Ekonomika (Ekon. Teoriya) PI (1,2 Sem) GOS-2 lYD7xj

ВВЕДЕНИЕ
Программа курса «Экономика (экономическая теория)» разработана в

соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта для
студентов специальности 080801 «Прикладная информатика в экономике».
Изучение курса направлено не только на усвоение студентами
базисных положений экономической науки, овладение основными
понятиями, характеризующими особенности поведения человека в условиях
рыночной экономики, но и на формирование и развитие экономического
мышления у обучаемых, выработку навыков и потребности у них
самостоятельно приобретать, усваивать и применять экономические знания,
наблюдать и оценивать экономические процессы и явления в современной
хозяйственной практике.
Содержание курса осваивается студентами в процессе лекционных занятий,
семинаров, выполнения разнообразных видов самостоятельной работы (подготовка к
лекционным и семинарским занятия, выполнение РГЗ и т.д.). Выполнение
самостоятельной работы должно способствовать формированию умений и навыков
самообразовательной деятельности, потребности в постоянном совершенствовании и
углублении знаний в области экономической теории.
В процессе изучения курса студенты не только получают информацию по
экономической теории, но и формируют навыки практической работы в данной сфере
деятельности, развивают своё умение анализировать экономические процессы на
уровне микро- и макроэкономического подхода, развивают экономическое мышление.
В программу включены вопросы для подготовки к экзамену, которые
позволят студентам самостоятельно оценить степень усвоения материала,
осуществлять самоконтроль результатов изучения дисциплины. Рекомендуемая
литература создает возможность для более детальной проработки отдельных
вопросов дисциплины.
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Требования государственного образовательного стандарта

высшего профессионального образования к структуре и
содержанию курса
Выписка из Государственных образовательных стандартов

по дисциплине «Экономика (экономическая теория)» для
студентов специальности 080801 «Прикладная информатика в
экономике»
Общая экономическая теория. Экономические агенты (рыночные и

нерыночные), собственность и хозяйствование: структура прав, передача
прав, согласование обязанностей, экономические интересы, цели и средства,
4
проблема выбора оптимального решения, экономическая стратегия и

экономическая политика, конкуренция и ее виды; экономические блага и их
классификации, полные и частичные, взаимодополняемость и
взаимозамещение благ, фактор времени и дисконтирование, потоки и запасы,
номинальные и реальные величины; кругообороты благ и доходов; затраты и
результаты: общие, предельные и средние величины; альтернативные
издержки (издержки отвергнутых возможностей); экономические
ограничения: граница производственных возможностей, компромисс
общества между эффективностью и равенством, компромисс индивида
между потреблением и досугом; экономические риски и неопределенность;
внешние эффекты (экстерналии); краткосрочный и долгосрочный периоды в
экономическом анализе; метод сравнительной статики, показатели
эластичности.
Микроэкономика. Закон предложения, закон спроса, равновесие,
рынок, равновесная цена; излишки потребителя и производителя, теории
поведения потребителя и производителя (предприятия); монополия,
естественная монополия, ценовая дискриминация; олигополия,
монополистическая конкуренция, барьеры входа и выхода (в отрасли);
сравнительное преимущество; производственная функция, факторы
производства, рабочая сила, физический капитал; инфляция и безработица;
рынки факторов производства, рента, заработная плата, эффект дохода и
эффект замещения. Понятие предприятия, классификация, внешняя и
внутренняя среда, диверсификация, концентрация и нейтрализация
производства; открытие и закрытие предприятий, санация и банкротство;
валовые выручка и издержки; прибыль бухгалтерская и экономическая,
чистый денежный поток, приведенная (дисконтированная) стоимость,
внутренняя норма доходности; переменные и постоянные издержки; общие,
средние и предельные величины выручки и издержек, эффективности; отдача
от масштаба производства (снижающаяся, повышающаяся, неизменная);
неопределенность: технологическая, внутренней и внешней среды, риски,
страхование, экономическая безопасность.
Макроэкономика. Общественное воспроизводство, резидентные и
нерезидентные институциональные единицы; макроэкономические
показатели: валовой внутренний продукт (производство, распределение и
потребление), личный располагаемый доход, конечное потребление, модели
потребления, сбережения, инвестиции (валовые и чистые); национальное
богатство, отраслевая и секторальная структуры национальной экономики,
межотраслевой баланс; теневая экономика; равновесие совокупного спроса и
совокупного предложения (модель AD-AS), мультипликатор автономных
расходов; адаптивные и рациональные ожидания, гистерезис; денежной
обращение (М.Фридман), сеньораж, количественная теория денег,
классическая дихотомия; государственный бюджет, его дефицит и профицит,
пропорциональный налог, прямые и косвенные налоги, чистые налоги;
закрытая и открытая экономика, фиксированный и плавающий курсы
5
валюты, паритет покупательной способности; макроэкономическое

равновесие и реальная процентная ставка (модель IS-LМ): сравнительный
анализ эффективности, инструментов макроэкономической политики
государства; стабилизационная политика; технологические уклады и
«длинные волны»; теории экономического роста и экономического цикла;
«золотое правило накопления».
Переходная экономика. Либерализация цен, приватизация
собственности, инфраструктура хозяйствования, структурная перестройка
экономики, влияние глобализации на выбор стратегии национальной
экономики.
История экономических учений. Особенности экономических
воззрений в традиционных обществах (отношение к собственности, труду,
богатству, деньгам, ссудному проценту), систематизация экономических
знаний, первые теоретические системы (меркантилизм, физиократы,
классическая политэкономия, марксизм). Формирование и эволюция
современной экономической мысли: маржиналистская революция,
австрийская школа, неоклассическое направление, кейнсианство,
монетаризм, институционализм. Вклад российских учёных в развитие
мировой экономической мысли: особенности развития экономической науки
в России, научный вклад М.И. Туган-Барановского в понимание
экономических циклов, А.В.Чаянова в изучение крестьянского хозяйства и
Н.Д. Кондратьева в понимание экономической динамики; традиции
экономико-математической школы в России и СССР (В.К. Дмитриев,
Е.Е.Слуцкий, Г.А. Фельдман, В.В.Новожилов, Л.В.Канторович).
1.2. Предмет, цели, задачи и принципы построения курса

Программа курса и методика преподавания основываются на
требованиях, определенных Государственным стандартом знаний по
экономике (экономической теории). Конечная цель преподавания
дисциплины - формирование теоретических экономических знаний у
будущих специалистов.
Предметом дисциплины является изучение социально-экономической
деятельности людей, направленной на удовлетворение системы своих экономических
потребностей и интересов, осуществляемой только во взаимодействии всех
экономических субъектов.
Принципы построения курса «Экономическая теория» могут быть
представлены следующим образом:
ориентация на современную экономику России
опора на достижение мировой экономической мысли
практическая направленность теории.
Задачи изучения курса могут быть определены следующим образом:
сформировать у студентов представления о предмете и методах
исследования в экономической теории;
6
сформировать знания по основным вопросам экономической теории

(теория производства, рыночные структуры, теория спроса и
предложения, теория фирмы, макроэкономическое равновесие,
макроэкономическая динамика, экономическая политика и т.д.);
развивать умения анализировать экономические процессы и явления на
уровне микро- и макроэкономического подхода;
учить понимать необходимость макропропорций и их особенностей,
ситуации на макроэкономическом уровне, сущность фискальной и
денежно - кредитной, социальной и инвестиционной политики;
формировать умения и навыки экономической деятельности;
способствовать развитию экономической культуры и экономического
мышления студентов;
учить студентов читать графическую информацию о явлениях и
переводить с языка формул на язык слов;
формировать умение формулировать вопросы по существу обсуждаемой
проблемы и участвовать в дискуссии;
развивать способность к прогнозированию и оценке последствий своей
деятельности (в различных сферах) с точки зрения экономической
эффективности.
1.3. Роль и место курса в структуре реализуемой

образовательной программы
Курс экономики состоит из следующих разделов: «Общая экономическая

теория», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «История экономических учений»,
что отражено в структуре программы. В содержании курса представлены различные
экономические школы, направления и концепции, раскрывающие сущность и динамику
хозяйственной жизни общества, механизм функционирования рынков. Дисциплина
изучается в первом и втором семестре.
Раздел «Общая экономическая теория» необходим для того, чтобы
сформировать у студентов представление о предмете курса, в том числе с
точки зрения исторической ретроспективы. В содержании раздела представлены
вопросы по методологии экономических исследований, теории собственности,
экономическим системам; рассматриваются базовые экономические понятия.
Главная задача микроэкономики состоит в осуществлении теоретического
анализа процессов, протекающих на уровне индивидуальных хозяйствующих
субъектов, а именно домохозяйств и фирм. В рамках реализации названной задачи
микроэкономика раскрывает механизм принятия субъектами экономических
решений с точки зрения собственной выгоды с учетом внешних воздействий.
Кроме того, в разделе «Микроэкономика» рассматриваются вопросы
функционирования рынков факторов производства, формирования и распределения
доходов.
В условиях сложных и противоречивых процессов, происходящих в
экономике рыночного типа, невозможно принимать правильные оптимальные
7
решения по вопросам функционирования экономики страны без

макроэкономического анализа складывающейся ситуации. Формированию умений и
навыков макроэкономического анализа у студентов призвано способствовать
изучение вопросов следующего раздела курса – «Макроэкономика».
В целом изучение курса посвящено формированию экономического
мышления будущих специалистов в процессе овладения основами
методологии экономики как науки и практическими знаниями и умениями в
этой области; развитию экономической культуры как важного компонента
базовой культуры личности, формированию активной жизненной позиции по
отношению к происходящим в стране социально - экономическим
процессам. Достаточный уровень экономического образования позволит
студентам уметь анализировать основные экономические события в своей
стране и за ее пределами, находить и использовать информацию,
необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах
экономики.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
а) знать сущность основных экономических явление и процессов,
основные тенденции развития экономики, обусловленные взаимосвязью и
взаимозависимостью экономических процессов, причины неэффективного
функционирования экономической системы, стимулы повышения
эффективности производства, экономические механизмы, определяющие
поведение субъектов рыночного хозяйства, особенности развивающейся
рыночной экономики России;
б) уметь четко ориентироваться в окружающей экономической
действительности, понимать последствия принимаемых экономических
решений на всех уровнях хозяйствования;
в) иметь представление о факторах, влияющих на развитие отдельных
экономических процессов в разных условиях хозяйствования; об
особенностях развития рыночных отношений в разных странах,
определяемых конкретно-историческими условиями.
Курс входит в блок обще гуманитарных и социально-экономических
дисциплин (федеральный компонент).
Обеспечивающими изучение курса дисциплинами являются
«математика», «история», «география», «обществознание». Вместе с тем,
успешное овладение курса «экономика (экономическая теория») является
необходимой базой для освоения таких дисциплин, как «история
экономики», «финансовое право», «информационный менеджмент»,
«мировая экономика», «финансы и кредит», «менеджмент», «организация и
управление предприятием» и др.
Достаточный уровень экономического образования позволяет
молодым людям более успешно социализироваться в современном
обществе, выбирать адекватные поставленным целям средства их
достижения, быть более мобильными в профессиональной сфере.
8
1.4. Объемы учебной работы и предусмотренные рабочими

учебными планами реализуемой образовательной программы
формы аттестации ее результатов
Объемы учебной работы Объемы

учебной
(в семестре / в неделю), ч
работы в
Виды учебной работы Семестр
кредитах
Аудиторные Самостоятел
Всего (зачетных
занятия ьная работа
единицах)
1 2 3 4 5 6
1.Предусмотренный
рабочим учебным
планом объем
изучения курса в
учебных семестрах:
- всего: - 85 / 2,5 85 / 2,5 170 / 5 5
- в т.ч. по семестрам 1 51 / 3 51 / 3 102 / 6 3
2 34 / 2 34 / 2 68 / 4 2
2. По видам
аудиторных занятий:
- лекции 1 34 / 2 - 34 / 2 2
2 17 / 1 - 17 / 1 1
- упражнения 1 17 / 1 - 17 / 1 0,5
(практические занятия, 2 17 / 1 - 17 / 1 0,5
семинары)
3. Аттестация по
курсу:
- зачеты 1 - - - -
- экзамены 2 - - 36 1
4. Итого объем курса
по семестрам (записи в
зачетную книжку):
- зачеты 1 - - 102 3
- экзамены 2 - - 68 2
5. Итого трудоемкость
курса - - - 206 6
9
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Курс состоит из трех разделов» «Общая экономическая теория»,

«Микроэкономика» и «Макроэкономика».
Раздел 1. «Общая экономическая теория»
TEMA 1. Предмет экономической теории и методы экономического
анализа
Предмет экономической теории. Зарождение и развитие экономической
теории, её значение в познании развития экономического общества.
Методология в экономике. Позитивный и нормативный подходы в экономике.
Общие и локальные методы экономического анализа. Роль допущений в
экономических исследованиях. Принцип «при прочих равных условиях».
Экономическая логика. Экономические модели.
ТЕМА 2. Этапы развития экономической мысли

