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Universidad de Montemorelos Facultad de Ciencias Administrativas Ttulo: MANUAL ADMINISTRATIVO PARA LA VICERRECTORA ADMINISTRATIVA DE LA UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS Nombre del investigador: Claudia Victoria Prez Garca Nombre del Asesor: Manuel Ramn Meza Escobar, Doctor en Educacin Fecha de terminacin: Mayo de 2009
Problema El proyecto consiste en la elaboracin de un Manual Administrativo para la Vicerrectora Administrativa (VRAd) de la Universidad de Montemorelos.
Metodologa Este proyecto requiri la elaboracin de distintos formatos para organigramas, anlisis de puesto, descripcin de puesto, descripcin narrativa de procesos y diagramas de flujo. Para la obtencin de la informacin se utilizaron los siguientes mtodos: (a) revisin de la informacin existente, (b) entrevista directa con los empleados en sus puestos de trabajo, (c) reuniones por departamento para el llenado de formatos y (d) revisiones, evaluaciones y aprobacin de los distintos jefes departamentales y asesores.
Resultados Con este proyecto se lograron desarrollar: (a) organigramas, (b) anlisis de puesto, (c) descripciones de puesto, (d) descripcin narrativa de procesos y (e) diagramas de flujo de procesos. Se construyeron 4 organigramas, se aplicaron 30 anlisis de puesto y 30 descripciones de puesto de un total de 32 empleados en la VRAd; 18 descripciones narrativas de procesos con los 18 diagramas de flujo correspondientes a las descripciones narrativas de proceso.
Conclusiones Los manuales administrativos son importantes para las organizaciones ya que son indispensables en algunas certificaciones. Los formatos elaborados para este proyecto son formatos construidos con un amplio contenido que permitirn instruir al nuevo personal de una manera fcil y rpida. Otras conclusiones son: 1. La tarea de elaborar un manual administrativo requiere la participacin voluntaria de todos los empleados de cada departamento. 2. La elaboracin del manual es un proceso continuo debido a los constantes cambios en la estructura organizacional y en las tareas operativas. 3. La participacin de algunos empleados no fue la requerida para lograr una mayor calidad en la informacin contenida en los diferentes formatos. 4. No fue posible elaborar todos los procesos operativos dada la magnitud del trabajo y la limitacin del tiempo. 5. Dada la complejidad de la institucin y la rotacin de personal en diferentes puestos de trabajo, se observ cierto grado de desconocimiento de funciones y ttulos de puestos.
Proyecto presentado en cumplimiento parcial de los requisitos para el grado de Maestra en Administracin con Acentuacin en Recursos Humanos
DEDICATORIA
Como un tributo a la perseverancia e inquebrantable fe de lucha de las personas que da a da se mantienen esforzndose por superarse, entre ellas, de manera especial mis padres, la Sra. Alicia Garca Hernndez y el Sr. Nicols Prez Mrquez por ser una de mis principales motivaciones a superarme en la vida, a mis hermanos, Ana y Alberto que con su alegra, cario y nobleza de corazn me han inspirado a luchar por ser una mejor persona da a da.
TABLA DE CONTENIDO vii LISTA DE TABLAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AGRADECIMIENTOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Captulo I. DIMENSIN DEL PROBLEMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Antecedentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Planteamiento del problema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Declaracin del proyecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Definicin de trminos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Justificacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Justificacin testimonial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Justificacin prctica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Limitaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Delimitaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Supuestos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trasfondo filosfico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Organizacin del estudio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . II. viii 1 1 3 4 4 5 5 7 7 8 8 9 10 12
MARCO TERICO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Conceptos de manual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tipos de manuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Importancia de los manuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Contenido de los manuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Organigramas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Anlisis de puesto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Descripcin de puesto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Descripcin narrativa de procesos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Diagramas de flujo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Conceptos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Clasificaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 14 17 19 22 24 25 26 27 28 28 31 32 34 34 34
III.
Elaboracin de los Instrumentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Organigrama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Anlisis de puesto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Descripcin de puesto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Descripcin narrativa de proceso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Diagrama de flujo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Recoleccin de la informacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Organigramas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Anlisis de puesto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Descripcin de puesto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Descripcin narrativa de procesos . . . . . . . . . . . . . . . . . Diagrama de flujo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IV. MANUAL ADMINISTRATIVO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . V. DIMENSIN DE RESULTADOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Recomendaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Para los administradores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Para los directores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Para futuros proyectos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apndice A. B. C. D. FORMATOS DE ORGANIGRAMAS CONSULTADOS . . . . . . . . . . . PROPUESTA DE FORMATO DE ORGANIGRAMA . . . . . . . . . . . . FORMATOS DE ANLISIS DE PUESTO CONSULTADOS . . . . . . . PROPUESTA DE FORMATO DE ANLISIS DE PUESTO DIRECTIVO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PROPUESTA DE FORMATO DE ANLISIS DE PUESTO OPERATIVO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FORMATOS DE DESCRIPCIN DE PUESTOS CONSULTADOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PROPUESTA DE FORMATO DE DESCRIPCIN DE PUESTO DIRECTIVO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
35 35 36 37 38 39 40 40 41 42 42 43 45 45 47 47 47 48 48 49 49
51 55 57
69
E.
81
F.
94
G.
99
OPERATIVO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I. FORMATOS DE DESCRIPCIN NARRATIVA DE PROCESOS CONSULTADOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PROPUESTA DE FORMATO DE DESCRIPCIN NARRATIVA DE PROCESOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
109
119
J.
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K. FORMATOS DE SIMBOLOGAS DE DIAGRAMA DE FLUJO CONSULTADOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L. PROPUESTA DE FORMATO DE SIMBOLOGAS DE DIAGRAMA DE FLUJO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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M. FORMATOS DE DIAGRAMA DE FLUJO CONSULTADOS . . . . . . . . N. PROPUESTA DE FORMATO DE DIAGRAMA DE FLUJO . . . . . . . . . . ORGANIGRAMA Y DESCRIPCIN DE PUESTO DE LA VICERRECTORA ADMINISTRATIVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O. ORGANIGRAMA, DESCRIPCIN DE PUESTO, PROCESO NARRATIVO Y DIAGRAMAS DE FLUJO DE LA DIRECCIN DE PLAN TA FSICA DE LA VICERRECTORA ADMINISTRATIVA . . . . . P. ORGANIGRAMA, DESCRIPCIN DE PUESTO, PROCESO NARRATIVO Y DIAGRAMAS DE FLUJO DE LA DIRECCIN DE RECURSOS HUMANOS DE LA VICERRECTORA ADMINISTRATIVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Q. ORGANIGRAMA, DESCRIPCIN DE PUESTO, PROCESO NARRATIVO Y DIAGRAMAS DE FLUJO DE LA DIRECCIN JURDICA DE LA VICERRECTORA ADMINISTRATIVA . . . . . . . . . LISTA DE REFERENCIAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
137
166
394
462 506
vi
LISTA DE TABLAS
1.
35
vii
AGRADECIMIENTOS Agradezco a Dios permitirme ver culminada esta meta que en muchas ocasiones casi abandono. Mil gracias a mi madre por el apoyo incondicional brindado de diferentes formas. Gracias a la Vicerrectora Administrativa en la persona del Lic. Rubn Meza Rodrguez por invitarme a participar en este proyecto y de esta manera aportar mi granito de arena en esta casa de estudio. Gracias al asesor principal de este proyecto, el Dr. Manuel Ramn Meza Escobar por su paciencia empleada en este proyecto y porque con sus exigencias pedaggicas supo despertar en m el espritu de superacin; de igual forma a mis asesores los Mtros. Aarn Garca y Ariel Quinteros por las revisiones finales a este proyecto. Gracias al Mtro. Juan Bautista Valera Mrquez por haber contribuido con materiales didcticos y pedaggicos y por hacer recomendaciones pertinentes. Gracias a la seora Olga Montalvo por la disposicin en ayudar a la conclusin de este proyecto. A mi compaero Jorge Zapata por haberme transmitido de su entusiasmo y deseo de avanzar consistentemente en la consecucin de este proyecto. Mi agradecimiento a las personas que compartieron de su tiempo y conocimientos en cada una de las entrevistas realizadas y sin las cuales este trabajo no hubiese sido posible. viii
CAPTULO I
Antecedentes La administracin es el proceso de disear y mantener un entorno en el que, trabajando en grupos, los individuos cumplan eficientemente objetivos especficos (Konntz y Weihrich, 2004). Se da necesariamente en un organismo social y su finalidad es coordinar de manera eficiente todos los recursos para lograr el fin comn (Reyes Ponce, 1992). Segn Chiavenato (2006), la administracin es el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos organizacionales. Parte de ese proceso administrativo es la organizacin y sta se define como determinar quin hace qu y quin informa a quin (David, Sanchez Carrion y Valdes Hernandez, 2003). Para lograr una organizacin eficiente y eficaz se requiere que cada uno de los miembros del equipo de trabajo tenga clara cual es su funcin dentro de la empresa. Los manuales administrativos son importantes instrumentos de comunicacin en todo organismo moderno administrado de manera racional. Comenzaron a utilizarse en la administracin durante el periodo de la Segunda Guerra Mundial, aunque se tiene conocimiento de que ya existan algunas publicaciones que proporcionaban
informacin e instrucciones al personal sobre ciertas formas de operar de un organismo como circulares, memorndums, etc. (Rodrguez Valencia, 2002). El manual se presenta como referencia para cuando se presente alguna situacin en la que el empleado no se sepa manejar, o simplemente saber cmo se maneja la empresa o recordar algunos conceptos que se olvidan con el tiempo si no se aplican constantemente (Garca, 2001). Catacora Carpio (1997) comenta que toda organizacin requiere en algn momento documentar el trabajo que realizan los empleados. Mediante el proceso de documentacin todas las actividades son plasmadas de tal forma que cualquier empleado debidamente autorizado puede tener acceso y conocer dicha informacin. Con frecuencia muchas empresas u organizaciones se ven en situacin de absoluto desconocimiento del trabajo que es llevado a cabo por un empleado que se enferma, es despedido o se retira de la empresa, quedando la posicin sin posibilidad de ser cubierta inmediatamente, por cuanto no hay quien entrene o capacite al suplente o nuevo trabajador sobre las labores a realizar. Los manuales administrativos son una expresin formal de todas las informaciones e instrucciones necesarias para operar en un determinado sector; es una gua que permite encaminar en la direccin adecuada los esfuerzos del personal operativo (Continolo, 1973). Casi siempre lo ms importante del manual concierne a los detalles de los procedimientos (Cashin, Neuwert y Levy, 1985).
Planteamiento del problema La Universidad de Montemorelos A.C. tiene su antecedente en la Escuela Agrcola Industrial Mexicana, fundada en 1942 en la Hacienda La Carlota. Se encuentra ubicada en el municipio de Montemorelos, estado de Nuevo Len, Mxico. Su giro es educacional y lleva 65 aos sirviendo. Desde que inici, esta institucin se ha caracterizado por ser formadora de hombres y mujeres con una visin clara de la vida y una misin de servicio continuo a sus semejantes. Su crecimiento y desarrollo ha demostrado a travs del tiempo su constante adecuacin a los requerimientos de la sociedad a la cual sirve y de la que forma parte activa. Contribuye en el momento oportuno con la formacin de profesionales que le son necesarios para su desarrollo. Su misin es educar de manera integral a estudiantes comprometidos con la bsqueda de la verdad y la adquisicin de conocimientos competitivos profesionales para ofrecer servicios abnegados con una visin mundial. En cuanto a su estructura organizacional, la Universidad de Montemorelos (UM) cuenta con una junta de gobierno, Rectora y cinco Vicerrectoras: VR Acadmica, VR Financiera, VR Estudiantil, VR Administrativa, VR Desarrollo (ver apndice A). La Vicerrectora Administrativa (VRAd) est integrada por diferentes departamentos como son: Vicerrectora, Procesos Administrativos, Asistente Administrativo, tres direcciones: Direccin de Planta Fsica, Direccin Jurdica y Direccin de Recursos Humanos. La VRAd presenta en la actualidad algunas necesidades en materia de gerencia de recursos humanos; entre ellas destaca la necesidad de poseer un Manual 3
Administrativo, ya que las agencias acreditadoras de instituciones de educacin superior exigen a las universidades que estn en proceso de acreditacin que hayan registrado formalmente los procedimientos administrativos, y esa es la funcin primordial de los manuales. Es importante tambin que la VRAd cuente con un manual oficial de descripcin de puestos y procedimientos para que la funcin de cada miembro del personal, sus responsabilidades y los criterios que marcarn la pauta en su evaluacin estn claramente estipulados en un documento oficial.
Declaracin del proyecto El propsito de este proyecto es: Elaborar el manual administrativo de la Vicerrectora Administrativa de la Universidad de Montemorelos. Definicin de trminos Para efectos de que no haya confusin en la interpretacin de los trminos a utilizar en el presente manual, se definen a continuacin algunos trminos. Manual administrativo: Es un documento escrito que contiene en forma ordenada la informacin y las instrucciones de una empresa, antecedentes histricos, organizacin, objetivo, funciones y procedimientos; constituyndose en un instrumento de apoyo administrativo con el fin de informar y orientar la conducta de los integrantes de la empresa, unificando los criterios de desempeo y cursos de accin que debern seguirse para cumplir con los objetivos trazados. Procesos administrativos: Conjunto de procedimientos que explican la forma en que se realizan las funciones de una organizacin de acuerdo con lo que desea la alta direccin. 4
Objetivos Al precisar el estudio, tomando como base la operatividad y el alcance del proyecto, se desprenden los objetivos de investigacin y son stos finalmente el motor del proyecto, pues el propsito es dar respuesta a esta seccin. A continuacin se presentan los objetivos de este proyecto: 1. Elaborar formatos para organigramas, anlisis de puesto, descripcin de puesto, descripcin narrativa de procesos y diagrama de flujo de procesos utilizados internamente en la organizacin de la UM. 2. Actualizar los organigramas administrativos de la VRAd de la UM. 3. Analizar los puestos de la VRAd de la UM. 4. Describir los puestos de trabajo de la VRAd de la UM. 5. Documentar procesos para posteriores anlisis de eficiencia. 6. Describir en forma narrativa los procesos. 7. Precisar la secuencia lgica de las actividades de cada procedimiento por medio de diagramas de flujo. 8. Facilitar el reclutamiento del personal.
Justificacin del estudio La organizacin representa un factor clave en el xito de cualquier institucin que quiere alcanzar la excelencia. En estos tiempos de ser competitivo, contar con un manual administrativo aumenta la probabilidad de alcanzar el xito. La intencin de poder documentar las actividades de cada puesto de trabajo de la VRAd podr servir como herramienta para la capacitacin del personal de la UM.
El solo hecho de formar parte de la comunidad universitaria despierta el deseo de participar activamente en la consecucin de las metas y objetivos de la UM, que permitan hacer de esta institucin la mejor y ms eficiente en su campo de accin. En esta organizacin, como en todo sistema, existe interdependencia entre cada uno de los elementos que la componen; los elementos que conforman a la UM son quizs muy especficos, la docencia y los departamentos de administracin y servicios existen para garantizar el funcionamiento de este sistema; pero qu sucede si al menos uno de estos elementos no tiene claras las tareas a realizar?, qu sucede si no conocen los objetivos de su trabajo? Es de gran inters documentar las principales actividades de la Vicerrectora Administrativa, considerando el alcance y la oportunidad para ello. Este sera un aporte importante para la UM. Como se ha comentado anteriormente, el manual administrativo es una parte esencial del proceso en el que el administrador transfiere el conocimiento del funcionamiento de la empresa a cada uno de sus empleados; es una herramienta muy necesaria y la mayora de las veces muy poco valorada. Es la clave para poseer una organizacin con probabilidades de xito. El manual administrativo es el documento que permite hacer tangible y transmisible el conocimiento, por lo que es vital que las empresas lo desarrollen y lo mantengan al da. En la VRAd surge la inquietud de la elaboracin de dicho manual ya que hay poco o nada escrito en los diversos departamentos de la misma, y es muy importante que lo realizado en cada uno de ellos no solo est en la mente de quien en ese momento est realizando el trabajo, sino que cuando llegue otra persona que desconoce el procedimiento tenga una gua.
Justificacin testimonial Personas responsables de la administracin han expresado algunos problemas con los que se han enfrentando en sus reas de trabajo; mismos que les hicieron pensar en la elaboracin de los manuales administrativos con la finalidad de facilitar el perodo de adaptacin del nuevo empleado, eliminando en gran parte el consumo de recursos de capacitacin que cuesta dinero a la institucin, aumentando la productividad y evitando el duplicado de esfuerzos. Es un trabajo pionero ya que anteriormente no se ha elaborado un manual oficial que incluya los diversos departamentos de trabajo. La contribucin se considera de mucha relevancia para el mejor funcionamiento de la UM (R. Meza Rodrguez, comunicacin personal, 18 de septiembre de 2007). Existe una justificacin notoria de este trabajo ya que todos los departamentos necesitan con urgencia un manual oficial que regule las funciones de cada cargo, lo cual ayudar a fortalecer la burocracia de la UM, oficializando todos los cargos y los procesos. (C. Campos Madrigal, comunicacin personal, 18 de septiembre de 2007).
Justificacin prctica Analizando an ms a fondo la utilidad del manual administrativo, se encontr que es un complemento del contrato. El manual es un documento al que el contrato hace referencia, ya que en l se explica que el empleado deber actuar segn el manual de operaciones; luego si no hay manual, el contrato puede resultar incompleto o insuficiente para regular la relacin de trabajo. Si no hay manual cmo puede transmitirse el saber hacer? (Acosta, 2005).
Limitaciones En todo estudio podran existir aspectos que directa o indirectamente obstaculicen o desven los procesos para seguir los objetivos trazados, por lo cual es importante aclarar aquellos aspectos que se consideran limitaciones para el presente proyecto: 1. El Manual elaborado es til solo para la organizacin de la VRAd de la Universidad de Montemorelos. 2. Las entrevistas debieron ser planificadas y no muy frecuentes. 3. Se requiri la participacin del personal de los diferentes departamentos y lo hicieron en horarios de trabajo normal. 4. Los procesos fueron especificados por escrito por los empleados que los ejecutan, lo mejor hubiera sido adems observarlos. 5. No todos los empleados estn bien concientizados con la importancia de un manual administrativo.
Delimitaciones Adems de las limitaciones, en todo planteamiento de un problema puede existir pretensiones muy ambiciosas, por lo que fue de suma importancia para este proyecto centrarse en: 1. El tiempo en el que se elabor el Manual fue de agosto de 2007 a mayo de 2009. 2. El mtodo para hacer anlisis de puestos fue por medio de cuestionarios y entrevistas personales.
3. El mtodo para hacer descripciones de puestos fue tomar la informacin ms importante obtenida de los anlisis de puestos y vaciarla en el formato de descripcin de puesto. 4. El mtodo para hacer descripcin narrativa de procesos fue recopilar informacin de los procesos, obtenida de archivos y entrevistas personales realizadas. 5. Se describieron solo los procesos ms importantes segn el criterio de los jefes de departamentos. 6. No se incluyen en este proyecto las polticas de la institucin. 7. El Manual Administrativo se delimit a la elaboracin de organigramas, anlisis de puestos, descripcin de puestos, descripcin narrativa de procesos y diagramas de flujo. 8. El contenido del Manual est dividido en dos partes fundamentales: La primera seccin es organizacional, describe los organigramas as como los anlisis de puestos y las descripciones de puestos. La segunda seccin es de procedimientos; aqu se describen en detalle las operaciones que integran los procedimientos, en forma narrativa y en diagrama.
Supuestos Es importante aclarar que existen aspectos que se espera estn presentes para el correcto desarrollo del proyecto, denominados supuestos. Los supuestos del presente proyecto son los siguientes: 1. Se espera que la informacin obtenida de los empleados sea la correcta. 2. Los empleados que colaboraron para hacer el anlisis de puestos lo hicieron con honestidad. 9
3. El instrumento utilizado para justificar este proyecto midi lo que se requera. 4. En el anlisis de puestos y de procesos, la interpretacin del instrumento fue de la misma manera para todos los empleados. 5. Se prepar adecuadamente el ambiente para contestar los instrumentos. 6. Se di el tiempo necesario para hacer el anlisis de puestos y el anlisis de procesos. 7. Los empleados conocen suficientemente su puesto y los procesos en los que colaboraron.
Trasfondo filosfico La organizacin empresarial es una tarea que se remonta a los confines de la historia de la humanidad. El relato bblico es determinante al describir el caso donde Jetro, suegro de Moiss, vino desde Madin hasta el campamento de los israelitas y observ la manera como su yerno administraba la justicia y los asuntos importantes de un pueblo que cada vez era ms numeroso (xodo 18:5, Reina Valera de 1960). Moiss se sentaba a juzgar al pueblo desde muy temprano en la maana hasta muy tarde en la noche, esta actividad administrativa estaba minando las fuerzas del anciano lder que con suma dificultad lograba atender todo asunto que el pueblo traa delante de l (xodo 18:13). Jetro, un hombre sabio, acostumbrado a manejar asuntos relativos a sus bienes, inmediatamente vio que el procedimiento que estaba siguiendo Moiss era incorrecto. Le hizo una auditora emprica y redact su informe con las recomendaciones
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precisas para mejorar la manera de abordar el asunto de administracin de justicia (xodo 18: 14-18). Encabezando la lista de recomendaciones le inst a nombrar asistentes capaces de juzgar equilibradamente para que repartiera la carga de trabajo, pues era mucho para un solo hombre. Es decir, cre una estructura organizativa donde haba que especificar las responsabilidades de cada miembro en la pirmide (xodo 18:19-21). Luego sugiri clasificar los casos que requeran atencin en menores, importantes y capitales. As, el principal juez que era Moiss, se ocupara slo de los casos capitales o muy importantes, y dejara los asuntos de menor complejidad en manos de sus asistentes. Esta estrategia de resolver el problema es interesante pues us principios de delegacin de funciones y jerarquizacin de tareas (xodo 18:22). Todo esto deba quedar estipulado de manera oficial, ordenado como parte de una legislacin consistente y acorde a la realidad de un pueblo grande como Israel. Asimismo la UM ha ido experimentando un crecimiento notable en su estructura organizativa y en el nmero de estudiantes, esto obliga a seguir el consejo de Jetro de organizarse cada vez ms especficamente para poder resolver todos los problemas de forma eficiente (Universidad de Montemorelos, 1958). La TORAH, que son los primeros cinco libros de la Biblia, recogen gran parte del consejo de Jetro a Moiss, pues en ellos se estipula el deber de los jueces, las caractersticas de los mismos y la funcin que ellos cumpliran. Adems de eso, las huestes de Israel estaban organizadas en jefes de cincuenta, jefes de centenas y jefes de millares, notablemente haciendo eco al consejo que recibi el mximo lder (Nmeros 31:14).
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Los manuales de organizacin, descripcin de puestos y funciones, contribuirn en la organizacin eficiente de la funcin administrativa de la UM y ayudarn a cumplir el consejo bblico de hacer todo decentemente y con orden (1 Corintios. 14: 40). Muchas veces en las organizaciones modernas las normas son bien conocidas de manera informal, y aunque son cumplidas regularmente, no han sido registradas en manuales administrativos. Es vital pues dejar un documento oficial que recoja todos los lineamientos que rigen el proceso administrativo de una empresa (Acosta, 2005).
Organizacin del estudio En el siguiente trabajo especial de grado se pretende elaborar el Manual Administrativo de la Vicerrectora Administrativa de la Universidad de Montemorelos. Se integra por cinco captulos estructurados de la siguiente manera: El captulo I, presentado como dimensin del problema, contiene lo hasta aqu presentado. El captulo II, llamado marco terico, busca familiarizar al lector con los antecedentes de investigacin, tipos de manuales que existen, su importancia y presenta una evaluacin comparativa (benchmarking) del contenido de los manuales y diagramas existentes en otras organizaciones. El captulo III, titulado metodologa, explica el proceso de elaboracin y la propuesta de los formatos para hacer: organigramas, anlisis de puestos, descripcin de puestos, descripcin narrativa de procesos y diagramas de flujo de procesos para los departamentos de la Vicerrectora Administrativa. 12
El captulo IV corresponde al Manual Administrativo y contiene los organigramas, las descripciones de puesto, descripcin narrativa de los procesos y diagramas de flujo. El captulo V, denominado dimensin de resultados, contiene las conclusiones y recomendaciones.
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CAPTULO II
MARCO TERICO
Introduccin El propsito de este proyecto es elaborar el Manual Administrativo de la Vicerrectora Administrativa (VRAd) de la Universidad de Montemorelos. En este captulo se dan a conocer algunos conceptos de diferentes autores acerca de lo que es un manual, los tipos de manuales que existen, su importancia, el contenido de los manuales, organigramas, anlisis de puestos, descripcin de puestos, descripcin narrativa de procesos y diagramas de flujo.
Conceptos de manual El manual es la norma de funcionamiento de la institucin, si no hay manual cmo podr un supervisor pedirle a un empleado que acte de tal o cul manera, si no hay ninguna norma descrita y objetiva a la que atenerse? (Acosta, 2005). Duhalt Krauss (1990) dice que es un documento que contiene en forma ordenada y sistemtica informacin y/o instrucciones sobre historia, polticas, procedimientos, organizacin de un organismo social, que se consideran necesarios para la mejor ejecucin del trabajo. Rodrguez Valencia (2002) comenta que un manual es una regla rgida que garantiza la uniformidad del mtodo de las operaciones peridicas, evita errores repetitivos y permite facilitar la introduccin de los empleados en los nuevos puestos,
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definiendo con exactitud los procedimientos y las funciones orgnicas en unos documentos que se puedan consultar cada vez que se considere necesario. Son documentos detallados que contienen en forma ordenada y sistemtica informacin acerca de la organizacin de la empresa (Munich Galindo, 2007). Para Terry (1978), es un registro escrito de informacin e instrucciones que conciernen al empleado y pueden ser utilizados para orientar los esfuerzos de un empleado en una empresa. Amador (2001) dice que los manuales administrativos son documentos que sirven como medios de comunicacin y coordinacin que permiten registrar y transmitir en forma ordenada y sistemtica la informacin de una organizacin. lvarez Torres (1996) seala que los manuales son una de las herramientas ms eficaces para transmitir conocimientos y experiencias, porque ellos documentan la tecnologa acumulada hasta ese momento sobre un tema. De la Mora (2006) lo define como un escrito en donde se compendia un tema con sus modos de aplicacin. Los manuales administrativos, como se les conoce, son cuerpos sistemticos que indican las actividades a ser cumplidas por los miembros de las organizaciones y la forma en que las mismas debern ser realizadas, ya sea conjunta o separadamente. Para Kramis Joublanc (1982), el manual de organizacin es aqul que contiene los aspectos principales con relacin a la estructura y los puestos de la institucin. Garca Tenorio, Garca Merino, Prez Rodrguez y Snchez Quiroz (2006) comentan que los manuales de la organizacin son documentos en los que se recogen las diferentes unidades en las que se estructura una organizacin, as como una descripcin ms o menos detalla de las funciones, obligaciones y responsabilidades 15
de cada uno de los rganos de la estructura que complementan la visin que proporciona el organigrama. Los manuales administrativos son documentos escritos que concentran en forma sistemtica una serie de elementos administrativos con el fin de informar y orientar la conducta de los integrantes de la empresa, unificando los criterios de desempeo y cursos de accin que debern seguirse para cumplir con los objetivos trazados. Incluyen las normas legales, reglamentarias y administrativas que se han ido estableciendo en el transcurso del tiempo y su relacin con las funciones, procedimientos y la forma en la que la empresa se encuentra organizada (Herrera, 2007). La Universidad de Guanajuato (2004) en su Gua para Elaborar Manual de Organizacin, define el manual de organizacin como un conjunto de documentos de informacin e instrucciones relevantes del organismo que son utilizados para describir el mtodo y orientar los esfuerzos humanos. Para la Universidad Tecnolgica Nacional Ro Grande (2002), los manuales constituyen una de las herramientas con que cuentan para facilitar el desarrollo de sus funciones administrativas y operativas. Aaden que son fundamentalmente un instrumento de comunicacin. Continolo (1973) define manual como una expresin formal de todas las informaciones e instrucciones necesarias para operar en un determinado sector; es una gua que permite encaminar en la direccin adecuada los esfuerzos del personal operativo. El concepto de un manual es de suyo emprico, variable, y fcil de comprender: significa un folleto, libro, carpeta, etc., en los que de manera fcil de manejar se 16
concentran en forma sistemtica, una serie de elementos administrativos para un fin concreto: orientar y uniformar la conducta que se pretende entre cada grupo humano en la empresa (Reyes Ponce, 1976). Catacora Carpio (1997) explica que los manuales son por excelencia los documentos organizativos y herramientas gerenciales utilizados para comunicar y documentar los procedimientos contables y no contables. Consiste en la organizacin lgica y ordenada de todos los procedimientos identificados, bajo el esquema de una especie de libro actualizable. Palma (2003) define manual como el documento que contiene la descripcin de actividades que deben seguirse en la realizacin de las funciones de una unidad administrativa, o de dos o ms de ellas. Los manuales representan una herramienta indispensable para toda empresa u organizacin, ya que les permite cumplir con sus funciones y procesos de una manera clara y sencilla (Hamm, 2004).
Tipos de manuales Los manuales administrativos de una empresa se pueden clasificar de diversas formas: Rodrguez Valencia (2002) los clasifica por su (a) contenido, en manuales de: historia, organizacin, polticas, procedimientos y contenido mltiple; (b) por funcin especfica o rea de actividad: ventas, personal, produccin, finanzas y otras funciones generales; (c) por su mbito de aplicacin: general, que a su vez incluye los manuales de organizacin, procedimientos, polticas; y especfico, que incluye los ma-
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nuales de reclutamiento y seleccin, auditora interna, polticas de personal y dimientos de tesorera. Duhalt Krauss (1990) clasifica los manuales por su (a) contenido: historia, organizacin, polticas, procedimientos y contenido mltiple y (b) por funcin especfica o rea de actividad: ventas, produccin, finanzas, personal y otras funciones generales. Franklin Fincowsky (1999) los clasifica por su: (a) naturaleza o rea de aplicacin: microadministrativos, macroadministrativos y mesoadministrativos; (b) por su contenido: de organizacin, de procedimientos, de calidad, de historia de la organizacin, de polticas, de contenido mltiple, de puestos, de tcnicas, de ventas, de produccin, de finanzas, de personal, de operacin, de sistemas y (c) por su mbito: generales y especficas. lvarez Torres (1996) los clasifica principalmente en manual de calidad, manual de polticas y procedimientos, manual de organizacin, manuales de mtodos y otros requeridos por el particular tipo de negocio. Para De la Mora (2006), los manuales se dividen, por su conocimiento, en generales y especficos. Los manuales generales cubren temas de cualquier disciplina y han sido aceptados por universidades de prestigio como tesis o disertaciones doctorales, en especial de las ingenieras. Los manuales especficos se han limitado al rea administrativa y se consideran ms bien trabajos tcnicos que aportaciones al conocimiento. Los manuales administrativos se subdividen, a su vez, en manuales de organizacin, manuales de trabajo, manuales de polticas y manuales de sistemas y procedimientos.
