3/4)
ББК 28я721
Л44
Лемеза, Н. А.
Л44 Биология. Тесты для школьников и абитуриентов:
пособие для учащихся учреждений общего среднего
образования / Н. А. Лемеза. – Минск : Вышэйшая школа,
2014. – 367 с.
ISBN 978-985-06-2391-1.
Сборник тестовых заданий включает более 1800 тестов различной
степени сложности по всем разделам биологии и ответов на них. Даны
примеры решения наиболее трудных типов задач по генетике и эко-
логии.
Сборник позволяет не только проверить и проанализировать свои
знания по биологии, но и носит обучающий характер, акцентируя
внимание читателей на наиболее значимых, ключевых вопросах со-
временной биологии. При этом уровень сложности большинства те-
стовых заданий приближен к тем, которые можно ожидать как на вы-
пускных экзаменах в школах, лицеях, гимназиях, колледжах, так и на
вступительных экзаменах в учреждения высшего образования биоло-
гического, медицинского, психологического и сельскохозяйственного
профиля в виде централизованного тестирования и ЕГЭ.
Может быть полезным для студентов биологических специально-
стей учреждений высшего образования и учителей.
УДК 57(075.3/4)
ББК 28я721
ISBN 978-985-06-2391-1 © Лемеза Н.А., 2014
© Оформление. УП «Издательство
“Вышэйшая школа”», 2014
ÎÒ ÀÂÒÎÐÀ
Данное пособие написано в соответствии с ныне действу-
ющей в Беларуси и России программой для поступающих в
учреждения высшего образования и включает тесты по общей
биологии, ботанике, зоологии, анатомии и физиологии человека.
При подготовке книги автор стремился помочь учащимся
старших классов и абитуриентам усвоить необходимые зна-
ния в таком объеме, чтобы все разнообразие живой природы
воспринималось ими как единая система с общими законами
происхождения, развития, закономерностями строения и жиз-
недеятельности, с общностью природы различных биологиче-
ских систем на всех уровнях их организации (молекулярном,
клеточном, организменном, популяционно-видовом, биогеоце-
нотическом и биосферном). Представленный в пособии мате-
риал позволяет не только в полной мере проверить и проана-
лизировать свои знания по всем разделам биологии, но и носит
обучающий характер, акцентируя внимание читателей на наи-
более значимых, ключевых вопросах и понятиях современной
биологии. При этом уровень сложности большинства тестовых
заданий приближен к тем, которые можно ожидать как на вы-
пускных экзаменах в школах, гимназиях, лицеях, колледжах,
так и на вступительных экзаменах в учреждения высшего об-
разования в виде централизованного тестирования и единого
государственного экзамена.
В тестовых заданиях, имеющих три уровня сложности (вто-
рой и третий уровни сложности обозначены в тексте знаками
* и ** соответственно), чаще всего один правильный вариант
ответа, но нередко могут быть верными два ответа и более, а в
некоторых заданиях нужно отметить неверный ответ, поэтому
необходимо внимательно прочесть условие тестового задания,
прежде чем ответить на него.
При всей общей цельности данного пособия отдельно взя-
тые разделы, главы и параграфы в нем в определенной мере
независимы друг от друга, так что их можно изучать при само-
подготовке почти в любой последовательности. Но при этом
не следует забывать, что каждый отдельный факт, процесс,
явление или теорию читателю легче понять, если уже хорошо
известен и осмыслен предыдущий материал.
Автор выражает искреннюю признательность рецензентам
И.И. Смоличу и Г.М. Долбику за внимательное изучение руко-
писи, их конструктивные замечания и пожелания, направлен-
ные на улучшение пособия.
Автор
3
Ð À Ç Ä Å Ë I. ÎÁÙÀß ÁÈÎËÎÃÈß
Ã Ë À  À 2. ÊËÅÒÊÀ — ÑÒÐÓÊÒÓÐÍÀß
È ÔÓÍÊÖÈÎÍÀËÜÍÀß ÅÄÈÍÈÖÀ ÆÈÂÛÕ ÎÐÃÀÍÈÇÌÎÂ
Ã Ë À  À 3. ÎÁÌÅÍ ÂÅÙÅÑÒÂ
È ÏÐÅÂÐÀÙÅÍÈÅ ÝÍÅÐÃÈÈ Â ÎÐÃÀÍÈÇÌÅ
Ã Ë À  À 4. ÐÀÇÌÍÎÆÅÍÈÅ È ÈÍÄÈÂÈÄÓÀËÜÍÎÅ
ÐÀÇÂÈÒÈÅ ÎÐÃÀÍÈÇÌÎÂ
Ã Ë À  À 5. ÍÀÑËÅÄÑÒÂÅÍÍÎÑÒÜ È ÈÇÌÅÍ×ÈÂÎÑÒÜ
ÎÐÃÀÍÈÇÌÎÂ
5.1. Íàñëåäñòâåííîñòü îðãàíèçìîâ
1. Термин «генетика» предложил:
а) Г. Мендель; в) У. Бэтсон;
б) Т. Морган; г) Н.И. Вавилов.
2. Генетика изучает следующие свойства организмов:
а) наследственность; в) изменчивость;
б) обмен веществ; г) рост и развитие.
3. К основным задачам генетики как науки относятся ис-
следования:
а) механизмов хранения и передачи генетической информа-
ции от родительских форм к дочерним;
б) механизма реализации генетической информации в виде
признаков организмов в процессе их онтогенеза под контролем
генов и влиянием условий внешней среды;
в) типов, причин и механизмов изменчивости всех живых
существ;
г) взаимосвязи процессов наследственности, изменчивости и
отбора как движущих факторов эволюции органического мира;
д) а + б + в + г.
60
4. При изучении наследственности и изменчивости на раз-
ных уровнях организации живой материи в генетике ис-
пользуют следующие методы современной биологии:
а) гибридологический; д) близнецовый;
б) цитогенетический; е) мутационный;
в) биохимический; ж) а + б + в;
г) генеалогический; з) все ответы верны.
5**. Биохимической основой наследственности является:
а) уникальная способность молекул ДНК к репарации;
б) способность ДНК к репликации;
в) постоянный биосинтез белков, определяющих все при-
знаки организма;
г) специфичность ферментов.
6. К числу признаков, наследование которых можно изучать,
относятся:
а) форма венчика и окраска цветка;
б) способность или неспособность организма к синтезу ка-
кого-либо вещества;
в) длина рестрикционных фрагментов ДНК;
г) а + б + в.
7. Для установления закономерностей наследования при-
знаков Г. Мендель применил следующие новые методиче-
ские подходы:
а) скрещиваемые организмы должны принадлежать к одно-
му виду и четко различаться по отдельным признакам;
б) изучаемые признаки должны быть константы, т.е. вос-
производиться из поколения в поколение при скрещивании в
пределах родительской формы (линии);
в) необходимы характеристика и количественный учет всех
классов расщепления, если оно наблюдается у гибридов перво-
го и последующих поколений;
г) а + б + в.
8. Совокупность всех признаков организма, начиная с
внешних и заканчивая особенностями строения и функцио-
нирования клеток, тканей и органов, называется:
а) генотипом; в) фенотипом;
б) кариотипом; г) генофондом.
61
9. Совокупность всех генов организма называется:
а) генотипом; в) генофондом;
б) геномом; г) кариотипом.
10. Моногибридным называется такое скрещивание, при
котором родительские формы:
а) принадлежат к одному виду;
б) принадлежат к одному сорту растений или породе животных;
в) отличаются друг от друга по одной паре анализируемых
альтернативных признаков;
г) имеют одного общего предка.
11. Явление доминирования у гибридов первого поколения
одного признака над другим и единообразия гибридов по
этому признаку было названо:
а) законом единообразия гибридов первого поколения;
б) первым законом Менделя;
в) правилом доминирования;
г) все ответы верны.
12. При скрещивании гибридов первого поколения между
собой в F2 наблюдается расщепление по альтернативным
признакам в соотношении: 3 части особей с доминантным
признаком к 1 части особей с рецессивным признаком. Это
явление было названо:
а) законом расщепления;
б) вторым законом Менделя;
в) законом независимого наследования признаков;
г) а + б + в.
13*. Аллельными называются гены:
а) контролирующие проявление одного и того же признака
у организмов разных видов;
б) локализованные в гомологичных хромосомах;
в) локализованные в разных парах хромосом;
г) расположенные в одних и тех же локусах гомологичных
хромосом и определяющие альтернативное развитие одного и
того же признака.
14. Каждый ген может существовать в одной или несколь-
ких альтернативных формах. Такие формы называются:
62
а) аллелями; в) полимерными генами;
б) аллельными генами; г) а + б + в.