Особенности экономических воззрений в традиционных обществах и
систематизация экономических знаний. Формирование и эволюция
современной экономической мысли. Вклад российских учёных в развитие
мировой экономической мысли.
ТЕМА 3. Экономические ресурсы и проблема экономического выбора

Экономические ресурсы и их виды. Материальные потребности и
ограниченность ресурсов. Выбор альтернативного использования ресурсов.
Факторы производства и эффективность их использования. Граница
производственных возможностей. Экономика полной занятости и
максимального объёма производства. Закон возрастающих затрат.
ТЕМА 4. Экономические системы, формы и методы хозяйствования

Понятие экономической системы. Модели экономических систем.
Система замкнутого хозяйства, система капиталистического хозяйства,
рыночного хозяйства, система коллективистской экономики, системы
корпоративной экономики. Натуральная и товарная форма хозяйствования.
Товар. Деньги и история их возникновения. Виды денег и их функции.
Закон стоимости. Развитие производительных сил и их структура.
Общественное разделение труда. Экономическая обособленность и
самостоятельность экономических субъектов.
ТЕМА 4. Собственность и эволюция её форм

Собственность как экономическая категория. Теория прав
собственности и её особенности. Место и роль собственности в системе
общественных отношений. Развитие форм собственности. Частная и
10
общественная собственность. Многообразие форм собственности в условиях

развитых рыночных отношений. Разгосударствление и приватизация.
Раздел 2. «Микроэкономика»
ТЕМА 5. Рыночная система: спрос и предложение

Рынок, его сущность, структура и функции. Спрос индивидуальный и
рыночный. Закон спроса и предложения. Эффект дохода и замещения.
Детерминанты спроса и предложения. Взаимодействие спроса и
предложения. Равновесие и равновесная цена. Описания равновесия по
Вальрасу и условия равновесия по Маршалу.
Понятие эластичности. Ценовая эластичность спроса. Коэффициент
ценовой эластичности спроса. Прямая и перекрёстная эластичность спроса.
Дуговая и точечная эластичность. Эластичность спроса по доходам.
Потребительский излишек и излишек производителя. Определение общего
излишка. Рыночная эффективность и несовершенство рынка.
ТЕМА 6. Теория потребительского поведения

Потребительский выбор и его особенности: полезность блага; функция
полезности; условия равновесия потребителя; потребительский выбор;
особенности потребительского спроса. Потребительские предпочтения:
кривая безразличия, зона замещения, предельная норма замещения;
бюджетное ограничение. Бюджетная линия и кривые безразличия.
Практическое применение теории поведения потребителя к анализу
возможных рыночных ситуаций.
ТЕМА 7. Предпринимательство. Фирма как субъект рынка

Предпринимательство. Роль предпринимательства в развитии
общества. Виды предпринимательства. Основные формы организации
предпринимательства. Преимущества и недостатки основных форм
предпринимательства. Предпринимательский доход. Концепция источников
дохода. Плата за риск, прибавочная стоимость, часть прибыли от
нововведений, плата за управление. Организационная структура
российского бизнеса. Акционерное общество. Закрытое общество и
товарищество. Малый бизнес.
ТЕМА 8. Теория производства и издержек

Производство экономических благ. Факторы производства.
Технологическая и экономическая эффективность. Производственная
функция. Краткосрочные и долгосрочные периоды. Изокоста и изокванта.
Правило минимизации издержек. Закон убывающей отдачи.
Издержки производства и прибыль. Экономические издержки. Явные
и неявные издержки. Средние и предельные издержки. Постоянные и
переменные издержки. Совокупный, средний и предельный продукт.
Положительная и отрицательная экономия от масштаба. Экономическая и
бухгалтерская прибыль.
11
ТЕМА 9. Фирма в условиях совершенной конкуренции

Совершенно конкурентная фирма. Рынки совершенной конкуренции.
Характерные черты. Максимизация прибыли и минимизация убытков.
Валовой доход и валовые издержки, предельный доход и предельные
издержки. Краткосрочная кривая предложения фирмы. Экономические
прибыли и убытки. Равновесное положение в долгосрочном периоде.
ТЕМА 10. Чистая монополия

Характерные черты чистой монополии. Нисходящая кривая спроса.
Предельный доход. Оптимальный выпуск для монополии. Сравнение чистой
монополии и конкуренции. Социальные издержки монополии. Эластичный и
неэластичный участки кривой спроса монополиста. Естественная
монополия. Общественно-оптимальная цена. Цена, обеспечивающая
справедливую прибыль. Ресурсы и государственная политика. Монополия и
прогресс.
ТЕМА 11. Монополистическая конкуренция

Условия возникновения. Определение цены и объема производства.
Прибыль и убытки. Краткосрочное и долгосрочное равновесие. Сравнение
монополистической и совершенной конкуренции. Неценовая конкуренция.
Реклама.
ТЕМА 12. Олигополия

Характерные черты. Модели олигополистического ценообразования.
Ломаная кривая спроса, явный сговор, лидерство в ценах, «издержки плюс».
Ценовая война.
ТЕМА 13. Рынки факторов производства. Формирование и

распределение доходов
Факторы производства и их характеристика. Спрос на факторы
производства и его особенности. Предельная доходность фактора.
Минимизация издержек и максимизация прибыли при выборе количества
факторов производства.
Рынок труда. Заработная плата, эффект дохода и замещения.
Конкурентный рынок, монопсонический рынок. Роль профсоюзов на рынке
труда. Дифференциация ставок заработной платы. Различия и
привлекательности труда.
Рынок капитала. Капитал и процент. Инвестиции. Дисконтированная
стоимость. Ссудный, денежный капитал. Производственный капитал. Человеческий
капитал. Ставка ссудного процента. Кредит, функции кредита, формы
кредита.
Рынок земли. Земельная рента. Цена земли. Дифференциальная рента,
абсолютная рента, монопольная рента.
12
Современные формы доходов. Понятие доходов в теории факторов,

дифференциация доходов и способы ее измерения. Номинальные и реальные
доходы. Индексация доходов. Уровень жизни, его измерение. Проблемы
социальной защищенности и бедности. Социальная политика в России в
переходный период.
Раздел 3. «Макроэкономика»
ТЕМА 14. Макроэкономика и основные показатели развития

национальной экономики
Макроэкономика. Цели и задачи макроэкономики. Кругооборот
доходов и расходов в экономике. Макроэкономическая политика.
Политические инструменты. Налоговые ставки, правительственные расходы,
субсидии, процентная ставка. Фактический и потенциальный выпуск
продукции. Разрыв валового продукта. Ключевые макроэкономические
показатели. Валовой национальный продукт (ВНП). Валовой внутренний
продукт (ВВП). Валовые частные инвестиции, чистые частные инвестиции.
Амортизация. Методы расчета ВНП. Чистый национальный продукт.
Косвенные налоги на бизнес. Национальный доход, личный доход,
располагаемый доход. Трансфертная политика. Национальное богатство.
Вещественное и невещественное богатство. Природное богатство. Динамика
национального богатства. Индекс цен. Дефлятор ВНП. Индекс
потребительских цен (ИПЦ). Инфлирование и дефлирование.
ТЕМА 15. Макроэкономическое равновесие и его механизмы

Понятие макроэкономического равновесия. Общее, частичное и
фактическое равновесие. Модели экономического равновесия. Совокупный
спрос и совокупное предложение. Эффект богатства, эффект процентной
ставки и эффект импортных закупок. Неценовые детерминанты совокупного
спроса и совокупного предложения. Равновесный уровень цен и равновесный
реальный объем национального производства. Классическая теория
макроэкономического равновесия. Кейнсианская теория
макроэкономического равновесия.
ТЕМА 16. Определение уровня национального дохода

Потребление и сбережения. Функция потребления, функция
сбережения, функция инвестиций. Предельная склонность к потреблению
(МРС). Предельная скорость к сбережению (МРS). Средняя склонность к
потреблению (APC). Средняя склонность к сбережению (APS). Ожидаемая
норма чистой прибыли. Реальная процентная ставка. Кривая спроса на
инвестиции. Фактические, запланированные и незапланированные
инвестиции. Равновесный объем национального производства. Рецессионный
и инфляционный разрывы, Мультипликатор инвестиций. Акселератор.
Парадокс бережливости. Неравновесный уровень сбережения и инвестиций.
13
ТЕМА 17. Экономический рост

Производство и благосостояние. Понятие экономического роста и его
необходимость. Источники роста. Показатели экономического роста.
Производительность труда, капиталоотдача, производительность природных
ресурсов. Предельная производительность. Типы экономического роста.
Модели экономического роста. Государственная политика по ускорению
экономического роста.
ТЕМА 18. Циклическое развитие экономики

Циклический характер развития экономики. Понятие экономического
цикла и экономических флуктуаций. Теории экономического цикла. Фазы
экономического цикла. Роль кризиса в циклическом развитии. Эндогенные и
экзогенные теории цикла. Проциклические, контрциклические, ациклические
показатели. Опережающие, запаздывающие, совпадающие показатели.
ТЕМА 19. Макроэкономическая нестабильность: безработица и

инфляция
Безработица, типы безработицы. Естественный уровень безработицы.
Полная занятость. Определение уровня безработицы. Закон Оукена.
Социальные последствия безработицы. Государственное регулирование
рынка труда. Сущность инфляции и ее причины. Типы и виды инфляции.
Темпы инфляции. «Правило величины 70». Эффект денежной инъекции.
Инфляционный налог. Эффект Фишера. Издержки инфляции.
Антиинфляционная политика. Кейнсианская и монетаристская
антиинфляционная политика. Классическая дихотомия и нейтральность
денег. Кривая Филлипса. Стагфляция.
ТЕМА 20. Деньги, денежная система и модель денежного рынка

Деньги, их функции и виды. Понятие и виды денежных систем.
Предложение и спрос на деньги. Денежные агрегаты. Количественная теория
денег. Предпочтение ликвидности. Денежный рынок. Равновесие на
денежном рынке. Равновесная процентная ставка.
ТЕМА 21. Кредитно-банковская система. Банковские операции и

денежная масса
Банк и банковская система. Эмиссия денег. Денежная масса. Денежная
база. Функции центрального и коммерческих банков. Операции
коммерческих банков. Принципы, формы, виды кредита. Денежный
мультипликатор. Обязательная норма резервов. Первичный и вторичный
рынок ценных бумаг. Фондовая биржа
ТЕМА 22. Финансовая система и финансовая политика

14
Финансы и финансовые ресурсы. Функции финансов. Аллокация.

Финансовая система. Государственный бюджет. Профицит и дефицит.
Фактический, структурный и циклический дефицит. Уровень
сбалансированного бюджета. Функции бюджета. Государственный долг.
ТЕМА 23. Международная торговля и международные финансы

Международная торговля. Субъекты и формы международной
торговли. Международное разделение труда. Протекционизм.
Фритредерство. Таможенный тариф и таможенная пошлина. Лицензирование
и квота. Теория абсолютных преимуществ А. Смита. Теория относительных
(сравнительных) преимуществ Д. Рикардо. Теорема Хекшера-Олина.
Парадокс Леонтьева.
ТЕМА 24. Валютный рынок и система валютных курсов

Валюта и ее виды. Валютный курс. Номинальный и реальный
валютный курс. Плавающий и фиксированный валютный курс. Паритет
покупательной способности. Гибридная система валютных курсов.
Валютные интервенции. Девальвация и ревальвация. Валютный рынок.
Равновесный валютный курс. Мировая валютная система. Национальная
валютная система. Золотой стандарт. Бреттон-Вудская система. Ямайская
система. Европейская валютная система.
ТЕМА 25. Равновесие в открытой экономике.

Понятие открытой экономики. Большая и малая открытая экономика.
Международные потоки товаров и капиталов. Экспорт, импорт. Пошлины,
импортные квоты. Платежный баланс. Рынок заемных средств. Рынок обмена
иностранной валюты. Чистые иностранные инвестиции. Национальные
сбережения. Равновесие в открытой экономике.
ТЕМА 26. Роль государства в макроэкономическом регулировании.

Государство и экономика. Макроэкономическая политика
правительства. Государственные закупки. Правительственные расходы.
Социальные выплаты. Совокупный спрос и финансово-бюджетная политика.
Эффект мультипликатора сбалансированного бюджета. Теория предпочтения
ликвидности. Изменение процентной ставки. Инструменты кредитно-
денежной политики государства. Политика дорогих и дешевых денег.
ТЕМА 27. Налоговая и фискальная политика.

Налоги, их необходимость и сущность. Принципы налоговой политики.
Функции налогов. Классификация налогов. Элементы налогов. Изменения в
налогообложении. Фискальная политика. Эффект вытеснения.
Автоматические или встроенные стабилизаторы. Кривая Лаффера.
ТЕМА 28. Основные проблемы макроэкономической политики.

