО по упрощению валютных
формальностей.
Банковские карты. Дорожные чеки.
3.8 Порядок перемещения 2 5 Л1.1 Л1.2Л2.1 Понятие и виды культурных ценностей.
через границу культурных Л2.2 Л2.3 Законодательство, регулирующее
ценностей /Ср/ перемещение культурных ценностей через
границу.
Государственные органы, контролирующие
ввоз и вывоз культурных ценностей в РФ.
Правила ввоза и вывоза культурных
ценностей в РФ.
Основные правила ввоза и вывоза культурных
ценностей в разных странах мира.
Санитарно-
эпидемиологические
формальности
4.1 Санитарно- 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 Понятие санитарно-эпидемиологических
эпидемиологические Л2.2 Л2.3 формальностей. Основные цели и задачи
формальности в санитарно-эпидемиологических
туризме /Лек/ (медицинских) формальностей.
Государственное регулирование в области
санитарно-эпидемиологической безопасности
туристов.
Обзор наиболее опасных заболеваний для
путешественников: оспа, малярия, холера,
желтая лихорадка, чума, Эбола, СПИД и
связанные с ними формальности.
Медицинские формальности за рубежом:
подготовка туристов к выезду в страны, где
распространены особо опасные
инфекционные заболевания. Правила
поведения в стране.
Вывоз животных и растений из РФ. Правила
ввоза домашних животных в страны ЕС.
Общие требования и правила ввоза и вывоза
флоры и фауны в различных странах мира
4.2 Санитарно- 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 1.Понятие санитарно-эпидемиологических
эпидемиологические Л2.2 Л2.3 формальностей. Основные цели и задачи
формальности в санитарно-эпидемиологических
туризме /Пр/ (медицинских) формальностей.
2.Государственное регулирование в области
санитарно-эпидемиологической безопасности
туристов.
3.Обзор наиболее опасных заболеваний для
путешественников: оспа, малярия, холера,
желтая лихорадка, чума, Эбола, СПИД.
4.Медицинские формальности за рубежом:
подготовка туристов к выезду в страны, где
распространены особо опасные
инфекционные заболевания. Правила
поведения в стране пребывания.
4.3 Порядок ввоза и вывоза 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 1.Вывоз животных и растений из РФ
флоры и фауны /Пр/ Л2.2 Л2.3 2.Правила ввоза домашних животных в
страны ЕС.
3.Общие требования и правила ввоза и вывоза
флоры и фауны в различных странах мира .
4.Общие правила ввоза и вывоза экзотической
флоры и фауны в разных странах мира.
стр. 10

4.4 Санитарно- 2 6 Л1.1 Л1.2Л2.1 Понятие санитарно-эпидемиологических


эпидемиологические Л2.2 Л2.3 формальностей.
формальности в Основные цели и задачи санитарно-
туризме /Ср/ эпидемиологических (медицинских)
формальностей.
Государственное регулирование в области
санитарно-эпидемиологической безопасности
туристов.
Обзор наиболее опасных заболеваний для
путешественников: оспа, малярия, холера,
желтая лихорадка, чума, Эбола, СПИД и
связанные с ними формальности.
Медицинские формальности за рубежом:
подготовка туристов к выезду в страны, где
распространены особо опасные
инфекционные заболевания. Правила
поведения в стране.
4.5 Порядок ввоза и вывоза 2 5 Л1.1 Л1.2Л2.1 Вывоз животных и растений из РФ.
флоры и фауны /Ср/ Л2.2 Л2.3 Правила ввоза домашних животных в страны
ЕС.
Общие требования и правила ввоза и вывоза
флоры и фауны в различных странах мира
Обеспечение
безопасности в туризме.
Страховые
формальности
5.1 Обеспечение 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 Виды и причины опасностей для
безопасности в туризме. Л2.2 Л2.3 путешествующего лица.
Страховые Международный опыт по разработке мер
формальности /Лек/ безопасности туризма. Меры безопасности
туризма.
Правила поведения в зарубежной поездке.
Памятки для туристов.
Правила поведения в экстремальной
ситуации.
Страхование в туризме: понятие, сущность.
Основные виды страхования, используемые в
туристской деятельности.
5.2 Безопасность в туризме. 2 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 1.Виды и причины опасностей для
Страховые Л2.2 Л2.3 путешествующего лица.
формальности. /Пр/ 2.Международный опыт по разработке мер
безопасности туризма. Меры безопасности ту
-ризма.
3.Правила поведения в зарубежной поездке.
Памятки для туристов.
4.Правила поведения в экстремальной
ситуации.
5.Страхование в туризме: понятие, сущность.
6.Основные виды страхования, используемые
в туристской деятельности.

5.3 Обеспечение 2 7 Л1.1 Л1.2Л2.1 Виды и причины опасностей для


безопасности в туризме. Л2.2 Л2.3 путешествующего лица.
Страховые Международный опыт по разработке мер
формальности /Ср/ безопасности туризма. Меры безопасности
туризма.
Правила поведения в зарубежной поездке.
Памятки для туристов.
Правила поведения в экстремальной
ситуации.
Страхование в туризме: понятие, сущность.
Основные виды страхования, используемые в
туристской деятельности.

5. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
стр. 11

5.1. Типовые задания для проведения текущего контроля


Типовые тестовые задания:
1. Туристические формальности - это:
а) правила; б) условия; в) действия;

2. Документ, регламентирующий туристские формальности;


а) Гражданский кодекс РФ;
б) закон «Об основах туристской деятельности»;
в) закон «О порядке въезда и выезда из РФ».

3. Год принятия данного документа:


а) 1992; б) 1996; в) 1999.

4. Вид паспорта, выдаваемый Лигой Наций беженцам и лицам, пострадавшим в ре-зультате военных действий:
а) паспорт почѐтного консула;
б) паспорт рыцарей Мальты;
в) паспорт Гражданина мира;
г) паспорт жителя Ватикана;
д) камуфляжный паспорт.

5. Паспорт, действующий в некоторых странах Латинской Америки, а также в Мо-нако, Исландии, Турции:
а) паспорт почѐтного консула;
б) камуфляжный паспорт;
в) паспорт жителя Ватикана;
г) паспорт рыцарей католического ордена;
д) паспорт Нансена

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта
деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
Типовые задания для контрольной работы:
1. Перечислите и охарактеризуйте четыре вида приглашения за границу.
2. Прокомментируйте ситуацию. Туроператор, отправляющий туриста на о. Крит, оформляет групповую визу на его семью
и на две других семьи, которых турист не знает. Оригинал групповой визы работники туристской фирмы хотят отдать этим
двум семьям (а туристу − ксерокопию), с тем чтобы семья туриста встретилась с ними в аэропорту Шереметьево.
Представитель туроператора туда ехать не собирается, мол, сами там друг друга найдут. На вопрос: «Что будет, если
держатели оригинала не появятся?» туристу отвечают: «Не волнуйтесь, они ведь та-кие деньги заплатили». Семьи едут в
разные города, а в договоре написано, что в случае неявки заказчика его деньги пропадают. На пожелание туриста не
зависеть от сбора группы ему заяви-ли, что в Шереметьево достаточно ксерокопии, а сама виза понадобится при
таможенном контроле на Крите. Так ли это? Должен ли турист требовать обязательного присутствия представителя
туроператора с оригиналом групповой визы или он может надеяться на боязнь двух семей потерять свои деньги?

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОЕКТНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Значение туристских формальностей в сфере международного туризма.


