УДК 811.161.

Миллер, Л.В., Политова, Л.В.

Жили были... 12 уроков русского языка. Базовый уровень :
учебник.— 8 е изд. — СПб. : Златоуст, 2017. — 200 с.

Miller, L.V., Politova, L.V.

Zhyli byli (Once upon a time…). 12 Russian lessons. Basic level : а text book. —
8th ed. — St. Petersburg : Zlatoust, 2017. — 200 p.

Главный редактор к.ф.н. А. В. Голубева

Корректор Н. Мирзоева
Художники Ю. М. Шляхов, Р. И. Шустров
Оригинал макет Л. О. Пащук

Рецензент:
к.ф.н. Л. В. Степанова

При оформлении использованы интернет сайты:

http://www.photostudio.ru; www.golddy.narod.ru; www.serzh.ru; www.tbeplace.ru;
www.vanessamae.com; www.people.ru; www.kinomania.ru; www.india tour.ru

Учебник является неотъемлемой частью методического комплекса, включающего

в себя учебник, рабочую тетрадь, аудиоприжения к ним и грамматическмй практикум.
Он рассчитан на 100–120 учебных часов. Рекомендуется для работы с преподавателем
на курсах в России и за рубежом, для преподавателей отделений российских вузов
(группы позднего заезда), для кружков при культурных центрах и народных
университетов.
© Миллер Л.В., Политова Л.В. (текст), 2003
© Шляхов Ю.М., иллюстрации, 2003
© ООО Центр«Златоуст» (редакционно издательское
оформление, издание, лицензионные права), 2003
ISBN 978 5 86547 513 2 © Миллер Л.В., Политова Л.В. (текст), 2005, с изменениями

Подготовка оригинал макета: издательство «Златоуст».

Подписано в печать 16.11.16. Формат 60х90/8. Печ. л. 25. Печать офсетная. Тираж 3000 экз. Заказ № 1611224.
Код продукции: ОК 005 93 953005.
Лицензия на издательскую деятельность ЛР № 062426 от 23 апреля 1998 г.
Санитарно эпидемиологическое заключение на продукцию издательства Государственной СЭС РФ
№ 78.01.07.953.П.011312.06.10 от 30.06.2010 г.
Издательство «Златоуст»: 197101, Санкт Петербург, Каменноостровский пр., д. 24, оф. 24.
Тел.: (+7 812) 346 06 68, факс: (+7 812) 703 11 79, e mail: sales@zlat.spb.ru, http://www.zlat.spb.ru
Отпечатано в типографии ООО«Лесник Принт».
192007, Санкт Петербург, Лиговский пр., д. 201, лит. А, пом. 3Н. Тел.: (+7 812) 380 93 18.

