Patriotismo.

1b) Nuestra posicin se funda en la necesidad de defender los intereses y la identidad de cada nacion entendida como un conjunto de personas que comparten una historia y un territorio. 1c) La globalizacin. Un tema actual. 2) En el patriotismo no hay diferencias sustanciales entre por ejemplo una persona explotada en Ecuador o un japons. Sino como la postura que d cohesin a un grupo que luche por formas de vida compartidas- La globalizacin es la forma actual del imperialismo por la cual las multinacionales en sus diversas manifestaciones-industriasbancas-, colonialismo cultural; se apropian de las riquezas de los pases pobres a travs de la educacin institucional y extrainstitucional. Actualmente los estados nacionales no son una forma viable para alentar un patriotismo como el enunciado ya que se limitan casi exclusivamente a manifestar expresiones de deseo, a suscribir contratos con organismos multinacionales y a formas mercerizadas de sus antiguas potestades, como sucede con el gobierno uruguayo entregado al capital predatorio extranjero. Esta entrega en lo material se complementa en lo espiritual con la introduccin cultural introducida por otros pases algunas de cuyas variadas formas son: consumismo desenfrenado en base a endeudamiento, programas de TV e individualismo (como los video juegos), desinformacin intencionada sobre poltica internacional (CNN) proveedora de todos los informativos nacionales y una interminable lista de ejemplos como tambin el festejo de Halloween. Lo anotado anteriormente en lo extrainstitucional tiene su contraparte en lo institucional donde nunca como ahora la educacin formal ha sido un instrumento de preparacin de los pobres para su explotacin y donde nunca como ahora los bancos internacionales han determinado las polticas educativas: Plan Ceibal, BIT y la anunciada Agencia para la Promocin y Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Terciaria promovida por el banco Mundial que ser la encargada de certificar la calidad de las carreras universitarias privadas y publicas y la aprobacin de la creacin de nuevas universidades privadas. Todo esto constituye la desaparicin de la UDELAR como existi desde 1958 y la puesta de la misma al servicio de los organismos internacionales. A modo de ejemplo en las escuelas ya se realizaron las primeras evaluaciones on line creadas por las maestras y que las hacen solo porque es una orden superior. Para cambiar esto y llevar a que el concepto de patrio mas all de una abstraccin llegue a concretarse en una forma de vida que posibilite la satisfaccin de las necesidades materiales y espirituales de la comunidad, es necesario un cambio en las formas de produccin material y espiritual junto a un cambio en el manejo de las relaciones internacionales. Siendo esto obviamente un problema poltico no podemos dejar de manifestar que entendemos como forma de solucin una alternativa de va al socialismo que implique el pasaje de los medios de produccin fundamentales a mano del Estado, as como la deservicios bsicos: educacin y salud, nicas y estatales. Esta forma de encarar el patriotismo posibilitara niveles de vida que cubrieran en lo material las necesidades bsicas de toda la poblacin ya que expertos demgrafos

demuestran que pases como el nuestro podran albergar y brindar formas de vida digna al 10 millones de personas. En los espiritual una educacin basada en el rescate de valores esenciales a las relaciones humanas y no una mera preparatoria para la mano de obra que necesita el sistema. 3) Esto ya se ha intentado en varios lugares y ha fracasado cada del socialismo real Las presiones de las multinacionales serian demasiado fuertes para que las puedan soportar pequeos estados. 4) Que no hayan funcionado otros intentos no descalifica la necesidad de intentarlo estudiando las causas de esos fracasos para no repetirlos. La dignidad de los pueblos y la unin con otras Patrias ser la solucin.