СОЧИНЕНИЕ 9.

ОПРЕДЕЛЕНИЯ + АРГУМЕНТЫ из литературы + ВЫВОД

АВТОРИТЕТ – это признание достоинств отдельного человека. Авторитетная личность может оказывать влияние на
других людей. Для того чтобы завоевать авторитет, нужно стать полезным, значимым для общества.

Н.В. Гоголь «Тарас Бульба». Тарас Бульба пользовался большим уважением среди казаков. За смелость и мудрость они
выбрали его своим атаманом. Для старшего Остапа отец тоже был авторитетом. Тот брал пример во всем с него пример,
старался быть отважным и храбрым в боях.

Ярким примером авторитетных людей являются ветераны. Они заслуживают уважения и почтения за смелость и подвиг,
который совершили ради страны. Я считаю, что нужно брать с них пример!

Таким образом, любой человек своими делами и поступками завоевывает авторитет. Следует быть строгим к себе и
снисходительным к окружающим, не стремиться перекладывать ответственность на других. Чем больше люди
нуждаются в вас, тем выше ваш авторитет.

БЕЗРАССУДСТВО – свойство человека поступать необдуманно, вопреки здравому смыслу. При принятии решений
такой человек не поступает логически и разумно. Безрассудное поведение часто влечёт за собой не самые благоприятные
последствия.

Пример безрассудного поступка мы также можем найти на страницах произведения В. Г. Распутина «Уроки
французского». Учительница очень хотела помочь мальчику, оказавшемуся в трудной жизненной ситуации. Чтобы
поддержать героя материально, ей пришлось играть с учеником в «Пристенок» на деньги. Лидия Михайловна, конечно,
старалась поддаваться Володе. Когда про этот случай узнал директор школы, женщину уволили с работы.

Таким образом, не всегда безрассудство можно оценивать как негативное внутреннее проявление. Необдуманными
поступками люди могут как улучшить жизнь, так и разрушить полностью все вокруг себя. 

БЕСКОРЫСТИЕ – это стремление совершать добрые поступки без выгоды для себя. Бескорыстным называют того, кто
делает что-либо полезное от чистого сердца, не ожидая похвалы или награды за свои усилия. Бескорыстному человеку
свойственны/отличает доброта и милосердие, стремление прийти на помощь тому, кто в ней нуждается.
Ярким примером бескорыстности является поступок Данко из произведения М. Горького «Старуха Изергиль». Люди,
привыкшие к открытой местности и яркому солнцу, были изгнаны враждебным племенем в леса с болотами. Они не
могли привыкнуть к испытаниям, поэтому погибали. Молодой Данко захотел помочь им и вывел всех из темноты в
степь. Чтобы осветить блуждающим в чащах дорогу, ему пришлось разорвать грудь и вынуть сердце, ярко пылающее
любовью к людям!

Таким образом, бескорыстие свойственно людям, готовым  помочь другим, не думая о каком-то вознаграждении.
Бескорыстный человек безвозмездно помогает, ничего не ожидая взамен. Наверное, невозможно было бы жить, если бы
мы бескорыстно не помогали друг другу.

БЛАГОДАРНОСТЬ — это чувство, которое мы испытываем по отношению к людям, оказавшим помощь, поддержку,
сделавшим для нас что-то хорошее, полезное. Человека, умеющего быть благодарным, можно считать по-настоящему
искренним, добрым. Эгоистичен и малодушен тот, в чьём сердце нет благодарности

Также приведу из литературы. В рассказе В. Г. Распутина «Уроки французского» умением быть благодарным обладает
главный герой — сам рассказчик. Он благодарен учительнице Лидии Михайловне, которая бескорыстно помогала
мальчику, оказавшемуся в трудной жизненной ситуации: учила его французскому, присылала еду, играла в «Пристенок»,
чтобы поддержать героя материально. Но Лидия Михайловна научила героя не только своему предмету — французскому
языку — но и жизни, дала рассказчику уроки милосердия, добра. За это рассказчик безмерно благодарен своей
учительнице.

Таким образом, способность благодарить делает жизнь добрее, светлее и чище. Но этим обладает не каждый человек в
современном мире, Нужно стремиться благодарить людей за их тёплое отношение, за неравнодушие и помощь.

ВЗАИМОПОНИМАНИЕ – умение жить в согласии с окружающими. У тех, кто понимает друг друга, есть единодушие
во мнениях и поступках. Я думаю, что самое главное – понимание в семье. Ведь родители и дети – самые близкие, самые
родные люди, которые должны понимать друг друга.
В произведении А.С.Пушкина «Капитанская дочка» в семье родителей Марии Мироновой царит любовь и
взаимопонимание. Её отец и мать с полуслова понимают друг друга и поддерживают во всех делах. Между Машей
Мироновой и Петром Гриневым мы тоже видим взаимопонимание и поддержку в трудных испытаниях во время
пугачёвского бунта.

Таким образом, в настоящей семье дорожат друг другом, а главное, понимают близких. Необходимо стремиться к
взаимопониманию с людьми, которые нам дороги.

ВЗАИМОВЫРУЧКА - умение прийти на помощь друг другу. Это бескорыстное желание помочь, оказать поддержку в
трудных испытаниях. Если человек оказался в сложной жизненной ситуации, ему необходима помощь окружающих. Но
и сам он должен быть готов прийти на выручку другим.

В произведении Александра Сергеевича Пушкина "Капитанская дочка" автор показывает нам взаимоотношения
Петра Гринева и Марии Мироновой. В основе этих взаимоотношений лежит любовь и искреннее желание помочь друг
другу. Однажды Петр Гринев спас Машу из плена Швабрина в захваченной крепости. Потом Маша спасает Гринева от
казни, отправляясь в далекую столицу. Она расскажет императрице, что Гринев оказался замешан в связи с Пугачевым
из-за неё. Любящие люди, рискуя многим, выручают друг друга из тяжелых жизненных ситуаций.

Таким образом, совместными усилиями легче решить сложные проблемы, пережить трудности. Поддержка другого
человека помогает найти решение в той или иной жизненной ситуации.

ВЛЮБЛЕННОСТЬ – это внутреннее состояние человека, которое связано с влечением к кому-то. Чувство
влюбленности схоже с чувством любви, однако второе чувство намного сильнее первого. Влюбленность более наивна и
менее длительна и сильна, чем настоящая любовь.

Проблема влюбленности находит отражение в романе И.А. Гончарова «Обломов». В произведении показаны
взаимоотношения между Обломовым и Ольгой Ильинской. Героиня была влюблена в Обломова, а точнее: влюблена в
тот образ, который она создала в своем сознании. Обломов не был таким, каким себе представляла Ольга. Она была
влюблена в того Обломова, каким она хотела его видеть. Ольга пыталась изменить главного героя. Если бы Ольга по-
настоящему любила Обломова, она бы приняла его таким, каким он есть на самом деле: ленивым и любящим покой и
тишину. Влюбленность Ольги быстро прошла, так как она поняла, что ее ожидания по поводу Обломова не оправдались.

Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что влюбленность – это чувство влечения к человеку,
которое, однако, не так сильно, как чувство любви.

