МОДЕЛЬ РЕФЕРАТА НАУЧНОЙ СТАТЬИ

I. Вводная часть В статье "…" , помещенной в журнале "…" №…за…год рассматриваются вопросы (проблемы,
реферата пути, методы)
Автор статьи - известный ученый…
Статья называется
носит название
под названием
озаглавлена
под заголовком

В статье «ШОС и БРИКС :перспективы Евразийской интеграции при участии Китая и России «,
помещенной в журнале « Вестник Московского государственного областного университета « №
2 за 2019 год рассматриваются пути возможности евразийской интеграции по линии ШОС и
БРИКС. Автор статьи -известный ученый Сун Ифань. Статья под названием ШОС и БРИКС
:перспективы Евразийской интеграции при участии Китая и России.
II. Тема статьи, Тема статьи - …
её общая Статья на тему …
характеристика Статья посвящена теме
проблеме
вопросу
Статья представляет собой
обобщение
изложение
описание
анализ
обзор
 Статья посвящена вопросам в выявлении комплекса существующих проблем во
взаимодействии России и Китая в рамках этих объединений стран и возможных способов их
решения. Статья представляет собой обзор проблемы является комплексной, используются
междисциплинарный, системный, проблемный подходы, применяются политологические,
исторические, социологические, сравнительные и другие исследовательские методы.
III. Проблема статьи В статье речь идёт (о чём?)
говорится (о чём?)
рассматривается (что?)
даётся оценка (чему?) (чего?)
анализ (чего?)
изложение (чего?)
Сущность проблемы сводится (к чему?)
заключается (в чём?)
состоит (в чём?)

В статье рассматривается В XXI в. Евразия вступила без единого интеграционного проекта.

Более того, на рубеже эпох всплеск регионализации охватил все пространство Евразии.
Сущность проблемы состоит последовательно расширялся ЕС (Европейский Союз), менялась
конфигурация организации пространства СНГ (Содружество Независимых Государств),
усложнялся формат взаимодействия в рамках ШОС (Шанхайская организация сотрудничества),
АСЕАН (Ассоциация государств Юго-Восточной Азии) и АТЭС (Азиатско- Тихоокеанское
экономическое сотрудничество). По сути, американский проект монополярной глобализации
теперь конкурировал с проектом построения многополярного мира
IV. Композиция статьи Статья делится на …части (-ей)
состоит из …частей
начинается (с чего?)
заканчивается (чем?)
Статья состоит из в трех частей: международном (традиционном), интерконтинентальном и
межрегиональном.
V. Описание основного Во ведении формулируется (что?)
содержания статьи даётся определение (чего?)

В начале статьи определяются цель

задачи
излагаются цели
задачи

Далее даётся общая характеристика проблемы исследования

глав статьи
частей

В статье автор ставит следующие

затрагивает проблемы
освещает
останавливается на (чем?)
касается (чего?)

В основной части излагается (что?)

приводится аргументация
(чего? в пользу чего? против чего?)
даётся обобщение (чего?)
научное описание (чего?)
В статье также затронуты такие вопросы, как …

Во ведении формулирется в след за этим появился и новый формат — интерконтинентальной

интеграции — БРИКС (Бразилия, Россия, Индия, Китай, ЮАР).
Далее даётся общая характеристика частей что на глобальном уровне БРИКС выступает в трех
измерениях: международном (традиционном), интерконтинентальном и межрегиональном.
Регионально-глобальное измерение БРИКС отразило вовлеченность стран БРИКС в процесс
регионализации как начальной фазы глобализации и не имеет аналогов в мировой практике.
В статье также затронуты такие вопросы, как дикуссионным остается вопрос, следует ли ШОС и
тем более БРИКС считать военно-политическими блоками.
VI. Иллюстрация автором Автор приводит пример(ы) подтверждающие
своих положений факты иллюстрирующие его
положение

ссылается на цифры
данные

в статье проводится
дается
Автор приводит пример подтверждающие не видеть тенденцию среди стран третьего мира к
развитию сотрудничества с БРИКС. Примером может служить вступление ЮАР в БРИК в 2011 г
БРИК в БРИКС

VII. Заключение, Автор проходит к выводу, что…

выводы автора проводит нас к заключению
делает вывод
подводит итог

В конце статьи подводятся итоги (чего?)

В заключение автор говорит, что …
утверждает, что…

В заключение говорится, что … (о чём?)

Сущность вышеизложенного сводится к (следующему)…
Сущность вышеизложенного сводится к тому что Центральная Азия имеет стратегическое
значение как для ШОС, так и для БРИКС. Именно поэтому целесообразно говорить об их
согласованном участии в развитии Центральной Азии на новом основании — создании первого в
мире региона — модуля для новой глобальной системы мирохозяйственных связей и
международной интеграции.
VIII. Выводы и оценки В итоге можно сказать
референта необходимо подчеркнуть
хотелось бы отметить

Таким образом, в статье нашло отражение…

убедительно доказано…
получили исчерпывающее освещение…

Оценивая работу в целом, можно утверждать…

Безусловной заслугой автора является…
Заслуга автора состоит (в чем?)
заключается

Основная ценность работы состоит (в чем?)

заключается

Достоинством работы является…

Недостатком работы является…
К достоинствам, недостаткам работы относятся…
С теоретической точки зрения важно
С практической точки зрения существенно
Вызывает возражения
Сомнения
Нельзя (не) согласиться с…
Существенным недостатком работы можно считать…
В итоге хотелось бы подчеркнуть что решение проблемы транспорта и транзита является
стратегической задачей всех региональных организаций на территории Евразии (ЕС, ЕАЭС,
СНГ, АСЕАН и др.), а не только ШОС, и может стать темой специального исследования.
С практической точки зрения в основном в формате треугольников (Китай—Казахстан—Россия;
Китай—Россия—Беларусь), в БРИКС приоритет отдается консенсусному пятистороннему
формату взаимодействия, что и является ключевой особенностью этого объединения. Нельзя не
согласиться с автором что важнейшими условиями экономического роста новых районов станут,
во-первых, обеспеченность их транспортной доступности, и во-вторых, — включенность в
интегрированное евро-азиатское транспортное и коммуникационное пространство.