2. Туристские формальности и их специфика на современном этапе.
3. Международные источники туристских формальностей.
4. Виды формальностей в международном туризме и их особенности.
5. Основополагающие международные документы по упрощению туристских фор-мальностей.
6. Международные и российские туристские организации: структура и основные направления деятельности.
7. История возникновения паспортной системы.
8. Виды паспортов, существующих в международной практике.
9.Визовые формальности. Виды виз.
10. Особенности визового и безвизового въезда.
11.Страховое обеспечение путешествий.
13.Виды страхования в туризме.
14. Международное сотрудничество в сфере туристских формальностей.
15. Особенности организации поездок иностранных туристов по России.
16. Шенгенское соглашение: история создания и современное положение.
17. Визовый режим стран СНГ.
18. Тенденции развития визовых режимов иностранных государств
19. Назначение и содержание таможенного режима страны.
20. Таможенная территория страны и ее особенности.
21. Таможенное оформление багажа туристов.
22. Таможенные правила в РФ.
23.Валютные ценности и валютный контроль в РФ.
24.Ценные бумаги как валютная ценность.
25.Трэвел-чеки и правила их применения в туризме.
стр. 12

26.Электронные денежные системы в РФ Таможенная декларация и правила ее за-полнения.


27.Системы унификации туристских формальностей в мире.
28.Перспективы развития туризма в России и в мире.
5.2. Типовые задания для проведения промежуточной аттестации
Вопросы к экзамену:
1. Понятие и содержание туристских формальностей
2. Международные и российские туристские формальности
3. Международные конференции по регулированию туризма
4. Паспортные формальности РФ
5. Общегражданский заграничный паспорт, процедура его получения. Биометрический за-гранпаспорт.
6. Разновидности паспортов: паспорт Нансена, паспорт почетного консула, паспорт Вати-кана, паспорт
Мальтийского ордена.
7. Основные нарушения в сфере паспортного режима и паспортных формальностей РФ.
8. Иные удостоверения личности в туризме. Понятие «Green-Card».
9. Понятие и виды виз.
10. Визовый режим и его характеристики. Особенности визового и безвизового въезда.
11. Порядок оформления визы.
12. Шенгенское соглашение. Шенгенские визы.
13. Международные договоренности в сфере визовых формальностей
14. Специфика автобусных турпоездок в Европу.
15. Визовый режим России. Организация визовой поддержки иностранным туристам.
16. Санитарно-эпидемиологические формальности и цели их введения.
17. Особо опасные инфекционные заболевания и их влияние на туризм.
18. Смысл и содержание таможенных формальностей
19. Таможенные формальности: ввоз и вывоз товаров, культурных и исторических ценностей.
20. Таможенные правила перевозки через границу РФ животных и растений
21. Таможенный контроль: декларирование, контроль провоза багажа. Таможенная деклара-ция и правила ее
заполнения
22. Особенности въезда беженцев и вынужденных переселенцев.
23. Порядок ввоза и вывоза иностранной валюты.
24. Платежные средства и правила расчета за рубежом: операции с валютой, дорожные че-ки, пластиковые карты.
Система поощрения покупок Tax-free и Duty-free.
25. Валютные формальности и валютный контроль в РФ.
26. Виды и причины опасностей для путешествующего лица.
27. Меры безопасности туризма. Страхование туристов: смысл, цели, задачи.
28. Виды страхования в туризме.
29. Имущественное страхование в туризме.
30. Личное страхование туристов. Компенсационная и сервисная схема обслуживания.
31. Страхование ответственности в турбизнесе.
32. Финансовое обеспечение и страхование ответственности туроператора.
5.3. Перечень видов оценочных средств
Работа на практических занятиях,
тесты,
контрольные задания,
задания для самостоятельной работы,
экзамен.
5.4. Процедура применения оценочных материалов
Критерии оценивания компетенций формируются на основе балльно-рейтинговой системы с помощью всего комплекса
методических материалов, определяющих процедуры оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности.
Система балльно- рейтинговой оценки:
Работа на практическом занятии- 2 балла (11 занятий* 2 балла= 22 баллов)
Выполнение самостоятельной работы: 10 баллов
Контрольная работа № 1- 6 баллов;контрольная работа № 2- 6 баллов,контрольная работа № 3- 6 баллов (итого 18 баллов).
Тест- 10 баллов.
Экзамен- 40 баллов макс.
Итого: 100 баллов.
Критерии оценивания на экзамене (максимально 40 баллов)
Отметка "отлично" выставляется, если студент дает полный и правильный ответ на поставленные в экзаменационном
билете и дополнительные (если в таковых была необходимость) вопросы; в самостоятельном (без наводящих вопросов
экзаменатора) ответе должны быть обстоятельно раскрыты соответствующие методологические и теоретические
положения, охарактеризованы нормативные документы, изложение материала произведено в логической
последовательности, литературным языком.
Экзаменующийся должен обнаружить осмысление существенных признаков рассматриваемых педагогических явлений,
понимание закономерностей их развития; показать навыки практического использования приобретенных знаний (в
решении практических задач и включенных в экзаменационный билет или предложенных дополнительно экзаменатором);
в ответе могут быть допущены 1-2 неточности.
стр. 13

Отметка "хорошо" выставляется, если ответ, соответствующий указанным выше критериям для отметки "отлично",
отличается меньшей обстоятельностью и глубиной изложения, содержит несущественные ошибки в изложении
теоретического материала и при решении практических задач, самостоятельно исправленные после дополнительного
вопроса экзаменатора.
Отметка "удовлетворительно" выставляется, если программный материал излагается в основном полно, но при этом
допускаются существенные ошибки, ответ имеет репродуктивный характер, проявляется неумение применять
педагогические закономерности и правила для объяснения конкретных фактов и решения практических задач; требуется
известная помощь со стороны экзаменатора (путем наводящих вопросов, небольших разъяснений и т.п.); наблюдается
нарушение логики изложения.
Отметка "неудовлетворительно" выставляется, если ответ обнаруживает незнание или непонимание большей или наиболее
существенной части содержания учебного материала (по экзаменационному билету или дополнительным вопросам
экзаменатора); допускаются существенные ошибки, которые студент не может исправить с помощью наводящих вопросов
экзаменатора; допускается грубое нарушение логики изложения.
Итоговая шкала балльно-рейтинговой системы определяется следующей таблицей:
Баллы, набранные студентом в течение семестра (текущий контроль) Баллы за промежуточную аттестацию (экзамен)
Общая сумма баллов за раздел в семестр Оценка (отметка) на экзамене
81-100 5 (отлично)
61-80 4 (хорошо)
41-60 3 (удовлетворительно)
0-40 2 (не удовлетворительно)

Результаты оценивания сформированности знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы
формирования компетенций фиксируются в БРС дисциплины, итоговый показатель заносится в зачетно-экзаменационную
ведомость дисциплины.
Максимальное число баллов, набранных студентом – 100 баллов.
Промежуточная аттестация может проводиться с применением электронного обучения и (или) дистанционных
образовательных технологий в соответствии с«Порядком проведения промежуточной аттестации с применением
электронного обучения и /или дистанционных образовательных технологий»
Проведение экзамена с применением дистанционных образовательных технологий может проходить по следующим
процедурам:
в форме:
в форме устного собеседования преподавателя со студентом по предложенным вопросам к экзамену (без предварительной
подготовки к конкретному вопросу в период проведения экзамена),
в виде решения обучающимся уникального кейс-задания,
в виде защиты индивидуального учебного проекта.
Оценочные материалы представлены в Приложении файл "ОМ_Туристические формальности.dox"