15. Организм, имеющий одинаковые аллели конкретного
гена, не дающий в потомстве расщепления и сохраняющий
свои признаки в «чистом» виде, называется:
а) гомозиготным; в) гомоталличным;
б) гомогаметным; г) гомологичным.
16. Примером трехаллельного гена является ген, контро-
лирующий:
а) синтез гемоглобина у человека;
б) систему группы крови АВ0 у человека;
в) синтез хлорофилла у зеленых растений;
г) все ответы верны.
17. Явление, при котором в половые клетки уходит один
аллель из пары аллелей, получило название:
а) алломорфизм;
б) аллелизм;
в) правило чистоты гамет;
г) чистота линии.
18*. Цитологическая основа правила чистоты гамет и за-
кона расщепления заключается в том, что:
а) гомологичные хромосомы и локализованные в них гены,
контролирующие альтернативные признаки, распределяются
по разным гаметам;
б) при мейозе в результате деления первичной половой клет-
ки гаметы получают по одной хромосоме от каждой пары гомо-
логичных хромосом;
в) гомологичные хромосомы и локализованные в них ал-
лельные гены при мейозе попадают в одну гамету;
г) нет правильного ответа.
19**. Какое из приведенных ниже утверждений не является
причиной того, что признаки, определяемые рецессивными
аллелями, не проявляются у гетерозиготных организмов?
а) рецессивный аллель сцеплен с доминантным аллелем;
б) продукт рецессивного аллеля (например, фермент) от-
личается меньшей функциональной активностью, поэтому ма-
скируется продуктом доминантного аллеля;
63
в) рецессивный аллель кодирует белок с низкой функцио-
нальной активностью;
г) продукт доминантного аллеля подавляет функциональ-
ную активность рецессивного аллеля.
20*. Какова вероятность рождения детей со сросшимися
пальцами (сращение пальцев наследуется как доминант-
ный признак) в семье, где один из родителей гетерозиготен
по анализируемому признаку, а другой имеет нормальное
строение пальцев?
а) 0 %; б) 25 %; в) 50 %; г) 75 %.
21*. При скрещивании черных кроликов с белыми в потом-
стве появились только черные кролики. В F2 – 24 черных
крольчонка и 8 белых. Какое количество крольчат среди 24
черных скорее всего будет гомозиготным?
а) 0; б) 4; в) 8; г) 12.
22. Примерами взаимодействия аллельных генов являются:
а) неполное доминирование, кодоминирование, эпистаз, по-
лимерия;
б) плейотропия, комплементарность, кодоминирование, по-
лимерия;
в) доминирование, неполное доминирование, кодоминиро-
вание, сверхдоминирование;
г) доминирование, кодоминирование, эпистаз, сверхдоми-
нирование.
23. Явление влияния одного гена на развитие нескольких
признаков называется:
а) полимерией; в) множественным действием гена;
б) плейотропией; г) кодоминированием.
24. Какое расщепление по генотипу и фенотипу ожидается
при неполном доминировании во втором поколении?
а) 3 : 1; б) 2 : 2; в) 1 : 2 : 1; г) 1 : 1 : 1 : 1.
25*. Кодоминированием называется:
а) бо́льшая степень выраженности признака у гетерозигот-
ной особи (Аа), чем у любой из гомозигот (АА или аа);
б) явление влияния одного гена на несколько признаков;
64
в) участие обоих доминантных аллелей в формировании
одного признака у гетерозиготной особи;
г) нет правильного ответа.
26. Более сильное проявление признака у гетерозиготной
особи (Аа), чем у любой из гомозиготных (АА или аа) на-
зывается:
а) сверхдоминированием;
б) кодоминированием;
в) неполным доминированием;
г) эпистазом.
27*. Примерами неполного доминирования являются:
а) наследование окраски цветков у ночной красавицы;
б) наследование курчавости волос у человека;
в) наследование масти крупного рогатого скота;
г) наследование окраски оперения у кур;
д) а + б + в + г.
28. Скрещивание организма неизвестного генотипа с орга-
низмом, гомозиготным по рецессивным аллелям, называют:
а) рекогносцировочным; в) кодоминантным;
б) анализирующим; г) вариабельным.
29. Расщепление по фенотипу в первом поколении гибри-
дов в соотношении 1 : 1 происходит в том случае, если:
а) обе родительские формы гомозиготны;
б) обе родительские формы гетерозиготны;
в) одна родительская форма гетерозиготна, другая − гомози-
готна по рецессивным аллелям;
г) нет правильного ответа.
30. Количество возможных типов гамет у одной родитель-
ской особи с генотипом АаВВСсDd равно:
а) 4; б) 6; в) 8; г) 12.
31. Отметьте все типы гамет, образуемых особью с геноти-
пом АаbbСсDd:
а) AbCD, AbCd, AbcD, Abcd, abCD, abcD, abCd, abcd;
б) AbCD, AbCd, AbcD, Abbd, abcD, abDd, abDd, abcd;
65
в) AbCD, AbCd, AbbC, abCD, abbd, aBсd, abcD, abcd;
г) AbCD, Abcd, Abdd, abbD, abcd, abcc, AbCd, abcD.
32. При скрещивании особей с генотипом ААВb и ааВb в
последующей генерации не может быть генотипа:
а) ааВb; в) АаВb;
б) Ааbb; г) АаВВ.
33. Сколько различных фенотипов ожидается в F2 от скре-
щивания АаВb × ааbb, если наблюдается полное доминиро-
вание, а гены наследуются независимо?
а) 4; б) 8; в) 12; г) 16.
34. Неаллельными называются гены, локализованные:
а) в разных парах хромосом;
б) разных локусах гомологичных хромосом;
в) одних и тех же локусах гомологичных хромосом и опре-
деляющие альтернативное развитие одного и того же признака.
35. Различают следующие типы взаимодействия неаллель-
ных генов:
а) доминирование, неполное доминирование, эпистаз;
б) комплементарность, эпистаз, полимерия;
в) эпистаз, плейотропия, неполное доминирование;
г) неполное доминирование, полимерия, плейотропия, ком-
плементарность.
36. Сущность эпистаза сводится к тому, что доминантный
аллель одного гена подавляет действие аллельной пары
другого гена. Гены, подавляющие действие других генов,
называются:
а) гипостатическими;
б) эпистатическими;
в) ингибиторами, или супрессорами;
г) плейотропическими.
37. Тип взаимодействия генов, при котором один признак
формируется под влиянием нескольких генов с одинако-
вым фенотипическим выражением, называется:
а) кооперацией; в) полимерией;
б) кодоминированием; г) плейотропией.
66
38*. Расщепление по фенотипу в соотношении 1 : 4 : 6 : 4 : 1
или 15 : 1 наблюдается при:
а) рецессивном эпистазе;
б) полимерии;
в) комплементарном взаимодействии генов;
г) доминантном эпистазе.
39*. Расщепление по фенотипу в соотношении 13 : 3 или
12 : 3 : 1 наблюдается при:
а) комплементарном взаимодействии генов;
б) доминантном эпистазе;
в) рецессивном эпистазе;
г) полимерии.
40*. Рецессивный эпистаз выражается в расщеплении по
фенотипу в соотношении:
а) 9 : 3 : 4; в) 15 : 1;
б) 9 : 6 : 1; г) 9 : 7.
41*. При скрещивании двух сортов душистого горошка с
белыми цветками в результате взаимодействия неаллель-
ных генов появляется потомство с пурпурными цветками.
Такая форма взаимодействия генов называется:
а) комплементарностью;
б) доминантным эпистазом;
в) рецессивным эпистазом;
г) полимерией.
42. По типу кумулятивной полимерии наследуются такие
признаки, как:
а) молочность, яйценоскость, масса и другие признаки
сельскохозяйственных животных;
б) многие важные параметры физической силы, здоровья и
умственных способностей человека;
в) длина колоса у злаков, содержание сахара в корнеплодах
и т.д.;
г) а + б + в.
43**. При скрещивании лошадей серой и рыжей масти в F1
все потомство оказалось серым. В F2 на каждые 16 лоша-
67
дей в среднем появлялось 12 серых, 3 вороных и 1 рыжая.
Определите тип наследования масти у лошадей:
а) комплементарное взаимодействие генов;
б) кумулятивная полимерия;
в) плейотропия;
г) доминантный эпистаз;
д) рецессивный эпистаз.
44. Важнейшими свойствами генов являются:
а) дискретность и специфичность в своем действии;
б) способность действовать градуально;
в) способность влиять на развитие разных признаков;
г) способность взаимодействовать с другими генами;
д) а + б + в + г;
е) а + б + г.
45*. Дискретность гена выражается в том, что он:
а) отвечает за строго определенный признак организма;
б) обособлен в своей активности от других генов;
в) может взаимодействовать с другими генами, что приво-
дит к появлению новых признаков;
г) может влиять на развитие разных признаков.
