LECCIN

Ao B Segundo trimestre Leccin 1

El pequeo David, el nio pastor

COMUNIDAD
Nos tratamos unos a otros como Dios nos trata a nosotros.

Versculo para memorizar: Hijos, obedezcan a sus padres en todo (Colosenses 3:20). Textos clave y referencias: 1 Samuel 16:7, 11, 12; 17:34, 35; Patriarcas y profetas, pp. 691-702. Objetivos: Los nios... Sabrn que son parte de una familia. Sentirn que son amados por su familia. Respondern siendo tiles y obedientes. Mensaje:

Soy parte de una familia.

Breve introduccin a la leccin

RESUMEN DE LA LECCIN
David viene de una familia grande. Es su responsabilidad cuidar las ovejas de su padre. Aunque es solo un nio, es valiente y hace bien su trabajo. Esta leccin es acerca de comunidad. David es un pastor fiel y leal. Tiene cuidado especial de las ovejas que le han confiado a su cuidado. Es obediente y amable con su padre. David demuestra su carcter en la forma en que se comporta con su familia. Nosotros tambin somos llamados a ser amables y obedientes con nuestra familia.

PARA EL MAESTRO
David, en el vigor de la adolescencia, cuid sus rebaos mientras pacan en las colinas que rodeaban a Beln. El sencillo pastor entonaba los himnos que l mismo compona y con la msica de su arpa acompaaba dulcemente la meloda de su voz fresca y juvenil. El Seor haba escogido a David, y lo estaba preparando, en su vida solitaria con sus rebaos, para la obra que se propona confiarle en los aos venideros (Patriarcas y profetas, p. 691). En el humilde cargo de pastor, David haba demostrado que era valeroso y fiel [...]. Tan humilde y modesto como antes de su

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UNO

ungimiento, el pastorcillo regres a las colinas, para vigilar y cuidar sus rebaos tan cariosamente como antes (Ibd., pp. 693, 694).

DECORACIN DEL SALN

Las decoraciones del saln estn diseadas para las tres lecciones del trimestre. Se pueden aadir o quitar algunas cosas segn sea apropiado para la historia del mes. Recuerden que es aconsejable mantener la decoracin sencilla para los nios de esta edad. Algunas pocas decoraciones bien escogidas son mejores para los nios de esta edad.

Cree una escena de los tiempos bblicos. Coloque papel o tela verde o marrn al frente sobre el piso para representar hierba y tierra. Coloque la casa (del material del trimestre anterior) y/o una pequea tienda. Afuera, a un lado de la casa, coloque tantas ovejas de juguete como sea posible en el campo con las rocas, rboles, un arroyo y el cayado y la capa del pastor. Se puede simular un arroyo con celofn, o tela azul y piedras. Podra usar tambin una pequea pileta inflable para crear un abrevadero para las ovejas. Use cualquier decoracin que tenga para crear una escena pastoril; hojas, ramas, arbustos, flores, etc.

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Desarrollo del programa

SECCIN MINUTOS Al llegar Hasta 5 ACTIVIDADES Saludar a los nios MATERIALES NECESARIOS Ninguno

Bienvenida

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Tiempo para los padres Actividades preliminares

Hasta 10

A. Canasta de libros

B. Rincn de animales C. Canasta para el cuc D. Canasta de ovejas E. Rompecabezas F. Silla mecedora

Libros sobre ovejas, pastores, cuidado de animales, mascotas, nios siendo bondadosos Animales de peluche Toallas de mano, juguetes Ovejas de peluche o figuras de ovejas Rompecabezas de ovejas Mecedora para adultos Palitos de madera

Apertura

Hasta 10

Bienvenida Oracin Visitas Ofrenda Cumpleaos

Canasta de la ofrenda con figuras de nios siendo bondadosos en ella Pastel artificial de cumpleaos, velas, cerillos, regalitos (opcional) Pequeas biblias de fieltro o cartoncillo Oveja de peluche suavecita o un pedazo de lana sin hilar Bordn o cayado del pastor, pequea oveja de peluche o plstico o figura de oveja Pequeas pacas de papel, pasto o paja (real o artificial) Arpas de cartn Canasta de juguetes Objetos para limpiar de juguete Animales de peluche, de fieltro o para ponerse en la mano Nios y nias de fieltro