ВООБРАЖЕНИЕ - способность творчески мыслить, интересно и ярко фантазировать. Что дает нам воображение? На
мой взгляд, фантазируя, человека может представлять то, чего нет в реальной жизни. Воображение очень хорошо развито
у детей, но с возрастом человек теряет эту замечательную способность

В качестве второго примера я бы хотел привести произведение Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Одна
из главных тем этого произведения – воображение. Маленький принц – ребенок, обладающий живым воображением,
потому, глядя на изображение, в котором взрослые видят лишь нарисованную шляпу, он видит удава, который проглотил
слона. Миру взрослых так не хватает воображения. Оно способно сделать жизнь увлекательной и интересной, побывать
на миллионах планет, не выходя из дома, увидеть в самом обыкновенном нечто особенное с юмором относиться к жизни.

ВНУТРЕННИЙ МИР – это положительные и отрицательные качества человека, составляющие основу его характера.
Внутренний мир каждого формируется с годами благодаря полученным знаниям и накопленному опыту. Духовные
мировоззрения определяют поведение и поступки личности.
В «Мёртвых душах» Н.В. Гоголь рисует образ человека, для которого время остановилось. Главная цель ее жизни –
накопительство. Она не видит отличия между одушевленными и неодушевленными вещами. В ее мире все продается и
покупается: сало, пенька, мед, мертвые души… Н.В. Гоголь, мастер художественной детали, изображает старые обои,
часы, зеркала и очень много мух. Это олицетворяет внутренний мир персонажа, застывший, остановившийся.

Т.обр, внутренний мир – это уровень образованности и культуры человека. Его ценности, идеалы и представления об
окружающем мире. Необходимо стремиться к обогащению своего внутреннего мира, чтобы быть яркой, интересной
личностью.

ВЫБОР – это способность человека принять осмысленное решение, найти правильный выход из сложившейся ситуации.
С ситуацией выбора люди сталкиваются постоянно, это жизненная необходимость. По тому, какой выбор сделан, можно
судить о характере, духовном мире человека. Ведь в основе выбора всегда лежат жизненные ценности и идеалы
человека.
А.Суворову не пришлось долго раздумывать о выборе своей будущей профессии. Уже в детстве, несмотря на слабое
здоровье и отсутствие поддержки со стороны отца, он решил стать военным. Поэтому всю дальнейшую жизнь он
посвятил достижению своей цели. Правильность выбранного им пути доказывает то, что имя А. Суворова вошло в
историю нашей страны. Этот человек стал легендарным полководцем, выигравшим много трудных сражений. (из жизни
известной исторической личности)

Таким образом, выбор-способность решить свою судьбу и нести ответственность за это решение. Порой сделать это
очень непросто. Важно, чтобы выбор был сделан в соответствии с законами нравственности, не приносил боль другим
людям.

Рано или поздно каждому человеку приходится делать НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР. Что же это такое? На мой взгляд,
нравственный выбор – это выбор, который приходится делать человеку в сложных жизненных ситуациях, ориентируясь
на свою совесть и представления о морали. Нравственный выбор отличается тем, что требует от человека более
тщательного взвешивания всех «за» и «против», умения оценивать последствия. Такой выбор часто приходится делать в
очень непростых жизненных ситуациях.

Другой пример можно найти в произведении В.К. Железникова «Чучело». В этой повести одному из главных героев
Диме Сомову приходится делать нравственный выбор. Дима поступает малодушно: случайно рассказывает учительнице
о том, что весь класс ушел с урока, а потом, чтобы не портить отношения с одноклассниками, он не решается признаться
в этом. Он позволяет своей подруге Лене взять вину на себя. Впоследствии Дима так не решается признать свою вину,
чем только усугубляет положение Лены в классе. Поведение Димы Сомова – яркий пример того, что малодушие,
которым может руководствоваться человек, совершая нравственный выбор, может быть опасно для окружающих, они
могут от этого пострадать, как Лена Бессольцева.

Таким образом, нравственный выбор – это решение каждого человека: делать ему что-то во благо других или думать о
собственной выгоде. Я считаю, что по первому пути идут благородные люди. Совершая нравственный выбор, человек
обращается к собственной совести, и принятое решение характеризует его.

ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ – это произведения, прочтение которых делает человека добрее, умнее, лучше. Такая
литература – это кладезь полезной информации. Они развивают ум, фантазию и таланты. Драгоценные книги способны
перевернуть сознание, определить жизненные ценности.
Ещё одно подтверждение  влияния книги на человека можно найти в произведении А. Приставкина «Рогожский
рынок». Измученный холодом и голодом в военной Москве мальчик мечтает купить на рынке килограмм картошки, но
вместо этого неожиданно приобретает роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин». И вот страшная действительность
отступает, а герой рассказа погружается в прекрасный мир пушкинского Петербурга.

Таким образом, книги освещают жизнь человека, правильно учат, воспитывают. Драгоценные книги мы особенно ценим,
потому что они помогают нам найти ответы на многие вопросы, формируют наш характер. Я думаю, у каждого человека
должны быть такие произведения, с помощью которых он будет познавать окружающий мир и важные основы жизни.

ДРУЖБА– это сильнейшая эмоциональная привязанность людей друг к другу, основанная на схожести или различии
интересов, взглядов. Настоящая дружба может связывать людей на протяжении всей их жизни. Хороший друг всегда
поддержит, придет на выручку и поможет найти правильный выход из любой ситуации. Дружба делает человека
уверенным, ведь у него есть надёжный друг.
Прекрасным примером верной дружбы могут послужить отношения Пушкина и Пущина. Они подружились в Лицее.
Пущин был справедливым и благородным, его уважали лицеисты. А Пушкин часто задирал товарищей, потом мучился
от размолвок. Пущин примирял озорника с одноклассниками. После выпуска их дороги разошлись, но дружба осталась.
Когда Пушкин был в ссылке, Пущин приехал его навестить, несмотря на строгие запреты. Оба прожили непростую
жизнь, а свою дружбу пронесли через все жизненные испытания.

Таким образом, дружба – это взаимоотношения между людьми, построенные на основе взаимопонимания, поддержки,
желания быть рядом, помочь в трудную минуту. Умение дружить – это дар и талант. Не каждый  может пожертвовать
чем-то важным и дорогим ради друга или искренне порадоваться успехам другого человека без малейшего оттенка
зависти. Но только тот, кто обладает таким даром, умеет дружить по-настоящему.

ДОБРОТА – это свойство человека, выражающееся в желании совершать положительные поступки, помогать
окружающим, сочувствовать им. Добрый человек не будет равнодушен к чужой беде, постарается своими действиями
помочь выйти из затруднительного положения. Доброта – щедрость души, желание поделиться с другими тем, что имеет
человек. Это высокая нравственная черта личности.  

В качестве второго аргумента я бы хотел привести произведение А. Платонова «Юшка». Главный герой – Юшка,
простой человек, который обладает действительно очень добрым сердцем. Больной, одинокий, он, не обращая внимания
на все насмешки окружающих, продолжает жить в бедности. Все свои деньги отправляет приемной дочери. Юшка –
пример действительно доброго и великодушного человека.
Еще одним примером настоящей дружбы служит рассказ А.П.Чехова «Каштанка». Каштанка-собака, потерявшая
своего хозяина, со временем находит приют у циркового клоуна. Несмотря на то, что новый хозяин хорошо относится к
собаке, она не забывает о своем прежнем хозяине и друге. Потому, увидев его на одном из выступлений в толпе, она
устремляется к нему. Этот пример доказывает, что дружба не имеет «срока годности», дружбу проносят через время, о
ней невозможно забыть. Преданный друг будет рядом с тобой даже спустя годы.