2
Содержание

Предисловие ........................................................................................................................... 4
Урок 1. Расскажи мне о себе ..................................................................................................... 6
Готовимся к разговору ................................................................................................ 13
Давайте поговорим! .................................................................................................... 20
Повторение — мать учения .......................................................................................... 20
Внеклассное чтение .................................................................................................... 22
Урок 2. Семья ....................................................................................................................... 25
Готовимся к разговору ................................................................................................ 30
Давайте поговорим! .................................................................................................... 34
Повторение — мать учения .......................................................................................... 35
Внеклассное чтение .................................................................................................... 37
Урок 3. Дом. Квартира ........................................................................................................... 40
Готовимся к разговору ................................................................................................ 45
Давайте поговорим! .................................................................................................... 50
Повторение — мать учения .......................................................................................... 50
Внеклассное чтение .................................................................................................... 52
Урок 4. Мой день ................................................................................................................... 54
Готовимся к разговору ................................................................................................ 60
Давайте поговорим ..................................................................................................... 65
Повторение — мать учения .......................................................................................... 65
Внеклассное чтение .................................................................................................... 67
Урок 5. Город ........................................................................................................................ 69
Готовимся к разговору ................................................................................................ 74
Давайте поговорим! .................................................................................................... 78
Повторение — мать учения .......................................................................................... 79
Внеклассное чтение .................................................................................................... 81
Урок 6. В магазине ................................................................................................................ 83
Готовимся к разговору ................................................................................................ 89
Давайте поговорим! .................................................................................................... 92
Повторение — мать учения .......................................................................................... 92
Внеклассное чтение .................................................................................................... 94
Урок 7. Транспорт ................................................................................................................. 97
Готовимся к разговору ............................................................................................... 101
Давайте поговорим! ................................................................................................... 106
Повторение — мать учения ......................................................................................... 107
Внеклассное чтение ................................................................................................... 109
Урок 8. В ресторане .............................................................................................................. 111
Готовимся к разговору ............................................................................................... 116
Давайте поговорим! ................................................................................................... 121
Повторение — мать учения ......................................................................................... 121
Внеклассное чтение ................................................................................................... 125
Урок 9. Портрет ................................................................................................................... 127
Готовимся к разговору ............................................................................................... 130
Давайте поговорим! ................................................................................................... 136
Повторение — мать учения ......................................................................................... 136
Внеклассное чтение ................................................................................................... 139
Урок 10. Театр. Кино ............................................................................................................ 144
Готовимся к разговору ............................................................................................... 151
Давайте поговорим .................................................................................................... 156
Повторение — мать учения ......................................................................................... 156
Внеклассное чтение ................................................................................................... 159
Урок 11. Профессия. Образование ........................................................................................... 163
Готовимся к разговору ............................................................................................... 168
Давайте поговорим! ................................................................................................... 174
Повторение — мать учения ......................................................................................... 174
Внеклассное чтение ................................................................................................... 178
Урок 12. Традиции. Обычаи. Праздники ................................................................................. 179
Готовимся к разговору ............................................................................................... 187
Давайте поговорим! ................................................................................................... 194
Повторение — мать учения ......................................................................................... 194
Внеклассное чтение ................................................................................................... 196
3
1
РАССКАЖИ МНЕ О СЕБЕ

Дороги^е друзья^!

Е_сли вы начина^ли изуча^ть ру^сский язы^к по уче^бнику «Жи^ли

бы^ли», вы, наве^рное, по^мните на^ших геро^ев. Э_то Ива^н Петро^вич
Си^доров, которы^й преподаёт ру^сский язы^к в университе^те, и его^
ученики^. Испа^нец Рамо^н, фи^нка Си^рпа, не^мец Кла^ус, по^лька Ире^на,
алжи^рец Хуссе^йн и америка^нец Том. Сейча^с они^ живу^т в ра^зных
стра^нах, но не забыва^ют своего^ преподава^теля. Они^ пи^шут ему^ пи^сьма,
звоня^т по телефо^ну, поздравля^ют с пра^здниками, встреча^ются с ним,
когда^ приезжа^ют в Петербу^рг. Что же они^ сейча^с де^лают, как живу^т?
Сейча^с мы э^то узна^ем, а кро^ме того^, повтори^м не^которые констру^кции
и познако^мимся с но^выми.

6
 Урок 1 (один)

Си^рпа познакомилась с ним в Росси^и (познако^миться с кем? где?).

Как вас зовут (как кого^ зову^т)?
Я роди^лся в Новгороде в 19753ом (в тысяча девятьсот семьдесят
пятом) году (где? когда?).
Я живу^ в Петербурге и учусь в университете (где?).
Кто он по профессии?
Он рабо^тает программистом (кем?).
Она^ занима^ется аэробикой (чем?).
Мои^ роди^тели на пенсии.
Он женился 2 го^да наза^д.  Она^ неда^вно вышла замуж.
У них тро^е дете^й.  У них есть де^ти.
У него^ маленький ребёнок.  У него^ есть ребёнок.

Слушайте. Читайте.

Си^рпа сейча^с живёт во Франции,

в Марселе. Она^ вышла замуж за
своего французского друга Мишеля.
Он работает программистом, а Си^рпа
не рабо^тает, потому^ что неда^вно у них
родилась дочь.

Худо^жник Рамо^н живёт в

Барселоне. У него большая мастерская.
Рамо^н мно^го рабо^тает, организу^ет
вы^ставки, продолжа^ет изуча^ть ру^сский
язы^к. Его^ но^вая ру^сская подру^га,
коне^чно, помога^ет ему^.

7
 Вы по^мните журнали^ста Кла^уса? Он ча^сто
е^здит в командиро^вки и пи^шет интере^сные
статьи^ о поли^тике и эконо^мике. В прошлом
году он купи^л дом в при^городе Берли^на.

