06.09.

22 11-А Общество
Тема 1. Экономическая жизнь общества
Урок: Роль экономики в жизни общества.

 Экономика (от греч. дом, хозяйство + правило, закон) – это многозначное

слово:

 хозяйство конкретной страны, включающее отрасли и виды

производства;
 правила ведения хозяйства;
 наука, изучающая законы развития хозяйства, способы его
рационального ведения.

ЭКОНОМИКА как хозяйственная система – это процесс, включающий в себя

4 стадии.

Стадии экономики как процесса.

1.ПРОИЗВОДСТВО – это процесс создания товаров и услуг, необходимых для

жизни человека, удовлетворения его потребностей.

Уровни производства:

 индивидуальное – деятельность в масштабах предприятия,

фирмы( то есть коммерческой организации, создающей и
продающей определённые блага и получающие прибыль),домашнего
хозяйства одного человека;
 общественное – система производственных связей между
различными производствами и отраслями на макроуровне.

2.РАСПРЕДЕЛЕНИЕ – стадия экономической деятельности, на которой

определяются доли участия в разделе произведённого продукта.

Принципы распределения:

 уравнительное – все получают поровну;

  по потребностям – все получают по своим потребностям;
 по труду – в зависимости от качества и количества затраченного
работником труда;
 по вложенному капиталу (например, в акционерном обществе
дивиденды (прибыль) зависят от количества акций, приобретённых
акционерами).

3.ОБМЕН — процесс, при котором взамен произведённого продукта люди

получают деньги или другой продукт.

4.ПОТРЕБЛЕНИЕ – стадия экономической деятельности, на которой

результаты производства используются для удовлетворения личных и
общественных потребностей:

 использование продукта (бытовая техника, одежда, автомобиль и

др.)
 уничтожение продукта (продовольствие).

Основные вопросы экономики:

 что производить?
 как производить?
 для кого производить?

Основная проблема экономики:

поиск механизмов для решения основного противоречия

экономики – между безграничными потребностями людей
и ограниченными ресурсами, удовлетворение
неограниченных, постоянно растущих потребностей
человека за счёт ограниченных ресурсов; поиск путей
эффективного использования ограниченных ресурсов .

Роль экономики как науки

 познаёт, изучает процессы и явления экономической жизни;

  помогает развитию хозяйства, предлагая пути и методы решения тех
или иных задач;
 позволяет прогнозировать дальнейшее развитие процессов в
экономике, рационально использовать ресурсы;
 служит интересам всего общества, способствует повышению
благосостояния людей;
 формирует взгляды людей на роль экономической деятельности в
жизни государства, о месте каждого человека в процессе
общественного производства.

Роль экономики как хозяйства.

 обеспечивает людей материальным условиями их существования

(продуктами питания, одеждой, жилищем и др.);
 является основой, фундаментом общества, так как общество может
существовать только благодаря постоянно происходящему процессу
производства;
 является основой научно-технического прогресса, так как именно в
процессе решения экономических проблем появляются научные
идеи.
 Определяет ход всех процессов, происходящих в обществе.

06.09.22 Домашняя работа

1.Сделать конспект, переписать в тетрадь,выучить
(тетрадь лучше в клеточку. будут таблицы ,мин 24
листа,дата цифрами)