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Importancia de los manuales El objetivo de toda empresa debe ser evolucionar, y para ello debe diferenciarse de la competencia construyendo una ventaja competitiva que asegure su supervivencia. Casi todos los activos estn disponibles en el mercado de manera accesible para comprarlos cualquier empresa del sector. Sin embargo el conocimiento es el nico activo que no se encuentra en el mercado y, por lo tanto, tiene un valor muy elevado y sin duda puede ser un elemento muy diferenciador. El manual es el documento que les permite hacer tangible y transmisible su conocimiento, por lo que resulta una herramienta fundamental (Acosta, 2005). El Colegio de Educacin Profesional Tcnica Del Estado de Morelos (2001) confirma en el manual de organizacin que posee, que esta institucin reconoce la importancia de contar con un manual de organizacin ya que est dedicada a la imparticin de educacin tecnolgica y tiene la responsabilidad de sustentar una slida y moderna organizacin que haga factible el cumplimiento de los propsitos que se persiguen y den respuesta gil y eficaz a los problemas que impiden satisfacer las necesidades actuales de la sociedad mexicana en materia de educacin tecnolgica. Mestre Sancho, Brotns Piqueres y lvaro Manzano (2002) comentan que cuando no existe un manual de procedimientos, la mayor parte de los empleados no atienden a criterios de eficacia y eficiencia. Se deben elaborar manuales de polticas y procedimientos porque es una de las mejores herramientas para administrar una organizacin. Sirve para transmitir completa y efectivamente la cultura organizacional a todo el personal de nuevo
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ingreso y documenta la experiencia acumulada por la organizacin a travs de los aos en beneficio de s misma (lvarez Torres, 1996). Los manuales son importantes porque: (a) son un compendio de la totalidad de funciones y procedimientos que se desarrollan en una organizacin; (b) la gestin administrativa y la toma de decisiones no quedan supeditadas a improvisaciones o criterios personales del funcionario actuante en cada momento, sino que son regidas por normas que mantienen continuidad en el trmite a travs del tiempo; (c) clarifican la accin a seguir o la responsabilidad a asumir en aquellas situaciones en las que pueden surgir dudas respecto a qu reas debe actuar o a qu nivel alcanza la decisin o ejecucin; (d) mantienen la homogeneidad en cuanto a la ejecucin de la gestin administrativa y evitan la formulacin de la excusa del desconocimiento de las normas vigentes; (e) sirven para ayudar a que la organizacin se aproxime al cumplimiento de las condiciones que configuran un sistema; (f) son un elemento cuyo contenido se ha ido enriqueciendo con el transcurso del tiempo; (g) facilitan el control por parte de los supervisores de las tareas delegadas, al existir un instrumento que define con precisin cules son los actos delegados; (h) son elementos informativos para capacitar al personal que se inicia en funciones a las que hasta ese momento no haba accedido; (i) economizan tiempo al brindar soluciones a situaciones que de otra manera deberan ser analizadas, evaluadas y resueltas cada vez que se presentan; (j) ubican la participacin de cada componente de la organizacin en el lugar que le corresponde, a los efectos del cumplimiento de los objetivos empresariales; (k) constituyen un elemento que posibilita la evaluacin objetiva de la actuacin de cada empleado a travs del cotejo entre su asignacin de responsabilidades segn el
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manual, y la forma en que las mismas se desarrollan; (l) permiten la determinacin de los estndares ms efectivos, ya que estos se basan en procedimientos homogneos y metdicos (Universidad Tecnolgica Nacional Ro Grande, 2002). Continolo (1974) plantea que un manual correctamente redactado puede ser un valioso instrumento administrativo. Se puede comprobar esto si consideramos que aun siendo unos simples puntos de llegada, los manuales vienen a ser las rutas por las cuales opera todo el aparato organizacional, es decir, son la manifestacin concreta de una mentalidad directiva orientada hacia la relacin sistemtica de las diversas funciones y actividades. Rodrguez Valencia (2002) expresa que los manuales representan un medio de comunicacin de las decisiones de la administracin, concerniente a objetivos, funciones, relaciones, polticas, procedimientos etc. Los organismos progresistas han llegado a considerar que ciertos medios administrativos pueden y deben cambiar tan seguido como sea necesario para capitalizar oportunidades y enfrentar a la competencia. Deben adems coadyuvar a normalizar y controlar los trmites de procedimientos y a resolver conflictos jerrquicos, as como otros problemas administrativos que surgen cuando el sistema de comunicacin tiende a ser rgido. Este concepto de administracin ha incrementado la necesidad de los manuales administrativos y tambin ha modificado el papel que stos desempean. El Colegio Nacional de Educacin Profesional Tcnica (2002) considera fundamental el manual de procedimientos ya que ayuda a construir para que la calidad de los servicios que presta el colegio sea homognea en todas las unidades que lo integran. Concluyen que es indispensable que todo el cuerpo directivo de la
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institucin cuente con parmetros de decisin a fin de garantizar que independientemente del lugar de trabajo, todas las acciones emprendidas vayan encaminadas en la misma direccin. Segn Saroka y Torres Gaitn (1972), el propsito fundamental de los manuales es el de instruir a los miembros de la organizacin acerca de: funciones, autoridad, normas, procedimientos, polticas, objetivos, etc.
Contenido de los manuales Con el propsito de estandarizar y unificar los criterios bsicos para el anlisis de los procedimientos que presenten las diversas unidades administrativas de la organizacin, es necesario destacar los requisitos que debe reunir la documentacin que se genere, as como los datos necesarios para analizar los procesos administrativos (Amador, 2001). La Universidad Tecnolgica Emiliano Zapata (2006) menciona que su manual de organizacin constituye un documento de carcter normativo cuyo propsito es establecer fundamentos que permitan desarrollar adecuadamente las funciones que en materia de desarrollo acadmico, planeacin, evaluacin, vinculacin, legislacin universitaria y administracin se realizan en cada una de las reas del propio Instituto, con la finalidad de hacer ms eficiente la formacin de sus estudiantes. En l se presenta la organizacin de las reas de la Universidad de acuerdo con sus objetivos y funciones, as como su estructura orgnica. Para que el manual de organizacin cumpla con eficiencia los objetivos para los cuales se cre deber tener: (a) identificacin: este apartado del manual se deber indicar, en primer trmino, los datos siguientes: nombre del organismo, ttulo 22
y extensin del manual (general o especfico), lugar y fecha de publicacin, nmero de revisin, en su caso y unidad orgnica responsable de su expedicin; (b) ndice, (c) introduccin, (d) directorio, (e) antecedentes histricos, (f) base legal, (g) organigrama y (h) estructura funcional (Rodrguez Valencia, 2002). El manual incluye los puestos o unidades administrativas que intervienen precisando su responsabilidad y participacin. Suelen contener informacin y ejemplos de formularios, autorizaciones o documentos necesarios, mquinas o equipo de oficina a utilizar y cualquier otro dato que pueda auxiliar al correcto desarrollo de las actividades dentro de la empresa. En l se encuentra registrada y transmitida sin distorsin la informacin bsica referente al funcionamiento de todas las unidades administrativas; facilita las labores de auditora, la evaluacin y control interno y su vigilancia; hace referencia a la conciencia en los empleados y en sus jefes con respecto a si el trabajo se est realizando o no adecuadamente (Palma, 2003). Saroka y Gaitn (1971) proponen que la estructura general del manual sea la siguiente: contenido o listado breve de la divisin de captulos o temas que comprende el manual, con pginas; introduccin para su uso; cuerpo en donde se transcriben los contenidos que son objeto del mismo; apndice en donde se incluyen muestras de formularios, grficos y ejemplos cuya transcripcin en el cuerpo principal actuara en contra de la claridad de exposicin; glosario de trminos tcnicos empleados en el manual y su definicin; ndice temtico o listado alfabtico de los distintos tpicos que comprende el manual y que puede complementarse con referencias cruzadas.
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Organigramas Los organigramas representan grficamente la estructura orgnica que muestra la composicin de las unidades de trabajo, los niveles jerrquicos, los canales formales de comunicacin, la lnea que se tienen operando actualmente, con sus respectivas relaciones de autoridad, supervisin y asesora (Universidad de Guanajuato, 2004). Es la representacin grfica de la estructura orgnica de la unidad administrativa que muestra el agrupamiento de sus reas, atendiendo su naturaleza y el nivel jerrquico (Comisin Nacional para la Proteccin y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros, s.f.). Franklin Fincowsky (1999) define un organigrama como la representacin grfica de la estructura orgnica de una institucin o de una de sus reas o unidades administrativas, en las que se muestran las relaciones que guardan entre s los rganos que la componen. Reyes Ponce (1976) dice que los sistemas de organizacin se representan en forma intuitiva y con objetividad en los llamados organigramas, conocidos tambin como cartas o grficas de organizacin. Koontz y Weihrich (2004) comentan que toda estructura organizacional, incluso una deficiente, se puede representar en forma grfica, puesto que un diagrama simplemente seala las relaciones entre los departamentos a lo largo de las lneas principales de autoridad. Gmez Ceja (1997) dice que un organigrama es la grfica que muestra la estructura orgnica interna de la organizacin formal de una empresa, sus relaciones, sus niveles de jerarqua, y las principales funciones que desarrollan. 24
Un organigrama consiste en una forma grfica que muestra las funciones principales, la relacin bsica que existe entre ellas y los canales de autoridad formal (Rodrguez Valencia, 2002).
Anlisis de puesto El anlisis de puesto pretende estudiar y determinar los requisitos, responsabilidades y condiciones que el puesto exige para desempearlo adecuadamente (Delgado Betancourt, 2002). Segn Robbins y Fernandez Molina (1999), el anlisis de puesto consiste en elaborar una descripcin detallada de las tareas de un puesto, determinar las relaciones de un puesto con otros y definir los conocimientos, habilidades y capacidades necesarias para que un empleado lo desempee satisfactoriamente. El anlisis del puesto es el proceso de reunir, analizar y registrar informacin relativa a los puestos dentro de una organizacin (Olmedo y Plazaola, 2007). Reyes Ponce (2004) define el puesto como un conjunto de operaciones, cualidades, responsabilidades y condiciones que forman una unidad de trabajo especfica e impersonal. Seala tambin que los objetivos del anlisis del puesto deben ser especficos ya que determinan el tipo de factores que se investigarn, la extensin y minuciosidad de los datos que se consignen, la forma de estructurarlos, etc. Nez Mendoza (s.f.) expresa que el anlisis de puesto es una herramienta administrativa la cual, adems, permite identificar la importancia relativa de cada puesto en la organizacin y las caractersticas fsicas y sicolgicas que deben poseer las personas que los ocupen.
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El anlisis de puestos de trabajo se define como el proceso a travs del cual un puesto de trabajo es descompuesto en unidades menores e identificables. Estas unidades menores suelen ser las tareas; pero el proceso analtico puede ir ms all para descender, por ejemplo, al nivel de las operaciones, acciones y movimiento. Por extensin, el anlisis puede incluir la identificacin de requerimientos del trabajo y de otras caractersticas del entorno del puesto de trabajo (Fernndez Ros, 1995).
Descripcin de puesto Consiste en la resea del contenido bsico de los puestos que componen cada unidad de trabajo (Universidad de Guanajuato, 2004). Una descripcin de puesto es un documento formal que resume las funciones importantes de un trabajo especfico, usando lenguaje claro y conciso. Debe representar exactamente los deberes y responsabilidades reales, as como especificaciones de trabajo (University of Delaware, s.f.). La forma escrita en la que se consignan las operaciones materiales que debe realizar el trabajador recibe el nombre de descripcin del puesto (Reyes Ponce, 2004). Es un documento conciso de informacin objetiva que identifica la tarea por cumplir y la responsabilidad que implica el puesto. Adems bosqueja la relacin entre el puesto y otros puestos en la organizacin, los requisitos para cumplir el trabajo y su frecuencia o mbito de ejecucin (Cceres, 2006). La descripcin de cargo no es ms que enumerar detalladamente las tareas y responsabilidades que conforman al mismo y de esta manera diferenciar un cargo de los otros (Suarez, 2007).
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Para Flores G. (s.f.), es la presentacin escrita de la naturaleza y contenido de un puesto determinado dentro de una organizacin. Principalmente explica los objetivos, responsabilidades, funciones y relaciones de trabajo del puesto. Lanham (1994) define la descripcin de puesto como la exposicin escrita de las operaciones, responsabilidades y funciones de un puesto individual. Suele incluir: los datos de identificacin del puesto; la descripcin en s, que suele incluir a su vez un breve resumen sobre el puesto y un detalle completo de las operaciones, responsabilidades y funciones realizadas en un puesto y las especificaciones o caractersticas requeridas para una realizacin satisfactoria. Las descripciones son excelentes fuentes de informacin sobre las tareas, por cuanto recogen las principales tareas y funciones, y las actividades frecuentemente estn enumeradas (Gael, 1988). Fertonani y Actis Grosso (1978) dice que la descripcin de puesto es una descripcin detallada de los cometidos y de los requisitos exigidos para desarrollarlos. Es tambin el resultado de la investigacin de puestos. Un documento en el que se recoge el contenido del puesto, los requerimientos y/o el contexto (Bemis, Belenky y Soder, 1983).
Descripcin narrativa de procesos La palabra proceso viene del latn processus, que significa avance y progreso. Un proceso es el conjunto de actividades de trabajo interrelacionadas que se caracterizan por requerir ciertos insumos (productos o servicios de otros proveedores) y tareas particulares que implican valor aadido con miras a obtener ciertos resultados (Universidad de Guanajuato, 2002).
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Para poder identificar correctamente los procesos de la institucin se requiere del desarrollo de formatos de descripcin de procesos y diagramas de flujo de procesos (Centro de Estudios Cristbal Coln, 2005). La documentacin de procesos es un mtodo estructurado que utiliza un preciso manual para comprender el contexto y los detalles de los procesos clave. Siempre que un proceso vaya a ser rediseado, su documentacin es esencial como punto de partida. Lo frecuente en las organizaciones es que los procesos no estn identificados y, por consiguiente, no se documenten ni se delimiten (Aiteco Consultores, 2006).
Diagramas de flujo Conceptos Para Duhalt Krauss (1990), los diagramas de flujo son aquellos documentos que representan en forma esquemtica y simplificada algn fenmeno administrativo, ya sea de organizacin o de procedimiento. Para lvarez Torres (1996), los diagramas de flujo son una parte importante del desarrollo de procedimientos, debido a que por su sencillez grfica permite ahorrar muchas explicaciones. De hecho, los diagramas de flujo han demostrado ser una excelente herramienta para empezar el desarrollo de cualquier procedimiento. Son medios grficos que sirven principalmente para describir las etapas de un proceso y entender cmo funciona. Chang y Niedzwiecki (1999) expresan que el diagrama de flujo es una herramienta de planificacin y anlisis utilizado para: definir y analizar procesos de manufactura, construir una imagen del proceso etapa por etapa para su anlisis, discutir o
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comunicar; y definir, estandarizar o encontrar reas de un proceso susceptibles de ser mejoradas. Para Quiroga Leos (1987), el diagrama de flujo representa en forma grfica la secuencia que siguen las operaciones de un determinado procedimiento y/o el recorrido de las formas o los materiales. Muestra las unidades orgnicas (procedimiento general) o los puestos que intervienen (procedimiento detallado) para cada operacin descrita, y puede indicar adems, el equipo e instrumentos que se utilicen en cada caso. El Centro de Estudios Cristbal Coln (2005) define el diagrama de flujo de procesos como una representacin grfica de la secuencia en que se realizan las actividades necesarias para desarrollar un proceso. Juran, Medina y Gozalbes Ballester (1990) se refieren al diagrama de flujo como una aplicacin que traza los diversos pasos de un proceso. En conclusin, es la representacin grfica donde se detallan paso a paso las actividades de un proceso. Los diagramas de flujo (o flujogramas) son diagramas que emplean smbolos grficos para representar los pasos o etapas de un proceso. Tambin permiten describir la secuencia de los distintos pasos o etapas y su interaccin (Vzquez, 2001). La tcnica utilizada para representar grficamente los procedimientos se denomina diagrama de flujos. stos son idneos para representar el flujo de los pasos de un procedimiento (Rodrguez Valencia, 2002). Para Reyes Ponce (1976) el diagrama de flujo es un instrumento de simplificacin que hace ver los procesos en forma tal que pueda apreciarse separadamente cada uno de sus pasos. Adems, nos permiten ver grficamente esos pasos. 29
Christopher, Payne y Ballantyne (1994) definen que es un grfico que muestra la serie de eventos que se producen en un proceso, desde el inicio hasta el fin del mismo, se elabora por medio de smbolos que permiten identificar qu tipo de accin se produce en cada etapa del proceso. El diagrama de flujo es un esquema o dibujo en el que por medio de figuras geomtricas conectadas por flechas, se indica la secuencia de una operacin, o bien, la trayectoria de un documento desde su origen hasta su destino (Elizondo Lpez, 2003). Juran, Medina y Gozalbes (1990) lo definen como un mtodo grfico para visualizar las etapas de un proceso. Los diagramas de flujo muestran desde las unidades administrativas que intervienen en el procedimiento (procedimiento general), hasta los puestos que intervienen (procedimiento detallado). Cada operacin o paso descrito puede indicar adems el equipo que se utilice en cada caso. Se utilizan principalmente en el anlisis de los procedimientos; sin embargo, presentados en forma sencilla y accesible en el manual, proporciona una descripcin sinttica de conjunto, que facilitan la comprensin de los mismos (Rodrguez Valencia, 2002). Los diagramas de procesos presentan diferentes tcnicas que sirven para registrar y analizar los detalles del trabajo. Al revisar la literatura se encontr que para la elaboracin de los diagramas de flujo, se utilizan en su mayora dos tipos de simbologa: ANSI, Instituto Nacional Estadounidense de Estndares (por sus siglas en ingls: American National Standards Institute) que permite representar con claridad las operaciones del proceso; y simbologa de bloque que es otro medio de expresin en el que adems de smbolos, se escriben frases y oraciones que complementan su 30
integracin. Sirve para visualizar las diferentes etapas de un procedimiento, sus alternativas y las acciones que deben ejecutarse. Su nombre se deriva de que se utiliza un rectngulo en las diferentes etapas del procedimiento, indicando las actividades por realizar, cuyas medidas varan de acuerdo a la informacin contenida (Hernndez Jaurez, s.f.).
Clasificaciones En SlideShare, (2008) se encuentra que los diagramas de flujo se pueden clasificar de las siguientes maneras: (1) Por su presentacin: (a) de bloque: se representan en trminos generales con el objeto de destacar determinados aspecto; b) de detalle: plasman las actividades en su ms detallada expresin. (2) Por su formato: (a) de formato vertical: en el que el flujo de las operaciones va de arriba hacia abajo y de derecha a izquierda; (b) de formato horizontal: en el que la secuencia de las operaciones va de izquierda a derecha en forma descendente; (c) de formato tabular: tambin conocido como de formato columnar o panormico, en el que se presenta en una sola carta el flujo total de las operaciones, correspondiendo a cada puesto o unidad una columna; (d) de formato arquitectnico: muestra el movimiento o flujo de personas, formas, materiales, o bien la secuencia de las operaciones a travs del espacio donde se realizan. (3) Por su propsito: (a) de forma: el cual se ocupa fundamentalmente de documentos con poca y/o ninguna descripcin de operaciones; (b) de labores: indica el flujo o secuencia de las operaciones, as como quin o en donde se realiza y en qu consiste sta; (c) de mtodo: muestra la secuencia de operaciones, la persona que
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las realiza y la manera de hacerlas; (d) analtico: describe no slo el procedimiento quin lo hace, y cmo hacer cada operacin, sino para qu sirven; (e) de espacio: indica el espacio por el que se desplaza una forma o una persona; (f) combinados: emplean dos o ms diagramas en forma integrada; (g) de ilustraciones y texto: ilustra el manejo de la informacin con textos y dibujos y (h) asistido por computadora: El flujo de informacin se hace con recursos de software. Entre los diagramas ms utilizados se pueden citar: el diagrama de actividades de proceso, el diagrama de bloques, el diagrama de flujo de proceso, el diagrama de explosin de relaciones, el diagrama de flujo de decisiones, el flujograma de funciones, el diagrama de flujo geogrfico, el diagrama de definicin integrada y el diagrama de responsabilidades de proceso (Acua Acua, 2004). Hay diversos tipos de flujogramas: el ms simple, un flujograma de alto nivel o primer nivel, una versin detallada, un flujograma de segundo nivel y uno que indica tambin la gente que participa en los distintos pasos, un flujograma de distribucin o matriz (Diplomado Gerencia de Calidad aplicada a Salud Pblica en El Salvador, s.f.).
Objetivos Para Christopher, Payne y Ballantyne (1994), el objetivo de los diagramas de flujo es el de descomponer en pasos lgicos y secuenciales el flujo de las actividades que se realizan como parte de un proceso determinado. Hernndez Jaurez (s.f.) dice que los objetivos de los diagramas de flujo son: (a) visualizar la forma en que se interrelacionan los diferentes elementos de la unidad administrativa, (b) mostrar grfica y simplificadamente los procesos y los principales
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procedimientos de la unidad administrativa en estudio, (c) indicar la secuencia de las operaciones, conjuntamente con las unidades administrativas o elementos de la organizacin que intervienen en su ejecucin y (d) conocer los documentos que fluyen en el rea correspondiente para identificar el origen y el destino de cada uno de ellos. El Diplomado Gerencia de Calidad aplicada a Salud Pblica en El Salvador (s.f.) menciona que los objetivos de los diagramas de flujo son: (a) aclarar cmo funcionan las cosas y cmo pueden mejorarse, (b) buscar los elementos clave de un proceso, (c) delinear claramente dnde termina un proceso y dnde empieza el prximo, (d) establecer la comunicacin y el conocimiento general del proceso, (e) identificar los miembros adecuados del equipo, identificar quin proporciona insumos o recursos a quin, (f) establecer reas importantes para la observacin o recopilacin de datos y (g) identificar las reas para mejorar o hacer ms eficientes, y para generar hiptesis sobre las causas. lvarez Torres (1996) expresa que los diagramas de flujo tienen como objetivo: (a) facilitar el entrenamiento de nuevos empleados, (b) describir las etapas de un proceso y entender cmo funcionan, (c) apoyar el desarrollo de mtodos y procedimientos, (d) dar seguimiento a los productos (bienes o servicios) generados por un proceso, (e) identificar a los clientes y proveedores de un proceso, (f) disear nuevos procesos, (g) documentar el mtodo estndar de operacin de un proceso, (h) planificar, revisar y redisear procesos con alto valor agregado, identificando las oportunidades de mejora e (i) hacer presentaciones directivas.
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CAPTULO III
METODOLOGA
Introduccin En este captulo se incluyen la poblacin y la muestra, se describe el mtodo que se sigui para alcanzar el fin de la investigacin que fue la elaboracin de los instrumentos (organigrama, anlisis de puesto, descripcin de puesto, descripcin narrativa de proceso y diagrama de flujo). Estos pasos determinaron la recoleccin de la informacin de los mismos. Poblacin y muestra En este proyecto la poblacin est representada por los empleados de la VRAd de la Universidad de Montemorelos. Est formada por la vicerrectora y tres direcciones con sus respectivos departamentos. El total del personal regularizado que labora es 31, el total de puestos es 32; se logr obtener informacin de 31 puestos que es la poblacin, sin contar los alumnos que prestan servicio como parte de su plan de beca trabajo, ni los empleados que laboran por contrato, ya que ellos trabajan en cargos temporales y no ocupan puestos oficiales. Los datos se muestran en la Tabla 1.
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Tabla 1 Descripcin de la poblacin de la Vicerrectora Administrativa Vicerrectora y Direcciones Vicerrectora Administrativa. Direccin de Recursos Humanos. Direccin de Planta Fsica. Direccin Jurdica. Total Empleados 3 3 22 3 31
Elaboracin de los instrumentos En esta seccin se explican los pasos que se siguieron en la recoleccin y registro de la informacin para la elaboracin de los instrumentos: Organigramas, anlisis de puesto, descripcin de puesto, descripcin narrativa de proceso y diagramas de flujo; as como las tcnicas utilizadas al aplicarlos.
Organigrama En esta parte se describen los pasos realizados para la construccin del formato de los organigramas: 1. El software que se utiliz fue Microsoft Visio 2007. 2. Se realiz una bsqueda en diversos medios, principalmente libros e Internet, sobre la forma ms estandarizada de presentar un organigrama; posteriormente se elabor una propuesta. 3. Se consultaron diversos formatos de las siguientes organizaciones: Corporacin Abraham Lincoln, Gobierno del Estado de Quintana Roo y el Instituto de Ciencias de la Construccin Eduardo Torrajas (ver Apndice A). 35
4. Se decidi utilizar organigramas verticales; la simbologa est basada en el ANSI, quien a su vez es miembro de la Organizacin Internacional para la Estandarizacin (ISO). 5. Se determin el nivel jerrquico de los departamentos de trabajo con colores. 6. Se hicieron diversas revisiones con los asesores. 7. Se aprob el formato correspondiente (ver Apndice B).
Anlisis de puesto En esta seccin se hace una descripcin detallada del procedimiento que se sigui para la construccin de los formatos de anlisis de puesto: 1. La Vicerrectora Administrativa (VRAd) nombr una comisin para este proyecto, llamada Consejo de Elaboracin de Manuales, la cual qued integrada por Rubn Meza, vicerrector administrativo; Clara Campos, encargada de procesos administrativos; Ramn Meza, docente del rea de investigacin y asesor principal, y Aarn Garca, coordinador de la Maestra en Administracin; tambin participaron estudiantes de la Maestra en Administracin de Empresas con acentuacin en Recursos Humanos, ya que al hacer parte de este proyecto cumpliran con un importante requisito para su titulacin. 2. El Consejo determin que los formatos a realizar seran los mismos para toda las Vicerrectoras, con la finalidad de tener mejor organizacin, as como uniformidad en la administracin y/o presentacin de la informacin; y tambin para que los alumnos involucrados en este proyecto trabajen en equipo para producir los formatos estndares ms apropiados. 36
3. A cada Vicerrectora se le asign un estudiante de la maestra. 4. Cada estudiante llev a cabo una evaluacin comparativa de formatos de anlisis de puestos de otras instituciones, empresas y organizaciones. Algunas organizaciones e instituciones consultadas fueron: Avis, Instituto Tecnolgico de Chihuahua y la Universidad de Sonora (ver Apndice C). 5. El grupo de estudiantes analiz el contenido de los anlisis de puesto y se formularon dos propuestas las cuales fueron presentadas al asesor principal del proyecto, quien en conjunto con el equipo, seleccion los tems ms relevantes que deberan permanecer en los formatos; se acord realizar una propuesta para los puestos directivos (ver Apndice D) y otra para los puestos operativos (ver Apndice E). 6. Despus de constantes revisiones y modificaciones con el objetivo de tener el anlisis de puesto ms conveniente para la universidad, se logr una propuesta que fue presentada a la VRAd para su revisin, desde donde se hicieron aportes y sugerencias. 7. Una vez realizadas estas modificaciones, la propuesta fue presentada ante el Consejo Consultivo de Rectora de la Universidad, quien autoriz la aplicacin del instrumento en los diferentes departamentos.
Descripcin de puesto En esta seccin se hace una descripcin detallada del procedimiento que se sigui para la construccin de los formatos de descripcin de puesto: 1. Cada estudiante realiz una evaluacin comparativa de formatos de descripcin de puesto existentes dentro de algunos departamentos de la Universidad y 37
de otras instituciones, hasta que finalmente fueron elegidos principalmente los formatos de las siguientes organizaciones: Avis, Instituto Tecnolgico de los Mochis, Comunidad de Aprendizaje del Manejo del Fuego e Iniciativa Mexicana de Aprendizaje para la Conservacin (ver Apndice F). 2. Tomando como base estos formatos y el anlisis de puesto, se crearon propuestas individuales que despus se concretaron en dos propuestas de descripcin de puesto, una para puestos directivos (ver Apndice G) y otra para puestos operativos (ver Apndice H). 3. Se consider importante manejar un cdigo para identificar fcilmente el puesto, por lo que en una reunin, el Consejo de Elaboracin de Manuales determin utilizar grupos de tres letras, donde se indicara la vicerrectora, la direccin, el departamento y el puesto al que pertenece la descripcin. 4. La propuesta de descripcin de puesto se present al asesor principal en varias ocasiones, quien acertadamente dio recomendaciones que adecuaron la descripcin de puesto a los requerimientos de la Universidad de Montemorelos. 5. Una vez hechas estas correcciones, se les solicit a los otros dos asesores la revisin de esta propuesta, quienes aportaron las observaciones y sugerencias finales.
Descripcin narrativa de proceso En esta seccin se hace una descripcin detallada del procedimiento que se sigui para la construccin de los formatos de descripcin narrativa de proceso: 1. Para la creacin del formato de proceso narrativo se sigui el mismo procedimiento que en los formatos anteriores, se consult la informacin existente en la 38
Vicerrectora Administrativa y se hizo una bsqueda en varias fuentes bibliogrficas, obteniendo una variedad considerable de formatos. 2. El formato considerado como base fue el del Centro Mexicano para la Filantropa (ver Apndice I). 3. Con la informacin obtenida se elabor el formato para la descripcin del proceso narrativo el cual consta de dos partes: (a) el encabezado, donde se encuentran los datos de identificacin y (b) el cuerpo del formato, donde se describe detalladamente por etapas todo el proceso. 4. El formato propuesto fue sometido a varias revisiones por los diferentes asesores hasta estar todos de acuerdo con la informacin presentada (ver Apndice J).
Diagrama de flujo En esta seccin se hace una descripcin detallada del procedimiento que se sigui para la construccin del formato de los diagramas de flujo: 1. El software elegido para elaborar los diagramas de flujo fue el Microsoft Visio 2007, por ser una de sus caractersticas la visualizacin de datos simplificada. 2. Se investig y encontr que el ANSI tambin regula los estndares de creacin de diagramas de flujo (ver Apndice K). 3. Se acord utilizar nueve de los smbolos ms conocidos de los organismos antes mencionados y con ellos se elabor un formato. 4. Los formatos tomados como base fueron de las siguientes compaas: Gua para el Desarrollo de Sitios Webs y Fundacin Iberoamericana para la Gestin de la Calidad (ver Apndice L). 39
5. El formato donde se presentan los diagramas de flujo surgi de la consulta de informacin existente en la Vicerrectora Administrativa y de una bsqueda en Internet, obteniendo de all la informacin necesaria para crearlo (ver Apndice M). 6. Posteriormente se acord con el asesor colocar el nmero de la etapa de la descripcin narrativa dentro de la estructura del diagrama para reconocer ms fcilmente la posicin donde aparece cada smbolo. 7. Se utilizaron colores para diferenciar cada departamento que integra el diagrama de flujo. 8. Finalmente la propuesta del formato de diagrama de flujo se revis cuidadosamente y se hicieron las correcciones necesarias que surgieron a partir de las observaciones y recomendaciones del asesor principal (ver Apndice N).
Recoleccin de la informacin Para todo proceso de investigacin se requiere del uso de diversas tcnicas que le permitan al investigador obtener toda la informacin o datos que requiere para el desarrollo del mismo. De acuerdo a lo antes sealado las tcnicas utilizadas para el desarrollo de este proyecto fueron las siguientes:
Organigramas Pasos que se siguieron para determinar la estructura departamental de la VRAd: 1. La informacin fue proporcionada en entrevistas con Rubn Meza, vicerrector administrativo y con Julio Villegas, director de planta fsica, quienes proporciona40
ron los organigramas existentes y una relacin de todos los puestos de la Vicerrectora Administrativa con los nombres de las personas responsables. 2. Se prepararon dos niveles de organigramas, uno general de la VRAd y otro especfico para cada direccin, los cuales se presentaron ante el vicerrector y los directores con la finalidad de recibir recomendaciones para mejorar hasta obtener el resultado deseado. 3. Se hicieron las correcciones pertinentes y finalmente los organigramas fueron presentados al asesor principal quien realiz la ltima revisin, dando por terminado este formato.
Anlisis de puesto Pasos que se siguieron para recolectar la informacin del anlisis de puesto directivo y operativo: 1. La Vicerrectora Administrativa fue responsable de reunir al personal de todos los departamentos que la integran. 2. Con la ayuda del formato digitalizado y un video proyector, Clara Campos fue guiando al personal al momento de la recoleccin de los datos; la reunin dur una hora y treinta minutos aproximadamente; los alumnos involucrados en este proyecto ayudaron a despejar las dudas que existan en algunos empleados. 3. Al finalizar la junta cada director recogi y revis los anlisis de puesto y coloc su firma de conformidad. 4. Los empleados que no asistieron a la reunin, fueron posteriormente visitados en sus reas de trabajo. 41
5. Cada anlisis de puesto aplicado fue revisado por el estudiante y los asesores para verificar que la informacin contenida fuera la correcta. 6. Algunos anlisis se encontraron confusos, por lo que se visit y entrevist nuevamente al empleado en su rea de trabajo y se corrigieron.
Descripcin de puesto Pasos que se siguieron para recolectar la informacin de las descripciones de puesto directivo y operativo: 1. En ambos casos se tom la informacin contenida en el anlisis de puesto y se vaci en el formato de descripcin de puesto. 2. Posteriormente los formatos fueron entregados a cada empleado responsable del puesto para confirmar que la informacin contenida en el formato fuese la correcta. 3. En algunos casos se necesit realizar modificaciones. 4. Finalmente el empleado, el jefe del departamento, el director y el vicerrector hicieron la ltima revisin y colocaron su firma de conformidad.
Descripcin narrativa de procesos Pasos que se siguieron para recolectar la informacin de la descripcin narrativa de procesos: 1. Antes de comenzar con las descripciones narrativas de procesos, se tuvo una entrevista con Rubn Meza, vicerrector administrativo, donde expres cuales eran, a su juicio, los procesos ms importantes de cada direccin de la vicerrectora a su cargo. 2. Los procesos seleccionados a describir fueron en total 18. 42
3. Por medio de entrevistas con cada responsable de los procesos seleccionados, se recolect la informacin de cmo se realiza cada proceso, para despus el responsable de este proyecto; redactar la descripcin narrativa del proceso en el formato construido anteriormente. 4. Mientras se llenaba el formato con la informacin, se encontr importante agregarle al formato del proceso narrativo un nmero que indicara la accin de cada etapa y fuera gua en los diagramas de flujo. 5. Se present la informacin a los asesores, quienes revisaron minuciosamente e hicieron observaciones y recomendaciones para mejorar la descripcin. 6. Es importante mencionar que se hicieron varias revisiones hasta asegurarse de que la informacin contenida en el formato era la ms completa.