А вот и Том. Он заканчивает

университет в При^нстоне и ско^ро
станет юристом. Пока^ он живёт в
общежи^тии и подрабатывает в
юриди^ческой фи^рме. К сожале^нию, у
него^ совсе^м нет вре^мени заниматься
русским языком.

На^ша Ире^на стала настоящей

деловой женщиной. Два года наза^д она^
откры^ла туристи^ческую фи^рму в
Швейца^рии и рабо^тает день и ночь.
Друга Ире^ны зовут Фе^ликс, ему^ 32
го^да. Фе^ликс по профессии тренер.
Ире^на познакомилась с ним в
А_встрии.

Хуссейн женился. У
него хорошая дружная
семья: молода^я
симпати^чная жена^, которую
зовут Мириа^м, и двое детей.
С ни^ми живёт его^ ма^ма. Она^
уже^ на пенсии. Хуссе^йн —
уважа^емый в своём го^роде
врач. У него большая
частная практика.

8
 Урок 1 (один)

Ответьте на вопросы:

1. Где сейча^с живу^т на^ши геро^и?

2. У кого^ есть семья^?
3. Кто и где рабо^тает?

Кто? Что? Где? О ком? О чём?

инжене^р об инжене^ре

университе^т в университе^те, об университе^те

санато^рий в санато^рии, о санато^рии

мо^ре на мо^ре, о мо^ре

зда^ние в зда^нии, о зда^нии

Мари^на о Мари^не
аудито^рия в аудито^рии, об аудито^рии

тетра^дь в тетра^ди, о тетра^ди

Это вы помните! (Жили были, с. 102)

Я — обо мне^,
ты — о тебе^ и т.д.

Где?
здесь — там

Это вы помните! (Жили были, с. 67)

В лесу, в саду, в шкафу, на мосту, в/на углу, в аэропорту,
Но!
О ле^се, о са^де, о шка^фе, о мосте, об угле, об аэропо^рте

9
 Упражнение 1. Раскройте скобки.

1. Моя^ ба^бушка живёт (дере^вня). 2. Его^ оте^ц рабо^тает (заво^д). 3. На^ши

роди^тели отдыха^ют (юг). 4. Бальза^к жил (Фра^нция). 5. Пу^шкин роди^лся
(Москва^). 6. Мой брат у^чится (университе^т). 7. Я ча^сто ду^маю (мать). 8. Эрмита^ж
нахо^дится (Петербу^рг). 9. Де^ти смотре^ли фильм (Га^рри По^ттер). 10. Он купи^л
слова^рь (Дом кни^ги). 11. В (сад) о^чень краси^вые цветы^.

Какой? Какое? Какая? В/на/о каком, какой?

ста^рый парк в/о ста^ром па^рке

хоро^ший (мой, ваш) уче^бник
Балти^йское мо^ре
Дворцо^вая пло^щадь
сего^дняшняя (мо^я, ва^ша) газе^та
й, ва^шей) газе^те
в/о хоро^шем (моём, ва^шем) уче^бнике
на/о Балти^йском мо^ре
на/о Дворцо^вой пло^щади
в/о сего^дняшней (мое

Упражнение 2. Ответьте на вопросы, используя слова, данные справа.

1. Где живёт ва^ша сестра^? ма^ленький краси^вый го^род

ста^рый дом
но^вая кварти^ра
Моско^вский проспе^кт
Садо^вая у^лица

2. Где вы рабо^таете? Петербу^ргский университе^т

музыка^льная шко^ла
городска^я больни^ца
юриди^ческая фи^рма
де^тский сад

3. Где у^чится ваш друг? истори^ческий факульте^т

тре^тий курс
бале^тная шко^ла
Моско^вская консервато^рия
театра^льная сту^дия

4. Где вы обы^чно отдыха^ете? большо^й ста^рый парк

лесно^е о^зеро
на^ша да^ча
Ю_жная А_фрика
Чёрное мо^ре

10
 Урок 1 (один)

5. Где вы бы^ли вчера^? о^перный теа^тр

но^вая вы^ставка
симфони^ческий конце^рт
футбо^льный матч
студе^нческое кафе^

Упражнение 3. Раскройте скобки.

