II ГРУППА Вариант А X КЛАСС

Русский язык
8. Укажите многозначные слова.
А) сосна, авангард В) брифинг, гвоздика
1. Определите слова, в которых количество букв и
С) арбуз, дыня D) бамбук, корень
звуков совпадает.
Е) детище, гардероб

9. Укажите ошибку в определении значения слова.

А) сентиментальный – приятный, радушный,
добрый
В) сладкий – имеющий вкус сахара или мёда
С) лёгкий – незначительный по весу
D) искусственный – сделанный наподобие
настоящего
Е) горячий – имеющий высокую температуру
A) 3, 4
B) 2, 3
10. В каком слове верно выделена буква,
C) 4, 5
обозначающая ударный гласный звук?
D) 1, 5
A) взятЫ B) дАвнишний C) в туфлЯх
E) 1, 2
D) баловАть E) на доскУ
2. Укажите ряд слов, в которых количество букв и
звуков совпадает. Прочитайте текст и выполните задания 11-20
A) жужжание, нарочно, смеется
В осеннем лесу
B) звездный, бассейн, ателье
С) можжевельник, февральский, намерение         Мы рады предстоящей встрече с осенним лесом.
D) премьера, феномен, инъекция Идём как в картинную галерею ещё раз взглянуть на
Е) еретик, баллада, трамвай знакомые полотна, что ежегодно выставляет напоказ
www. hedef. edu. az

золотая осень. Глаз насторожен и жаден: не хочется

3. Укажите слова с ударением на первом слоге. ничего упустить.
A) баловать, добыча, менеджер         У самого края леса, в зарослях, блеснуло озеро с
B) банты, отрочество, сливовый тёмной водой цвета крепко заваренного чая. На его
C) добела, цыган, отрочество поверхности цветная мозаика из листьев, занесённых
D) отрок, трубопровод, грушевый ветром. У берега горбится старая сеть, оставленная
E) досуха, менеджмент, гектар за ненадобностью.
        А на косогоре тонконогие осинки застенчиво
4. Укажите ряд слов, в которых нет звука [й]. толпятся у опушки, о чём-
А) вьюн, майка, гений то перешёптываются всеми
В) скамья, суховей, уют своими листьями. Трепещут листья на ветру и
С) бельё, мягкий, юбилей мелькают, то поворачиваясь к солнцу золотом, то
D) вязать, белок, семя серебром изнанки. Путается в этом живом,
Е) объяснить, судья, тень колеблющемся кружеве и тоже трепещет синева
осеннего неба.
5. В переносном значении употреблено:         Позади молодого осинника высится
А) легкое прикосновение руки многоколонным фасадом старый лес. Из его глубин,
В) коснуться рукой волны как из музейного здания, тянет запахами древности.
С) коснуться вопроса Среди стволов-колонн затаилась гулкая тишина и
D) прикоснуться к ране слышно, как, падая, шуршит, цепляясь за ветки,
Е) коснуться земли обронённый деревом лист.    
        Мы нога за ногу идём мимо развешанных
6. Укажите ряд слов с непроизносимой согласной: полотен по пестротканой лесной дорожке. Она то
А) словес..ный, безопас..ный желтеет лимонными листьями берёз, то розовеет
В) вкус..ный, прекрас..ный осыпью кустарника, то окрашивается в оранжевое и
С) горес..ный, радос..ный багровое, когда пробираемся под осинами.
D) искус..ный, ровес..ник, чудес..ный Узорчатые листья рябины стали пунцово-красными,
Е) ше..ствие, че..ствовать, блес..нуть и в тон им, только ещё ярче, пламенеют тяжёлые
кисти ягод. Тропинка ведёт ещё дальше и дальше,
7. В каких словах нет твердых согласных звуков? глаза начинают уставать от ярких красок, а этому
1. гротеск 2. процент беспечному расточительству по-прежнему нет конца.
3. дефис 4. ясень (По Е. Носову)
5. шимпанзе 6. ущелье
A) 3, 4 B) 2, 3 C) 4, 6
D) 1, 5 E) 1, 2 11. Синонимом слова "трепетать" не является
A) дрожать