Diagrama de flujo Pasos que se siguieron para elaborar los diagramas de flujo: 1. Se utiliz la informacin obtenida en la descripcin narrativa de los procesos. 2. A cada smbolo del diagrama se le coloc el nmero y el color acordado, para identificar el departamento responsable de la etapa. 3. En entrevista con el empleado responsable del proceso, se present cada diagrama de flujo con su descripcin narrativa, con la finalidad de rectificar la secuencia de las etapas y la lgica del diagrama; los errores encontrados fueron corregidos puntualmente. 4. Una vez que el empleado estuvo de acuerdo con el diagrama, los asesores revisaron cuidadosamente cada parte del mismo y dieron algunas recomendaciones. 43
5. Despus se present el diagrama de flujo y el proceso narrativo al director del departamento, quien revis tambin cada uno de los pasos, y una vez que estuvo de acuerdo con todo el procedimiento, coloc su firma de aprobacin; en caso contrario se hicieron las ltimas correcciones y se procedi a firmar. 6. El empleado responsable de realizar el proceso tambin firm de conformidad y una vez ms los asesores revisaron que todo estuviera correcto.
44
CAPTULO IV
MANUAL ADMINISTRATIVO
Introduccin Este proyecto tiene como objetivo documentar la experiencia acumulada, as como contar con un instrumento actualizado que indique de forma precisa los objetivos, funciones y procedimientos de trabajo de cada rea que integra la VRAd de la Universidad de Montemorelos. El contenido de este Manual Administrativo se organiz con base en los criterios de la VRAd. Se presentan en forma sucesivas los organigramas, las descripciones de puesto, la descripcin narrativa de procesos y los diagramas de flujo de procesos. Los departamentos fueron ordenados de la siguiente manera: Vicerrectora Administrativa (apndice ), Direccin de Planta Fsica (apndice O), Direccin de Recursos Humanos (apndice P), Direccin Jurdica (apndice Q). Es importante sealar que los formatos presentados en este Manual estn en conformidad con el Consejo Consultivo de Rectora, quien autoriz su utilizacin. El empleado que desee sealar cambios, correcciones o recomendaciones para mejorar el Manual, debe ponerse en contacto con el departamento de procesos administrativos.
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Para una mejor organizacin en la redaccin de los procesos narrativos, se utilizan las siguientes siglas: Consejo Consultivo de Rectora (CCR), Consejo Administrativo (CAD) y departamento de Recursos Humanos (RH). Con el objetivo de facilitar la revisin de este proyecto, el Manual est contenido en los apndices.
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CAPTULO V
DIMENSIN DE RESULTADOS
Introduccin Los que tienen la uncin de lo alto estimularn el orden, la disciplina y la unidad de accin en todos sus esfuerzos, y entonces los ngeles de Dios pueden cooperar con ellos. Pero nunca, nunca estos mensajeros celestiales dan su apoyo a la irregularidad, la desorganizacin y el desorden (White, 1961). En este captulo se encuentran algunas conclusiones y recomendaciones pertinentes despus de haber finalizado este Manual.
Conclusiones La situacin evidenciada en general se refiere a que los empleados realizan los pasos de manera emprica, pues no existe un manual de procedimientos que oriente al desarrollo de las actividades de manera efectiva. La elaboracin del manual es un proceso continuo debido a los constantes cambios en la estructura organizacional y en las tareas operativas. La necesidad de elaborar manuales es un punto importante dentro de las grandes organizaciones que se manejan de manera estructurada y que cumplen con los pasos del proceso administrativo. El hecho de contar con procesos estandarizados y documentos facilita el ejercicio de la aplicacin de principios de mejora continua y de calidad total. 47
Recomendaciones Los resultados de este proyecto han conducido al investigador a sealar las siguientes recomendaciones para los administradores de la Universidad de Montemorelos, para los directores de departamento de esta institucin y para futuros proyectos.
Para los administradores Se deben analizar los nombres de algunas direcciones, departamentos y puestos. Comunicar a cada empleado el ttulo oficial de su puesto, escalafn y categora salarial. Actualizar peridicamente el contenido del Manual para mayor efectividad, con el propsito de establecer los correctivos pertinentes para su mejor aplicacin. Se considera prudente la revisin y actualizacin de los manuales administrativos, por lo menos en forma anual, siendo recomendable efectuarse cada seis meses. Organizar la distribucin y eficiencia del trabajo, y de esta manera resolver los problemas que pudieran presentarse debido a la inadecuada distribucin del mismo. Valorar la utilidad de subir los formatos a la Intranet de la UM para que los empleados puedan consultarlos. Apreciar el beneficio de que sea el Consejo Administrativo quien revise y apruebe finalmente el Manual. 48
Llevar un registro de cada cambio modificacin a los manuales administrativos, notificando a los usuarios sobre estos, para un mejor manejo de la informacin. Llevar a cabo un control estricto a quienes deba asignarse un ejemplar, siendo solamente la vicerrectora o direccin, quien deba tener un ejemplar del manual.
Para los directores Que los jefes y empleados de cada departamento evalen juntos la informacin contenida, y la complementen, si es necesario. Hablar a los empleados acerca de la importancia del Manual Administrativo; hacer un nfasis especial en este tema para que se le pueda dar la debida seriedad y se le dedique el tiempo que requiera. Continuar realizando las descripciones de puesto, las descripciones narrativas de procesos y los diagramas de flujo faltantes. Dar la descripcin de puesto por un periodo de 2 o 3 meses al empleado para que la actualice.
Para futuros proyectos El investigador recomienda: Evaluar la estructura organizacional de cada direccin y hacer los cambios que se consideren pertinentes. Mantener actualizado el Manual Administrativo de la Vicerrectora Administrativa. Calendarizar cada una de las actividades que se realizan para la recoleccin de la informacin de los organigramas, anlisis de puesto, descripciones de puesto, proceso narrativo y diagrama de flujos. 49
Para la revisin o actualizacin de los manuales de procesos o procedimientos se debe asegurar que se involucren los cargos o las reas que participaron en la elaboracin y aprobacin del manual vigente. Para la elaboracin de futuros manuales, se sugiere que las reuniones para llenar el anlisis de puesto se hagan por nivel jerrquico, de acuerdo al organigrama, para una mejor atencin y comprensin.
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52
GOBIERNO DEL ESTADO DE QUINTANA ROO SERVICIOS EDUCATIVOS Y CULTURALES ORGANIGRAMA NOVIEMBRE DE 2006
II
NIVEL
H. JUNTA DIRECTIVA
UNIDAD ADMINISTRATIVA
TOTAL 1 6 1 17 1 10 48 14 98
DIRECCIN GENERAL
IV
SECRETARA PARTICULAR
VI COORDINACIN TOTAL
V
UNIDAD DE CONTROL Y EVALUACIN INTERNA
VI
V TRANSP. Y ACCESO A LA
INFORMACIN PBLICA
III
COORDINACIN GENERAL ACADMICA COORDINACIN TCNICA IV COORD. ESTATAL DEL PROG. PARA ABATIR EL REZAGO EN LA EDUC. INICIAL Y VI BSICA
COORDINACIN VI TCNICA
VI
COORDINACIN TCNICA
IV
DIRECCIN DE PLANEACIN
DIRECCIN DE FINANZAS
VI
DEPARTAMENTO DE PLANEACIN
DEPARTAMENTO DE PROGRAMACIN
DEPARTAMENTO DE OPERACIONES
DEPARTAMENTO DE TESORERA
DEPARTAMENTO DE CAPACITACIN
DEPARTAMENTO DE VINCULACIN
DEPARTAMENTO DE PRESUPUESTO
DEPARTAMENTO DE ADQUISICIONES
COORDINACIN DE EMPRESAS POR LA EDUCACIN COORDINACIN DE ESCUELA DE MAMY PAP COORDINACIN DE PROGRAMAS INSTITUCIONALES
DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS
DEPARTAMENTO DE FISCALIZACI N
DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD
DEPTO. DE DISTRIB. DE LIBROS Y MATERIALES EDUCATIVOS DEPTO. DE MANT. PREVENTIVO A CENTROS ESCOLARES
FIDEIC OMISO VER BIEN PARA APRENDER MEJOR COORDINACIN ESTATAL DEL SEGURO ESCOLAR
DEPARTAMENTO DE PAGOS
VI
III
APROB
AUTORIZ
REGISTR
Vo.Bo.
Vo.Bo.
PROFA. MARA DE GUADALUPE NOVELO ESPADAS DIRECTORA GENERAL DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS Y CULTURALES
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54
APNDICE B
Salario Bruto Anual Categora Laboral: Lnea de Negocio (Operaciones / HQ / Marketing y Ventas): rea: Departamento / Estacin: Centro de Trabajo / Ubicacin: DPTO. PRICING MADRID, MANOTERAS OFICIAL ADMINISTRATIVO MARKETING-VENTAS
Objetivo General y Principal del Puesto: Funciones Principales por orden de prioridad: Efectuar soporte al rea comercial a travs de un adecuado anlisis de precios.
Gestin de tarifas: creacin, modificacin, control y peticin de carga informtica. Racionalizacin de la gama de productos existentes. Estudio de precios de la competencia en distintos canales de venta y mercados de origen Elaboracin de informes peridicos y ad hoc para Gestin Comercial Participacin en la creacin e implantacin de software para mejora de capacidades cualitativas y cuantitativas del Departamento
Seguimiento de informacin de la industria del viaje y de cuota de mercado del Rent a Car Elaboracin de Presentaciones para Direccin Comercial
58
B.
Medidas Unitarias (nmero de estaciones que se supervisa, de personas, de flota, etc...) PARTIDA CANTIDAD
C.
D.
Impacto econmico en toma de decisiones, en sus consecuencias, efecto directo e indirecto en los resultados PARTIDA CANTIDAD
2. ORGANIGRAMA
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4. RAZON DEL PUESTO Qu parte de la Organizacin se ve afectada por el puesto? rea Comercial Cul es la contribucin principal de este puesto a la organizacin? Ver apartado Objetivo General del Puesto Para qu se necesitas este puesto en la organizacin? De acuerdo a qu orientaciones, normativa, polticas, directrices?
5. POR ORDEN PRIORITARIO ASPECTO DE MAYOR DIFICULTAD EN EL DESARROLLO DEL PUESTO Y SU MOTIVO Entendimiento de la gran cantidad de precios y canales de distribucin en los que opera Avis y relacin entre los mismos Entendimiento, al menos en grandes lneas, del Plan anual de precios de la compaa Entendimiento de la herramienta Wizard y manejo de los software que interactan con ellas para el manejo de precios
6. TOMA DE DECISIONES A. Control que el superior ejerce sobre los trabajos efectuados La mayora de las decisiones estn sujetas a control Algunas decisiones estn sujetas a control Slo las decisiones importantes estn sujetas a control Control por resultados
60
7. DIFICULTAD TCNICA El trabajo requiere soluciones habituales y/o est sujeto a normas generales. Pocas alternativas de solucin El trabajo requiere soluciones no habituales pero sujetas a normas generales de actuacin Los problemas son generalmente distintos y su solucin no est sujeta a normativa. Las soluciones son habitualmente originales
8. REGLAS DE ACTUACIN Especificar a qu normativa o reglas de actuacin se encuentra sujeta a la toma de decisin: 9. INNOVACION SI Se ha de presentar habitualmente soluciones innovadoras? Estas soluciones requieren completas sobre lo establecido? Especifica en qu casos: innovaciones NO Poltica de precios de la compaa Restricciones del sistema Wizard
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Idiomas Traduccin Hablado Escrito Bien Reg. Mal Bien Reg. Mal Bien Reg. Mal
C.
Informtica Alto Procesador Texto Hoja de Clculo Base de Datos Power Point Intermet Correo Electrnico Medio Bajo
Nivel Exigido
Ms de Ms de 2 1 ao aos
62
4. ACTIVIDADES SUBORDINADAS
Purificacin Snchez
Fecha y Firma
22/11/2006
Aprobacin Director inmediato del Titular del Puesto que ha efectuado la Descripcin
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DESCRIPCIN FORMATO DE ANLISIS Y DESCRIPCIN DE LA FUNCIN Coordinador Acadmico de Sede (Facilitador en Unidades Acadmicas y Campus Regionales)
pertenece: Departamento o Dependencia al que pertenece Unidad acadmica o Campus Regional a: Asociado a Coordinacin General de EDUCADIS Colaboracin: Personal de apoyo y Colaboracin Coordinador Tcnico; Diseador Grfico; Editor de audio y video Productor de material audiovisual; Productor de Textos; Administrador de la web y Coordinador Administrativo. Jornada de trabajo: la designada por la unidad acadmica o Campus regional Cronograma de funciones y actividades.
Funciones y actividades Administracin de proyecto educativos Acordar con el Comit Acadmico la organizacin y planeacin de las actividades del curso o programa. Realizar el proceso de seleccin e inscripcin de los participantes (entrevista, recepcin y control de documentacin, orientacin en el registro y pago de cuotas) Confirmar la participacin de la sede al coordinador Acadmico del programa o curso. Proporcionar la informacin de los participantes al coordinador Acadmico del programa o curso. Difundir y promover los programas o cursos en el Departamento o Campus Proporcionar a la comunidad informacin sobre los servicios y apoyos proporcionados por EDUCADIS. Coordinar las actividades del equipo de apoyo acadmico, tcnico y administrativo en el Departamento o Campus 64
Diario
Semanal
Otros Al inicio de cada proyecto Al inicio de cada proyecto Al inicio de cada proyecto Al inicio de cada proyecto Previo al inicio de cada proyecto
Asegurar que la infraestructura tcnica y espacios fsicos estn en condiciones ptimas para el desarrollo del programa o curso Gestionar los recursos fsicos, materiales, tcnicos y logsticos para la realizacin de las actividades del programa o curso en el Departamento o Campus. Elaborar con el (los) colaboradores Tcnico y logstico-administrativo un plan de contingencias para cada proyecto Apoyo acadmico Mantener una comunicacin estrecha con el instructor del curso a fin de facilitar la orientacin sobre las actividades de aprendizaje a realizar. Coordinar las actividades y facilitar la integracin de equipos de trabajo. Actuar como facilitador en las actividades presenciales y foros de discusin. Conducir o supervisar las evaluaciones formativas y sumativas de los participantes del programa o curso Mantener el registro de asistencia a las sesiones sncronas (presenciales, tales como: videoconferencias, teleconferencias o video sesiones) Conducir la puesta en operacin del programa o curso (proporcionando informacin, materiales, medio de suministro, etc.) Participar en la etapa de evaluacin formativa y sumativa del proyecto
Durante el desarrollo del proyecto Previo al inicio de cada proyecto Previo al inicio de cada proyecto
Durante el desarrollo del proyecto Cuando se requiera Cuando se requiera Cuando se requiera
Cuando se requiera
65
DE
PUESTO
1. Nombre del puesto __________________________________________________________ 2. Departamento al que pertenece: ________________________________________________ 3. Jefe inmediato: _____________________________________________________________ Reporta adems a: ________________ Para __________________ ________________ Para __________________ ________________ Para __________________ ________________ Para __________________ ________________ Para __________________ 4. Puestos bajo su cargo: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5. Contactos permanentes: Dentro del Instituto _____________ Para ____________ _____________ Para ____________ _____________ Para ____________ _____________ Para ____________ _____________ Para ____________ _____________ Para ____________ _____________ Para ____________ Fuera del Instituto _____________ Para ____________ _____________ Para ____________ _____________ Para ____________ _____________ Para ____________ _____________ Para ____________ _____________ Para ____________ 6. Jornada normal de trabajo: ____________________________________________________ Jornada especial: _____________________________________________________________ DESCRIPCIN GENRICA (No llenar) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 66
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ DESCRIPCIN ESPECFICA Actividades diarias y/o constantes: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Actividades peridicas: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Actividades eventuales: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ESPECIFICACIN DEL PUESTO Habilidad a) Nivel de escolaridad: ( ) Primaria ( ) Secundaria ( ) Preparatoria ( ) Carrera corta ( ) Carrera Profesional ( ) Otra. Especifique ___________________________________________________________ b) Conocimientos necesarios: ( ) Leer y escribir ( ) Mecanografa ( ) Contabilidad ( ) Manejar paquetes computacionales. Especifique __________________________________ ( ) Idiomas. Especifique ________________________________________________________ ( ) Otros conocimientos. Especifique ______________________________________________ c) Experiencia necesaria: ( ) Ninguna ( ) 3 meses ( ) 6 meses ( ) 1 ao ( ) 2 aos ( ) 3 aos en adelante d) Capacitacin que requiere: ( ) No requiere 67
( ) Solo al inicio de su trabajo ( ) Peridicamente. Cada cundo_________________________________________________ ( ) Espordicamente. Cada cundo________________________________________________ ( ) Constantemente. Cada cundo_________________________________________________ e) Iniciativa: ( ) Debe cumplir rdenes ( ) Toma decisiones sobre el trabajo propio ( ) Toma decisiones sobre su trabajo y el trabajo de otros Esfuerzo fsico ( ) Cargar cosas. Especifique cules_______________________________________________ ( ) Bajar y subir escaleras constantemente ( ) Estar caminando de un lado para otro ( ) Permanecer en la misma postura durante mucho tiempo Responsabilidad ( ) Direccin de personas ( ) Manejo de dinero. Especifique_________________________________________________ ( ) Equipo. Especifique_________________________________________________________ ( ) Materiales. Especifique______________________________________________________ ( ) Trmites y/o procesos. Cules_________________________________________________ ( ) Envo y recepcin. Especifique________________________________________________ Condiciones de trabajo A. Lugar de trabajo: ( ) Dentro del Instituto ( ) Fuera del Instituto. Especifique________________________________________________ ( ) Ambos OBSERVACIONES:__________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
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Este cuestionario tiene como objetivo recopilar informacin acerca de su puesto. Es importante que piense en funcin del puesto en el que se desempea. Esta informacin ser de gran utilidad para elaborar la Descripcin del Puesto y aportar algunas recomendaciones, a la administracin de la Universidad, que ayuden a la realizacin de todas las tareas en formas ms eficiente. Apreciamos mucho su colaboracin!
l. Analista 1. Gnero: 2. Tipo de empleo: Empleado denominacional Contrato laboral F M
Estudiante
II. Generalidades 1. Ttulo de su puesto: __________________________________________ 2. El ttulo del puesto es adecuado? Generalidades ll. Si No. Da una sugerencia para el ttulo: ____________________________________ No lo conozco
4. Nota: Si requiere de un horario de trabajo adicional (guardias rotaciones) por favor indique a continuacin el(los) da(s), as como las horas, necesarios al mes.____________________________________________________________________________
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II. Generalidades (continuacin) 5. El horario de trabajo es satisfactorio para atender las necesidades de la comunidad universitaria (clientes, proveedores, estudiantes empleados)? S
Das Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo Total de horas
6. SI tiene personal a su cargo, escriba los puestos subordinados inmediatos: 1. 3. 5. 7. Considera que se necesita ms personal? No No S S Empleados ____ Alumnos ____ Empleados ____ Alumnos ____ Categora salarial: A B C D E 8. Si NO tiene personal a su cargo. Cree que necesita personal de apoyo? 9. Indique cual es el rango y categora salarial de su puesto de trabajo. Escalafn del puesto (Rango salarial): De _____% a _____% No s 2. 4. 6.
No s
10. En caso de ausencia al trabajo por causa mayor requiere ser remplazado? S No
11. El puesto requiere de una persona de: Medio tiempo Tiempo completo Otro: ______________________
12. El puesto requiere primordialmente de una persona: Soltera Casada No importa el estado civil
13. El puesto debe ser ocupado por: Hombre Mujer No importa el gnero
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II. Generalidades (continuacin) 14. Realiza viajes relacionados con su puesto de trabajo: Muy frecuentes Frecuentes Ocasionales Nunca
15. Una persona recin contratada necesita ser capacitada para desempear este trabajo? No S Cuanto tiempo? Das_____ Semanas_____ Otros_________ III. Toma de decisiones
7. Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece (no incluir la junta de personal).
1._______________________________________3._________________________________ 2._______________________________________4._________________________________
No pertenece a ninguna junta, pero considero que debera ser miembro de:
1.______________________________________3.___________________________________ 2.______________________________________4.___________________________________
8. Juntas que preside:
1.______________________________________3.___________________________________ 2.______________________________________4.___________________________________
9. Qu opinin tiene acerca de la cantidad de juntas en las que se participa en este puesto? Son demasiadas Son pocas Son las necesarias
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III. Toma de decisiones (continuacin) 10. En seguida se presenta un ejemplo de toma de decisiones para que le sea de utilidad en la redaccin de las decisiones ms importantes que su puesto exige. Ejemplo: Puesto : Director de planta fsica Contratar los servicios de una constructora. Escriba las decisiones que considera ms importantes y frecuentes de su puesto. 1._______________________________________________6.________________________________ 2._______________________________________________7.________________________________ 3._______________________________________________8.________________________________ 4._______________________________________________9.________________________________ 5. ______________________________________________ 10._______________________________
IV. Objetivo Los objetivos del puesto describen las metas que se desean alcanzar con el mismo. Su redaccin debe comenzar con una accin como: Analizar, supervisar, evaluar, planificar, controlar, ejecutar, actualizar, coordinar, organizar etc. Ejemplo: Puesto: Director de Planta fsica. Administrar los recursos, humanos, materiales y financieros, con base en los parmetros institucionales de efectividad y eficiencia, de tal forma que favorezcan el desarrollo de un ambiente fsico en el que se de soporte a la ejecucin del proceso de enseanza-aprendizaje acorde con la filosofa educativa adventista. 1. Redacte el objetivo de su puesto:
2. Indique los principales procesos que considere necesitan ser mejorados actualmente en el puesto. Ejemplo: Puesto: Certificacin y archivos. Agilizar el proceso de legalizacin de documentos para los alumnos graduados. No tiene procesos que requieran actualmente ser mejorados. 1.________________________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________________________ 3.________________________________________________________________________________ 4.________________________________________________________________________________ 5.________________________________________________________________________________
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El resumen del puesto consiste en describir en forma textual y breve las principales tareas generales. Ejemplo: Puesto: Director de Recursos Humanos Reclutar, seleccionar, contratar, inducir, capacitar, evaluar, mantener un buen clima organizacional, negociar despidos y administrar salarios de los empleados para todos los departamentos de la Universidad
1. Describe de manera general el puesto de trabajo en el que se desempea: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
1. Planeacin: 1.1_______________________________________________________________________________ 1.2_______________________________________________________________________________ 1.3_______________________________________________________________________________ 1.4_______________________________________________________________________________ 1.5_______________________________________________________________________________ 1.6_______________________________________________________________________________ 1.7_______________________________________________________________________________ 1.8_______________________________________________________________________________ 1.9_______________________________________________________________________________
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VI. Tareas para puesto directivo (continuacin) directivo 2. Organizacin: 2.1_______________________________________________________________________________ 2.2_______________________________________________________________________________ 2.3_______________________________________________________________________________ 2.4_______________________________________________________________________________ 2.5_______________________________________________________________________________ 2.6_______________________________________________________________________________ 2.7_______________________________________________________________________________ 2.8_______________________________________________________________________________ 3. Direccin: 3.1_______________________________________________________________________________ 3.2_______________________________________________________________________________ 3.3_______________________________________________________________________________ 3.4_______________________________________________________________________________ 3.5_______________________________________________________________________________ 3.6_______________________________________________________________________________ 3.7_______________________________________________________________________________ 3.8_______________________________________________________________________________ 4. Control: 4.1_______________________________________________________________________________ 4.2_______________________________________________________________________________ 4.4_______________________________________________________________________________ 4.5_______________________________________________________________________________ 4.6_______________________________________________________________________________ 4.7_______________________________________________________________________________ 4.8_______________________________________________________________________________
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VII. Reportes 1. Liste los reportes, que elabora y recibe. Indique a quien va dirigido, quien recibe cada reporte, as como la periodicidad: diaria (D), Semanal (S), Mensual (M) y Otras frecuencias Reportes elaborados 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. No elabora ningn reporte Reportes recibidos 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. No recibe ningn reporte VIII. Bienes en custodia Periodicidad Recibido de : (puesto) Periodicidad Dirigido a: (puesto)
1. Si tiene bienes en custodia en este puesto, coloque el nombre de cada uno de ellos en la columna correspondiente. (Custodia = guardar con cuidado y vigilancia). No tengo bienes en custodia Documentos 1. 2. 3. 4. 5. Materiales 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. Herramientas 1. 2. 3. 4. 5. Dinero Equipo 1. 2. 3. 4. 5. Otros Mobiliario
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IX. Relaciones Internas. 1. Indique los departamentos con los que se relaciona internamente y catalogue la frecuencia, marcando con una X la columna correspondiente. Departamento Diaria Frecuente Eventual
Externas. 3. Indique los pblicos con los que se relaciona externamente (empresas, instituciones, proveedores, estudiantes, padres) y catalogue la frecuencia, marcando con una X la columna correspondiente.
Pblico
Diaria
Frecuente
Eventual
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
4. Marca con una X como es el grado de dificultad de las relaciones externas en el puesto. Bajo Medio Alto
77
X. Exigencias 1. Coloque una X al lado derecho de la caracterstica segn el grado de exigencia que considere necesaria en su puesto. Caracterstica Agudeza visual Agudeza auditiva Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa Grado de exigencia Normal Alta
Social
Intelectual
Fsica
XI. Perfil Profesional 1. Cul considera que sea la profesin ms adecuada para desempear este puesto? ________________________________________________________________________________ No requiere ninguna profesin 2. Conocimientos. Exigencias intelectuales que considere indispensables para un buen desarrollo de las actividades de este puesto. Ejemplo: Tcnicas de Presupuestacin. 1._____________________________________________ 4._______________________________________ 2._____________________________________________ 5._______________________________________ 3._____________________________________________ 6._______________________________________ 3. Habilidades para hacer determinadas tareas: Ejemplo: Elaborar presupuestos. 1._________________________________________ 3.___________________________________ 2_________________________________________ 4.___________________________________
78
4. Marque con una X el nivel de estudio mnimo que considere se requiere para desempearse en este puesto. Primaria Secundaria Preparatoria Tcnico Licenciatura Maestra Doctorado
5. Marque con una X el / los idiomas que considere se requieren para trabajar en este puesto. Espaol Otros: Ingls ___________ Portugus ____________ ____________
6. Campo laboral en el que necesita experiencia previa para desempearse en este puesto.
1.
Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes
Medio
Alto
79
Comentarios Adicionales: (Escriba en el siguiente espacio alguna inquietud o sugerencia que considere debamos conocer y no estn incluidas en este formato). __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
NOTA: Al terminar de llenar el formulario favor de entregarlo a su jefe inmediato, quien debe corroborar la informacin escrita y plasmar su firma, posteriormente el jefe deber entregarlo al vicerrector para que los revise nuevamente de preferencia con el jefe inmediato y plasmar su firma de aprobacin. MUCHAS GRACIAS POR SU VALIOSA INFORMACIN!
Fecha de elaboracin:
_______________________________
____de _____________del
Revisado por:
Aprobado por:
80
Este cuestionario tiene como objetivo recopilar informacin acerca de su puesto. Es importante que piense en funcin del puesto en el que se desempea. Esta informacin ser de gran utilidad para elaborar la Descripcin del Puesto y aportar algunas recomendaciones, a la administracin de la Universidad, que ayuden a la realizacin de todas las tareas en formas ms eficiente. Apreciamos mucho su colaboracin!
l. Analista 1. Gnero: 2. Tipo de empleo: Empleado denominacional Contrato laboral F M
Estudiante
II. Generalidades 1. Ttulo de su puesto: __________________________________________ 2. El ttulo del puesto es adecuado? Si No. Da una sugerencia para el ttulo: ____________________________________ No lo conozco
ll. Generalidades
Das Ejemplo: Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo Total de horas semanales Matutino 8:00 a 12:00 a a a a a a a Hrs. Vespertino 2:00 a 6:00 a a a a a a a Hrs. Nocturno 6:00 a 7:00 a a a a a a a Hrs. Hrs. Total de horas diarias 21
4. Nota: Si requiere de un horario de trabajo adicional (guardias rotaciones) por favor indique a continuacin el(los) da(s), as como las horas, necesarios al mes.____________________________________________________________________________
82
II. Generalidades (continuacin) 5. El horario de trabajo es satisfactorio para atender las necesidades de la comunidad universitaria (clientes, proveedores, estudiantes empleados)? S
Das Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo Total de horas
6. SI tiene personal a su cargo, escriba los puestos subordinados inmediatos: 1. 2. 3. 7. Considera que se necesita ms personal? No No S S Empleados ____ Alumnos ____ Empleados ____ Alumnos ____ 8. Si NO tiene personal a su cargo. Cree que necesita personal de apoyo? 9. Indique cual es el rango y categora salarial de su puesto de trabajo. Escalafn del puesto (Rango salarial): De _____% a _____% No s Categora salarial: A B C D E 4. 5. 6.
No s
10. En caso de ausencia al trabajo por causa mayor requiere ser remplazado? S No
11. El puesto requiere de una persona de: Medio tiempo Tiempo completo Otro: ______________________
12. El puesto requiere primordialmente de una persona: Soltera Casada No importa el estado civil
13. El puesto debe ser ocupado por: Hombre Mujer No importa el gnero
83
II. Generalidades (continuacin) 14. Realiza viajes relacionados con su puesto de trabajo: Muy frecuentes Frecuentes Ocasionales Nunca
15. Una persona recin contratada necesita ser capacitada para desempear este trabajo? No S Cuanto tiempo? Das_____ Semanas_____ Otros_________
III. Toma de decisiones Marca con una X la opcin que consideres correcta.
7. Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece (no incluir la junta de personal).
1._______________________________________3.__________________________________ 2._______________________________________4.__________________________________
No pertenece a ninguna junta, pero considero que debera ser miembro de:
1.______________________________________3.___________________________________ 2.______________________________________4.___________________________________
8. Juntas que preside:
1.______________________________________3.___________________________________ 2.______________________________________4.___________________________________
9. Qu opinin tiene acerca de la cantidad de juntas en las que se participa en este puesto? Son demasiadas Son pocas Son las necesarias
84
III. Toma de decisiones (continuacin) 10. En seguida se presenta un ejemplo de toma de decisiones para que le sea de utilidad en la redaccin de las decisiones ms importantes que su puesto exige. Ejemplo: Puesto : Director de planta fsica Contratar los servicios de una constructora. Escriba las decisiones que considera ms importantes y frecuentes de su puesto.
1._______________________________________________6.________________________________
2._______________________________________________7.________________________________ 3._______________________________________________8.________________________________ 4._______________________________________________9.________________________________ 5._______________________________________________10._______________________________
IV. Objetivo Los objetivos del puesto describen las metas que se desean alcanzar con el mismo. Su redaccin debe comenzar con una accin como: Analizar, supervisar, evaluar, planificar, controlar, ejecutar, actualizar, coordinar, organizar etc. Ejemplo de un objetivo: Puesto: Electricista. Mantener el conjunto de elementos de una instalacin elctrica, en baja y alta tensin, de edificios y viviendas, bajo condiciones de ptima funcionalidad, por medio del mantenimiento preventivo y correctivo. Redacte el objetivo de su puesto:
85
2. Retos (Indique los principales retos o desafos actuales del puesto). Ejemplo de un reto:. Puesto: Certificacin y archivos Agilizar el proceso de legalizacin de documentos para los alumnos graduados. No tiene retos. 1.________________________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________________________ 3.________________________________________________________________________________ 4.________________________________________________________________________________ 5._____________________________________________________________________________
El resumen del puesto consiste en describir en forma textual y breve las principales tareas generales. Ejemplo: Puesto: Procesos Administrativos Elaboracin de manuales y formatos de evaluacin para la mejora de la institucin.
1. Describe de manera general el puesto de trabajo en el que se desempea: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
86
1. Semanales: 1.1_______________________________________________________________________________ 1.2_______________________________________________________________________________ 1.3_______________________________________________________________________________ 1.4_______________________________________________________________________________ 1.5_______________________________________________________________________________ 1.6_______________________________________________________________________________ 1.7_______________________________________________________________________________ 1.8_______________________________________________________________________________ 1.9_______________________________________________________________________________ 2.0_______________________________________________________________________________
2. Mensuales: 2.1_______________________________________________________________________________ 2.2_______________________________________________________________________________ 2.3_______________________________________________________________________________ 2.4_______________________________________________________________________________ 2.5_______________________________________________________________________________ 2.6_______________________________________________________________________________ 2.7_______________________________________________________________________________ 2.8_______________________________________________________________________________ 2.9_______________________________________________________________________________ 3.0_______________________________________________________________________________
87
3. Semestrales: 3.1_______________________________________________________________________________ 3.2_______________________________________________________________________________ 3.3_______________________________________________________________________________ 3.4_______________________________________________________________________________ 3.5_______________________________________________________________________________ 3.6_______________________________________________________________________________ 3.7_______________________________________________________________________________ 3.8_______________________________________________________________________________ 3.9_______________________________________________________________________________ 4.0_______________________________________________________________________________
4. Anuales: 4.1_______________________________________________________________________________ 4.2_______________________________________________________________________________ 4.3_______________________________________________________________________________ 4.4_______________________________________________________________________________ 4.5_______________________________________________________________________________ 4.6_______________________________________________________________________________ 4.7_______________________________________________________________________________ 4.8_______________________________________________________________________________ 4.9_______________________________________________________________________________ 5.0_______________________________________________________________________________
88
VII. Reportes 1. Liste los reportes, que elabora y recibe. Indique a quien va dirigido, quien recibe cada reporte, as como la periodicidad: diaria (D), semanal (S), mensual (M) y otras frecuencias. Reportes elaborados 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. No elabora ningn reporte Reportes recibidos 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. No recibe ningn reporte VIII. Bienes en custodia Periodicidad Recibido de : (puesto) Periodicidad Dirigido a: (puesto)
1. Si tiene bienes en custodia en este puesto, coloque el nombre de cada uno de ellos en la columna correspondiente. (Custodia = guardar con cuidado y vigilancia). No tengo bienes en custodia Documentos 1. 2. 3. 4. 5. Materiales 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. Herramientas 1. 2. 3. 4. 5. Dinero Equipo 1. 2. 3. 4. 5. Otros Mobiliario
89
IX. Relaciones Internas. 1. Indique los departamentos con los que se relaciona internamente y catalogue la frecuencia, marcando con una X la columna correspondiente. Departamento Diaria Frecuente Eventual
Externas. 3. Indique los pblicos con los que se relaciona externamente (empresas, instituciones, proveedores, estudiantes, padres) y catalogue la frecuencia, marcando con una X la columna correspondiente.