46**. У человека глухонемота наследуется как аутосом-
ный рецессивный признак, а подагра – как доминантный
признак. Оба гена лежат в разных парах хромосом. Опре-
делите вероятность рождения глухонемого ребенка с пред-
расположенностью к подагре у глухонемой матери, но не
страдающей подагрой, и мужчины с нормальным слухом и
речью, болеющего подагрой:
а) 12,5 %; б) 25 %; в) 37,5 % г) 50 %.
47. Хромосомная теория наследственности сформулирована:
а) У. Сеттоном и Т. Бовери; в) У. Бэтсоном;
б) Г. де Фризом; г) Т. Морганом.
48*. Согласно хромосомной теории наследственности:
а) преемственность свойств организма в ряду поколений не
определяется преемственностью их хромосом;
б) передача наследственной информации связана с хромо-
сомами, в которых линейно, в определенной последовательно-
сти, локализованы гены;
68
в) гены, локализованные в разных парах хромосом, образу-
ют группу сцепления и наследуются вместе;
г) материальной основой наследственности являются хро-
мосомы, в каждой из которых локализовано не более 10 генов.
49*. Совместное наследование генов, локализованных в
одной хромосоме, Т. Морган предложил назвать … насле-
дованием:
а) линейным; в) сцепленным;
б) комбинативным; г) множественным.
50. Число групп сцепления у человека составляет:
а) 1; б) 2; в) 23; г) 46.
51*. Какое из перечисленных утверждений не относится к
основным положениям хромосомной теории наследствен-
ности Т. Моргана?
а) гены локализованы в хромосомах;
б) гены расположены в хромосоме линейно;
в) набор генов каждой из негомологичных хромосом уни-
кален;
г) гены одной хромосомы образуют группу сцепления и на-
следуются вместе;
д) гены взаимодействуют на уровне продуктов, синтез кото-
рых они кодируют;
е) число групп сцепления равно гаплоидному набору хро-
мосом;
ж) сцепление между генами, локализованными в одной
хромосоме, неполное, между ними может происходить крос-
синговер.
52. Обмен участками гомологичных хромосом − кроссинго-
вер − происходит:
а) в метафазе митоза; в) анафазе I мейоза;
б) профазе I мейоза; г) профазе II мейоза.
53*. Частота (процент) перекреста между двумя генами,
расположенными в одной хромосоме:
а) не зависит от расстояния между ними;
б) пропорциональна расстоянию между ними, т.е. кроссин-
говер между двумя генами происходит тем реже, чем ближе
друг к другу они расположены;
69
в) зависит от расстояния между генами, т.е. кроссинговер
происходит тем чаще, чем ближе друг к другу расположены
гены.
54*. Результатом кроссинговера является:
а) кратное увеличение набора хромосом;
б) уменьшение числа хромосом;
в) обмен наследственной информацией между гомологич-
ными хромосомами;
г) создание новых сочетаний генов, обеспечивающее ком-
бинативную изменчивость организма.
55. При сцепленном наследовании максимальная величи-
на кроссинговера не превышает:
а) 20 %; б) 50 %; в) 60 %; г) 80 %.
56**. Гены B и D расположены в одной группе сцепления,
расстояние между ними – 5,2 единицы кроссинговера.
Определите процентное соотношение кроссоверных и не-
BD
кроссоверных гамет, образуемых особью с генотипом :
bd
а) BD – 2,6 %; bd – 47,4 %; Bd – 2,6 %; bD – 47,4 %;
б) BD – 47,4 %; bd – 2,6 %; Bd – 47,4 %; bD – 2,6 %;
в) BD – 2,6 %; bd – 2,6 %; Bd – 47,4 %; bD – 47,4 %;
г) BD – 47,4 %; bd – 47,4 %; Bd – 2,6 %; bD – 2,6 %.
57**. У дрозофилы рецессивный ген желтой окраски y и
ген белоглазия w локализованы в X-хромосоме. Дигетеро-
зиготные самки при скрещивании с желтым белоглазым
самцом дали в потомстве следующих сыновей: 220 – се-
рых с красными глазами; 245 – желтых с белыми глазами;
4 – желтых с красными глазами; 3 – серых с белыми глаза-
ми. Определите расстояние между генами у и w:
а) 1,48 морганид; в) 12,5 морганид;
б) 2,96 морганид; г) 25 морганид.
58**. Окраска плодов у земляники наследуется по проме-
жуточному типу (красные, розовые и белые), а нормальная
чашечка цветка доминирует над листовидной. Произве-
дено скрещивание двух гетерозиготных растений с нор-
мальной чашечкой цветка и розовыми плодами. Сколько
70
процентов потомков будет иметь розовые плоды и листо-
видную чашечку?
а) 5 %; в) 12,5 %;
б) 10 %; г) 25 %.
59**. При скрещивании серых длиннокрылых мух с чер-
ными короткокрылыми в F1 все мухи были серыми длин-
нокрылыми, а в анализирующем скрещивании потомства
F1 с черными короткокрылыми мухами получили расщеп-
ление: 722 – серых длиннокрылых, 139 – серых коротко-
крылых, 161 – черных длиннокрылых, 778 – черных ко-
роткокрылых. У дрозофилы гены окраски тела сцеплены
с генами, определяющими длину крыльев. Определите ча-
стоту кроссинговера между генами:
а) 6,25 %; в) 16,7 %;
б) 12,5 %: г) 50 %.
60**. У дрозофил красный цвет глаз доминирует над белым
и определяется геном, локализованном в Х-хромосоме, а
нормальные крылья доминируют над зачаточными и опре-
деляются геном, локализованным в аутосоме. При скре-
щивании белоглазой самки с нормальными крыльями и
красноглазым самцом с зачаточными крыльями получено
потомство с различным сочетанием фенотипических при-
знаков. Сколько процентов среди полученных потомков
будет иметь красные глаза и короткие крылья?
а) 6,25 %; б) 12,5 %; в) 25 %; г) 50 %.
61*. Какое будет потомство при анализирующем скрещи-
вании гетерозиготной дрозофилы с серым телом, нормаль-
ными крыльями и дрозофилы с черным телом, зачаточны-
ми крыльями?
а) 1 серое тело, нормальные крылья : 1 черное тело, зачаточ-
ные крылья : 1 серое тело, зачаточные крылья : 1 черное тело,
нормальные крылья;
б) 1 серое тело, нормальные крылья : 1 черное тело, зача-
точные крылья;
в) 3 серых тела, нормальные крылья : 1 черное тело, зача-
точные крылья;
г) 1 серое тело, нормальные крылья : 2 серых тела, зачаточ-
ные крылья : 1 черное тело, нормальные крылья.
71
62. Схема взаимного расположения генов, находящихся в
одной группе сцепления, называется:
а) геномом; в) генетической картой;
б) генофондом; г) кариотипом.
63**. Составление генетической карты для каждой пары
гомологичных хромосом возможно:
а) посредством продолжительного изучения модификаци-
онной изменчивости;
б) посредством изучения кариотипа организма;
в) путем установления процента кроссинговера между
определенными генами;
г) после многократного скрещивания организмов и нахожде-
ния процента рекомбинантных особей от общего числа потомков.
64. Значение генетических карт состоит в том, что они:
а) позволяют планировать работу по получению организ-
мов с определенными сочетаниями признаков;
б) используются при диагностике ряда тяжелых наслед-
ственных заболеваний человека;
в) способствуют пониманию эволюции органического мира;
г) дают возможность для генной терапии;
д) а + б + в + г;
е) а + б + г;
ж) б + в + г.
65. Мужской пол у человека и дрозофилы является:
а) гомогаметным по Х-хромосоме;
б) гомогаметным по Y-хромосоме;
в) гетерогаметным по половым хромосомам;
г) гомогаметным по половым хромосомам и гетерогамет-
ным по аутосомам.
66*. Х0-тип определения пола встречается:
а) у клопов, жуков, пауков;
б) кузнечиков, сверчков, саранчи;
в) стрекоз, бабочек, тараканов;
г) змей, черепах, птиц.
67*. Самки являются гетерогаметным полом:
72
а) у махаона и крапивницы;
б) зяблика и кукушки;
в) гавиала и гюрзы;
г) а + б + в.
68*. Самцы являются гомогаметным полом:
а) у кузнечиков и сверчков;
б) клопов и жуков;
в) скворцов и черепах;
г) а + б + в.
69. Половые хромосомы самок птиц, бабочек и пресмыка-
ющихся обозначают символом:
а) ХХ; б) XY; в) ZW; г) Z0; д) б + в + г.
70. Сцепленными с полом называются признаки, гены ко-
торых локализованы:
а) в РНК рибосом; в) половых хромосомах;
б) ДНК митохондрий; г) аутосомах.