15
Стабилизация экономики. Запаздывание финансово-бюджетной

политики. Проблемы дискреционной денежно-кредитной политики. Циклы
деловой активности. Регулируемая инфляция. Аргументы «за» и «против»
сбалансированного бюджета. Налоговое законодательство и сбережения.
3. КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК ИЗУЧЕНИЯ КУРСА

3.1. Лекции
3.1.1. Программа лекций
Кол-во
Тематика лекций академических
часов
1. Предмет и методы экономической теории 2
2. Экономические ресурсы и проблема экономического 2

выбора
3. Экономические системы, формы и методы хозяйствования 2
4. Собственность и эволюция её форм 2
5. Рыночная система: спрос и предложение 4

6. Теория потребительского поведения 2
7. Предпринимательство. Фирма как субъект рынка 4
8. Теория производства и издержки 4
9. Фирма в условиях совершенной конкуренции 2
10. Монополия 2
11. Монополистическая конкуренция и олигополия 2
Рынки факторов производства. Формирование и
12. 6
Итого в семестре 34
1. Макроэкономика и основные показатели развития 2

2. Макроэкономическое равновесие и его механизмы. 2
Определение равновесного уровня национального дохода
3. Экономический рост и циклическое развитие экономики 2
4. Макроэкономическая нестабильность: безработица и 2

инфляция
5. Деньги, денежная система и модель денежного рынка 2
Кредитно-банковская система. Банковские операции и
7. 1
денежная масса
8. Финансовая система и финансовая политика 2
16
9. Международная торговля и международные финансы 1

10. Валютный рынок и система валютных курсов 1
11. Роль государства в макроэкономическом регулировании 2
Итого по курсу в целом 51
3.1.2. Тематика и содержание лекций
Лекция 1. Предмет и методы экономической теории.

1. Зарождение и развитие экономической теории, её значение в познании
развития экономического общества.
2. Предмет экономической теории, её функции.
3. Методология в экономике. Позитивный и нормативный подходы в
экономике. Общие и локальные методы экономического анализа. Роль
допущений в экономических исследованиях. Принцип «при прочих
равных условиях».
4. Экономическая логика и экономические модели.
Лекция 2. Экономические ресурсы и проблема экономического выбора.

1. Экономические ресурсы и их виды.
2. Материальные потребности и ограниченность ресурсов. Выбор
альтернативного использования ресурсов.
3. Граница производственных возможностей. Экономика полной
занятости и максимального объёма производства.
4. Закон возрастающих затрат
Лекция 3. Экономические системы. Формы и методы хозяйствования.

1. Понятие экономической системы.
2. Модели экономических систем.
3. Система замкнутого хозяйства, система капиталистического хозяйства,
рыночного хозяйства, система коллективистской экономики, системы
корпоративной экономики.
Лекция 4. Собственность и эволюция её форм.

1. Собственность как экономическая категория.
2. Теория прав собственности и её особенности. Место и роль
собственности в системе общественных отношений.
3. Развитие форм собственности. Частная и общественная собственность.
Многообразие форм собственности в условиях развитых рыночных
отношений.
4. Разгосударствление и приватизация.
17
Лекция 5-6. Рыночная система: спрос и предложение.

1. Рынок, его сущность, структура и функции.
2. Спрос индивидуальный и рыночный. Закон спроса и предложения.
Эффект дохода и замещения. Детерминанты спроса и предложения.
3. Взаимодействие спроса и предложения. Равновесие и равновесная цена.
Описания равновесия по Вальрасу и условия равновесия по Маршалу.
4. Понятие эластичности. Ценовая эластичность спроса. Коэффициент
ценовой эластичности спроса. Прямая и перекрёстная эластичность
спроса. Дуговая и точечная эластичность. Эластичность спроса по
доходу.
5. Потребительский излишек и излишек производителя. Определение
общего излишка. Рыночная эффективность и несовершенство рынка.
Лекция 7. Теория потребительского поведения.

1. Потребительский выбор и его особенности: полезность блага; функция
полезности; условия равновесия потребителя; потребительский выбор;
особенности потребительского спроса.
2. Потребительские предпочтения: кривая безразличия, зона замещения,
предельная норма замещения; бюджетное ограничение. Бюджетная
линия и кривые безразличия.
Лекция 8-9. Предпринимательство. Фирма как субъект рынка.

1. Предпринимательство. Роль предпринимательства в развитии общества.
2. Виды предпринимательства. Основные формы организации
предпринимательства. Преимущества и недостатки основных форм
предпринимательства.
3. Предпринимательский доход. Концепция источников дохода. Плата за
риск, прибавочная стоимость, часть прибыли от нововведений, плата за
управление.
4. Организационная структура российского бизнеса. Акционерное
общество. Закрытое общество и товарищество. Малый бизнес.
Лекция 10-11. Теория производства и издержки.

1. Производство экономических благ. Факторы производства.
Технологическая и экономическая эффективность.
2. Производственная функция.
3. Совокупный, средний и предельный продукт.
4. Краткосрочные и долгосрочные периоды. Изокоста и изокванта.
Правило минимизации издержек. Закон убывающей отдачи.
5. Издержки производства и прибыль. Экономические издержки. Явные
и неявные издержки. Экономическая и бухгалтерская прибыль.
6. Средние и предельные издержки. Постоянные и переменные издержки.
7. Положительная и отрицательная экономия от масштаба.
18
Лекция 12. Фирма в условиях совершенной конкуренции.

1. Совершенно конкурентная фирма. Характерные черты.
2. Максимизация прибыли и минимизация убытков. Валовой доход и
валовые издержки, предельный доход и предельные издержки.
3. Краткосрочная кривая предложения фирмы. Экономические прибыли и
убытки.
4. Равновесное положение в долгосрочном периоде.
Лекция 13. Монополия.

1. Характерные черты чистой монополии.
2. Нисходящая кривая спроса. Предельный доход. Оптимальный выпуск
для монополии.
3. Социальные издержки монополии. Естественная монополия.
4. Общественно-оптимальная цена. Цена, обеспечивающая справедливую
прибыль.
5. Ресурсы и государственная политика. Монополия и прогресс.
Лекция 14. Монополистическая конкуренция и олигополия.

1. Характерные черты рынка монополистической конкуренции.
2. Определение цены и объема производства. Прибыль и убытки.
3. Краткосрочное и долгосрочное равновесие.
4. Неценовая конкуренция. Реклама.
5. Характерные черты олигополии.
6. Модели олигополистического ценообразования.
Лекция 15-17. Рынки факторов производства. Формирование и

распределение доходов.
1. Спрос на факторы производства и его особенности. Предельная
доходность фактора. Минимизация издержек и максимизация прибыли
при выборе количества факторов производства.
2. Рынок труда. Заработная плата, эффект дохода и замещения.
Конкурентный рынок, монопсонический рынок. Роль профсоюзов на
рынке труда.
3. Рынок капитала. Капитал и процент. Инвестиции. Дисконтированная
стоимость. Ссудный, денежный капитал. Производственный капитал.
Человеческий капитал. Ставка ссудного процента.
4. Рынок земли. Земельная рента. Цена земли. Дифференциальная рента,
абсолютная рента, монопольная рента.
5. Современные формы доходов. Понятие доходов в теории факторов,
дифференциация доходов и способы ее измерения. Номинальные и реальные
доходы. Индексация доходов.
6. Уровень жизни, его измерение. Проблемы социальной защищенности и
бедности.
7. Социальная политика в России в переходный период.
19
Лекция 18. Макроэкономика и основные показатели развития национальной

экономики.
1. Макроэкономика. Цели и задачи макроэкономики.
2. Кругооборот доходов и расходов в экономике. Макроэкономическая
политика.
3. Ключевые макроэкономические показатели.
4. Методы расчета ВНП.
5. Чистый национальный продукт. Национальный доход, личный доход,
располагаемый доход.
6. Трансфертная политика. Национальное богатство. Вещественное и
невещественное богатство. Природное богатство. Динамика
национального богатства.
7. Индексы цен. Дефлятор ВНП. Индекс потребительских цен (ИПЦ).
Лекция 19. Макроэкономическое равновесие и его механизмы. Определение

равновесного уровня национального дохода.
1. Понятие макроэкономического равновесия.
2. Совокупный спрос и совокупное предложение.
3. Равновесный уровень цен и равновесный реальный объем
национального производства.
4. Классическая теория макроэкономического равновесия. Кейнсианская
теория макроэкономического равновесия.
5. Потребление, сбережения и инвестиции: определение, показатели.
6. Равновесный объем национального производства. Мультипликатор
инвестиций.
Лекция 20. Экономический рост и циклическое развитие экономики.

1. Производство и благосостояние. Понятие экономического роста и его
необходимость. Источники роста.
2. Показатели, типы и модели экономического роста.
3. Государственная политика по ускорению экономического роста.
4. Циклический характер развития экономики. Понятие экономического
цикла и экономических флуктуаций. Фазы экономического цикла. Роль
кризиса в циклическом развитии.
5. Теории экономического цикла. Эндогенные и экзогенные теории
цикла.
Лекция 21. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция.

1. Безработица и ее типы.
2. Естественный уровень безработицы. Полная занятость. Определение
уровня безработицы.
3. Закон А. Оукена. Социальные последствия безработицы.
4. Государственное регулирование рынка труда.
20
5. Сущность инфляции и ее причины.

6. Типы и виды инфляции. Темпы инфляции.
7. Последствия инфляции.
8. Антиинфляционная политика. Кейнсианская и монетаристская
антиинфляционная политика.
Лекция 22. Деньги, денежная система и модель денежного рынка.

1. Деньги, их функции и виды.
2. Понятие и виды денежных систем.
3. Предложение и спрос на деньги. Денежные агрегаты.
4. Количественная теория денег.
5. Денежный рынок. Равновесие на денежном рынке. Равновесная
процентная ставка.
Лекция 23. Кредитно-банковская система. Банковские операции и денежная

масса.
1. Банк и банковская система. Функции центрального и коммерческих
банков. Операции коммерческих банков.
2. Процесс создания коммерческими банками денег.
3. Принципы, формы, виды кредита.
4. Денежный мультипликатор.
Лекция 24. Финансовая система и финансовая политика.

1. Финансы и финансовые ресурсы. Функции финансов. Аллокация.
2. Финансовая система.
3. Государственный бюджет. Профицит и дефицит. Фактический,
структурный и циклический дефицит. Уровень сбалансированного
бюджета. Функции бюджета.
4. Государственный долг и его виды.
Лекция 25. Международная торговля и международные финансы.

1. Международная торговля. Субъекты и формы международной
торговли.
2. Международное разделение труда. Протекционизм. Фритредерство.
3. Методы регулирования внешней торговли.
4. Теории международной торговли.
Лекция 26. Валютный рынок и система валютных курсов.

1. Валюта и ее виды. Валютный курс: виды и системы.
2. Валютные интервенции. Девальвация и ревальвация.
3. Валютный рынок. Равновесный валютный курс.
Лекция 27. Роль государства в макроэкономическом регулировании.

1. Необходимость государственного вмешательства в экономику.
21
2. Теории государственного регулирования экономики.

3. Монетарная политика государства. Инструменты кредитно-денежной
политики государства.
4. Политика дорогих и дешевых денег.
5. Фискальная политика государства и ее разновидности.
3.2. Практические занятия (упражнения, семинары)

3.2.1. Программа семинарских занятий
Кол-во
Тематика семинарских занятий академических
часов
Предмет и методы экономической теории. История
1. экономических учений. Экономические ресурсы и 2
проблема экономического выбора
2. Экономические системы, формы и методы хозяйствования. 2

Собственность и эволюция её форм
3. Рыночная система: спрос и предложение 2
4. Теория потребительского поведения 2
5. Предпринимательство. Фирма как субъект рынка 1

6. Теория производства и издержки 2
7. Рыночные структуры 2
Рынки факторов производства. Формирование и
8. 4
1. Макроэкономика и основные показатели развития 2

2. Макроэкономическое равновесие и его механизмы. 2
Определение равновесного уровня национального дохода
3. Экономический рост и циклическое развитие экономики 2
4. Макроэкономическая нестабильность: безработица и 2

инфляция
5. Денежная система и кредитно-банковская система 3
8. Финансовая система и финансовая политика 2
Международная торговля и международные финансы.
9. 2
Валютный рынок и система валютных курсов
10. Роль государства в макроэкономическом регулировании 2
Итого по курсу в целом 34
22
3.1.2. Тематика и содержание семинарских занятий
Семинарское занятие 1. Предмет и методы экономической теории. История

экономических учений. Экономические ресурсы и
проблема экономического выбора
1. Предмет экономической науки. Экономические законы и категории.
2. Методы экономического анализа.
3. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах и
систематизация экономических знаний
4. Формирование и эволюция современной экономической мысли.
5. Экономические ресурсы и факторы производства. Ограниченность
ресурсов и проблема экономического выбора.
6. Граница производственных возможностей и эффективность
производства.
Ключевые понятия: экономика, предмет экономики, функции экономики,

микроэкономика и макроэкономика, принцип "при прочих равных условиях",
позитивная (дескриптивная) экономика, нормативная экономика, допущения в
экономике, методология экономических исследований, общие и локальные методы
исследования, экономические учения древности, классическая школа, кейнсианская
школа, экономические ресурсы, факторы производства, принцип ограниченности
ресурсов, граница производственных возможностей, альтернативные издержки,
закон возрастающих вмененных издержек
Литература
1. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2 т.:
Пер. с англ.- М.: Республика, 1992 – С. 18-26.
2. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. – М.: Норма,
2004. – С. 1-50.
3. Принципы экономикс. 2-е изд. / Н. Грегори Менкью –СПб: Питер,2003 – С. 38-74.
4. Симкина Л.Г. Микроэкономика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2003.-
С. 21-24.
5. Сурин А. И. История экономики и экономических учений: Учебно-
методическое пособие. – М.: Финансы и статистика, 2002.
6. Экономическая теория /Под ред А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд-во
СПбГУЭФ, Изд-во «Питер», 2004. – С. 13-38.
7. Яковлева Т.А. Микроэкономика: Учебное пособие. – Комсомольск-на-Амуре:
Комсомольский-на-Амуре гос. тех. ун-т, 2000 – С. 6-12.
Семинарское занятие 2. Экономические системы, формы и методы хозяйствования.