Таким образом, доброта делает нас отзывчивыми и терпимыми, способными дарить окружающим заботу и любовь. Она
помогает делать повседневность светлой и душевной. Когда мы творим добрые дела, жизнь вокруг становится ярче и
лучше. Вот почему каждому из нас необходимо приумножать добро в мире.Быть добрым – это принимать окружающий
мир и людей со всеми их качествами, совершать

ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ – это то, что дорого человеку, что является главным в его жизни. Главные ценности у
всех разные. Для одних людей – это семья, дружба, образование. Для других – карьера, власть или деньги. Главное в
жизни – это научиться различать истинные ценности и мнимые, которые разрушают личность человека.
Так, важнейшими жизненными ценностями для Татьяны Лариной из произведения А. С. Пушкина «Евгений
Онегин» были семья и нравственный долг. Полюбив Евгения Онегина, она была готова отдать ему свою душу, потому
написала ему письмо с искренним признанием в своих чувствах. Однако Евгению была чужда семейная жизнь, поэтому
он отказал молодой Татьяне со словами, что любит её как сестру. Прошло время, героиня вышла замуж, и при новой
встрече Онегин увидел не мечтательную девушку, а светскую даму. Этот образ покорил сердце мужчины, и уже он
пишет ей письмо, однако получает отказ: Татьяна ещё любит Евгения, однако нравственная ценность семьи стоит для нее
выше беспечной любви.
Т.обр, жизненные ценности – это идеалы, убеждения, принципы, которые для нас наиболее значимы. Они служат
ориентирами в жизни каждого. По ним можно определить сущность характера личности. Понимание истинных
ценностей в жизни приводит к тому, что человек живёт яркой, насыщенной жизнью, думая не только о себе, но и об
окружающих.

ЗАБОТА - внимание, поддержка, оказание помощи больным, слабым или пожилым. Она проявляется в умение делать
что-то полезное для окружающих, участвовать в судьбе того, кто очень в тебе нуждается.
Также приведу пример из жизненного опыта. Во время Великой отечественной войны людям как никогда раньше была
крайне необходима поддержка и забота. Моя прабабушка, _____ , работала на заводе по производству деталей для
танков. Работа была невероятно тяжелой, люди голодали, спали по четыре часа. Но забота и взаимопомощь помогала им
не унывать и продолжать трудиться. Один из рабочих очень помогал моей прабабушке: отдавал свой сухпаёк, накрывал
собственной одеждой, чтобы не было холодно по ночам. Этот человек заботился об о ней бескорыстно и желал ей добра,
за что ____ была ему благодарна всю жизнь!
Т.обр, забота о людях – это неравнодушие к окружающим и искренняя помощь им. Необходимо с детства учиться
заботиться о людях, понимать свою меру ответственности за происходящее, пропуская через сердце свои мысли, дела,
поступки. К сожалению, не все сейчас умеют проявлять заботу. Очень часто мы не замечаем, как в нас нуждаются самые
близкие люди.

ЗАВИСТЬ – это отрицательное чувство, проявляющееся в том, что человека раздражают успехи, благополучие других,
вызывая в нём плохие эмоции. Завистливый человек постоянно сравнивает себя с окружающими. Он порой сам ничего не
делает для того, чтобы добиться высоких результатов, а лишь наблюдает за достижениями других и очень недоволен
ими.
Второй пример приведу из книги Н.В.Гоголя «Портрет»  Главный герой произведения - художник. Он завидовал
более одаренным и талантливым живописцам. Это человек тратил все свои деньги на покупки чужих картины и после с
жестокостью уничтожал их. Страшная зависть довела его до безумии, и художник погиб. Автор на примере данного
героя показывает, что зависть приводит человека к трагическим последствиям.

Таким образом, зависть выявляет худшие качества людей. Она оказывает разрушительное воздействие на душу человека,
делая его несчастным.

КРАСОТА. Что такое красота? Я думаю, что это качество, которое способно доставлять нам эстетическое наслаждение,
положительные эмоции. Это все прекрасное, что нас окружает. Нам нравятся красивые предметы, произведения
искусства, природа. Красота проявляется в способности человека видеть и воспринимать совершенство мира. В жизни
важна и внутренняя красота, это доброта и богатый внутренний мир.
В доказательство своей точки зрения приведу пример. В жизни красота окружает нас повсюду. Я никогда не забуду
поездку на Байкал. Это поистине замечательное и завораживающее своей красотой место. Когда ты смотришь в
бескрайнюю даль, любуешься красотой природы, ее величием, то чувствуешь себя лишь маленькой частичкой этого
прекрасного мира.

Таким образом, красота – это то, что не может оставить нас равнодушными, она приносит нам массу положительных
эмоций. Видение красоты зависит от степени духовности человека, его нравственного состояния. Красота возвышает,
облагораживает, одухотворяет людей.
ЛЮБОВЬ – это одно из самых прекрасных чувств, которое только может испытать человек. Любовь – это чувство
глубокой привязанности и устремленности к другому человеку или объекту. Любовь облагораживает, вызывает
восхищение окружающим миром. Каждый человек хочет любить и быть любимым.

В жизни человеку не обойтись без любви. Хочется привести пример настоящей, искренней любви из произведения
У. Шекспира “Ромео и Джульетта”. В нем герои были готовы на любой поступок, на любые жертвы, лишь бы только
быть вместе. Жить на свете без своего любимого человека для них было невозможным, поэтому у пьесы такой
трагический финал. Нам лишь остается только восхищаться силой их любви.

Таким образом, любовь – самое замечательное чувство, способное окрылять, вдохновлять, приносить радость и счастье
человеку.

ЛЮБОВЬ К ЖИЗНИ - это то, что дает силы продолжать жить, даже тогда, когда очень плохо и тяжело. Когда не
видишь никакого смысла. Можно назвать это силой духа или инстинктом самосохранения. Любовь к жизни – это
наслаждение каждым прожитым днем, несмотря на все проблемы и неудачи.

Произведение Джека Лондона «Любовь к жизни» рассказывает о бесстрашном человеке. Ему удалось преодолеть 
самые серьезные испытания, когда его предал товарищ и бросил одного в суровом полярном климате. Главный герой
повредил ногу, ему трудно было идти от боли и от голода. Ему пришлось вступить в схватку с волком и победить
хищника. Читая данный рассказ, мы понимаем, насколько важной является любовь к жизни, поскольку именно она
помогает  пережить даже самые жестокие обстоятельства.

Я уверен, что жизнь необходимо ценить и быть благодарной за неё. Она дается нам лишь однажды, и это уже является
весомой причиной для того, чтобы ее любить. Жить – это прекрасно, главное найти дела по душе и постараться окружить
себя хорошими людьми, тогда жизнь будет по-настоящему интересной.
ЛЮБОВЬ К РОДИТЕЛЯМ – глубокая привязанность к самым близким людям в семье. Человек, способный любить
своих родителей, не может быть злым и жестоким. Он поддержит самых родных людей в любой момент, найдет для них
теплые слова, поблагодарит за то, что они для него сделали.

