RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Alokasi Waktu

: SMP X : SENI BUDAYA / SENI RUPA : VIII/ 1 : 40 MENIT ( 1 PERTEMUAN )

A. Standar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa B. Kompetensi Dasar C. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu membuat karya seni batik dengan menggunakan teknik celup ikat. D. Indikator Pencapaian: : 2.2 Membuat karya seni tekstil dengan teknik dan corak seni rupa terapan daerah setempat.

Berkarya seni batik dengan menggunakan teknik celup ikat.

E. Materi Pokok dan Uraian Materi: Berkarya Seni Batik dengan Menggunakan Teknik Celup Ikat Pengertian Batik Celup Ikat Batik celup ikat adalah pembuatan batik tanpa menggunakan malam sebagai bahan penghalang, akan tetapi menggunakan tali plastik/rafia, benang, atau karet gelang untuk menghalangi masuknya warna ke dalam serat kain.

Alat dan bahan :

Kain mori ukuran 30x 30 cm

Pewarna kain (wenter)

Tempat air

Gunting
Garam

Karet gelang / tali rafia

Kerikil / kelereng Air panas Langkah pembuatan :

Membuat bentuk dengan variasi ikatan pada kain, yaitu dengan menjumput/ menarik bagian permukaan kain kemudian mengisinya dengan kerikil / kelereng dan diikat dengan kuat.

Campurkan sdt. bahan pewarna wenter dengan liter air panas dan sdt. garam dalam wadah.

Mencelupkan kain yang terikat ke dalam cairan di atas dan aduk hingga warna merata sekitar 5-10 menit.

Apabila jumlah warna lebih dari satu, pencelupan perlu dilakukan berulang ulang. Namun, sebelum pencelupan berikutnya, harus menutup bagian kain tertentu dengan penutup seperti karet dan tali agar warna baru tidak bisa masuk kebagian yang ditutupi.

Apabila proses pencelupan selesai, semua ikatan dilepas, kemudian dikeringkan.

F. Kegiatan belajar Mengajar (KBM) No 1 Guru Pembukaan - Melakukan interaksi untuk Murid - Mendengarkan dengan seksama

menarik perhatian murid (menanyakan kabar murid, tanya jawab terkait dengan wawasan siswa terhadap materi yang akan disampaikan) - Menyampaikan informasi tentang kompetensi dasar Kegiatan Inti - Menjelaskan alat dan bahan yang dipakai dalam membuat sasirangan / jumputan - Menjelaskan langkahlangkah dalam membuat batik sasirangan / jumputan Kegiatan Penutup - Menyimpulkan materi pembelajaran dengan interaksi tanya jawab - Pemberian tugas a) Membuat pola sederhana untuk batik sasirangan/jumputan b) Membuat karya seni batik sasirangan/jumputan menggunakan bahan kain mori dengan ukuran 1m x 1m - Membimbingan siswa dalam membuat tugas - Evaluasi karya yang sudah dibuat

dan menjawab pertanyaan yang diajukan guru - Memperhatikan dengan seksama penjelasan guru

- Memperhatikan dan mendengarkan penjelasan guru - Jika ada yang belum paham/ada pertanyaan langsung mengangangkat tangan untuk bertanya

- Mendengarkan dan menjawab pertanyaan yang diajukan guru - Menyimpulkan materi yang sudah diberikan - Mendengarkan dan memperhatikan tugas yang diberikan - Membuat tugas yang diberikan oleh guru - Memperhatikan proses evaluasi guru terhadap tugas yang sudah diberikan

G. Metode Pembelajaran Pendekatan CTL : Ceramah, demonstrasi, pemberian tugas H. Media Pembelajaran dan Sumber Belajar Media pembelajaran berupa power point dan gambar-gambar yang terkait Sumber belajar : Handoyo, Joko D. 2008. Batik dan Jumputan. Sleman: KTSP. Sutandur, Edy dan Sukimin A.W. Terampil Berkarya Seni Rupa 2. Solo: PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. http://batiksasirangan.co.cc/

I.

Penilaian Hasil Belajar:

Jenis Tagihan Bentuk Instrumen

: tugas dan tes unjuk kerja : penyiapan alat bahan dan praktek berkarya

Buatlah sebuah karya seni batik dengan menggunakan teknik celup ikat :

o Masing- masing siswa membuat 1 karya batik celup ikat

o Menggunakan kain mori berukuran 30 cm x 30 cm

o Pewarnaan dengan warna panas (merah, orange, kuning)

Atau warna dingin (biru, hijau, ungu) Penilaian: No 1 Perencanaan a. Persiapan 2 b. Kelengkapan alat dan bahan Pembuatan Produk a. Penggunaan bahan dan alat b. Penguasaan teknik c. Pemanfaatan waktu d. Kesungguhan 3 e. Kerjasama antar anggota Kualitas Produk a. Penampilan fisik b. Kreativitas produk Aspek Skor (1-5)