MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTION

AUTORA: LCDA. NALDA YAGUANA

DOCENTE. DR. FRANKLIN MIRANDA

La sociedad de la Informacin Nuestra sociedad est viviendo una serie de transformaciones y cambios sociales por la incorporacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, las mismas que facilitan la insercin en los medios globales. Por medio de la tecnologa la comunicacin fluye, en la sociedad, en lo cultural, poltico y econmico. Ciencia y tecnologa son dos fenmenos en estrecha relacin; los europeos ponen ms atencin en la ciencia, en cambio los americanos ponen ms atencin en la tecnologa. La velocidad y la capacidad de las tecnologas, han dado lugar a una sociedad de la informacin y la comunicacin, la misma que trae consigo el progreso de los pueblos, en su crecimiento y en la modernidad de los mismos; pues tenemos la capacidad para obtener, compartir y procesar cualquier tipo de informacin por medios telemticos. Con la tecnologa todos pueden crear, acceder, utilizar y compartir la informacin y el conocimiento, lo que contribuye a mejorar la calidad de vida, pero no con un sentido mgico, sino sabiendo manejar y utilizar positivamente toda la informacin que est a nuestro alcance. Debemos

tener presente que las tecnologas de la informacin y la comunicacin han contribuido a cambiar el dominio vital de los seres humanos. Las tecnologas de la informacin nos permiten estar informados y comunicados con todo el planeta, con una rapidez estupenda, pensemos por ejemplo en el telfono fijo y mvil, la televisin, el ordenador personal, el internet, comercio electrnico, etc.

La globalizacin se refiere principalmente a los aspectos econmicos, comporta una interdependencia econmica, eliminacin de barreras econmicas, para el libre trnsito de recursos, trabajos y capitales. Pero esta globalizacin se encuentra desequilibrada, pues hay un grupo de los globalizadores (pases ricos) y otra de los globalizados (pases pobres), pues no todos tienen la misma capacidad de movimiento, ni de influencia. Por otro lado la globalizacin no slo se refiere al movimiento de capitales, sino al libre movimiento de bienes y personas, por eso es inaceptable que los pases desarrollados impongan barreras a todo tipo de migracin. La mundializacin es mucho ms amplia y engloba todos los aspectos: social, cultural, poltico, econmico a gran escala.

Desde el punto de vista educativo encontramos que no slo son posibilidades de enseanza, sino tambin limitaciones, porque el aumento de la informacin y la comunicacin en s no significa aprendizaje, hay que procesarlo y darle sentido educativo. La educacin deber ayudar a que las personas estn mejor informadas y que se apropien de lo que realmente importa, y no se queden en la superficialidad; es decir que esa informacin produzca un conocimiento. El uso de las tecnologas es un recurso valioso para la enseanza y las escuelas deben estar abiertas a los avances tecnolgicos, para que se pueda proporcionar una adecuada educacin en el uso de estos medios.

El reto para los docentes es vivir de acuerdo con las exigencias de nuestra sociedad, estar informados, actualizados, generar propuestas y conocimiento. Tambin es necesario que los docentes tengan conocimientos de las diferentes formas de trabajar las nuevas tecnologas, conocimientos organizativos y didcticos sobre el uso de las TIC, as el futuro enseante

deber tener criterios para la seleccin de materiales, rehacer, estructurar y adaptarlos a las necesidades de la enseanza. En el futuro la aplicacin de las nuevas tecnologas va a exigir la creacin de nuevos modelos de aprendizaje, va exigir modificacin de las estructuras curriculares, es decir va exigir un gran esfuerzo para que la educacin conduzca a la sociedad del conocimiento.

La sociedad demanda cambios de fondo, no de forma; los parches al sistema educativo no han dado, ni darn buenos resultados, los problemas sociales, educativos, polticos culturales, tecnolgicos, entre otros deben ser tratados en base a condiciones sociales y polticas estimulantes que realmente sean significativas y que estn acordes con el espacio sociocultural (globalizado) en el que nos desenvolvemos (Francisco Martnez. 2010. P.20)

Martnez, Francisco y Prendes, Mara (2010). educacin. Espaa.

Nuevas tecnologas y

Martnez, Francisco y Jaramillo, Fabin (2010).Gua didctica. Tecnologa educativa para la gestin Ecuador: Loja http://es.wilkipedia.org/wiki/ tecnologas de la informacin y la comunicacin http://es.wilkipedia.org/wiki/ la sociedad de la informacin http://eswikipedia.org/wiki/ mundializacin globalizacin http://tierraypueblo.blogspot.com/2010/05 mundialismo.html http://www.abril.org(76)font.htm mundializacin-