1. Я пишу^ в (э^та но^вая краси^вая тетра^дь). 2. Ната^ша писа^ла дикта^нт. В (её

дикта^нт) мно^го оши^бок. 3. Они^ рабо^тают в (ваш но^вый институ^т). 4. Го^сти сиде^ли
в (моя^ ма^ленькая ко^мната). 5. Андре^й отдыха^л на (на^ша да^ча). 6. Мой оте^ц —
дире^ктор фи^рмы. Я был в (его^ фи^рма). 7. Мой брат у^чится в шко^ле. В (их шко^ла)
больша^я библиоте^ка. 8. Светла^на учи^лась в (наш класс).

Кто? Что? Кем? Чем? С кем? С чем?

инжене^р (с) инжене^ром

преподава^тель (с) преподава^телем
са^хар (с) са^харом
письмо (с) письмо
м
упражне^ние (с) упражне^нием
Ире^на (с) Ире^ной
Россия (с) Росси^ей
журнали^сты (с) журнали^стами
друзья (с) друзья
ми

Это вы помните! (Жили были, с. 118)

Я — со мной,
ты — с тобо^й и т.д.

Упражнение 4. Раскройте скобки.

1. Мой оте^ц рабо^тал (инжене^р), а тепе^рь он стал (пенсионе^р). 2. Мой брат

был (студе^нт), а тепе^рь он стал (экономи^ст). 3. Ра^ньше он рабо^тал (учи^тель), а
тепе^рь стал (дире^ктор шко^лы). 4. Моя^ подру^га была^ (актри^са), а тепе^рь рабо^тает
(преподава^тельница). 5. Его^ сестра^ была^ (студе^нтка Акаде^мии бале^та), а тепе^рь
ста^ла (соли^стка Марии^нского теа^тра).

11
 Какой? Какое? Какая? Какие? (С) каким? (С) какой? (С) какими?

иностра^нный студе^нт (с) иностра^нным студе^нтом

ма^ленький (мой, ваш) ребёнок (с) ма^леньким (мои
м, ва^шим)
ребёнком
кра^сное вино^ (с) кра^сным вино^м
изве^стная актри^са (с) изве^стной актри^сой
сре^дняя (моя, ва^ша) сестра^ (с) сре^дней (мое
й, ва^шей) сестро^й
но^вые ру^сские (мои, ва^ши) друзья^ (с) но^выми ру^сскими (мои
ми,
ва^шими) друзья^ми

Упражнение 5. Ответьте на вопросы, используя слова, данные справа.

1. В Петербу^рге я познако^мился с молодо^й учёный,

краси^вая де^вушка,
тала^нтливые худо^жники,
изве^стный арти^ст,
интере^сные лю^ди.

2. Вчера^ я был в теа^тре с ста^ршая сестра^,

знако^мая де^вушка,
америка^нский студе^нт,
ста^рый друг,
ру^сские преподава^тели.

3. Мы разгова^ривали с росси^йский поли^тик,

де^тский писа^тель,
популя^рная актри^са,
литерату^рный кри^тик,
иностра^нные тури^сты.

Упражнение 6. Раскройте скобки.

1. Я учи^лся с (твоя^ ста^ршая сестра^).

2. Он познако^мился с (ва^ши роди^тели).
3. Она^ ходи^ла в кино^ со (свой мла^дший брат).
4. Мы встреча^лись с (на^ши шко^льные учителя^).
5. Ба^бушка разгова^ривала со (свои^ ста^рые подру^ги).
6. Са^ша отдыха^л с (моя^ двою^родная сестра^).
7. Гали^на занима^лась с (ва^ши тала^нтливые студе^нты).
8. У Ве^ры есть брат. Я рабо^таю с (её брат).

12
 Урок 1 (один)

Готовимся к разговору

Как зовут вашу маму?

Задание 1. Переспросите, как их зовут, и дайте ответ.

Модель: У Серге^я есть сестра^ Ка^тя. — Как зову^т его^ сестру^?

— Его^ сестру^ зову^т Ка^тя.
1. Э_то наш преподава^тель Ива^н Петро^вич.
2. Де^ти мое^й сестры^ О_льги Ди^ма и Ма^ша у^чатся в шко^ле.
3. У Ни^ны есть ко^шка Му^рка.
4. Роди^тели Ле^ны А_нна Ива^новна и Пётр Никола^евич живу^т в Москве^.
5. Э_то моя^ но^вая сосе^дка Лари^са.

Задание 2. Скажите, как зовут вас и ваших родителей.

— В каком году вы родились?

— Я родился в тысяча девятьсот семьдесят втором году.