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Авторы, составители Заглавие Издательство, год Ссылка на
(кол-во экземпляров электронное издание
для печатных изданий)
Л1.1 Воскресенский В. Ю. Международный туризм: учебное пособие , 2015 http://biblioclub.ru/ind
ex.php?
page=book&id=11480
0
Л1.2 Волошин Н. И., Международный туризм: правовые акты Москва: Логос, 2014 http://biblioclub.ru/ind
Михайлов М. В. ex.php?
page=book&id=43845
6
6.1.2. Дополнительная литература
Авторы, составители Заглавие Издательство, год Ссылка на
(кол-во экземпляров электронное издание
для печатных изданий)
Л2.1 Трусова Н. М., Туризм: междисциплинарный аспект: , 2015 http://biblioclub.ru/ind
Мухамедиева С. А., учебное пособие ex.php?
Клюев Ю. В. page=book&id=43839
1
Л2.2 Давыдова Н. Ю. Правовое обеспечение сервиса и туризма: , 2014 http://biblioclub.ru/ind
практикум ex.php?
page=book&id=33048
4
стр. 14

Авторы, составители Заглавие Издательство, год Ссылка на


(кол-во экземпляров электронное издание
для печатных изданий)
Л2.3 Трусова Н. М. Страхование в туризме: учебное пособие , 2015 http://biblioclub.ru/ind
ex.php?
page=book&id=47272
5
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Э1 Университетская библиотека Online [Электронный ресурс]: электронная библиотечная система / ООО «Директ-
Медиа». – Загл. с титул. экрана. – Б. ц. URL:
Э2 Электронно-библиотечная система «IPR BOOKS» [Электронный ресурс]: электронная библиотечная система. –
Загл. с титул. экрана. – Б. ц. URL:
Э3 Электронно-библиотечная система «Лань» [Электронный ресурс]: электронная библиотечная система. – Загл. с
титул. экрана. – Б. ц. URL:
Э4 Электронная библиотека ЮРАЙТ [Электронный ресурс]: электронная библиотечная
система / ООО «Электронное издательство ЮРАЙТ». – Загл. с титул. экрана. – Б. ц. URL:
6.3.Информационные технологии
6.3.1 Перечень лицензионного и свободно распространяемого программного обеспечения
1. Операционная система Microsoft Windows XP Professional Russian. Лицензия № 16698685 от 08.08.2003 г.
2. Операционная система Microsoft Windows 10 Professional Russian. Контракт № ПР/ФЕН/15/18 от 23.10.2015 г.,
договор № Пр/16/6 от 05 апреля 2016 г.
3. Программное обеспечение Microsoft Office 2013 Professional. Контракт № 405535 от 2 ноября 2015 года, контракт
№ ПР/ФЕН/15/18 от 23.10.2015 г.
4. Программа для распознавания текста ABBYY FineReader 9.0 Corporate Edition. Лицензионный сертификат - код
позиции AF90-3U1V25-102, ABBYY FineReader 9.0 Corporate Edition Volume License Concurrent от 28 июля 2009 г.
5. Комплексная система антивирусной защиты Kaspersky Endpoint Security для бизнеса – стандартный Russian
Edition. 500-999 Node 2 year Educational Renewal License. Лицензия № 13C8-190514-084943-783-1256 от 15.05.2019
6. Файловый архиватор 7z. Свободно распространяемое ПО
7. Браузеры Google Chrome, Mozilla, Opera. Свободно распространяемое ПО
8. Текстовый редактор NotePad++. Свободно распространяемое ПО
9. Инструмент для очистки и оптимизации операционных систем Microsoft Windows C Cleaner. Свободно
распространяемое ПО
10. Пакет офисных приложений Apache OpenOffice 4.1.6. Свободно распространяемое ПО
11. Программа просмотра файлов формата RPD Adobe Acrobat Reader DC. Свободно распространяемое ПО
12. Среда выполнения Adobe Flash Player. Свободно распространяемое ПО
13. Система Интернет-телефонии Skype. Свободно распространяемое ПО
14. Редактор диаграмм, схем, блок-схем, UML-схем Dia 0.97.2. Свободно распространяемое ПО
6.3.2 Перечень информационных справочных систем и профессиональных баз данных
1. Компьютерная информационно-правовая система «Гарант»
2. Официальный интернет-портал базы данных правовой информации (http://pravo.gov.ru)
3. Портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» (http://www.ict.edu.ru)
4. Web of Science Core Collection – политематическая реферативно-библиографическая и наукометрическая
(библиометрическая) база данных (http://webofscience.com)
5. Полнотекстовый архив ведущих западных научных журналов на российской платформе Национального
электронно-информационного консорциума (НЭИКОН) (http://neicon.ru)
6. Базы данных издательства Springer (https://link.springer.com)

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


Ауд. Назначение Оборудование и технические средства обучения Вид
1-11 Лекционная аудиоколонки, доска магнитная, переносная кафедра, проектор, стол преподавателя, Лек
столы учебные, стул преподавателя, стулья ученические, экран
1-12 Учебная доска магнитная, кафедра, стол преподавателя, столы учебные, стул преподавателя, Пр
аудитория стулья ученические
1-38 Учебная доска магнитная, переносная кафедра, стол преподавателя, столы учебные, стул Ср
аудитория преподавателя, стулья ученические
1-12 Учебная доска магнитная, кафедра, стол преподавателя, столы учебные, стул преподавателя, Экзамен
аудитория стулья ученические
стр. 15

Ауд. Назначение Оборудование и технические средства обучения Вид


1-12 Учебная доска магнитная, кафедра, стол преподавателя, столы учебные, стул преподавателя, КСР
аудитория стулья ученические

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


Приступая к изучению новой учебной дисциплины, студенты должны ознакомиться с учебной программой, учебной,
научной и методической литературой, имеющейся в библиотеке университета, встретиться с преподавателем, ведущим
дисциплину, получить в библиотеке рекомендованные учебники и учебно-методические пособия.
Глубина усвоения дисциплины зависит от активной и систематической работы студента на лекциях и практических
занятиях, а также в ходе самостоятельной работы, по изучению рекомендованной литературы.
На лекциях важно сосредоточить внимание на ее содержании. Это поможет лучше воспринимать учебный материал и
уяснить взаимосвязь проблем по всей дисциплине. Ос-новное содержание лекции целесообразнее записывать в тетради в
виде ключевых фраз, понятий, тезисов, обобщений, схем, опорных выводов. Необходимо обращать внимание на термины,
формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические
рекомендации. Желательно оставлять в конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы,
дополняющей материал про-слушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических
положений. С целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций необходимо задавать
преподавателю уточняющие вопросы. Для закрепления содержания лекции в памяти, необходимо во время
самостоятельной работы внимательно прочесть свой конспект и дополнить его записями из учебников и рекомендованной
литературы. Конспектирование читаемых лекций и их последующая доработка способствует более глубокому усвоению
знаний, и поэтому являются важной формой учебной деятельности студентов.
Прочное усвоение и долговременное закрепление учебного материала невозможно без продуманной самостоятельной
работы. Такая работа требует от студента значительных усилий, творчества и высокой организованности. В ходе
самостоятельной работы студенты выполняют следующие задачи: дорабатывают лекции, изучают рекомендованную
литературу, готовятся к практическим занятиям, выполняются контрольные работы по отдельным темам дисциплины. При
этом эффективность учебной деятельности студента во многом зависит от того, как он распорядился выделенным для
самостоятельной работы бюджетом времени.
Результатом самостоятельной работы является прочное усвоение материалов по предмету согласно программы
дисциплины. В итоге этой работы формируются профессиональные умения и компетенции, развивается творческий подход
к решению возникших в ходе учебной деятельности проблемных задач, появляется самостоятельности мышления.
Целью практических занятий и выполнение контрольных работ по данной дисциплине является закрепление
теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины и формирование и развитие умений и навыков.
При выполнении индивидуальных проектных заданий целесообразно выполнить следующие рекомендации: изучить
основную литературу; ознакомиться с дополнительной литературой, новыми публикациями в периодических изданиях:
журналах, газетах и т. д.; при необходимости доработать конспект лекций. При этом учесть рекомендации препода-вателя и
требования учебной программы. При выполнении таких заданий у студентов по-полняются теоретические знания,
развивается их умение творчески мыслить, анализировать, обобщать изученный материал, проверяется отношение
студентов к будущей профессиональной деятельности.
Оценка выполненных индивидуальных проектных заданий осуществляется преподавателем комплексно: по результатам
выполнения заданий, устному сообщению. После подведения итогов занятия студент обязан устранить недостатки,
отмеченные преподавателем при оценке его работы.
Преподавание дисциплины должно включать в себя следующие образовательные технологии:
1. Проведение лекций с использованием презентаций на основе мультимедийных технологий;
2. Обеспечение студентов сопутствующими материалами, размещенными среде Moodle;
3. Применение эвристических и проблемно-поисковых технологий по изучаемому курсу;
4. Использование активных и диалоговых технологий.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
"Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого"
(ФГБОУ ВО "ТГПУ им. Л.Н. Толстого")

