1-ый урок:
1. Как зовут автора книги, какие книги еще, кроме этой, он написал и какова его краткая биография.
2. Кто автор книги "люм'ат уль-и'тикад" (блеск убеждений) и он ли также автор книги "аль-иктисаду
филь и'тикад" (достаточность в убеждениях)?
3. Чьи убеждения более безупречны – автора "люм'а" или автора "аль-иктисад"?
4. Установлены ли в отношении Всевышнего имена "аль-мутафаррид" (единственный), "аль-маусуф" –
(описанный) и "аль-муназзах" (пречистый)?
5. Установлен ли в отношении Всевышнего атрибут "аль-бака" (постоянство, вечность), и пришло ли в
священных контекстах приписывание Аллаху имени "аль-Бакы" (вечный).
6. Какое значение несет атрибут "аль-'изза" (величие, могущество)?
7. Установлен ли в отношении Всевышнего атрибут "аль-кибрия" (высокомерие) и имя "аль-
мутакаббир" (высокомерный)?
8. Каких видов бывает направление на прямой путь? Укажи доводы.
9. Какова разница между Именами, Атрибутами, Действиями Всевышнего Аллаха и сообщением о Нем.
10. Кто такие "саляфы"?
11. Установлено ли в отношении Всевышнего имя "аль-фард" (единственный). Какое имя Всевышнего,
похожее в смысле на имя "аль-фард", установлено в достоверных контекстах?
12. Какое значение несет слово "аль-кадим" (древний) в словах автора "Аллах описан Своими древними
атрибутами"?
13. Устанавливаются ли Имена Всевышнего из каких-либо кроме Корана и достоверной Сунны
источников, как ижма' (единогласное мнение) и кыяс (аналогия)?
14. Что значат слова автора "и мы не говорим об образе атрибутов Всевышнего"? и означают ли его
слова, что у атрибутов Всевышнего нет образа?
15. Что значат слова автора "Разъяснение (тафсир), ведущее к аннулированию (та'тыль)"?
2-ой урок:
16. Что означает атрибут "аль-Истиуа" (вознесение), и какие смыслы оно несет?
17. Какая разница между "аль-Истиуа" (вознесение) и "'Улю" (возвышенность)?
18. В скольки местах Корана и Сунны встречается упоминание атрибута "аль-Истиуа" (вознесение)?
Упомяни эти контексты или хотя бы некоторые из них.
19. Слово "Истауа" пришло в священных контекстах в нескольких значениях в зависимости от того, с
каким предлогом оно приходит. Расскажи об этих значениях, с приведением контекстов, в которых эти
значения встречаются.
20. Что достоверно установлено в контекстах по вопросу "расстояние между небесами", и что из этого
недостоверно?
21. Кто был первым, кто начал отрицать то, что Всевышний над Троном, и кто последовал за ним в
этом?
22. Является ли достоверной история о том, что Халид ибн 'Абдилля аль-Касри казнил Джа'да ибн
Дирхама в день жертвоприношения?
23. От кого с достоверным иснадом пришло выражение "иль-истиуа (вознесение) известно, как оно
произошло неизвестно, подтверждение этого вера, отрицание это неверие", а от кого пришло, но со
слабым иснадом?
24. Кого из обладателей знания мы упомянули из тех, кто передал единогласное мнение на то, что
Всевышний над Троном?
25. Почему мы не можем описать образ Атрибутов Всевышнего Аллаха?
26. Можно ли задавать вопрос "Где Аллах?"
27. Сколько доводов приходит в священных контекстах на "возвышенность" (аль-'улю") Всевышнего
Аллаха и каких видов эти доводы бывают?
1
3-ий урок:
4-ый урок:
40. Как мы отвечаем на вопрос: "При схождении Всевышнего на ближнее небо остается ли Его Трон
свободным?"
41. В каком случае священный контекст получает название "контекста об атрибутах"? И каких видов
бывает то, что приписывается к Всевышнему Аллаху в священных контекстах?
42. Слово "Рука" (аль-йяд) пришло в контекстах в нескольких формах. Что это за формы и как
разъяснить это разногласие. Приведи примеры.
43. В каком хадисе устанавливается атрибут "почерк" (аль-Хатт) Всевышнему Аллаху?
44. Как мы опровергаем слова тех, кто говорит, что под словом "Рука" (аль-йяд) имеется ввиду мощь или
милость?
45. Упомяни те доводы, в которых устанавливается атрибут "Душа" (ан-нафс) Всевышнему Аллаху?
46. Разъясни смысл разногласия ученых относительно значения атрибута "Душа" (ан-нафс).
5-ый урок:
47. Каков мазхаб саляфов относительно возможности того, что верующие увидят своего Господа в
Судный День?
48. Слово "ан-назр" пришло в контекстах в нескольких значениях, в зависимости от предлога, с которым
оно приходит. Что это за значения? Приведи доводы.
49. Упомяни доводы на то, что верующие увидят Всевышнего Аллаха в потусторонней жизни.