71. Развитие половых признаков мужского пола определя-
ют гены, локализованные:
а) в Х-хромосоме; в) аутосомах.
б) Y-хромосоме;
72*. Диплоидный организм, у которого имеется только
одна доза определенных генов, называется:
а) гомозиготным; в) гемизиготным;
б) гетерозиготным; г) гемигетерозиготным.
73*. Гемизиготное состояние в норме характерно для генов,
локализованных:
а) в аутосомах;
б) половых хромосомах у особей гомогаметного пола;
в) половых хромосомах у особей гетерогаметного пола;
г) а + б + в.
74*. Гемизиготное состояние может возникнуть в результате:
а) полиплоидии; в) делеций;
б) анеуплоидии; г) дупликаций.
73
75. Признаки, сцепленные с негомологичным участком
Y-хромосомы:
а) не передаются ни сыновьям, ни дочерям;
б) передаются только дочерям;
в) передаются всем сыновьям;
г) нет правильного ответа.
76**. К признакам человека, сцепленным с полом, не от-
носятся:
1) гипертрихоз – волосатые уши; 2) облысение; 3) гемофи-
лия; 4) атрофия зрительного нерва; 5) веснушки; 6) перепонки
между пальцами; 7) несахарный диабет; 8) пучеглазие.
а) 2, 5, 8; в) 2, 3, 4;
б) 1, 6, 8; г) 5, 6, 7.
77. Рецессивные гены, контролирующие несвертывае-
мость крови (гемофилию), дальтонизм, атрофию зритель-
ного нерва, локализованы:
а) в аутосомах; в) Y-хромосоме;
б) Х-хромосоме; г) а + б + в.
78*. Может ли дочь унаследовать дальтонизм от отца-даль-
тоника?
а) не может, так как она гетерозиготна по Х-хромосоме;
б) не может, так как ген дальтонизма сцеплен с Y-хромо-
сомой;
в) не может, так как ген дальтонизма сцеплен с аутосомой;
г) может в 50 % случаев, если ее мать является носительни-
цей гена дальтонизма.
79*. Дочь дальтоника вышла замуж за сына другого даль-
тоника, у которого цветовое зрение нормальное. Каковы
генотипы мужа и жены?
а) муж – ХDY, жена – XDXD;
б) жена – XDXd, муж – XDY;
в) жена – XdXd, муж – XDY.
80**. У человека дальтонизм детерминирован сцепленным
с полом рецессивным геном d. Один из видов анемии – та-
лассемия – наследуется как аутосомный доминантный
74
признак и наблюдается в двух формах: у гомозигот – тя-
желая, часто смертельная, у гетерозигот – менее тяжелая.
Женщина с нормальным зрением, но с легкой формой та-
лассемии в браке со здоровым мужчиной, но дальтоником,
имеет сына дальтоника с легкой формой талассемии. Како-
ва вероятность рождения следующего сына без аномалий?
а) 5 %; б) 12,5 %; в) 25 %; г) 50 %.
81**. Женщина, мать которой страдала дальтонизмом, а
отец – гемофилией, вступает в брак с мужчиной, страда-
ющим обоими заболеваниями. Определите вероятность
рождения детей в этой семье одновременно с обеими ано-
малиями:
а) 25 % – мальчики и 25 % – девочки;
б) 50 % – мальчики;
в) 25 % – мальчики и 75 % – девочки;
г) нет правильного ответа.
82*. Определите, какие группы крови возможны у детей,
если у матери − I группа, а у отца − III группа крови:
а) I и II; в) I и III;
б) II и III; г) II и IV.
83*. Определите, какие группы крови возможны у детей,
если у матери – II группа, а у отца − III группа крови:
а) I и II; в) I, II, III и IV;
б) II и IV; г) I, III и IV.
84*. Мать со II группой крови имеет ребенка с I группой
крови. Установите возможные группы крови отца:
а) I и II; в) II, III и IV;
б) I, II и III; г) I и III.
85**. В родильном доме перепутали двух девочек (назовем
их условно Альфа и Омега). Родители одной из них имеют
I и IV группы крови, родители второй − I и III. Лаборатор-
ный анализ показал, что у Альфы − II, а у Омеги − III груп-
па крови. Определите, кто чья дочь:
а) Альфа − дочь родителей, имеющих I и IV группы крови,
а Омега − дочь другой семьи;
75
б) Омега − дочь родителей, имеющих I и IV группы крови, а
Альфа родилась в другой семье;
в) Альфа и Омега могли родиться в той и другой семье, по-
этому точно определить невозможно.
86*. Какие группы крови может иметь ребенок, если у отца
она АВ, резус положительный (Rh), у матери – 00, резус от-
рицательный (rh)?
а) II и IV, Rh; в) II и III, rh;
б) II и III, Rh; г) I и IV, rh.
87*. При цитоплазматической наследственности генетиче-
ская информация передается с молекулами ДНК, локали-
зованными:
а) в ядре; в) хлоропластах;
б) рибосомах; г) митохондриях.
88. Совокупность генов, характерных для гаплоидного на-
бора хромосом данного вида организма, называется:
а) банком генов; в) генофондом;
б) генотипом; г) геномом.
89*. Какое из перечисленных свойств не относится к свой-
ствам гена?
а) ген дискретен в своем действии;
б) ген специфичен в своем проявлении;
в) ген может действовать градуально;
г) гены расположены в хромосоме линейно;
д) один ген может влиять на развитие разных признаков;
е) ген может взаимодействовать с другими генами, что при-
водит к появлению новых признаков.
Ã Ë À  À 6. ÑÅËÅÊÖÈß È ÁÈÎÒÅÕÍÎËÎÃÈß
90
размножение и работу какого-либо искусственно встроен-
ного в нее гена, называется:
а) вектором; в) нуклеосомой;
б) нуклеоидом; г) автосомой.
26*. В качестве векторов применяются:
а) плазмиды; в) космиды;
б) вирусы; г) а + б + в.
27. Организмы, геном которых изменен путем генноинже-
нерных операций, называются:
а) рекомбинантными; в) клонированными;
б) трансгенными; г) трансмиссионными.
28. У многих злаков (ячменя, пшеницы, ржи и др.) были
выделены индуцированные рентгеновскими лучами му-
танты, которые отличаются следующими качествами:
а) повышенной урожайностью зерна;
б) укороченным побегом;
в) устойчивостью к полеганию, что имеет важное значение
при машинной уборке;
г) а + б + в.
29. Селекция микроорганизмов (в отличие от селекции
растений и животных) имеет следующие особенности:
а) неограниченное количество материала для работы;
б) более эффективное использование мутационного про-
цесса, поскольку геном прокариот гаплоидный, что позволяет
выявить любые мутации уже в первом поколении;
в) простота генетической организации бактерий;
г) а + б + в.
30*. Передача генов из одной бактерии в другую при помо-
щи бактериофагов называется:
а) трансдукцией; в) трансформацией;
б) конъюгацией; г) амплификацией.
31*. Трансформацией называется:
а) увеличение числа копий нужного гена;
б) обмен генетическим материалом между бактериями;
91
в) перенос изолированных ДНК из одних клеток бактерий
в другие;
г) перенос гена из одной бактериальной клетки в другую
при посредстве бактериофагов.
32. Возможности биотехнологии необычайно велики благо-
даря тому, что ее методы выгоднее обычных рядом следую-
щих особенностей:
а) они используются при оптимальных условиях (темпера-
туре и давлении);
б) экологически чисты и не требуют химических реактивов,
отравляющих среду;
в) их можно использовать во всех без исключения отраслях
народного хозяйства;
г) они позволяют за короткий срок получать ценные про-
дукты;
д) а + б + г;
е) а + б + в.
33. Полученные генноинженерные штаммы различных ви-
дов бактерий способны:
а) накапливать уран, медь, кобальт, цинк и тем самым из-
влекать металлы из сточных вод;
б) концентрировать нефть и очищать сточные воды от ее
примесей;
в) ассимилировать углеводороды нефти и преобразовывать
их в белки, витамины группы В и каротины;
г) расщеплять октан, камфору, нафталин, ксилол и др.;
д) удалять серу из угля;
е) все ответы верны.
118
Ð À Ç Ä Å Ë II. ÌÍÎÃÎÎÁÐÀÇÈÅ ÎÐÃÀÍÈ×ÅÑÊÎÃÎ
ÌÈÐÀ ÊÀÊ ÐÅÇÓËÜÒÀÒ ÝÂÎËÞÖÈÈ
Ã Ë À  À 8. ÁÀÊÒÅÐÈÈ È ÂÈÐÓÑÛ
8.1. Áàêòåðèè
1. Главными задачами систематики как науки являются:
а) определение и описание видов живых существ;
б) классификация живых организмов;
в) создание эволюционной (филогенетической) системы
органического мира на нашей планете;
г) а + б + в.