Experimentando Hasta 30 la historia

A. Versculo para memorizar B. David tena una familia C. Ovejas lanudas D. Llamando y encontrando la oveja

E. Alimentando las ovejas F. G. H. I. J. Msica de arpa Tenemos familias Podemos obedecer Podemos ayudar Cuidamos a los animales

K. Hijos de Dios

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SECCIN

MINUTOS Hasta 10

ACTIVIDADES

MATERIALES NECESARIOS

Actividades en clases
Primera semana

Ovejas del tubo de papel higinico

Tubos de rollos de papel higinico o similares a ese tamao, patrn de oveja hecha con rollo de papel higinico (p. 64), pegamento, tijeras, algodn, lana Patrn de la mscara de oveja (p. 65), tarjetas de cartulina, grapadora, elstico, tijeras, plato de papel, marcador Papel de colores, crayones, cuadros de nios actuando bondadosamente o artculos que se usan para actos de bondad, pegamento Patrn de la escena del pastor (p. 66), papel grueso, crayones, bolas de algodn, pegamento, limpia pipas, tijeras Patrn del arpa de David (p. 67), cartulina, crayones, estambre, tijeras, pegamento

Segunda semana

Mscara de oveja

Tercera semana

Libro de las manos bondadosas

Cuarta semana

Escena del pastor

Quinta semana

El arpa de David

TIEMPO PARA LOS PADRES

misteriosamente tranquilo. Mi instinto de madre me dijo que era momento de investigar. Camin al cuarto de mi bebita para descubrir que haba encontrado mi provisin de pinturas para manualidades. Por toda la puerta de su guardaropa y los cajones de su vestidor, haba pintado su propio pequeo mural. Me sac de quicio. Gritando mucho, la agarr y la puse en la baera bajo el cuidado de su papi. Entonces me fui a poner en orden la habitacin. Estaba tan enojada! Fregando con furia consegu que se me quitara algo de mi frustracin, y a medida que me calmaba, comenc a rer un poco. Finalmente decid dejar la puerta del guardaropa as. En las siguientes semanas, cuando miraba la puerta del guardaropa, comenc a darle gracias a Dios por la pintura que haba hecho mi hijita. Muchas veces 15

Los padres ocupados frecuentemente llegan a la iglesia cansados y agotados por las actividades de la semana y por la preparacin de la familia para estar listos para el da de descanso. Comparta una palabra de nimo con ellos en algn momento durante la Escuela Sabtica (posiblemente durante las Actividades preliminares), algo que exprese su simpata y comprensin por ellos. Las siguientes experiencias fueron compartidas por madres y padres jvenes. Son sugerencias y podran usarse a discrecin en el momento que crea oportuno.

PRIMERA SEMANA
Era viernes de tarde. Recog a mi hijita de la guardera, y me dirig a mi casa que distaba mucho de estar ordenada. Mientras preparaba la comida para mi familia, todo se volvi

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en los pocos aos que siguieron, una rpida mirada a la puerta del guardaropa me ayudaba a recordar que mi hija era ms importante que cualquier mueble o pintura en la pared. Compartan su reaccin ante alguna ocasin cuando su hijito les arruin algo. Tengan nimo y recuerden que Jess est con ustedes en medio de cada frustracin. perdiendo la influencia del otro padre. Si alguien de ustedes es padre solo, recuerde que Dios mira las pruebas por las que est pasando. l puede llenar todas sus necesidades. l promete ser un padre para los hurfanos, (Salmo 68:5). Padres solos: Qu desean ustedes que Dios haga por sus hijos ya que ustedes no lo pueden hacer? Otros padres: Cmo pueden apoyar a los padres solos?

SEGUNDA SEMANA
Escucha a mami! grit. No desbarates los casetes! En mi enojo sub enrgicamente las escaleras hacia mi habitacin para tratar de arreglar otro casete que mi hijo haba desbaratado. Por qu est haciendo esto?, pens acaloradamente. Yo le haba dicho tantas veces que no les sacara las cintas. Estaba especialmente irritada cuando comprend que esta era su cinta favorita de cantitos para bebs. Me sent en la cama frustada y moritificada por haberle gritado a mi hijo. Al poco rato, escuch una vocecita de beb: Lo siento mami, lo siento dijo mansamente. Mi irritacin se desvaneci ante la sincera pequea disculpa. Despus de todo, era solamente un casete. Lo levant en mis brazos. Te perdono, querido! Por favor perdname por gritarte. Cuando los pequeos enojos los desanimen, recuerden que Jess comprende. No hagan sudar la gota gorda al pequen. Compartan una ocasin cuando la cosita los colm. Qu pueden hacer para mantener a ese pequen, en perspectiva como un inapreciable miembro de la familia?