Собственность и эволюция её форм
1. Понятие экономической системы.
2. Формы общественного хозяйства. Товар и его свойства.
3. Деньги, история возникновения, виды и функции денег.
23
4. Собственность и исторические предпосылки её формирования.

5. Экономические и юридические аспекты формирования собственности.
6. Формы собственности.
Ключевые понятия: экономическая система, доиндустриальное общество,

индустриальное общество, постиндустриальное общество, чистый капитализм и
современный капитализм, традиционная система, административно-командная
система; товар, потребительская стоимость и меновая стоимость, товарное
хозяйство, экономические блага, комплементы и субституты, частные и
коллективные блага; деньги, валюта, вексель, банкнота, электронные деньги,
кредитные карточки, чеки, собственность, формы собственности, отношения
собственности, объект и субъект собственности, приватизация.
1. Куликов Л.М. Экономическая теория: Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во
Проспект, 2004. – С.168 – 184.
2. Экономика: Учебник / Под ред. А.И. Архипова и др. – М.: Проспект, 1999. – С. 44-
47, 484-502.
3. Экономическая теория / Под ред. Добрынина А.И., Тарасевича Л.С.. - СПб.:
«Питер», 2004. – С. 61-84.
4. Экономическая теория: Учеб. Для студентов высш. учеб. заведений / Под ред. В.Д.
Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2002. – С. 37-39, 597 - 601.
5. Курс экономики: Учебник / Под ред. Б.А. Райзберга. - М.: ИНФРА-М, 2001. – С. 97-
108.
Комсомольский-на-Амуре гос. тех. ун-т, 2000 – С. 26-34.
7. Экономическая теория / Под ред. А.Г.Грязновой, Т.В.Чечелевой. – М.: Изд-во
«Экзамен», 2003. – С. 61-84.
Семинарское занятие 3. Рыночная система: спрос и предложение

1. Рынок, его структура и экономические субъекты рынка.
2. Функции рынка.
3. Понятие спроса. Закон спроса. Детерминанты спроса.
4. Понятие предложения. Закон предложения. Детерминанты
предложения.
5. Взаимодействие спроса и предложения. Равновесная цена.
6. Эластичность спроса и предложения.
7. Потребительский излишек и излишек производителя.
Ключевые понятия: рынок, экономические субъекты рынка, спрос, объём спроса,

цена спроса, предложение, объём предложения, цена предложения, равновесный
объём и равновесная цена; эластичность, перекрёстная эластичность, дуговая и
точечная эластичность, эластичность спроса по доходу.
24
Пер. с англ., Т.1. - Таллинн, 1995. – С. 61-76.
2004. –С. 80-120.
3. Принципы экономикс. 2-е изд. / Н. Грегори Мэнкью – СПб: Питер, 2003. – С. 75-
130.
4. Симкина Л.Г. Экономическая теория: Учебник для вузов. – СПб.: Питер,
2003.- С. 38-47.
5. Яковлева Т.А. Микроэкономика: Учебное пособие. - Комсомольск-на-Амуре:
Комсомольский-на-Амуре гос. тех. ун-т, 2000.- С. 45-54.
Семинарское занятие 4. Теория потребительского поведения

1. Потребительский выбор и его особенности: полезность блага и функция
полезности.
2. Основные положения теории поведения потребителя. Условия
равновесия потребителя;
3. Потребительский выбор и особенности потребительского спроса.
4. Потребительские предпочтения: закономерности развития.
5. Кривая безразличия, предельная норма замещения и бюджетное
ограничение.
Ключевые понятия: полезность блага, функция полезности, потребительский

выбор, функциональный и нефункциональный потребительский спрос, предельная
норма замещения, бюджетное ограничение, эффект дохода, эффект замещения,,
товар Гиффена, комплементарные товары, товары-субституты.
1. Курс экономики: Учебник / Под ред. Б. А. Райзберга. - М.: ИНФРА – М., 2001.-
С. 179-182.
Пер. с англ. Т. 2 - Таллинн, 1995. – С. 30-38.
2004. – С.120-144.
2003.- С. 48-85.
5. Теория потребительского поведения: Методические указания для студентов всех
специальностей всех форм обучения / Сост. О.С. Олиферова. – Комсомольск-на-
Амуре: ГОУВПО «КнАГТУ», 2005. – 45 с.
6. Экономика для инженера. В 2-х частях. Часть 1. Введение в экономическую теорию.
Микроэкономика. Учебник / О. А. Басаргина, М.Г. Ермолаева и др.; Под ред. Ю. А.
Комарницкого. – М.: Высшая школа, Доброе слово, 2001. – С. 51- 94.
25

Комсомольский-на-Амуре гос. тех. ун-т, 2000.- С. 54-59.
Семинарское занятие 5. Предпринимательство. Фирма как субъект рынка

1. Предпринимательство и его роль в развитии общества.
2. Организационно-правовые формы предпринимательства.
3. Преимущества и недостатки отдельных форм предпринимательства.
Ключевые понятия: фирма, формы деловых предприятий, частнопредпри-

нимательская фирма, корпорация, показатели эффективности предприятия.
2004. – С. 183-192.
2003. – С. 209-220.
3. Экономика / Под ред. А.А. Архипова и др. – М.: 1999. – С. 180-195.
«Питер», 2004. – С.143-160.
Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2002. – С. 230-258.
Семинарское занятие 6. Теория производства и издержки

1. Сущность производства. Производственная функция.
2. Краткосрочные и долгосрочные периоды. Эффекты масштаба.
3. Закон убывающей предельной производительности.
4. Издержки производства. Экономические издержки. Явные и неявные
издержки.
5. Средние и предельные издержки. Постоянные и переменные издержки.
6. Экономическая и бухгалтерская прибыль.
Ключевые понятия: производство, отраслевая структура производства,

региональная структура производства, факторы производства, эффект масштаба,
предельная норма технологического замещения, издержки производства, валовые
издержки, постоянные издержки, переменные издержки, предельные издержки,
средние издержки, явные и неявные издержки фирмы, экономическая и
бухгалтерская прибыль.
1. Курс экономики: Учебник / Под ред. Б. А. Райзберга. - М. : ИНФРА - М, 2001.-
С. 151-184.
Пер. с англ. Т. 2 – Таллинн, 1995. – С. 45 – 64.
26

2004.
4. Принципы экономикс. 2-е изд. / Н. Грегори Мэнкью – СПб: Питер, 2003.- С. 226-
243.
2003.- С. 86-109.
Комарницкого. – М.: Высшая школа, Доброе слово, 2001. – С. 95-116.
Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2002. – С. 137-157.
Комсомольский-на-Амуре гос. тех. ун-т, 2000. – С. 62 – 70.
Семинарское занятие 7. Рыночные структуры

1. Правила поведения фирмы в любой рыночной структуре.
2. Рынок совершенной конкуренции: определение оптимального объема
3. Характерные черты чистой монополии. Определение цены и объёма
производства в условиях чистой монополии.
4. Естественные монополии. Общественно-экономическая цена и цена,
обеспечивающая справедливую прибыль.
5. Характеристика монополистической конкуренции. Прибыли и убытки в
краткосрочном периоде в условиях монополистической конкуренции.
6. Характерные черты олигополии. Модели олигополистического
ценообразования.
Ключевые понятия: правила максимизации прибыли и объявления

банкротства, полиполия, монополия, естественная монополия, барьеры для
вступления в отрасль, чистая монополия, монополистическая конкуренция,
дифференциация продукта, неценовые факторы, олигополия, ломанная
кривая спроса, тайный сговор, издержки плюс, лидерство в ценах.
Пер. с англ. Т.2. - Таллинн, 1995. – С. 65 – 140.
2004. –С. 221-260.
3. Принципы экономикс. 2-е изд. / Н. Грегори Мэнкью – СПб: Питер, 2003. –
С. 223 – 316.
2003. – С. 114 – 134.
27

Комарницкого. – М.: Высшая школа, Доброе слово, 2001. – С.202 – 222, 238 - 245.
Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2002. – С. 157 - 183.
Комсомольский-на-Амуре гос. тех. ун-т, 2000. – С. 73-82.
Семинарское занятие 8. Рынки факторов производства. Формирование и

1. Факторы производства и их характеристика.
2. Спрос на факторы производства и его особенности.
3. Предельная доходность фактора. Минимизация издержек и
максимизация прибыли при выборе количества факторов производства.
4. Рынок труда и его характеристика.
5. Конкурентный рынок, монопсонический рынок.
6. Рынок капитала. Капитал и процент.
7. Рынок земли, его особенности.
8. Земельная рента. Дифференциальная рента, абсолютная рента,
монопольная рента. Цена земли.
9. Формы доходов. Понятие доходов в теории факторов, дифференциация
доходов и способы ее измерения. Номинальные и реальные доходы.
Ключевые понятия: факторы производства, особенности спроса на

факторы производства, предложение факторов производства, предельная
выручка фактора производства, предельные издержки на фактор
производства, условие максимизации прибыли и минимизации издержек при
выборе объёма экономического ресурса, равновесие на конкурентном рынке
труда, эффект дохода и эффект замещения, монопсонический рынок труда,
номинальная и реальная заработная плата, капитал, промышленный капитал,
денежный капитал, ссудный капитал, основной и оборотный капитал,
инвестиции, дисконтирование, процент, внутренняя норма окупаемости
инвестиций, номинальная и реальная процентные ставки, рента, абсолютная
земельная рента, дифференциальная рента, экономическая рента,
монопольная рента, цена земли.
Пер. с англ. Т. 2 . - Таллинн, 1995. – С. 156 – 175.
2. Курс экономики: Учебник / Под ред. Б. А. Райзберга. - М.: ИНФРА - М, 2001.
– С. 131 – 150.
3. Принципы экономикс. 2-е изд. / Н. Грегори Мэнкью – СПб: Питер, 2003. – С. 318 –
328.
4. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. – М.: Норма, 2004.
28
5.Симкина Л.Г. Экономическая теория: Учебник для вузов. – СПб.: Питер,

2003. – С. 143-154.
Комсомольский-на-Амуре гос. тех. ун-т, 2000. – С. 91 – 93.
1. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2
т.: Пер. с англ. Т. 2 - Таллинн, 1995. – С. 176 – 181, 276 – 291.
2004. –С. 279-341.
3. Принципы экономикс. 2-е изд. / Н. Грегори Мэнкью – СПб: Питер, 2003. – С.
329 – 332, 348 – 364.
4. Симкина Л.Г. Экономическая теория: Учебник для вузов. – СПб.:
Питер, 2003. – С. 154 – 171.
5. Экономика для инженера. В 2-х частях. Часть 1. Введение в экономическую
теорию. Микроэкономика. Учебник / О. А. Басаргина, М.Г. Ермолаева и др.; Под
ред. Ю. А. Комарницкого. – М.: Высшая школа, Доброе слово, 2001. – С. 262 –
274.
«Питер», 2004. – С. 164 – 174, 209 – 243.
7. Экономическая теория / Под ред А. Г. Грязновой, Т.В. Чечелевой. – М.:
Изд-во «Экзамен», 2003. – С. 215 – 231, 255 – 258.
Семинарское занятие 9. Макроэкономика и основные показатели развития

1. Макроэкономика: цели, задачи, методы.
2. Субъекты макроэкономики. Кругооборот доходов и расходов в
экономике в целом.
3. Валовой национальный продукт и методы его расчета.
4. ВВП, ЧНП, НД, ЛД и личный располагаемый доход.
5. Индекс потребительских цен и дефлятор ВНП: их расчет и анализ.
Номинальный и реальный ВНП.
6. Национальное богатство и его динамика.
Ключевые понятия: макроэкономика, цели и методы макроэкономики;

субъекты макроэкономики; валовой национальный продукт, валовой
внутренний продукт, чистый национальный продукт, национальный доход,
личный доход, располагаемый доход; расчет ВНП по методу расходов,
расчет ВНП по методу доходов, производственный метод расчета ВНП,
конечный и промежуточный продукты; фактический и потенциальный
выпуск продукции; номинальный и реальный ВНП; индекс потребительских
цен, дефлятор ВНП, национальное богатство
29
1. Курс экономической теории. Под ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. –
Киров: Издательство «АСА», 1998. – С. 277-289.
Пер. с англ. - М.: Республика, 1998. –Т.1, с. 132-154.
3. Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник / под ред. А.Г.
Грязновой, Н.Н. Думной. – М.: КНОРУС. – 2004. – С. 19-62.
4. Принципы экономикс. 2-е изд. / Н. Грегори Мэнкью. – СПб.: Питер, 2004. – С.366-
389.
5. Самуэльсон П.Э., Нордхаус В.Д. Экономика: Пер. с англ.: 16-е изд.: Уч.
пос. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2000. – С. 344-378.
6. Селищев А.С. Макроэкономика. – СПб.: Питер, 2000. – С. 17-31.
7. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика: Пер. с англ.- М.: Дело, 2001. –
С. 435-451.
8. Экономическая теория / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. –
СПб.: «Питер», 2001. – С. 261-281.
Семинарское занятие 10. Макроэкономическое равновесие и его механизмы.