Pblico
Diaria
Frecuente
Eventual
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
4. Marca con una X como es el grado de dificultad de las relaciones externas en el puesto. Bajo Medio Alto
90
X. Exigencias 1. Coloque una X al lado derecho de la caracterstica segn el grado de exigencia que considere necesaria en su puesto. Caracterstica Agudeza visual Agudeza auditiva Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa Grado de exigencia Normal Alta
Social
Intelectual
Fsica
XI. Perfil Profesional 1. Cul considera que sea la profesin ms adecuada para desempear este puesto? __________________________________________________________________________________ No requiere ninguna profesin 2. Conocimientos. Exigencias intelectuales que considere indispensables para un buen desarrollo de las actividades de este puesto. Ejemplo: Tcnicas de Presupuestacin. 1._____________________________________________ 2._________________________________________ 3._____________________________________________ 4._________________________________________ 4. Habilidades para hacer determinadas tareas: Ejemplo: Elaborar presupuestos. 1.___________________________________________2.____________________________________ 3.___________________________________________4.____________________________________
91
1. Marque con una X el nivel de estudio mnimo que considere se requiere para desempearse en este puesto. Primaria Secundaria Preparatoria Tcnico Licenciatura Maestra Doctorado
2. Marque con una X el / los idiomas que considere se requieren para trabajar en este puesto. Espaol Otros: Ingls ___________ Portugus ____________ ____________
3. Campo laboral en el que necesita experiencia previa para desempearse en este puesto.
1.
Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes
Medio
Alto
92
Comentarios Adicionales: (Escriba en el siguiente espacio alguna inquietud o sugerencia que considere debamos conocer y no estn incluidas en este formato). __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
NOTA: Al terminar de llenar el formulario favor de entregarlo a su jefe inmediato, quien debe corroborar la informacin escrita y plasmar su firma, posteriormente el jefe deber entregarlo al vicerrector para que los revise nuevamente de preferencia con el jefe inmediato y plasmar su firma de aprobacin.
Fecha de elaboracin:
_______________________________
____de _____________del
Revisado por:
Aprobado por:
93
Ttulo del puesto: _________________________________________________________________________ Nombre del Ocupante: ____________________________________________________________________ Ttulo del Puesto del Jefe Inmediato: ________________________________________________________ Departamento: __________________________________________________________________________ Ubicacin Organizacional:
I. Objetivo Principal/Propsito: _______________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ II. Funciones y Responsabilidades: Principales reas de Responsabilidad _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ A. Relaciones Internas:
95
C. Conocimientos de, Aptitudes para y Habilidades en: ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ Magnitud del Puesto:
_________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________
III. Entrenamientos y Experiencia: A. Estudios/Entrenamientos requeridos: ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ B. Contenido y duracin de los Entrenamientos: _______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ C. Experiencia mnima requerida para ser competente en esta posicin:_____________________ IV. Condiciones Laborales: A. Equipo utilizado: _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ B. Trabajo fsico realizado: _________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ C. Trabajo intelectual/mental: _______________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ V. Comentarios Adicionales: ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
VI.
Autorizaciones:
96
Sureste: Mrida, Cancn, Cozumel. Suroeste: Acapulco. Occidente: Guadalajara, Len, Puerto Vallarta. Centro: D.F., Puebla. Noreste: Monterrey, Saltillo. Noroeste: Hermosillo, Tijuana, San Jos de los Cabos, Cabo San Lucas.
Objetivo:
Asegurar el estado ptimo de los automviles para arrendamiento, supervisando personalmente el estado y limpieza de cada auto para clasificarlo como ready-line, (listo para renta). Entregar personalmente el auto al cliente, asesorndolo en el funcionamiento general del auto, "driving tips" (consejos de manejo) y la localizacin y uso de los documentos reglamentarios del auto.
Responsabili dades:
Ser Puntual Limpieza del automvil tanto por fuera como por dentro. Revisar niveles de fluidos. Checar presin de llantas. Revisar condicin y datos existentes del llavero del auto. Asegurarse que todo vehculo tenga la documentacin reglamentara en el porta documentos y que ste se encuentre en la guantera del auto, cualquier irregularidad deber reportarla a su jefe inmediato. Traslado de vehculos entre estaciones, respetando las leyes de trnsito. Asesorar al cliente en el funcionamiento genrico del auto, driving tips. (consejos de manejo). Verificar estado del auto y toma de datos al momento de la devolucin del mismo. Dar soporte a cualquier actividad necesaria requerida por el jefe inmediato en beneficio de la operacin y del cliente. Reportar a sus superiores cualquier mal funcionamiento o irregularidad en su rea de trabajo. Acudir a los cursos de capacitacin a los que fuera requerido. Dems que se desprenda de la naturaleza de su puesto.
Escolaridad: Secundaria terminada Requisito: Tener licencia de manejo vigente. Experiencia: No necesaria. Idioma Ingls: No necesario. Habilidades requeridas: Saber conducir automvil estndar y automtico, agrado por las actividades al aire libre, actitud de servicio, facilidad para relacionarse, dinmico, iniciativa, aceptacin de la autoridad, trabajo en equipo. Edad: 25 a 40 aos. Sexo: Indistinto. Estado Civil: Indistinto.
Cdigo
AGS
97
DESCRIPCIN DE PUESTO
Lugar y fecha I. DATOS GENERALES TITULO DEL PUESTO: TITULAR DEL PUESTO: TITULO DEL PUESTO AL QUE REPORTA: TITULO DE LOS PUESTOS QUE LE REPORTAN DIRECTAMENTE: PUESTO II. - PROPSITO GENERAL Enuncie el resultado principal del puesto III. RESULTADOS ESPECFICOS Enuncie los resultados especficos del puesto. IV. TOMA DE DECISIONES Enumere las decisiones ms importantes que el puesto exige. V. RELACIONES Indique los puestos con los que requiere mantener relacin. INTERNAS (MISMA EMPRESA) EXTERNOS (DE OTRAS EMPRESAS) VI. RETOS Identifique los principales retos o desafos actuales del puesto para la empresa. VII. PROCESOS Describa los procesos que ejecuta, supervisa o administra su puesto. No. DE PERSONAL
98
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO DIRECTIVO
I. IDENTIFICACION DEL PUESTO.
Ttulo del puesto: Departamento: Vicerrectora: Cdigo del puesto: Fecha de descripcin: Responde a:
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: % Mximo: 3. El puesto requiere de una persona de: 4. El puesto debe ser ocupado por: 5. El puesto requiere primordialmente de: 6. Realiza viajes relacionados con su puesto de trabajo: 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin: No Si Cuanto tiempo: A Categora salarial: B C D E Ninguno
Pgina 1-9
Puesto:
100
1er. Nivel
2do. Nivel
3er Nivel
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos:
2. Retos:
V. RESUMEN
Pgina 2-9
Puesto:
101
VI. FUNCIONES
1. Planeacin:
2. Organizacin:
3. Direccin:
4. Control:
Pgina 3-9
Puesto:
102
VII. REPORTES
Reportes elaborados
Periodicidad
Dirigido a:
Reportes recibidos
Periodicidad
Recibido de:
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Equipo
Mobiliario
Materiales
Herramientas
Otros
Pgina 4-9
Puesto:
103
IX. RELACIONES
E X T E R N A S Pblico Frecuencia
Pgina 5-9
Puesto:
104
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Pgina 6-9
Puesto:
105
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Intelectual Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Social Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es:
Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto:
Pgina 7-9
Puesto:
106
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes Medio Alto
Pgina 8-9
Puesto:
107
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Aprobado por:
Pgina 9-9
Puesto:
108
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACION DEL PUESTO.
1. Ttulo del puesto: 3. Departamento: 5. Vicerrectora: 2.Cdigo del puesto: 4. Fecha de descripcin: 6. Responde a:
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: % Mximo: 3. El puesto requiere de una persona de tiempo: 4. Para este puesto el gnero es: 5. Para este puesto el estado civil es: 6. Realiza viajes relacionados con su puesto de trabajo: 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin: No Si Cuanto tiempo: A Categora salarial: B C D E Ninguno
Puestos
110
1 er. Nivel
2do. Nivel
3 er. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos:
2. Retos:
V. RESUMEN
Pgina 2-9
Puesto:
111
VI. FUNCIONES
1. Semanales: 1.1. 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 2. Mensuales: 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 3. Otros periodos: 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 4. Otros periodos: 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 4.10
Pgina 3-9 Puesto:
112
VII. REPORTES
Reportes elaborados
Periodicidad
Dirigido a:
Reportes recibidos
Periodicidad
Recibido de:
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Equipo
Mobiliario
Materiales
Herramientas
Otros
Pgina 4-9
Puesto:
113
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Frecuencia
Pgina 5-9
Puesto:
114
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
No dirige
Pgina 6-9
Puesto:
115
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Intelectual Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Social Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es:
Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto:
Pgina 7-9
Puesto:
116
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes Medio Alto
Pgina 8-9
Puesto:
117
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Pgina 9-9
Puesto:
118
Todo el personal del Ayuntamiento, Oficiala Mayor Administrativa, Instancias de capacitacin e instructores internos como externos.
OBJETIVO DEL PROCESO:
Establecer los mecanismos de planeacin, organizacin, ejecucin, control, evaluacin y mejora de la capacitacin dirigida a los Trabajadores del Ayuntamiento, con el fin de establecer un orden a travs de la programacin, imparticin y evaluacin de la capacitacin municipal.
POLTICAS DEL PROCESO:
1.-La Oficiala Mayor Administrativa programar, ejecutar, controlar y evaluar la capacitacin. 2.-La oficiala Mayor Administrativa ser la responsable de administrar el sistema 3.-La Oficiala Mayor Administrativa ser la encargada de levantar las incidencias que surjan de la aplicacin del sistema.
RESULTADOS ESPERADOS:
Ley para los Servidores Pblicos del Estado de Jalisco y sus Municipios, Programa operativo anual de la Oficiala Mayor Administrativa, Plan de Desarrollo municipal.
120
2) Descripcin Narrativa.
NOMBRE DEL Sistema Institucional de Capacitacin Municipal PROCESO: RESPONSABLE DEL PROCESO: Oficiala Mayor Administrativa
NO. 1 2 3 4 5 6 7
PUESTO Y REA
Detecta necesidades de capacitacin Solicita oferta de cursos a las instancias de capacitacin Dan a conocer oferta de cursos y/o talleres a municipios Elabora proyecto de programa anual en el formato No. 4 Presenta necesidades de capacitacin a instancias de capacitacin y acuerda tiempos Confirman tiempos de capacitacin
8 9 10 11 12 13 14 15
Complementa proyecto de programa anual de capacitacin y lo presenta para aprobacin a Ayuntamiento. Reciben proyecto de programa anual de Ayuntamiento capacitacin para anlisis y aprobacin
Oficiala Mayor Administrativa Oficiala Mayor Administrativa Instancias de capacitacin Oficiala Mayor Administrativa Oficiala Mayor Administrativa Instancias de capacitacin Oficiala Mayor Administrativa
Si lo aprueba, elabora perfiles de capacitacin por Oficiala Mayor colaborador y lo entrega a los interesados. Administrativa Si no lo aprueba, solicita correcciones al proyecto Organiza eventos de capacitacin Imparte capacitacin Ayuntamiento Oficiala Mayor Administrativa
Instructores internos o externos Evala la capacitacin Instructores internos o externos Llenan y presentan reporte de capacitacin y Instructores internos o listas de asistencia. externos Concentran informacin de resultados de la Oficiala Mayor capacitacin, actualizan perfiles de capacitacin y Administrativa abren expedientes de listas de asistencia y reportes de capacitacin
121
MUNICIPIOS
INICIO
INSTANCIAS DE CAPACITACION
AYUNTAMIENTTO
DETECTAN NECESIDADES
B
SOLICITA OFERTA DE CURSOS Y TALLERES
IMPARTEN CAPACITACION
EVALUAN CAPACITACION
NO SI
B
ACTUALIZA PERFILES Y ABRE EXPEDIENTES
TERMINA
122
FORMATO DE POSTULACIN Mejores Prcticas 2008 Descripcin operativa de la prctica (puede ampliarse)
Acciones1 Participantes Tiempo de realizacin Tipo de recursos involucrados Mecanismo de monitoreo y evaluacin Principales resultados obtenidos
describa las acciones principales en orden secuencial que realiza como parte de la prctica
123
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-1
Administrativa
DESCRIPCIN
ENCARGADO
ENTRADA
SALIDA
125
DIAGRAMACIN CON SIMBOLOGA ANSI (DE FLUJO) AMERICAN NATIONAL ESTNDAR INSTITUTE (ANSI)
SIMBOLO REPRESENTA Actividad combinada. Se utiliza en los casos en que un mismo paso se realiza tanto para una operacin como para una verificacin.
Anexo de documentos. Indica que dos o ms documentos se anexan para concentrarse en un slo paquete, el cual permite identificar las copias o juegos de los documentos existentes e involucrados en el procedimiento. Archivo definitivo. Marca el fin de la participacin de un documento o material en un procedimiento, por lo que se procede a archivar de manera definitiva, con la salvedad de emplearse en otros procesos. Archivo temporal. Se utiliza cuando un documento o material por algn motivo debe guardarse durante un periodo de tiempo indefinido, para despus utilizarlo en otra actividad; significa espera y se aplica cuando el uso del documento o material se conecta con otra operacin. Conector de hoja en un mismo procedimiento. Este smbolo se utiliza con la finalidad de evitar las hojas de gran tamao, el cual muestra al finalizar la hoja, hacia dnde va y al principio de la siguiente hoja de dnde viene; dentro del smbolo se anotara la letra "A" para el primer conector y se continuar con la secuencia de las letras del alfabeto. Conector de procedimientos. Es utilizado para sealar que un procedimiento proviene o es la continuacin de otros. Es importante anotar, dentro del smbolo, el nombre del proceso del cual se deriva o hacia donde va. Decisin. Se emplea cuando en la actividad se requiere preguntar si algo procede o no, identificando dos o ms alternativas de solucin. Para fines de mayor claridad y entendimiento, se describir brevemente en el centro del smbolo lo que va a suceder, cerrndose la descripcin con el signo de interrogacin. Destruccin de documentos. Representa el destino final del documento cuando por diversas causas ya no es necesaria su participacin en el procedimiento en estudio.
Formato impreso. Representa formas impresas, documentos, reportes, listados, etc., y se anota despus de cada operacin, inspeccin o actividad combinada, Indicando dentro del smbolo e! nombre del formato; cuando se requiera indicar el nmero de copias de formatos utilizados o que existen en una operacin, se escribir la cantidad en la esquina inferior izquierda; en el caso de graficarse un original se utilizar la letra "O". Cuando el nmero de copias es elevado, se interrumpe la secuencia, despus de la primera se deja una sin numerar y la ltima contiene el nmero final de copias, esta disposicin se ejercer cuando el juego de los formatos siga un mismo flujo; ahora bien, si se desconoce el nmero de copias en el primer smbolo se anotar una "X" y en el ltimo una "N". Finalmente para indicar que el formato se elabora en ese momento, se marcar en el ngulo inferior derecho un tringulo negro.
SIMBOLO
REPRESENTA
127
Fuera de flujo. Cuando por necesidades del procedimiento, una determinada actividad o participacin ya no es requerida dentro del mismo, se opta por utilizar el signo de fuera de flujo para finalizar su intervencin en el proceso.
Inicio o final del proceso. Seala el principio o terminacin de un procedimiento. Cuando se utilice para indicar el principio del proceso se anotar la palabra INICIO, y cuando se termine se escribir la palabra FIN.
Inspeccin. El cuadro es utilizado como smbolo de inspeccin, verificacin, revisin o bien, cuando se examine una accin, una forma o una actividad, as como para consultar o cotejar sin modificar las caractersticas de la accin o actividad.
Interrupcin del proceso. En ocasiones el procedimiento requiere de una interrupcin para ejecutar alguna actividad o bien, para dar tiempo al usuario de realizar o reunir una determinada situacin. Por ello, el presente smbolo se emplea cuando el proceso requiere de una espera necesaria. El caso usual, es cuando un documento se archiva temporalmente y despus se vuelve a utilizar, indica tiempo sin actividad. Lnea continua. Marca el flujo de la informacin y los documentos o materiales que se estn utilizando en el rea. Su direccin se maneja a travs de terminar la lnea con una pequea lnea vertical y puede ser utilizada en la direccin que se requiera y para unir cualquier actividad. Lnea de guiones. Es empleada para identificar una consulta, cotejar o conciliar la informacin; invariablemente, deber salir de una inspeccin o actividad combinada; debe dirigirse a uno a varios formatos especficos y puede trazarse en el sentido que se necesite, al igual que la lnea continua se termina con una pequea lnea vertical. Lnea de comunicacin. ndica que existe flujo de informacin, la cual se realiza a travs de telfono, tlex, fax, mdem, etc. La direccin del flujo se indica como en las casos de las lneas de guiones y contina.
Paquete de materiales. Se emplea para representar un conjunto de materiales, dinero o todo aquello que sea en especie. Operacin. Nos muestra las principales fases del procedimiento y se emplea cuando la accin cambia. Asimismo, se anotar dentro del smbolo un nmero en secuencia y se escribir una breve descripcin de lo que sucede en este paso al margen del mismo. Registro y/o controles. Se usar cuando se hable de registrar o efectuar alguna anotacin en formatos especficos o libretas de control; aparecer cuando exista la necesidad de consultar un documento o simplemente cotejar informacin. Se deber anotar al margen del smbolo el nombre con el cual se puede identificar el registro o control.
128
INTERNACIONAL ORGANIZATION FOR STANDARIZATION (ISO) Operacin: accin de elaboracin, modificacin o incorporacin de informacin o decisin.
en
espera de un
Alternativa: se usa para indicar que en algn momento del proceso se pueden tomar distintos cursos de accin.
Procesamiento no representado: proceso no definido o no relevante para la representacin. Desplazamiento de informacin: desplazamiento fsico de la informacin. Cuando es vertical, representa acciones que se realizan dentro de la misma rea de la empresa; en cambio cuando su sentido es horizontal, vincula operaciones que afectan a varias reas de la organizacin. Toma de informacin: desplazamiento de la informacin, sin desplazamiento fsico. Conector: nexo entre procesos utilizado para conectar grficos de un mismo procedimiento dibujados en varias pginas; vnculo de flujo gramas entre s; reemplazo de lneas conectoras de distintas partes del grfico, dentro de la misma pgina. Accin conjunta: representa accin compartida entre distintas reas de la organizacin.
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133
134
APNDICE
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO DIRECTIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Vicerrrector Administrativo Departamento: Vicerrectora Administrativa Vicerrectora: Administrativa. Cdigo del puesto: VRAD
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. Director de Recursos humanos. Director de Planta Fsica. Procesos Administrativos. Direccin Jurdica. Asistente Administrativo.
Puestos
2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 90 % Mximo: 111 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. Para este puesto el gnero es indistinto. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto se realizan frecuentemente viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 4 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto no es necesario ser remplazado. A Categora salarial: B C D E
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139
Rectora
1er. Nivel
Vicerrectora Administrativa
2do. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos: 1.- Dirigir, planificar y coordinar los asuntos administrativos en las reas de personal, servicios administrativos y jurdicos de la UM. 2.-Retos: 1.- Procesos de seleccin de personal. 2.- Procesos de contratacin de personal. 3.- Actualizar las escrituras constitutivas del corporativo UM. 4.- Agilizar los procesos de permanencia legal de estudiantes y personal UM.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Conducir los procesos de personal, de infraestructura fsica, administrativos y jurdicos de la UM.
Pgina 2-9
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VI. FUNCIONES
1. Planeacin: 1.1 Planear los procesos de seleccin de personal. 1.2 Planear los procesos de contratacin. 1.3 Planear los procesos de induccin. 1.4 Planear los proyectos de infraestructura fsica. 1.5 Planear los procesos administrativos. 1.6 Planear la infraestructura jurdica del corporativo de la UM. 1.7 Planear los manuales de organizacin de la UM.
2. Organizacin: 2.1 Organizar las diferentes dependencias de la VRAD de tal forma que respondan a las necesidades institucionales. 2.2 Organizar las diferentes sociedades del corporativo de la UM de tal forma que la estructura jurdica responda a las necesidades de la organizacin.
3. Direccin: 3.1 Dirigir los procesos de seleccin, contratacin, induccin y compensacin del personal de la UM. 3.2 Dirigir los procesos de reforma de los estatutos sociales de sociedades y asociaciones del corporativo de la UM. 3.3 Dirigir los procesos de los manuales de organizacin de la UM.
4. Control: 4.1 Supervisar el accionar administrativo de la Direccin de Recursos Humanos, de la Direccin Jurdica y de Planta Fsica. 4.2 Mantener el control de los procesos jurdicos, de personal y de Planta Fsica. 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8
Pgina 3-9
141
VII. REPORTES
Reportes elaborados Evaluacin Compensacin Informes Generales Minutas del Consejo Administrativo Estatus Jurdico del corporativo
Dirigido a: Rector-Junta de Gobierno Rector-Junta de Gobierno Junta de Personal Rector-Miembros del Consejo Consultivo Junta de Gobierno
Reportes recibidos De seleccin de personal De contratacin De Induccin De evaluacin Nuevos proyectos Remodelaciones Estancia legal de estudiantes extranjeros Personal extranjero.
Recibido de: Dir. de Recursos Humanos Dir. de Recursos Humanos Dir. de Recursos Humanos Dir. de Recursos Humanos Dir. de Planta Fsica Dir. de Planta Fsica Trmites migratorios Trmites migratorios
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos Escrituras Poderes Hoja de servicio Minutas del Consejo Administrativo Planos Autorizados Materiales Libros Revistas Papelera Formatos Archiveros
Equipo 8 Computadoras 4 Impresoras 3 Mquinas de escribir FM1 Copiadora Herramientas Telfono de oficina Fax Telfono celular Automovil
Otros
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142
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Rectora. 2. Vicerrectora Acadmica. 3. Vicerrectora Financiera. 4. Vicerrectora Estudiantil. 5. Vicerrectora de Desarrollo. 6. Direccin Financiera. 7. Direccin de Registro Escolar. 8. Departamento de nmina. 9. Departamento contabilidad. 10. Hospital La Carlota. 11. Guardera Mis Amiguitos. 12. Editorial Montemorelos. 13. COVOPROM 14. Patronato de UM. Frecuencia Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Diaria Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente
E X T E R N A S Pblico 1. Hacienda. 2. Instituto Mexicano de Seguro Social. 3. INFONAVIT. 4. Municipio de Montemorelos. 5. Notaras Pbicas. 6. Secretara de Gobernacin. 7. Secretara de Educacin Pblica. 8. Secretara de Salud. 9. Comisin Nacional de Aguas. Frecuencia Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente
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X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de Personal 2. Consejo Administrativo 3. Consejo Consultivo de Rectora 4. Consejo Universitario 5. Junta de Gobierno 6.
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Seleccin de personal. 2. Contratacin de personal. 3. Terminacin de las relaciones de trabajo. 4. La propuesta de nuevos proyectos de infraestructura fsica de UM. 5. La reforma de los estatutos sociales. 6. La legal estancia de estudiantes y personal de UM. 7. 8. 9. 10.
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144
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Licenciatura en Ciencias Jurdicas/ Administrativas. El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Licenciatura Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Abogaca Administrativo.
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Social
Intelectual
145
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 1:00
23 hrs.
18 hrs.
41 hrs.
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes Pgina 8-9 Puesto: Vicerrector Administrativo X X X X X X X X Medio Alto X
146
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Aprobado por:
Rector
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147
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACION DEL PUESTO.
Ttulo del puesto: Asistente Administrativo Departamento: Vicerrectora Administrativa Vicerrectora: Administrativa Cdigo del puesto: VRAD-AAD
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: Ninguno
Puestos
2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 65% % Mximo: 94% 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. Para este puesto el gnero es indistinto. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto no se realizan viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 1 semana. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado. Categora salarial: A B C D E
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148
Rectora
1er. Nivel
Vicerrectora Acadmica
2do. Nivel
Asistente Administrativo
3er. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos: 1.- Asistir al Vicerrector Administrativo en las diferentes responsabilidades en su rea.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Actualizar el registro de servicio de cada empleado cuando se requiera, preparar el material y agendas de las juntas de Personal y del Consejo Administrativo. Buscar quien asista al juzgado cuando el Vicerrector no puede asistir. Tramitar llamados del personal ante la D.I.A. (Divisin Inter-Americana) y organizaciones, furloughs y retornos permanentes de obreros Inter-Divisin.
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VI. FUNCIONES
1. Diarias: 1.1 Asistir al Vicerrector Administrativo. 1.2 Mantener actualizadas escrituras, Comodatos, Poderes de la UM, COVOPROM, Editorial de Montemorelos, Hospital la Carlota y Guardera Mis Amiguitos de Montemorelos. 1.3 Atender llamadas telefnicas, tomar recados y hacer llamadas. 1.4 Mantener los archivos en orden. 1.5 Fotocopiado de diversos documentos. 1.6 Recepcin de diferentes documentos. 1.7 Clasificar y archivar los documentos recibidos. 1.8 Tomar notas y recados. 1.9 Realizar el control de la agenda para las citas.
2. Semanales: 2.1 Enviar y recibir algn fax. 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6
3. Mensuales: 3.1 Informar los acuerdos contenidos en las minutas del Consejo Administrativo, a miembros del mismo. 3.2 Mantener los reportes de llamados, jubilaciones y furlougs con la organizacin. 3.3 Material y agenda para el Consejo Administrativo. 3.4 Preparar agenda para la reunin mensual de personal. 3.5 3.6 3.7 3.8
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150
VII. REPORTES
Reportes elaborados Reporte horas de trabajo. Hojas de servicio Minutas del Consejo Administrativo Minutas de juntas de personal Reporte de desperfectos del edificio Jubilaciones
Periodicidad Mensual
VIII. RESPONSABILIDADES
Herramientas
Otros
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IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Vicerrectora Financiera. 2. Rectora. 3. Direccin Jurdica. 4. Planta Fsica. 5. Asuntos legales. 6. Personal de la UM. Frecuencia Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Eventual Eventual
E X T E R N A S Pblico 1. Divisin Interamericana. 2. Instituciones Adventistas. 3. Bancos. 4. Juzgado. Frecuencia Frecuente Frecuente Eventual Eventual
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X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de Personal 2. Consejo Administrativo 3. 4. 5. 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Compra de materiales de oficina. 2. Prestar el auto de la VRAD. 3. Provisin de materiales. 4. Proporcin de escrituras y Poder. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
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XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Licenciatura Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol e Ingls. Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Experiencia en oficina.
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Social
Intelectual
154
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas 9 9 9 9 5
8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 13:00
41
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X X X Medio Alto X
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155
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
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UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACION DEL PUESTO.
Ttulo del puesto: Procesos Administrativos Departamento: Vicerrectora Administrativa Vicerrectora: Administrativa Cdigo del puesto: VRAD-PAD
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: Ninguno
Puestos
2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 65% % Mximo: 97% 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. Para este puesto el gnero es indistinto. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto se realizan viajes relacionados con el trabajo ocasionalmente. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 2 das. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado. Categora salarial: A B C D E
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Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
Procesos Administrativos
2do. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos: 1.- Organizar, coordinar, controlar y evaluar los procesos de los manuales de procedimientos de todas las reas de la UM.
2. Retos: 1.-Lograr que todos los manuales estn terminados en un lapso de tiempo no mayor de un ao y medio. 2.- Mantener actualizados los manuales, que se vayan terminando tan pronto como se reestructuren las reas de trabajo. 3.- Que un empleado nuevo al momento de la induccin, reciba tambin su descripcin de puesto.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.Elaborar los manuales de procedimientos y mantenerlos actualizados, as como los formatos de evaluacin.
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VI. FUNCIONES
1. Semanales: 1.1 Programar entrevistas regulares con los estudiantes encargados de los proyectos. 1.2 Recibir los avances de los proyectos va electrnica. 1.3 Analizar la informacin recibida. 1.4 Apoyar a los estudiantes con informacin que les haga falta. 1.5 Visitar al personal que tenga problemas para devolvernos la informacin. 1.6 Felicitar a los estudiantes por los logros de la semana. 1.7 Informar al Vicerrector Financiero los avances del proyecto. 1.8 1.9
2. Mensuales: 2.1 Revisar si logramos las metas propuestas. 2.2 Corregir errores cometidos, si los hay. 2.3 2.4 2.5 2.6
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159
VII. REPORTES
Periodicidad Mensual
Periodicidad Mensual
VIII. RESPONSABILIDADES
Materiales
Otros
Pgina 4-9
160
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Vicerrectora Administrativa 2. Control Presupuestal 3. Informacin Contable Frecuencia Diaria Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Eventual Eventual
4. Cheques
5. SERVICUM 6. Sistemas 7. Estudiantes 8. Rectora 9. Vicerrectoras
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X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Asignacin de proyectos. 2. Seleccin de candidatos para desarrollar los proyectos. 3. Provisin de materiales. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
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XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Licenciatura en Administracin de Empresas, de Oficinas o del rea de administracin.
El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Licenciatura Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol. Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Experiencia en oficina.
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Social
Intelectual
163
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas 9 9 9 9 5
8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 13:00
41
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad X Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X Medio Alto X X X X
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164
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
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APNDICE O ORGANIGRAMA, DESCRIPCIN DE PUESTO, PROCESO NARRATIVO Y DIAGRAMAS DE FLUJO DE LA DIRECCIN DE PLANTA FSICA DE LA VICERRECTORA ADMINISTRATIVA
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO DIRECTIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Director de Planta Fsica. Departamento: Planta Fsica. Vicerrectora: Administrativa. Cdigo del puesto: VRAD-DPF
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. Proyectos de construccin. Construccin e instalacin Almacn Asistente
Puestos
2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 78 % Mximo: 106 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. Para este puesto el gnero es indistinto. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto se realizan viajes relacionados con el trabajo frecuentemente. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin minima de 3 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado. A Categora salarial: B C D E
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168
Vicerrectora Acadmica
1er. Nivel
2do. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos: 1. Administrar los recursos, humanos, materiales y financieros, con base en los parmetros de efectividad y eficiencia, de tal forma que favorezcan el desarrollo de un ambiente fsico en el que se de soporte a la ejecucin del proceso de enseanza-aprendizaje acorde con la filosofa educativa adventista.
2.-Retos: 1.- Proyectar la planta fsica de tal manera que contribuya a la formacin de los lderes que la Iglesia necesita.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Coordinar, supervisar, mantener y proyectar la planta fsica, mobiliario y equipo de la institucin dentro de las normas de seguridad, higiene y funcionalidad, de tal forma que pueda optimizarse su utilizacin.
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169
VI. FUNCIONES
1. Planeacin:
1.1 Plan de desarrollo a 5 aos. 1.2 Presupuestos anuales. 1.3 Plan de desarrollo anual. 1.4 Plan de mantenimiento a la planta fsica anual. 1.5 Plan de capacitacin del personal. 1.6 Plan de adquisicin de equipos. 1.7 Plan de trabajo estudiantil.
2. Organizacin:
2.1 Programar el inicio y terminacin de proyectos. 2.2 Entrevista con VRA, participacin en juntas de comisiones. 2.3 Atencin al pblico. 2.4 Revisin de inventarios.
3. Direccin:
3.1 Supervisin de actividades de construccin y dar seguimiento a trabajos solicitados. 3.2 Supervisin de actividades de instalaciones. 3.3 Supervisin de actividades del plantel.
4. Control:
4.1 Velar porque los presupuestos se mantengan dentro de lo autorizado. 4.2 Cuidar que los presupuestos operativos no se sobregiren. 4.3 Cuidar que el personal contratado obedezca a los proyectos autorizados. 4.4 Atencin al desarrollo de nuevos proyectos. 4.5 Atencin a los proyecto de ampliaciones y/o remodelaciones. 4.6 Atencin a emergencias de la planta fsica. 4.7 Revisin de mantenimiento preventivo de refrigeracin. 4.8 Revisin de mantenimiento preventivo de electricidad. 4.9 Revisin de mantenimiento preventivo en instalaciones hidrulicas y sanitarias.