Это вы помните! (Жили были, с. 98)

1 год
2, 3, 4 го^да
5, … лет

Задание 3. Выполните задание по модели:

Модель: Ива^н Петро^вич роди^лся в 1951 году^.

— Ско^лько ему^ сейча^с лет? — Ему^ 53 го^да.
Еле^не Ю_рьевне 38 лет.
— В како^м году^ она^ родила^сь? — Она^ родила^сь в 1962 году^.

Светла^на Андре^евна родила^сь в 1969 году^. — .......................................

Ю_ре 4 го^да. — ...................................................................................
Ма^ше 16 лет. — ................................................................................
Никола^й Ива^нович роди^лся в 1933 году^. — ..........................................
Ви^ктору 31 год. — .............................................................................
Ната^ше 45 лет. — ..............................................................................
Алекса^ндр Васи^льевич роди^лся в 1952 году^. — .....................................

13
 Задание 4. Скажите, в каком году вы родились и сколько вам лет.
А сколько лет вашим родителям?

Он женился на ней. — Она вышла за него замуж.

Задание 5. Выполните задание по модели.

Модель: Ле^на + Са^ша

Ле^на познако^милась с Са^шей и вы^шла за него^ за^муж.
Са^ша познако^мился с Ле^ной и жени^лся на ней.
1. Стас + А_ня. 2. О_ля + Ди^ма. 3. Во^ва + Ле^на. 4. Лю^да + Ви^ктор. 5. Ю_ра +
Ка^тя. 6. Фёдор + Ната^ша. 7. Тама^ра + Алёша.

У нас один ребёнок.

У нас двое (трое, четверо, пятеро, шестеро) детей.

Задание 6. Посмотрите на рисунки и скажите, сколько у них детей.

14
 Урок 1 (один)

Задание 7. Объясните, как вы понимаете следующие выражения: ста

рый
друг лу
чше но
вых двух; ша
почное знако
мство; не име
й сто рубле
й, а
име
й сто друзе
й. Придумайте ситуации, в которых их можно употребить.

У него есть машина. — У него новая машина.

У неё есть брат. — У неё два брата.

Задание 8. Ответьте на вопросы:

1. У вас есть семья^? У вас больша^я семья^?

2. У вас есть бра^тья? Ско^лько у вас бра^тьев?
3. У вас есть компью^тер? У вас но^вый компью^тер?
4. У вас есть сёстры? Ско^лько у вас сестёр?
5. В ва^шем го^роде есть музе^и? Ско^лько музе^ев в ва^шем го^роде?
6. У ва^ших роди^телей есть дом? У них большо^й дом?
7. В ва^ ш ем университе^ т е есть медици^ н ский факульте^ т ? Ско^ л ько
факульте^тов в ва^шем университе^те?

15
 Задание 9. Прочитайте диалоги про себя, обратите внимание на
выделенные слова и словосочетания, типичные для русской разговорной
речи. Послушайте их в записи. Прочитайте диалоги вслух. Расскажите об
участниках диалогов.

Диалог 1
Рамон: Кла^ус, приве^т. Ну, как ты отдохну^л? Рад сно^ва ви^деть тебя^ в
Петербу^рге! Как дела^ до^ма? Как роди^тели?
Клаус: Спаси^бо, я отдохну^л прекра^сно. Роди^тели здоро^вы. Оте^ц уже^ на
пе^нсии, а ма^ма ещё рабо^тает.
Р.: А как твой брат? По^мнишь, как мы неожи^данно встре^тились с ним в
Петербу^рге?
К.: Ты зна^ешь, он жени^лся, и у него^ роди^лся сын.
Р.: Что ты говоришь! А ско^лько ему^ лет? Он же ещё о^чень молодо^й!
К.: Вот и моя^ ма^ма так ду^мает. Ему^ 25 лет, а его жене^ Каро^ле 22 го^да. Они^
о^ба ещё у^чатся.
Р.: Да, э^то непро^сто. С ребёнком всегда^ мно^го пробле^м.
К.: Ну, ничего . Сейча^ с они^ живу^ т с роди^ т елями Каро^ л ы. Гео^ р г
подраба^тывает. Моя^ ма^ма то^же им помога^ет.
Р.: Ну что же, поздравля^ю. Ты стал дя^дей. Переда^й им, пожа^луйста, большо^й
приве^т.