МОДУЛЬ "ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ


ТУРИЗМА"
Туристические формальности
рабочая программа дисциплины (модуля)
Закреплена за кафедрой истории и археологии

ОПОП Направление 43.03.02 Туризм


направленность (профиль) Технологии и организация международного и
внутреннего туризма
Квалификация Бакалавр

Год начала подготовки 2020

Форма обучения заочная

Общая трудоемкость 4 з.е.

Виды контроля на курсах:


экзамен 1

1 Итого
Курс
УП РПД УП РПД
Лекции 4 4 4 4
Практические 6 6 6 6
Итого ауд. 10 10 10 10
КСР 2 2 2 2
Контактная работа 12 12 12 12
Сам. работа 123 123 123 123
Часы на контроль 9 9 9 9
Итого трудоемкость в часах 144 144 144 144
стр. 2

Программу составил(и):
к.и.н., доцент, Маркова Светлана Михайловна

Рабочая программа дисциплины


Туристические формальности

разработана в соответствии с ФГОС:


Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 43.03.02
Туризм (уровень бакалавриата) (приказ Минобрнауки России от 08.06.2017г. №516)

составлена на основании учебного плана:


Направление 43.03.02 Туризм
направленность (профиль) Технологии и организация международного и внутреннего туризма
утвержденного Учёным советом вуза от 06.02.2020 протокол № 2.

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры


истории и археологии

Зав. кафедрой Зубарев В.Г.


РПД утверждена Учёным советом университета
протокол от 6.2.2020 г. № 2
стр. 3

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


формирование у студентов знаний о туристских формальностях, необходимых при организации въездного и
выездного туризма, а также в области обеспечения безопасности туристов.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП


Цикл (раздел) ООП: Б1.О.04
2.1 Требования к предварительной подготовке обучающегося:
1. Среднее общее образование или среднее профессиональное образование
2.2 Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как
предшествующее:
1. География России
2. исследовательская практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы
3. Историко-культурная регионалистика в профессиональной деятельности
4. Культурология
5. Международное право в сфере туризма
6. ознакомительная практика
7. Основы проектной деятельности
8. Политология
9. Предпринимательское право в сфере туризма
10. проектно-технологическая практика
11. Социология
12. Технологии и организация экскурсионных услуг
13. Туристический потенциал регионов России и стран СНГ
14. Философия
15. Документационное обеспечение внутреннего и международного туризма
16. Культурно-историческое наследие и туристические ресурсы Европы
17. Культурно-историческое наследие и туристические ресурсы стран Америки
18. Лев Николаевич Толстой: художник и мыслитель
19. Менеджмент
20. Охрана памятников историко-культурного наследия
21. Технология проектирования туристского продукта
22. Туристические ресурсы Тульского региона
23. Туристско-рекреационное проектирование по Тульскому региону
24. исследовательская практика
25. Культурно-историческое наследие и туристические ресурсы стран Азии и Африки
26. Музееведение
27. преддипломная практика
28. Стандартизация и управление качеством в туризме
29. Технологии продаж туристских услуг

3. СООТНЕСЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) С ИНДИКАТОРАМИ


ДОСТИЖЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ
3.1 Компетенции обучающегося и индикаторы их достижения:
ОПК-6: Способен применять законодательство Российской Федерации, а также нормы международного права при
осуществлении профессиональной деятельности
ОПК-6.2 Соблюдает законодательство Российской Федерации и нормы международного права в сфере
предоставления туристских услуг
3.1. Законодательство РФ и нормы международного права, регулирующие туристические формальности;
У.1. Использовать в профессиональной деятельности законодательство РФ и нормы международного права,
регулирующие туристические формальности.
ОПК-6.3 Обеспечивает документооборот в соответствии с требованиями Законодательства РФ и нормами
международного права
3.2.Порядок оформления и заполнения туристических документов с учетом туристических формальностей
отдельных стран;
В.2 Навыками организации документооборота в сфере туристических формальностей в соответствии с
требованиями Законодательства РФ и нормами международного права;
стр. 4

УК-2: Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения,
исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
УК-2.1 Определяет совокупность взаимосвязанных задач, обеспечивающих достижение поставленной цели, исходя
из действующих правовых норм
З.4. Технологию разработки туристского продукта с учетом действующих правовых норм, регулирующих
туристические формальности;
В.4. Навыками решения задач туристической деятельности , исходя из действующих правовых норм,
регулирующих туристические формальности.
УК-5: Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и
философском контекстах
УК-5.4 Конструктивно взаимодействует с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного
выполнения профессиональных задач и социальной интеграции
З.3 Туристские формальности отдельных стран с учетом их социокультурных особенностей;
У.3. Выделять приоритетные виды туризма для отдельных стран с учетом их социокультурных особенностей
и туристических формальностей;
В.3. Использования знаний туристских формальностей отдельных стран с целях успешного выполнения
профессиональных задач.
3.2 Результаты обучения по дисциплине:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
З.1 Законодательство РФ и нормы международного права, регулирующие туристические формальности;
З.2 туристские формальности отдельных стран с учетом их социокультурных особенностей;
З.3 порядок оформления и заполнения туристических документов с учетом туристических формальностей отдельных
стран;
З.4 технологию разработки туристского продукта с учетом действующих правовых норм, регулирующих
туристические формальности.
Уметь:
У.1 использовать в профессиональной деятельности законодательство РФ и нормы международного права,
регулирующие туристические формальности;
У.2 выделять приоритетные виды туризма для отдельных стран с учетом их социокультурных особенностей и
туристических формальностей;
Владеть:
В.1 организации документооборота в сфере туристических формальностей в соответствии с требованиями
Законодательства РФ и нормами международного права;
В.2 использования знаний туристских формальностей отдельных стран с целях успешного выполнения
профессиональных задач;
В.3 навыками решения задач туристической деятельности , исходя из действующих правовых норм, регулирующих
туристические формальности.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


Код Наименование разделов Семестр Часов Литература Содержание
занятия и тем /вид занятия/ / Курс
Понятие и содержание
туристических
формальностей
1.1 Понятие и содержание 1 1 Л1.1 Л1.2Л2.1 Понятие «туристские формальности» и их
туристических Л2.2 Л2.3 виды. Роль туристских формальностей в
формальностей /Лек/ туристической деятельности.
Формальности, выполняемые туристом.
Формальности, необходимые фирме для
занятия туристической деятельностью.
Основы регулирования туризма в мире.
Динамика изменения правовых актов,
регулирующих туристические формальности.
Туристские формальности и
основополагающие международные
документы.
стр. 5

1.2 Международное 1 1 Л1.1 Л1.2Л2.1 Правовой режим международного туризма.