Pgina 3-9
170
VII. REPORTES
Reportes elaborados
Periodicidad
Dirigido a:
Reportes recibidos Presupuestos elaborados Vialidad y ojo de agua Proyectos terminados Avances de proyectos
Recibido de: Jefe de proyectos Jefe de plantel Jefe de construccin e Instalaciones Jefe de construccin e Instalaciones
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Equipo Almacn de equipo 2 camiones 1 Retroexcavadora 4 camionetas Herramientas Almacn de herramientas Computadora Impresora Radio
Otros
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171
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Proyectos 2. Almacn 3. Asistente 4. Construccin e Instalacin Frecuencia Diaria Frecuente Diaria Diaria
E X T E R N A S Pblico 1. Proveedores 2. Unin del Norte 3. Iglesia Universitaria 4. Estudiantes 5. Padres de estudiantes Frecuencia Diaria Frecuente Frecuente Diaria Frecuentes
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X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Consejo consultivo rectora. 2. Consejo administrativo. 3. Comisin institucional de Desarrollo, comisin de instalaciones. 4. Comisin y construccin y planta fsica, personal, equipo de proveedores. 5. Consejo administrativo y consejo consultivo rectora. 6.
Juntas que dirige 1. Semanalmente avance o estado actual de proyectos. 2.Mensualmente la junta de trabajo con el personal del rea. 3. 4.
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Autorizar presupuestos. 2. Autorizar contrataciones de personal eventual. 3. Autorizar gastos operativos. 4. Autorizar cambios a proyectos. 5. Autorizar cambios de materiales. 6. Autorizar remodelaciones. 7. 8. 9. 10.
Pgina 6-9
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XI EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Ingeniero Civil / Arquitecto El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Licenciatura. Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol e Ingls.
Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Experiencia en el rea educativa, experiencia en el rea de la construccin y mantenimiento de edificios as como la instalacin y equipo a fin.
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Social
Intelectual
Fsica
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Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 13:30
9 9 9 9 5.5
23.5
18
41.5
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X Medio Alto X X X X
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175
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
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UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-3
ENCARGADO
ENTRADA
1. Entrevista.
El alumno tiene una entrevista con el Director de Planta Fsica (PF). Revisa el presupuesto autorizado para el semestre actual.
Alumno.
2. Presupuesto.
3. Revisin de requisitos.
El alumno debe cumplir Director de con los requisitos para Planta Fsica. asignacin de ayuda de enseanza descritos en la UM. En caso de no cumplir con stos, ir a etapa 10. Se verifica si el estudiante trabaj el semestre pasado en PF. Director de Planta Fsica.
4. Investigacin.
5. Anlisis de requisitos.
Si trabaj anteriormente Director de en ste departamento, Planta Fsica. se revisa el cumplimiento de los requisitos establecidos por la UM, para conservar la beca.
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UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-3
ENCARGADO
ENTRADA
7. Elaboracin de Memorndum.
Se informa por escrito al departamento de autofinanciamiento la cantidad de ayuda asignada al estudiante y las horas que ste debe trabajar para cumplir con el acuerdo.
Secretario
Memorndum.
8. Firma de convenio
Alumno
Convenio
9. Entrega de convenio.
Entrega el convenio original en el depto. de finanzas y una copia al secretario de planta fsica. Si el alumno no cumple con los requisitos para asignacin de beca, debe hacer los arreglos pertinentes en los departamentos correspondientes.
Alumno
Convenio
Alumno
178
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 3-3
ENTRADA
Si el estudiante es mujer, el rango de ayuda que puede recibir es de 6-20 mil pesos.
Si el estudiante no cumple con los requisitos para conservar la beca, debe ceder la vacante a otro estudiante.
Alumno.
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UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Secretario. Departamento: Planta fsica. Vicerrectora: Administrativa. Cdigo del puesto: VRAD-DPF-SEC Fecha de descripcin: 2007-2008. Responde a: Direccin de Planta Fsica.
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 48.5% % Mximo: 90% 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. Para este puesto el gnero es indistinto. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto no se realiza viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 7 das. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado. A Categora salarial: B C D E Ninguno.
Puestos
Pgina 1-9
Puesto: Secretario.
181
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
Secretario
3er. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.- Objetivos: 1.- Apoyar en materia administrativa las diferentes actividades y requerimientos de la direccin de planta fsica. 2.- Retos: 1.- Agilizar la atencin al cliente.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: Recibir, seleccionar y canalizar la ejecucin de reportes de roturas, negociar y controlar el cumplimiento de las horas de convenio de los estudiantes, velar por el cumplimiento, hacer nminas de obreros eventuales, velar porque est dentro de los parmetros requeridos por la ley, hacer un informe de gastos de obreros, controlar la asistencia de empleados, apoyar al director, hacer los controles por la red para compras de materiales. Servicio secretarial, atencin al personal de los departamentos de la direccin, concentracin de reportes, elaboracin de rdenes de compra y procesamiento de presupuestos.
Pgina 2-9
Puesto: Secretario.
182
VI. FUNCIONES
1. Diarias: 1.1 Planear la ejecucin de reportes. 1.2 Controlar que se ejecute el trabajo. 1.3 Velar porque lo trabajadores eventuales estn dados de alta en el seguro antes de comenzar a trabajar. 1.4 Entregar al jefe del rea correspondiente, el reporte autorizado. 1.5 Registrar y clasificar reportes de solicitudes de trabajo. 1.6 Controlar asistencia de los empleados.
2. Semanales: 2.1 Mantener informados a los estudiantes de sus horas trabajadas. 2.2 Hacer la nmina de los empleados eventuales. 2.3 Elaborar control presupuestal. 2.4 Entregar la nmina con tiempo suficiente para facilitar el trabajo del departamento de nmina. 2.5 Planificar los gastos. 2.5 Recordar a los ejecutores los reportes que estn atrasados. 2.6 Hacer los cargos correspondientes a la direccin del departamento. 2.7 Supervisar la fecha del contrato del trabajador eventual para su correcta liquidacin, etc.
3. Mensuales: 3.1 Tomar nota de acuerdos en juntas del departamento de construccin y planta fsica. 3.2 Planificar cuando contratar un obrero eventual. 3.3 Informar horas de trabajo de estudiantes al departamento de autofinanciamiento. 3.4 Concentrar mensualmente los reportes del trabajo realizado por los diferentes departamentos. 3.5 Hacer un informe de costos para obra. 3.6 Controlar el sistema de compras a proveedores.
Pgina 3-9
Puesto: Secretario.
183
VII. REPORTES
Reportes elaborados Informe de gastos de obras. Informe de horas de los estudiantes. Asistencia de empleados. Relacin de altas y bajas del seguro social. Nmina de los empleados. Reporte de trabajo.
Dirigido a: Director de planta fsica. Autofinanciamiento. Personal. Nmina Nmina Jefe de departamento correspondiente.
Periodicidad Diaria
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Herramientas
Otros
Pgina 4-9
Puesto: Secretario.
184
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Direccin 2. Plomera 3. Electricidad 4. Construccin 5. Nmina 6. Almacn 7. Control presupuestal 8. Autofinanciamiento 9. Nmina Frecuencia Diaria Diaria Diaria Diaria Diaria Diaria Diaria Frecuente Frecuente
Pgina 5-9
Puesto: Secretario.
185
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de personal. 2. Junta de Planta Fsica. 3. 4. 5. 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Investigar la experiencia del personal y contactarlos. 2. Hacer contratos legales. 3. Discutir proyectos de trabajo, costo, etc. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Pgina 6-9
Puesto: Secretario.
186
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Intelectual Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Social Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Tcnico (conocimientos de las especialidades del departamento), LAO, CP., Admn.
El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Tcnico, Licenciatura
Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Mantenimiento, atencin al pblico, manejo de programas computacionales, archivar documentos.
Pgina 7-9
Puesto: Secretario.
187
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 8:00 a 14:00
9 9 9 9 6
26
16
42
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X Medio Alto X X X
Pgina 8-9
Puesto: Secretario.
188
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
Puesto: Secretario.
189
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-5
ENTRADA
1. Se recibe el reporte.
Llega el reporte a la Asistente de oficina de Planta Fsica, Planta Fsica puede ser realizado por un usuario o por el personal de Planta Fsica y puede ser hecho va telefnica, de manera personal o por medio de un memorndum. Una vez recibido el reporte, es clasificado y enviado al rea de trabajo correspondiente. Asistente de Planta Fsica
Reporte
Reporte
3. Anlisis de prioridad.
Para un mejor servicio, Empleado existe un orden de prioridades: hospital, comedor y dormitorios, facultades, viviendas, oficinas administrativas, reas deportivas y otros. El empleado del rea revisa en qu orden se encuentra el reporte y lo atiende de acuerdo al mismo. Se analiza si el material que requiere el empleado es mayor, igual o menor a 750 pesos. Almacenista
Reporte
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UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-5
5. Material existente.
Si el costo de material Almacenista es menor o igual a 750 pesos se analiza si hay en existencia. Director de Planta Fsica. Tramite de autorizacin de presupuesto.
6. Autorizacin Si el costo del del Director de material excede los Planta Fsica. 750 pesos, el empleado debe dirigirse con el Director de Planta Fsica para la autorizacin del presupuesto. 7. Autorizacin del Jefe de Construccin e Instalaciones. Si el material requerido no est en el almacn y su costo no excede los 750 pesos el empleado debe dirigirse con el jefe de construccin e instalaciones para que ste tramite la autorizacin de la orden de compra.
Almacenista
El almacenista provee Almacenista al trabajador el material y ste firma una nota de recibido.
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UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 3-5
Si la compra del Almacenista material es igual o menor que 750 pesos, el almacenista provee el dinero de caja chica al empleado que lo solicita. El empleado compra el material solicitado, conserva el reporte y devuelve la nota de remisin firmada de recibo, al almacn. Despus de recibir el material, el empleado atiende el reporte y al terminar el trabajo, el usuario o persona que report la necesidad firma de conformidad, entrega el reporte en el almacn. El almacenista incluye el reporte en su pliza semanal que entrega en contabilidad, firmada por el responsable del almacn, el jefe de construccin, el jefe de proyectos y el director de Planta Fsica. Empleado
Empleado
Reporte
Almacenista
192
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 4-5
Despus de tener la firma del director de Planta Fsica, el presupuesto es enviado al Director Financiero para que tambin firme de conformidad. Una vez autorizado el presupuesto regresa al almacn.
Almacenista
Presupuesto
Presupuesto autorizado.
Almacenista
Presupuesto autorizado.
Cuando el presupuesto Almacenista ha sido autorizado por el Director de Planta Fsica y el Director Financiero, se verifica que el material est disponible. Si lo est, se regresa a la etapa 8. Almacenista Presupuesto autorizado. Orden de compra.
16. Genera orden En caso de no tener el de compra. material disponible, el almacenista genera la orden de compra. 17. Envo de orden de compra para autorizacin. Al generarse la orden de compra, debe enviarse al Director Financiero para que firme de conformidad.
Almacenista
Orden de compra.
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UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 5-5
Al autorizarse la orden Director de compra se verifica Financiero si hay liquidez, si no la hay se espera hasta que la haya. Si hay liquidez el almacenista enva una copia de la orden de compra a control presupuestal para que comprometa esa cantidad, control presupuestal se queda con la copia, otra copia se enva al almacn. Almacenista
Al estar autorizada la Almacenista liquidez de la orden de compra del material, se enva la orden original al departamento de compras. El departamento de Almacenista compras consigue el equipo y el almacn lo introduce en su inventario. Material
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UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCION DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Almacenista. Departamento: Planta Fsica. Vicerrectora: Administrativa. Cdigo del puesto: VRAD-DPF-ALM
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 60% % Mximo: 90% 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo 4. Para este puesto el gnero es indistinto. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto no se realizan viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de una semana. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado. Categora salarial: A B C D E Ninguno
Puestos
Pgina 1-9
Puesto: Almacenista.
196
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
Almacenista
3er. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos: 1.-Administrar y proveer los recursos materiales, para el buen funcionamiento de los trabajos a realizar en el campus, para el buen funcionamiento de las instalaciones de los edificios actuales y obras nuevas.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Llevar control del material existente en almacn, solicitar material faltante para dar servicios a trabajos requeridos por medio de reportes u obras; contabilizar los reportes para pasar el cobro a los departamentos por medio de plizas. Levantamiento de un inventario mensual. 2.- Supervisar la atencin a clientes en el mostrador; llevar un control en la caja chica. 3- Llevar un control cuidadoso y exacto de todas las entradas y salidas de materiales que sean entregadas bajo su custodia.
Pgina 2-9
Puesto: Almacenista.
197
VI. FUNCIONES
1. Diarias: 1.1 Control de salidas de materiales que sean requeridos por los diferentes departamentos. 1.2 Control de entrada de materiales adquiridos. 1.3 Entregar el material solicitado en los reportes de trabajo.
2. Semanales: 2.1 Revisar los presupuestos y materiales ya aplicados. 2.2 Elaborar rdenes de compra. 2.3 Enviar al departamento de contabilidad las notas de compra de caja chica. 2.4 Recibir e inspeccionar los materiales entregados por el departamento de compras u otros proveedores. 2.5 Solicitar al departamento de compras los materiales y equipos requeridos por los departamentos. 2.6 Enviar al departamento de contabilidad las notas de compra del material recibido del departamento de compras. 2.7 Contabilizar reportes. 2.8 Revisar existencia de materiales. 2.9 Recibir controles por materiales.
Pgina 3-9
Puesto: Almacenista.
198
VII. REPORTES
Periodicidad Diario
VIII. RESPONSABILIDADES
Mobiliario Escritorios
Herramientas
Otros
Pgina 4-9
Puesto: Almacenista.
199
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Control presupuestal 2. Cheques 3. Compras 4. Contabilidad 5. Auditora 6. Todas las reas de planta fsica Frecuencia Diaria Eventual Diaria Frecuente Frecuente Diario
Pgina 5-9
Puesto: Almacenista.
200
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de Personal. 2. Junta de Planta Fsica. 3. 4. 5. 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Fecha de compra de materiales. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Pgina 6-9
Puesto: Almacenista.
201
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Licenciatura en Administracin de Oficina, Contador Pblico Administracin de Empresas.
El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Tcnico Contable. Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Contabilidad en general y atencin al pblico.
Pgina 7-9
Social
Intelectual
Puesto: Almacenista.
202
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:30
9 9 9 9 6
8:00-15:00 32 16
7 49
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X X X Medio Alto X
Pgina 8-9
Puesto: Almacenista.
203
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
Puesto: Almacenista.
204
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-4
Administrativa Planta Fsica Almacn Salida de Material del Almacn DESCRIPCIN ENCARGADO
ENTRADA
Llega el reporte a planta fsica y es enviado al rea de trabajo. Con el reporte en mano, solicita en el mostrador el material requerido para cubrir el trabajo solicitado.
Reporte
Empleado
Reporte
Se realiza una revisin Almacenista del material existente en el almacn, con el fin de verificar si el material solicitado se encuentra en existencia. Si el material est en Almacenista existencia, se entrega al trabajador, junto con el reporte y la nota de remisin, la cual firma de recibido. Si el material no est disponible, se verifica el costo. Almacenista Material y el reporte
4. Entrega de material.
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UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-4
Administrativa Planta Fsica Almacn Salida de Material del Almacn DESCRIPCIN ENCARGADO
ENTRADA
Si el material no est en existencia en el almacn y excede los 750 pesos, el empleado debe dirigirse con el director de Planta Fsica para que ste tramite la autorizacin del presupuesto. La respuesta de autorizacin llega al almacn y se verifica si fue o n autorizada la compra del material. Si el material requerido no est en el almacn y su costo no excede los 750 pesos se analiza si es urgente su compra o no. Si la compra del material es urgente, el almacenista provee el dinero de caja chica al empleado que lo solicita.
Almacenista
Almacenista
Almacenista
206
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 3-4
ENCARGADO
ENTRADA
El trabajador compra el Almacenista material y trae la factura al almacn, la cual se mete a reembolso de caja chica. Al reunir 1500 en facturas el almacenista hace un informe, lo firma su jefe y lo enva a contabilidad para que le hagan un cheque para reposicin del dinero. Empleado.
Factura
Cheque
11. Genera orden Con el presupuesto de compra. autorizado llega a almacn y el almacenista genera la orden de compra. 12. Envo de orden de compra. 13. Autorizacin de orden de compra. La orden de compra se enva a control presupuestal con una copia del presupuesto. Una vez autorizada la orden de compra en control presupuestal, se enva al departamento de compras.
Presupuesto autorizado.
Orden de compra.
Almacenista
Orden de compra
Almacenista
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UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 4-4
14. Recepcin de El departamento de material. compras hace entrega del material en el almacn con la factura y la orden de compra. 15. Revisin de material. Se revisa que el material sea el solicitado, se sella y firma la factura y se queda con una copia de sta, ya que la original se la lleva el proveedor para tramitar su pago. Al terminar el trabajo el empleado regresa el reporte al almacn. Cada jueves se hace el cierre de reportes y se realiza la pliza para pasar los cobros a contabilidad.
Almacenista
Almacenista
Empleado.
Almacenista.
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UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Plantel y equipo Departamento: Planta Fsica Vicerrectora: Administrativa Cdigo del puesto: VRAD-DPL-PYE
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. Vialidad 2. Ojo de agua 3. 4. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 65 % Mximo: 94 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. El puesto debe ser ocupado por un hombre. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto se realizan viajes relacionados con el trabajo ocasionalmente. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 2 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el trabajo es necesario ser remplazado. A Categora salarial: B C D E
Puestos
Pgina 1-9
210
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
Plantel y Equipo
3er. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos: 1.- Mantener el campus de la universidad de una manera presentable, las calles y andadores transitables, los rboles podados y libres de plagas.
2. Retos: 1.-Optimista al sistema de riego de la universidad para que siempre luzca verde y presentable.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.-Supervisar la podada de los jardines, la recoleccin de basura, al operador de los camiones y trascabo, supervisin de riegos, supervisin de calles y andadores, supervisin de ojo de agua, supervisin de podar los rboles, etc. 2.- Supervisar y mantener la planta fsica de tal forma que la imagen que proyecte la misma, represente cabalmente los ndices de excelencia de la institucin.
Pgina 2-9
211
VI. FUNCIONES
1. Semanales: 1.1 Organizar la gente de acuerdo a las necesidades del campus para que siempre estn presentables las reas verdes, los rboles libres de plagas, las calles y andadores transitables. 1.2 Dar servicio de recoleccin de basura. 1.3 Organizar el abastecimiento de relleno y acarreo de escombro y demoliciones.
2. Mensuales: 2.1 Mantenimiento a las camiones, podadoras, orilladoras, y todas la maquinaria pequea. 2.2 En caso de que se subcontrate una obra de remodelacin de la planta fsica, se atender y recibir la terminacin, de tal forma que se le pueda programar mantenimiento. 2.3 Elaborar el plan de embellecimiento de la planta fsica. 2.4 Hacer pps de nuevos jardines para su realizacin en nuevos proyectos.
3. Otros periodos: 3.1 Graduacin, apoyar a vigilar en graduaciones y eventos especiales. 3.2 Atender y supervisar todas las actividades programadas para el embellecimiento de la planta fsica, de tal forma que cada una de las reas de la misma, estn siempre siendo mejoradas y embellecidas. 3.3 Supervisar todas las reas de la planta fsica, de tal forma que se mantengan siempre atendidas y haya variedad de flores en las reas asignadas. 3.4 Atender y supervisar todas las calles y banquetas de la planta fsica, de tal manera que siempre estn en condiciones ptimas de uso. 3.5Atender y supervisar los sealamientos necesarios de la planta fsica, de tal manera que se pueda proveer una buena vialidad en las calles y en los edificios, as como su mantenimiento. 3.6 Atender y supervisar las actividades de corte de pasto de la jardinera, de forma que se mantengan siempre limpios y ordenados los jardines de la planta fsica.
4. Otros periodos: 4.1Atender y supervisar las actividades de la recoleccin de basura, de tal forma que tanto los edificios como viviendas se mantengan siempre limpios. 4.2 Atender y supervisar los trabajos de riego automtico, de tal manera que en una forma continua se transforme el sistema de riego. 4.3 Atender todos los equipos con que cuenta el plantel y llevar un registro del mantenimiento que les brinda, de tal forma que se le pueda programar un nuevo mantenimiento cuando as lo requieran.
Pgina 3-9
212
VII. REPORTES
Periodicidad
Dirigido a:
Periodicidad
Recibido de:
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos Trascabo
Mobiliario
Herramientas
Otros
Pgina 4-9
213
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Construccin 2. Plomera 3. Escuelas 4. Facultades Frecuencia Diaria Frecuente Diaria Diaria
E X T E R N A S Pblico 1. Viveros 2. Ferreteras 3. Estudiantes 4. Refaccionaras Frecuencia Frecuente Frecuente Eventual Frecuente
Pgina 5-9
214
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de Personal. 2. Junta de Planta Fsica. 3. 4. 5. 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Decidir que gente va a cual lugar y que accin va a realizar. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Pgina 6-9
215
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Ingeniero Agrnomo El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Tcnico.
Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Plantos, viveros, huertos, jardines o a fin.
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Social
Intelectual
216
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:30
9 9 9 9 6
8:00 a 15:00 33 16
7 49
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X Medio Alto X X X
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217
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
218
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Encargado del Ojo de Agua Departamento: Plantel Vicerrectora: Administrativa Cdigo del puesto: VRAD-DPF-JPE-EOA
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 60 % Mximo: 90 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. Para este puesto el gnero es indistinto 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto no se realizan viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 2 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el trabajo es necesario ser remplazado. A Categora salarial: B C D E Ninguno.
Puestos
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219
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
4to. Nivel
IV. OBJETIVOS
1. Objetivos: 1.- Mantener y controlar la calidad del agua en la alberca, as mismo ofrecer un buen servicio y atencin a los estudiantes, empleados, padres y visitas.
2. Retos: 1. Obtener un sistema para llevar un control de visitas de alumnos y empleados en computadora. 2.- Utilizar qumicos biodegradables.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Atender a estudiantes y empleados. 2.- Organizar fechas para campamentos. 3.- Mantener el rea limpia y en buenas condiciones. 4.- Supervisar y mantener toda el rea del parque recreativo Ojo de agua en buen estado, limpio de tal manera que proporcione un buen ambiente para el usuario.
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VI. FUNCIONES
1. Diarias:
1.1 Aspirar la alberca. 1.2 Clorar el agua de la albercaa. 1.3 Revisar niveles de (cloro, pH). 1.4 Aseo general y lavar el bao. 1.5 Barrer los permetros de la alberca. 1.6 Mantener los jardines limpios 1.7 Recolectar el pasto cortado. 1.8 Mantener programas preventivos de todo el equipo del rea. 1.9 Ubicar tambos de basura en puntos estratgicos a fin de que los usuarios puedan depositar basura en ellos.
2. Semanales:
2.1 Cortar pasto (rea alberca). 2.2 Cortar pasto (rea parque). 2.3 Regar reas verdes. 2.4 Lavar trampa de pelo (alberca). 2.5 Aspirado (Chapoteadero).
3. Mensuales:
3.1 Regar rboles. 3.2 Checar mquinas (podadoras, orilladoras). 3.3 Checar nivel de aceite en la bomba del pozo de agua. 3.4 Checar instalaciones hidrulicas que estn en buenas condiciones. 3.5 Arreglar cerca, en el permetro del ojo de agua. 3.6 Tener suficiente tambos para basura y en buen estado.
Pgina 3-9
221
VII. REPORTES
Periodicidad
Dirigido a:
Periodicidad
Recibido de:
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Equipo
Mobiliario
Otros
Pgina 4-9
222
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Plantel y equipo. 2. Plomera. 3. Electricidad. Frecuencia Frecuente Eventual Eventual
E X T E R N A S Pblico 1. Estudiantes. 2. Empleados. 3. Padres. 4. Pblico en general. Frecuencia Diaria Diaria Eventual Diario
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X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de personal. 2. Junta de Planta Fsica. 3. 4. 5. 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. 2. 3. 4. 5. Fecha de revisin de aceite en la bomba. Fecha de solicitud de material Fecha de aplicacin de cloro. Fecha de aspirar. Fecha de cambio del tipo de qumico. 6. 7. 8. 9. 10.
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224
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Tcnico Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: En el campo, huertas etc.
Pgina 7-9
Social
Intelectual
225
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30
13:30 a 20:00 13:30 a 20:00 13:30 a 20:00 13:30 a 20:00 13:30 a 17:00 8:00 a 11:00
11 11 11 11
8 3 13 3 68
6:00 a 12:30 29
13:30 a 20:00 36
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X Medio Alto X X X X
Pgina 8-9
226
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
227
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 42.5% % Mximo: 83% 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. El puesto debe ser ocupado por un hombre. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. Realiza viajes relacionados con su puesto de trabajo: Ocasionales 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 5 das. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado. Categora salarial: A B C D E Ninguno
Puestos
Pgina 1-9
Puesto: Vialidad.
228
2do. Nivel
3er. Nivel
Vialidad
4to. Nivel
IV. OBJETIVOS
1. Objetivos: Llevar a cabo una limpieza a travs de barrido mixto de cada una de las calles de la Universidad al menos una vez por semana.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Mantener limpias las calles.
Pgina 2-9
Puesto: Vialidad.
229
VI. FUNCIONES
1. Diarias:
1.1 Crear reas verdes. 1.2 Riego de jardines. 1.3 Abastecer materiales para construccin y plantel. 1.4 Revisar el funcionamiento del reciclado. 1.5 Ir a oficinas por reciclado. 1.6 Revisar el funcionamiento de camiones. 1.7 Revisar el funcionamiento de podadoras. 1.8 Acarreo de escombro y demoliciones.
2. Semanales:
2.1 Hachear. 2.2 Pintura para cordones. 2.3 Fumigar andadores. 2.4 Podar rboles. 2.5 Llevar reciclado a Monterrey. 2.6 Mantener las calles transitables. 2.7 Fumigar plantas.
3. Mensuales:
3.1 Recoleccin de basura. 3.2 Cuidado de los rboles.
Pgina 3-9
Puesto: Vialidad.
230
VII. REPORTES
Periodicidad Diario
Periodicidad
Recibido de:
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Otros
Pgina 4-9
Puesto: Vialidad.
231
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Construccin 2. Plomera 3. Planta fsica 4. Electricidad 5. Campus (plantel) 6. Rectora Frecuencia Frecuente Eventual Diaria Frecuente Diaria Eventual
E X T E R N A S Pblico 1. Empaques y cartones del norte 2. Fimsa, Sifer 3. Estudiantes 4. Padres Frecuencia Eventual Frecuente Diaria Eventual
Pgina 5-9
Puesto: Vialidad.
232
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de personal 2. Junta de Planta Fsica. 3. 4. 5. 6.
No dirige
Pgina 6-9
Puesto: Vialidad.
233
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Ingeniero Ambiental. El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Preparatoria Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol. Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: No necesita experiencia.
Pgina 7-9
Social
Intelectual
Puesto: Vialidad.
234
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Noctur no
Total de horas 9 9 9 9 6
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:30
8:00 a 15:00 33 16 49
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X X Medio Alto X X
Pgina 8-9
Puesto: Vialidad.
235
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
Puesto: Vialidad.
236
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Operador de camin de basura. Departamento: Plantel y Equipo. Vicerrectora: Administrativa. Cdigo del puesto: VRAD-DPF-PYE-OCB
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 42.5 % Mximo: 83 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. El puesto debe ser ocupado por un hombre. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto se realizan viajes relacionados con el trabajo ocasionalmente. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 5 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado. Categora salarial: A B C D E Ninguno
Puestos
Pgina 1-9
237
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
4to. Nivel
1.-Objetivos: 1.-Mantener el campus limpio de materiales no deseados 2. Retos: 2.- Optimizar el servicio de recoleccin de basura
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.-Mantener el campus limpio, reparacin de reciclado, y reas de construccin. 2.- Mantener limpio el frente de vivienda y edificios, recolectar la basura, as mismo colocar los recipientes de basura en sus respectivos lugares.
Pgina 2-9
238
VI. FUNCIONES
1. Diario: 1.1 Recoleccin de basura. 1.2 Limpieza de plantel. 1.3 Colocar tambos para la recoleccin de basura.
2. Semanales: 2.1 Revisar reas verdes que estn limpias. 2.2 Recoger ramas. 2.3 Abastecer materiales de construccin y planta fsica. 2.4 Supervisar reciclado. 2.5 Acarreo de reciclado de oficinas. 2.6 Revisin de unidades.
4. Otros periodos: 4.1 En invierno limpiar reas verdes de hojas. 4.2 De guardia en eventos especiales. 4.3 Barrido en calles en eventos especiales.
Pgina 3-9
239
VII. REPORTES
Periodicidad Diaria
Reportes recibidos
Periodicidad
Recibido de:
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Materiales
Herramientas
Otros
Pgina 4-9
240
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Construccin 2. Plomera 3. Electricidad 4. Planta fsica 5. Plantel 6. Rectora Frecuencia Frecuente Eventual Eventual Diaria Diaria
E X T E R N A S Pblico 1. Empaque y cartones 2. Instituciones 3. FNSA y SIFER 4. Estudiantes 5. Padres Frecuencia Eventual Frecuente Frecuente Diaria Eventual
Pgina 5-9
241
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de Personal 2. Planta Fsica 3. 4. 5. 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Como y cuando levantar basura, y como reciclarla. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Pgina 6-9
242
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Intelectual Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Ecologista El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Tcnico, preparatoria Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Conducir camin de volteo.
Pgina 7-9
Social
Fsica
243
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
Lunes Martes
9 9
9 9 6
8:00 a 15:00 33 16
7 49
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X X Medio Alto X X
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244
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
245
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO DIRECTIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Jefatura de Construccin e Instalaciones. Departamento: Construccin e Instalacin. Vicerrectora: Administrativa. Cdigo del puesto: VRAD-DPF-JCI
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. Plomera, operador de mquina retroexcavadora. Herrera, Construccin. Instalaciones elctricas, refrigeracin. Carpintera. Pintura.
Puestos
2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 75 % Mximo: 100 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. El puesto debe ser ocupado por un hombre. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto no se realizan viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 3 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado. A Categora salarial: B C D E
Pgina 1-9
246
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos: 1.- Cumplir con las exigencias de construccin e instalacin que el plantel requiere. 2.-Lograr la adquisicin de nuevas herramientas que hacen mas eficiente el trabajo. 3- Mejorar la actitud y la participacin de los jvenes en la construccin e instalacin de los edificios del plantel. 2.-Retos: 1.- Lograr tener un control de reporte de trabajo correctivo y preventivo.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Velar que todos los departamentos que aqu colaboramos lo hagamos con la mejor aptitud y que nuestros clientes que son todos los que viven y trabajan dentro de la universidad sean atendidas en el menor tiempo posible.
Pgina 2-9
247
VI. FUNCIONES
1. Planeacin: 1.1 Ordenar los tipos de trabajo. 1.2 Hacerlos por prioridad. 1.3 Tener urgencias, escuela y dormitorio. 1.4 Tener un plan de contingencia. 1.5 Planear a tiempo. 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 2. Organizacin: 2.1 Tener un orden de prioridades. 2.2 Elaborar presupuestos. 2.3 Participar en proyectos de la planta fsica. 2.4 Calendarizar las fechas de compras del material. 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 3. Direccin: 3.1 Coordinar los reportes de vivienda. 3.2 Supervisar los departamentos que dependen de este puesto. 3.3. Supervisar el avance de los proyectos. 3.4. Vigilar que las fechas de entrega de los diferentes trabajos y proyectos se estn cumpliendo. 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 4. Control: 4.1 Permisos. 4.2 Vacaciones. 4.3 Incapacitaciones. 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 4.10
Pgina 3-9
248
VII. REPORTES
Periodicidad Semanal
VIII. RESPONSABILIDADES
No tiene ningn equipo, documento, material, mobiliario o herramienta a su cargo. Documentos Equipo Computadora Mobiliario Escritorio
Materiales
Herramientas
Otros
Pgina 4-9
249
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Instalaciones 2. Plomera 3. Carpintera 4. Herrera 5. Pintura 6. Refrigeracin 7. Construccin 8. Proyectos Diaria Diaria Diaria Diaria Diaria Diaria Diaria Diaria Frecuencia
E X T E R N A S Pblico 1. Proveedores 2. Eventuales 3. Estudiantes 4. Padres Frecuencia Frecuente Diaria Diaria Eventual
Pgina 5-9
250
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de Personal 2. Junta interna del departamento 3. 4. 5. 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Contratacin de personal eventual. 2. Fecha de inicio de mantenimiento y nuevas construcciones. 3. Fecha de terminacin de obras. 4. Prioridad de atencin de reportes. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Pgina 6-9
251
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Ingeniero Civil El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Tcnico Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Tener conocimiento de todos los puestos de la planta fsica as como la colaboracin directa con el trabajo manual.
Pgina 7-9
Social
Intelectual
252
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 2:00
24 hrs.
18 hrs.
42 hrs.
