COLEGIO PARA SEORITAS ENCARNACIN ROSAL

PRCTICA DOCENTE SUPERVISADA

CRONOGRAMA Y LISTADO DE DOCUMENTOS DE LA PRCTICA DOCENTE

Instrucciones:
El desarrollo de la prctica docente se presenta con su respectiva calendarizacin y a la
vez se indica que documentos debe contener el informe; que debe ser entregado a la
Catedrtica del rea en
el perodo correspondiente el da viernes 9 de septiembre:
debidamente empastado y firmado conteniendo lo siguiente:
1. Cartula
2. ndice
3. Presentacin (Breve explicacin del contenido del trabajo)
4. Compromiso de las alumnas/maestras
Nombramiento
Reglamento de Prctica Docente
5. Presentacin de las etapas segn su creatividad en el siguiente orden:

1. PRIMERA ETAPA: Observacin, Auxiliatura y demostracin de clases por los docentes del 4 al 8
de julio
0. Evaluacin de la primera fase de la prctica docente.
1. Acta colectiva de toma de posesin.
2. Acta individual de toma de posesin, del grado asignado para la prctica.
3. Modelo de rayado del libro de inscripcin de los alumnos de la Escuela de Aplicacin
4. Modelo en pequeo de los carteles elaborados para el grado
5. Plano del Edificio Escolar
6. Plano de la clase
7. Personal de la escuela de aplicacin
8. f. Listado de alumnos de la seccin
9. Prueba diagnstica acompaada de su clave
10.Cuadro de resultados de la prueba diagnstica
AUXILIATURA I
1. Gua para la observacin de las clases demostradas. (5 relatos)
2. Adjuntar diario pedaggico
3. Hoja de calificacin de Auxiliatura en las actividades diarias del grado. (5)
4. Hoja semanal de Auxiliatura en actividades ocasionales o permanentes. (1 semanal)
5. Hoja de calificacin de auxiliatura inicia (12.50)

2. SEGUNDA ETAPA: Prctica aislada del 11 al 22 de julio, si terminan antes pueden organizarse
para iniciar la prctica corrida.
Durante esta etapa la Alumna/maestra intercalar con el/a docente de grado el desarrollo
de las clases COMPARTIENDO experiencias, no es an el titular del grado. Para ello debe
presentar el siguiente material:
a. Plan de Clase:
Desarrollo de la clase
Material didctico en pequeo
Hoja de calificacin
Para el desarrollo de esta etapa los alumnos maestros deben impartir 12 clases en tres das,
pueden ser temas o sub temas de la unidad a desarrollar, repartidos de la siguiente manera
Para 1, 2 y 3grado:
2 de comunicacin y lenguaje
2 de matemticas
2 de ambiente social y natural
2 de formacin ciudadana
4 de reas adicionales incluidas en el C.N.B
Total 12 clases.
Para 4, 5 y 6grado:
2 de comunicacin y lenguaje L1
2 de matemticas
2 de Ciencias naturales y tecnologa
2 de Ciencias Sociales
4 de reas adicionales incluidas en el C.N.B
Total 12 clases.

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PRCTICA DOCENTE SUPERVISADA

TERCERA ETAPA:
1. DOCENCIA: Prctica formal: del 25 al 29 de julio, del 1 al 5 , 8 al 12, 15 al 19,22 al 26 de agosto,

(Segn nmero de practicantes por seccin)

En esta etapa durante una semana la alumna/maestra debe cumplir estrictamente con el
rol de docente del aula siendo supervisada y monitoreada por el docente titular, tomado en
cuenta que la alumna /maestra debe evaluar las competencias planteadas en los planes de
clase.
Material a presentar:
Horario de clases
Plan de Clase:
Desarrollo de la clase
Material didctico en pequeo
Hoja de calificacin por semana.
Proyectos de evaluaciones.
Cuadro final de calificaciones
Para 1, 2 y 3grado: (5 das)
3 de comunicacin y lenguaje
3 de matemticas
3 de ambiente social y natural
3 de formacin ciudadana
4 de reas adicionales incluidas en el C.N.B
Total 16 clases.
Para 4, 5 y 6grado: (5 das)
3 de comunicacin y lenguaje L1
3 de matemticas
3 de Ciencias naturales y tecnologa
3 de Ciencias Sociales
4 de reas adicionales incluidas en el C.N.B
Total 16 clases.
AUXILIATURA II
1. Hoja de calificacin de Auxiliatura en las actividades diarias del grado.
2. Hoja semanal de Auxiliatura en actividades ocasionales o permanentes.
ETAPA DE CIERRE
Plan de clausura: Lunes 26 de agosto
Programa de clausura
Acta de clausura de Prctica Docente
Informe del proceso de evaluacin de la siguiente manera:
Actividades a realizadas con su acreditacin
Batera de evaluaciones con su respectiva clave, realizada por las
alumnas/maestras
Cuadro final de calificaciones de los alumnos de seccin
Conclusiones
Recomendaciones
Cuadro final de calificacin de la alumna/maestra.
Atentamente,
Licda. Lorena Judith Gonzlez Caniz de Rodrguez
Catedrtica del rea de Prctica Supervisada