С какой любовью относится к своему папе Женя, героиня произведения А.П. Гайдара «Тимур и его команда»! Она бы
никогда не простила себя, если бы не успела на вокзал, чтобы встретиться с папой. А теперь Женя счастлива: она увидела
самого родного и близкого человека, поделилась с ним своими секретами, рассказала, чем занимается на даче. Папа тоже
счастлив и уверен в том, что его дочь никогда не будет общаться с плохой компанией.

Т.обр, любовь к самым родным людям – это сильное чувство и очень важная добродетель. Родители – главная ценность,
что есть у нас. Мы должны в жизни окружить их теплом, вниманием, заботой, а это и есть любовь.

МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ – это одно из высших и благородных чувств на земле. Она проявляется в стремлении
создать для ребёнка условия для его счастливой и здоровой жизни. Мать оберегает от бед и несчастий, помогает в
трудную минуту, радуется успехам и удачам детей. Материнская любовь безгранична и бескорыстна.

В произведении Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» мать Андрия и Остапа очень сильно любила своих сыновей. Она была
безумно рада их возвращению. Но когда услышала, что они скоро уедут, то всю ночь проплакала, ее сердце
предчувствовало беду. Она не сомкнула глаз, тяжело переживая разлуку с сыновьями.

Т.обр, материнская любовь – особенное чувство нежности и стремление заботиться и поддерживать своих детей.
Независимо от возраста для мамы мы всегда будем детьми. А она будет заботиться о нас, переживать из-за неудач и
радоваться даже самым маленьким победам.
МЕЧТА – особое заветное желание, исполнение которого часто сулит счастье. Это то, к чему стремится человек, чего
хочет достичь в жизни. Мечта должна быть обязательно. Она придаёт смысл жизни, заставляет действовать. Мечта - это
предмет желаний, наших стремлений.
Пример необыкновенно высокой мечты можно увидеть в произведении М. Горького "Старуха Изергиль". Автор
пишет о смелом юноше Данко, который мечтал спасти свой народ от рабства, выведя его из густого, мрачного леса. Я
считаю, что М. Горький показал, насколько великой может быть мечта, если ради её осуществления можно пожертвовать
жизнью.

Таким образом, мечта — это особое желание человека, которое помогает ему идти к поставленной цели, придает ему
силы и уверенности. У каждого человека есть своя мечта. Важно, чтобы она вела его к совершенству.

Я думаю, МЕЧТАТЕЛЬНОСТЬ - это умение человека смотреть на обыденность мира с интересом, наполнять свою
жизнь и жизнь окружающих яркими красками.

Еще одним примером является героиня повести А. Грина «Алые паруса» Ассоль. Окружающие считали девушку
странной из-за того , что она верила , что к ней переплывёт прекрасный принц на корабле с алыми парусами. Но
«странность» и отличает ее от жителей деревни, которые погрязли в бытовом и не замечают прекрасного вокруг. Ассоль
же смотрит на окружающий мир как на тайну, ищет в простых вещах глубокий смысл.

НАСТОЯЩЕЕ ИСКУССТВО – это  творение, проверенное временем, делающее людей неравнодушными. Оно несет
культурную и историческую ценность, оставляя след в истории. Настоящее искусство не только украшает нашу жизнь,
но и  пробуждает в человеке сильные чувства, открывает новый мир, помогает преодолевать жизненные трудности. 
О воздействии искусства на человека поведал в своём рассказе «Корзина с еловыми шишками» К.Паустовский. Когда
героиня услышала музыку великого композитора, она открыла для себя потрясающе яркий, красочный, вдохновляющий
мир. Чувства и эмоции, которые были незнакомы ей ранее, всколыхнули всю душу и открыли ей неизведанную красоту.
Эта музыка показала девушке не только величие окружающего мира, но и ценность человеческой жизни.          

Таким образом, настоящее искусство – это велика сила, способная вдохновить человека или поднять его ослабевший дух.
Истинные произведения искусства делают жизнь прекраснее и ярче.    

НЕУВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ– качество личности, характеризующееся низкой самооценкой, отсутствием веры в себя,
большим количеством комплексов. Это отрицательное свойство, которое мешает достигать поставленных целей и
отталкивает окружающих людей. Причиной неуверенности может быть робость в общении с людьми, или излишняя
требовательность к себе, или страх неудачи в обществе.
Ту же проблему описал Н. В. Гоголь в повести «Шинель». Акакий Акакиевич вложил все свои чувства в вещь, потому
что она, по мнению героя, возвышала его среди окружающих. Акакий Акакиевич был не уверен в себе и думал, что не
личность красила эту шинель, а наоборот. Поэтому он умер, лишившись ее как шанса на общественное признание. Если
бы ему хватило уверенности в себе, он бы не так болезненно воспринял эту потерю.

Т.обр, неуверенность в себе – это результат низкой оценки человеком своих способностей, возможностей, когда он не
верит в успех дела. Неуверенность можно преодолеть. Необходимо постоянно самосовершенствоваться, чтобы поверить
в свои силы и способности. Нужно просто добросовестно относиться ко всему, что делаешь. Тогда придёт и уверенность.

НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ – это идеалы, общепринятые правила поведения, принятые в человеческом обществе.
Это внутренние духовные качества, которыми руководствуются люди в повседневной жизни. Важными нравственные
ценности являются честность, справедливость, порядочность. О нравственных ценностях человека можно судить по его
поступкам.
Богатым нравственными качествами обладает и Маша Миронова, героиня произведения А.С. Пушкина "Капитанская
дочка". Эта хрупкая и пугливая, на первый взгляд, девушка оказалась очень порядочным человеком. Жизненные
испытания сделали эту застенчивую девушку сильной и смелой. Когда Маша узнала, что Петру Гринёву грозит
серьезное наказание, она бесстрашно отправляется к самой императрице, чтобы спасти своего возлюбленного. Человек,
не обладающий высокой нравственностью,  не отважился бы на такой поступок.

Т.обр, нравственные ценности человека – это духовный мир, определяющий его мысли, чувства, поступки. Чтобы узнать,
что представляют собой нравственные ценности личности, надо обратить внимание на поведение в разных ситуациях.
Люди с богатыми нравственными качествами имеют доброе и преданное сердце.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ за свои поступки – качество человека, проявляющееся в осознании того, что он должен
отвечать за свои дела, поступки, за судьбы близких людей, за то дело, которое ему поручили, за взятые
обязательства.Ответственные люди всегда вызывают уважение у окружающих, потому что на них можно положиться.
Им доверяют важные дела.

В жизни часто мы сталкиваемся с ответственностью и безответственность людей. Так, в романе Александра Сергеевича
Пушкина " Евгений Онегин", где Онегин ни за какие свои поступки вначале не нес ответственности. Он убивает на
дуэли друга, обижает любящую его Татьяну. Позже, встретив ее,  начинает искать её любви. Однако Татьяна Ларина
умеет отвечать за свои поступки. Она любит Евгения, но дала обещание быть верной своему супругу.  Это и есть
ответственность за свои поступки.

