Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
Limba rusă
În clasa a VIII-a
Кол-во
Приме
Дата
чание
Содержание: Виды учебной Оценивание
Литературно-тематические блоки РАЗДЕЛЫ НАУКИ О ЯЗЫКЕ И
компе
часов
тенци
ИЗУЧАЕМЫЕ В НИХ ПОНЯТИЯ И
деятельности и её
КАТЕГОРИИ
результаты/продукты
ы
Power 1
1.7 Уроки 5-8 (2-4) Point
- выразительное
2.4 Анализ выполнения ПО. Video
чтение наизусть
3.1 Природа в творчестве А.С.Пушкина задания и упражнения на
3.2 А. Пушкин. «Уж небо осенью дышало...» Состав слова восприятие текста в Табли 1
целом;текста, значимые цы
(отрывок из романа «Евгений Онегин»).
А. Пушкин. «Зимнее утро». для его восприятия в 1
целом; ответы на EV-2/
вопросы по F1
Урок-9 1
прослушанному
Формативное оценивание (прочитанному) тексту/
1.7 МОРФОЛОГИЯ 1
устные ответы на вопросы
2.4 Имя существительное. Табли
по содержанию
3.1 Род и число имён прослушанного текста;
цы 1
3.2 Уроки 10-11 (5-12) существительных
Видео 1
Русская берёза.
С. Есенин. «Береза».
задания и упражнения на 1
Склонение имён восприятие лексики,
существительных художественных средств 1
Уроки 12-13 (13-15 произведения
Ю. Нагибин. «Зимний дуб». - игра-конкурс на лучшее 1
чтение лирического
произведения/выразите- устные ответы 1
Урок 14-(н/т)
льное чтение ст-ия; на вопросы по
1.2 Д. Кедрин «Бабье лето». Видео
содержанию
1.5 задания и упражнения на прослушанного
2.1 восприятие текста в текста;
Урок 15 (н/т) 1
2.4 целом;текста, значимые
3.4 К. Паустовский «Подарок». для его восприятия в
3.5 целом; ответы на
вопросы по
Урок 16 (19) прослушанному 1
Чему мы научились (прочитанному) тексту/ EV-
устные ответы на вопросы 2/F2
Урок 17 по содержанию
Формативное оценивание прослушанного текста; 1
1.7
2.4
3.1 задания и упражнения на
3.2 восприятие лексики,
художественных средств
произведения/ 10
II. Дружба- это школа воспитания
выразительное чтение
человеческих чувств.
текста; вычлененная
Тематика для бесед, размышлений, дискуссий:
1.2 «Старый друг лучше новых двух». Как вы это
информация из
Имя прилагательное. прочитанных текстов
1.5 понимаете?
Согласны ли вы с высказыванием В. Сухомлинского, что Родовые окончания имён различных стилей и
2.1
«Дружба – это школа человеческих чувств»? жанров Чтение наизусть
2.4 прилагательных. (ур.21-22)
Умеем ли мы прощать ошибки друзей?
3.4 Урок-16 игра-конкурс на лучшее
3.5 знание или чтение
1
Анализ формативного оценивания
Уроки 18-19 (23) лирического
произведения/ 1
Р.Гамзатов. Берегите друзей!
выразительное чтение
текста ст-ия 1
1.5
1.7
2.5
3.4
1.5
2.1
3.5
1.3
2.4
3.5
1.4
2.4
2.9
3.4