2. Для создания эволюционной системы органического
мира систематики используют совокупность наиболее су-
щественных признаков организмов той или иной таксоно-
мической категории. К таким признакам относятся:
а) историческое развитие группы живых организмов по ис-
копаемым остаткам;
б) особенности морфологического и анатомического строе-
ния современных видов;
в) особенности размножения и эмбрионального развития,
химического состава и физиологии;
г) нуклеотидный состав ДНК и РНК, тип запасных пита-
тельных веществ;
д) а + б + в + г.
3*. Система классификации живых организмов основана
на выделении определенных, соподчиненных друг другу
систематических (таксономических) категорий (отметьте
правильную последовательность таксонов от наименьшего
к самому крупному):
а) вид, род, порядок (отряд для животных), семейство,
класс, отдел (тип для животных), царство, надцарство;
б) вид, род, порядок (отряд), класс, семейство, отдел (тип),
царство, надцарство;
в) вид, род, семейство, порядок (отряд), класс, отдел (тип),
царство, надцарство;
г) вид, семейство, род, класс, порядок (отряд), отдел (тип),
царство, надцарство.
119
4. Бинарная номенклатура видов предложена:
а) Ж. Кювье; в) К. Линнеем;
б) Ж.-Б. Ламарком; г) К. Бэром.
5. К прокариотам относятся организмы, клетки которых:
а) содержат одно ядро;
б) не имеют истинного ядра;
в) содержат одну крупную двухцепочечную кольцевую мо-
лекулу ДНК;
г) не имеют мембранных структур (органоидов), характер-
ных для эукариотических клеток;
д) а + в + г;
е) б + в + г.
6. В цитоплазме бактериальной клетки имеются такие ор-
ганоиды, как:
а) центриоли; в) лизосомы;
б) рибосомы; г) а + б + в.
7. Колонии шаровидных бактерий в виде цепочки получи-
ли название:
а) спириллы; в) стафилококки;
б) стрептококки; г) сарцины.
8. Палочковидные бактерии называются:
а) бациллами; в) вибрионами;
б) спириллами; г) сарцинами.
9. Основу клеточной стенки прокариот составляет особое
вещество, которое называется:
а) муреином; в) соланином;
б) катехином; г) пизатином.
10. Бактериальная клетка, как правило, покрыта:
а) плазматической мембраной;
б) клеточной стенкой;
в) слизистой капсулой;
г) а + б + в.
11. Плазматическая мембрана бактерий способна образо-
вывать впячивания внутрь цитоплазмы, называемые:
120
а) аппрессориями; в) плазмосомами;
б) мезосомами; г) гаусториями.
12*. Генетический аппарат бактерий представлен:
а) одноцепочечной молекулой ДНК;
б) двухцепочечной молекулой РНК;
в) кольцевой двухцепочечной молекулой ДНК;
г) плазмидами.
13*. Нуклеоидом называется:
а) генетический аппарат бактериальной клетки;
б) ДНК-содержащая зона клетки прокариот;
в) структурный компонент (мономер) нуклеиновой кислоты;
г) кольцевая одноцепочечная молекула ДНК.
14*. Мезосомы бактерий способны выполнять функции:
а) митохондрий и хлоропластов;
б) органоидов движения;
в) участия в фиксации азота;
г) размножения;
д) а + в + г.
15. Размножение бактерий происходит путем:
а) амитоза; в) простого бинарного деления;
б) митоза; г) почкования.
16. Споры у бактерий служат:
а) для бесполого размножения;
б) полового процесса;
в) перенесения неблагоприятных условий;
г) распространения (расселения).
17*. В благоприятных условиях споры (микроцисты) бак-
терий:
а) набухают и прорастают, образуя новую вегетативную
клетку;
б) прорастают, образуя многочисленные дочерние вегета-
тивные клетки;
в) почкуются;
г) сливаются с другой спорой, образуя зиготу, из которой
развивается новая бактериальная клетка.
121
18. По способу питания бактерии делят:
а) на фотосинтезирующие; г) паразиты;
б) хемосинтезирующие; д) а + б + в + г.
в) сапротрофные;
19. К фотосинтезирующим бактериям относятся:
а) зеленые; в) пурпурные;
б) водородные; г) серобактерии.
20. К хемосинтезирующим бактериям относятся:
а) нитрифицирующие; г) водородные;
б) серобактерии; д) а + б + в + г;
в) железобактерии; е) а + б + г.
21*. К сапротрофным бактериям гниения относятся те, ко-
торые расщепляют:
а) азотсодержащие соединения;
б) полисахариды до моносахаридов;
в) углеродсодержащие соединения;
г) моносахариды до конечных продуктов.
22*. Азотфиксацией называется:
а) усвоение молекулярного азота воздуха некоторыми бак-
териями с образованием соединений азота, доступных для ис-
пользования другими организмами;
б) процесс биологического превращения восстановленных
соединений азота в окисленные неорганические;
в) расщепление микроорганизмами азотсодержащих орга-
нических соединений с образованием свободного аммиака;
г) связывание свободного молекулярного азота воздуха бак-
териями с образованием углеводов и липидов, доступных для
использования растениями.
23. Под конъюгацией бактерий понимается:
а) образование колонии;
б) половой процесс;
в) половое размножение;
г) спорообразование.
24*. Процессы квашения и силосования основаны на
том, что:
122
а) бактерии выделяют физиологически активные соедине-
ния, подавляющие жизнедеятельность гнилостных бактерий;
б) молочнокислые бактерии образуют и выделяют молоч-
ную кислоту, которая угнетает развитие других бактерий;
в) бактерии выделяют значительное количество углекисло-
го газа, в атмосфере которого происходит их самоотравление;
г) а + б + в.
25. Для уничтожения вегетативных форм бактерий и со-
хранения продуктов питания – молока, вин, фруктовых
соков и т.д. – их нагревают до 65 °С в течение 10−20 мин.
Такой способ обеззараживания продуктов называется:
а) пастеризацией; в) стратификацией;
б) стерилизацией; г) автолизом.
26*. Патогенные бактерии являются возбудителями таких
болезней человека, как:
а) чума, туляремия, сибирская язва;
б) туберкулез, коклюш, брюшной тиф;
в) дизентерия, бруцеллез, холера;
г) гонорея, сифилис, бешенство;
д) бактериальная пневмония, оспа;
е) а + б + в;
ж) а + б + в + г;
з) а + б + в + г + д.
27*. Воздушно-капельным путем передаются следующие бо-
лезни человека, имеющие бактериальное происхождение:
а) гонорея и сифилис;
б) дизентерия и брюшной тиф;
в) холера и бруцеллез;
г) пневмония, туберкулез, коклюш.
28. Через пищу и воду распространяются такие болезни че-
ловека, как:
а) брюшной тиф и дизентерия;
б) полиомиелит и бешенство;
в) корь и оспа;
г) бруцеллез и холера.
123
29*. При половом контакте у человека могут передаваться
такие болезни бактериального происхождения, как:
а) гонорея; в) сифилис;
б) желтая лихорадка; г) СПИД.
30. Широко распространенными методами борьбы с гни-
лостными бактериями являются:
а) высушивание, охлаждение и замораживание продуктов
питания;
б) засолка грибов, овощей и т.д.;
в) маринование продуктов;
г) а + б + в.
31. Для уничтожения болезнетворных бактерий в медици-
не, пищевой промышленности и сельском хозяйстве ис-
пользуются:
а) йод, пероксид водорода, борная кислота;
б) марганцовокислый калий, этиловый спирт, формалин;
в) метиловый спирт, формальдегид, соляная и уксусная кис-
лота;
г) а + б + в.
32**. Цианобактерии отличаются от настоящих бактерий:
а) наличием в составе клеточной стенки муреина;
б) наличием в клетке органоидов;
в) наличием хлорофилла а, каротиноидов и фикобилинов;
г) выделением в процессе фотосинтеза молекулярного кис-
лорода;
д) наличием многоклеточных нитчатых форм;
е) в + г + д;
ж) а + в + д;
з) б + в + г + д.
33*. У ряда нитчатых цианобактерий имеются гетероци-
сты, которые принимают участие:
а) в процессе фотосинтеза;
б) половом размножении;
в) процессе фиксации атмосферного азота;
г) движении цианобактерий в период их массового размно-
жения.
124
34. Экологическое значение цианобактерий заключается в
том, что они:
а) обогащают почву органикой и азотом;
б) являются кормом для зоопланктона и рыб;
в) используются для получения аминокислот, витамина
В12 и др.;
г) а + б + в.