HƏDƏF KURSLARI 2 ТТО 3

 X КЛАСС Вариант А II ГРУППА

B) трястись B) ощущение приближающейся осени во всей её красе

C) метаться C) специфический аромат, со всех сторон наполняющий
D) подрагивать лес
E) колыхаться D) кроны деревьев, переливающиеся под лучами
восходящего солнца
12. В каком сочетании слова в тексте употреблены в E) разные породы деревьев, уживающиеся рядом друг с
переносном значении? другом
A) пробираться под осинами
B) тёмная вода
18. Прочитайте текст и определите верное
C) перешёптываться листьями
продолжение.
D) лесная дорожка
E) осенний лес Автор сравнивает осенний лес с картинной галереей,
потому что
13. Фразеологизму нога за ногу соответствует A) поляны в лесу ассоциируются с полотнами
выражение экспрессионистов.
A) медленно, еле-еле B) лесная просека напоминает экспозицию
B) цепляясь за что-либо художественной галереи.
C) слишком быстрыми шагами C) осинник располагается в труднодоступном месте.
D) путаясь в паутине D) лес поражает буйством красок и обилием
E) аккуратно, с опаской впечатлений.
E) освещение в старом лесу подобно подсветке картин
14. Восстановите и определите пункты плана в на вернисаже.
правильной последовательности.
19. Определите верное продолжение предложения.
 1. Разноцветное великолепие.
Осинник – это ...
 2. Тихие разговоры. 1. лес, состоящий из деревьев одного вида.
www. hedef. edu. az

 3. Печальная картина. 2. старые деревья в лесу.

3. место, завораживающее своим изяществом.
 4. В ожидании чуда. 4. густой, дремучий лес.
5. ряд высоких деревьев разных пород.
 5. Взгляд ввысь.
A) 3, 4, 1, 5, 2 Ответ:
B) 4, 3, 2, 5, 1
C) 4, 3, 2, 1, 5 20. Какие слова характеризуют тропинку?
D) 5, 4, 3, 2, 1 тропинка ...
E) 1, 2, 3, 4, 5 1. мрачная
2. длинная
15. Основная мысль последнего абзаца выражена 3. пестреющая
фразой 4. сверкающая
A) Осень листья тёмной краской метит. (И.А.Бунин) 5. заброшенная
B) Осенний мир осмысленно устроен и населён.
(Н.А.Заболоцкий) Ответ:
C) Есть в осени первоначальной короткая, но дивная
пора. (Ф.И.Тютчев) Прочитайте текст и выполните задания 21-30
D) Унылая пора! Очей очарованье! (А.С.Пушкин)
E) Суровой осени печален поздний вид. Старый город
(Н.А.Заболоцкий)   1. История Баку уходит в глубь тысячелетий. 2. Его
название встречается в древних памятниках,
16. Какой тип речи использован в тексте? написанных до нашей эры. 3. В них упоминается о
A) повествование с элементами рассуждения том, как вычерпывали нефть из рукотворных
B) повествование колодцев, как добывали соль из соляных озёр, как
C) описание разводили шафран на песчаных пустырях. 4.
D) рассуждение Византийские, арабские, персидские, русские,
E) рассуждение с элементами описания европейские путешественники и учёные описывают,
как верблюжьи караваны бурдюками вывозили в
17. Определите неверную характеристику старого другие страны бакинскую нефть. 5. Баку всегда
леса. окружали крепостные стены, которые неоднократно
A) полное безмолвие, охватывающее при входе на его разрушались во время нашествий, а затем вновь
территорию возводились. 6. Стены опоясывали город в два, а то и

