Например, при изучении безударных гласных предлагается нарисоват

названии которых есть эта орфограмма.

Даже начиная такой, казалось бы, скучный урок, как чистописание,
элемент занимательности. «Дети, сегодня я открою вам одну тайну, - го
учительница, - мы с вами поплывем на корабле в страну Лингвинию. Н
может лишь тот, кто красиво напишет две строки буквы Л и назовет
существительных, начинающихся (оканчивающихся) букой Л».
Итак, занимательные дидактические игры – это творческая лаборато

и восхищениясайт в закладки
красотой !
владеть ею можно только при условии любви к детям, любви к своему
труду, любвиДобавить и мощью нашего одного языка.

Приведу некоторые дидактические игры и игровые приемы, которые я

своих уроках.
Регистрация
1. РЕБУСЫ.
E-Mail:
Г (гроза) Д (вода)
А
2. КРОССВОРД. 2 класс. Непроверяемые безударные гласн
Пароль слова.
1. То он блин, то он клин, на небе од
Регистрация
2. Самый бойкийЗабыли
я рабочий в мастер
" Войти на портал мочипароль?
день-деньской. (молоток).
3. Растёт на грядке зелёная ветка, а
(помидор).
4. Без рук, без ног, а рисовать умеет.
5. Всегда шагаем мы вдвоём, похо
обедом под столом, а ночью под к
6. В лесу кланяется, придёт домой-р
3. ВИКТОРИНА ПОСЛОВИЦ.

По двум словам нужно отгадать всю пословицу. За кажду

пословицу команда получает 1 очко. Команда, составившая послови
флажок.

1. Дело-мастер. 2. Труд-лень.
Поиск
1. Дело мастера боится.
Найти #
2. Труд человека
портит.

4. “СОСТАВЬТЕ ТЕЛЕГРАММУ
Добавить материал!” +
Из слова “сумка” составить предложение со словом с безударной
Сегодня убежал медведь. Караул, администрация.
“Кто отгадает?”
5. ОТГАДАТЬ ЗАГАДКИ. (+ с коллективным ответом

На шесте дворец Лежит верёвка,

Дидактические игры на уроках
В дворце певец
А зовут его …….(скворец)
Шипит плутовк
Брать опасно-
русского языка в начальной Укусит, ясно?

школе

Отгадать и сказать, какая безударная гласная в корне отгадки и

проверить.

6. ИГРА “ТИПОГРАФИЯ”.

Составьте из букв слова “грамотей”другие слова (герой, море,

торг, тема).

7. ЭСТАФЕТА “ПОМОГИ НЕЗНАЙКЕ”

На доске записаны 3 столбика слов с безударными гласными:

моря -…….. старик -……..
столы -…… коса-……….

Каждый член команды должен подчеркнуть безударную глас

проверочное слово, поставить ударение.

8. ОРФОГРАФИЧЕСКОЕ ЛОТО.

Карточки для каждого игрока 15х9 см., разделённые на 9 кле

клетке написано правило: “Безударную гласную в корне проверяй
остальных 8 клетках записаны слова с пропущенными безударными гла
Для закрывания клеток у каждого ученика должны быть фишки из п
Водящий достаёт из мешочка по одной карточке, читает написанное на н
слово, а игроки закрывают фишками клеточки с родственными
продолжается, пока 2-3 человека не закроют свои карточки. Они выходят
свои слова, объясняют, какие гласные в них пропущены, и доказываю
словом. На карточках: бежать, года, дома, зверьки………..
Проверочные слова: бег, год, дом, зверь………..

9. “СМОТРИ В КОРЕНЬ!”

На доске записывается столбик проверочных слов с ударен

корня, а рядом с каждым проверочным пишется по 2 родственных слова с
безударными гласными в корне:
бег - б…жать - б…гуны,
пар – п…ровой – п…ровоз…
Дети списывают с доски, обозначают ударение, вставляют
безударные гласные. Победители 3 ученика которые правильно выпол
объяснят написание безударных гласных.

10. “ЧЕЙ РЯД ЛУЧШЕ?”

У каждого ученика набор сигнальных карточек с буквами

результаты (ошибки) каждой команды отмечаются на доске.
Ведущий называет слова: трава, роса, длина, трясти… . д
карточку с нужной буквой, которую нужно написать в этих словах.

11. КОНКУРС ЗНАТОКОВ.

$ Скачать материал

% &

На столе обратной стороной вверх разложены карточки со слов

пропущены безударные гласные в корне: кр…снеть, сл…за, м…хать, г…си
ч…рнеть. Участники игры выбирают карточку, читают слова, говорят, каку
нужно вставить в каждое слово и как проверить. Класс оценивает работу зн
выбирает победителей.