Ã Ë À  À 9. ÏÐÎÒÈÑÒÛ È ÃÐÈÁÛ
9.1. Ïðîòèñòû
1. Характерными особенностями эукариот являются:
а) наличие в их клетках ядра и ограниченных мембраной
органоидов;
б) хранение генетического материала в хромосомах, состо-
ящих из ДНК и белка;
127
в) способность только к половому размножению;
г) а + б + в.
2*. К протистам относятся:
а) все одноклеточные и колониальные организмы-эукарио-
ты, независимо от типа их питания и функционирования;
б) многоклеточные водоросли, тело которых не дифферен-
цировано на ткани и органы;
в) подвижные одноклеточные формы, реснички и жгутики
которых имеют одинаковый белковый состав и состоят из ми-
кротрубочек, расположенных по схеме 9 + 2;
г) а + б + в.
3. По типу питания протисты подразделяются:
а) на гетеротрофные;
б) автотрофные;
в) автогетеротрофные;
г) а + б + в.
4. Подвижные одноклеточные протисты (простейшие и во-
доросли) передвигаются с помощью:
а) жгутиков; в) ложноножек;
б) ресничек; г) а + б + в.
5. Большинство автотрофных и автогетеротрофных проти-
стов называются:
а) простейшими; в) водорослями;
б) цианобактериями; г) миксомицетами.
6. Клетка отделена от окружающей среды только цито-
плазматической мембраной:
а) у хламидомонады; в) амебы;
б) инфузории-туфельки; г) эвглены.
7. Типичными автотрофными одноклеточными протиста-
ми являются:
а) эвглена зеленая; в) пиннулярия;
б) хлорелла; г) вольвокс.
8**. Хламидомонада отличается от эвглены зеленой:
1) наличием плотной оболочки; 2) отсутствием жгутиков;
3) автотрофным способом питания; 4) наличием стигмы; 5) от-
128
сутствием пелликулы; 6) наличием запасного углевода крахма-
ла; 7) способностью размножаться бесполым и половым путем.
а) 1, 2, 5, 6, 7; в) 1, 5, 6, 7;
б) 1, 3, 4, 5, 6; г) 4, 5, 6, 7.
9. К автогетеротрофным протистам относятся:
а) амеба и инфузория-туфелька;
б) хламидомонада и хлорелла;
в) эвглена и хламидомонада;
г) хлорелла и радиолярия.
10. Сократительные вакуоли одноклеточных протистов
выполняют следующие функции:
а) поддерживают постоянство осмотического давления;
б) участвуют в процессе газообмена;
в) выводят из клеток часть конечных продуктов метаболизма;
г) принимают участие в размножении.
11*. Сократительные вакуоли отсутствуют:
а) у свободноживущих морских простейших;
б) всех автогетеротрофных протистов;
в) только у морских одноклеточных организмов;
г) у паразитических простейших.
12*. Способностью ассимилировать от 10 до 18 % световой
энергии (против 1−2 % у наземных растений) обладают та-
кие водоросли, как:
а) эвглена; в) хламидомонада;
б) хлорелла; г) сценедесмус.
13. Цисты у одноклеточных протистов служат:
а) для бесполого размножения;
б) полового размножения;
в) перенесения неблагоприятных условий;
г) расселения;
д) а + в + г.
14. Дизентерийная амеба попадает в организм человека:
а) через дыхательные пути;
б) при укусе некоторых видов клещей;
129
в) с загрязненной цистами пищей или водой;
г) пока не установленным путем.
15. Большое ядро (макронуклеус) инфузории-туфельки яв-
ляется:
а) гаплоидным; в) триплоидным;
б) диплоидным; г) полиплоидным.
16. Макронуклеус инфузорий играет большую роль:
а) в половом процессе;
б) бесполом размножении;
в) питании, дыхании и выделении;
г) регуляции функционирования сократительных вакуолей
и ресничек.
17. При бесполом размножении инфузорий макронуклеус
делится:
а) амитотически;
б) митотически;
в) мейотически;
г) путем спонтанного разрушения на многочисленные
фрагменты.
18*. При половом процессе в клетках двух конъюгирую-
щих инфузорий малые ядра делятся:
а) амитотически;
б) только митотически;
в) только путем мейоза;
г) мейотически и митотически.
19*. Предшественники половых клеток малярийного плаз-
модия образуются:
а) в клетках печени человека;
б) эритроцитах крови человека;
в) кишечнике самки малярийного комара;
г) желудке комара.
20. При становлении многоклеточности необходимо вы-
полнение следующих условий:
а) объединение клеток;
б) разделение функций между ними;
130
в) наличие между объединенными клетками устойчивых
структурно-функциональных контактов;
г) а + б + в.
21. Специалисты предполагают, что основной группой су-
ществ, от которой берут свое начало многоклеточные орга-
низмы, являются:
а) одноклеточные автотрофные протисты (водоросли);
б) корненожки;
в) колониальные жгутиковые протисты;
г) споровики.
22. Колониальные организмы (типа вольвокса) можно рас-
сматривать как переходную форму между одно- и много-
клеточными организмами, потому что:
а) они состоят из огромного количества (500−50 000) кле-
ток, сросшихся своими боковыми стенками друг с другом;
б) их сотни и тысячи клеток соединены друг с другом плаз-
модесмами, в результате чего между ними осуществляется
физиологическая связь;
в) у вольвокса происходит дифференцировка (или специ-
ализация) клеток на вегетативные (обеспечивающие питание
и движение) и генеративные (репродуктивные), служащие для
размножения;
г) а + б + в.
23. Вегетативное тело многих организмов, не имеющее на-
стоящих тканей и не дифференцированное на органы (ко-
рень, стебель, лист), называется:
а) талломом; в) слоевищем;
б) теломом; г) стланцем.
24*. Талломная структурная организация характерна:
а) для водорослей; г) некоторых моховидных;
б) грибов; д) всех вышеперечисленных.
в) лишайников;
25. Важнейшие признаки водорослей:
а) тело не расчленено на вегетативные органы (корень, сте-
бель, лист), а представлено талломом, или слоевищем;
б) в отличие от растений у них отсутствуют истинные ткани;
131
в) органы полового и бесполого размножения, как правило,
одноклеточные;
г) а + б + в.
26*. Важнейшими особенностями строения и жизнедея-
тельности водорослей в связи с преимущественно водным
образом жизни являются:
а) наличие клеточной оболочки, внутренний слой которой
целлюлозный, а наружный – пектиновый;
б) прочный и упругий таллом, как правило, рассеченный и
прикрепленный к грунту ризоидами или базальным диском;
в) наличие у глубоководных видов более крупных хромато-
форов с высоким содержанием пигментов;
г) отсутствие осмотических потерь воды, так как осмотиче-
ское давление в клетках выше, чем в морской воде;
д) а + б + в;
е) а + б + в + г.
27*. Для клеток большинства водорослей, в отличие от
типичных клеток растений, характерны следующие осо-
бенности:
а) наличие в составе целлюлозной клеточной оболочки до-
бавочных компонентов (пектиновых веществ, извести, железа,
альгиновой кислоты и др.);
б) разнообразные по форме, размерам, числу, местоположе-
нию и набору пигментов хлоропласты (хроматофоры);
в) наличие пиреноидов;
г) веществами запаса служат крахмал, гликоген, масло, во-
лютин и др.;
д) а + б + в + г.
28. Зеленая водоросль хлорелла размножается:
а) половым и бесполым путем;
б) неподвижными спорами;
в) многочисленными (до 64) зооспорами;
г) путем почкования.
29. Быстрое размножение и очень высокая скорость асси-
миляции приводят к тому, что за сутки масса этой водо-
росли увеличивается более чем в 10 раз. О какой водоросли
идет речь?
132
а) о хламидомонаде; в) эвглене;
б) хлорелле; г) вольвоксе.
30. Для водорослей характерны следующие типы полового
процесса:
а) изогамия; г) конъюгация;
б) гетерогамия; д) а + б + в;
в) оогамия; ж) а + б + в + г.
31. Половой процесс коньюгация характерен:
а) для улотрикса; в) ульвы;
б) спирогиры; г) ламинарии.
32*. Процесс слияния крупной неподвижной яйцеклетки с
мелкой подвижной мужской гаметой (сперматозоидом) на-
зывается:
а) изогамией; в) хологамией;
б) гетерогамией; г) оогамией.
33*. С биологической точки зрения наиболее совершенным
типом полового процесса является:
а) изогамия; в) оогамия;
б) гетерогамия; г) конъюгация.
34*. Смена половой и бесполой форм развития (чередова-
ние поколений) в жизненном цикле характерна для таких
зеленых водорослей, как:
а) спирогира; в) каулерпа;
б) улотрикс; г) ульва.