16
 Урок 1 (один)

Диалог 2
— Кого я вижу! Серге^й, э^то ты?
— Прости^те, но мне ка^жется, мы не знако^мы.
— Как! Ты меня^ не узнаёшь? Я же И_горь Петро^в!
— И_горь?! Петро^в?! Господи, сколько лет, сколько зим!
— Мы лет 20 не ви^делись?

— Да, тру^дно узна^ть челове^ка, е^сли не ви^дел его^ 20 лет.

— А я тебя^ сра^зу узна^л. Ты почти^ не измени^лся.
— Ну, да! Измени^лся, и о^чень.
— А мне ка^жется, нет. Всё тако^й же стро^йный краси^вый брюне^т.
— К сожале^нию, уже^ не брюне^т. Седо^й совсе^м.
— Ну и что! Седина^ тебе^ о^чень идёт.
— Как живёшь? Рабо^таешь? Семья^ есть?
— Рабо^таю, и семья^ есть. Де^ти уже^ взро^слые. А ты?
— У меня^ то^же всё норма^льно. Приходи^ в го^сти. Познако^млю тебя^ с жено^й,
до^чкой.
— С удово^льствием.
— Запиши^ а^ д рес: Больша^я Морска^я , дом 2, кварти^ р а 39. Приходи^ в
воскресе^нье, в 5 часо^в.
— Обяза^тельно приду^.
— Вот до^ма и поговори^м обо всём. Ждём тебя^ в воскресе^нье. Пока^.
— До свида^ния.

17
 Задание 10. Как эти люди ответили бы на вопросы журналиста? Если не
знаете сами, поищите ответ в Интернете. Какие ещё вопросы вы задали бы
этим людям?

Где и когда вы родились?

Кто были ваши родители?
Кто вы по профессии?
Кем вы хотели стать, когда были маленьким ( ой)?
У вас есть семья? Она дружная?
Как вы познакомились с вашей женой (вашим мужем)?
Почему вы (не) вышли замуж?
Сколько вам было лет, когда вы женились?
Ваш муж (ваша жена) помогает вам в работе?
Вам нравятся деловые женщины или красивые?
Какие мужчины вам нравятся: сильные или умные?
У вас есть дети? Они уже взрослые?
Какой вид спорта вы любите?
Как вы отдыхаете?
Что вы больше всего не любите?
Вы были счастливы? Как стать счастливым?

Принцесса Диана
Лев Толстой,
писатель

Мать Тереза

Юрий Гагарин, Валерий Гергиев,

первый в мире
дирижёр
космонавт

18
 Урок 1 (один)

Владимир Путин,
президент

Вупи Голдберг,
киноактриса Михаил Калашников,
конструктор

Марат Сафин,
спортсмен теннисист

Анна Курникова,
теннисистка

Джеки Чан,
киноартист

Ульяна Лопаткина,
балерина
Ванесса Мей,
скрипачка Наталья Водянова,
топ модель
19
Давайте поговорим!

1. Как вы поняли из текста, Сирпа не работает, потому что у неё маленький

ребёнок. Как вы думаете, это правильно? Может быть, лучше, если женщина
работает,
— а ребёнок ходит в детский сад;
— а с ребёнком сидит бабушка или няня.
2. Рамон ещё не женился, но у него есть подруга. Как вам кажется, почему
молодые люди сейчас живут некоторое время вместе и женятся не сразу?
3. Должны ли родители помогать молодым людям встать на ноги?
4. У Хуссейна дружная семья. Как вы думаете, это хорошо, когда родители
и взрослые дети живут вместе?
5. Ирена стала деловой женщиной. Как вы понимаете, что такое деловая
женщина?
6. Клаус купил дом. Трудно ли купить дом в вашей стране?
7. Том учится и подрабатывает. Почему студенты обычно работают?

Повторение — мать учения

Слова и словосочетания, которые помогут вам

рассказать о себе, о своих родственниках и знакомых

ЗНАКО_МИТЬСЯ — ПОЗНАКО_МИТЬСЯ (с кем?)