Таким образом, ответственность за поступки– способность человека давать отчет своим действиям, а самое главное –
задумываться об их последствиях. Это важное качество личности, которое обязывает каждого отвечать за свои слова и
поступки. На ответственного человека всегда можно положиться.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ – это требование к поведению человека со стороны окружающих и общества. Мы отвечаем за

родных, за животных, которых приручили, за всё, с чем нам приходится встречаться в жизни. Ответственность – это
самоконтроль, умение анализировать свои действия и вовремя исправлять ошибки. ответственны

В рассказе Л. Андреева «Кусака» семья, приручившая бездомную собаку Кусаку, ведет себя безответственно. Девочка и
ее родители заботились о животном, дарили ей свое ласку пока жили на даче. Но когда пришло время уезжать, собаку
оставили, предали. Девочка сожалела о том, что они не могут взять Кусаку с собой. Но её мама решила взять
породистого щенка. На мой взгляд, такой поступок нельзя назвать ответственным.
Таким образом, ответственность - это важное человеческое качество, которое проявляется в умении отвечать за свои
поступки. Люди не должны бояться брать на себя ответственность за того, кто слабее и нуждается в помощи. Именно в
этом проявляются такие качества, как человечность, гуманность, ответственность.

ПАМЯТЬ СЕРДЦА – это сокровенные воспоминания о событиях, которые оставили глубокий след в душе человека.
Как правило, в нашей памяти сохраняются самые сильные впечатления. Ещё не забываются добрые люди и даже
предметы, с которыми были связаны хорошие чувства.

Также приведу пример из литературы. В рассказе В. Г. Распутина «Уроки французского» умением быть благодарным
обладает главный герой — сам рассказчик. Он благодарен учительнице Лидии Михайловне, которая бескорыстно
помогала мальчику, оказавшемуся в трудной жизненной ситуации: учила его французскому, присылала еду, играла в
«Пристенок», чтобы поддержать героя материально. Но Лидия Михайловна научила героя не только своему предмету —
французскому языку — но и жизни, дала рассказчику уроки милосердия, добра. Эти уроки мальчик навсегда сохранил в
своей памяти.

Таким образом, память сердца – это сильные впечатления человека, воспоминания о чем-то прекрасном и лучшем его
жизни.

ПОНИМАНИЕ – это способность осмыслить, постичь содержание, смысл чего-то.  На мой взгляд, это то качество
человека, которое помогает ему разобраться в различных жизненных ситуациях, понять того, кому нужна поддержка, и
принять правильное решение.
Понимание — это умение вникнуть и осознать проблемы другого человека, поддержать его в нелегкое время. Каждый из
нас в какой-то момент жизни нуждается в понимании со стороны
Вспомним рассказ писателя Валентина Распутина «Уроки французского». Лидия Михайловна с сочувствием и
пониманием отнеслась к своему ученику — мальчику Володе. Школьник часто недоедал, зная это, учительница под
видом дополнительных уроков по французскому языку, стала звать его к себе домой, пытаясь одновременно накормить.
Но мальчик не принимает помощь. Тогда она придумала хитрый ход — стала играть с ним на деньги в пристенок,
стараясь, чтобы в победителях всегда был Володя. Тогда на выигранное он сможет купить себе стакан молока на рынке.
В конце концов, про этот случай узнал директор школы, за что женщину уволили с работы. Но Володя никогда не
забудет доброту, поддержку и понимание своей учительницы.

Т.обр, понимание –это ценное качество в жизни любого человека. Особенно важно взаимопонимание между близкими
людьми. Каждому необходимо, чтобы его понимали и поддерживали.

На мой взгляд, СОВЕСТЬ - естественное моральное сознание человека, способность признать свою неправоту. Она
может остановить человека от совершения плохого поступка или будет мучать его за содеянное. Я считаю, что у каждого
человека есть совесть, но далеко не каждый умеет к ней прислушиваться. 

На мой взгляд, РАСКАЯНИЕ – это чувство сожаления о содеянном. Раскаяние наступает не всегда и не у всех. Мне
кажется, раскаяние появляется только у людей, которым не чуждо понятие совести, которые могут оценивать свои
поступки.

Другим примером раскаявшегося человека может служить Родион Раскольников из романа Ф.М. Достоевского
«Преступление и наказание». Он совершил страшное преступление, которое долгое время пытался оправдать. Однако
можно солгать окружающим, но только не своей совести. Со временем герой осознал, что совершил страшное, что
убийство не может быть оправдано ничем. Он раскаялся и получил свое наказание.

Таким образом, можно сделать вывод, что раскаяние – это положительное явление. Оно помогает человеку осознать
неправильность своих действий, а значит, способствует его исправлению. Однако для этого необходимо быть честным с
самим собой и иметь совесть.

ОТЗЫВЧИВОСТЬ - это одна из самых важных и нужных черт характера человека, которая проявляется в
безвозмездной помощи другому. Если мы будем делать добро другим, оно обязательно вернется и к нам. Любое
общество нуждается в отзывчивости. На мой взгляд, все люди должны понимать и поддерживать друг друга.
Одним из примеров отзывчивости может служить книга Джона Бойна «Мальчик в полосатой пижаме». Настоящая
дружба и любовь к людям, не давала главному герою книги оставить своего друга одного. Он оставался с ним в трудную
минуту, хоть и знал, что за это ее грозит наказание. Эта книга не может оставить кого-либо равнодушным, она
показывает не только все ценности человеческих отношений, но и все пороки общества во время войны. На мой взгляд
эта книга одна из лучших олицетворений отзывчивости.
Валентин Распутин «Уроки французского» тоже подойдёт!

Таким образом, отзывчивость – это качество, характеризующее человека, всегда готового помочь тем, кто в этом
нуждается, щедрого, великодушного. Отзывчивость показывают словами и поступками, не ожидая хвалы или платы за
неё, то есть совершенно безвозмездно. Это и есть главная черта отзывчивости.
ПРОЩЕНИЕ – это качество личности, позволяющее понимать другого, забывать нанесённые обиды, чтобы сохранить
хорошие отношения с людьми. В повседневной жизни лучше учиться забывать мелкие обиды, давая возможность
человеку самому осознать, что он был не прав.

В произведении «Конь с розовой гривой» Астафьева главный герой обманул бабушку, чтобы погулять, вместо
собирания ягод. Он набросал травы и присыпал сверху ягодами, а бабушка, доверяя внуку, не стала проверять и уехала
продавать ягоды в город. Вечером внуку всё же пришлось извиниться за это, он очень не хотел, чтобы бабушка на него
сердилась и обижалась. Она понимала, что мальчик действительно больше не будет обманывать её, и простила.

Таким образом, можно сделать вывод, что умение прощать – главная черта великодушного человека. Это признак
мудрости. А великодушные поступки учат окружающих поступать правильно. Прощение освобождает человека от
чувства вины, помогает жить полной и свободной от обид жизнью.

ПРОЯВЛЯТЬ ВНИМАНИЕ К ЧЕЛОВЕКУ – это значит заботиться о нем, окружать вниманием. Это очень важно:
чувствовать себя кому-то нужным и необходимым. Особенно, когда кто-то чувствует себя одиноким и нуждается в
человеческом внимании.

Но, к сожалению, не все люди способны проявлять внимание к окружающим, подтверждение чему мы находим в
рассказе А. П. Чехова «Тоска». Извозчик Иона Потапов переживает трагедию: он недавно похоронил сына. Герой
доведен до отчаяния, на сердце тяжело, ему хочется выговориться. Все попытки начать разговор заканчиваются тем, что
он сталкивается с грубостью и презрением. Иона понимает, что внешний мир равнодушен к чужим проблемам. Его
единственным слушателем становится лошадь, ведь ни один человек так и не проявил внимания к одинокому извозчику.