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X Medio X X X X X Alto
Pgina 8-9
253
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
254
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Pintura. Departamento: Planta Fsica. Vicerrectora: Administrativa. Cdigo del puesto: VRAD-DPF-JCI- PIN
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 42.5 % Mximo: 83 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. Para este puesto el gnero es indistinto. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto no se realizan viajes relacionados el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 3 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto no requiere ser remplazado. Categora salarial: A B C D E Ninguno
Puestos
Pgina 1-9
Puesto: Pintura
255
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
Pintura
IV. OBJETIVOS
4to. Nivel
1.- Objetivos: 1.-Mejorar las tcnicas de pintura y texturizacin en los edificios de la institucin. 2.- Garantizar el trabajo profesional, para ofrecer lo mejor en servicios de aplicacin de pinturas. 2. Retos: 1.- Lograr realizar los trabajos en las fechas indicadas. 2.- Desarrollar un sistema de utilizacin de nuevas tcnicas de pintura. 3.- Obtener conocimientos de pinturas ecolgicas e implementar su uso en las instalaciones de la Universidad de Montemorelos.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Capacitar al personal, evaluar su trabajo y mantener una buena relacin entre ambos. 2.- Supervisar y programar cmo realizar el trabajo en el menor tiempo posible, mejorar la calidad y acabado.
Pgina 2-9
Puesto: Pintura
256
VI. FUNCIONES
1. Diarias: 1.1 Atender las solicitudes debidamente autorizadas. 1.2. Supervisar la calidad de los trabajos. 1.3 Buena organizacin con compaeros. 1.4 Buen control en el trabajo. 1.5 Vigilar la entrega de los materiales a utilizar. 1.6 Vigilar el buen uso de los materiales.
2. Semanales: 2.1 Planear el trabajo con sus ayudantes y realizarlo satisfactoriamente 2.2 Programar solicitudes de trabajo. 2.3 Asesorar la elaboracin de proyectos y presupuestos. 2.4 Solicitar materiales que va a utilizar.
Pgina 3-9
Puesto: Pintura
257
VII. REPORTES
Periodicidad Semanal
Periodicidad Diario
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Equipo
Mobiliario
Materiales Pintura
Otros
Pgina 4-9
Puesto: Pintura
258
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Carpintera 2. Construccin 3. Electricidad 4. Herrera Frecuencia Diaria Diaria Diaria Diaria
Pgina 5-9
Puesto: Pintura
259
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de personal 2. Junta de Planta Fsica. 3. 4. 5. 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Fecha de atencin de reportes. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Pgina 6-9
Puesto: Pintura
260
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Pintor. El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Primaria y secundaria, Tcnica. Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol. Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Haber pintado edificios con otras compaas.
Pgina 7-9
Social
Intelectual
Puesto: Pintura
261
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:30
9 9 9 9 6
8:00 a 15:00 33 16
7 49
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X X X Medio X Alto
Pgina 8-9
Puesto: Pintura
262
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
Puesto: Pintura
263
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Carpintero Departamento: Planta Fsica Vicerrectora: Administrativa Cdigo del puesto: VRAD-DPF-JCI-CAR
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 42.5 % Mximo: 83 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. El puesto debe ser ocupado por un hombre. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto no se realizan viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 2 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado. A Categora salarial: B C D E
Puestos
Pgina 1-9
Puesto: Carpintero
264
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
4to. Nivel
2. Retos: 1.-Ensear y capacitar a los alumnos para sus prcticas de carpintera. 2.-Reparacin de muebles que tienen arreglo.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.-Contribuir en el crecimiento de la institucin a travs de los trabajos de carpintera. 2.- Supervisar y programar el trabajo y hacerlo en el menor tiempo posible, mejorar la calidad y acabado.
Pgina 2-9
Puesto: Carpintero
265
VI. FUNCIONES
1. Diarias: 1.1 Atender reportes de trabajo que llegan a la oficina del asistente, oficinas y escuelas. 1.2 Instalaciones de cerraduras. 1.3 Asesorar al jefe inmediato en cuanto a la elaboracin de presupuestos y proyectos. 1.4 Reparaciones de todo tipo de carpintera, atencin a todas las necesidades. 1.5 Programar solicitudes de trabajo. 1.6 Velar por el buen uso de los materiales a fin de evitar desperdicios. 1.7 Velar por la calidad de los trabajos.
2. Semanales: 2.1 Reportes programados de los trabajos terminados. 2.2 Arreglo de closet, hacer nuevas cocinas integrales, puertas y marcos, cajoneras y estantes.
Pgina 3-9
Puesto: Carpintero
266
VII. REPORTES
Dirigido a: Jefe de Construccin e Instalacin Jefe de Construccin e Instalacin Jefe de Construccin e Instalacin
Periodicidad Diaria
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Equipo
Mobiliario
Otros
Pgina 4-9
Puesto: Carpintero
267
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento Planta Fsica Construccin Frecuencia Frecuente Frecuente
Pgina 5-9
Puesto: Carpintero
268
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de Personal. 2. Junta de Planta Fsica. 3. 4. 5. 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Atencin a reportes de prioridad 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Pgina 6-9
Puesto: Carpintero
269
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Intelectual Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Social Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Carpintero El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Tcnico en carpintera. Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol
Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Trabajos de carpintera
Pgina 7-9
Puesto: Carpintero
270
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:00
9 9 9 9 6
26
16
42
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X X Medio Alto X X
Pgina 8-9
Puesto: Carpintero
271
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
Puesto: Carpintero
272
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 42.5 A Categora salarial: B C D E Ninguno
Puestos
% Mximo: 83 3. El puesto requiere de una persona de medio tiempo. 4. El puesto debe ser ocupado por un hombre. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto no se realizan viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 2 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado.
Pgina 1-9
Puesto: Jardinero
273
Vicerrectora Administrativa
1 er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
Jardinero
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos:
4to. Nivel
1.- Mantener las reas verdes limpias y presentables ante la comunidad universitaria y visitantes.
2.- Retos: 1.- Mantener toda las mquinas en buen funcionamiento para lograr satisfacer las necesidades del rea verde de la Iglesia central, cuando surgen eventos especiales o imprevistos.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.-Supervisar y coordinar el trabajo del rea de jardinera en toda la universidad. 2.- Chequeo general de todas las mquinas y herramientas a utilizar para la elaboracin de todas las tareas de jardinera.
Pgina 2-9
Puesto: Jardinero
274
VI. FUNCIONES
1. Diarias:
1.1 Sacar la basura de las reas verdes. 1.2 Prender los espresores.
2. Semanales:
2.1 Podar el pasto y orillar. 2.2 Sembrar las plantas. 2.3 Dar mantenimiento a las mquinas podadoras. 2.4 Regar las reas verdes de las facultades.
3. Mensuales:
3.1 Podar el csped de la iglesia. 3.2 Orillar el csped de la Iglesia. 3.3 Regar el csped de la Iglesia. 3.4Checar las reas verdes de los empleados y darle sus respectivos mantenimientos. 3.5 Orillar el csped de los jardines de la UM. 3.6 Fertilizar el pasto y las plantas.
4. Anuales:
4.1 Arreglos navideos de jardinera en toda la universidad. 4.2 Velar por la buena presentacin de los jardines de la iglesia en graduacin, inicio de curso y eventos especiales. 4.3 Podar el csped y arreglarlo en eventos especiales. 4.4 Podar el csped de la Iglesia.
Pgina 3-9
Puesto: Jardinero
275
VII. REPORTES
Periodicidad Diario
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Equipo
Mobiliario
Otros Castor
Pgina 4-9
Puesto: Jardinero
276
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Plomera 2. Construccin 3. Plantel Diario Diario Diario Frecuencia
Pgina 5-9
Puesto: Jardinero
277
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de personal 2. Junta de Planta Fsica. 3. 4. 5. 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Tipo de fertilizante a utilizar. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Pgina 6-9
Puesto: Jardinero
278
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Jardinero El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Tcnico Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol
Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Solo tener conocimiento de la jardinera y cortes de csped.
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Social
Intelectual
Fsica
Puesto: Jardinero
279
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:30
9 9 9 9 6
8:00 a 15:00 33 16 49
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X X Medio Alto X X
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Puesto: Jardinero
280
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
Puesto: Jardinero
281
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Bodeguero Departamento: Planta Fsica Vicerrectora: Administrativa Cdigo del puesto: VRAD-DPF-JCI-JBO
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 42.5 % Mximo: 83 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. El puesto debe ser ocupado por un hombre. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto no se realizan viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 2 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el trabajo no es necesario ser remplazado. Categora salarial: A B C D E Ninguno
Puestos
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Puesto: Bodeguero
282
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
4to. Nivel
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Supervisar que todo lo que entre y salga de la bodega sea correctamente entregado y recibido.
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Puesto: Bodeguero
283
VI. FUNCIONES
Pgina 3-9
Puesto: Bodeguero
284
VII. REPORTES
Periodicidad
Periodicidad
Recibido de:
VIII. RESPONSABILIDADES
No tiene ningn equipo, documento, material, mobiliario o herramienta a su cargo. Documentos Equipo Mobiliario
Materiales
Herramientas
Otros
Pgina 4-9
Puesto: Bodeguero
285
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento Frecuencia
E X T E R N A S Pblico Frecuencia
Pgina 5-9
Puesto: Bodeguero
286
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Fecha de compra de material. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
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Puesto: Bodeguero
287
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Preparatoria Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Experiencia en bodega, almacn.
Pgina 7-9
Social
Intelectual
Puesto: Bodeguero
288
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:30
9 9 9 9 6
8:00 a 15:00 33 16
7 49
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X Medio Alto X X X X
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Puesto: Bodeguero
289
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
Puesto: Bodeguero
290
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Operador de mquina Departamento: Construccin Vicerrectora: Administrativa Cdigo del puesto: VRAD-DPF-JCI-OMQ
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 42.5 % Mximo: 83 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo: 4. El puesto debe ser ocupado por un hombre: 5. Para este puesto el estado civil es indistinto: 6. En este puesto no se realizan viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 5 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado. A Categora salarial: B C D E Ninguno
Puestos
Pgina 1-9
291
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
Operador de Maquina
IV. OBJETIVOS
4to. Nivel
1. Objetivos: Mantener libre el campus de escombros y materiales sobrantes en las construcciones. Evitar que la retroexcavadora se descomponga.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: Cuidar la retroexcavadora para evitar la renta de una mquina.
Pgina 2-9
292
VI. FUNCIONES
1. Diarias: 1.1 Apoyar a todos los departamentos, recoger escombro. 1.2 Cargar material de construccin, maniobras en general con las mquinas. 1.3 Apoyar al departamento del plantel.
Pgina 3-9
293
VII. REPORTES
Periodicidad
Dirigido a:
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Equipo
Mobiliario
Materiales
Herramientas
Otros
Pgina 4-9
294
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Plomera 2. Construccin 3. Electricidad 4. Plantel Frecuencia Frecuente Diaria Frecuente Frecuente
Pgina 5-9
295
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de personal. 2. Planta Fsica. 3. 4. 5. 6.
No dirige
Pgina 6-9
296
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Intelectual Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Social Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Primaria
Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Chofer
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297
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:30
9 9 9 9 6
8:00 a 15:00 33 16
7 49
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X Medio Alto X X X
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298
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Acadmica
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299
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Refrigeracin y calefaccin. Departamento: Planta Fsica. Vicerrectora: Administrativa. Cdigo del puesto: VRAD-DPF-JCI-RRC Fecha de descripcin: 2007-2008 Responde a: Jefatura de Construccin e Instalaciones.
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: Ninguno
Puestos
2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 60% % Mximo: 90% 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. Para este puesto el gnero es indistinto. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto se realizan viajes relacionados con el trabajo ocasionalmente. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 3 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado. Categora salarial: A B C D E
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300
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
2. Retos: 1.-Lograr realizar un mantenimiento preventivo de todos los equipos de la UM instalados. 2.- Realizar una base de datos de todos los equipos que hay en la UM 3.- Optimizar los recursos en el mantenimiento general 4.- Optimizar el consumo energtico
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Confort y satisfaccin a travs de un mantenimiento constante preventivo y correctivo a los equipos de refrigeracin y aire acondicionado as como optimizar los recursos. 2.- Atender en forma oportuna las solicitudes de servicio, as como dar seguimiento al programa de mantenimiento preventivo, a fin de que las unidades de refrigeracin y aire acondicionado se mantengan en condiciones ptimas de trabajo.
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301
VI. FUNCIONES
1. Semanales: 1.1 Atencin de reportes. 1.2 Dar clase a alumnos de componentes. 1.3 Reparacin de refrigeradores. 1.4 Reparacin de equipos de aire acondicionado. 1.5 Instalacin de equipos de aire acondicionado. 1.6 Reparacin de cuartos fros y congelacin. Elaborar lista de materiales. 1.7 Revisar instalaciones nuevas, ver el desempeo de los ayudantes. 1.8 Investigacin de refacciones para su compra. 1.9 Realizar las diferentes instalaciones de unidades nuevas en las diferentes remodelaciones y/o construcciones de la Dir. de construccin.
2. Mensuales: 2.1 Mantenimiento preventivo a equipos de aire acondicionado 2.2 Supervisin de los equipos
3. Otros periodos (ocasionales): 3.1 Colaborar con las otras reas en eventos especiales. 3.2 Atender en forma inmediata la solicitud de servicio. 3.3 Dar seguimiento al programa de mantenimiento preventivo. 3.4 Revisar las instalaciones elctricas de las unidades, pastillas trmicas, lneas defectuosas, etc. 3.5 Atender las necesidades de mantenimiento de sistemas de ventilacin de prevencin social. 3.6 Supervisar las instalaciones realizadas por los contratistas eventuales del departamento de instalaciones. 3.7 Vigilar la produccin de trabajo.
Pgina 3-9
302
VII. REPORTES
Reportes elaborados Reparaciones aires acondicionados Equipos nuevos instalados Mantenimiento preventivo
Periodicidad Diario
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Equipo
Mobiliario
Otros
Pgina 4-9
303
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Almacn de materiales 2. Almacn de herramientas 3. Electricidad Frecuencia Diaria Diaria Frecuente
Pgina 5-9
304
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de Personal 2. Junta de trabajo de Planta Fsica 3. 4. 5. 6.
No dirige
Pgina 6-9
305
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Tcnico en refrigeracin y aire acondicionado.
El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Tcnico, preparatoria. Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol, Ingls. Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Electricidad, soldadura mecnica, manejo de programas computacionales.
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Social
Intelectual
306
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas 9 9 9 9 6
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:30
8:00 a 15:00 33 16
7 49
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X X Medio Alto X X
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307
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
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308
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Construccin. Departamento: Planta Fsica Vicerrectora: Administrativa. Cdigo del puesto: VRAD-DPF-JCI-CNT Fecha de descripcin: 2007-2008 Responde a: Jefatura de Construccin e Instalaciones.
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 42.5 % Mximo: 83 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. El puesto debe ser ocupado por un hombre. 5. Para este puesto el estado civil no es importante. 6. En este puesto no se realizan viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 1 mes. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto no es necesario ser remplazado. A Categora salarial: B C D E Ninguno.
Puestos
Pgina 1-9
Puesto: Construccin.
309
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
4to. Nivel
IV. OBJETIVOS
1. -Objetivos: 1.-Que los trabajos de construccin se realicen con calidad. 2. Retos: Optimizar los materiales aplicados a la construccin e innovar nuevas formas constructivas. Que el cliente quede satisfecho con las remodelaciones que se hagan a los edificios.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.-Atender el trabajo de construccin que se solicite en el campus universitario.
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Puesto: Construccin.
310
VI. FUNCIONES
1. Semanales: 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Vigilar que los empleados eventuales entren a trabajar a la hora acordada. Atender los trabajos de mantenimiento en las escuelas de la UM. Que lo lugares se hizo alguna modificacin, queden limpios. Buscar la firma de los reportes Checar las entradas de los estudiantes Entregar reportes a los departamentos Herrera y carpintera
2. Mensuales: 2.1 Supervisa construccin de nuevos cordones donde no haba. 2.2 Construccin de nuevas banquetas. 2.3 Construccin de nuevos registros de drenaje. 2.4 Reparacin de reas adoquinadas. 2.5 Construccin de bases para luz pblica. 2.6 Construccin de nuevas cercas de maya.
Pgina 3-9
Puesto: Construccin.
311
VII. REPORTES
Periodicidad
Dirigido a:
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Mobiliario
Herramientas
Otros
Pgina 4-9
Puesto: Construccin.
312
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento Plomera Electricidad Plantel Diaria Diaria Diaria Frecuencia
Pgina 5-9
Puesto: Construccin.
313
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de personal 2. Junta de Planta Fsica. 3. 4. 5. 6.
No dirige
Pgina 6-9
Puesto: Construccin.
314
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Maestro de construccin El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Tcnico Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Construccin
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Social
Intelectual
Puesto: Construccin.
315
Horario de trabajo Das Matutino Vespertino Nocturno Total de horas 9 9 9 9 5 Viernes Sbado Domingo Total de horas 25 16 41 7:30 a 12:30
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades X Riesgo de accidentes X X X X X X Medio X X Alto
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Puesto: Construccin.
316
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
Puesto: Construccin.
317
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Plomero Departamento: Planta Fsica. Vicerrectora: Administrativa. Cdigo del puesto: VRAD-DPF-JCI-PLO
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 48.5 % Mximo: 90 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. El puesto debe ser ocupado por un hombre. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto no se realizan viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 2 meses. A Categora salarial: B C D E Ninguno
Puestos
Pgina 1-9
Puesto: Plomero.
318
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
4to. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos: 1.- Mantener en buen estado las lneas de agua y drenaje de edificios engeneral; que el funcionamiento de la universidad sea ptimo en lo que se refiere a instalaciones hidrulicas y sanitarias.
2. Retos: 1.- Que todas las lneas de agua de la universidad puedan tener un control total sobre nivel de tierra.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Responsable de lneas de agua y drenaje de todo el sistema hidrulico y sanitario de la UM 2.- Atender de forma inmediata las solicitudes de servicio, as como dar seguimiento al mantenimiento preventivo, a fin de que las instalaciones hidrulicas se conserven en condiciones ptimas de servicio.
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Puesto: Plomero.
319
VI. FUNCIONES
1. Diarias: 1.1 Dar mantenimiento a las casas o edificios. 1.2 Dar seguimiento al programa de mantenimiento preventivo en el rea de edificios equipados con fluxmetros. 1.3 Detectar fugas en tuberas. 1.4 Atender en forma inmediata las rdenes de servicio debidamente presupuestadas y autorizadas. 1.5 Velar por la calidad de los trabajos realizados en sta rea
2. Semanales: 2.1 Realizar reparaciones necesarias en las viviendas. 2.2 Comunicar al jefe inmediato las necesidades de la red en cuanto a instalar nuevas vlvulas de seccionamiento. 2.3 Mantener reserva de refacciones.
3. Mensuales: 3.1 Instalar filtros de arena en edificios escolares y administrativos (revisiones preventivas en general).
4. Otros periodos: (semestral) 4.1 Orientar al usuario al cuidado que debe tener en el uso de las instalaciones de las viviendas
Pgina 3-9
Puesto: Plomero.
320
VII. REPORTES
Reportes elaborados Calidad del agua. Reparaciones de fugas Cambios de tubera Cambios de filtros
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Equipo
Mobiliario
Otros
Pgina 4-9
Puesto: Plomero.
321
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Comedor 2. Escuelas 3. Dormitorios 4. Hospital 5. Vivienda 6. Iglesia Frecuencia Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente
E X T E R N A S Pblico 1. No tiene relaciones externas. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Frecuencia
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Puesto: Plomero.
322
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de personal. 2. Junta de Planta Fsica. 3. 4. 5. 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Fecha de cambio de filtros, 2. Cortar el suministro de agua. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
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Puesto: Plomero.
323
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Tcnico en plomera. El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Tcnico. Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Instalaciones hidrulicas
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Social
Intelectual
Puesto: Plomero.
324
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:30
9 9 9 9 6
8:00 a 15:00 33 16
7 49
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X X X X Medio Alto
Pgina 8-9
Puesto: Plomero.
325
Pgina 9-9
Puesto: Plomero.
326
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Plomero Departamento: Planta Fsica Vicerrectora: Administrativa Cdigo del puesto: VRAD-DPF-JCI-PLO
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 42.5 % Mximo: 83 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. El puesto debe ser ocupado por un hombre. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto se realizan viajes relacionados con el trabajo ocasionalmente. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 30 das. 8. En caso de ausencia temporal en el trabajo es necesario ser remplazado. Categora salarial: A B C D E Ninguno
Puestos
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Puesto: Plomero.
327
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
4to. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.- Objetivos: 1.- Analizar diariamente que el agua sea potable, supervisar el funcionamiento del equipo. 2.- Evaluar la contaminacin, planificar que no falte el lquido para checar el nivel de sales. 3.-Controlar y ejecutar el cambio de los tanques en su momento y que no falte.
2. Retos:
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.-Dar mantenimiento a todo lo que se refiere a agua, drenaje, gases, ya sea domestico, o del gas para el agua y su equipo, y su funcionamiento.
2.- Fortalecer la seccin hidrulica y sanitaria con personal capacitado, a fin de que se traduzca en un servicio rpido y eficiente de nuestras instalaciones.
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Puesto: Plomero.
328
VI. FUNCIONES
1. Semanales: 1.1 Mantenimiento a todas las escuelas y edificios, y oficinas de: agua, gas drenaje, cloracin del agua. 1.2 Revisar casas y departamentos, inodoros, regaderas, estufas, lavadora, secadora y calentadores de ambiente y drenajes y sus modificaciones. 1.3 Llenar las hojas de servicio de mantenimiento preventivo, una por cada inmueble. 1.4 Atender las rdenes de servicio de mantenimiento correctivo que le sean asignadas.
3. Otros periodos: 3.1 Revisar vlvulas de las estaciones de agua. 3.2 Revisar la bomba de agua y del cloro, cambiar cuando es necesario. 3.3 Revisar niveles del manto del pozo. 3.4 Revisar los botes del cloro y mandar a llenarlos cuando estn vacos. 3.5 Dar clases en componentes de plomera (solo en perodos de clase). 3.6 Entregar solicitudes debidamente llenadas. 3.6 Atender de forma inmediata a las rdenes de servicio programada de mantenimiento preventivo, de acuerdo a la planeacin establecida. 3.7 Distribuir y/o supervisar el buen funcionamiento de los trabajos de taller, en caso que falte el supervisor de rea. 3.8 Hacer las solicitudes de servicio en caso de ranuras hechas por reparaciones, tapas de registro defectuosas y/o resanes de pintura, etc.
Pgina 3-9
Puesto: Plomero.
329
VII. REPORTES
Periodicidad
Dirigido a:
VIII. RESPONSABILIDADES
No tiene ningn equipo, documento, material, mobiliario o herramienta a su cargo.
Documentos
Equipo
Mobiliario
Herramientas
Otros
330
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento Construccin Plantel Oficinas Casas Frecuencia Diaria Diaria Frecuente Frecuente
E X T E R N A S Pblico Frecuencia
Pgina 5-9
Puesto: Plomero.
331
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de personal. 2. Junta de Planta Fsica. 3. 4. 5. 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Accin a realizar cuando falta agua. 2. Medidas a tomar cuando hay una fuga de gas. 3. Acciones a realizar cuando hay una fuga de agua. 4. Acciones a realizar cuando un drenaje est tapado. 5. Fecha de cambio de llaves de agua. 6. 7. 8. 9. 10.
Pgina 6-9
Puesto: Plomero.
332
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Intelectual Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Tcnico en instalaciones hidrulicas. El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Tcnico Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Plomera
Pgina 7-9
Social
Fsica
Puesto: Plomero.
333
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:30
9 9 9 9 6
8:00 a 15:00 33 16
7 49
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X X X X Medio Alto
Pgina 8-9
Puesto: Plomero.
334
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
Puesto: Plomero.
335
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Plomero Departamento: Planta Fsica Vicerrectora: Administrativa Cdigo del puesto: VRAD-DPF-JCI-PLO
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 60 % Mximo: 90 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. El puesto debe ser ocupado por un hombre. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto no se realizan viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 3 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el trabajo es necesario ser remplazado. A Categora salarial: B C D E Ninguno
Puestos
Pgina 1-9
Puesto: Plomero.
336
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
4to. Nivel
1.- Atender incondicionalmente a las necesidades que se puedan presentar dentro del campus a empleados y alumnos, etc., con respecto al agua, drenaje y gas; y procurar servir al prjimo en todo lo que pueda.
2. Retos: 1.- Atender lo antes posible los reportes, procurar que el campus no se quede sin agua, arreglar lo antes posible una fuga de agua, que el agua mantenga su nivel de cloro, que el personal al que sirvo se sienta satisfecho por el servicio.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Desempear con entusiasmo todas las tareas que se me confieren de parte de mi jefe inmediato, y de mis otros jefes.
Pgina 2-9
Puesto: Plomero.
337
VI. FUNCIONES
1. Diarias:
1.1 Atender los reportes. 1.2 El mantenimiento a escuelas, edificios habitacionales y todo el campus universitario, con respecto al agua, drenaje y gas. 1.3 1.4 2. Semanales: 2.1 Chequeo del nivel de cloro que contienen el agua. 2.2
Pgina 3-9
Puesto: Plomero.
338
VII. REPORTES
Periodicidad
Dirigido a:
VIII. RESPONSABILIDADES
No tiene ningn equipo, documento, material, mobiliario o herramienta a su cargo.
Documentos
Equipo
Mobiliario
Materiales
Herramientas
Otros
Pgina 4-9
Puesto: Plomero.
339
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Escuelas 2. Facultades 3. Edificios habitacionales 4. Dormitorios 5. Vicerrectora 6. Rectora 7. Guardera Frecuencia Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Eventual Eventual
Pgina 5-9
Puesto: Plomero.
340
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de Personal 2. Junta de Planta Fsica 3. 4. 5. 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Atender reportes 2. Verificar la lectura del cloro del agua 3. Verificacin de la bomba de agua 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Pgina 6-9
Puesto: Plomero.
341
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Tcnico Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Experiencia en plomera
Pgina 7-9
Social
Intelectual
Fsica
Puesto: Plomero.
342
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:30
9 9 9 9 6
8:00 a 15:00
33
16
49
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X X X Medio X Alto
Pgina 8-9
Puesto: Plomero.
343
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
Puesto: Plomero.
344
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Herrero Departamento: Planta Fsica Vicerrectora: Administrativa Cdigo del puesto: VRAD-DPF-JCI-HER
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 42.5 % % Mximo: 83 % 3. El puesto requiere de una persona de medio tiempo. 4. El puesto debe ser ocupado por un hombre. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto se realizan viajes relacionados con el trabajo ocasionalmente. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 4 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el trabajo es necesario ser remplazado. Categora salarial: A B C D E Ninguno
Puestos
Pgina 1-9
Puesto: Herrero.
345
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
4to. Nivel
IV. OBJETIVOS
1. Objetivos: Proponer el uso de nuevos materiales en los sistemas de proteccin de ventanas. Realizar todos los trabajos de herrera como son : protecciones y puertas metlicas para los edificios de la UM.
2. Retos: Utilizacin de nuevas tcnicas para soldar. Que las protecciones instaladas sean de buen material y con buen acabado.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Dar mantenimiento preventivo y correctivo a instalaciones y edificios, rectora, escuelas, gimnasio. 2.- Supervisar y programar el trabajo, hacerlo en el menor tiempo posible, mejorar en la calidad y acabados, de tal manera que sean trabajos dignos y bellos de esta institucin.
Pgina 2-9
Puesto: Herrero.
346
VI. FUNCIONES
1. Semanales: 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 Reparacin de Interiores y exteriores de las casas y habitaciones. Asesorar al jefe inmediato en cuanto a la elaboracin de presupuestos y proyectos. Reparacin de mosquiteros, hechura de ellos. Fabricacin de cajas metlicas, instalacin de climas soldadura autgena, de bronce, soldadura elctrica y fierro vaciado. Fabricacin de tendederos. Fabricacin de puertas metlicas, puertas mosquiteras, Vigilar la calidad de los trabajos hechos por el personal a fin de evitar desperdicios de material. Programar solicitudes de trabajo. Atender en forma inmediata las solicitudes de servicio debidamente autorizadas.
2. Otros periodos: 3.1 3.2 3.3 3.4 Soldar tubera en alta presin, estructuras. Soldar y cortar con equipo oxi-acetilnico Fabricacin de rbol de navidad. rbol de 50 aniversarios de la U.M. con 50 pasteles de 3.50 metros de alto y un dimetro de 2.50 metros.
Pgina 3-9
Puesto: Herrero.
347
VII. REPORTES
Periodicidad Diaria
VIII. RESPONSABILIDADES
No tiene ningn equipo, documento, material, mobiliario o herramienta a su cargo. Documentos Equipo Mobiliario
Otros
Pgina 4-9
Puesto: Herrero.
348
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Construccin 2. Electricidad 3. Plomera 4. Carpintera Frecuencia Frecuente Frecuente Eventual Frecuente
Pgina 5-9
Puesto: Herrero.
349
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de Personal. 2. Junta de Planta Fsica. 3. 4. 5. 6.
No dirige
Pgina 6-9
Puesto: Herrero.
350
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Intelectual Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Social Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto: Herrero El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Preparatoria, tcnico, Licenciatura. Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Herrera
Pgina 7-9
Puesto: Herrero.
351
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:30
9 9 9 9 6
8:00 a 15:00 33 16
7 49
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X Medio X X X Alto
Pgina 8-9
Puesto: Herrero.
352
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
Puesto: Herrero.
353
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Electricista. Departamento: Planta Fsica. Vicerrectora: Administrativa. Cdigo del puesto: VRAD-DPF-JCI-ELE
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 60 % Mximo: 90 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. El puesto debe ser ocupado por un hombre. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto no se realizan viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 3 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado. A Categora salarial: B C D E Ninguno
Puestos
Pgina 1-9
Puesto: Electricista.
354
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
Electricista
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos:
4to. Nivel
1.-Mantener el conjunto de elementos de una instalacin elctrica, en baja y alta tensin, de edificios y vivienda, bajo condiciones de ptima funcionalidad, por medio del mantenimiento preventivo y correctivo.
2.- Retos: 1.-Que todos los cables sean subterrneos. 2.-Hacer un plan especial para reducir la tarifa elctrica y as disminuir el pago.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.-Atender las necesidades tanto de viviendas, edificios y escuelas; que mis colaboradores estn bien capacitados y equipados para atender cualquier emergencia a cualquier hora. 2.- Fortalecer la seccin de electricidad, con personal capacitado a fin de que se traduzca en un servicio rpido y eficiente al usuario. 3.- Dar seguimiento al programa de mantenimiento preventivo y atender rdenes de servicio de mantenimiento correctivo (emergencias).
Pgina 2-9
Puesto: Electricista.
355
VI. FUNCIONES
1. Semanales: 1.1 Atender reportes diariamente. 1.2 Coordinar trabajos de alguna remodelacin. 1.3 Atender necesidades de viviendas y edificios. 1.4 Impartir clases de electricidad a los alumnos.
3. Semestrales: 3.1 Revisar semestralmente el mantenimiento de transformadores y equipos. 3.2 Revisar subestaciones 3.3 Entregar dichas solicitudes debidamente llenas. 3.4 Atender en forma inmediata las rdenes de servicio programadas de mantenimiento preventivo, de acuerdo a la planeacin establecida. 3.5 Hacer la solicitud de servicio de mantenimiento preventivo una por cada inmueble. 3.6 Atender de inmediato cualquier emergencia. 3.7 Atender las rdenes de servicio de mantenimiento correctivo que sean asignadas y entregarlas debidamente llenas.
4. Anuales: 4.1 Revisar y dar servicios de pintura a las estructuras de las subestaciones. 4.2 Mantenimiento al alumbrado pblico.
Pgina 3-9
Puesto: Electricista.
356
VII. REPORTES
Periodicidad
Dirigido a:
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Equipo
Mobiliario
Materiales Pinzas
Otros
Pgina 4-9
Puesto: Electricista.
357
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Plomera 2. Refrigeracin 3. Construccin Frecuencia Frecuente Diaria Eventual
Pgina 5-9
Puesto: Electricista.
358
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de personal. 2. Junta de Planta Fsica. 3. 4. 5. 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Corte de luz por sectores. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Pgina 6-9
Puesto: Electricista.
359
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Tcnico Electricista El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Tcnico Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol
Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Tener experiencia y saber manejar los diferentes problemas de electricidad de baja y alta tensin.
Pgina 7-9
Social
Intelectual
Puesto: Electricista.
360
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:30
9 9 9 9 6
8:00 a 15:00 33 16
7 49
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X X X Medio Alto X
Pgina 8-9
Puesto: Electricista.
361
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
Puesto: Electricista.
362
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCION DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Electricista. Departamento: Planta Fsica. Vicerrectora: Administrativa. Cdigo del puesto: VRAD-DPF-JCI-ELE
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 60% % Mximo: 90% 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. Para este puesto el gnero es indistinto. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto no se realizan viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 1 mes. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto no es necesario ser remplazado. Categora salarial: A B C D E Ninguno
Puestos
Pgina 1-9
Puesto: Electricista.