ЗНАКО_МИТЬ — ПОЗНАКО_МИТЬ (кого? с кем?)
РОДИ_ТЬСЯ (в каком году? где?)
РОДИ_ТЕЛИ
(кому?) СКО_ЛЬКО ЛЕТ?
СТА_РШИЙ, МЛА_ДШИЙ, ДВОЮ_РОДНЫЙ (брат)
ВЗРО_СЛЫЙ
ЖИТЬ, УЧИ_ТЬСЯ (где?)
РАБО_ТАТЬ, СТАТЬ (кем?)
ПОДРАБА_ТЫВАТЬ — ПОДРАБО_ТАТЬ (где? кем?)
ЗАКА_НЧИВАТЬ — ЗАКО_НЧИТЬ (что?)
ЗАНИМА_ТЬСЯ (чем?)
КТО ВЫ ПО ПРОФЕ_ССИИ?
БЫТЬ НА ПЕ_НСИИ
ЖЕНИ_ТЬСЯ (на ком?), ВЫХОДИ_ТЬ — ВЫ_ЙТИ ЗА_МУЖ (за кого?)
ОН ЖЕНА_Т, ОНА_ ЗА_МУЖЕМ. ОНИ_ ЖЕНА_ТЫ
(у кого?) ДВО_Е, ТРО_Е, ЧЕ_ТВЕРО ДЕТЕ_Й.
ДЕЛОВО_Й ЧЕЛОВЕ_К, ДЕЛОВА_ Я ЖЕ_НЩИНА.
ЧА_СТНАЯ ПРА_КТИКА, ФИ_РМА

20
 Урок 1 (один)

Используя слова, словосочетания и грамматический материал темы,

выполните следующие задания.

Задание 1. Как вы думаете, на какие вопросы отвечал человек, который

заполнил анкету?

1. ............................................................. И_горь Смирно^в.

2. ............................................................. 05.02.1972 г., Но^вгород.
3. ............................................................. в 1995 г. Санкт Петербу^рг
ский государственный университет.
4. ............................................................. жена^т. Моя^ жена^, Смирно^ва
Ни^на Ива^новна, 1975 г.р.
5. ............................................................. име^ю двои^х дете^й.
6. ............................................................. шофёр.
7. ............................................................. таксопа^рк № 4.

Задание 2. Напишите рассказ об Игоре Смирнове, используя материал

анкеты и свою фантазию.

Задание 3. Если бы вы были журналистом, у кого из известных людей вы

хотели бы взять интервью? Какие вопросы вы подготовили бы для этого
интервью?

Задание 4. Напишите свою биографию.

......................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................

21
Внеклассное чтение

Владимир Владимирович Маяковский (1893–1930) —

известный русский советский поэт, с восторгом
встретивший социалистическую революцию 1917 года.
Весь свой поэтический талант отдал пропаганде новой
советской действительности.

Я САМ
Я — поэт. Этим и интересен. Об этом и пишу.
Главное.
Родился 7 июля 1893 года. Родина – село Багдады около Кутаиси, Грузия.
Состав семьи.
Отец: Владимир Константинович, багдадский лесничий. Умер в 1906 году.
Мама: Александра Алексеевна. Сёстры Люда и Оля. Была ещё тётя Анюта.
Возникновение романтизма.
Хорошо помню наш первый дом. В нём два этажа. Верхний — наш. На
нижнем — винный завод. Раз в год привозили много винограда, делали вино. Я
ел виноград. Всё это было на территории старинной грузинской крепости. За
крепостью — леса. За лесами — горы. Когда я немного вырос, я бегал на самую
высокую. На севере была Россия. Туда хотелось сильно.
Учение.
Учила меня мама и сёстры. Арифметика была для меня странной наукой,
потому что надо было считать яблоки и груши и делить их между мальчиками.
Такие были арифметические задачи. А у нас на Кавказе фруктов было так много,
что их никогда не считали. С удовольствием начал читать.
Первая книга.
Какая то «Птичница Агафья». Если бы мне в то время дали несколько таких
книг — перестал бы читать совсем. К счастью, вторая — «Дон Кихот». Вот
настоящая книга!
Социализм.
Речи, газеты. Много незнакомых слов. Пробую объяснить их себе. Много
книг. Покупаю все. Встаю в шесть утра и читаю. Удивила способность
социалистов объяснять факты, объяснять, что происходит в мире.
1906 год.
Умер отец. После его похорон у нас осталось три рубля. Мы продали всю
мебель и переехали в Москву.
Партия.
1908 год. Вступил в партию РСДРП. Агитировал за революцию.

22