сотрудничество в области Л2.2 Л2.3 Глобальный этический кодекс туризма.
упрощения туристских Роль и значение Всемирной туристской
формальностей /Лек/ организации (ВТО) в упрощении туристских
формальностей. Международная организация
гражданской авиации (ИКАО). Опыт
Европейского союза. Правовые нормы
защиты прав потребителей.
Международные конференции по
регулированию туризма. Гаагская декларация
по туризму. Эстерсундская конференция по
безопасности туризма. Кадисский
межпарламентский форум по туризму.
Мадридский семинар ВТО по вопросам
подготовки кадров для сферы туризма.
1.3 Понятие и содержание 1 10 Л1.1 Л1.2Л2.1 Понятие «туристские формальности» и их
туристских Л2.2 Л2.3 виды. Роль туристских формальностей в
формальностей /Ср/ туристической деятельности.
Формальности, выполняемые туристом.
Формальности, необходимые фирме для
занятия туристической деятельностью.
Основы регулирования туризма в мире.
Динамика изменения правовых актов,
регулирующих туристические формальности.
Туристские формальности и
основополагающие международные
документы.
1.4 Международное 1 11 Л1.1 Л1.2Л2.1 Правовой режим международного туризма.
сотрудничество в области Л2.2 Л2.3 Глобальный этический кодекс туризма.
упрощения туристских Роль и значение Всемирной туристской
формальностей /Ср/ организации (ВТО) в упрощении туристских
формальностей. Международная организация
гражданской авиации (ИКАО). Опыт
Европейского союза. Правовые нормы
защиты прав потребителей.
Международные конференции по
регулированию туризма. Гаагская декларация
по туризму. Эстерсундская конференция по
безопасности туризма. Кадисский
межпарламентский форум по туризму.
Мадридский семинар ВТО по вопросам
подготовки кадров для сферы туризма.
Паспортные и визовые
формальности в туризме
2.1 Паспортные и визовые 1 1 Л1.1 Л1.2Л2.1 История паспортной системы. Понятие и
формальности в Л2.2 Л2.3 назначение паспортной системы.
туризме /Лек/ Виды загранпаспортов в РФ. Порядок
оформления паспорта старого и нового
образца.
Иные удостоверения личности в туризме и
понятие «Green-Card».
Определение понятия «виза». Виды виз.
Порядок оформления въездных и выездных
виз. Причины отказа в оформлении визы.
Опыт Европы в создании единого туристского
пространства.
Специфика автобусных турпоездок в Европу.
Особенности въезда беженцев и
вынужденных переселенцев.
стр. 6

2.2 Паспортные и визовые 1 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 1. Паспортная система. история


формальности. Л2.2 Л2.3 становления. Виды паспортов.
Миграционный учет в 2. Порядок получения загранпаспорта
РФ /Пр/ в РФ. Отличие загранпаспорта нового образца
от загранпаспорта старого образца.
3. Паспорт «Нансена».Паспорт
почетного консула. Паспорт Ватикана.
Паспорт римского католического ордена
рыцарей Мальты. Паспорт Мальтийского
ордена. «Камуфляжные паспорта».Белизский
паспорт.
4. Международные водительские
права и порядок взятия автомобиля на прокат.
5.Иные удостоверения личности в туризме и
понятие «Green-Card».
6. Понятие и классификация виз.Визовый и
безвизовый режимы.
7. Порядок оформления виз. Причины отказа
в оформлении визы. Оформление туристской
визы в Российскую Федерацию
8. Визовый режим в Шенгенской
зоне.Специфика автобусных турпоездок в
Европу.
9. Порядок въезда иностранных граждан на
территорию РФ. нормативно-правовое
регулирование.
10. Миграционная карта. Процедура
постановки на миграционный учет.
11. Ответственность за нарушение
миграционного законодательства.
2.3 Паспортные и визовые 1 21 Л1.1 Л1.2Л2.1 История паспортной системы. Понятие и
формальности в Л2.2 Л2.3 назначение паспортной системы.
туризме /Ср/ Виды загранпаспортов в РФ. Порядок
оформления паспорта старого и нового
образца.
Иные удостоверения личности в туризме и
понятие «Green-Card».
Определение понятия «виза». Виды виз.
Порядок оформления въездных и выездных
виз. Причины отказа в оформлении визы.
Опыт Европы в создании единого туристского
пространства.
Специфика автобусных турпоездок в Европу.
Особенности въезда беженцев и
вынужденных переселенцев.
Таможенные и
валютные
формальности в туризме
стр. 7

3.1 Таможенные и валютные 1 1 Л1.1 Л1.2Л2.1 Основы таможенного регулирования в


формальности в Л2.2 Л2.3 Российской Федерации. Классификация
туризме /Лек/ таможенных режимов.
Порядок перемещения туристами через
границу товаров для личных нужд. Порядок
заполнения таможенной декларации.
Таможенные платежи. Магазины Duty Free и
Tax Free.
Понятие и виды культурных ценностей.
Законодательство, регулирующее
перемещение культурных ценностей через
границу.
Понятие валютного регулирования и
валютного контроля. Нормативные
документы, устанавливающие порядок ввоза-
вывоза валюты.
Меры ВТО по упрощению валютных
формальностей.
Банковские карты. Дорожные чеки.

3.2 Таможенные и валютные 1 2 Л1.1 Л1.2Л2.1 1.Основы таможенного регулирования в


формальности. Порядок Л2.2 Л2.3 Российской Федерации. Классификация
перемещения через таможенных режимов.
границу культурных 2.Порядок перемещения туристами через
ценностей /Пр/ границу товаров для личных нужд.
3.Порядок заполнения таможенной
декларации. Таможенные платежи. Магазины
Duty Free и Tax Free.
4. Понятие и виды культурных ценностей.
Законодательство, регулирующее
перемещение культурных ценностей через
границу. Государственные органы,
контролирующие ввоз и вывоз культурных
ценностей в РФ.
5. Правила ввоза и вывоза культурных
ценностей в РФ.
6. Основные правила ввоза и вывоза
культурных ценностей в разных странах
мира.
7. Понятие валютного регулирования и
валютного контроля.
8.Нормативные документы, устанавливающие
порядок ввоза-вывоза валюты. Меры ВТО по
упрощению валютных формальностей.
9.Порядок обмена валюты. Банковские карты.
Дорожные чеки.
3.3 Таможенные и валютные 1 21 Л1.1 Л1.2Л2.1 Основы таможенного регулирования в
формальности в Л2.2 Л2.3 Российской Федерации. Классификация
туризме /Ср/ таможенных режимов.
Порядок перемещения туристами через
границу товаров для личных нужд. Порядок
заполнения таможенной декларации.
Таможенные платежи. Магазины Duty Free и
Tax Free.
Понятие и виды культурных ценностей.
Законодательство, регулирующее
перемещение культурных ценностей через
границу.
Понятие валютного регулирования и
валютного контроля. Нормативные
документы, устанавливающие порядок ввоза-
вывоза валюты.
Меры ВТО по упрощению валютных
формальностей.
Банковские карты. Дорожные чеки.
стр. 8