CUARTA SEMANA
Cuando naci mi segundo hijo, Wesley tena 3 aos. Todo iba bien al principio, pero despus de un mes ms o menos, Wesley ya no estaba tan complacido con el nuevo beb. Mis padres haban venido a visitarnos y a ayudarnos. Yo apreci sus esfuerzos, pero era muy estresante ver que Wesley y mi padre tenan conflictos. Pens que mi padre esperaba demasiado de Wesley. Wesley estaba siendo beligerante y desobediente. Yo me estaba poniendo de su parte y discuta con mi padre enfrente de Wesley. No me gustaba que Wesley le respondiera a mi padre, pero yo s lo haca! Or a Dios por esto y Dios me mostr que yo estaba siendo un mal ejemplo para mi hijo. No estaba respetando y honrando a mis padres como debera. Cuando dej de enfrentarme a mi padre estando Wesley presente y comenc a ser ms bondadosa y corts con mis padres, Wesley comenz a cambiar. Qu leccin aprend! Alguna vez han notado que su actitud hacia algo tiene influencia sobre la actitud de su hijo/a tambin? Cmo pueden ensear mejor a su hijo/a a honrar y respetar a los dems?

QUINTA SEMANA TERCERA SEMANA

Estoy tan agradecida por la ayuda de mi esposo en la crianza de nuestros hijos. Es muy bueno para darles los baos, leerles, jugar con ellos, acostarlos, etc. Me encanta verlo luchar con los nios y ensearles cosas que necesitan saber para ser buenos hombres. Siendo una madre que permanece en la casa, estoy muy agradecida por su ayuda en las noches y as yo puedo tener un descanso. Frecuentemente he pensado en los padres solos. Cmo se las arreglan? Si no tienen el lujo de una familia que los ayude, cmo pueden descansar? Puedo imaginar el dolor que sienten por sus hijos, sabiendo que se estn Estbamos trabajando juntos afuera. El beb estaba en su andadera, el grandecito estaba escarbando en la tierra, y mi esposa y yo estbamos haciendo una orilla de ladrillos para su jardn de flores. Despus de un rato not que Miguel estaba observndonos fijamente. Papi, t y mami son un buen equipo! dijo. Nos remos juntos y nos dimos un beso. S, Miguel. Mami y yo somos un buen equipo! Cun bueno y agradable es que [...] convivan en armona Salmo 133:1. Compartan formas en que los padres pueden ser un buen equipo en el hogar.

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ACTIVIDADES PRELIMINARES
Cuc, veamos si t puedes hallar un _________, (nombre del objeto) que hizo* Jess (el nio saca el objeto). ________(Nombre) lo hall! (Abrace al nio. Hgalo sentirse seguro.)
*Si no es una cosa creada puede decir (que se perdi).

Planee actividades sencillas sobre una cobija, sbana o colcha para los nios que llegan temprano. Los nios participan en estas actividades bajo la supervisin de un adulto, hasta que el programa comienza. El juego de los nios debera ser con materiales que se relacionen con el programa, el cual est basado en la historia bblica mensual. Escoja de las siguientes actividades para este mes. Asegrese de incluir algo para el nivel de las edades de los nios.

D. Canasta de ovejas A. Canasta de libros

Provea una canasta de libros de cartn grueso acerca de ovejas, pastores, cuidado de animales, mascotas, nios siendo bondadosos, etc. Tenga una canasta con ovejas de peluche, de plstico o figuras de ovejas. Ayude a los nios a contarlas mientras las van sacando de la canasta y luego al ponerlas de nuevo adentro.

E. Rompecabezas B. Rincn de animales

Provea animales de peluche, (algunos que hacen ruidos) y objetos suaves para que sostengan los nios. Recorte figuras de ovejas de revistas. Mntelas sobre poliestireno o en cartn y plastifquelas. Luego recorte las figuras por la mitad y colquelas sobre una mesa o colcha. Los nios mayorcitos gozarn uniendo las dos mitades de las figuras.