35. Характерными признаками спирогиры являются:
а) хлоропласт имеет вид постенной пластинки, образую-
щей незамкнутый поясок или кольцо;
б) лентовидный, спирально изогнутый хлоропласт, распо-
ложенный в постенном слое цитоплазмы;
в) в центре клетки находится ядро, заключенное в цито-
плазматический мешочек и подвешенное на цитоплазматиче-
ских тяжах в крупной вакуоле;
г) половой процесс – конъюгация;
д) б + в + г;
е) а + в + г.
133
36. Морской капустой называется:
а) ламинария; в) алария;
б) ульва; г) каулерпа.
37. Сырьем для получения агар-агара служат водоросли:
а) Красные; в) Харовые;
б) Бурые; г) Зеленые.
38. Агар-агар широко используется:
а) в биотехнологии в качестве твердой среды для культиви-
рования бактерий, микроскопических грибов, водорослей;
б) для изготовления мармелада, джемов, мороженого;
в) при производстве фруктовых соков;
г) а + б + в.
9.2. Ãðèáû
39*. Грибы сочетают в себе следующие признаки растений
(назовите неправильный вариант ответа):
а) наличие клеточной стенки;
б) неподвижность в вегетативном состоянии;
в) неограниченный рост и размножение спорами;
г) запасной углевод – гликоген;
д) поглощение пищи путем всасывания.
40. С животными грибы сближает:
а) гетеротрофность, наличие в составе клеточной стенки
хитина;
б) накопление гликогена как запасного вещества;
в) запасной углевод – крахмал;
г) образование и выделение продукта метаболизма – моче-
вины;
д) а + б + г.
41*. Быстрый рост (гриб может за сутки образовать мице-
лий суммарной длиной гиф более 1 км) и нитчатое строе-
ние мицелия обусловливают особый тип взаимоотношений
сапротрофных грибов с окружающей средой, который вы-
ражается в том, что:
а) грибы могут поглощать из субстрата значительное коли-
чество органических веществ, которые затем расщепляются
134
в клетках до неорганических соединений и используются во
всех процессах их жизнедеятельности;
б) обширная система ветвящихся гиф позволяет грибам тес-
но контактировать с субстратом и поглощать из него неограни-
ченное количество минеральных солей, которые используются
самим грибом, а также передаются корням растений;
в) пищеварительные ферменты, выделяемые грибами,
очень быстро воздействуют на органический материал суб-
страта и способствуют его частичному перевариванию вне
грибной клетки; такой полупереваренный материал затем вса-
сывается всей поверхностью мицелия.
42. Грибы вступают в мутуалистические отношения:
а) с цианобактериями и водорослями;
б) растениями;
в) беспозвоночными;
г) а + б + в.
43. По способу питания различают следующие группы грибов:
а) автогетеротрофы; г) мутуалисты;
б) сапротрофы; д) б + в + г;
в) паразиты; е) а + б + в + г.
44. Плесневые грибы развиваются сапротрофно:
а) в почве;
б) на увлажненных продуктах;
в) на животных и растительных остатках;
г) а + б + в.
45. Типичными плесневыми грибами являются:
а) ржавчинные и мучнисторосяные;
б) пеницилл и аспергилл;
в) дрожжи и мукор;
г) головневые и спорыньевые.
46*. Гифы мицелия не имеют клеточных перегородок:
а) у пеницилла; в) мукора;
б) аспергилла; г) а + б + в.
47**. Дрожжи, будучи одноклеточными организмами, отно-
сятся к грибам, а не к протистам, потому что:
а) они являются гетеротрофами;
135
б) с возрастом дрожжевые грибы становятся многоклеточ-
ными;
в) при половом размножении их зигота превращается в сум-
ку со спорами;
г) их прямыми предками были многоклеточные организмы;
д) при их интенсивном почковании могут формироваться
короткие разветвленные цепочки.
48. Многие виды грибов паразитируют на животных и че-
ловеке, вызывая у них такие заболевания, как:
а) бластомикозы и аспергиллез;
б) стригущий лишай и пневмомикоз;
в) бруцеллез, туляремия и пневмония;
г) альтернариоз, фузариоз, оспа;
д) а + б + в;
е) а + в + г.
49. К пластинчатым шляпочным грибам относятся:
а) сыроежки и грузди;
б) шампиньоны и бледная поганка;
в) подберезовик и подосиновик;
г) а + б + в.
50. Многолетние деревянистые плодовые тела характерны
для таких паразитических грибов, как:
а) мучнисторосяные; в) спорыньевые;
б) ржавчинные; г) трутовые.
51. Самые характерные признаки ядовитых грибов:
а) наличие пленчатого кольца на ножке (кроме опенка);
б) бородавки и лоскутки на шляпке;
в) у опят яркоокрашенные пластинки, неприятный запах;
г) а + б + в.
52*. Микориза представляет собой:
а) паразитизм гриба на водорослях и растениях;
б) взаимовыгодное сожительство гриба с корнями растений;
в) мутуалистические взаимоотношения гриба с почвенны-
ми беспозвоночными животными;
г) паразитизм гриба на почвенных микро- и макроорганизмах.
136
53. Микоризный гриб способствует:
а) значительному (в 10−14 раз) увеличению всасывающей
поверхности корневой системы растений;
б) лучшему поглощению корнями растений фосфора;
в) передаче углеводов и кислорода корням растений;
г) усиленному развитию корня за счет выделяемых грибом
витаминов и ростовых веществ;
д) а + б + г;
е) а + б + в + г.
54. Грибы размножаются:
а) частями мицелия или отдельными клетками;
б) почкованием;
в) посредством эндо- и экзогенных спор;
г) половым путем;
д) а + б + в + г.
55. По внешнему виду талломы лишайников делятся:
а) на накипные, или корковые; в) кустистые;
б) листоватые; г) а + б + в.
56. Листоватые слоевища имеют следующие лишайники:
а) графис; в) цетрария;
б) пельтигера; г) ксантория.
57. Кустистые талломы характерны для таких лишайни-
ков, как:
а) цетрария; в) кладония;
б) ксантория; г) графис.
58. По анатомическому строению слоевища лишайники делят:
а) на изоморфные; в) гомеомерные;
б) гетероморфные; г) гетеромерные.
59*. Автотрофными компонентами (фотобионтами) у пода-
вляющего большинства видов лишайников являются:
а) зеленые водоросли родов требуксия и трентеполия;
б) цианобактерии рода носток;
в) зеленые и пурпурные бактерии;
г) золотистые водоросли.
137
60. Размножаются лишайники главным образом:
а) частями таллома;
б) спорами;
в) половым путем;
г) специализированными образованиями – соредиями и
изидиями.
61. Значение лишайников в природе заключается в том,
что они:
а) будучи автогетеротрофными организмами аккумулируют
солнечную энергию и создают органические вещества в ме-
стах, недоступных другим организмам;
б) участвуют в образовании почвы;
в) служат кормом для северных оленей, маралов, косуль,
кабарги;
г) являются индикаторами загрязненности воздуха вредны-
ми веществами;
д) а + б + в + г.
Ã Ë À  À 10. ÐÀÑÒÅÍÈß
10.1. Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà ðàñòåíèé
1*. Предполагается, что первые наземные растения произош-
ли от каких-то древних групп зеленых водорослей. Для тако-
го предположения существуют следующие веские основания:
а) у водорослей и растений главным фотосинтезирующим
пигментом является хлорофилл а, а вспомогательными – хло-
рофилл b и каротиноиды;
б) целлюлозная клеточная стенка и основной запасной
углевод у них – крахмал;
в) в клетках водорослей и многих растений имеются цен-
триоли;
г) при клеточном делении у растений и некоторых водорос-
лей образуется фрагмопласт;
д) а + б + г;
е) а + б + в + г.
2. Первые наземные растения столкнулись с такими про-
блемами, как:
а) резкие колебания температуры, дефицит влаги, затрудне-
ния газообмена с окружающей средой;
138
б) изобилие тепла, света, кислорода;
в) низкая сопротивляемость и большая подвижность воздуха;
г) а + б + в.
3. Переход предков растений в новые для них наземные усло-
вия обитания стал возможным благодаря появлению у них:
а) спор с прочными оболочками;
б) тканей и органов;
в) закономерного чередования в жизненном цикле полового
и бесполого поколений;
г) а + б + в.
4. В жизненном цикле растений гаметофит преобладает:
а) у Моховидных; в) Голосеменных;
б) Папоротниковидных; г) Покрытосеменных.
5**. Развитие жизненного цикла моховидных по пути воз-
растания самостоятельности гаметофита и морфологиче-
ского упрощения спорофита привело к эволюционному
тупику, потому что:
а) их размножение возможно только при наличии значи-
тельного количества воды, иначе сперматозоиды не смогут
подплыть к архегониям с яйцеклетками;
б) только при избытке влаги у них лопаются антеридии и
высвобождаются сперматозоиды;
в) крупные размеры гаметофита неизбежно привели бы их
к постепенному вымиранию по причине исчезновения полово-
го размножения;
г) по причине гаплоидности гаметофита мутации у мхов
проявляются уже в первом поколении;
д) а + б + в + г.
