Вы находитесь на странице: 1из 3

IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA DE ANATOMA EN LA CARRERA. Documento de apoyo para el Curso de Formacin de Instructores Preparado por el Dr.

Jos Rogelio Lozano Snchez A partir del Manual de Anatoma 2009 . El estudio de la Anatoma introduce al alumno en el conocimiento de la estructura del ser humano que ser el objeto de su quehacer como mdico y le proporciona los elementos de conocimiento que seguir aplicando en la ciruga, en la clnica y en el resto de sus materias. Ser la base fundamental para la prctica mdica durante toda su vida1. De acuerdo con la Dra. Alaminos, el conocimiento anatmico bsico se puede adquirir a lo largo de un ao, pero el conocimiento de la Anatoma Humana se obtiene y se refuerza por el estudio permanente a lo largo de la prctica profesional. En el aprendizaje de esta materia, es valioso recurrir a las imgenes anatmicas, dibujos, impresiones fotogrficas, pelculas, imgenes televisivas, software educativo, pginas de Internet y modelos anatmicos; pero de manera muy importante a la prctica de diseccin en el cadver, en la que participan diferentes sistemas sensomotrices y de integracin para realizar la observacin, anlisis y descripcin. Esto, aunado a la Anatoma de superficie, radiolgica, funcional, sonogrfica, magntica nuclear, orientada clnicamente permitir llevar el paso firme y seguro en el aprendizaje de esta importante asignatura. La diseccin es una de las tcnicas de la Anatoma, es el acto de separar y dividir premeditada y metdicamente los elementos anatmicos para su estudio y observacin. La diseccin representa la parte prctica en la anatoma macroscpica; proporcionando la oportunidad de estudiar los elementos tal como son, en especial, sus relaciones en un contexto global. No existe un sustituto igual para el estudio tridimensional. Con el aprendizaje de esta asignatura los alumnos son capaces de:
1

Utilizar la terminologa de orientacin anatmica con una metodologa cientfica fundamentada en la observacin y la descripcin de la estructura del ser humano. Explicar los niveles de organizacin biolgica y los conceptos bsicos de todos los sistemas y aparatos que integran al organismo. Caracterizar todos los elementos de dichos sistemas y aparatos para aplicarlos en la clnica.

Dra. Isabel Alaminos Sager exprofesora del Departamento de Anatoma.

Identificar las estructuras anatmicas normales en los principales estudios por imagen: Radiolgicos, ultrasonogrficos, de resonancia magntica y tomografa axial computarizada. Identificar los elementos del cuerpo humano en una diseccin anatmica. Valorar la vida en presencia de la muerte y mostrar respeto para el ser humano en toda su magnitud. Demostrar hbitos de estudio, organizacin del trabajo en equipo y responsabilidad, como una forma de mejor aprovechamiento de los recursos. Autorregular su aprendizaje, con disciplina y sentido de cooperacin entre ellos para la bsqueda de informacin.

METODOLOGA EDUCATIVA Solucin de problemas Vinculacin terico-prctica de los conocimientos Desarrollo y discusin de prcticas de disecciones Aplicacin de tcnicas de enseanza como: seminarios, discusin de casos. Bsqueda y anlisis crtico de la informacin, sea de libros como de fuentes digitalizadas, para lograr los objetivos de aprendizaje. ESTRUCTURA DEL CURSO I. Generalidades, Columna Vertebral, Musculoesqueltico de Cabeza y Cuello. Radiologa de Cabeza y Columna Vertebral II. Sistema Nervioso y rganos de los sentidos. Imagenologa del Sistema Nervioso III. Miembro Torcico y Trax. Radiologa de miembro superior, trax y su contenido IV. Abdomen, Pelvis y su contenido, Miembro plvico. Radiologa de los Aparatos Digestivo, Genitourinario, y miembro plvico Normatividad Departamental Los alumnos debido a las caractersticas del curso, debern de asistir a la clase con el uniforme mdico. Debern portar la credencial de la Facultad o su fotocopia a color enmicada colgada al cuello o prendida al uniforme durante el tiempo de estancia en las instalaciones del Departamento. Queda prohibido fumar, tomar alimentos y bebidas, hacer ruido, as como tener un comportamiento no adecuado en las reas de este Departamento. Los alumnos del sexo masculino debern presentarse con el cabello recogido hacia atrs y sin aretes ni gorras. Las alumnas evitarn las perforaciones que no sean en los pabellones auriculares.

Los alumnos que incurran en faltas a la moral y buenas costumbres sern reportados a las autoridades respectivas. Los alumnos debern tener el debido respeto hacia el personal de servicio de apoyo forense, administrativo, docente y directivo de la institucin. Es obligacin de los alumnos dar buen uso: al mobiliario, al equipo, a los recursos de apoyo para la enseanza-aprendizaje, as como del rea de servicio; cooperar en la conservacin de la limpieza de aulas, corredores y escaleras; cualquier desperfecto ocasionado por los alumnos deber ser reparado o repuesto por ellos. Los alumnos debern presentarse puntualmente a su clase, solamente podr permanecer en el aula, cuando estn en clase, o salvo en el caso que el profesor lo solicite. Es necesario como lo exige el Artculo 336 de la Ley Sanitaria: respeto y cuidado de los cadveres, ya que es un material para la enseanza del cual la UNAM acta como depositaria. Todo el material biolgico que se desecha del cadver, durante las tcnicas de diseccin, ser colocado en un lugar ex profeso, por lo que, no deber depositarlo en los recipientes para la basura. Los alumnos traern el instrumental necesario para la diseccin y si requiere de instrumental especial para la misma, se le proporcionar en prstamo en el acervo de la Coordinacin Forense, acreditndose con su credencial. En caso de lesiones o heridas, se cuenta con un botiqun de primeros auxilios localizado en la oficina de la Coordinacin de la Enseanza

Para presentar todos los exmenes se requiere: Identificarse con la credencial de la Facultad o credencial con validez oficial reciente. Los alumnos que no se identifiquen no podrn presentar examen. Los alumnos se debern presentar al examen con uniforme mdico. Los alumnos que lleguen 15 minutos despus de haberse iniciado el examen, no tendrn derecho a presentarlo. Debern traer lpices del nmero 2 o 2 y goma de borrar. No deben portar celulares y/o localizadores. No deben traer gorras. No deben traer libros ni apuntes. Para cualquier asunto relacionado con el proceso de enseanza-aprendizaje, favor de acudir a la Coordinacin de Enseanza del Departamento de Anatoma, 4. Piso del edifico B.o dirigir correo electrnico a Email: coordenseanza_anatomia@yahoo.com.mx