C. Canasta para el Cuc

Esta canasta incluye toallas de mano y objetos para jugar (un reloj, una pelota, una sonaja o animal de peluche). Los padres esconden un objeto bajo la toalla. Los nios se gozarn jugando Cuc para encontrar algo que Dios ha hecho, mientras el padre dice la rima siguiente:

F. Silla mecedora
Tenga disponible una silla mecedora para adulto. As los padres podrn cargar y mecer a sus nios cuando estn muy cansados o si son demasiado tmidos para unirse en las actividades.

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APERTURA
Como responso canten: Cantando una oracin (Alabanzas infantiles, no 23): Querido Jess, gracias por tu amor, y por escuchar nuestra oracin. Amn.

A. BIENVENIDA
Diga: Buenos das, nios! Estoy tan feliz de verlos Necesita: hoy. El sbado es un da palitos de especial. Vemos a muchos madera amigos en la iglesia el sbado. Vamos a saludarnos de una forma especial para decir buenos das. Salude a cada nio con una sonrisa, abrazo y beso, o un apretn de manos mientras cantan el siguiente canto de bienvenida. Canten Demos buenos das (Alabanzas infantiles, no 18): Con la mano demos: Buenos das. Con la mano demos: Buenos das. Con la mano demos: Buenos das. Seamos muy bienvenidos.

C. VISITAS
D la bienvenida a las visitas individualmente y luego canten Contento estoy (Alabanzas infantiles, no 24): Contento estoy que has venido hoy, te invito a volver. A esta Escuela Sabtica, te invito a volver.

Diga: La Escuela Sabtica es un lugar especial para estar cada sbado de maana. Ustedes pueden hacer que suenen sus palitos como el tic-tac de un reloj mientras cantamos. Distribuya los palitos entre los nios para que los toquen mientras cantan juntos La cancin del tic-tac (Alabanzas infantiles, no 16): El reloj te dice tic-tac, tic-tac, qu es lo que te dice? tic-tac, tic-tac. Esto es lo que dice, tic-tac. tic-tac: sbado a las nueve y media ven, s, ven!

D. OFRENDA
Diga: El dinero que traemos a la Escuela Sabtica va a ayudar a otros nios a aprender acerca de Jess y de su amor. Los nios pueden traer sus ofrendas y colocarlas en el recipiente para la ofrenda mientras se canta Traigo mi ofrenda (Alabanzas infantiles, no 26): Traigo mi ofrenda a Cristo, a Cristo, a Cristo. Traigo mi ofrenda a Cristo, mi ofrenda doy al Seor. Diga: Gracias por traer sus ofrendas a Jess. Cierren ahora sus ojos mientras le pedimos a Jess que bendiga el dinero. Haga una sencilla oracin parecida a la siguiente: Querido Jess, este dinero es para ti. Deseamos que otros conozcan acerca de tu amor. Amn.

Necesita:
recipiente

para la ofrenda con figuras de nios ayudando

B. TIEMPO PARA LA ORACIN

Diga: Cuando oramos estamos hablando con Jess. Quiero pedir a Dios que nos ayude a ser bondadosos hoy en la Escuela Sabtica. A Jess le agrada escuchar que le hablamos. Desea que hablemos con l frecuentemente durante el da. Preprelos para la oracin cantando Hablemos con Jess (Alabanzas infantiles, no 20): Con mi Jess hablemos, oremos al Seor: Jess ven a quedarte en nuestra reunin.

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E. CUMPLEAOS
Diga: Alguien aqu ha cumplido aos. Saben quin es? Cierren sus ojos y lo sabrn. Gue al nio(a) que cumpli aos al frente a una silla especial de cumpleaos mientras cantan Quin tuvo cumpleaos? (ver p. 26). Cumpleaos, cumpleaos, quin tuvo cumpleaos? Ven sintate y te cantar feliz cumpleaos tengas! Ayude al nio(a) a poner las monedas en el pastel artificial u otro recipiente mientras ustedes cantan Al Seor traigo mi ofrenda (Alabanzas infantiles, no 27). Al Seor traigo mi ofrenda hoy y le agradezco lo que hizo por m. Al Seor traigo mi ofrenda con traigo mi ofrenda con mucho amor.