Vo.Bo.
Hna. Alba Antonia Mungua Brenes
Directora

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PRCTICA DOCENTE SUPERVISADA

Circular No.01-2011

Quetzaltenango,
28 de enero de 2011

De: Catedrtica de Prctica Docente Supervisada y Direccin

A: Directores y personal docente de las escuelas de aplicacin
Asunto: Informacin y cronograma general del desarrollo de la Prctica Docente
Distinguidos educadores:
La direccin del Colegio para Seoritas Encarnacin Rosal y la catedrtica del Curso de
prctica Docente, les enviamos un cordial saludo y agradecemos de antemano la confianza y
colaboracin demostrada al dar el espacio para que las estudiantes de Sexto Magisterio puedan
realizar su ejercicio docente.
El motivo de la presente es para hacer de su conocimiento como se tiene
planificado el desarrollo de la Prctica Docente Supervisada en el presente ciclo escolar y a la
vez informarles algunos aspectos bsicos de la misma.

1. La primera etapa de la prctica docente es la observacin pero debido a las necesidades

bsicas de cada institucin he realizado una fusin con la auxiliatura por lo que les suplico
tomen en cuenta a las alumnas maestras quienes tienen toda la disposicin de colaborar
auxilindoles; pero cabe recomendar que estn en proceso de preparacin previo a las
clases demostradas. Si fuera necesario que en algn momento ellas lo remplazarn le suplico
dar las indicaciones pertinentes para que puedan rendir adecuadamente en cualquier
actividad.

1. Para que las estudiantes puedan dar inicio a las clases

aisladas en necesario que el

docente titular imparta 5 cinco- clases demostradas de carcter obligatorio para que
las alumnas/maestras cuenten con una base slida; las que deben ser impartidas durante
la etapa de observacin y auxiliatura del 4 al 8 de julio

2. La etapa correspondiente a clases aisladas se inicia del 11 al 22 de julio para que durante tres
das de manera alterna con el docente titular puedan organizar con las alumnas/maestras su
horario segn est indicado en el cronograma.

3. Para la tercera

etapa de Prctica: DOCENCIA como se indica en el cronograma la

alumna/maestra debe cumplir estrictamente con el rol de docente del aula durante 5- cinco
das, siendo supervisado y monitoreado por el/la docente titular, tomado en cuenta que la
alumna /maestra debe evaluar las competencias planteadas en los planes de clase; para lo
cual tendr 3 - tres das adicionales si fuera necesario; y en el tiempo restante continua
auxilindole.

4. Seguida a esta etapa las alumnas/maestras regresan a la segunda fase de auxiliatura

esperando contar con su colaboracin para reforzar y orientar las debilidades observadas en
las etapas anteriores; as como tambin incentivando la labor positiva que realicen.

5. A continuacin de manera detallada se le indica la organizacin de las clases a desarrollar de

manera formal:
12 CLASES AISLADAS, ASIGNADAS DE LA SIGUIENTE MANERA:
Para

1, 2 y 3grado:
2 de comunicacin y lenguaje
2 de matemticas
2 de ambiente social y natural
2 de formacin ciudadana
4 de reas adicionales incluidas en el C.N.B
Total 12 clases, temas o subtemas de los contenidos del PRODEAC del grado con
sus respectivas competencias.