Определение равновесного уровня национального
дохода
2. Равновесный уровень цен и реальный равновесный объем
национального производства (общее экономическое равновесие - ОЭР).
3. Классическая и кейнскианская модели макроэкономического
равновесия.
4. Определение потребления и сбережений. Факторы потребления и
сбережения, не связанные с доходом. Средняя и предельная склонность
к потреблению и к сбережению.
5. Инвестиции: понятие, кривая спроса на инвестиции. Факторы,
определяющие уровень чистых расходов на инвестиции.
6. Определение равновесного объема национального производства.
7. Эффект мультипликатора.
Ключевые понятия: совокупный спрос, эффекты, объясняющие

отрицательный наклон кривой совокупного спроса, неценовые факторы
совокупного спроса; совокупное предложение, три участка кривой
совокупного предложения, неценовые факторы совокупного предложения;
равновесный уровень цен и реальный равновесный объем национального
производства; классическая модель, кейнсианская модель, потребление,
сбережения, доход после уплаты налогов, средняя склонность к
потреблению, средняя склонность к сбережению, предельная склонность к
потреблению, предельная склонность к сбережению; инвестиции, ожидаемая
норма чистой прибыли, реальная ставка процента, фактические,
30
запланированные и незапланированные инвестиции; равновесный объем

национального производства; мультипликатор.
1. Бункина М.К., Семенов А.М. Макроэкономика: Учебник. – 4-е изд.,
перераб. и доп. – М.: Издательство «Дело и Сервис». – 2003. – С. 107-109.
Пер. с англ. - М.: Республика, 1998. – Т. 1. С. 175-233.
5. Принципы экономикс. 2-е изд. / Н. Грегори Мэнкью. – СПб.: Питер, 2004. – С. 521-
539.
пос. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2000. – С. 378-395, 400-413, 499-
503.
7. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика: Пер. с англ.- М.:Дело, 2001. –
С. 453-473, 563-580.
СПб.: «Питер», 2001. – 289-309.
Семинарское занятие 11. Экономический рост и циклическое развитие

экономики
1. Понятие экономического роста и его необходимость.
2. Факторы и показатели экономического роста.
3. Типы и модели экономического роста.
4. Циклический характер развития экономики. Содержание и общие
черты экономического цикла.
5. Фазы цикла. Динамика экономических показателей в зависимости от
фазы цикла.
6. Теории экономического цикла.
Ключевые понятия: экономический рост, темпы экономического роста;

факторы предложения, спроса и распределения; экстенсивный, интенсивный
и смешанный экономический рост; производительность труда,
производительность капитала, производительность природных ресурсов,
трудоемкость, капиталоемкость, ресурсоемкость, капиталовооруженность,
предельная производительность; модель Харрода-Домара, неоклассическая
модель; экономический цикл, фазы цикла, кризис производства;
краткосрочный, среднесрочный и долгосрочный экономический цикл;
эндогенные и экзогенные теории цикла; проциклические, конртциклические,
ациклические показатели; опережающие, запаздывающие, совпадающие
показатели; антициклическое регулирование
31
перераб. и доп. – М.: Издательство «Дело и Сервис». – 2003. – С. 109-122,
139-155.
Киров: Издательство «АСА», 1998. – С. 340-363, 587-609.
Пер. с англ. - М.: Республика, 1998. – Т. 1. С. 154-157, 365-396.
Грязновой, Н.Н. Думной. – М.: КНОРУС. – 2004. – С. 103-124, 173-217.
407.
6. Рябов Н.С. Макроэкономика: Учебное пособие. – Комсомольск-на-Амуре:
Комсомольский-на-Амуре гос. Тех. Ун-т, 2001. – С. 11.
пос. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2000. – С. 395-400, 466-499.
СПб.: «Питер», 2001. – С. 309-350.
9. Экономическая теория: Учеб. Для студентов высш. Учеб. Заведений / Под
ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2002. – С. 563-584.
Семинарское занятие 12. Макроэкономическая нестабильность: безработица

и инфляция
1. Безработица: определение, виды и показатели.
2. Понятие «полной занятости». Определение уровня безработицы.
3. Издержки безработицы: экономические (закон Оукена и отставание
объема ВНП) и социальные.
4. Инфляция: определение, виды, показатели.
5. Причины и издержки (последствия) инфляции.
6. Антиинфляционная политика.
Ключевые понятия: безработица, фрикционная, структурная, циклическая

безработица; международная организация труда (МОТ); уровень
безработицы, фактический, естественный, реальный уровень безработицы;
полная занятость; издержки безработицы, закон Оукена, отставание ВНП;
инфляция спроса, инфляция предложения, темпы инфляции, «правило
величины 70», виды инфляции, последствия инфляции.
2. Курс экономики: Учебник / Под ред. Б.А. Райзберга. – М.: ИНФРА-М, 2001. – С.
143-147, 341-345.
32

444, 462-481.
7. Селищев А.С. Макроэкономика. – СПб.: Питер, 2000. – С. 289-305, 348-
371.
С. 598-635.
СПб.: «Питер», 2001. – С. 359-366, 386-399.
10.Экономическая теория: Учеб. Для студентов высш. Учеб. Заведений / Под
ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2002. – С. 429-545.
Семинарское занятие 13. Денежная система и кредитно-банковская система

1. Понятие денежной системы, ее виды.
2. Денежная масса и ее агрегаты.
3. Равновесие денежного рынка, равновесная процентная ставка.
4. Типы кредитно-банковской системы: двухуровневая, централизованная
монобанковская, децентрализованная.
5. Функции ЦБ и КБ.
6. Кредит: принципы, формы, виды и функции.
7. Денежный мультипликатор и процесс создания банками денег.
Ключевые понятия: денежная система, система обращения металлических

денег, биметаллизм, монометаллизм, система обращения бумажно-
кредитных денег; денежная масса, денежные агрегаты; спрос на деньги для
сделок, уравнение денежного обращения И. Фишера, предложение денег;
денежный рынок, равновесная процентная ставка; банк, банковская система;
эмиссия денег, функции центрального и коммерческих банков; принципы,
формы, виды кредита; денежный мультипликатор, обязательная норма
резервов.
266-319.
33

Пер. с англ. – М.: Республика, 1998. – Т. 1. С. 264-298.
6. Принципы экономикс. 2-е изд. / Н. Грегори Мэнкью. – СПб.: Питер, 2004. – 446-461.
С. 480-511, 541-555, 636-649.
СПб.: «Питер», 2001. – С. 376-384.
ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2002. – 307-367.
Семинарское занятие 14. Финансовая система и финансовая политика

1. Сущность и функции финансов.
2. Государственный бюджет: доходные и расходные статьи.
3. Состояния государственного бюджета. Мультипликатор
сбалансированного государственного бюджета.
4. Государственный долг: определение, виды.
Ключевые понятия: финансы, функции финансов; государственный

бюджет, доходные и расходные статьи государственного бюджета,
трансфертные платежи, государственные закупки; дефицит государственного
бюджета, профицит государственного бюджета, сбалансированный
государственный бюджет; бюджет полной занятости; фактический,
структурный и циклический дефициты бюджета; бюджетная нагрузка,
налоговая нагрузка; мультипликатор сбалансированного государственного
бюджета; внешний и внутренний государственный долг.
315-339.
389-447.
34

СПб.: «Питер», 2001. – С. 399-415, 418-422.
Семинарское занятие 15. Международная торговля и международные

финансы. Валютный рынок и система
валютных курсов
1. Международная торговля: субъекты и формы.
2. Протекционизм и свободная торговля как принципы международной
торговли.
3. Теории международной торговли.
4. Понятие валютного курса. Номинальный и реальный валютный курс.
5. Системы (режимы) валютных курсов. Паритет покупательной
способности.
6. Валютный рынок и его субъекты. Механизм установления
равновесного валютного курса.
7. Валютные системы и их характеристика.
Ключевые понятия: международная торговля, субъекты и формы

международной торговли; протекционизм, фритредерство; таможенный
тариф, таможенная пошлина, лицензирование, квота, абсолютные
преимущества, относительные преимущества; теорема Хекшера-Олина,
парадокс Леонтьева; валюта, валютный курс, номинальный и реальный
валютный курс, плавающий и фиксированный валютный курс, паритет
покупательной способности, гибридная система валютных курсов; факторы,
влияющие на валютный курс; валютные интервенции, девальвация,
ревальвация; валютный рынок, равновесный валютный курс; мировая
валютная система, национальная валютная система; золотой стандарт,
Бреттон-Вудская система, Ямайская система, Европейская валютная система
302-315, 402-410.
621-628.
Пер. с англ. – М.: Республика, 1998. – Т. 2. С. 320-357.
Грязновой, Н.Н. Думной. – М.: КНОРУС. – 2004. – С. 439-500, 521-551.
497.
35

Комсомольский-на-Амуре гос. Тех. Ун-т, 2001. –С. 28-31.
пос. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2000. – С. 596-599, 609-630.
9. Селищев А.С. Макроэкономика. – СПб.: Питер, 2000. – С. 172-175.
С. 672-678, 687-733.
СПб.: «Питер», 2001. – С. 480-482, 484-489.
Семинарское занятие 16. Роль государства в макроэкономическом

регулировании
1. Необходимость государственного вмешательства в экономику.
2. Теории государственного регулирования экономики.
3. Монетарная политика государства. Инструменты кредитно-денежной
политики государства.
4. Политика дорогих и дешевых денег.
5. Фискальная политика государства и ее разновидности.
Ключевые понятия: функции государства, общественные блага; налоги,

государственные расходы, регулирование; операции на открытом рынке,
учетная ставка процента, резервная норма, выборочный кредитный контроль;
политика «дорогих» и «дешевых» денег; дискреционная фискальная
политика, автоматические стабилизаторы, стимулирующая и сдерживающая
фискальная политика
Пер. с англ. - М.: Республика, 1998. – Т. 1. С. 298-320. Т. 2. С. 200-206.
592.
6. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика: Пер. с англ.- М.: Дело, 2001 –
С. 388-392.
СПб.: «Питер», 2001. – С. 422-446.
36
3.3. Объем, структура и содержание самостоятельной работы

студентов, график ее выполнения
3.3.1. Перечень теоретических разделов курса для самостоятельного

изучения
Тема 1. Теория спроса и предложения (1,5 час)

1. Равновесие по Вальрасу, равновесие по Маршалу.
2. Рыночная эффективность и несовершенство рынка.
3. Эффекты дохода и замещения.
Тема 2. Теория производства (1,5 час)

1. Развитие предпринимательства в России.
2. Изокоста и изокванта. Предельная норма технологического замещения.
3. Правило наименьших издержек: графическое и аналитическое
представление.
Тема 3. Рыночные структуры (2,5 часа)

1. Равновесие конкурентной фирмы в долгосрочном периоде.
2. Доход монополии. Три следствия нисходящей кривой спроса
монополиста.
3. Социальные издержки монополий.
4. Неценовая конкуренция. Реклама. Ценовая война.
5. Антимонопольное законодательство и регулирование.
Тема 4. Рынки факторов производства (3 часа)

1. Заработная плата, эффект дохода и замещения.
2. Роль профсоюзов на рынке труда.
3. Дифференциация ставок заработной платы. Различия и
привлекательности труда.
4. Формы движения ссудного капитала.
5. Индексация доходов. Уровень жизни, его измерение.
Тема 5. Общее экономическое равновесие (1 час)

1. Эффект храповика.
2. Метод сопоставления совокупных расходов и объема производства и
метод «изъятий и инъекций».
3. Инфляционный и рецессионный разрывы.
4. Эффект акселератора. Парадокс бережливости.
Тема 6. Экономический рост и циклическое развитие экономики (1 час)

1. Государственная политика по управлению экономическим ростом.
2. Государственное антициклическое регулирование.
3. Классическая дихотомия и нейтральность денег.
37
4. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.
Тема 7. Денежный и фондовый рынок (1 час)

1. Спрос на деньги: понятие, составляющие.
2. Предложение денег в краткосрочном и долгосрочном периодах.
3. Виды ценных бумаг и их характеристика.
4. Структура рынка ценных бумаг. Фондовая биржа.
Тема 8. Основы мировой экономики (1,2 часа)

1. Причины колебаний валютных курсов.
2. Международное разделение труда: общее, предметное, единичное.
3. Организации, регулирующие международную торговлю.
4. Понятие открытой экономики. Большая и малая открытая экономика.
5. Международные потоки товаров и капиталов. Экспорт, импорт.
Пошлины, импортные квоты.
6. Платежный баланс.
7. Равновесие в открытой экономике.
Тема 9. Налоговая и фискальная политика. Анализ воздействия налогов на