Necesita:
pastel de

cumpleaos artificial velas cerillos regalitos (opcional)

Encienda las velitas y luego gue el canto Cumpleaos feliz (ver p. 44): Cumpleaos feliz, cumpleaos feliz, le deseamos a (nombre del nio) cumpleaos feliz. Dios te d, pues, salud, bendiciones tambin, que te cuide y te guarde por siempre Amn. Anime al nio(a) a soplar la(s) vela(s). Diga: Jess te ama mucho; Nosotros deseamos darle gracias porque te hizo. Haga una oracin especial por este niito(a). Si es posible, entrguele un regalito de parte de la Escuela Sabtica.

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EXPERIMENTANDO LA HISTORIA
Yo voy a hacer mi hogar feliz siguiendo a Jess; y si yo soy amable all, mi hogar ser feliz. Yo voy a hacer mi hogar feliz, siguiendo a Jess; y si yo voy a ayudar, mi hogar ser feliz.

A. VERSCULO PARA MEMORIZAR

Diga: Es tiempo de mirar nuestras Biblias. Entregue a cada nio una pequea Biblia. Miremos dentro de nuestras Biblias mientras cantamos. Canten Dios me habla (Alabanzas infantiles, no 70):

Necesita:
Biblias de

fieltro o de cartoncillo

Biblia, Biblia Dios me habla a m. Al leer puedo ver, Dios me habla a m. (Repetir.) Diga: La Biblia tambin nos dice que Dios nos dio a nuestra familia. Haga que las familias miren el cuadro juntos y hablen acerca de lo que ven en l. Deseamos obedecer a nuestras mamis y a nuestros papis. Deseamos ser amables con todos en nuestra familia. Nuestro versculo para memorizar dice: Hijos obedezcan a sus padres en todo (Colosenses 3:20). Cantemos el cantito del versculo para memorizar. Canten Obedezcan a sus padres (Alabanzas infantiles, no 142): Hijos obedezcan a sus padres en todo. Colosenses captulo tres, versculo veinte. (Repetir dos veces.)

C. OVEJAS LANUDAS
Diga: Siendo que David era parte de una familia, Necesita: ayudaba a su familia. Era ovejita de un pastorcito. Su trabajo peluche o era cuidar muy bien las un poco de ovejas de su padre. Haba lana sin ovejas grandes y ovejas hilar pequeas en su rebao. Las ovejas bebs se llaman corderos. Pueden venir ahora al frente y tocar este corderito suave y lanudo. D a cada nio una oportunidad de tocar la piel de oveja o el corderito mientras se canta Tierno corderito (Alabanzas infantiles, no 72): Tierno corderito, tierno corderito, Jess te hizo suave y tierno. Tierno corderito, tierno corderito, Jess te hizo suavecito.

B. DAVID TENA UNA FAMILIA

Diga: La Biblia nos cuenta una historia acerca de un jovencito llamado David. l formaba parte de una familia. Tena una mami y un papi, y siete hermanos! Pueden contar conmigo hasta siete usando sus dedos? Cuente lentamente hasta siete levantando sus dedos. David amaba a su familia. David obedeca a sus padres. David era amable y servicial con su familia. Cantemos y aplaudamos porque David haca que su hogar fuera un hogar feliz. Canten Siguiendo a Jess (Alabanzas infantiles, no 101):

D. LLAMANDO Y ENCONTRANDO LA OVEJA

Diga: David amaba a su familia y a sus ovejas. Las ovejas deben haber amado a David tambin. Cuando las llamaba, venan corriendo hacia l. Imaginen que son ovejas. Pueden venir al frente a donde est la hierba y simular que son ovejitas. Cuando escuchen que las llamo, vengan corriendo

Necesita:
bordn o

cayado del pastor ovejitas de peluche o plstico o figuras de ovejas

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rpido. Repita esto varias veces para que los nios corran y vengan hacia usted mientras camina alrededor del cuarto sosteniendo el bordn o el cayado del pastor. Canten Obediente (Alabanzas infantiles, no 108), con la siguiente letra: Cuando llama el pastor quin corriendo viene ya? Cuando llama el pastor las ovejas lo oirn. La ovejita aprendi a escuchar al buen pastor. La ovejita aprendi y obedece al pastor. Tenga algunas ovejitas de peluche escondidas en lugares visibles alrededor del saln. Diga: A veces las ovejitas no obedecan a David, y se iban a vagar lejos. David tena que encontrarlas. Algunas ovejitas estn escondidas en nuestro saln. Ustedes pueden ser ayudantes bondadosos como David. Vayan a ver cuntas ovejitas pueden encontrar. Luego vengan y pnganlas sobre la hierba. Mientras los nios buscan las ovejas, canten Encontr mi oveja (Alabanzas infantiles, no 137): Algrense conmigo ya encontr mi oveja, ya encontr mi oveja, algrense conmigo, algrense conmigo. Lucas quince seis. Diga: David cuidaba muy bien las ovejas de su padre. Ese era su trabajo para la familia. l estaba obedeciendo a su mami y a su papi. Hijos obedezcan a sus padres en todo (Colosenses 3:20). Cantemos nuestro cantito del versculo para memorizar una vez ms. Canten Obedezcan a sus padres (Alabanzas infantiles, no 142): Hijos obedezcan a sus padres en todo. Colosences captulo tres, versculo veinte. (Repetir dos veces.)