50. Верующие увидят Всевышнего в потусторонней жизни в двух разных ситуациях. Что это за
ситуации? Приведи в довод два хадиса.
51. Какова достоверность добавки "Увидят Господа глазами" ('айанан) в хадисе Джарира ибн 'Абдиллях
аль-Бажали? На какой из вопросов науки о хадисоведении мы привели эту добавку в пример?
52. Слово "Тудаммун" в хадисе Джарира аль-Бажали пришло в трех вариантах – что это за варианты?
53. Возможно ли увидеть Всевышнего Аллаха глазами в этом ближнем мире?
54. Увидят ли неверующие и лицемеры Всевышнего Аллаха в потусторонней жизни?
55. Установлено ли в отношении Всевышнего Аллаха имя "аль-Мутакаллим" (говорящий)?
56. Каков истинный мазхаб в вопросе атрибута "аль-Калям" (разговор).
57. Что значит выражение "Древний вид, новые единицы"?
2
58. Упомяни доводы, которые упомянул автор в доказательство атрибута "аль-Калям" (разговор).
59. Всевышний может говорить со своими творениями в ближней жизни тремя способами – что это за
способы? Приведи довод.
60. Кого ты можешь назвать из тех, с кем разговаривал Всевышний Аллаха в этой ближней жизни без
посредников? С упоминанием доводов.
6-ой урок:
61. Является ли Коран всеми Словами Аллаха, и весь ли Коран Слова Аллаха?
62. Что значит выражение "Голос – голос чтеца, Слова – Слова Творца"?
63. Упомяни доводы на то, что Коран – это Слово Аллаха.
64. Упомяни доводы на то, что Коран – ниспослан Всевышним.
65. Упомяни доводы из Корана и Сунны на то, что Коран хранится в сердцах обладателей знания
(махфуз фи ссудур).
66. Упомяни доводы на то, что Коран написан в свитках.
67. Привел ли автор достоверный довод на то, что на Коран можно посмотреть глазами?
68. От скольки ученых передал имам аль-Лялякаи мнение о том, что тот, кто скажет "Коран сотворен" –
тот неверующий.
69. Что значит выражение "Коран – Слово Аллаха, от Него начался и к Нему вернется"? И как
используют это выражение в доказательство того, что Коран не сотворен? От кого достоверно
установлено это выражение?
70. Что еще, кроме этого выражения, привел в довод автор в вопросе несотворенности Корана?
71. Что значат выражения "Коран – это высказывание о Словах Аллаха", а также "Коран – это рассказ
Слов Аллаха"? И какие из заблудших течений используют эти выражения?
72. Упомяни достоверные и слабые доводы, которые привел автор на то, что Коран это Слова Аллаха, а
Слова Аллаха состоят из букв.
73. Как разъясняется смысл тех отдельных букв, которыми начинаются некоторые из сур Корана?
7-ой урок:
74. Какова степень достоверности хадиса о путешествии Джабира ибн 'Абдиллях к 'Абдуллаху ибн
Унейса за одним хадисом. И для чего автор привел этот хадис?
75. Упомяни два достоверных хадиса, в которых приходит довод на то, что Всевышний говорит голосом
и звуком.
76. Автор привел ответ на сомнение нововведенцев о том, что буквы и звуки могут быть произнесены
только соответствующими органами – в чем заключается этот ответ?
77. Что значат слова автора: "Предопределение – секрет Аллаха, который Он не раскрыл никому"?
78. Какую причину заблуждения всех течений назвал шейх уль-ислам Ибн Теймия?
79. Кто был первым из тех, кто отверг предопределение?
80. Кто противоречит приверженцам Сунны в вопросе предопределения? Разъясни суть их убеждений.
8- ой урок:
9-ый урок:
10-ый урок:
110. Что ты знаешь о выходе Даджаля? Отвергает ли кто-либо из мусульман выход Даджаля?
111. Что ты знаешь о нисхождении 'Исы ибн Марьям (мир ему)?
112. Как объединить хадисы о нисхождении 'Исы (мир ему) и хадисы о том, что после пророка
Мухаммада не будет пророков?
113. Какая история произошла между пророком Мусой (мир ему) и ангелом смерти?
114. Со слов какого сподвижника пришел хадис о том, что в Судный День смерть будет принесена в
жертву, и кто этот хадис привел?
115. Какие достоинства пророка Мухаммада (да благословит его Аллах и приветствует) ты можешь
назвать после изучения этой книги?
116. Дай определение сподвижника.
117. Кто те десять сподвижников, которые были обрадованы раем? Упомяни хадис, в котором они
упомянуты вместе и стих, который ты выучил об этом.
118. Кого еще из обрадованных раем, кроме десяти вышеназванных сподвижников, ты знаешь?
119. В чем заключалась суть разногласия, возникшего во времена табиинов относительно двух
сподвижников 'Усмана и 'Али (доволен ими Аллах)?
120. Каково постановление оскорбления сподвижников?
11-ый урок:
121. Посланник Аллаха оставил нас на двух великих основах, которых если мы будем держаться, то
никогда не заблудимся – что это за основы?