экономику (1 час)
1. Налоги, их необходимость и сущность.
2. Принципы налоговой политики. Функции налогов. Элементы налогов.
3. Классификация налогов.
4. Эффект вытеснения. Кривая Лаффера.
Тема 10. Проблемы и противоречия в макроэкономике (1 час)

1. Стабилизация экономики.
2. Запаздывание финансово-бюджетной политики.
3. Проблемы дискреционной денежно-кредитной политики.
4. Налоговое законодательство и сбережения.
3.3.2. Примеры содержания подлежащих выполнению индивидуальных

расчетных заданий
В ходе изучения дисциплины предполагается выполнения двух
индивидуальных расчетных заданий: по разделам «Микроэкономика» и
«Макроэкономика».
В индивидуальном расчетном задании по разделу «Микроэкономика»
должны содержаться задачи по следующим темам: «Теория спроса и
предложения. Эластичность», «Теория потребительского поведения»,
«Теория производства и издержек», «Рыночные структуры», «Рынки
факторов производства».
Задачи, входящие в индивидуальное расчетное задание по разделу
«Макроэкономика», должны быть направлены на практическое закрепление
знаний по следующим темам: «Основные макроэкономические показатели»,
38
«Макроэкономическая нестабильность», «Общее экономическое

равновесие», «Монетарная и фискальная политика государства».
Примеры содержания подлежащих выполнению индивидуальных
расчетных заданий представлены ниже.
Варианты индивидуального расчетного задания

по разделу «Микроэкономика»
Вариант 1
Задача 1. Функция спроса на товар А имеет вид QD 150 3P , функция
предложения Q S 2P 10 , где Р – цена за единицу продукции, руб., Q –
объём спроса и предложения, тыс.шт. В результате установления
фиксированной цены имело место перепроизводство товара в размере 15
единиц. Определите, на каком уровне была зафиксирована цена.
Задача 2. Определите эластичность спроса на товар, если при увеличении
цены на 10% объём спроса уменьшается с 25 единиц товара до 20 единиц.
Задача 3. Бюджетная линия потребителя, приобретающего два товара X и Y,
пересекает одну из его кривых безразличия в точках с координатами (2;6) и
(4;2). Определите бюджет потребителя, если известно, что цена товара Y
равна 3 ден. ед.
Задача 4. Производственная функция фирмы «Альфа» имеет вид
Q 10 L K , где Q – объём выпускаемой продукции, тыс.шт.; L – затраты
труда, К – затраты капитала. Ставка заработной платы составляет 5000
ден.ед. в месяц, плата за аренду станков соответственно 200 ден.ед. в месяц.
Определите, использование какого количества труда и капитала позволит
фирме минимизировать затраты при выпуске 2000 единиц продукции.
Задача 5. Функция общих издержек фирмы, функционирующей на рынке
совершенной конкуренции, имеет вид TC 150 3Q 2 , где ТС – величина
общих затрат, руб., Q – количество выпускаемой продукции. Цена единицы
продукции составляет 60 руб. Определите, какой объём производства
выберет фирма, и рассчитайте величину прибыли.
Вариант 2
Задача 1. Спрос и предложение некоторого товара А могут быть
охарактеризованы следующими функциями QD 20 P , Q S 4P 5 , где Q –
объём спроса и предложения, тыс.шт.; Р – цена за единицу продукции, руб.
Определите параметры рыночного равновесия и величину
неудовлетворённого спроса, если цена на товар будет зафиксирована на
уровне 3 руб.
Задача 2. Определите эластичность спроса по цене, если известно, что при
цене 300 ден. ед. на рынке продавалось 1800 единиц продукции, при
снижении цены до 270 ден. ед. выручка продавцов увеличилась на 15%.
Задача 3. Функция общей полезности имеет вид TU 2xy . Доход
потребителя равен 30 ден. ед., цены продуктов X и Y равны 4 ден. ед. и 5 ден.
39
ед. соответственно. Определите равновесный набор и соответствующее ему

значение совокупной полезности.
Задача 4. Известно, что отдача от инвестиционного проекта составит: в
конце первого года 700 долл., в конце второго года 800 долл., в конце
третьего года 900 долл. Ставка банковского процента составляет 12%
годовых. Целесообразно ли фирме соглашаться на реализацию данного
проекта, если вкладывать деньги предстоит по следующей схеме: в начале
первого года 600 долл., в начале второго года 700 долл., в начале третьего
года 750 долл.?
Задача 5. Известна функция общих затрат фирмы «Луч» TC 125 4Q 0,2Q 2 ,
где ТС – величина общих затрат, тыс. руб., Q – объём выпускаемой
продукции, тыс. шт. Определите алгебраическое выражение для всех видов
издержек и рассчитайте, при каком объёмы выпуска средние общие
издержки достигнут минимального значения.
Варианты индивидуального расчетного задания

по разделу «Макроэкономика»
Вариант 1
Задача 1. В отчетном году результаты социально-экономического развития
страны отразились в следующих макроэкономических показателях (в
денежном выражении, условные единицы):
амортизация основного капитала – 10;
валовой национальный продукт – 100;
государственные закупки товаров и услуг – 15;
косвенные налоги – 5;
расходы домохозяйств на приобретение товаров и услуг – 50;
процентные платежи – 2,5;
чистый экспорт - 4 (минус 4).
Определите чистый национальный продукт и национальный доход.
Задача 2. Весь доход в 5 000 руб. расходуется. Предельная склонность к
потреблению не зависит от дохода и равна 0,9. Найдите среднюю склонность
к потреблению при доходе, равном 10 000 руб.
Задача 3. Население страны составляет 100 млн. человек. Численность
занятых – приблизительно 50% от всего населения. В качестве безработных
зарегистрировано 8% от занятых. Численность нетрудоспособных и
обучающихся с отрывом от производства – 36 млн. человек. Численность
неработающих и не желающих по каким-либо причинам работать составила
4 млн. чел. Определите уровень безработицы в стране по методике
Международной организации труда (МОТ).
Задача 4. На рис. 1 кривая совокупного спроса АD1 сместилась влево (AD2).
Определите фазу экономического цикла, характер динамики ВНП, инфляции.
40
_
AS
P
AD1
AD2
P1
P2
ВНП р
Q2 Q1
Рисунок 1. Кривые совокупного спроса и совокупного предложения
Задача 5. Денежная масса в начале периода составляла 1,6 млрд. руб.

Базовый уровень цен равнялся 140% и оставался неизменным в течение года.
Рассчитайте колебания физического выпуска ВНП (в процентах), если объем
денежной массы увеличился до 6 млрд. руб., а скорость обращения снизилась
с 10 до 8.
Вариант 2
Задача 1. В 1994 г. в России ВНП = 638 861,1 млрд. руб. (в текущих ценах),
С = 247 082,8 млрд. руб., G =134 976,4 млрд. руб., NX = 27 868 млрд. руб., где
ВНП – валовой национальный продукт; С – потребительские расходы; G –
государственные расходы; NX – чистый экспорт. Определите размер
инвестиций. В 1994 г. экспорт составлял 169 534 млрд. руб. Определите
размер импорта.
Задача 2. Номинальная заработная плата составляет 6000 руб. в месяц.
Определите «инфляционный налог», то есть потери реальной заработной
платы из-за инфляции, равной 50% в месяц.
Задача 3. Каждый рубль, предназначенный для сделок, обращается в
среднем 5 раз и направляется на покупку конечных товаров и услуг. ВНП
номинальный равен 2800 млрд. руб. Определите величину спроса на деньги
для сделок. В таблице 9 представлена величина спроса на деньги со стороны
активов при различных ставках процента. Используя данные, которые
получены при ответе на предыдущий вопрос, определите общий объем
спроса на деньги.
Таблица 1
Динамика спроса на деньги со стороны
активов при различных ставках процента
Ставка процента, Объем спроса на деньги

%® Со стороны активов, млрд. руб. Общий, млрд. руб.
16 20
14 21
41
12 22
10 23
Задача 4. Номинальный ВНП в n-м году составил 2500 млрд. руб.

Естественный уровень безработицы в этом же году составил 6%, а
фактический – 9%. Определите объем потенциального ВНП в n-м году.
Задача 5. Если Вам через 5 лет предстоит уплатить сумму в 12 тыс. руб., то,
сколько денег необходимо положить в банк, начисляющий 16% годовых,
чтобы иметь на счете такую сумму?
3.3.3. График выполнения самостоятельной работы

1 семестр
42
Вид Число часов в неделю Итого

самостоятельной по
работы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 видам
работы
Подготовка к
- 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 3,2
лекциям
практическим
- 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 24
занятиям
(семинарам)
Изучение
теоретических
- 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4,8
разделов курса
(дисциплины)
Выполнение и РГЗ
подготовка к 10
защите
индивидуальных 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
заданий
Итого - 7,2 4,2 8,2 5,2 8,2 5,2 8,2 5,2 8,2 5,2 8,2 5,2 7,2 4,2 7,2 5 102
43
2 семестр
Вид Число часов в неделю Итого
самостоятельной по
работы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 видам
работы
- 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 3,2
лекциям
практическим
- 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 24
занятиям
(семинарам)
Изучение
теоретических
- 0,8 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30,8
разделов курса
(дисциплины)
Выполнение и РГЗ
подготовка к
защите
индивидуальных 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
заданий
Итого - 4 2,2 6,2 3,2 6,2 3,2 6,2 3,2 6,2 3,2 6,2 3,2 6,2 2,2 5,2 2,2 68
44
4. ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

КОНТРОЛЯ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОБУЧАЕМЫХ
4.1. Технологии и методическое обеспечение контроля текущей

успеваемости студентов
1 семестр
3 неделя: письменный контроль знаний по теме «Этапы развития
экономической мысли». Вопросы для подготовки: 1)
экономические взгляды мыслителей Древнего Востока и
античных государств; 2) меркантилизм; 3) физиократизм; 4)
классическая политэкономия А.Смита и Д. Рикардо; 5) марксизм;
6) маржинализм; 7) неоклассицизм; 8) институционализм; 9)
кейнсианство; 10) современные направления и школы
экономической теории.
7 неделя: самостоятельная практическая работа по разделу «Общая
экономическая теория» и теме «Равновесие спроса и
предложения» (см. Приложение 1)
11 неделя: самостоятельная практическая работа по темам «Эластичность
спроса и предложения», «Издержки производства» (см.
Приложение 2)
13 неделя: защита расчётно-графического задания (см. Методические
указания к выполнению индивидуального расчётно-
графического задания по дисциплине «Экономическая теория»
(раздел «Микроэкономика») / Сост. Т.А. Яковлева. –
Комсомольск-на-Амуре: Изд-во КнАГТУ, 2005)
2 семестр
7 неделя: тестовое задание по темам «Введение в макроэкономику.
Основные показатели развития национальной экономики»,
«Макроэкономическое равновесие и его механизмы»,
«Потребление, сбережение и инвестиции», «Экономический
рост» (см. Приложение 3)
11 неделя: понятийный диктант по темам «Безработица и инфляция»,
«Денежная система и денежный рынок», «Банковская система»
14 неделя: защита индивидуального расчетного задания по курсу
«Макроэкономика»
17 неделя: самостоятельная работа по темам «Международная торговля»,
«Валютный рынок и система валютных курсов»,
«Макроэкономический анализ открытой экономики» (см.
Приложение 4)
45
4.2. Технологии и методическое обеспечение промежуточной

аттестации
Промежуточная аттестация по курсу определяется рабочим учебным

планом реализуемой образовательной программы и осуществляется в форме
зачета (в первом семестре) и экзамена (во втором семестре).
Зачет студент получает по итогам работы в течение первого семестра на
практических (семинарских) занятиях при условии успешного выполнения
индивидуального расчетного задания.
При оценивании работы студента на практических занятиях
применяется традиционная шкала, которая может быть представлена и в виде
балльной: оценки «отлично» (5 баллов), «хорошо» (4 балла),
«удовлетворительно» (3 балла) и «неудовлетворительно» (0 баллов).
Учебным планом направления 351400 «Прикладная информатика в
экономике» в первом семестре предусмотрено 17 часов, то есть 9
практических занятий. Студент, набравший по итогам работы в конце
семестра 25 баллов (учитываются также результаты индивидуального
расчетного задания и самостоятельных работ, наличие положительных
оценок по которым является обязательным условием получения зачета)
может претендовать на получение зачета.
При выполнение индивидуального расчетного задания (ИРЗ) студент
должен учитывать следующее:
а) представленное в установленные сроки ИРЗ оценивается по пяти
балльной шкале;
б) ИРЗ, представленное после установленного срока, но до начала
зачетной недели, оценивается также по пяти балльной шкале, но со
снижением оценки на балл;
в) ИРЗ, представленное и защищенное после зачетной недели,
оценивается со снижением оценки на два балла.
Экзаменационная оценка определяется совокупностью факторов. Студент
также в течение второго семестра должен активно принимать участие в
практических (семинарских) занятиях, выполнять предусмотренные
преподавателем самостоятельные работы и индивидуальное расчетное задание по
курсу «Макроэкономика». Оценивание производится по предложенной выше
шкале. В конце семестра для каждого студента определяется оценка,
характеризующая результаты его текущей учебной работы. Студенты, набравшие:
а) более 35 баллов получают оценку «отлично»;
б) от 25 до 35 баллов – оценку «хорошо»;
в) от 15 до 24 баллов – оценку «удовлетворительно»;
г) ниже 14 баллов – оценку «неудовлетворительно».
На экзамене студенту предлагается два теоретических вопроса, каждый из
которых оценивается по пяти балльной шкале. Итоговая экзаменационная оценка
является средней арифметической трех величин: оценка текущей учебной работы
студента в течение семестра, оценки за первый и второй экзаменационный вопрос.
46
Ниже представлены вопросы для подготовки к экзамену.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