Санитарно-
эпидемиологические
формальности
4.1 Санитарно- 1 1 Л1.1 Л1.2Л2.1 1. Понятие санитарно-
эпидемиологические Л2.2 Л2.3 эпидемиологических формальностей.
формальности в туризме. Основные цели и задачи санитарно-
Порядок ввоза и вывоза эпидемиологических (медицинских)
флоры и фауны. /Пр/ формальностей.
2. Государственное регулирование в
области санитарно-эпидемиологической
безопасности туристов.
3. Обзор наиболее опасных
заболеваний для путешественников: оспа,
малярия, холера, желтая лихорадка, чума,
Эбола, СПИД и связанные с ними
формальности
4. Медицинские формальности за
рубежом: подготовка туристов к выезду в
страны, где распространены особо опасные
инфекционные заболевания. Правила
поведения в стране.
5. Вывоз животных и растений из РФ.
Правила ввоза домашних животных в страны
ЕС.
7. Общие требования и правила ввоза
и вывоза флоры и фауны в различных странах
мира .
4.2 Санитарно- 1 30 Л1.1 Л1.2Л2.1 Понятие санитарно-эпидемиологических
эпидемиологические Л2.2 Л2.3 формальностей. Основные цели и задачи
формальности в санитарно-эпидемиологических
туризме /Ср/ (медицинских) формальностей.
Государственное регулирование в области
санитарно-эпидемиологической безопасности
туристов.
Обзор наиболее опасных заболеваний для
путешественников: оспа, малярия, холера,
желтая лихорадка, чума, Эбола, СПИД и
связанные с ними формальности.
Медицинские формальности за рубежом:
подготовка туристов к выезду в страны, где
распространены особо опасные
инфекционные заболевания. Правила
поведения в стране.
Вывоз животных и растений из РФ. Правила
ввоза домашних животных в страны ЕС.
Общие требования и правила ввоза и вывоза
флоры и фауны в различных странах мира.
Обеспечение
безопасности в туризме.
Страховые
формальности
5.1 Безопасность в туризме. 1 1 Л1.1 Л1.2Л2.1 1.Виды и причины опасностей для
Страховые Л2.2 Л2.3 путешествующего лица.
формальности. /Пр/ 2.Международный опыт по разработке мер
безопасности туризма. Меры безопасности
туризма.
3.Правила поведения в зарубежной поездке.
Памятки для туристов.
4.Правила поведения в экстремальной
ситуации.
5.Страхование в туризме: понятие, сущность.
6.Основные виды страхования, используемые
в туристской деятельности.
стр. 9

5.2 Обеспечение 1 30 Л1.1 Л1.2Л2.1 Виды и причины опасностей для


безопасности в туризме. Л2.2 Л2.3 путешествующего лица.
Страховые Международный опыт по разработке мер
формальности /Ср/ безопасности туризма. Меры безопасности
туризма.
Правила поведения в зарубежной поездке.
Памятки для туристов.
Правила поведения в экстремальной
ситуации.
Страхование в туризме: понятие, сущность.
Основные виды страхования, используемые в
туристской деятельности.

5. ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

5.1. Типовые задания для проведения текущего контроля


Типовые тестовые задания:
1. Туристические формальности - это:
а) правила; б) условия; в) действия;

2. Документ, регламентирующий туристские формальности;


а) Гражданский кодекс РФ;
б) закон «Об основах туристской деятельности»;
в) закон «О порядке въезда и выезда из РФ».

3. Год принятия данного документа:


а) 1992; б) 1996; в) 1999.

4. Вид паспорта, выдаваемый Лигой Наций беженцам и лицам, пострадавшим в ре-зультате военных действий:
а) паспорт почѐтного консула;
б) паспорт рыцарей Мальты;
в) паспорт Гражданина мира;
г) паспорт жителя Ватикана;
д) камуфляжный паспорт.

5. Паспорт, действующий в некоторых странах Латинской Америки, а также в Мо-нако, Исландии, Турции:
а) паспорт почѐтного консула;
б) камуфляжный паспорт;
в) паспорт жителя Ватикана;
г) паспорт рыцарей католического ордена;
д) паспорт Нансена

Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта
деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
Типовые задания для контрольной работы:
1. Перечислите и охарактеризуйте четыре вида приглашения за границу.
2. Прокомментируйте ситуацию. Туроператор, отправляющий туриста на о. Крит, оформляет групповую визу на его семью
и на две других семьи, которых турист не знает. Оригинал групповой визы работники туристской фирмы хотят отдать этим
двум семьям (а туристу − ксерокопию), с тем чтобы семья туриста встретилась с ними в аэропорту Шереметьево.
Представитель туроператора туда ехать не собирается, мол, сами там друг друга найдут. На вопрос: «Что будет, если
держатели оригинала не появятся?» туристу отвечают: «Не волнуйтесь, они ведь та-кие деньги заплатили». Семьи едут в
разные города, а в договоре написано, что в случае неявки заказчика его деньги пропадают. На пожелание туриста не
зависеть от сбора группы ему заяви-ли, что в Шереметьево достаточно ксерокопии, а сама виза понадобится при
таможенном контроле на Крите. Так ли это? Должен ли турист требовать обязательного присутствия представителя
туроператора с оригиналом групповой визы или он может надеяться на боязнь двух семей потерять свои деньги?

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОЕКТНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Значение туристских формальностей в сфере международного туризма.


2. Туристские формальности и их специфика на современном этапе.
3. Международные источники туристских формальностей.
4. Виды формальностей в международном туризме и их особенности.
5. Основополагающие международные документы по упрощению туристских фор-мальностей.
6. Международные и российские туристские организации: структура и основные направления деятельности.
7. История возникновения паспортной системы.
8. Виды паспортов, существующих в международной практике.
9.Визовые формальности. Виды виз.
стр. 10

10. Особенности визового и безвизового въезда.