Para

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4, 5 y 6grado:
2 de comunicacin y lenguaje L1
2 de matemticas
2 de Ciencias naturales y tecnologa
2 de Ciencias Sociales
4 de reas adicionales incluidas en el C.N.B
Total 12 clases, temas o subtemas de los contenidos del PRODEAC del grado
sus respectivas competencias.

con

DOCENCIA: 16 CLASES, ASIGNADAS DE LA SIGUIENTE MANERA:

Para 1, 2 y 3grado: (5 das)
3 de comunicacin y lenguaje
3 de matemticas
3 de ambiente social y natural
3 de formacin ciudadana
4 de reas adicionales incluidas en el C.N.B
Total 16 temas o subtemas de los contenidos del PRODEAC del grado
respectivas competencias.
4, 5 y 6grado: (5 das)
3 de comunicacin y lenguaje L1
3 de matemticas
3 de Ciencias naturales y tecnologa
3 de Ciencias Sociales
4 de reas adicionales incluidas en el C.N.B
Total 16 temas o subtemas de los contenidos del PRODEAC del grado
respectivas competencias.

con sus

Para

con sus

6. Se solicita a la Direccin y personal docente de la Escuela de Aplicacin su colaboracin al

orientar e informar a las alumnas/maestras y Catedrtica de Prctica sobre el desempeo
del trabajo de manera especial a los docentes titulares se les pide calificar en el tiempo
establecido cada etapa para evitar que se extraven los cuadros de calificacin y sobre todo
que la calificacin sea justa y objetiva.

7. Cuando sea necesario hacer cualquier tipo de observacin a las alumnas/maestras se pide
que sea a tiempo y en privado tomando en cuenta su loable labor.

8.

Si en alguno de los casos surgiera un problema calificado como caso especial con las
alumnas/maestras se solicita de antemano notificar a la catedrtica en el momento
oportuno para poder dialogar y encontrar la mejor alternativa de solucin sin lacerar las
relaciones.
De forma especial, agradecemos su amable atencin y disposicin a la presente
informacin:

Licda. Lorena Judith Gonzlez Caniz de Rodrguez

Catedrtica de Prctica Docente Supervisada

Vo.Bo.
Hna. Alba Antonia Mungua Brenes
Directora

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La

Directora del

DOCENTE,

Colegio para Seoritas Encarnacin Rosal

otorgan

el

presente

nombramiento

la Catedrtica de PRCTICA
a

la

maestra:________________________________________________________________de
Magisterio

alumna
Sexto

Grado

para que realice su Prctica Docente, durante el ciclo escolar 2011 en la Escuela de

Aplicacin
jornada______________________ de esta ciudad. Fue asignada para el grado ___________ seccin
_____________.

Quetzaltenango, 10 de enero de 2011

Licda. Lorena Judith Gonzlez Caniz de Rodrguez

Catedrtica de Prctica Docente Supervisada

Vo.Bo.
Hna. Alba Antonia Mungua Brenes
Directora

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Cuadro No. 1
Nombre de la escuela de aplicacin:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Director/a de la Escuela de Aplicacin: ______________________________________
Alumna/maestra: ________________________________________________________
PLANO DEL EDIFICIO ESCOLAR
(Hoja adjunta)

Observaciones:_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_____

Vo.Bo _________________________________
Director/a de la Escuela de Aplicacin.
Sello.

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Cuadro No. 2
Nombre de la escuela de aplicacin:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Director/a de la Escuela de Aplicacin:
______________________________________________________
Alumna/maestra: ________________________________________________________
PLANO DE LA CLASE
(Hoja adjunta)
Observaciones:_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
____

Vo.Bo.____________________________
Director/a de la Escuela de Aplicacin.
Sello.

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Cuadro No. 3
Nombre de la escuela de aplicacin:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
Director/a de la Escuela de Aplicacin: ______________________________________
Alumna/maestra: ________________________________________________________
Lugar y fecha: ___________________________________________________________
PERSONAL DE LA ESCUELA DE APLICACIN
A. Personal Administrativo:
NOMBRE

B. Personal Docente:
NOMBRE

Cargo

Grad
o

Secci
n

Observaciones

Cargo

Nmero de
alumnos
que
atiende.

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C. Personal de Servicio:
Nombre

Cargo

Observaciones

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AUXILIATURA EN LA ACTIVIDADES DEL GRADO

Actividades
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Calificaciones
de 1 a 5

Observaciones

Colabora en el acondicionamiento del

saln
Ayuda a llevar los libros de control y
registro de grado
Planifica y desarrolla actividades del
grado
Participa en procesos de evaluacin
Organiza en el aula distintas comisiones
para
que
funcionen
en
diversas
actividades
Registra el control de talla y peso
Colabora para elaborar normas de
convivencia y disciplina
Participa y aconseja con respecto al
mejoramiento escolar
Observa y atiende a nios segn sus
necesidades de aprendizaje y conducta
Cumple cuando el profesor/a le encarga a
alguna misin
TOTAL

AUXILIATURA EN LA ACTIVIDADES DIARIAS DEL GRADO

No.
Actividades
1.
Lleva el control de asistencia
2.
Revisa las tareas de los alumnos
3.
4.