1. Макроэкономика и макроэкономическая политика.
2. Кругооборот расходов и доходов в макроэкономике в целом.
3. Фактический и потенциальный выпуск продукции. Разрыв ВНП.
4. Основные показатели функционирования национальной экономики.
5. Методы измерения ВНП.
6. Индекс цен и реальный ВНП.
7. Инфлирование и дефлирование.
8. Национальное богатство и его динамика.
10.Равновесный уровень цен и равновесный объем национального
11.Классическая концепция макроэкономического равновесия.
12.Кейнсианская концепция макроэкономического равновесия.
13.Эффект храповика.
14.Компоненты совокупного спроса и уровень запланированных расходов.
15.Мультипликатор и предельная склонность к потреблению.
16.Неравновесный уровень сбережений и инвестиций.
17.Парадокс бережливости.
18.Сущность и функции финансов.
19.Государственный бюджет.
20.Государственный долг.
21.Содержание и общие черты экономического цикла.
22.Фазы цикла. Динамика экономических показателей.
23.Государственное антициклическое регулирование.
24.Безработица и ее типы.
25.Сущность закона Оукэна.
26.Сущность и механизм действия инфляции.
27.Типы и виды инфляции.
28.Методы борьбы с инфляцией.
29.Экономический рост, его сущность и измерение.
30.Основные факторы экономического роста.
31.Основные типы экономического роста.
32.Понятие и типы денежных систем.
33.Предложение и спрос на деньги. Денежная масса.
34.Модель денежного рынка и его равновесие.
35.Банки и банковское кредитование.
36.Коммерческие банки их функции в рыночной экономике.
37.Центральный банк и его функции.
38.Денежный мультипликатор.
39.Финансовые инструменты денежного контроля Центрального банка.
40.Необходимость и сущность международной торговли.
47
41.Валютные аспекты международной торговли.

42.Платежный баланс и его структура.
43.Виды валютных курсов. Паритет покупательной способности.
44.Налоги, их значение и классификация.
45.Принципы налоговой политики и функции налогов.
46.Фискальная политика и автоматические стабилизаторы.
47.Политика дорогих и дешевых денег.
48.Экономическая роль государства.
4.3. Технологии и методическое обеспечение контроля

выживаемости знаний, умений и навыков, сформированных при
изучении дисциплины
Контроль и оценка выживаемости знаний, умений и навыков,

полученных при изучении курса, по истечении определенного времени после
аттестации по нему предполагает:
 выделение ключевых разделов курса, теоретические и практические
аспекты которых необходимы для использования в дальнейшей учебной
работе студентов, их практической деятельности после окончания вуза,
которые вносят вклад в развитие творческих возможностей обучаемых;
 разработку измерительных инструментов (педагогических измерительных
материалов);
 разработку процедуры оценивания выживаемости знаний, умений и
навыков, сформированных при изучении курса.
Основные разделы курса определяются исходя из требований
государственного образовательного стандарта для данной специальности. К
ним относятся следующие разделы:
1. общая экономическая теория;
2. микроэкономика;
3. макроэкономика;
4. переходная экономика;
5. история экономических учений.
В каждом разделе необходимо выделить темы заданий, выполнение
которых требует применения концепций курса. Примерный перечень тем
содержится в приложении 5.
В качестве педагогических измерительных инструментов используются
тестовые задания, различающиеся по форме и сложности. Примеры тестовых
заданий содержатся в приложении 6.
По форме тестовые задания могут быть:
 единственный или множественный выбор;
 цифровой или текстовый ввод;
 ранжирование;
 выбор соответствия.
По сложности тестовые задания могут быть:
48
 легкими;
 средней сложности;
 трудными.
В качестве критерия оценки результативности тестирования
используется число правильно выполненных заданий по ключевым разделам.
Оценивание проводится также в зависимости от коэффициента сложности
задания. Студент считается освоившим данную дисциплину, если число
правильно выполненных заданий по ключевым разделам соответствует
критерию освоения.
Критерий освоения раздела

Раздел (количество правильно выполненных
заданий)
1. общая экономическая теория 3
2. микроэкономика 4
3. макроэкономика 4
4. переходная экономика 2
5. история экономических учений 3
5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
5.1.Список основной учебной и учебно-методической литературы

перераб. и доп. – М.: Издательство «Дело и Сервис». – 2003.
2. Курс экономики: Учебник / Под ред. Б.А. Райзберга. – М.: ИНФРА-М, 2001.
Киров: Издательство «АСА», 1998.
4. Луссе А. Макроэкономика. – СПб.: Питер, 2002.
Пер. с англ. – М.: Республика, 1998.
Грязновой, Н.Н. Думной. – М.: КНОРУС. – 2004.
7. Микроэкономика. Теория и российская практика: Учебник для вузов. – М., 2001.
8. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. – М., 2004.
9. Принципы экономикс. 2-е изд. / Н. Грегори Мэнкью. – СПб.: Питер, 2004.
Комсомольский-на-Амуре гос. Тех. Ун-т, 2001.
11.Самуэльсон П.Э., Нордхаус В.Д. Экономика: Пер. с англ.: 16-е изд.: Уч.
пос. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2000.
12.Селищев А.С. Макроэкономика. – СПб.: Питер, 2000.
13. Селищев А.С. Микроэкономика. – СПб, 2003.
14. Симкина Л.Г. Экономическая теория. – СПб.: Питер, 2003.
15. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика: Пер. с англ.- М.: Дело, 2001.
49
16. Экономика для инженера. В 2-х частях. Учебник / О.А. Басаргина, М.Г.
Ермолаева, В.С. Коляга и др.; Под ред. Ю.А. Комарницкого и др. – М.:
Высшая школа, Доброе слово, 2001.
17. Экономика. Учебник / Под ред. А.И. Архипова и др. – М.: Проспект, 1999.
18. Экономика: Учебник / Под ред. А.С. Булатова. - М.: БЕК, 2001.
СПб.: «Питер», 2001.
ред. В.Д. Камаева. – М.: ВЛАДОС, 2002.
Комсомольский-на-Амуре гос. тех. Ун-т, 2000.
5.2. Список дополнительной учебной, учебно-методической

и научной литературы
1. Андрианов В.Д. Россия в международных отношениях: Учебное пособие для
вузов. – М., 1999.
2. Большой экономический словарь / Под ред. А.Н. Азраиляна. – М.:
Институт новой экономики, 2002.
3. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учебник.- М.: Юрист, 1997.
4. Гукасьян Г.М., Бородина Т.С. Экономическая теория: Практикум / Под
общей редакцией канд. экон. наук, доц. Г.М. Гукасьян. – М.: ИНФРА-М,
2000.
5. Гукасьян Г.М., Маховикова Г.А., Амосова В.В. Экономическая теория. –
СПб.: Питер, 2003.
6. Корнейчук Б.В., Симкина Л.Г. Микроэкономика. Тесты и задачи. – СПб.:
Питер, 2002.
7. Кудрякова Н.В. Экономическая теория (графики, структурные схемы,
задачи). Ч. 2: учеб. пособие / Н.В. Кудрякова, Т.Н. Маринченко. –
Комсомольск-на-Амуре: ГОУВПО «КнАГТУ», 2007.
8. Курс экономической теории: Учебное пособие для вузов / Под ред.
А.В.Сидорович. - М.: МГУ им. М.В.Ломоносова, Изд-во «ДИС», 1997.
9. Методические указания по изучение темы «Экономический рост» для
студентов всех специальностей / Сост. Н.С. Рябов. - Комсомольск-на-Амуре:
Комсомольский-на-Амуре гос. тех. ун-т, 2001.
10.Основы экономической теории: Учеб. пособие / В.Л. Клюня,
М.Л.Зеленкевич, Н.В.Черченко и др.; Под ред. В.Л. Клюни. - Мн.: Эко,
1997.
11.Плотницкий М.И. и др. Микро- и макроэкономика: Учеб. пособие. – Мн.:
Книжный Дом; Мисанта, 2004.
12.Теория потребительского поведения: Методические указания для студентов всех
специальностей всех форм обучения / Сост. О.С. Олиферова. – Комсомольск-на-
Амуре: ГОУВПО «КнАГТУ», 2005.
50
13.Экономическая теория (графики, структурные схемы, задачи). Ч. 1: Учеб.

пособие / Сост. Н.В. Кудрякова. - Комсомольск-на-Амуре: ГОУВПО
«КнАГТУ», 2004.
14.Яковлева Т.А. Мировая экономика: Курс лекций. - Комсомольск-на-Амуре:
ГОУВПО «КнАГТУ», 2005.
51
Приложение 1
Варианты заданий к самостоятельной практической работе
по разделу «Общая экономическая теория» и теме «Равновесие спроса и
предложения»
Вариант 1
1. Предмет экономической науки.
2. Детерминанты предложения.
3. На рисунке показано изменение рыночного равновесия в результате
введения акцизного налога. Определите: 1) величину налога; 2) часть
налога, которую фактически платит покупатель; 3) часть налога, которую
фактически платит продавец; 4) минимально возможные средние
издержки при производстве данного товара.
Вариант 2
1. Функции экономической науки. Позитивная и нормативная экономика.
2. Эластичность спроса и её факторы.
3. Определите, какое из ниже перечисленных событий вызвало поворот
бюджетной линии потребителя, показанный на рисунке: а)увеличение
цены продукта Х; б) уменьшение цены продукта Х; в) увеличение объёма
потребления продукта Y; г) увеличение цены продукта Y; д) увеличение
дохода потребителя.
52
Вариант 3
1. Граница производственных возможностей.
2. Виды эластичности спроса.
3. На рисунке изображена бюджетная линия потребителя и кривая
безразличия (изокванта его функции полезности). Определите: а) какая из
изображённых кривых является бюджетной линией, а какая – кривой
безразличия; б) отношение цены продукта Х к цене продукта Y; в) какой
из наборов: А, В или Д, имеет наибольшую полезность; г) в каких
пределах лежит объём продукта Х в равновесном наборе.
53
Типовые задачи к самостоятельной практической работе
по темам «Эластичность спроса и предложения»,
«Издержки производства»
1.Олигополистическая фирма производит радиоприёмники. Её издержки
составляют: MR = 500 – 8Q, TR = 4500 – 16Q, МС = 50 + 2Q, где Q –
объём выпуска. Сколько радиоприёмников будет произведено и какую цену
установит фирма?
2. Определить денежную выручку, тип эластичности и коэффициент
эластичности спроса, заполнив таблицу.
Куртки Автомобили Магнитофоны
Показатель Цена единицы товара
4 тыс. 3 тыс. 50 тыс. 15 тыс. 5 тыс. 3 тыс.
Кол-во 10 12 1 3 3 4
продаж, шт.
Денежная
выручка, руб.
Тип
эластичности
спроса
Коэффициент
эластичности
3. Олигополистическая фирма продаёт велосипеды. Предельные издержки её

товара составили 25 $, предельный доход – 45 $, совокупные средние
издержки – 50 $. Определите, при каком условии фирма максимизирует
прибыль:
а)при снижении цены и уменьшении объёма производства;
б) при снижении цены и увеличении объёма производства;
в) при повышении цены и уменьшении объёма производства;
г) при повышении цены и увеличении объёма производства.
4. Если эластичность спроса на картофель равна 0,4, а спрос на картофель
претерпевает изменения, то, как изменится цена на картофель при
увеличении продаж на 12%?
5. Функция средних переменных затрат имеет вид: AVC = 75 + 4Q.
Постоянные затраты равны 120 единицам. Найти алгебраическое выражение
для функций общих и предельных затрат.
6. Функция спроса на товар Х: Qd= 18 – рх + 2ру. Найти перекрёстную
эластичность спроса на товар Х по цене товара Y, если их цены равны 4 и
3 соответственно.
7. Функция общих затрат предприятия имеет вид: ТС = 30 + 5Q + Q2.
Определить выражение для постоянных, переменных, предельных,
средних общих, средних постоянных и средних переменных затрат как
функции от Q. При каком значении Q средние общие затраты достигают
своего минимума?
54
Варианты тестовых заданий по темам «Введение в макроэкономику.