E. ALIMENTANDO LAS OVEJAS

Diga: David siempre vigilaba cuidadosamente a Necesita: sus ovejas. Dios le ayudaba pequeas a protegerlas de los pacas de animales salvajes como los pasto osos o los leones que artificial o pudieran lastimarlas. paja Pueden hacer el sonido de un oso o de un len? Anime a los nios a gruir o a rugir. Hay ustedes asustan! Estoy segura de que las ovejas tenan miedo de los osos y de los leones. David protega a sus ovejitas. David tambin se aseguraba de que sus ovejas tuvieran algo para comer. Qu comen las ovejas? Permita respuestas. S, comen hierba. David las llevaba a donde haba hierba verde para comer. Ustedes pueden ayudar a alimentar a estas ovejas mientras cantamos. Entregue a cada nio una paca de pasto artificial o paja para alimentar a las ovejitas de juguete que hay en la decoracin del saln. Canten Jess fue un nio (Alabanzas infantiles, no 87), con la siguiente letra: Fue David un buen pastor las ovejas cuid. Ricos pastos l les dio, a los corderitos. Diga: Las ovejas tambin tenan sed. David les mostraba dnde beber agua fresca. A ustedes les gusta el agua fresca? A las ovejas les gusta el agua fresca tambin. Vamos a imaginar que somos ovejas. Ustedes pueden seguirme a nuestro ro y simular que estn bebiendo. Repitan el canto mientras conduce a los nios a su ro. Fue David un buen pastor las ovejas cuid. Agua fresca l les dio, a los corderitos. Diga: David protega y cuidaba las ovejas de su familia as como su papi le peda que lo hiciera. Hijos obedezcan a sus padres en todo (Colosenses 3:20). Cantemos nuestro canto del versculo para memorizar otra vez. Canten Obedezcan a sus padres (Alabanzas infantiles, no 142):

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LECCIN 1
Hijos obedezcan a sus padres en todo. Colosences captulo tres, versculo veinte. (Repetir dos veces.)

H. PODEMOS OBEDECER
Diga: Siendo que ustedes Necesita: son parte de una familia, tienen pequeos trabajitos canasta de especiales que hacer para juguetes su hogar. Uno de sus trabajos es obedecer. Como nosotros amamos a nuestras mamis y a nuestros papis, los obedecemos. Cuando se les pide que recojan sus juguetes, obedecen? Me alegro de or eso! Pueden ayudar a levantar esos juguetes y ponerlos en la canasta mientras cantamos juntos. Esparza los juguetes alrededor en el piso y recjanlos mientras cantan Obediente (Alabanzas infantiles, no 108): Lo que dice mami har, lo que dice papi har; y a lo que dice Jess, obediente yo ser. Si mam me llama ir, si pap me llama ir; al llamar de mi Jess, obediente yo ser. Si obedezco a mam, si obedezco a pap si obedezco a Jess, muy feliz siempre ser. Diga: Cuando obedecemos a nuestros papis y a nuestras mamis todos estamos felices. Cantemos nuestro canto del versculo para memorizar otra vez. Canten Obedezcan a sus padres (Alabanzas infantiles, no 142): Hijos obedezcan a sus padres en todo. Colosenses captulo tres, versculo veinte. (Repetir dos veces.)

F. MSICA DE ARPA
Diga: A David le gustaba Necesita: tocar su arpa y cantar. El tocaba y cantaba alabanzas arpas de a Dios. La msica de arpa cartn es hermosa y tranquiliza. A las ovejas les debe haber gustado escuchar la msica que David estaba haciendo para Dios. Imaginemos que tocamos el arpa y cantamos como lo hizo David. Entregue a cada nio una pequea arpa hecha de cartn y cuerdas. Canten David era un niito (Alabanzas infantiles, no 86): David era un niito muy valiente cuidaba las ovejas de su pap. Andaba muy contento por los montes, cantaba alabanzas a Jehov. Cantaba David cantaba alabanzas a Jehov. Yo quiero cantar como David alabanzas a Jehov.