11.Страховое обеспечение путешествий.
13.Виды страхования в туризме.
14. Международное сотрудничество в сфере туристских формальностей.
15. Особенности организации поездок иностранных туристов по России.
16. Шенгенское соглашение: история создания и современное положение.
17. Визовый режим стран СНГ.
18. Тенденции развития визовых режимов иностранных государств
19. Назначение и содержание таможенного режима страны.
20. Таможенная территория страны и ее особенности.
21. Таможенное оформление багажа туристов.
22. Таможенные правила в РФ.
23.Валютные ценности и валютный контроль в РФ.
24.Ценные бумаги как валютная ценность.
25.Трэвел-чеки и правила их применения в туризме.
26.Электронные денежные системы в РФ Таможенная декларация и правила ее за-полнения.
27.Системы унификации туристских формальностей в мире.
28.Перспективы развития туризма в России и в мире.
5.2. Типовые задания для проведения промежуточной аттестации
Вопросы к экзамену:
1. Понятие и содержание туристских формальностей
2. Международные и российские туристские формальности
3. Международные конференции по регулированию туризма
4. Паспортные формальности РФ
5. Общегражданский заграничный паспорт, процедура его получения. Биометрический за-гранпаспорт.
6. Разновидности паспортов: паспорт Нансена, паспорт почетного консула, паспорт Вати-кана, паспорт
Мальтийского ордена.
7. Основные нарушения в сфере паспортного режима и паспортных формальностей РФ.
8. Иные удостоверения личности в туризме. Понятие «Green-Card».
9. Понятие и виды виз.
10. Визовый режим и его характеристики. Особенности визового и безвизового въезда.
11. Порядок оформления визы.
12. Шенгенское соглашение. Шенгенские визы.
13. Международные договоренности в сфере визовых формальностей
14. Специфика автобусных турпоездок в Европу.
15. Визовый режим России. Организация визовой поддержки иностранным туристам.
16. Санитарно-эпидемиологические формальности и цели их введения.
17. Особо опасные инфекционные заболевания и их влияние на туризм.
18. Смысл и содержание таможенных формальностей
19. Таможенные формальности: ввоз и вывоз товаров, культурных и исторических ценностей.
20. Таможенные правила перевозки через границу РФ животных и растений
21. Таможенный контроль: декларирование, контроль провоза багажа. Таможенная деклара-ция и правила ее
заполнения
22. Особенности въезда беженцев и вынужденных переселенцев.
23. Порядок ввоза и вывоза иностранной валюты.
24. Платежные средства и правила расчета за рубежом: операции с валютой, дорожные че-ки, пластиковые карты.
Система поощрения покупок Tax-free и Duty-free.
25. Валютные формальности и валютный контроль в РФ.
26. Виды и причины опасностей для путешествующего лица.
27. Меры безопасности туризма. Страхование туристов: смысл, цели, задачи.
28. Виды страхования в туризме.
29. Имущественное страхование в туризме.
30. Личное страхование туристов. Компенсационная и сервисная схема обслуживания.
31. Страхование ответственности в турбизнесе.
32. Финансовое обеспечение и страхование ответственности туроператора.
5.3. Перечень видов оценочных средств
Работа на практических занятиях,
тесты,
контрольные задания,
задания для самостоятельной работы,
экзамен
5.4. Процедура применения оценочных материалов
Критерии оценивания компетенций формируются на основе балльно-рейтинговой системы с помощью всего комплекса
методических материалов, определяющих процедуры оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности.
Система балльно- рейтинговой оценки:
Работа на практическом занятии- 3 балла (3 занятия* 5 баллов= 15 баллов)
стр. 11

Выполнение самостоятельной работы: 10 баллов


Контрольная работа № 1- 8 баллов;контрольная работа № 2- 8 баллов, контрольная работа № 3- 9 баллов (итого 25 баллов).
Тест- 10 баллов.
Экзамен- 40 баллов макс.
Итого: 100 баллов.
Критерии оценивания на экзамене (максимально 40 баллов)
Отметка "отлично" выставляется, если студент дает полный и правильный ответ на поставленные в экзаменационном
билете и дополнительные (если в таковых была необходимость) вопросы; в самостоятельном (без наводящих вопросов
экзаменатора) ответе должны быть обстоятельно раскрыты соответствующие методологические и теоретические
положения, охарактеризованы нормативные документы, изложение материала произведено в логической
последовательности, литературным языком.
Экзаменующийся должен обнаружить осмысление существенных признаков рассматриваемых педагогических явлений,
понимание закономерностей их развития; показать навыки практического использования приобретенных знаний (в
решении практических задач и включенных в экзаменационный билет или предложенных дополнительно экзаменатором);
в ответе могут быть допущены 1-2 неточности.
Отметка "хорошо" выставляется, если ответ, соответствующий указанным выше критериям для отметки "отлично",
отличается меньшей обстоятельностью и глубиной изложения, содержит несущественные ошибки в изложении
теоретического материала и при решении практических задач, самостоятельно исправленные после дополнительного
вопроса экзаменатора.
Отметка "удовлетворительно" выставляется, если программный материал излагается в основном полно, но при этом
допускаются существенные ошибки, ответ имеет репродуктивный характер, проявляется неумение применять
педагогические закономерности и правила для объяснения конкретных фактов и решения практических задач; требуется
известная помощь со стороны экзаменатора (путем наводящих вопросов, небольших разъяснений и т.п.); наблюдается
нарушение логики изложения.
Отметка "неудовлетворительно" выставляется, если ответ обнаруживает незнание или непонимание большей или наиболее
существенной части содержания учебного материала (по экзаменационному билету или дополнительным вопросам
экзаменатора); допускаются существенные ошибки, которые студент не может исправить с помощью наводящих вопросов
экзаменатора; допускается грубое нарушение логики изложения.
Итоговая шкала балльно-рейтинговой системы определяется следующей таблицей:
Баллы, набранные студентом в течение семестра (текущий контроль) Баллы за промежуточную аттестацию (экзамен)
Общая сумма баллов за раздел в семестр Оценка (отметка) на экзамене
81-100 5 (отлично)
61-80 4 (хорошо)
41-60 3 (удовлетворительно)
0-40 2 (не удовлетворительно)

Результаты оценивания сформированности знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы
формирования компетенций фиксируются в БРС дисциплины, итоговый показатель заносится в зачетно-экзаменационную
ведомость дисциплины.
Максимальное число баллов, набранных студентом – 100 баллов.
Промежуточная аттестация может проводиться с применением электронного обучения и (или) дистанционных
образовательных технологий в соответствии с«Порядком проведения промежуточной аттестации с применением
электронного обучения и /или дистанционных образовательных технологий»
Проведение экзамена с применением дистанционных образовательных технологий может проходить по следующим
процедурам:
в форме:
в форме устного собеседования преподавателя со студентом по предложенным вопросам к экзамену (без предварительной
подготовки к конкретному вопросу в период проведения экзамена),
в виде решения обучающимся уникального кейс-задания,
в виде защиты индивидуального учебного проекта.
Оценочные материалы представлены в Приложении файл "ОМ_Туристические формальности.dox"

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
Авторы, составители Заглавие Издательство, год Ссылка на
(кол-во экземпляров электронное издание
для печатных изданий)
Л1.1 Воскресенский В. Ю. Международный туризм: учебное пособие , 2015 http://biblioclub.ru/ind
ex.php?
page=book&id=11480
0
стр. 12

