Editorial Das polticas de educao

Com a chegada ao fim do ano escolar tempo de fazer um balano sobre algumas questes educativas. O assunto da educao, talvez por ser daqueles que toca a todos, seja como pais, como alunos, como professores, ou como membros de uma comunidade escolar, um tema que merece uma discusso sria. O primeiro facto que parece surgir baila sempre que se fala de educao o completo desconforto e desmotivao que existe na comunidade escolar. Por um lado, raro encontrar um aluno satisfeito com a escola que frequenta, ou um professor contente com o exerccio e a prtica da sua profisso. Por outro lado, existe uma clara sensao na populao de que o trabalho educativo e de formao feito na escola no suficiente. Quando os alunos saem da escola e vo para o mercado de trabalho, este reconhece-lhes poucas competncias, como se soubessem pouco e devessem saber mais. Mas pelo que se pode constatar, esse sentimento existiu sempre. J. Leite de Vasconcelos referia, em 1915, que os alunos aproveitam pouco, pela sua falta de preparao liceal, pela nenhuma assiduidade e a maioria deles e por no completarem em casa com estudo aturado as doutrinas exibidas na aula. Talvez por estar sujeita a um forte mediatizao, a educao no tem tido, do ponto de vista poltico, a ateno que deveria, tendo as vrias polticas sido constantemente alteradas o que provoca uma enorme instabilidade para quem frequenta a escola. Os dois ltimos governos, presididos pelo mesmo primeiro-ministro, foram um exemplo de como a educao no deve 1

funcionar, uma vez que uma parte significativa das medidas tomadas pelo primeiro governo, acabaram por ser revogadas pelo segundo, o que algo incompreensvel. O actual governo aponta no seu programa as seguintes situaes: a criao de um sistema nacional de indicadores de avaliao da Educao; a generalizao da avaliao nacional (provas para o 4. ano; provas finais de ciclo no 6. e 9. anos, com um peso na avaliao final, exames nacionais no 11. e 12. ano); e a reestruturao do Programa Novas Oportunidades. Para alm destes objectivos, o actual governo pretende apostar no ensino tcnico atravs de um sistema de formao dual que articule a formao terica das escolas profissionais com a formao prtica nas empresas. Quando nos comparamos com outros pases, a nossa fraca situao educativa gritante. Considerando os 30 pases mais desenvolvidos, Portugal apenas tem atrs de si a Turquia e o Mxico, em matria de populao com o ensino secundrio, de acordo com dados da OCDE. Mas esta no uma situao de hoje. J por volta de 1900, a Gr-Bretanha tinha 3% da sua populao analfabeta, enquanto Portugal tinha 78%. Por isso, a recuperao educativa no algo que se possa fazer em meio dzia de anos, requer tempo e um rumo que se sobreponha aos quatro anos do ciclo poltico normal. Nuno Crato, actual Ministro da Educao, reconhece que o sistema educativo portugus parece incapaz de produzir um produto cuja qualidade mdia consiga competir com os outros pases da OCDE. Em Montemor, este ano escolar foi um ano atpico, principalmente para os alunos da escola secundria que passaram o ano a ter aulas em contentores enquanto viam a velha escola ser completamente reconstruda para dar lugar a uma nova escola. Mas no s, o arranque das obras para o novo Centro Escolar no aconteceu, apesar das intenes do vereador Joo Marques que apontou 2011 para o incio das obras, em declaraes Folha em Setembro de 2010. Dento de pouco tempo, um novo ano ir comear, com um novo governo e uma nova escola. Vamos ver se melhoramos.

A.M. Santos Nabo Julho 2011