G. TENEMOS FAMILIAS
Diga: Jess les dio familias tambin. Ustedes tienen padres que los aman mucho. Quiz tambin tengan un hermano o una hermana que los ama mucho. Pueden darle a alguien de su familia que est aqu un gran abrazo mientras cantamos acerca de nuestras familias? Canten Yo los amo tanto (Alabanzas infantiles, no 15): Mi pap, mi mam, Dios me los ha dado. Mi pap, mi mam yo los amo tanto. Pero un gran y dulce amor es el que siento por mi Jess, pues en la cruz por m muri, yo lo amo tanto.

I. PODEMOS AYUDAR
Diga: Siendo que somos parte de una familia, todos Necesita: trabajamos juntos. Otro artculos de trabajo especial que limpieza de ustedes tienen es ayudar en juguete la casa. Ayudan a mami y a papi? Permita respuestas. Me siento tan feliz de or eso! Imaginen que estn ayudando en casa viniendo al frente y ayudndome a limpiar. Entregue a cada nio algo para limpiar como una escobita por ejemplo, un rastrillo, un trapito sacudidor, una aspiradora, un trapeadorcito, etc.

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Canten Ser ayudante (Alabanzas infantiles, no 115): Yo ser ayudante, yo ser ayudante, mis juguetes guardar, yo ser ayudante. Yo ser ayudante, yo ser ayudante, mi ropita guardar, yo ser ayudante. Yo ser ayudante, yo ser ayudante, a limpiar ayudar, yo ser ayudante.

K. HIJOS DE DIOS
Diga: Saban que ustedes son hijos de Dios? Necesita: Los nios son muy nios y importantes para Dios. nias de David era importante para fieltro Dios. Ustedes son importantes para Dios. Ser un hijo de Dios significa que somos serviciales, obedientes, amigables, felices y bondadosos. Pueden traer su niito o niita al frente mientras cantamos juntos. Canten Los niitos de Cristo (Alabanzas infantiles, no 113): Los niitos de Cristo ayudantes sern, los niitos de Cristo, muy felices estn. Los niitos de Cristo dan gracias a Dios, los niitos de Cristo a otros dan de su amor. Diga: As como David nosotros podemos obedecer a nuestros padres, ser serviciales, amables y bondadosos con nuestras familias y cuidar a nuestros animalitos. Hijos obedezcan a sus padres en todo (Colosenses 3:20). Cantemos nuestro canto del versculo para memorizar una vez ms. Canten Obedezcan a sus padres (Alabanzas infantiles, no 142): Hijos obedezcan a sus padres en todo. Colosenses captulo tres, versculo veinte. (Repetir dos veces.)

J. CUIDAMOS A LOS ANIMALES

Diga: David era bondadoso con sus ovejas. Necesita: Se aseguraba de que animales tuvieran suficiente agua de peluche para beber y suficiente o tteres comida para comer. que se Cuando nos preocupamos ponen en por nuestras mascotas y las manos somos bondadosos con los animales, hacemos que Jess se alegre. Cantemos acerca de ser bondadosos con los animales. Entregue a cada uno de los nios ya sea un animal de juguete de peluche o de fieltro o un animalito que puede ser un gatito, perrito o pajarito para manipular (manoplas) o para colocar en el franelgrafo. Canten Muchas cosas puedo hacer (Alabanzas infantiles, no 117), con la siguiente letra: Muchas cosas puedo yo hacer, la, la, la, la, la, la, la. * al perrito darle de comer, guau, guau, guau, guau, guau, guau, guau. * al gatito su lechita dar, miau, miau, miau, miau, miau, miau, miau. * semillitas para el pichn, tui, tui, tui, tui, tui, tui, tui.