12. “БЫСТРЫЙ ОТВЕТ”.

Класс-2 команды. У ведущего список слов с безударной гл

Зарегистрироваться
ночной, словарь, тр..пинка, м…рской. Ведущий называет слово и указы
который должен отвечать. Отвечающий быстро называет гласную, которую
Facebook – Находитесь
в корне, и подтверждает На Связи
проверочным словом, Со Всем“Конец,
например: Мирепишем
случае задержки или неправильного ответа команда получает штрафное оч
команда с наименьшим числом штрафных очков.
Facebook® Открыть
13. «Выбери три слова» (Ее можно использовать на закрепление
русскому языку).
Цель: проследить за формированием орфографического навыка с учето
Начальная школа - еще материалы к урокам:
над орфографией.
Подбор слов зависит от изучаемых или пройденных тем.
На 9 карточках записаны девять слов:
1-й набор: рыбка,
Внеклассное вьюга, чулок, дубки,
мероприятие варенье, чучело,
"Здоровый образручьи, чум,
2-й набор: подъезд, склад, ворона, град, съемка, клад, ворота, подъем
жизни"
Двое берут по очереди карточки, выигрывает тот, у кого первого окажу
имеющую одинаковую орфограмму.
I рыбка вьюга чулок II подъезд склад ворона
Сценарий новогоднего утренника град ворота
дубки варенье чучело съемка
гриб ручьи чум подъем клад воробей
"Новогоднее приключение" 1-4 класс
14. Игра « Почтальон»

Цель: Закрепить знания учащихся по подбору проверочного сло

Презентация "Таланты Богородска"
словарный запас, развивать фонематический слух, профилактика дисграфи

Ход: Почтальон раздает группе детей (по 4-5 чел.) приглашения.

Презентация "Конструирование загадок по
Дети определяют, куда их пригласили.
Джанни
огород Родари"
парк море школа столовая зоопар
гря-ки доро-ки пло-цы кни-ки хле-цы кле-ка
кали-ка бере-ки фла-ки обло-ки пиро-ки марты
реди-ка
Конспект урока
ду- ки ло-ки
"Путешествие -ка городу
тетрапо сли-ки тра-ка
морко-ка ли-ки остро-ки промока-ка голу-цы реше-к
Вежливых
Задания: Наук" 1 класс
Объяснить орфограммы, подбирая проверочные слова.
Составить предложения, используя данные слова.
Игра - викторина "Природа - великий
15. Игра «Шифровальщики»
учитель"
Цель: автоматизация звуков, развитие фонетико-фонематическог
процессов анализа и синтеза, понимание смысло-различительной функции
обогащение словарного запаса учащихся, развитие логического мышления.

Предметы

Алгебра

Английский язык

Биология

География
Ход: Играют в парах: один в роли шифровальщика, другой - отга
Геометрия
Шифровальщик задумывает слово и шифрует его. Играющие мо
силы в расшифровке словосочетаний и предложений.
ИЗО
жыил ански кьоинк
лыжи санки коньки
Отгадчику предстоит не только отгадать слова, но и выбрать из к
Информатика
лишнее слово.
Например:
1.История
Аалтрек, лажок, раукжк, зоонкв ( тарелка, ложка, кружка, звонок)
2. Оарз, страа, енкл, роамкша ( роза, астра, клен, ромашка)
3. Плнаеат, здзеав, отрбиа, сген ( планета, звезда, орбита, снег)
Литература
16. Игра «Клички»
Математика
Цель: формирование процесса словоизменения и словообра
фонетического и грамматического разбора слов, правописание собст
Музыка
Ход: Образуйте клички животных от следующих слов:

МХК
ШАР, СТРЕЛА, ОРЕЛ, РЫЖИЙ, ЗВЕЗДА

Составить предложения.
Начальная школа
ШАРИК, СТРЕЛКА, ОРЛИК, РЫЖИК, ЗВЕЗДОЧКА
ОБЖ
Выделить ту часть слова, которой вы воспользовались при
(суффикс, окончание).
Обществознание
17. «Буквы рассыпались»: составь слово из букв (Т Е У Х П – петух)
Окружающий мир
18. «Найди гласную»: С С С ? Р => С (О; Ы) Р Н Н