Таким образом, важно быть внимательным к окружающим, не проходить мимо чужого горя, увидеть проблемы других и
уметь поддержать в нужный момент, ведь это совсем несложно — сделать человека хоть немного счастливее.

РЕШИМОСТЬ /РЕШИТЕЛЬНОСТЬ– это смелость, отсутствие боязни в принятии и осуществлении своих решений. 
Она проявляется в поступках и намерениях, выражается в твердости и непоколебимости. Это качество характера,
благодаря которому люди совершают смелые поступки. Об этом рассказывает в предложенном тексте.

Также мотив решимости/решительности можно проследить в повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба». Главный герой
узнал, что вскоре казнят Остапа, его старшего сына. В это время Бульба только оправился от тяжёлых ран и находился в
активном розыске у «ляхов», предложивших за его голову большую денежную награду. Но он всё равно отправился в
столицу Польши, чтобы спасти сына. Герой застал Остапа живым, однако не смог подкупить охранников и освободить
его. Тем не менее, Бульба рисковал своей жизнью, его решение состояло из чувства родительского и товарищеского
долга, который он в полной мере выполнил, будучи смелым и отважным казаком.

Таким образом, именно решимость/решительность направляет людей на храбрые поступки, не позволяет им оставаться
безразличными к происходящему и уходить от ответственности за него. Она помогает нам победить страхи и сомнения.

СИЛА ДУХА – это способность переживать трудности. Она проявляется в стойкости и терпении, в умении находить
новые смыслы тогда, когда казалось-бы ничего хорошего не осталось. Сила духа – это умение в самой непроглядной
тьме зажечь своё сердце и найти смысл жизни в борьбе.

Говоря о силе духа, я сразу вспоминаю произведение Бориса Полевого “Повесть о настоящем человеке”. Герой
повести – летчик Алексей Мересьев. Из-за ранения, полученного во время Великой Отечественной войны, он лишился
обеих ног. Но он не пал духом! Алексей смог не только восстановиться физически, но и снова отправиться в полет. Нам
остается восхищаться тем, какой же силой духа обладал этот человек

Таким образом, сила духа – одно из главных качеств, делающих человека сильным не физически, а морально. Она
складывается из уверенности в себе, целеустремлённости, упорства. Это качество помогает человеку находить выход из
затруднительного положения, преодолевать жизненные невзгоды.

На мой взгляд, ПОДВИГ – это героический поступок, совершаемый по высоким мотивам. Я считаю, что он представляет
собой невероятное проявление силы воли и характера. 

Примеры героических поступков можно найти на страницах художественной литературы. Не только военным, но и
нравственным подвигом стал поступок героя рассказа М.Шолохова «Судьба человека». Во время войны шофёр Андрей
Соколов, выполняя важное задание, попал в плен. Ему пришлось вынести множество страшных испытаний, но у него
получилось выжить и не потерять своего человеческого достоинства, сохранить силу духа. Вернувшись с войны, ему
пришлось узнать, что вся его семья погибла, но это не сломило его. Сохранив в себе любовь и сострадание, Андрей
усыновил мальчонку-сироту Ванюшу. Этот пример показывает, что нет подвига более высокого, чем сохранить в себе
душу после всех жестокостей войны. 
САМОПОЖЕРТВОВАНИЕ — это волевое усилие над собой, которое помогает победить эгоизм и направить все свои
усилия в определенное русло. Самопожертвование проявляется в готовности посвятить всего себя великой идее. Чаще
всего люди жертвуют собой ради спасения ближнего или во имя любви.

Так, в рассказе А. М. Горького «Старуха Изергиль» романтический герой Данко жертвует собою, пытаясь вывести
людей из леса и болот. Спасение племени становится возможным, потому что гордый юноша любил людей и думал, что
без него они погибнут. Вот почему, разорвав грудь, он вырывает пылающее сердце и, высоко подняв его над головой,
освещает им путь людям среди болот и тьмы. Выведя их в степь, юноша кинул радостный взгляд на свободную землю, а
потом упал и умер. Для Данко жизнь для других стала подвигом.

СЛАВА – почетная известность, признания достоинств какого-либо человека или его заслуг. Прославиться можно по-
разному: одни совершают важные открытия или великие дела, а другие вершат злодеяния. Я считаю, что добрая слава –
это, прежде всего, огромный труд!
А вот героиня «Повести о Петре и Февронии» прославилась честностью, набожностью, вниманием к людям, желанием
помогать всем, справедливостью, умением любить и прощать. Я думаю, чтобы стать такой, потребовалось не только
желание, но и постоянная работа над собой.
Таким образом, слава начинается не только с желаний, но и постоянной работы над собой. Чтобы прославиться, надо не
просто иметь талант, но много и упорно трудиться, быть ответственным за свои поступки

ОБИДА - это чувство глубокого огорчения, состояние, при котором человек чувствует себя одиноким. 

Другой пример можно найти на страницах повести Н.В. Гоголя «Шинель». Когда у Акакия Акакиевича Башмачкина
крадут шинель, его единственную гордость, он направляется за помощью к «значительному лицу». Он вместо помощи
грубо «распекает» его, чтобы поразить своего приятеля. Акакий Акакиевич, не чуя ног, уходит домой с горьким чувством
обиды на окружающий мир. Вместо того чтобы обратиться к окружающим за помощью, он остается наедине со своей
обидой, которая доводит его до горячки. Башмачкин умирает в полном одиночестве. Данный пример показывает,
насколько сильным может быть чувство обиды и насколько важно не погружаться в него, иначе все может закончиться
трагически.

Я считаю, СЧАСТЬЕ – это состояние души, при котором человек испытывает радость, гармонию, чувствует всю красоту
жизни. Важно понимать, что счастье не является универсальным для всех, каждый человек вкладывает в понятие
«счастье» что-то свое. Счастливый человек доволен своей судьбой, ценит все, что у него есть.

В романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир» Пьер Безухов тоже пытается найти «свое» счастье. На протяжении всего
романа мы наблюдаем, как меняется представление героя о счастье. Лишь только в плену Пьер под влиянием Платона
Каратаева начинает понимать, что же такое истинное счастье. Он осознает, что счастье заключается в умение ценить то,
что имеешь, видеть красоту вокруг себя, приносить пользу людям.

Еще одним ярким примером может служить произведение М.Ю. Лермонтова «Мцыри». Для главного героя счастьем
стал побег из монастыря в попытках обрести свободу и вернуться домой. Несколько дней, проведенных на свободе, дали
Мцыри ощущение счастья, он увидел, насколько удивительным и прекрасным может быть мир.

Т.обр, счастье-это радость жизни, которую ощущает человек. Это чувство восторга, переполняющее душу. Это минуты
достижения поставленных целей, свершения своих планов. Если вокруг царит любовь, взаимопонимание, то каждый
чувствует себя защищённым и нужным, тогда в душе поселяется гармония, а это и есть счастье.

ФАНТАЗИЯ  – создание в воображении таких картин и явлений, которых нет в жизни. Это изобретательная/сть сила
ума, самобытное творчество людей. С ее помощью человек может опережать события, проектировать деятельность.
Мальчики-выдумщики есть и в рассказе Николая Носова «Фантазеры». С помощью своего воображения герои
переносятся в другие миры, примеряют на себе увлекательные профессии, шутят, доказывая тем самым, что без фантазии
жизнь скучна.
Итак, фантазируя, человек выходит за рамки привычного и обыденного, а жизнь становится намного ярче и интереснее.
Фантазия для человека необходима, чтобы взглянуть на мир по-новому, начать мечтать.

