проектной деятельности
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты развития творческих способностей у
младших школьников средствами проектной деятельности
1.1 Творческие способности: сущность и основные характеристики
1.2 Особенности развития творческих способностей у младших школьников
средствами проектной деятельности
1.3 Педагогические условия развития творческих способностей у младших
школьников средствами проектной деятельности
Выводы по первой главе
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию развития творческих
способностей у младших школьников средствами проектной деятельности
2.1 Диагностика уровня сформированности творческих способностей у
младших школьников
2.2 Реализация педагогических условий развития творческих способностей у
младших школьников средствами проектной деятельности
2.3 Анализ результатов исследования
Выводы по второй главе
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение
45,00%
% респондентов выбравших
40,00%
35,00%
30,00%
стратегии
25,00%
20,00%
15,00%
10,00%
5,00%
0,00%
С1 С2 С3 С4 С5 С6 С7 С8 С9 С10 С11 С12 С13
когнитивно-поведенческие стратегии
60,00%
% респондентов выбравших
50,00%
40,00%
стратегии
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
С1 С2 С3 С4 С5 С6 С7 С8 С9 С10 С11 С12 С13
когнитивно-поведенческие стратегии
Свобода
Мир
Экстрим
Дружба
Выделенные респондентами ценности
Развитие
Развлечение
Честь
Спорт. достижен.
Долг
Фин. благополуч.
Мобильность
Здоровье
Будущее
Семья
Карьера
0% 20% 40% 60% 80%
% испытуемых назвавших ценность
Свобода
Мир
Экстрим
Дружба
Выделенные респондентами ценности
Развитие
Развлечение
Честь
Спорт. достижен.
Долг
Фин. благополуч.
Мобильность
Здоровье
Будущее
Семья
Карьера
0% 20% 40% 60% 80% 100%
% испытуемых назвавших ценность