19. «Не ошибись»: а) напиши 3 названия животных с «Ь» на конц

ОРКСЭ
слово, которое должно быть подлежащим, остальные составляют пре

Педагогика
20. «Угадай-ка»: составь пословицу из данных слов, при чем бери
сколько указано в скобках: Уха (1), капуста (2), фара (2), халат (2
велосипед (3), веник (2), имя (1).
Русский язык
21. «Третий лишний»: а) горка, гора, горе (родственные слова); б) п
(часть речи); в) Саша, Таня, дежурный (заглавная буква в имени) и т
Технология
22. «Не подведи свой ряд» а) записать родственные слова: сад / л
Физика слова и записать их в два столбика: сад, сажать, сажа, л
родственные

23. «Кто больше?»: существует много вариантов. а) подбери слова с

Физкультура
«Ь» б) слова с НН, ММ, СС в) слова с данным корнем (например, -хо
конце (парные согласные) д) подбери существительные, которые со
иХимия
т.д.

24. Шарады
Экология

Коллегам:

<a href="http://uchitelya.com"><img alt="Сайт для

учителей Учителя.com"
src="http://uchitelya.com/images/ban.gif" /></a>
Я – травянистое растение
С цветком сиреневого цвета,
Но переставьтеПохожие
ударение, материалы
И превращаюсь я в конфету.

Я – сборник
9-10-2017, карт; от ударения
09:19
Зависят два моих значения.
Хочу – преображусь в название
Дидактические игры на уроках
Блестящей, шелковистой ткани. окружающего мира в 1
классе
Мы – для пильщиков подставка.
Мы – для кучера сиденье.
Но попробуй-ка поставь-ка
Нам другое ударенье.
Осторожней будешь с нами:
'
Забодаем мы рогами.
9-10-2017, 09:18
25. «Грамматическая арифметика»
БА + большой деревянный сосуд = ?
Дидактические игры на уроках обучения грамоте в 1
БА + пресноводное животное с клешнями = ?
классеБА + приятный полезный напиток = ?
БА + музыкальный звук = ?
• Тоска + пар + шов = молочный продукт
• Лик + пена = птица

26. «Путаница»: составить из слогов и предлога с народную примет

'
МАРТ АП ГРО РЕЛЬ ЗОЙ МАЙ ВО ТРА ДОЙ ВОЙ С
9-10-2017, 08:54
27. Загадки (отгадки – словарные слова)
Неживая, а идет,
Дидактические игры на уроках математики в 1 классе
Неподвижна, а ведет (дорога)
Маленькие домики по улице бегут.
Мальчиков и девочек по улице везут (машина)
Чудо-птица – алый хвост –
Полетела в стаю звезд (ракета)
'
Вертится, стрекочет,
26-01-2017, 01:03 (сорока)
Весь день хлопочет
Вместе с месяцем девятым
Школьный
Презентация год пришел к ребятам
"Дидактические (сентябрь)
игры на уроках
Чем жара стоит сильнее,
Тем он слаще
математики" и краснее (помидор)
1 класс
По рекам – по волнам
Плавает все лето.
Хорошо, что он зимой
Отдохнет за это (пароход)
'
Игровые приемы.
9-11-2016, 19:49
1. Найди «лишнее слово»
Презентация "Музыкально-дидактические игры на
Цель: развивать умение выделять в словах общий признак,
урокахзакрепление
музыки" правописаний непроверяемых гласных.

'
15-08-2016, 07:50

Дидактические игры на уроках информатики

'
2-07-2016, 11:05

Дидактические игры на уроках русского языка 2-4

класс

'
МАК РОМАШКА РОЗА ЛУК
КОШКА СОБАКА ВОРОБЕЙ КОРОВА
БЕРЕЗА ДУБ МАЛИНА ОСИНА
КОРОВА ЛИСА ВОЛК МЕДВЕДЬ

24-11-2015, 13:15
Задания: Подчеркни «лишнее» слово. Какие орфограммы встрети

2. Детям очень нравятся такие задания, как:

СозданиеЗаменить
проблемных ситуаций
словосочетания насловом:
одним уроках в
- промежуток
начальной школе времени в 60 минут,
как условие
- военнослужащий, стоящий на посту,
- ребенок, любящий сладкое,
- очень смешной фильм.
Распредели слова на две группы.
- найди родственные слова. Выдели корень.
'
Закончи предложения:
У Ромы и Жоры есть ………….
Однажды они пошли ………….
Copyright © Вдруг из кустов……………..
2013-2020 "Учителя.com" | Обратная связь:
Потом ребята долго вспоминали как……..
Составь uchitelya.com@yandex.ru
рассказ по опорным словам:
зима, снежок, морозец, деревья, холод, снегири.