на тему «Коннотативный аспект семантики немецких и английских
звукоподражательных глаголов»
студентки ГИ НГУ Аскар Алисы Александровны
Выпускная квалификационная работа посвящена исследованию
коннотации английских и немецких звукоподражаний, используемых в качестве глаголов говорения. Актуальность данного исследования обусловлена как неопределенным статусом звукоподражательных единиц в системе английского и немецкого языков, так и трудностями в определении природы их коннотативного аспекта, исследованного лишь частично. Цель исследования – выявление особенностей коннотативного значения немецких и английских звукоподражательных глаголов говорения. Методы исследования: метод словарных дефиниций, сопоставительный метод, семный анализ, контекстный и контрастивный анализ, метод описания. В результате исследования выявлен ряд звукоподражаний, функционирующих в немецком и английском языке в качестве глаголов говорения. Разделение данных глаголов на лексико-семантические подгруппы и их анализ показал, что большинство английских ономатопов не сопровождается стилистическими пометами. Установлено, что дефиниции некоторых глаголов содержат функционально-стилистические, территориальные, семантические и дискурсивные пометы, а также неодобрительные оценочные компоненты. В дефиниции большинства английских и немецких ономатопов содержится компонент «неодобрение». При этом выявлены единицы, не обладающие таким компонентом или используемые для выражения одобрения. Контекст употребления звукоподражательных глаголов способен оказывать влияние на их интерпретацию. Ключевые слова: звукоподражание, звукоподражательные глаголы, коннотация, коннотативный аспект, стилистическая окраска, глаголы говорения.