363
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
Electricista
4to. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos: 1.-Atender reportes de trabajos elctricos en baja tensin de edificios y viviendas, y alumbrado pblico. 2. Retos: 1.-Atender eficientemente y lo ms rpido posible los reportes que se me asignan.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.-Atender reportes de trabajos de escuelas, oficinas, etc., respecto a un servicio de electricidad.
Pgina 2-9
Puesto: Electricista.
364
VI. FUNCIONES
1. Semanales: 1.1 Atender reportes de trabajos elctricos 1.2 Atender actividades que sean asignadas 1.3 Atender indicaciones del jefe del rea.
2. Otros periodos: Ocasionales 3.1 Atender urgencias de trabajos extras y urgentes de noche o domingos.
Pgina 3-9
Puesto: Electricista.
365
VII. REPORTES
Periodicidad
Dirigido a:
Reportes recibidos Atender alumbrado de oficinas, escuelas Alumbrado pblico Nuevas instalaciones Cortos circuitos Falta de corriente en casas, escuelas u oficinas.
Recibido de: Jefe inmediato Jefe Inmediato Jefe inmediato Jefe inmediato Jefe inmediato
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Equipo
Mobiliario
Materiales Pinzas
Otros
Pgina 4-9
Puesto: Electricista.
366
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento Almacn Comedor Frecuencia Diaria Frecuente
Pgina 5-9
Puesto: Electricista.
367
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de personal. 2. Junta de Planta Fsica. 3. 4. 5. 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Corte de luz por sectores. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Pgina 6-9
Puesto: Electricista.
368
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
Intelectual
Fsica
X X X X
El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Tcnico Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Tener experiencia y saber manejar los diferentes problemas de electricidad de baja y alta tensin.
Pgina 7-9
Social
Puesto: Electricista.
369
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:30
9 9 9
9 6
8:00 a 15:00 33 16
7 49
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X X X Medio Alto X
Pgina 8-9
Puesto: Electricista.
370
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
Puesto: Electricista.
371
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACION DEL PUESTO.
Ttulo del puesto: Electricista Departamento: Planta Fsica Vicerrectora: Administrativa Cdigo del puesto: VRAD-DPF-JCI-ELE
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 42.5 % Mximo: 83 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. El puesto debe ser ocupado por un hombre. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto no se realizan viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 2 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el trabajo es necesario ser remplazado. Categora salarial: A B C D E Ninguno
Puestos
Pgina 1-9
Puesto: Electricista.
372
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
4to. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.- Objetivos: 1.- Mantener en ptimas condiciones el funcionamiento de sistemas y servicios en toda la Institucin.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.-Realizar todas las instalaciones elctricas de la universidad a la hora que sea de da o de noche.
Pgina 2-9
Puesto: Electricista.
373
VI. FUNCIONES
1. Diarias: 1.1 Atender reportes. 1.2 Recoger firmas de reportes atendidos. 1.3 Revisar funcionamiento de subestaciones elctricas. 1.4 ayudar en la elaboracin de presupuestos de electricidad para nuevos proyectos. 1.5 1.6
2. Otros periodos: (ocasionales) 2.1 Apoyar en la guardia de electricidad en los eventos masivos de la UM.
Pgina 3-9
Puesto: Electricista.
374
VII. REPORTES
Periodicidad
Dirigido a:
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Equipo
Mobiliario
Materiales Pinzas
Otros
Pgina 4-9
Puesto: Electricista.
375
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento Almacn Comedor Facultades Dormitorios Frecuencia Diario Frecuente Diario Diario
Pgina 5-9
Puesto: Electricista.
376
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
No dirige
Pgina 6-9
Puesto: Electricista.
377
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Tcnico electricista El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Tcnico Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol
Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Tener experiencia en el manejo de los diferentes problemas de electricidad de baja y alta tensin.
Pgina 7-9
Social
Intelectual
Puesto: Electricista.
378
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:30
9 9 9 9 6
8:00 a 15:00 33 16 49
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X Medio Alto X X X
Pgina 8-9
Puesto: Electricista.
379
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
Puesto: Electricista.
380
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO DIRECTIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Jefe de Proyectos. Departamento: Construccin y planta fsica. Vicerrectora: Administrativa. Cdigo del puesto: VRAD-DPL-JPY Fecha de descripcin: 2007-2008. Responde a: Direccin de Planta Fsica.
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 75 % Mximo:100 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. Para este puesto el gnero es indistinto. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto se realizan viajes relacionados con el trabajo ocasionalmente. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 3 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado. A Categora salarial: B C D E Ninguno
Puestos
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381
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
3er. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.- Objetivos: 1.- Planificar el desarrollo de la infraestructura de la universidad con base a los parmetros del plan institucional de desarrollo de tal forma que favorezcan a los diferentes procesos que se llevan a cabo en la misma. 2. Retos: 1.- Mejorar el proceso de elaboracin de nmina de eventuales. 2.- Mejorar el proceso de pliza de cargos al presupuesto de obras. 3.- Mejorar el proceso de reportes financieros de obras. 4.- Mejorar el proceso de supervisin de obras.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Planificar, elaborar y administrar los presupuestos, disear, buscar asesora de clculo, supervisar obras de construccin de acuerdo al proyecto, vigilar todo el crecimiento fsico en remodelaciones y nuevas construcciones de la universidad. 2.- Supervisar la elaboracin de proyectos necesarios para el mantenimiento de construccin y planta fsica.
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382
VI. FUNCIONES
1. Planeacin: 1.1 Proyectar el desarrollo de la planta fsica. 1.2 Proponer soluciones arquitectnicas de desarrollo. 1.3 Planificacin de desarrollo de infraestructura hidrulica, elctrica, drenaje, vial, etc. 1.4 Planificacin de rutas de evacuacin de edificios. 1.5 Atender y supervisar todas las solicitudes de servicios de los edificios escolares en relacin a las diversas instalaciones que contengan los mismos, de tal forma que las solicitudes de servicio sean atendidas de la mejor manera y en el menor tiempo. 1.6 Atender y supervisar las actividades programadas de mantenimiento preventivo de las instalaciones y equipo que contengan los edificios escolares, de tal forma que puedan optimizar el uso de las instalaciones y equipos y prolongar la vida de los mismos. 1.7 Elaborar presupuestos de los proyectos y remodelaciones.
2. Organizacin: 2.1 Organizacin de la planificacin de las obras. 2.2 Organizacin de compra de materiales. 2.3 Organizacin de grupos de trabajo para la elaboracin de proyectos. 2.4 Organizacin de juntas para revisin de anteproyectos. 2.5 Elaboracin de reportes financieros de obras para la toma de decisiones.
3. Direccin: 3.1 Direccin de proyectos nuevos. 3.2 Contratacin de servicios especiales. 3.3 Solicitud de presupuestos de servicios y/o materiales. 3.4 Recibir las nuevas instalaciones de parte de construccin y realizar la programacin. 3.5 Administracin de presupuesto de obras nuevas y remodelaciones. 3.6 Atender y supervisar todas las instalaciones de ojo de agua.
4. Control: 4.1 Control de gastos de la obra de acuerdo al presupuesto. 4.2 Supervisin de avances de las obras. 4.3 Supervisin de construccin de la obra respecto a los planes. 4.4 Supervisar instalaciones en nuevos proyectos y/o remodelaciones a fin de que cumplan con los lineamientos de la DC y PF, en cuanto a normas, optimizacin de recursos y seguridad.
Pgina 3-9
383
VII. REPORTES
Periodicidad
Recibido de:
VIII. RESPONSABILIDADES
Mobiliario Escritorios
Materiales
Herramientas
Otros
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384
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Direccin de planta fsica 2. Departamento de almacn 3. Departamento de compras 4. Construccin 5. Direccin financiera 6. Control presupuestal 7. Cheques 8. Departamento de sistemas 9. Servicum 10. Hospital 11. Facultades Frecuencia Diaria Diaria Frecuente Diaria Frecuente Frecuente Frecuente Eventual Eventual Eventual Frecuente
E X T E R N A S Pblico 1. Empresas 2. Proveedores 3. Instituciones 4. Estudiantes 5. Directores y coordinadores 6. Padres Frecuencia Frecuente Diaria Frecuente Frecuente Frecuente Eventual
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X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de Personal 2. Junta de Planta Fsica 3. 4. 5. 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Que sea una compaa seria. 2. Que est certificada. 3. Que tenga sus registros fiscales al da. 4. Que presente un buen currculo. 5. Que cuente con la maquinaria y equipo para realizar el trabajo. 6. Que presente el mejor presupuesto. 7. Que est dispuesto a firmar un contrato notarial por los servicios. 8. 9. 10.
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386
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Arquitecto y/o Ingeniero civil.
El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Licenciatura. Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol. Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Asistente o secretario de oficina.
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Social
Intelectual
387
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 13:30
9 9 9 9 5.5
23.5
18
41.5
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X X X Medio Alto X
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388
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
389
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-3
Elaboracin de presupuestos para Autoriz: construccin de nuevas obras y remodelaciones mayores. DESCRIPCIN ENCARGADO
ETAPA
ENTRADA
SALIDA
1. Solicitud.
Solicitud
2. Reunin.
Se realiza una junta con Jefe de el solicitante y la proyectos Comisin de Construccin, en la cual se analiza que la solicitud est de acuerdo al plan maestro de desarrollo. El Consejo Consultivo de Jefe de Rectora recibe la Proyectos propuesta de la necesidad y pasa la recomendacin al Consejo Administrativo (CA). El CA analiza la propuesta con el fin de aprobarla o rechazarla. El CA solicita al departamento de Proyectos de Planta Fsica (PF) 3 propuestas (anteproyectos). Consejo Administrativo Propuesta
Propuesta
5. Solicitud de anteproyecto.
Consejo Administrativo
390
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-3
Elaboracin de presupuestos para Autoriz: construccin de nuevas obras y remodelaciones mayores. DESCRIPCIN ENCARGADO
ETAPA
ENTRADA
SALIDA
6. Anlisis de espacio.
Se analizan a fondo los Jefe de espacios del Proyectos departamento que solicita la obra; la recomendacin pasa al CA. Director de facultad o departamento Consejo Administrativo Jefe de proyectos
Solicitud de anteproyectos.
Anteproyectos.
7. Aprobacin El jefe o director del del director de rea interesada da el facultad. Vobo al anteproyecto. 8. Autorizacin El CA analiza y autoriza de una propuesta. anteproyecto. 9. Elaboracin de planos oficiales. 10. Modelado del diseo. Una vez autorizada la propuesta se realizan los diagramas o planos oficiales.
Anteproyec- Anteprotos. yecto aprobado. Anteproyec- Anteproto aprobado. yecto autorizado. Anteproyec- Planos to oficiales. autorizado. Planos oficiales. Presentacin 3D
Despus de realizar los Jefe de planos oficiales, se Proyectos modela a nivel diseo y se prepara una presentacin del proyecto en 3D. Se presentan los planos el CA y la junta de proveedores. Jefe de Proyectos
391
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 3-3
Elaboracin de presupuestos para Autoriz: construccin de nuevas obras y remodelaciones mayores. DESCRIPCIN ENCARGADO
ETAPA
ENTRADA
SALIDA
12. Elaboracin de Se elaboran las especificacio- especificaciones de nes de construccin. construccin. 13. Medicin de la obra. Se cuantifica en el plano cada elemento constructivo.
Planos oficiales
14. Elaboracin Se prepara un de presupuesto documento con los siguientes datos: resumen de los conceptos generales del mismo, costo de materiales y mano de obra y el total de la partida. 15. Autorizacin de presupuesto. Una vez terminado el presupuesto, se enva a la unidad operativa, quien autoriza y se comienza a construir.
Jefe de Proyectos
Presupuesto
Consejo Administrativo
Presupuesto
Presupuesto Autorizado
392
APNDICE P ORGANIGRAMA, DESCRIPCIN DE PUESTO, PROCESO NARRATIVO Y DIAGRAMAS DE FLUJO DE LA DIRECCIN DE RECURSOS HUMANOS DE LA VICERRECTORA ADMINISTRATIVA
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO DIRECTIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Director de Recursos Humanos Departamento: Recursos Humanos Vicerrectora: Administrativa. Cdigo del puesto: VRAD-DRH
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. Secretaria
Puestos
2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 78 % Mximo: 106 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. Para este puesto el gnero es indistinto. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto se realizan ocasionalmente viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 2 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado. A Categora salarial: B C D E
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396
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
2do. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos: 1.-Administrar la aplicacin de las polticas institucionales sobre sueldos y prestaciones. 2.-Organizar seminarios para la actualizacin y capacitacin del personal de la UM. 3- Evaluar el desempeo del personal de la UM. 2.-Retos:
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Atender al personal en la asignacin de su sueldo y prestaciones, hacer de su conocimiento sus deberes y derechos laborales, autorizar sus prestaciones y velar por un buen ambiente en el trabajo, apoyar a la Vicerrectora Administrativa en todo lo relacionado a Recursos Humanos.
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397
VI. FUNCIONES
1. Planeacin: 1.1 Autorizar las solicitudes de vacaciones. 1.2 Autorizar la ayuda de gastos mdicos. 1.3 Asignacin de vivienda al personal. 1.4 Elaborar estadsticas del personal. 1.5 Elaborar propuestas de incremento salarial. 1.6 Autorizar solicitudes de FEUM. 1.7 Contestar correos electrnicos.
2. Organizacin: 2.1 Organizar seminarios de actualizacin para el personal UM. 2.2 Elaborar reportes estadsticos al IMSS de incapacidad y guardera de empleados.
3. Direccin: 3.1 Velar porque los votos de juntas con relacin al estatus de los empleados se mantengan actualizados. 3.2 Aplicar las polticas institucionales sobre sueldos y prestaciones al personal. 3.3 Dirigir el proceso del manual de polticas y procedimientos en lo correspondiente al aspecto laboral.
4. Control: 4.1 Control de vacaciones. 4.2 Control de prima vacacional. 4.3 Control de bono de navidad. 4.4 Control del porcentaje de gastos dentales. 4.5 Control del nmero de crditos de empleados que estudian. 4.6 Control del gasto de empleados que estudian un postgrado fuera del pas. 4.7 Control de permisos de salida. 4.8 Salidas del trabajo.
Pgina 3-9
398
VII. REPORTES
Reportes elaborados Sueldos y salarios. Casas. Nuevos empleados. Despidos. Personal de contrato. Bajas del IMSS.
Dirigido a: Vicerrectora Administrativa. Vicerrectora Administrativa. Vicerrectora Administrativa y nmina. Vicerrectora Administrativa y nmina. Vicerrectora Administrativa y nmina. Vicerrectora Administrativa y nmina. Recibido de:
Periodicidad
VIII. RESPONSABILIDADES
Documentos
Equipo Computadora
Mobiliario
Materiales
Herramientas
Otros
Pgina 4-9
399
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento Rectora. Vicerrectora Acadmica. Vicerrectora Financiera. Vicerrectora Estudiantil. Vicerrectora de Desarrollo. Nmina. Personal de laUM. Personal del hospital. Planta Fsica. Frecuencia Frecuente Eventual Eventual Eventual Eventual Diaria Diaria Frecuente Frecuente
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Pgina 5-9
400
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
Comisiones o juntas de trabajo a las que pertenece 1. Junta de Personal 2. Consejo Administrativo 3. Consejo Consultivo de Rectora 4. Equipo de Proveedores 5. Consejo Administrativo del Hospital 6.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Contratacin de personal. 2. Reportes estadsticos al IMSS de incapacidades. 3. Organizacin de la capacitacin del personal. 4. Prioridad en la asignacin de viviendas. 5. Firma de gastos mdicos. 6. Elaboracin de propuestas de incremento salarial. 7. 8. 9. 10.
Pgina 6-9
401
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Licenciatura en Administracin de Recursos Humanos, Empresas, o Contadura Pblica. El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Licenciatura Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Oficina, atencin al pblico, finanzas, administracin de personal.
Pgina 7-9
Social
Intelectual
402
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 1:00
23 hrs.
18 hrs.
41 hrs.
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes Pgina 8-9 Puesto: Director de Recursos Humanos x x x x x x x x Medio x Alto
403
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Eliezer Castellanos
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
404
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-4
ENTRADA
1. Solicitud
Realiza por escrito una carta dirigida al director de Recursos Humanos explicando la necesidad de una vivienda. Se verifica si el solicitante es empleado.
El empleado o estudiante.
Carta
3. Registro
Conforme van Secretaria de llegando las Recursos solicitudes se va Humanos. haciendo una relacin en forma de lista; una de empleados y otra de alumnos. Se verifica si existe en ese momento alguna casa libre que cubra las necesidades expresadas en la solicitud. Se da preferencia al empleado. Secretaria de Recursos Humanos.
4. Disponibilidad de vivienda.
405
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-4
ENCARGADO
ENTRADA
Al no encontrarse una casa disponible dentro de la Universidad (UM) se verifica que el interesado sea empleado. Si es empleado, se indaga en los alrededores de la UM hasta encontrar alguna casa que cubra las exigencias. De lo contrario, se debe esperar hasta que exista otra casa disponible. Se verifica si existe en ese momento alguna casa libre que cubra las necesidades del solicitante.
6. Bsqueda de vivienda.
Empleado
7. Disponibilidad de vivienda.
8. Verificacin de presupuesto.
Al encontrar una casa, Director de debe verificarse que el Recursos alquiler est dentro del Humanos presupuesto que la UM proporciona como ayuda de renta.
406
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 3-4
ENCARGADO
ENTRADA
Si el costo del alquiler es Director de mayor a la cantidad que Recursos la UM proporciona como Humanos. ayuda, se pregunta al empleado si est de acuerdo en pagar la diferencia, si su respuesta es positiva se hace el contrato de arrendamiento, de lo contrario se regresa a la etapa 6. Una vez elaborado el contrato, se firma por ambas partes (el arrendador y el arrendatario). Director de Recursos Humanos. Contrato
Contrato
Al encontrarse una casa Director de disponible se verifica que Recursos no est deteriorada. Humanos. Si la vivienda est deteriorada, se procede a modificarla hasta dejarla en condiciones habitables. Director de Recursos Humanos. Contrato
12. Mantenimiento.
407
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 4-4
ENCARGADO
ENTRADA
13. Contrato
Una vez que la vivienda Director de es habitable, se elabora Recursos el contrato. Humanos Una vez elaborado el contrato se notifica al empleado para proceder a la firma del mismo y de manera formal hacer la entrega de la casa. Director de Recursos Humanos Contrato
Contrato
Asignacin de vivienda.
408
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-3
08 de Septiembre de 2008 Claudia Prez Eliezer Castellanos Rubn Meza ENTRADA SALIDA
ENCARGADO
1. Solicitud.
Llena la solicitud de prstamo en la Unin. El interesado lleva la solicitud al departamento de Recursos Humanos de la UM. Confirma que el empleado es socio en la Unin. Se verifica si la cantidad solicitada es de hasta cinco salarios bsicos.
Empleado.
Empleado.
5. Autorizacin de prstamo.
Si la cantidad solicitada Director de es menor o igual a Recursos cinco salarios bsicos, Humanos. se firma la autorizacin.
Empleado
Solicitud de prstamo.
410
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-3
ENCARGADO
ENTRADA
Espera su turno de acuerdo a la fecha de solicitud. En caso de no ser socio, debe ir a la Unin del Norte y realizar ste trmite. Si la cantidad solicitada es mayor a los cinco salarios bsicos, se canaliza la solicitud a la Vicerrectora Financiera (VRF). Al llegar la solicitud a la VRF se revisa la nmina del empleado. Se verifica si el empleado tiene en su nmina la cantidad suficiente para cubrir el prstamo. Si el empleado est solvente econmicamente se autoriza el prstamo.
Empleado
Prstamo
Empleado
Empleado.
Solicitud de prstamo.
Vicerrector Financiero
Solicitud de prstamo.
Vicerrector Financiero
Vicerrector Financiero
411
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 3-3
Si el empleado no es solvente se autoriza solamente la cantidad que pueda pagar cada mes.
Vicerrector Financiero
412
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-2
ENTRADA
1. Solicitud.
El empleado llena el formato de solicitud de vacaciones que puede obtener en forma electrnica en el portal de la UM o en el departamento de Recursos Humanos. El empleado entrega la solicitud a su jefe inmediato para que sea autorizada. El jefe inmediato revisa la fecha que el empleado solicita para vacaciones. Si la solicitud es autorizada, el empleado debe entregarla en el departamento de Recursos Humanos. Si la solicitud no es autorizada el empleado debe volver a la etapa 1 y cambiar la fecha solicitada.
Empleado
Solicitud llena.
2. Entrega de solicitud.
Empleado
Solicitud
3. Revisin de fecha.
Jefe inmediato
4. Autorizacin
Empleado
Solicitud autorizada.
5. Cambio de fecha.
Empleado
Solicitud rechazada.
414
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-2
ENTRADA
Se verifica si el empleado ha tomado la prima vacacional (PV). En caso de haber tomado la PV con anterioridad, se enva un memorando al empleado autorizando sus vacaciones.
Si el empleado no Director de ha tomado la PV, Recursos se enva un Humanos memorando al departamento de nmina autorizando el pago de la misma. Una vez entregado Empleado el memorando en el departamento de nmina, el empleado puede pasar el siguiente da hbil por el cheque al departamento de cheques. Memorando autorizando pago de prima vacacional.
Cheque.
415
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-2
1. Vacante.
2. Recomendacin de candidatos.
El departamento Escuela, que tiene la vacante facultad o recomienda a RH departamento. tres posibles candidatos. El depto. de RH Consejo enva las Consultivo de propuestas al Rectora. Consejo Consultivo de Rectora; ste realiza una junta, analiza las tres propuestas de nombres y lleva a cabo el proceso de seleccin de personal. El candidato elegido es propuesto por la VRAd al Consejo Administrativo para su empleo permanente. Vicerrectora Administrativa Memorando recomendando candidatos.
3. Seleccin de Personal.
Propuesta seleccionada.
Propuesta seleccionada
Carta de empleo.
417
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-2
ENCARGADO
ENTRADA
5. Envo de propuesta.
El Consejo Consejo Administrativo enva Administrativo la propuesta a la Direccin de Recursos Humanos. El departamento de Recursos Humanos recibe la carta donde se solicita la contratacin del trabajador y elabora el contrato. La secretaria solicita al trabajador una lista de documentos segn sea el caso. (Ver manual de polticas y procedimientos). Una vez que se tiene la documentacin requerida, se elabora el contrato y se realiza una reunin con el trabajador para firmarlo. Secretaria de Recursos Humanos
Carta de empleo
Carta de empleo.
Carta de empleo
Contrato.
7. Solicitud de documentacin
Contrato
Contrato firmado
418
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-3
ENCARGADO
ENTRADA
1. Entrevista Entrevista del jefe del jefe de departamento con el rea/emplea empleado. do 2. Entrevista El director de RH tiene una entrevista con el jefe del departamento.
Jefe del departamento, escuela o facultad Director de Recursos Humanos Secretaria de Recursos Humanos Director de Recursos Humanos Resolucin del caso Carta de baja.
3. Elaboracin Se elabora una carta de carta solicitando la baja del empleado. 4. Clculo de finiquito En los casos de despido recibirn una indemnizacin financiera de conformidad a lo estipulado por los reglamentos de la Institucin o a las leyes del pas lo que sea aplicable segn el caso. La carta de baja del empleado, es enviada al CCR.
420
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-3
ENCARGADO
ENTRADA
6. Aprobacin de la baja
Analiza la causa de la baja y podr considerar si hay suficientes elementos de juicio como para revocar o confirmar la decisin, ver reglamento de quejas de la UM. En ningn caso ser admisible que la persona en cuestin involucre a los alumnos, compaeros, empleados, mediante grupos de presin, recabacin de firmas o cualquiera otra accin de esa naturaleza.
El Consejo Administrativo
Carta de baja
7. Respuesta
Si la carta de baja no es aprobada, se elabora y enva una carta al jefe inmediato y al empleado informando la revocacin de sta.
Carta de respuesta.
8. Firma de Una vez elaborado el convenio de clculo del finiquito se finiquito procede a firmar el convenio.
Empleado
Convenio firmado.
421
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 3-3
ENCARGADO
ENTRADA
Acordado previamente Director de por la Junta Recursos Administrativa, se Humanos procede a informar por medio de un memorando la fecha de baja a los diferentes departamentos (Nmina, Hospital, Clnica Dental, Oftalmologa, Seguros DIA, seguros de auto, Biblioteca y en ISAR si tiene hijos).
Memorando de baja.
10. Inactiva
Memorando de baja.
422
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-4
Administrativa Recursos Humanos Recursos Humanos Induccin a nuevos empleados DESCRIPCIN ENCARGADO
ENTRADA
1. Registro
Se revisan los contratos y se hace una lista de los empleados que iniciaron a laborar en agosto del ao anterior y septiembre del ao en curso.
Lista de empleados
2. Elaboracin de programa
Preparacin de los Director de temas a tratar durante Recursos la reunin, tales Humanos. como datos generales de la UM, su historia, misin, visin, organigramas, objetivos, entre otros. Director de Recursos Humanos.
Programa
3. Planteamiento Se propone, al de fecha. Consejo Consultivo de Rectora, (CCR) la fecha a realizar la induccin y el programa a realizar. 4. Factibilidad de fecha. Si es factible la fecha se realiza la etapa 6, si n se realiza la etapa 5.
Memorando de propuesta.
424
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-4
Administrativa Recursos Humanos Recursos Humanos Induccin a nuevos empleados DESCRIPCIN ENCARGADO
ENTRADA
5. Correccin de fecha.
Se modifica la fecha Secretaria de propuesta y se ajusta a Recursos la que sea factible para Humanos el CCR y se informa al mismo mediante un memorando. Secretaria de Recursos Humanos
Memorando de propuesta.
Memorando oficial
6. Invitaciones. Se elaboran invitaciones para cada empleado que requiere estar presente en la induccin. 7. Informe al jefe de trabajo. Se hace y enva un memorando a cada jefe de los nuevos empleados, informando la fecha y hora del evento. Se elabora y enva un memorando al departamento de Comunicacin Institucional notificando la fecha y hora del evento e invitando a hacer acto de presencia.
Invitacin individual.
Memorando trabajo.
Memorado
425
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 3-4
Administrativa Recursos Humanos Recursos Humanos Induccin a nuevos empleados DESCRIPCIN ENCARGADO
ENTRADA
9. Verificacin de fecha.
10. Induccin
Se lleva a cabo la Induccin de acuerdo a la hora y lugar acordados en la etapa 5, con una duracin de 5 horas. Al finalizar el evento cada empleado deber firmar una lista que contiene su nombre, fecha que inici a laborar en la institucin y departamento en el que trabaja.
Lista de asistencia.
Al concluir la induccin se hace entrega del libro La Educacin Cristiana y de una playera de la UM como bienvenida a la institucin.
426
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 4-4
Administrativa Recursos Humanos Recursos Humanos Induccin a nuevos empleados DESCRIPCIN ENCARGADO
ENTRADA
13. Fotografa
Finalmente todos los asistentes a la induccin se toman una foto de bienvenida. Para clausurar se realiza una cena con los nuevos empleados y sus familiares con la finalidad de hacerles sentir que ya son parte de esta institucin. Una vez concluido el evento se entrega a los asistentes un formato de evaluacin del evento. En los das posteriores al evento se rene todo el material utilizado en el mismo y se guarda en una carpeta por ao.
14. Cena
15. Evaluacin
Formato de evaluacin.
427
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-4
Administrativa Recursos Humanos Recursos Humanos Separacin por jubilacin DESCRIPCIN ENCARGADO
ENTRADA
1. Solicitud.
Empleado
Solicitud
Revisa el tiempo de Director de servicio que tiene el Recursos empleado; para Humanos poder ser elegible y recibir beneficios de jubilacin el empleado debe tener 15 aos completos de crditos de servicio en el territorio de la Divisin. Un empleado que viene del servicio activo para poder solicitar la jubilacin debe haber cumplido 60 aos de edad. Si el empleado adems ha acumulado al menos 30 aos de crdito de servicio puede continuar con la etapa 5. Director de Recursos Humanos
3. Revisin de edad.
429
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-4
ENCARGADO
ENTRADA
5. Llenar solicitud
El empleado tendr derecho a llenar la solicitud de jubilacin y puede retirarse en cualquier momento antes de la fecha normal de su jubilacin y tendr derecho a recibir una cantidad mensual como beneficio de jubilacin, comenzando en el primer da del mes en que sigue a la fecha de su retiro real del empleo o en el primer da del mes en que cumple 60 aos de edad si en ese tiempo no est en servicio denominacional.
Empleado
Solicitud
6. Entrega de solicitud en el departamen to de RH. 7. Entrega de solicitud al CCR. 8. Entrega de solicitud al CAD.
El empleado deber hacer su Empleado solicitud por escrito a la administracin de la UM a fin de que sta haga los trmites respectivos de su jubilacin. El departamento de RH enva la solicitud al CCR para su anlisis. El CCR enva la solicitud al CAD con algunas observaciones pertinentes. Secretaria de Recursos Humanos Consejo Consultivo de Rectora. Solicitud
Solicitud
Solicitud
Solicitud
Solicitud
430
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 3-4
Administrativa Recursos Humanos Recursos Humanos Separacin por jubilacin DESCRIPCIN ENCARGADO
ENTRADA
El consejo Administrativo enva la solicitud de jubilacin a la Divisin Interamericana a fin de que sta haga los trmites respectivos ante el Comit de Jubilacin.
Solicitud
Revisa los requisitos, analiza el caso y delibera. Si la Divisin delibera como no aprobada la solicitud, entonces se le informa al empleado las causas por las cuales fue rechazada.
Solicitud
Solicitud rechazada
Si el empleado Director de considera que puede Recursos justificar las causas Humanos sealadas, explica por escrito cada una de ellas y este documento se enva a la Divisin Interamericana (ir a la etapa 6), de lo contrario se termina el proceso.
Carta de justificacin
431
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 4-4
Administrativa Recursos Humanos Recursos Humanos Separacin por jubilacin DESCRIPCIN ENCARGADO
ENTRADA
Si la Divisin Interamericana aprueba la solicitud, sta informa por escrito al depto. de RH . El departamento de RH elabora un escrito con el acuerdo de jubilacin y lo enva al empleado.
Solicitud aprobada
Acuerdo de Jubilacin
14. Verifica- Se verifica si tiene 63 cin de aos, con el fin de edad. corroborar si cumple con los requisitos para recibir el bono de jubilacin.
15. Otorgar A los empleados que Director de bono de califican para recibir Recursos jubilacin. beneficios regulares de Humanos jubilacin por cumplir los requisitos de edad y servicio, y que son admitidos en el Plan viniendo directamente del servicio activo, dentro de la Divisin Interamericana, se les conceder una bonificacin de jubilacin proporcional al ao de servicio.
Bono de Jubilacin.
432
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-3
ENTRADA
1. Vacante.
Surge un puesto disponible y con l la necesidad de seleccionar un nuevo empleado. El candidato debe llenar su respectiva solicitud de empleo.
Ofrece una oportunidad Departamento o para conocer Facultad personalmente al aspirante, hacerle preguntas de una manera que no lo permiten las pruebas, formular juicios sobre su entusiasmo e inteligencia del candidato y tambin para evaluar aspectos subjetivos de la persona. Al entrevistarse con personas que ya forman parte de la Institucin, se debe analizar y comentar el expediente, as como estudiar los resultados alcanzados y la manera en que se ha desempeado.
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-3
ENTRADA
4. Recomendaciones.
Enva 3 recomendaciones Departamento de candidatos, que o Facultad pueden ser personal por horas, eventuales, recin egresados llamados de otras Instituciones. Director de Recursos Humanos Recomendaciones.
Recomendaciones.
5. Recepcin de Se reciben las solicitudes. recomendaciones de los nuevos candidatos y se analizan la informacin general para conocer a que puesto viene, si ya lo ha desempeado con anterioridad y el perfil del puesto. 6. Aplicacin de pruebas. El propsito es obtener informacin sobre los candidatos, que permita prever sus posibilidades de xito. Una Prueba es de Simulacin del Desempeo ya que algo importante que se debe considerar es que hay que distinguir entre lo que las personas pueden hacer y lo que efectivamente estn dispuestos a hacer. Otra prueba es el examen mdico.
Resultados
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 3-3
ENTRADA
La secretaria de RH cita al nuevo candidato con el propsito de darle los resultados del proceso de seleccin. El candidato tiene una entrevista con el Director RH para evaluar sus resultados y con un diagnstico de seleccin por parte del departamento de Induccin y Evaluacin. Una vez elegido el candidato contina el proceso de contratacin.
Resultados
Diagnstico de seleccin.
8. Contratacin
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-5
ENCARGADO
ENTRADA
1. Solicitud.
La persona Empleado voluntariamente llena la solicitud de permiso para separarse por un tiempo especfico o indefinido de la UM. Los requisitos para el empleado y el empleado docente son diferentes as que se verifica su condicin laboral. Director de Recursos Humanos
Solicitud
2. Definicin.
3. Fecha de solicitud.
El docente que decide Secretaria de separarse de la UM Recursos deber manifestarlo por Humanos escrito antes de finalizar el curso escolar, en esta etapa se verifica que la fecha de partida sea al trmino del curso. Solo en casos de enfermedad incapacitante o emergencia el docente podr solicitar separacin de la UM durante el curso escolar.