Авторы, составители Заглавие Издательство, год Ссылка на


(кол-во экземпляров электронное издание
для печатных изданий)
Л1.2 Волошин Н. И., Международный туризм: правовые акты Москва: Логос, 2014 http://biblioclub.ru/ind
Михайлов М. В. ex.php?
page=book&id=43845
6
6.1.2. Дополнительная литература
Авторы, составители Заглавие Издательство, год Ссылка на
(кол-во экземпляров электронное издание
для печатных изданий)
Л2.1 Трусова Н. М., Туризм: междисциплинарный аспект: , 2015 http://biblioclub.ru/ind
Мухамедиева С. А., учебное пособие ex.php?
Клюев Ю. В. page=book&id=43839
1
Л2.2 Давыдова Н. Ю. Правовое обеспечение сервиса и туризма: , 2014 http://biblioclub.ru/ind
практикум ex.php?
page=book&id=33048
4
Л2.3 Трусова Н. М. Страхование в туризме: учебное пособие , 2015 http://biblioclub.ru/ind
ex.php?
page=book&id=47272
5
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Э1 Университетская библиотека Online [Электронный ресурс]: электронная библиотечная система / ООО «Директ-
Медиа». – Загл. с титул. экрана. – Б. ц. URL
Э2 Электронно-библиотечная система «IPR BOOKS» [Электронный ресурс]: электронная библиотечная система. –
Загл. с титул. экрана. – Б. ц. URL:
Э3 Электронно-библиотечная система «Лань» [Электронный ресурс]: электронная библиотечная система. – Загл. с
титул. экрана. – Б. ц. URL:
Э4 Электронная библиотека ЮРАЙТ [Электронный ресурс]: электронная библиотечная
система / ООО «Электронное издательство ЮРАЙТ». – Загл. с титул. экрана. – Б. ц. URL:
6.3.Информационные технологии
6.3.1 Перечень лицензионного и свободно распространяемого программного обеспечения
1. Операционная система Microsoft Windows XP Professional Russian. Лицензия № 16698685 от 08.08.2003 г.
2. Операционная система Microsoft Windows 10 Professional Russian. Контракт № ПР/ФЕН/15/18 от 23.10.2015 г.,
договор № Пр/16/6 от 05 апреля 2016 г.
3. Программное обеспечение Microsoft Office 2013 Professional. Контракт № 405535 от 2 ноября 2015 года, контракт
№ ПР/ФЕН/15/18 от 23.10.2015 г.
4. Программа для распознавания текста ABBYY FineReader 9.0 Corporate Edition. Лицензионный сертификат - код
позиции AF90-3U1V25-102, ABBYY FineReader 9.0 Corporate Edition Volume License Concurrent от 28 июля 2009 г.
5. Электронный словарь ABBYY Lingvo X3 Европейская версия - Код позиции AL14-2U1V05-102, ABBYY Lingvo x3
Европейская версия. Именная лицензия Concurrent от 28 июля 2009 г.
6. Комплексная система антивирусной защиты Kaspersky Endpoint Security для бизнеса – стандартный Russian
Edition. 500-999 Node 2 year Educational Renewal License. Лицензия № 13C8-190514-084943-783-1256 от 15.05.2019
7. Файловый архиватор 7z. Свободно распространяемое ПО
8. Браузеры Google Chrome, Mozilla, Opera. Свободно распространяемое ПО
9. Текстовый редактор NotePad++. Свободно распространяемое ПО
10. Инструмент для очистки и оптимизации операционных систем Microsoft Windows C Cleaner. Свободно
распространяемое ПО
11. Программа для записи видео и потокового вещания Open Broadcaster Software. Свободно распространяемое ПО
12. Пакет офисных приложений Apache OpenOffice 4.1.6. Свободно распространяемое ПО
13. Программа просмотра файлов формата RPD Adobe Acrobat Reader DC. Свободно распространяемое ПО
14. Среда выполнения Adobe Flash Player. Свободно распространяемое ПО
15. ПО интерактивной доски Elite Panaboard. Свободно распространяемое ПО
16. Файловый менеджер Far manager. Свободно распространяемое ПО
17. Система Интернет-телефонии Skype. Свободно распространяемое ПО
6.3.2 Перечень информационных справочных систем и профессиональных баз данных
1. Компьютерная информационно-правовая система «Гарант»
стр. 13

2. Официальный интернет-портал базы данных правовой информации (http://pravo.gov.ru)


3. Web of Science Core Collection – политематическая реферативно-библиографическая и наукометрическая
(библиометрическая) база данных (http://webofscience.com)
4. Полнотекстовый архив ведущих западных научных журналов на российской платформе Национального
электронно-информационного консорциума (НЭИКОН) (http://neicon.ru)
5. Базы данных издательства Springer (https://link.springer.com)
6. Информационный портал «Корпоративный менеджмент» (http://www.cfin.ru)

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


Ауд. Назначение Оборудование и технические средства обучения Вид
1-10 Лекционная акустическая система, доска магнитная, кафедра, проектор, стенды, стол Лек
преподавателя, столы учебные, стул преподавателя, стулья ученические, экран на
штативе
1-12 Учебная доска магнитная, кафедра, стол преподавателя, столы учебные, стул преподавателя, Пр
аудитория стулья ученические
1-38 Учебная доска магнитная, переносная кафедра, стол преподавателя, столы учебные, стул КСР
аудитория преподавателя, стулья ученические
1-40 Учебная доска магнитная, стол преподавателя, столы учебные, стул преподавателя, стулья Ср
аудитория ученические
1-40 Учебная доска магнитная, стол преподавателя, столы учебные, стул преподавателя, стулья Экзамен
аудитория ученические

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


Приступая к изучению новой учебной дисциплины, студенты должны ознакомиться с учебной программой, учебной,
научной и методической литературой, имеющейся в библиотеке университета, встретиться с преподавателем, ведущим
дисциплину, получить в библиотеке рекомендованные учебники и учебно-методические пособия.
Глубина усвоения дисциплины зависит от активной и систематической работы студента на лекциях и практических
занятиях, а также в ходе самостоятельной работы, по изучению рекомендованной литературы.
На лекциях важно сосредоточить внимание на ее содержании. Это поможет лучше воспринимать учебный материал и
уяснить взаимосвязь проблем по всей дисциплине. Основное содержание лекции целесообразнее записывать в тетради в
виде ключевых фраз, понятий, тезисов, обобщений, схем, опорных выводов. Необходимо обращать внимание на термины,
формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические
рекомендации. Желательно оставлять в конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы,
дополняющей материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических
положений. С целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций необходимо задавать
преподавателю уточняющие вопросы. Для закрепления содержания лекции в памяти, необходимо во время
самостоятельной работы внимательно прочесть свой конспект и дополнить его записями из учебников и рекомендованной
литературы. Конспектирование читаемых лекций и их последующая доработка способствует более глубокому усвоению
знаний, и поэтому являются важной формой учебной деятельности студентов.
Прочное усвоение и долговременное закрепление учебного материала невозможно без продуманной самостоятельной
работы. Такая работа требует от студента значительных усилий, творчества и высокой организованности. В ходе
самостоятельной работы студенты выполняют следующие задачи: дорабатывают лекции, изучают рекомендованную
литературу, готовятся к практическим занятиям, выполняются контрольные работы по отдельным темам дисциплины. При
этом эффективность учебной деятельности студента во многом зависит от того, как он распорядился выделенным для
самостоятельной работы бюджетом времени.
Результатом самостоятельной работы является прочное усвоение материалов по предмету согласно программы
дисциплины. В итоге этой работы формируются профессиональные умения и компетенции, развивается творческий подход
к решению возникших в ходе учебной деятельности проблемных задач, появляется самостоятельности мышления.
Целью практических занятий и выполнение контрольных работ по данной дисциплине является закрепление
теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины и формирование и развитие умений и навыков.
При выполнении индивидуальных проектных заданий целесообразно выполнить следующие рекомендации: изучить
основную литературу; ознакомиться с дополнительной литературой, новыми публикациями в периодических изданиях:
журналах, газетах и т. д.; при необходимости доработать конспект лекций. При этом учесть рекомендации преподавателя и
требования учебной программы. При выполнении таких заданий у студентов пополняются теоретические знания,
развивается их умение творчески мыслить, анализировать, обобщать изученный материал, проверяется отношение
студентов к будущей профессиональной деятельности.
Оценка выполненных индивидуальных проектных заданий осуществляется преподавателем комплексно: по результатам
выполнения заданий, устному сообщению. После подведения итогов занятия студент обязан устранить недостатки,
отмеченные преподавателем при оценке его работы.

Вам также может понравиться