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ACTIVIDADES EN CLASES (opcional)

TERCERA SEMANA
Libro de las manos bondadosas Haga que los padres dibujen el contorno de las Necesita: manos de sus hijos encima papel de de piezas de papel de colores colores dobladas. Escriban crayones los nombres de los nios figuras de sobre las manos, y abajo nios siendo escriban _____ tiene bondadosos o manos bondadosas. Por artculos para dentro, peguen figuras de hacer actos nios haciendo actos bondadosos bondadosos o cosas que (escoba, ramo pueden usar los nios para de flores, vaso efectuar actos bondadosos. de agua, etc. pegamento

Haga que los nios se sienten alrededor de mesas pequeas. Los padres u otros adultos podrn ayudar a los nios a hacer uno de los siguientes trabajos cada semana mientras usted les repasa la historia.

PRIMERA SEMANA
Ovejas hechas con tubo de papel higinico Copie el patrn de la oveja hecha con el tubo del Necesita: rollo de papel higinico tubos de rollos (p. 64) para cada nio. Los de papel padres pueden recortar el higinico (o frente y la parte de atrs de tubos similares la oveja y ayudar a los del mismo nios a pegar las bolas de tamao) algodn alrededor del tubo patrn de la del rollo de papel, luego oveja hecha pegar el frente y la parte de con rollo de atrs de la oveja a los papel higinico extremos del tubo del rollo (p. 64) de papel higinico. pegamento tijeras bolas de algodn

CUARTA SEMANA
Escena del pastor Copie el patrn de la escena del pastor (p. 66) sobre papel grueso. Los nios pueden colorear la hierba, los rboles y al pastor. Aydelos a pegar bolas de algodn sobre las ovejas. Recorte los limpiapipas para que queden bien sobre el dibujo del cayado del pastor en el cuadro.

Necesita:
patrn de la

SEGUNDA SEMANA
Mscara de oveja Copie el patrn de la mscara de oveja (p. 65) sobre las tarjetas de cartulina o dibuje la cara de una oveja sobre platos de cartn. Haga que los padres recorten el patrn y recorten los hoyos para los ojos en los platos de cartn. Recorte orejas y grpelas en la parte de arriba de los platos de cartn. Mida la cantidad de elstico y grpelo en su lugar.

Necesita:
patrn de la

mscara de oveja (p. 65) tarjetas de cartulina grapadora elstico tijeras o platos de cartn marcador grapadora tijeras

escena del pastor (p. 66) papel grueso crayones bolas de algodn pegamento limpiapipas tijeras

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LECCIN 1
QUINTA SEMANA (actividad opcional)
El arpa de David En tarjetas, copie el patrn del arpa de David (p. 67) para cada nio. Los nios pueden colorear las arpas. Los padres pueden luego ayudarles a pegar las hebras de estambre ya recortadas sobre las lneas punteadas del patrn, para representar las cuerdas.

CLAUSURA
Diga: David formaba parte de una familia. l obedeca cuidando las ovejas de su papi. Siempre era bondadoso y amable con las ovejas. Cantemos nuestro cantito del versculo para memorizar una vez ms. Canten Obedezcan a sus padres (Alabanzas infantiles, no 142): Hijos obedezcan a sus padres en todo. Colosenses captulo tres, versculo veinte. (Repetir dos veces.) Diga: Agradezcamos a Jess por nuestras familias antes de irnos. Diga una oracin corta parecida a la siguiente: Querido Jess, gracias por nuestras familias. Aydanos a obedecer y ser bondadosos y amables con ellas. Amn. Diga: Es tiempo de decir adis ahora. Cantemos nuestro canto de adis juntos. Mientras los nios se preparan para salir del saln, canten Te digo adis (Alabanzas infantiles, no 29): Te digo adis, te digo adis. Y no olvides que Jess vendr, pronto vendr, por ti y por m.

Necesita:
patrn del arpa

de David (p. 67) tarjetas crayones estambre tijeras pegamento

CENTRO DE BOCADILLOS (opcional)

Rena a los nios sobre la hierba con las Necesita: ovejas para tener una comida en los campos servilletas de pastores. Sirva a los galletas o fruta nios una pequea galleta o un pedazo de fruta. Recurdeles que David frecuentemente coma en el campo con las ovejas mientras las cuidaba.

ACTIVIDADES BBLICAS
Si an hay tiempo, las familias podran elegir de una variedad de actividades que refuercen la historia bblica de este mes. Se podran volver a usar las Actividades preliminares. Adems, se podran proveer bocadillos en una mesa.

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LECCIN 1
QUIEN TUVO CUMPLEAOS?
Lecciones no 1, no 2 y no 3 - Apertura

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LECCIN 1

NOTAS

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