Контрольная работа
Уфа, 2022
1. Внутренний монолог-это оглашение мыслей и чувств, раскрывающих
внутренние переживания персонажа, не предназначенные для слуха
других, когда персонаж говорит как бы сам с собой, "в сторону".
Внутренний монолог органически связан с процессом оценки
происходящего, с обостренным вниманием по отношению к
окружающим, с сопоставлением своей точки зрения сравнительно с
высказываемыми мыслями партнеров.
2. Виды монологов. Виды внутренних монологов характеризуются
значительным разнообразием, так как классифицируются по разным
признакам: в зависимости от особенностей содержания –
размышления, воспоминания, мечтания; передающие жизнь героев в
крайне напряжённые моменты, характеризующие поиски героями
смысла жизни и их стремление к нравственному
самоусовершенствованию; логические и иррациональные; с учётом
способа передачи и характера изображаемых психических процессов –
первичные и вторичные; по характеру обращённости – "для себя" и
"для других". Использование внутренних монологов обусловливается
познавательно-эстетической природой художественной литературы.
Важнейшей их функцией является изображение внутреннего мира
героев, прямой и непосредственный показ душевной жизни человека.
Другой важной функцией монологов является композиционная, в
соответствии с которой он и применяются как средство развития
сюжета в самые напряжённые и критические моменты жизни героев.
Признаком внутреннего монолога героя является обращенность речи
героя к самому себе. Внутренняя, непроизносимая речь героя дает
возможность автору передать процесс и диалектику рождения мысли.
Такая форма речи является замкнутой в сфере сознания героя и лишена
артикуляционной стороны. В ней теряются некоторые признаки,
присущие звучащей речи, поэтому она во многом субъективна и может
быть минимально оформлена. Внутренняя речь не нуждается в
уточнении отношений и связей, грамматически организующих поток
представлений, суждений, умозаключений. Говорящему нет
надобности каждый раз называть этот предмет – смысловое
подлежащее. Он хорошо знает, о чём думает.
3.Проблема и её место в монологе.
Период познавания
Период переживания
Период воплощения.
В этом периоде происходит непосредственное срастание личности
исполнителя с личностью персонажа, поиск внешней выразительности
роли. Можно отправляться на поиск совершенно необычных для себя новых
привычек, внешности, манер, но раз уж актер действует, прежде всего, от
своего лица, то в самом воплощении роли будут присутствовать черты
личности актера. Потому что в процессе воплощения роли актер не должен
становиться принципиально новым человеком, да и это против человеческой
природы, ведь невозможно изменить себя со сто процентной тщательностью.
В этом процессе должно произойти именно слияние актера и персонажа.
7. Конфликт в монологе.
Личные данные
2
Внешность
3
Характер
4
Биография
Найти зерно - значит найти форму. Это такая особенность, которая позволяет
артисту жить в предлагаемых обстоятельствах, существовать в них легко,
свободно, в новом качестве, не только в обстоятельствах заданных автором, а
в любых обстоятельствах жизненного порядка. Зерно пьесы, спектакля, роли
Что надо для того, чтобы вырастить плод или растение? ...надо вспахать
почву, найти семя, зарыть его в землю и поливать. В нашем деле то же. Надо
вспахать мысль, сердце артиста. Потом надо найти семя пьесы и роли,
забросить его в душу артиста и потом поливать, чтобы не давать ему
засохнуть... Семя, из которого созревает роль, семя, которое создает
произведение... Это та исходная мысль, чувства, любимая мечта, которые-
заставили писателя взяться за перо, а артиста полюбить пьесу и увлечься
своей ролью. Эту-то изюминку пьесы и роли... Которую... называют
сверхзадачей, надо прежде всего забросить в душу артиста для того, чтобы
он, так сказать, забеременел от нее... По этому поводу немирович-данченко
говорит: «надо забросить в душу артиста зерно произведения драматурга...
Надо непременно, чтобы это зерно сгнило в душе актера совершенно так же,
как семя растения сгнивает в земле... Зерно пустит корни, от которых
вырастет в природе новое растение, а в искусстве - новое его создание.
Задача театра - создание внутренней жизни пьесы и ролей и сценическое
воплощение основного зерна и мысли, породивших самое произведение
поэта и композитора .
Зерно спектакля может быть в названии пьесы. Это его мысль, выраженная в
образной форме: "Тоска по лучшей жизни"- зерно «Трех сестер.
- Выбрать монолог;
- рассказывать о событиях