ТТО 3
3 HƏDƏF KURSLARI
 II ГРУППА Вариант А
в три ряда. 7. Между ними тянулись глубокие рвы,
соединённые каналами с морем. 8. В XIV веке была
возведена крепостная стена, остатки которой
сохранились и поныне. 9. Связь с внешним миром
осуществлялась по навесным мостам, которые
поднимали с наступлением сумерек. 10. По насыпям
за стенами расхаживали стражники и бдительно
охраняли город. 11. Высокие стены поднимались и
со стороны моря. 12. Одним словом, город
был заключён в кольцо, как драгоценный камень в
оправу. 13. На протяжении веков Баку поддерживал
тесные торговые связи со своими соседями на
востоке и западе, на севере и юге. 14. Торговле
служили и караванные дороги, и морские пути. 15. В
Ичери-шехер до сих пор сохранились "Бухарский" и
"Индийский" караван-сараи, свидетельствующие о
том, что в XIV-XVI веках Баку вёл широкую
торговлю с Индией и Средней Азией. 16.  ...
(По М.Сулейманлы)
21. Характеристике "мешок из шкуры животного,
предназначенный для хранения
жидкостей" соответствует в тексте слово
A) оправа
B) бурдюк
C) пустырь
D) канал
E) ров
22. Каким предложением можно завершить текст?
A) По морским перевозкам Баку занимал одно из
первых мест.
B) Но интенсивное развитие Баку и его поистине
всемирная известность приходятся на вторую
половину XIX столетия.
C) В начале XX века в Баку насчитывалось уже двести с
лишним крупных и мелких заводов, фабрик,
всевозможных мастерских.
D) С семидесятых годов начинается, промышленная
добыча знаменитой бакинской нефти.
E) В древности нефть вычерпывали из рукотворных
колодцев, самый глубокий из которых имеет около
60 футов глубины; из него некогда черпали воду.
23. Раскройте значение подчёркнутого в тексте
выражения.
A) не зависящих от человека
B) созданных природой
C) вырытых при помощи специальной техники
D) приготовленных заводским способом
E) вырытых человеком вручную
24. Какое утверждение противоречит содержанию
текста?
A) Крепостная стена была построена в XVI веке.
B) Специальные люди денно и нощно оберегали покой
жителей города.
C) В Баку сохранились "напоминания" о его
исторических связях.
D) Бакинская нефть издревле была известна далеко за
пределами страны.
HƏDƏF KURSLARI
X КЛАСС
E) Баку – один из древних городов, расположенных на
побережье.
25. Выражению "бдительно охраняли" по смыслу
соответствует фразеологизм
A) лицом к лицу
B) кто во что горазд
C) не покладая рук
D) как за каменной стеной
E) как зеницу ока
26. С какого предложения начинается основная часть
текста?
A) Византийские, арабские, персидские, русские,
европейские путешественники и учёные описывают,
как верблюжьи караваны бурдюками вывозили в
другие страны бакинскую нефть.
B) Баку всегда окружали крепостные стены,
которые неоднократно разрушались во время
нашествий, а затем вновь возводились.
C) В XIV веке была возведена крепостная стена,
остатки которой сохранились и поныне.
D) Название города встречается в древних памятниках,
написанных до нашей эры.
E) На протяжении веков Баку поддерживал тесные
торговые связи со своими соседями на востоке и
западе, на севере и юге.
www. hedef. edu. az
27. Определите верное продолжение.
В древних манускриптах рассказывалось о …
1. навесных мостах, благодаря которым население
попадало в город. 
2. малонаселённых местах, где выращивались
ценные пряности.
3. надёжной охране, следившей за соблюдением
тишины и порядка.
4. больших котлованах, откуда добывался жизненно
важный продукт.
5. глубоких рвах, пролегавших у стен и наполненных
морской водой.
A) 4, 5
B) 1, 2
C) 3, 5
D) 2, 4
E) 1, 4
28. Какое утверждение о старом Баку на
сегодняшний день ошибочно?
A) Девичья башня – символ старого Баку.
B) Люди продолжают жить в исторической зоне старого
города.
C) Ичеришехер (внутренний город) – это сердце Баку.
D) Храм огнепоклонников расположен в Ичери-шехер.
E) Ичери-шехер включён в список культурного
наследия ЮНЕСКО.
29. Опираясь на текст, определите верное
продолжение.
Крепостные стены, сооружённые в средние века, ...
1. необходимы были для расширения торговых связей
4 ТТО 3
 X КЛАСС Вариант А II ГРУППА

2. поднимались только со стороны суши

3. соединялись каналами с морем
4. много раз были восстановлены
5. частично сохранились до наших дней

Ответ:

30. В каком сочетании слова употреблены в прямом

значении?
1. навесные мосты
2. широкая торговля
3. морской путь
4. опоясывать город
5. заключён в кольцо

Ответ:

www. hedef. edu. az

ТТО 3
5 HƏDƏF KURSLARI