ЦЕЛЬ В ЖИЗНИ – предмет стремлений, то, что желательно осуществить. Целеустремлённость – это черта характера,
проявляющаяся в том, что человек чётко знает, чего хочет добиться. Он ставит конкретные цели, для достижения
которых использует необходимые средства. Целеустремлённый человек стремится реализовать себя, прожить жизнь ярко
и интересно.

Помогать другим людям – по-настоящему важная цель. Она присуща герою рассказа А. Куприна «Чудесный доктор».
Для главного героя важными являются судьбы других людей. Среди бездушного мира доктор Пирогов один из немногих
задумывается о чужом существовании. Он готов помогать всем, кого встретит на своем пути. Именно это он делает при
знакомстве с Мерцаловым, когда то не видит выхода. Для семейства появление доктора Пирогова стало настоящим
чудом. Потому что именно чудом является желание человека помочь другому.
Т.обр, у каждого человека есть цель в жизни, то есть то, что кажется ему наиболее значимым, к осуществлению чего
нужно стремиться. Это так важно — жить, зная свои цели, осуществляя свои мечты и желания. Самое главное, чтобы
наши ценности и пути достижения целей были правильными, чтобы они делали счастливее нас и людей вокруг.

ЧУДО – это нечто небывалое, удивительное, что поражает своей необычайностью. Люди считают чудом то, во что
невозможно поверить, что происходит вопреки мрачным ожиданиям и прогнозам.

Говоря о чуде, я сразу вспоминаю рассказ А.И. Куприна «Чудесный доктор». В этом произведении появление
профессора Пирогова в семье Мерцаловых можно считать настоящим чудом. Щедрость, гуманность, доброта этого
замечательного человека переменила  жизнь бедной семьи в лучшую сторону. Благосклонность Это и есть настоящие
чудеса, сделанные обычным человеком.

Таким образом, чудо – это счастливое стечение обстоятельств, когда помощь в тяжёлой безвыходной ситуации приходит
внезапно. Человек уже не надеется; но происходит удивительное событие, вызывающее восхищение, приносящее людям
счастье. Надо стремиться делать чудеса своими руками.  Делами, поступками.

На мой взгляд, ЩЕДРОСТЬ - это умение делиться с окружающими даже тогда, когда сам не имеешь многого. Щедрость
не приходит сама по себе к человеку, ее нужно воспитывать в себе.

В художественной литературе много произведений рассказывают о щедрости. Например, в романе Л.Н. Толстого
«Война и мир», когда семья Ростовых собирается уехать со всем своим имуществом в другое имение, Ростовы узнают,
что необходимо вывезти раненых из Москвы. Тогда Наташа распоряжается освободить подводы и предоставить их
раненым. Она поступает поистине щедро, забывая о собственном благополучии.
 

На мой взгляд, СИЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР / МУЖЕСТВО – это такое сочетание душевных свойств человека, которые
позволяют человеку поступать по совести, проявлять смелость, ставить интересы окружающих выше собственных. Сила
характера / мужество проявляется, прежде всего, в поступках человека в самых опасных жизненных ситуациях.

Другой пример, подтверждающий мою позицию, можно найти на страницах романа А.С. Пушкина «Капитанская
дочка». Главный герой Петр Гринев тоже обладает сильным характером, потому не идет на поводу у своих страхов,
поступает по чести, не желая предавать людей, пожертвовавших жизнью ради защиты своей земли, он отказывается
преклониться перед Пугачевым. Это, на мой взгляд, истинное проявление силы характера.

Я думаю, что СМЕЛОСТЬ / МУЖЕСТВО - это умение побеждать свои страхи и слабости, способность проявлять
храбрость и отвагу в сложных жизненных ситуациях.

Также примером смелого человека является герой рассказа М.Шолохова «Судьба человека». Андрей Соколов не
боится смерти, плена, боевых сражений. Даже в самых суровых обстоятельствах, смотря прямо в глаза врагу, он не
робеет и сохраняет свое достоинство. Андрей - это олицетворение смелости русского народа в годы войны.

САМОВОСПИТАНИЕ – интеллектуальная деятельность, заключающаяся в самостоятельном формировании личности,

воспитании самого себя. Я считаю, что самовоспитание позволяет нам выработать в себе лучшие качества. 

Можно привести также пример из литературы. Герой пьесы Грибоедова «Горе от ума» Чацкий воспитывал свою
личность сам. Он усердно занимался, получал образование за рубежом. В период того времени никто не принял его идей,
но Чацкий до конца был верен своим убеждениям. Его невероятная сила мысли, идеи, цели, возможность противостоять
фамусовскому обществу – это и есть результат самовоспитания. 

ТЩЕСЛАВИЕ – это чрезмерное стремление к славе, желание казаться лучше других. Синонимом тщеславия
является гордыня. Тщеславные люди в своих поступках руководствуются не категориями морали, а только лишь
своим желанием быть в центре внимания.

Другой пример можно найти на страницах романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Тщеславным можно
назвать Грушницкого, поскольку все его решения были продиктованы желанием стать лучше других. Он так рьяно
стремился быть в центре внимания, что превратился из многообещающего юнкера в комического персонажа. Именно
чрезмерное тщеславие привело его к гибели: чрезмерная горделивость не позволила ему признать свою вину на
дуэли, принять свое поражение и извиниться перед главным соперником  - Печориным. Он просто не мог признать,
что оказался хуже своего соперника. Что же это, как не тщеславие?

УВАЖЕНИЕ –  это способность ценить и почитать другого , его слова и поступки, даже если ты не разделяешь и не
одобряешь его действия. Уважать – это принять человека таким, какой он есть, не пытаясь его изменить, не осуждать за
его действия, поведение.
Похожие качества демонстрирует герой повести В.Короленко «В дурном обществе» Вася. Мальчик из благополучной
семьи находит себе друзей среди бездомных.  Для окружающих Валек – мелкий воришка, оборванец, которого нужно
обходить стороной, а Вася уважает его за благородство, честность, нежную заботу о сестре.
Таким образом, мы видим, что уважение является основой взаимоотношений между людьми. Мудрые люди говорят, что
надо относиться  к окружающим так, как бы ты хотел, чтобы они относились к тебе. Поэтому по отношению к другим
надо проявлять уважение, понимание, доброту.

ТВОРЧЕСТВО – это деятельность по созданию чего-то абсолютно нового, а также результат этого процесса.
Творческого человека можно охарактеризовать как обладающего нестандартным мышлением, фантазией и умеющего
мечтать. На мой взгляд, именно люди, наделённые творческим мышлением, меняют мир, разрушают стереотипы и своей
деятельностью приносят радость окружающим.
Ещё одним примером того, как творчество меняет окружающих людей, наполняя их счастьем, может служить рассказ А.
Куприна «Тапер». В нём главный герой, четырнадцатилетний Юрий Азагаров, подрабатывая на рождественской ёлке
тапёром, своим творчеством вызывает восхищение. Его игра завораживает, поражает, даря по-настоящему сказочное
настроение.
Действительно, творчество – важнейшая часть человеческого существования, способная менять окружающую
действительность.  Необыкновенная жажда жизни, любовь, желание и умение сострадать. чувствовать красоту –  вот то,
что может вспыхнуть в каждом, кто прикоснется к прекрасному.