Vela por el aseo del aula

Revisa la presentacin
personal del alumno

5.
Cuida y orienta recreos
6.
7.
8.
9.
10

Organiza y vigila entradas y

salidas de los alumnos
Atiende a grupos especiales de
aprendizaje
Participar en la oracin o el lema
cvico
Elabora carteles de registro y
comisiones
Ejercita el planeamiento
didctico
Total

Calificaciones
de 1 a 5

Observaciones

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Auxiliatura en Actividades Ocasionales o Permanentes

Marcar con una V la actividad realizada.
No.

Actividades

Observaciones

Auxiliatura en Actividades Generales de la Escuela

1. Colaborar en actividades generales de la
escuela
__________________
2. Velar por el ornato y limpieza de la escuela
__________________
3. Atender a los servicios culturales y
Asistenciales
__________________
4. Participar en proyectos cvicos
__________________
5. Asistir a sesiones de padres de
familia
____________________
Vo. Bo.______________
Profesor/a de Seccin

Primera etapa
Nota:
Sume los dos cuadros y divida el resultado dentro de 4.

Total:
_______________

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Nombre de la escuela de aplicacin:

________________________________________
_______________________________________________________________________
Profesor/a de Seccin:
___________________________________________________
Alumna/Maestra:
_______________________________________________________
Lugar y fecha:
___________________________________________________________
ALUMNOS DE LA SECCIN
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
22
23

Apellidos y Nombres

Peso

Talla

Edad

COLEGIO PARA SEORITAS ENCARNACIN ROSAL

PRCTICA DOCENTE SUPERVISADA

24
25
26

No.

Apellidos y Nombres

Peso

Talla

Edad

27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Observaciones: ________________________________________________________

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Vo. Bo. ____________________

Profesor/a de Seccin

GUA PARA LA OBSERVACIN DE CLASES DEMOSTRADAS

OBSERVACIN No. ____________
rea

sub/rea:

________________________________________________________
Bloque:
________________________________________________________________
Competencia:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
1. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. CONTENIDOS DECLARATIVOS:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
CONTENIDOS ACTITUDINALES:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
TIEMPO
QUE
DUR
______________________________________________

LA

CLASE:

ASPECTOS DIDCTICOS:
1. ACTIVIDADES SUGERIDAS:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
a)

Motivacin:

_______________________________________________________________________

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_______________________________________________________________________
______________________________________________________________

b)

Material didctico o recursos utilizados:

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

c)

Mtodos empleados:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

d)

Procedimientos:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

EVIDENCIAS DE LOGRO:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
a) Evaluacin:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b) Ambiente en que se desarroll la clase:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c) Interaccin alumno/maestro:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
d) Actitudes de los alumnos durante el desarrollo de la clase:

e) Se reforzaron o crearon hbitos:

f)

Se desarrollaron habilidades y/o destrezas:

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

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g)

Existi comprensin imparcial hacia los alumnos:

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
h)

Se mantiene la disciplina:

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
i)

Respetan los alumnos las tareas asignadas:

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
j)

Participan los alumnos de manera activa con el

grupo:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
k)

Orienta el maestro la autodisciplina de los alumnos:

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
l)

Genera preguntas de manera individual y colectiva:

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Alumno/Maestro: ______________________________
Vo. Bo. ___________________
Profesor/a de Seccin

HOJA DE SUSTITUCIN AL PROFESOR DE GRADO

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PRCTICA DOCENTE SUPERVISADA

Nombre de la escuela de aplicacin:

________________________________________

_______________________________________________________________________
Profesor/a de Seccin:
___________________________________________________
Grado: __________________________________ Seccin:
_______________________
Alumna/Maestra:
_______________________________________________________
Lugar y fecha:
___________________________________________________________
Tiempo que dur la sustitucin:
____________________________________________
INSTRUCCIONES:
Informe de manera detallada las actividades o lecciones
que imparti durante la sustitucin.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

__________________________
________________________
Alumno/maestro

Profesor/a de Seccin

Vo.Bo.____________________________
Director/a de la Escuela de Aplicacin.
Sello.

COLEGIO PARA SEORITAS ENCARNACIN ROSAL

PRCTICA DOCENTE SUPERVISADA

Nombre de la escuela de aplicacin:

________________________________________
_______________________________________________________________________
Profesor/a
de
___________________________________________________

Seccin:

CUADRO DE CALIFICACIN PARA LOS 3 DAS DE CLASES

AISLADAS
Nota: califique cada casilla con de 1 a 6 como mximo
No
.

ASPECTOS A CALIFICAR

D
1

D2 D
3

OBSERVACIONE
S

1.

