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QUESITOS Uso das classificaes, convenes, princpios, terminologia, etc. Correo de dados e fatos. Profundidade da pesquisa. Capacidade de selecionar dados. Amplitude adequada ao tema. Sensatez na avaliao. SOMATRIO DOS PONTOS NOTA DO QUESITO
Capacidade de anlise. Capacidade de sntese. Criatividade. Concatenao lgica. Objetividade e coerncia das concluses. Organizao do trabalho. Seleo de ilustraes, grficos e tabelas. SOMATRIO DOS PONTOS NOTA DO QUESITO Clareza. Conciso. Correo gramatical. Adequao da linguagem. Capacidade de comunicao. SOMATRIO DOS PONTOS NOTA DO QUESITO
2 2 2 2 2 10
MTODO
- B-1 -
NOTA DO QUESITO
NOTA FINAL (total de pontos dividido por quatro, aproximado a centsimos) AVALIADOR AVALIADOR DE COMUNICAO E EXPRESSO AVALIADOR 1 AVALIADOR 2 ENC. COMISSAO ENC. DO CENTRO DE ESTUDOS DO CFN AVALIAO GLOBAL: RUBRICA DATA AVALIAO
CONSIDERAES RELATIVAS AOS PRINCIPAIS ASPECTOS DE CADA QUESITO AVALIADO NA FA. 1. Quesito Conhecimento 1.1. Uso das classificaes, convenes, dos princpios e terminologias: domnio de termos tcnicos, siglas, etc. 1.2. Correo de dados e fatos: uso adequado de dados de fatos. 1.3. Capacidade de selecionar dados: as fontes escolhidas e o seu uso revelam esforo de pesquisa, bem como a preocupao do autor em buscar fontes bibliogrficas atuais. Os dados selecionados esto em conformidade com a bibliografia apresentada. 1.4. Sensatez de avaliao: correo e objetividade no julgamento de fatos.
2.
Quesito Desenvolvimento 2.1. Capacidade de anlise: os argumentos utilizados e as anlises efetuadas esto apoiados em dados consistentes, relevantes e pertinentes. O autor dividiu corretamente o - B-2 -
CIASC 40-01C Anexo B problema em partes menores para simplificar seu estudo. As anlises efetuadas pelo autor contribuem para a sua proposio. 2.2. Capacidade de sntese: o autor conseguiu utilizar as anlises do trabalho de forma composta e correlacionada. As concluses foram compostas com base em proposies menores, anteriormente apresentadas. 2.3. Criatividade: capacidade de arranjos intelectuais inovadores e inusitados. 2.4. Concatenao Lgica: h encadeamento lgico entre as vrias fases do trabalho. 2.5. Adequao proposio do tema: a estrutura de apresentao de trabalho facilita a sua compreenso e o traduz com fidelidade. 2.6. Objetividade e coerncia das concluses: as concluses ou sugestes encontradas ou apresentadas fluem coerentemente da discusso anterior. Houve preocupao em depurar os aspectos no essenciais s concluses encontradas. As concluses ou solues encontradas so racionais e esto fundamentadas em anlise previamente efetuada ao longo do desenvolvimento. 2.7. Organizao do trabalho: a composio e a distribuio das partes do artigo esto postas de forma a facilitar a compreenso do raciocnio desenvolvido pelo autor. 2.8. Fidelidade proposio: os ttulos e tpicos demonstram uma precisa idia do contedo.
3.
Quesito Comunicao e Expresso 3.1. Clareza: a linguagem permite fcil compreenso dos conceitos explorados pelo autor. 3.2. Conciso: o autor consegue expressar seus pensamentos de forma sucinta. 3.3. Correo gramatical: a gramtica portuguesa foi aplicada de forma exata. 3.4. Adequao da linguagem: a linguagem adotada compatvel com o nvel do curso. 3.5. Capacidade de comunicao: a linguagem e a estrutura comunicam as idias expressas no trabalho. Quesito Mtodo do Trabalho 4.1. Aplicao da metodologia: o autor poder seguir qualquer orientao de metodologia cientfica. 4.2. Bibliografia: obedincia s Normas da ABNT.
4.
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- B-3 -