Основные показатели развития национальной экономики»,
«Макроэкономическое равновесие и его механизмы», «Потребление,
сбережение и инвестиции», «Экономический рост»
Вариант 1
1. Термин «валовой» в словосочетании «валовой внутренний продукт»
означает:
а. годовой;
б. стоимостной;
в. суммарный;
г. объемный.
2. Потребительская корзина представляет собой перечень основных
потребительских товаров с указанием:
а. средних объемов их потребления за год;
б. рекомендованных объемов их потребления;
в. объемов их потребления, которые могут быть достигнуты при
данной величине прожиточного минимума;
г. фиксированных объемов, отвечающих минимально допустимому
потреблению.
3. Дефлятор ВНП измеряется:
а. в денежных единицах;
б. в единицах объема производства;
в. в процентах;
г. в количестве раз.
4. Эффект реальных кассовых остатков заключается в следующем: при
прочих равных условиях увеличение уровня цен:
а. приводит к уменьшению покупательной способности заработной
платы, в результате чего потребительский спрос домохозяйств
сокращается;
б. приводит к уменьшению покупательной способности денежных
сбережений, в результате чего домохозяйства беднеют и сокращают
потребительский спрос;
в. требует большего количества денег в обращении, в результате
чего ставка процента увеличивается, а потребительский спрос
домохозяйств сокращается за счет увеличения их вкладов в банки;
г. уменьшает ставку процента, в результате чего инвестиционный
спрос фирм увеличивается.
5. Эффект храповика заключается в том, что:
а. при уменьшении совокупного спроса объем производства не
уменьшается;
55
б. при увеличении совокупного предложения уровень цен не

увеличивается;
в. при уменьшении совокупного спроса уровень цен не изменяется;
г. при увеличении совокупного предложения уровень цен
увеличивается.
Вариант 2
1. Прилагательное «внутренний» в словосочетании «валовой внутренний
продукт» указывает на то, что при расчете данного показателя учитываются
только продукты:
а. произведенные фирмами, которые расположены на территории
страны;
б. потребленные отечественными домохозяйствами;
в. произведенные из отечественных ресурсов;
г. произведенные с использованием отечественных трудовых
ресурсов.
2. К трансфертам не относится:
а. пенсия;
б. зарплата бюджетников;
в. стипендия;
г. пособие по безработице.
3. Объем совокупного спроса зависит от:
а. дефлятора ВНП;
б. уровня цен;
в. индекса потребительских цен;
г. реального ВНП.
4. Сбережения в экономике являются функцией:
а. дохода;
б. ставки процента;
в. потребления;
г. предельной склонности к сбережению.
5. Если при увеличении дохода с 10 до 14 потребление возросло с 53 до 56, то
предельная склонность к потреблению:
а. равна 0,75;
б. равна 1,33;
в. уменьшилась с 5,3 до 4;
г. увеличилась с 0,19 до 0,25.
56
Задания к самостоятельной работе по темам
«Международная торговля»,
«Валютный рынок и система валютных курсов»,
«Макроэкономический анализ открытой экономики»
1. Имеются две страны А и Б. Внешняя торговля отсутствует. В каждой из

этих стран производятся только два товара: ткань и рыба. Ресурсы
используются полностью. В стране А может быть произведено либо 50
тюков ткани на 1 ед. затрат, либо 25 тонн рыбы, а производят и
потребляют внутри страны 20 тюков ткани и 15 тонн рыбы. В стране Б
соответственно может быть произведено 40 тюков ткани или 100 тонн
рыбы, но производят и потребляют внутри страны 12 тюков ткани и 70
тонн рыбы. Начертите кривые производственных возможностей этих
стран. Предположим, что между ними происходит торговый обмен.
Определите преимущества каждой страны, уровень ее специализации.
Определите обменные коэффициенты и начертите кривые торговых
возможностей обеих стран. Подсчитайте выгоды от внешней торговли
между этими странами.
2. Допустим, в 1975 г. при курсе 1 доллар = 3 западногерманским маркам
американская фирма продала немецким покупателям товар за 120 тыс.
марок и получила при этом 40 тыс. долл. Определите:
а) сколько долларов за такой же физический объем продукции при прочих
равных условиях получила бы американская фирма в 1980 г., если бы курс
доллара снизился до 2,5 западногерманских марок?
б) чему в этом случае равна валютная прибыль экспортера?
3. Компания ФРГ экспортировала автомобили в США по цене 12 тыс. долл.
Валютный курс составлял 1 долл. = 2 западногерманским маркам.
Издержки производства на один автомобиль составляли 17 тыс. марок.
Определите, как изменилась прибыль экспортеров в западногерманских
марках при повышении курса марки на 20%.
4. Объясните, что побуждает Центральный Банк проводить интервенции на
рынке иностранной валюты. Как это вмешательство сказывается на
предложении национальной валюты?
5. Какая связь существует между платежным балансом страны и
предложением национальной валюты при фиксированном обменном
курсе? Наблюдается ли подобная связь при плавающем обменном курсе?
Почему?
6. Объясните, как экономический спад в одной стране может повлиять на
состояние экономики ее торговых партнеров.
57
Примерный перечень тем заданий,
применяемых для оценивания выживаемости знаний, умений и навыков,
сформированных при изучении дисциплины
Раздел 1. Введение в экономическую теорию

1.1. Предмет и метод экономической теории
1.2. Производственные возможности
1.3. Общественное производство
1.4. Экономические системы и отношения
1.5. Собственность
1.6. Внешние эффекты и общественные блага
Раздел 2. Микроэкономика
2.1. Рыночный механизм: спрос и предложение
2.2. Эластичность
2.3. Потребительские предпочтения и предельная полезность
2.4. Функционирование предприятий
2.5. Издержки и прибыль предприятий
2.6. Конкуренция
2.7. Несовершенная конкуренция
2.8. Рынки факторов производства: труда, капитала, земли
Раздел 3. Макроэкономика
3.1. Основные макроэкономические показатели
3.2. Макроэкономическое равновесие
3.3. Экономический рост и экономическая нестабильность
3.4. Государственные расходы и налоги
3.5. Банковская система
3.6. Денежно-кредитная политика
3.7. Внешняя торговля и торговая политика
3.8. Валютный курс
Раздел 4. Переходная экономика
4.1. Преобразование экономических систем: переходная экономика
4.2. Разгосударствление и приватизация в переходной экономике
4.3. Роль государства в переходной экономике
4.4. Структурная перестройка экономики
Раздел 5. История экономических учений
5.1. Становление экономической науки
5.2. Классическая политическая экономия
5.3. Экономическое учение марксизма
5.4. Маржинализм
5.5. Институционализм
5.6. Кейнсианство и монетаризм
58
Варианты тестовых заданий, используемых для контроля и оценки
выживаемости знаний, умений и навыков, полученных при изучении курса
Вопрос 1. Главное противоречие в экономике заключается:

а) между неограниченными ресурсами и ограниченными
потребностями;
б) между ограниченными ресурсами и неограниченными
потребностями;
в) в постоянном количественном и качественном изменении
потребностей людей;
г) в заведомо ограниченном количестве качественных ресурсов;
д) в несоответствии имеющихся производственных возможностей
предприятий нуждам общества.
Вопрос 2. Установите соответствие между элементами левой и правой

частей таблицы:
1. Абстрагирование А) метод умозаключений, основанный на обобщении
фактов;
2. Анализ Б) метод исследования, применение которого
предполагает отвлечение от случайных,
неустойчивых черт, связей;
3. Синтез В) метод умозаключений, основанный на
распространении общего суждения на единичные
факты;
4. Индукция Г) метод исследования, предполагающий разбиение
целого на части с целью более детального изучения
специфических черт исследуемого объекта;
5. Дедукция Д) метод исследования, состоящий в познании какого-
либо объекта как единого целого, в единстве и
взаимной связи его частей.
Вопрос 3. Функция спроса на товар имеет вид QD 26 14P , функция

предложения соответственно QS 6P 14 , где QD – величина спроса, QS –
величина предложения, Р – цена за единицу продукции. Определите
равновесную цену.
Вопрос 4. Проранжируйте предприятия по мере возрастания получаемой ими

прибыли:
Предприятие А Предприятие Б Предприятие В
Q АС TR Q TC AR Q P TC
200 10 3000 180 2000 15 190 17 2100
59
Вопрос 5. Макроэкономика изучает (выберите правильные ответы):

а) уровень безработицы в стране;
б) установление относительных цен на рынках факторов производства;
в) объем инвестиционного спроса в экономике;
г) влияние фискальной политики на экономический рост;
д) определение оптимального объема производства в условиях
совершенной конкуренции.
Вопрос 6. Отчисления, направляемые на возмещение потребленного в

процессе производства капитала, называются … .
Вопрос 7. Расположите представленные ниже макроэкономические

показатели по мере увеличения их значения:
а) ВНП (валовой национальный продукт);
б) ЛД (личный доход);
в) НД (национальный доход);
г) ЛРД (личный располагаемый доход);
д) ЧНП (чистый национальный продукт).
Вопрос 8. Установите соответствие между понятиями и определениями:

Понятие Определение
1. Государственные А) Индекс цен, связанный с корректировкой
трансферты номинального объема ВНП
2. Реальный ВНП Б) Объединение однородных показателей (величин)
с целью получения общих, совокупных показателей
(величин)
3. Дефлятор ВНП В) Безвозмездные выплаты населению из
государственного бюджета (пенсии, пособия по
безработице и т.п.)
4. Агрегирование Г) Объем национального производства, измеренный
в ценах базового периода

Ekonomika (Ekon. Teoriya) PI (1,2 Sem) GOS-2 lYD7xj

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Ekonomika (Ekon. Teoriya) PI (1,2 Sem) GOS-2 lYD7xj

Оригинальное название:

Загружено:

Авторское право:

ВВЕДЕНИЕ

Программа курса «Экономика (экономическая теория)» разработана в

1.1. Требования государственного образовательного стандарта

Выписка из Государственных образовательных стандартов

Общая экономическая теория. Экономические агенты (рыночные и

проблема выбора оптимального решения, экономическая стратегия и

валюты, паритет покупательной способности; макроэкономическое

1.2. Предмет, цели, задачи и принципы построения курса

сформировать знания по основным вопросам экономической теории

1.3. Роль и место курса в структуре реализуемой

Курс экономики состоит из следующих разделов: «Общая экономическая

решения по вопросам функционирования экономики страны без

1.4. Объемы учебной работы и предусмотренные рабочими

Объемы учебной работы Объемы

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Курс состоит из трех разделов» «Общая экономическая теория»,

ТЕМА 2. Этапы развития экономической мысли

ТЕМА 3. Экономические ресурсы и проблема экономического выбора

ТЕМА 4. Экономические системы, формы и методы хозяйствования

ТЕМА 4. Собственность и эволюция её форм

общественная собственность. Многообразие форм собственности в условиях

ТЕМА 5. Рыночная система: спрос и предложение

ТЕМА 6. Теория потребительского поведения

ТЕМА 7. Предпринимательство. Фирма как субъект рынка

ТЕМА 8. Теория производства и издержек

ТЕМА 9. Фирма в условиях совершенной конкуренции

ТЕМА 10. Чистая монополия

ТЕМА 11. Монополистическая конкуренция

ТЕМА 12. Олигополия

ТЕМА 13. Рынки факторов производства. Формирование и

Современные формы доходов. Понятие доходов в теории факторов,

ТЕМА 14. Макроэкономика и основные показатели развития

ТЕМА 15. Макроэкономическое равновесие и его механизмы

ТЕМА 16. Определение уровня национального дохода

ТЕМА 17. Экономический рост

ТЕМА 18. Циклическое развитие экономики

ТЕМА 19. Макроэкономическая нестабильность: безработица и

ТЕМА 20. Деньги, денежная система и модель денежного рынка

ТЕМА 21. Кредитно-банковская система. Банковские операции и

ТЕМА 22. Финансовая система и финансовая политика

Финансы и финансовые ресурсы. Функции финансов. Аллокация.

ТЕМА 23. Международная торговля и международные финансы

ТЕМА 24. Валютный рынок и система валютных курсов

ТЕМА 25. Равновесие в открытой экономике.

ТЕМА 26. Роль государства в макроэкономическом регулировании.

ТЕМА 27. Налоговая и фискальная политика.

ТЕМА 28. Основные проблемы макроэкономической политики.

Стабилизация экономики. Запаздывание финансово-бюджетной

3. КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК ИЗУЧЕНИЯ КУРСА

2. Экономические ресурсы и проблема экономического 2

4. Собственность и эволюция её форм 2

5. Рыночная система: спрос и предложение 4

1. Макроэкономика и основные показатели развития 2

4. Макроэкономическая нестабильность: безработица и 2

9. Международная торговля и международные финансы 1

3.1.2. Тематика и содержание лекций

Лекция 1. Предмет и методы экономической теории.

Лекция 2. Экономические ресурсы и проблема экономического выбора.

Лекция 3. Экономические системы. Формы и методы хозяйствования.

Лекция 4. Собственность и эволюция её форм.

Лекция 5-6. Рыночная система: спрос и предложение.

Лекция 7. Теория потребительского поведения.

Лекция 8-9. Предпринимательство. Фирма как субъект рынка.

Лекция 10-11. Теория производства и издержки.

Лекция 12. Фирма в условиях совершенной конкуренции.