НАДЕЖДА – это вера человека в лучшее, уверенность в том, что все мечты и желания обязательно осуществятся. Она
заставляет человека верить в себя и свои силы, заставляет идти к желаемому и не опускать руки.

Ещё одним примером является произведение А. И. Куприна “Чудесный доктор”. Автор рассказывает читателям о
семействе Мерцаловых, которое попадает в трудную жизненную ситуацию. Глава семейства потерял надежду на
хорошую жизнь и был готов покончить с собой. Но он встретил Пирогова, который решил помочь Мерцаловым. Доктор
помог вылечить дочь Мерцалова и оставил деньги на первое время. Именно это помогает вернуть надежду на лучшее
главе семейства. Вскоре надежды Мерцалова сбываются, и у семьи дела стали налаживаться. Этим примером Куприн
указывает на то, что, даже отчаявшись, не стоит терять надежду в лучшее.

Таким образом, надежда – это то, что помогает человеку идти по жизненному пути, преодолевая различные препятствия.
Никогда не стоит терять веру в лучшее, ведь недаром говорят: «Надежда умирает последней».

Я считаю, что ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ — это качество, присущее только человеку, обусловленное вниманием, любовью,
состраданием к окружающим, ко всему живому. Несомненно, наличие человечности определяется качеством воспитания,
а также уровнем начитанности, образованности личности.

Яркий пример человека, обладающего данным качеством, мы видим в произведении Андрея Платоновича Платонова
"Юшка". Главный герой жил и работал на кузнице в тяжелых условиях и получал за это гроши, однако вырученные
деньги тратил на на себя, а копил для того, чтобы один раз в год отправиться в отпуск и отдать все эти сбережения одной
сироте, чтобы та прилично жила и получала образование. Юшка поступал человечно: пренебрегая своими
потребностями, он дарил добро нуждающемуся, заботился о нём...

Таким образом, человечность — это одновременно добро, сострадание, самопожертвование, внимание и забота по
отношению к другому. Человек, обладающий этим качеством, никогда не бросит родного или близкого в беде, не
останется равнодушным к брошенному животному.

ЖЕСТОКОСТЬ – это проявление агрессии, грубое отношение к кому-либо. Оно может сопровождаться не только
причинением физической боли, но и нанесением душевных травм.

Тема жестокости в литературе всегда актуальна. К примеру, главный герой повести Н. В. Гоголя “Шинель” Акакий
Акакиевич Башмачкин не раз сталкивался с жестоким и злым отношением со стороны окружающих: над ним постоянно
издевались сослуживцы, а после кражи у него шинели никто не стал помогать Башмачкину ее найти. В итоге из-за
жестокости, бессердечия людей Акакий Акакиевич заболевает и умирает.

Таким образом, жестокость – грубое, безжалостное отношение к кому-либо, которое приводит к негативным
последствиям. Нужно быть добрее друг к другу, проявлять уважение к окружающим, уметь прощать.

ПРИЗВАНИЕ – это склонность человека к тому или иному делу, профессии. Выбор человеком жизненного пути
определяется его возможностями, желаниями, увлечениями.

Так, Антон Павлович Чехов, известный русский писатель 19 века, по профессии был врачом, но его всегда тянуло к
литературе. Он понимал, что на литературном поприще сможет добиться успехов, и был прав. Писатель создал большое
количество рассказов, пьес, повестей. Чехов – классик мировой литературы, один из самых известных драматургов.
Писатель смог выбрать для себя правильный жизненный путь.

Таким образом, можем сделать вывод, что очень важно прислушиваться к своему сердцу, желаниям. Правильно оценивая
собственные возможности и силы, человек может верно определить свой жизненный путь.
САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ – это умение принимать решения без постороннего вмешательства, здраво оценивать
положительные и отрицательные стороны какого-либо вопроса, и на основе этого делать вывод, как поступить.
Самостоятельность подразумевает, что человек сам ставит для себя определенные цели и сам их достигает.
Быть самостоятельным – не значит отказываться от посторонней помощи, это значит уметь выбрать для себя верный
жизненный путь, иметь свою точку зрения, уметь постоять за свои интересы. Человека, обладающим этим качеством,
можно назвать по-настоящему взрослым, ведь это единственно верный критерий оценки формирования личности.

Примером проявления самостоятельности может служить главный герой рассказа В. Г. Распутина «Уроки
французского». У него не было средств к существованию в чужом городе, поэтому он решил играть на деньги, чтобы
хоть что-то заработать для себя. Он понимал, что его мать не может отправлять больше, и он не хотел обременять ее
сообщением о том, что живется ему там очень трудно. Именно поэтому он принял это решение, а впоследствии и ответил
за свой выбор. Это характеризует его как самостоятельного человека.
Таким образом, очень важно воспитывать в себе самостоятельность, ведь будущее каждого человека находится в его же
руках.
НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ – это умение человека замечать в обычных вещах и событиях нечто особенное, любопытное,
незаметное обычным людям. Данным качеством владеет далеко не каждый. Наблюдательность связана не с хорошим
зрением, а с заинтересованностью ко всему, что человек видит вокруг себя.

В произведении Николая Васильевича Гоголя «Мертвые души» у главного героя Павла Ивановича Чичикова
проявляется это качество. В монологе Чичикова автор продемонстрировал такие черты его характера, как
наблюдательность, а также умение разбираться в людях. Чичиков понял, что дама наверное «Выпускница какого-нибудь
пансиона», что нет в ней ничего «Бабьего», но спустя время, как «Откуда возьмется и надутость и чопорность… Станет
голову ломать с кем, и как, и сколько нужно сказать». Из этого монолога прекрасно видно, ту самую черту характера
Чичикова, как наблюдательность

Такая черта как наблюдательность способна раскрывать людям красоту природы, она развивает совершенно другое
мышление. Этим талантом обладают, художники. Это люди очень наблюдательные, способные зреть мир в мельчайших
подробностях. Творцы могут с простых вещах увидеть нечто необычайно красивое и не обычное и перенести это на
холст. Один из ярких примеров художников, популярный российский живописец Иван Айвазовский. При помощи
различных цветов у него получалось передавать волнение моря, придавая картине блики и оттенки, делая композицию
словно живой. Именно эти блики и оттенки заметит не каждый человек. Картины Айвазовского много лет пленят
зрителей с разных стран.
Таким образом, можно сделать вывод, что наблюдательность - это умение видеть не только предмет, но и его
особенности, которые остаются незамеченными для большинства людей.
На мой взгляд, ЛЮБОВЬ/ДОБРОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЖИВОТНЫМ — это неравнодушное, теплое и ответственное
отношение человека к четвероногим друзьям. Оно может проявляться в заботе, ласке и уходе.

Например, в рассказе Абрамова «О чем плачут лошади» главный герой очень любил лошадей, среди которых была
Рыжуха — его любимица. Он вспоминает то время, когда к лошадям относились с уважением и трепетной заботой.
Время, когда их почитали как «друзей». Сейчас же все по-другому, и героя это очень огорчает, ведь он, как никто другой,
любит этих быстрых и смелых животных.

Таким образом, можно сделать вывод, что любовь

доброе отношение к животным — это уникальное, светлое чувство, на которое способен только человек. Это чувство
нужно воспитывать и стараться никогда о нем не забывать.