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-5
26 de Agosto de 2008 Claudia Prez Eliezer Castellanos Rubn Meza ENTRADA SALIDA
ENCARGADO
El empleado que no es Secretaria de docente y decide separarse Recursos de la UM voluntariamente Humanos debe avisar por escrito a su jefe y a RH con treinta das de anticipacin. El jefe inmediato del empleado interesado en separarse de la UM, firma la solicitud de enterado. Despus de firmada la solicitud sta se entrega al Director de RH. El Director de Recursos Humanos enva la solicitud al Consejo Consultivo de Rectora (CCR). Despus de considerar la solicitud el CCR enva la solicitud al Consejo Administrativo. En los casos que la separacin sea indefinida, la UM lo considerar como renuncia y aplicar lo que estipule para estos casos la Ley Federal del Trabajo (LFT). Empleado
4. Firma de enterado.
Solicitud firmada por el jefe inmediato Solicitud firmada por el jefe inmediato Solicitud firmada por el jefe inmediato Solicitud firmada por el jefe inmediato
5. Entrega de solicitud.
Empleado
6. Envo de solicitud.
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 3-5
ENCARGADO
ENTRADA
Se verifica si la razn del retiro es por enfermedad incapacitante o asuntos personales. En caso de que la separacin no sea indefinida se confirma si el tiempo que solicita excede los diez aos.
9.2 Otorgacin de En casos de empleo. separacin voluntaria cuando el empleado desea regresar a servir en la UM, podr otorgarse empleo con relacin a las vacantes disponibles siempre y cuando la interrupcin de sus servicios no haya excedido los 10 aos. 10. Autorizacin del permiso. Si la causa del retiro es por enfermedad incapacitante o emergencia se otorga permiso para retirarse an durante el curso escolar.
Empleo concedido.
Permiso Autorizado
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 4-5
ENCARGADO
ENTRADA
11. Pago
Al recibir la autorizacin del retiro solicitado, pasa al departamento de Nmina para recibir el pago de su antigedad laboral, jubilacin, finiquito y los beneficios que la LFT estipule.
Empleado
Permiso Autorizado
12. Investigacin Se indaga si el retiro es de la causa del causado por razones retiro. personales o mala conducta. 12.1 Indagacin de la causa del retiro. 12.2 Se investiga si la causa del retiro es por desempeo insatisfactorio.
Si verifica que el Director de empleado tenga un Recursos mnimo de quince aos Humanos de servicio ms los aos adicionales por razn de interrupcin de servicio.
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 5-5
ENCARGADO
ENTRADA
Si el retiro es Empleado causado por razones personales, mala conducta, desempeo insatisfactorio si el empleado tiene menos de quince aos de servicio, se autoriza el retiro y pierde su antigedad, jubilacin y no recibe finiquito. Si tiene ms de quince aos de servicio y solicita finiquito ir a la etapa 11. Si tiene ms de quince aos y no solicita finiquito espera tiempo de jubilacin. Director de Recursos humanos
Solicitud autorizada
Empleado
Permiso Autorizado
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DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Secretaria de IDP. Departamento: Recursos Humanos. Vicerrectora: Administrativa. Cdigo del puesto: VRAD-DRH-IDP
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 48.5% % Mximo: 90% 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. El puesto debe ser ocupado por una mujer. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto no se realiza viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 4 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado. A Categora salarial: B C D E Ninguno
Puestos
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444
Vicerrectora Administrativa
3er. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos: 1.-Capturar la informacin solicitada por los empleados diariamente, actualizar formatos y mejorar los procesos de informacin. 2. -Retos: 1.- Buscar nuevas herramientas para los procesos de evaluacin del IDP.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.-Atender el telfono y al personal UM, proporcionando la informacin solicitada, la capturacin de datos de las incapacidades, salidas de trabajo, salidas de permiso, vacaciones, gastos dentales, actualizaciones del personal, preparar informes de las incapacidades y guarderas, llevar el control del registro de asistencia, etc.
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445
VI. FUNCIONES
1. Semanales: 1.1 1.2 1.3 1.4 Captura de incapacidades. Control de actualizaciones. Registro de vacaciones. Elaborar contratos para empleados eventuales.
2. Mensuales: 2.1 Evaluacin del personal. 2.2 Estadsticas del desempeo del personal UM. 2.3 Registro de furlough.
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446
VII. REPORTES
Dirigido a:
VIII. RESPONSABILIDADES
Mobiliario
Materiales De oficina
Herramientas
Otros
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447
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Hospital 2. Oftalmologia 3. Nmina 4. Seguros y riesgos 5. Empresa, escuela 6. Clnica dental 7. Sistemas Frecuencia Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente
E X T E R N A S Pblico 1. Servicum 2. Proveedor regalos de navidad (Gema Editores) Frecuente Frecuente Frecuencia
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448
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
No dirige
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XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Lic. en Administracin de Empresas (LAE), Lic. Contador Pblico (LCP) Licenciatura en Administracin de Oficina
El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Licenciatura. Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol e Ingls. Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Oficina
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Social
Intelectual
Fsica
450
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:00
25.5
18
43.5
Condiciones bajo las cuales se trabaja. Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X Medio Alto X X X X
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UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Secretaria Departamento: Recursos Humanos Vicerrectora: Administrativa Cdigo del puesto: VRAD-DRH-SEC
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 48.5 % Mximo: 90 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. Para este puesto el gnero es indistinto. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto no se realizan viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 4 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto es necesario ser remplazado. Categora salarial: A B C D E Ninguno
Puestos
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Puesto: Secretaria
453
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
Secretaria
IV. OBJETIVOS
1.- Objetivos: 1.- Atender a toda la gente que acude por un servicio de la mejor manera; agilizar el proceso del servicio con efectividad y eficiencia.
1.-Retos: 1.- Aprender ms acerca del IDP y sus procesos. 2.- Llevar cursos para aprender ms de computacin.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Atender al pblico en general, en especial los procesos del personal y agilizar los documentos del servicio solicitado. 2.-Informar a los diferentes departamentos de las reuniones. 3.- Dar calidad en cada documento que emana del departamento. 4.- Atencin al personal de la Universidad y hospital en los diversos trmites que necesiten. 5.-Agendar las entrevistas del Director de Recursos Humanos. 6. Llevar registro de las asistencias a las diversas asambleas y juntas requeridas.
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Puesto: Secretaria
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VI. FUNCIONES
1. Diarias:
1.1 Preparacin y envo de las tarjetas en las siguientes ocasiones: cumpleaos, funeral, enfermedad y agradecimiento. 1.2. Elaboracin de diferentes cartas/memorndum: trmites migratorios, domicilio, solvencia econmica, respuesta de vacaciones, prima vacacional, guardera, Infonavit, dar trmite a las solicitudes de servicio que nos envan las uniones u otras instancias, ayuda de actualizacin, ayuda educativa de hijos, anticipos, mudanzas, ayuda de caja, etc. 1.3 Permisos, para preparacin de viviendas de la UM, cualquier tipo de carta que sea solicitado por el empleado para realizar algn trmite personal, cualquier carta o memorndum solicitadas por el Director de Recursos Humanos. 1.4 Enviar notas de extraamiento a quienes no asistan a las reuniones convocadas, credencializacin por los empleados, atencin al personal por telfono, atencin al personal que viene a la oficina. 1.5 Llevar la agenda del Director de Recursos Humanos, elaboracin de convenios por estudios de los docentes, solicitar la papelera necesaria (actas de nacimiento, acta de matrimonio, ttulos acadmicos, documentos de automvil, certificado mdico, documento migratorio, curriculums) para formar el expediente de cada empleado: denominacional, contrato.
2. Semanales:
2.1 Elaboracin de los contratos de trabajos: honorarios, eventuales. 2.2 Elaboracin de los contratos de comodatos.
3. Mensuales:
3.1 Pase de asistencia: en las asambleas generales y juntas de personal u otra reunin; registro, notificacin a los departamentos de los empleados ausentes. 3.2 Notificacin de los acuerdos tomados en el consejo administrativo: empleos, furlough, renuncias despidos, jubilaciones, cambios de puesto, etc.
4. Otros periodos:
4.1 Carpeta de docentes con grados acadmicos, supervisin del estudiante que labora en esta oficina, entrevista con el director de Recursos Humanos: para la firma de documentos, revisar los pendientes del da. 4.2 Sistema de personal: capturar empleados con sus dependientes. 4.3 Capturar la informacin personal, realizar alta y modificacin de salarios de los empleados. 4.4 Formato de conflicto de intereses, notificacin de los empleados de los nuevos porcentajes de sueldos, realizar la invitacin a la cena navidea de la institucin: empleados, jubilados, administradores de la Unin del Norte, pastores de la iglesia universitaria. 4.5 Autorizacin de estudios de los empleados y capturar la ayuda en el sistema. 4.6 Realizar el registro de los hijos de los empleados que reciben ayuda educativa y capturar en el sistema.
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Puesto: Secretaria
455
VII. REPORTES
Reportes elaborados Reportar horas de alumnos Reportar asistencia del personal a las asambleas y juntas. Reportar desperfectos de vivienda
Reportes recibidos Relacin de pago de los maestros por hora (Escuela y conservatorio)
VIII. RESPONSABILIDADES
Mobiliario
Materiales De oficina
Otros
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Puesto: Secretaria
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IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Asuntos legales 2. Nmina 3. Procesos administrativos 4. Hospital La Carlota 5. Oftalmologa 6. Clnica dental 7. Servicio generales 8. Vicerrectora Administrativa 9. Empresa, escuela 10. Rectora 11. Vicerrectoras. Frecuencia Frecuente Diaria Frecuente Diaria Diaria Diaria Frecuente Frecuente Eventual Frecuente Frecuente
E X T E R N A S Pblico 1. Servicum 2. Librera Univ. Lum 3. Hospital 4. Oftalmologa 5. Clnica dental 6. Divisin Interamericana. 7. Uniones: Norte, Sur, Interocenica y Central. Frecuencia Frecuente Eventual Diaria Diaria Diaria Eventual Eventual
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Puesto: Secretaria
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X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
No dirige
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Puesto: Secretaria
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XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Intelectual Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Licenciatura en Administracin de Empresas, Lic. en Administracin de oficina o Contadura Pblica. El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Licenciatura Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol e Ingls Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Oficina.
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Social
Fsica
Puesto: Secretaria
459
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 12:30 7:30 a 13:00
25.5
18
43.5
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X X X X Medio Alto X
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Puesto: Secretaria
460
Pgina 9-9
Puesto: Secretaria
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APNDICE Q ORGANIGRAMA, DESCRIPCIN DE PUESTO, PROCESO NARRATIVO Y DIAGRAMAS DE FLUJO DE LA DIRECCIN JURDICA DE LA VICERRECTORA ADMINISTRATIVA
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS
DESCRIPCIN DE PUESTO DIRECTIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Asistente Administrativo Departamento: Gestora Migratoria Vicerrectora: Administrativa. Cdigo del puesto: VRAD-DJU-AAD
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: Ninguno
Puestos
2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 65 % Mximo: 94 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. Para este puesto el gnero es indistinto. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto se realizan ocasionalmente viajes relacionados con el trabajo. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 24 semanas. 8. En caso de ausencia temporal en el puesto no es necesario ser remplazado. A Categora salarial: B C D E
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464
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
Direccin Jurdica
2do. Nivel
Asistente Administrativo
3er. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos: 1.-Proveer informacin migratoria a los estudiantes de la UM. 2.-Orientar en los procesos migratorios a los estudiantes extranjeros que llegan a la UM. 3- Gestionar los trmites dictaminados negativamente por el Instituto Nacional de Migracin. 2.-Retos: 1.- FALTA
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Documentar extranjeros, realizar trmites de refrendos, cambios de calidad migratoria, cambios de domicilio, cambios de estado civil, prrrogas, permisos de salida y regreso, salidas definitivas, elaborar denuncias, actualizar actas y escrituras.
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465
VI. FUNCIONES
2. Organizacin: 2.1 Reunir la papelera necesaria para cada trmite migratorio. 2.2
3. Direccin: 3.1 Prorrogar cada ao durante cinco aos y despus solicitar cambio de calidad migratoria para FM-2 de inmigrante o una nueva permanencia para continuar con el FM-3. 3.2. 3.3
4. Control: 4.1 Revisar el documento migratorio con el que entr a Mxico el extranjero. 4.2 Revisar que el pasaporte est vigente mnimo 3 aos. 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8
Pgina 3-9
466
VII. REPORTES
Periodicidad
Dirigido a:
Periodicidad
Recibido de:
VIII. RESPONSABILIDADES
Equipo Computadora
Mobiliario
Herramientas
Otros
Pgina 4-9
467
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Vicerrectora Administrativa. 2. Vicerrectora Acadmica. 3. Posgrado. 4. Vicerrectora Estudiantil. 5. Admisiones. 6. Escuela de Medicina. 7. Registro. 8. Servicios Escolares. 9. Contabilidad. 10. Escuela de Artes y Comunicacin. 11. Escuela de Educacin. 12. Escuela de Msica. 13. Instituto de Idiomas Frecuencia Diaria Eventual Eventual Frecuente Frecuente Eventual Frecuente Frecuente Eventual Eventual Eventual Eventual Frecuente
E X T E R N A S Pblico 1. Secretara de Gobernacin. 2. Relaciones Exteriores. 3. Consulados Mexicanos en el mundo. 4. Consulados Diversos. 5. Bancos. 6. Agencias del ministerio pblico. 7. Registro Pblico de la propiedad. 8. Departamento de Trnsito. 10. Proteccin Civil. 11. Notarias. Frecuencia Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Eventual Eventual Frecuente Frecuente Frecuente
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468
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias. 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Decidir el tipo de trmite a realizar. 2. Elegir a qu dependencias debe acudir. 3. Prioridad de trmites. 4. Elegir embajadas y consulados donde deben acudir los estudiantes. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Pgina 6-9
469
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto el puesto: Licenciatura en Relaciones Exteriores, en Derecho, Relaciones Internacionales. El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Licenciatura. Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol e Ingls. Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Bufete de abogados, oficinas de Relaciones Internacionales de empresas pblicas o privada, organizaciones civiles.
Pgina 7-9
Social
Intelectual
470
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 12:30 8:00 a 1:00
23 hrs.
18 hrs.
41 hrs.
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes Pgina 8-9 Puesto: Asistente Administrativo x x x x x x x x Medio Alto x
471
1. Comentarios adicionales del empleado: Se necesita tener la descripcin de cada trmite con los procesos de elaboracin.
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
Pgina 9-9
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-2
ENTRADA
1. Solicitud
Este trmite es para Gestor inmigrantes; se hace una carta para revalidar los FM3. Consiste en solicitar la temporalidad del visitante, 30 das antes del vencimiento de la autorizada. Se solicita al visitante los siguientes documentos: FM3, pasaporte, carta de solvencia econmica, comprobante de domicilio y el documento donde se presenta la oferta de trabajo. Gestor
Carta
2. Requisitos
Una vez cumplidos los 3. Anexar documentos requisitos anteriores UM debe anexar tambin: la Solicitud Personal, Solicitud Oficial y una Carta Poder donde el visitante cede sus derechos al gestor para los trmites que sean necesarios.
Gestor
473
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-2
ENTRADA
4. Entrega de documentacin
Una vez teniendo toda Gestor la documentacin antes mencionada es presentada y entrega al Instituto Nacional de Migracin, quien sella y firma una copia de recibido. Habiendo entregado toda la papelera, solo queda esperar la respuesta del INM (Instituto Nacional de Migracin). Gestor
5. Espera de respuesta.
6. Recepcin de prrroga.
Es importante Gestor mencionar que el INM (generalmente) no niega las prrrogas, as que con seguridad se recibe n respuestas positivas; pudiendo exigir el INM algn requisito es l. El departamento de gestora migratoria usualmente recibe la prrroga 2 semanas despus de haber cumplido todos los requisitos y hace entrega al visitante. Gestor
Prrroga
Prrroga
474
475
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-5
ETAPA
ENTRADA
SALIDA
Para solicitar el CCM el interesado debe calificar bajo cualquiera de las siguientes caractersticas: rentista, inversionista, profesional, cargo de confianza, cientfico, tcnico o familiar, artista-deportista y asimilado.
Empleado
Solicitud
El gestor entrega una Gestor lista de los documentos que debe presentar: Solicitud Institucional, solicitud personal, solicitud oficial, FM-3, copia de la declaracin de impuestos de la UM, poder del rector de la UM, poder del director jurdico de la UM, copia de la credencial de elector del director jurdico de la UM, oferta de trabajo, copia cotejada del acta constitutiva de la UM y los 476
Solicitud
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-5
Cambio de Calidad Migratoria para Autoriz: la obtencin de FM-2. DESCRIPCIN ENCARGADO ENTRADA
ETAPA
SALIDA
siguientes Gestor documentos apostillados: capacidad acadmica (ttulo o diploma), acta de nacimiento, en caso de ser casado(acta de matrimonio y acta de nacimiento de los hijos), carta de no antecedentes penales. Tambin debe tener mnimo 3 aos de antigedad y que califique para alguna caracterstica de inmigrante. El empleado entrega la documentacin y los requisitos requeridos. El gestor verifica que la documentacin recibida sea la correcta y que el interesado califique en alguna de las caractersticas de inmigrante. Empleado
Documentacin
Gestor
Documentacin.
477
UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS A. C.
Descripcin narrativa de proceso Pg. 3-5
ETAPA
ENTRADA
SALIDA
5. Anlisis de condicin.
Analiza en qu condiciones se encuentra la documentacin del interesado. Al estar todos los documentos correctos, se procede a solicitar el CCM de no migrante a inmigrante ante el INM .
Gestor
6. Envo de solicitud de CCM (inmigrante) al Instituto Nacional de Migracin (INM). 7. Carta de respuesta.
Gestor
Solicitud
Si el gestor considera Gestor que falta algn documento por cumplir, extiende una carta al solicitante explicando la modificacin que debe hacer segn sea el caso. El INM dictamina y fija los requisitos que necesita cumplir el solicitante para poder brindarle el FM-2. El INM analiza el caso y decide si el trmite es aceptado o no. Instituto Nacional de Migracin Solicitud
Carta
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 4-5
ETAPA
ENTRADA
SALIDA
Gestor
Documentacin.
Si el INM no acepta el Instituto trmite, regresa el FM-3 Nacional de No inmigrante Migracin prorrogado. Instituto Nacional de Migracin Instituto Nacional de Migracin
12. Anlisis de la Una vez que el INM documentaci- recibi la n. documentacin, analiza si puedo o no aprobarla. 13. Envo de carta de autorizacin. Si el INM autoriza la documentacin, entonces enva una carta de autorizacin del trmite. La carta es recibida por el gestor, quien inmediatamente la entrega al empleado.
Carta
Gestor
Carta
Carta
15. Recepcin de El empleado recibe la carta de carta de autorizacin autorizacin. del trmite con la fecha y hora que debe presentarse en el INM para huella y firma.
Empleado
Carta
479
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 5-5
ETAPA
ENTRADA
SALIDA
Despus de haber asistido al INM para huella y firma, solo resta gestionar con el INM para hacerle saber que est pendiente la entrega del FM-2. Al recibir el FM-2, el gestor debe sacar 2 fotocopias del mismo y entregar el original al empleado y las copias archivarlas en su expediente.
Gestor
Gestor
FM-2
FM-2
480
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-5
ETAPA
ENTRADA
SALIDA
Este trmite se hace cuando un empleado entra con visa de turista a Mxico, y va a trabajar con un FM-3 de visitante con actividades lucrativas. Para solicitar el CCMTIV el interesado debe calificar bajo cualquiera de las siguientes caractersticas: visitante de negocio e inversionista, rentista, profesional, cargo de confianza, tcnico o cientfico, observador de derechos humanos, visitante para conocer procesos electorales, visitante consejero, familiar y artistadeportista. Se entrega una lista de los documentos que debe presentar: solicitud Institucional, copia del ttulo profesional de Director Jurdico de la UM, solicitud personal, solicitud oficial, pasaporte vigente, FM-T 482
Empleado
Solicitud
Gestor
Solicitud
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-5
ETAPA
ENTRADA
SALIDA
2.
con sello de entrada al Gestor pas, copia cotejada del acta constitutiva de la UM, copia de la declaracin de impuestos de la UM, solvencia econmica, constancia de domicilio, otorgamiento del poder al gestor, llenar FM-1, 4 fotos de frente y 3 de perfil derecho. Ttulos y grados acadmicos. El empleado entrega la documentacin y los requisitos requeridos. El gestor verifica que la documentacin recibida sea la correcta y que el interesado califique en alguna de las caractersticas de inmigrante. Analiza en qu condiciones se encuentra la documentacin del interesado. Empleado
Lista de documentacin.
Documentacin
Gestor
Documentacin.
5. Anlisis de condicin.
Gestor
483
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 3-5
ETAPA
ENTRADA
SALIDA
Al estar todos los requisitos completos, se anexa la documentacin perteneciente a la UM y se procede a solicitar el CCM de no migrante a inmigrante ante el INM . Se presentan los documentos en original y copia para utilizarla como acuse de recibo Si se considera que falta algn documento por cumplir, extiende una carta al solicitante explicando la modificacin que debe hacer segn sea el caso. El INM analiza el caso y decide si el trmite es aceptado o no. Si el INM no autoriza el trmite, devuelve la solicitud y enva un oficio negando la calidad migratoria.
Gestor
Solicitud
7. Carta de respuesta.
Gestor
Carta
Solicitud
Solicitud y oficio.
484
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 4-5
ETAPA
ENTRADA
SALIDA
Cuando el INM no autoriza el trmite, procede el recurso de revisin solicitndolo. Se espera de 3 meses a 1 ao para la determinacin despus de analizar el caso. Si la solicitud es aprobada enva el FM-3 al empleado. En caso de ser rechazada nuevamente la solicitud, el empleado deber abandonar el pas. Si el INM autoriza la solicitud, enva un oficio donde autoriza el trmite y otorga cita para presentarse a huella y firma.
Gestor
Solicitud y oficio.
Solicitud
Solicitud
FM-3
Solicitud rechazada.
Oficio
Oficio
Oficio
485
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 5-5
Cambio de Caracterstica Migratoria de Autoriz: Turista a No Inmigrante visitante. DESCRIPCIN ENCARGADO ENTRADA
ETAPA
SALIDA
16. Recepcin Despus de haber Gestor y envo asistido al INM para del FM-3. huella y firma, solo resta esperar por lo regular 2 semanas para recibir el FM-3 y entregndolo al empleado. 17. Recepcin Finalmente el del FM-3. empleado recibe el FM-3. Empleado
FM-3
FM-3
FM-3
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-5
ENTRADA
El aspirante solicita por medio de una carta a la UM el permiso de internacin (PI). Este trmite se realiza a las personas ciudadanas de pases del grupo 3, que no tienen acceso a Mxico: frica, (con excepcin de Sudfrica), Cuba, Hait, Colombia, Asia, entre otros). Se verifica si el solicitante desea aplicar como estudiante o como empleado. Si el solicitante desea aplicar como estudiante, se enva la lista de requisitos que debe cumplir. Pasaporte, carta de aceptacin como estudiante en la UM, y legalizados y apostillados los siguientes documentos: comprobante de solvencia econmica, acta de nacimiento y acta de matrimonio (en caso de estar casado).
Solicitante
Carta
2. Se analiza el caso.
Gestor
Gestor
Lista de requisitos.
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-5
ENCARGADO
ENTRADA
Si el solicitante aplican Gestor como empleado, enva la lista de requisitos que debe cumplir. Pasaporte, carta de invitacin de la UM con la descripcin del puesto, y legalizados y apostillados los siguientes documentos: comprobante de solvencia econmica, acta de nacimiento y acta de matrimonio (en caso de estar casado); documentos acadmicos, ttulos y grados acadmicos. El solicitante enva todos los documentos que le fueron requeridos. Solicitante Lista de requisitos.
Lista de requisitos.
Documentacin.
6. Recepcin de Recibe los documentos documentos. enviados por el solicitante. 7. Verificacin de la documentacin. Revisa que la documentacin recibida est completa y correcta.
Gestor
Documentacin.
Gestor
489
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 3-5
ENTRADA
8.
Si la documentacin Gestor est completa y correcta, la UM solicita al INM el permiso de internacin, anexando la documentacin oficial de la UM: pago de impuestos, acta constitutiva, el poder del Rector y del apoderado o representante legal de la UM, el ttulo del representante legal y la identificacin del rector (pasaporte). Si falta algn documento o no est correcto, el gestor enva una carta al solicitante, requiriendo el documento faltante. Gestor
Solicitud de PI.
9.
Enva carta.
Carta
10. Anlisis de la Analiza la Instituto Nacional de documentaci- documentacin y el n. caso del solicitante; y Migracin deciden si lo aprueban o no.
490
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 4-5
Si el trmite no es aceptado, el INM regresa la documentacin y enva una notificacin negando el permiso de internacin. Si el trmite fue aceptado, envan al gestor un oficio de notificacin de la autorizacin, una copia a la frontera por donde entrar la persona autorizada y una copia ms a la Embajada Mexicana en el pas donde se encuentra el solicitante o en el ms cercano a ste, pues ser quien entregue el FM-3.
Documentacin y notificacin.
Carta de autorizacin.
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 5-5
Gestor
14. Recepcin de Al recibir la carta, carta de debe dirigirse al autorizacin. consulado mexicano ms cercano pues all recibir el FM-3; una vez recibido ste, tiene 30 das para entrar al pas.
Solicitante
Carta de autorizacin
492
(Pg. 1-1)
No
Si
No
Si
No
Si
2007 - 2008
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 1-2
ENTRADA
1. Solicitud
Este trmite es para no inmigrantes; cada ao se elabora una carta para revalidar los FM3. Consiste en solicitar la temporalidad del visitante, 30 das antes del vencimiento de la autorizada. Se solicita al estudiante los siguientes documentos: FM3, pasaporte, carta de solvencia econmica, comprobante de domicilio y la constancia de inscripcin.
Gestor
Carta
2. Requisitos
Gestor
Una vez cumplidos los 3. Anexar documentos requisitos anteriores UM debe anexar tambin: la Solicitud Personal del extranjero y q el firma, Solicitud Institucional, Solicitud Oficial y una Carta Poder donde el estudiante cede sus derechos al gestor para los trmites que sean necesarios.
Gestor
494
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Descripcin narrativa de proceso Pg. 2-2
ENTRADA
4. Entrega de documentacin
Una vez teniendo toda Gestor la documentacin antes mencionada es presentada y entrega al Instituto Nacional de Migracin, quien sella y firma una copia de recibido. Habiendo entregado toda la papelera, solo queda esperar la respuesta del INM (Instituto Nacional de Migracin). Gestor
5. Espera de respuesta.
6. Recepcin de prrroga.
Es importante Gestor mencionar que el INM tiene la facultad de otorgar la prrroga o solicitar la documentacin que considere pertinente. El departamento de gestora migratoria recibe tentativamente la prrroga 2 semanas despus de haber cumplido todos los requisitos y hace entrega al estudiante. Gestor
Prrroga
Prrroga
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DESCRIPCIN DE PUESTO OPERATIVO
I. IDENTIFICACIN DEL PUESTO
Ttulo del puesto: Gestor Jurdico Departamento: Direccin Jurdica Vicerrectora: Administrativa Cdigo del puesto: VRADDJR-GJR
II. GENERALIDADES
1. Puestos dependientes: 1. 2. 3. 4. 5. 2. Escalafn y categora salarial Escalafn salarial: % Mnimo: 65 % Mximo: 94% 3. El puesto requiere de una persona de tiempo completo. 4. Para este puesto el gnero es indistinto. 5. Para este puesto el estado civil es indistinto. 6. En este puesto se realizan viajes relacionados con el trabajo frecuentemente. 7. Una persona recin contratada requiere capacitacin mnima de 1 semana. 8. En caso de ausencia temporal en el trabajo es necesario ser remplazado. A Categora salarial: B C D E Ninguno
Puestos
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497
Vicerrectora Administrativa
1er. Nivel
Direccin Jurdica
2do. Nivel
Gestor Jurdico
3er. Nivel
IV. OBJETIVOS
1.-Objetivos: 1.- Acudir y realizar trmites varios en la secretaria de educacin como legalizaciones, certificaciones, revalidaciones, ttulos, etc. (MTY). 2.- Registros de ttulos y expedientes de cdulas profesionales en la ciudad de Mxico. 3.- Proporcionar la informacin precisa y oportuna que sea requerida por los diferentes usuarios que necesiten documentacin bajo la custodia de la UM. 4.- Llevar el control estricto y preciso de toda la documentacin que se traslada a la SEP cuidando su organizacin y resguardo fsico. 2. Retos: 1.- Agilizar el proceso de legalizacin de documentos para los alumnos.
V. RESUMEN
Resumen de las actividades del puesto: 1.- Representante legal ante diferentes dependencias municipales, estatales y federales. 2.-Tramitar ante las diferentes dependencias federales, estatales, municipales y consulares todos los documentos migratorios y de asuntos legales de esta institucin.
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498
VI. FUNCIONES
2. Mensuales: 2.1 Trmites ante la SEP de diversos documentos jurdicos acadmicos. 2.2 Trmites ante consulados de documentos acadmicos
3. Otros periodos: 3.1 Responsable del trmite y funcionamiento de los diversos procesos migratorios. 3.2 Gestionar cambios de caractersticas migratoria turista a estudiante y visitantes. 3.3 Gestionar cambio de calidad migratoria de no inmigrantes a inmigrantes, de inmigrantes a inmigrados. 3.4 Gestionar cartas de naturalizacin Mexicana. 3.5 Trmite de prorrogas en FM-3, revalidaciones en FM-2, cambios de escuela, cambios de carrera, cambios de domicilio, cambios de estado civil cambios y ampliacin de actividad, registro nacional de extranjeros. 3.6 Permisos a extranjeros para contraer matrimonio, ampliaciones de actividad y reposicin de documentos, nueva permanencia para visitantes y estudiantes. 3.7 Atencin a alumnos y personal de la universidad de Montemorelos por diversos trmites legales. 3.8 Gestionar la internacin legal al pas, para estudiantes de Nacionalidades Restringidas. 3.9 Asesora y asistencia jurdica ante autoridades a estudiantes y personal por problemas legales.
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499
VII. REPORTES
Periodicidad
Recibido de:
VIII. RESPONSABILIDADES
Equipo Computadora
Materiales
Herramientas
Otros
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500
IX. RELACIONES
I N T E R N A S
Puesto o departamento 1. Certificacin y archivo 2. Hospital 3. Vicerrectora Acadmica. 4. Vicerrectora Administrativa. 5. Rectora. 6. Vicerrectora Financiera. 7. Vicerrectora de Desarrollo. 8. Vicerrectora Estudiantil. Frecuencia Frecuente Eventual Diaria Diaria Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente
E X T E R N A S Pblico 1. Diversas instituciones de gobierno. 2. Instituciones Adventistas. 3. Autoridades municipales. 4. Secretara de Relaciones Exteriores. 5. Secretara de Educacin Pblica. 6. Profesiones. Frecuencia Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente Frecuente
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501
X. TOMA DE DECISIONES
1. Grado de rapidez con el que se toman decisiones. 2. Grado de libertad para tomar decisiones rutinarias 3. Grado de libertad para tomar decisiones imprevistas. 4. Grado de dificultad de las decisiones rutinarias. 5. Grado de dificultad de las decisiones imprevistas. 6. Grado de supervisin que necesita.
No dirige
Decisiones importantes y mas frecuentes del puesto 1. Acudir a diferentes oficinas de gobierno estatal y federal. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
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502
XI. EXIGENCIAS
Caractersticas Agudeza visual Agudeza auditiva Fsica Agudeza olfativa Buena presentacin Vigor muscular Estatura Salud Coordinacin motriz Aritmtica Creatividad Capacidad de juicio Redaccin Lectura Ortografa Trabajo en equipo Trato con pblicos Comunicacin verbal Iniciativa
La profesin ms adecuada para desempear el puesto: Ciencias Jurdicas, Ciencias de la Educacin. El nivel de estudio como mnimo para desempearse adecuadamente en este puesto es: Licenciatura Idiomas que se requieren para trabajar en el puesto: Espaol Campo laboral en el que se necesita experiencia previa para el buen desempeo del puesto: Oficina
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Social
Intelectual
503
Horario de trabajo
Das
Matutino
Vespertino
Nocturno
Total de horas
8:00 a 12:00 8:00 a 12:00 8:00 a 12:00 8:00 a 12:00 8:00 a 12:00
8 8 8 8 4
20
16
36
Condiciones bajo las cuales se trabaja Bajo Iluminacin Ventilacin Higiene Orden Estrs Confort Seguridad Riesgo de enfermedades Riesgo de accidentes X X X X X Medio X X X X Alto
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504
Elaborado por:
Fecha de elaboracin:
Revisado por:
Aprobado por:
Vicerrectora Administrativa
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505
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