Apariencia, modales,
postura, voz agradable.
Inters en todos los
2.
alumnos, reconocimiento
en sus respuestas,
habilidad para preguntar.
3.
Material didctico
adecuado y funcional.
4.
Cumplimiento del plan de
clase, procedimiento
sistemtico adecuado
5.
Dominio de la materia y
del medio, motivacin
eficaz para mantener el
inters de los alumnos.
6.
Expresin de ideas,
claridad, sencillez,
vocabulario adecuado,
diccin clara.
7.
Iniciativa, sociabilidad,
procura la participacin
mxima de los alumnos.
8.
Mantenimiento de
disciplina, atencin
constante, medios para
hacer participar al alumno
distrado o travieso.
9.
Evaluacin del trabajo
realizado.
10. Responsabilidad
profesional, puntualidad,
manejo de tiempo.
TOTALES
Gran Total ___________

Nota Numrica

___________________________________
Profesor/a de Seccin
NOTA EXPLICATIVA:

________

COLEGIO PARA SEORITAS ENCARNACIN ROSAL

PRCTICA DOCENTE SUPERVISADA

Sume los tres totales y divdalos dentro de tres, es el resultado

del gran total; el resultado debe dividirse dentro de 4 y es la nota
numrica.

CUADRO DE CALIFICACIN
Semana comprendida del _______al ____________ de______________________
Escala de 1 a 5
No
.

Aspectos a calificar

Tcnico
1.
2.
3.

Planeamiento del trabajo docente

Dominio del grupo
Uso de tcnicas variadas para
alcanzar las competencias de
aprendizaje (creatividad)
4. Propicia la participacin de todos
5. Lleva a cabo actividades de fijacin
e integracin (reafirma el
conocimiento)
6. Aclara dudas a los estudiantes
7. Utiliza el material de forma
adecuada
8. Reconoce las caractersticas del
contexto para responder con
pertinencia a las necesidades de los
estudiantes
9. Demuestra tener dominio de la
temtica
Desarrollada
Actitudinal
10. Es imparcial en sus opiniones
11. Se relaciona respetuosamente con
los alumnos
12. Estuvo dispuesto a trabajar en el
lugar asignado
13. Posee capacidad para mediar en
conflictos
14. Se adapta a cambios
15. Es responsable en el cumplimiento
de sus atribuciones
16. Manifiesta una actitud emptica
con los alumnos
17. Acepta crticas
18. Toma decisiones responsablemente
Organizacin
19. Dominio de tiempo
20. Revisin y correccin de trabajos
Total

Total: _____________
Vo. Bo. _______________________________
Profesor/a de seccin

TOTAL

COLEGIO PARA SEORITAS ENCARNACIN ROSAL

PRCTICA DOCENTE SUPERVISADA

Nota explicativa: En la casilla de los totales obtendr al

sumarlos 500, divdalos dentro de 10 y ese es el resultado
final

PLAN DE CLASE
LUGAR Y FECHA: ____________________________________________________________________ GRADO: _____________________SECCIN_______ No. DE
ALUMNOS (AS) __
Profesor/a de seccin: ________________________________________________________________ Alumna/Maestra: ______________________________
MATERIA: ___________________________________________________________________________ TIEMPO: _____________________ TEMA:
___________________________

COMPETENCIAS

CONTENIDO

ACTIVIDADES

INDICADORES DE LOGRO

Vo. Bo. ____________________________

Profesor/a de seccin
PLAN DE CLASE
LUGAR Y FECHA: ____________________________________________________________________ GRADO: _____________________SECCIN_______ No. DE
ALUMNOS (AS) __
Profesor/a de seccin: ________________________________________________________________ Alumna/Maestra:
______________________________________________
MATERIA: ___________________________________________________________________________ TIEMPO: _____________________ TEMA:
___________________________

COMPETENCIAS

CONTENIDO

Declarati
vo

Procedime
ntal

ACTIVIDADES

Actitudin
al

Vo. Bo. ____________________________

Profesor/a de seccin

INDICADORES DE
LOGRO

CUADRO FINAL DE CALIFICACIONES

PRCTICA SUPERVISADA

NOMBRES Y
APELLIDOS
DE LA ALUMNA

I ETAPA
II
III
Observaci ETAPA ETAPA
n y
Clases Docenc
Auxiliatur aislada
ia
a
s
25
15
50

IV
ETAPA
En el
aula

NOTA
FINAL

10

100

Licda. Lorena Gonzlez de Rodrguez.

Catedrtica de Prctica Supervisada.