6. В жизненном цикле растений гаметофит полностью
утратил способность к самостоятельному образу жизни:
а) у Моховидных; в) Голосеменных;
б) Папоротниковидных; г) Покрытосеменных.
7*. К важнейшим отличительным признакам растений от-
носятся:
1) фототрофный способ питания; 2) запасной углевод – гли-
коген; 3) наличие вегетативных органов – корня, стебля и листа;
139
4) размножение и расселение спорами или семенами; 5) неогра-
ниченный рост; 6) поглощение пищи путем фагоцитоза.
а) 1, 3, 4, 6; в) 1, 3, 4, 5;
б) 1, 2, 3, 4; г) 1, 4, 5, 6.
8*. Жизненная форма представляет собой группу растений:
а) приуроченных к местообитаниям с определенными усло-
виями освещения или увлажнения;
б) сходных по внешнему облику, отражающему их приспо-
собленность к конкретному местообитанию;
в) со сходными приспособительными структурами, не обя-
зательно связанных родственными отношениями;
г) а + б + в.
9. Основными жизненными формами растений являются:
а) деревья; г) лианы;
б) кустарники; д) травы;
в) полукустарники; е) а + б + в + г + д.
10. Низкорослые (от 5 до 80 см) многолетние растения с мно-
гочисленными деревянистыми стеблями называются:
а) кустарниками; в) кустарничками;
б) полукустарниками; г) полукустарничками.
11. К кустарничкам относятся:
а) сирень и смородина; в) малина и ежевика;
б) черника и брусника; г) клюква и багульник.
12*. Многолетние растения, у которых нижние части над-
земных побегов одревесневают и сохраняются несколько
лет, а верхние (травянистые) части отмирают ежегодно,
называются:
а) кустарниками; в) лианами;
б) полукустарниками; г) суккулентами.
13*. Типичными полукустарниками являются:
а) паслен сладко-горький; в) смородина;
б) малина; г) роза.
14*. К двулетним травянистым растениям относятся:
а) морковь и свекла; в) лопух и картофель;
б) одуванчик и тюльпан; г) горох и фасоль.
140
10.2. Òêàíè ðàñòåíèé
15*. Какие ткани из предложенного перечня относятся к
растительным? Найдите одно правильное сочетание:
а) покровные, основные, механические, соединительные;
б) эпителиальные, образовательные, соединительные, ос-
новные;
в) образовательные, покровные, основные, механические,
проводящие;
г) проводящие, основные, эпителиальные, механические,
соединительные.
16*. К простым тканям растений относятся:
а) меристема; в) флоэма; д) эпидерма;
б) колленхима; г) ксилема; е) а + б + д.
17. Сложными растительными тканями являются:
а) ксилема и флоэма;
б) флоэма, перидерма и перицикл;
в) эпидерма и корка;
г) склеренхима и верхушечная меристема.
18. Молодые тонкостенные клетки с крупными ядрами и гу-
стой цитоплазмой образуют следующую растительную ткань:
а) механическую; г) образовательную;
б) покровную; д) проводящую.
в) основную;
19*. Меристема расположена:
а) на верхушке побега; г) в основании листа;
б) на кончике корня; д) а + б + в;
в) в узлах побега; е) а + б + в + г.
20*. К боковым меристемам относятся:
а) прокамбий и камбий; в) перицикл;
б) феллоген; г) а + б + в.
21*. Рост стебля древесного растения в толщину осуществ-
ляется за счет деления клеток:
а) пробки; г) камбия;
б) луба; д) перицикла.
в) феллогена;
141
22. Различают следующие виды покровных тканей (от-
метьте неправильный вариант ответа):
а) склеренхиму; в) перидерму;
б) эпидермис (эпидерма); г) корку.
23. Плотно сомкнутые живые растительные клетки с утол-
щенной наружной клеточной стенкой и устьицами образуют:
а) эпидерму; в) колленхиму;
б) корку; г) эпиблему.
24*. В образовании вторичной покровной ткани – перидер-
мы – участвует вторичная меристема, называемая:
а) камбием; в) феллогеном;
б) перициклом; г) пробковым камбием.
25*. Перидерму составляют:
а) пробка, феллоген и феллодерма;
б) пробковый камбий, феллема и феллодерма;
в) феллоген, эпидерма и пробка;
г) камбий, пробка и эпидермис.
26*. Корка образуется:
а) у двудольных травянистых растений;
б) кустарников;
в) деревьев;
г) а + б + в.
27. Главной водопроводящей тканью растений является:
а) флоэма; в) ксилема;
б) луб; г) паренхима.
28*. В состав ксилемы входят:
а) трахеиды; г) механическая ткань;
б) трахеи, или сосуды; д) а + б + в + г;
в) древесинная паренхима; е) б + в + г.
29. Узкие, сильно вытянутые в длину мертвые клетки с за-
остренными концами и одревесневшими оболочками на-
зываются:
а) ситовидными трубками; в) трахеидами;
б) трахеями; г) склереидами.
142
30*. В состав флоэмы входят такие элементы, как:
а) ситовидные трубки; г) основная ткань;
б) сосуды (трахеи); д) а + в + г;
в) механическая ткань; е) а + б + в + г.
31*. Ряд вытянутых живых клеток, в которых нет ядра, об-
разуют:
а) трахеиды;
б) трахеи;
в) ситовидные трубки флоэмы;
г) лубяные и древесинные волокна.
32**. Какой (-ие) из нижеперечисленных ответов не соот-
ветствует (-ют) понятию «колленхима»?
а) представлена живыми паренхимными клетками с нерав-
номерно утолщенными оболочками;
б) будучи первичными, клетки колленхимы легко растяги-
ваются и практически не мешают удлинению той части рас-
тения, в которой находятся;
в) входит в состав корки древесных растений;
г) располагается отдельными тяжами или непрерывным ци-
линдром под эпидермой молодого стебля и черешков листа;
д) окаймляет жилки в листьях двудольных.
33**. Назовите первую опорную ткань, закладывающуюся
у двудольных растений:
а) перидерма; г) колленхима;
б) склеренхима; д) эндодерма.
в) пробка;
34. Основная ткань, или паренхима, выполняет ряд функ-
ций, в связи с чем различают следующие виды этой ткани:
а) ассимиляционную (хлоренхиму);
б) запасающую;
в) воздухоносную;
г) водоносную;
д) а + б + в + г.
35. Запасающая паренхима хорошо развита:
а) в стеблях многих видов древесных растений;
б) корнеплодах, клубнях и луковицах;
143
в) клубнелуковицах, плодах и семенах;
г) а + б + в.
36*. Водоносная паренхима хорошо развита:
а) у алоэ и агавы;
б) кактусов и малочаев;
в) кувшинки и кубышки;
г) а + б + в.
37. Воздухоносная паренхима, или аэренхима, развивается
у таких растений, как:
а) кактусы и молочаи;
б) кувшинки, кубышки и рдесты;
в) алоэ и молодило;
г) злаки, осоки и бобовые.
Ã Ë À  À 11. ÆÈÂÎÒÍÛÅ
2. Пескожил Б. Финна
3. Беззубка В. Глохидий
4. Эхинококк Г. Трохофора
Вариант ответа 1 2 3 4 5
а Г Д В Б А
б Г В А Б Д
в Д Г В Б А
г Д В Г Б А
188
100*. Поперечно-полосатая мускулатура в процессе эволю-
ции впервые появилась:
а) у кольчатых червей;
б) брюхоногих моллюсков;
в) двустворчатых моллюсков;
г) ракообразных.
101**. Расположите органы (структуры) беспозвоночных в
порядке их возникновения в процессе эволюции:
1) мезодерма; 2) нервная система; 3) мальпигиевы сосуды;
4) метанефридии; 5) почки; 6) зеленые железы; 7) полость тела.
а) 2 → 1 → 7 → 4 → 5 → 6 → 3;
б) 2 → 4 → 7 → 1 → 5 → 6 → 3;
в) 1 → 2 → 3 → 7 → 6 → 4 → 5;
г) 1 → 4 → 2 → 3 → 6 → 7 → 5.
102**. Определите последовательность возникновения ор-
ганов (структур) у беспозвоночных в процессе эволюции:
1) жабры; 2) три отдела кишечника; 3) печень; 4) протонеф-
ридии; 5) фасеточные глаза; 6) «мозг».
а) 2 → 4 → 1 → 3 → 5 → 6;
б) 2 → 1 → 4 → 5 → 6 → 3;
в) 4 → 2 → 1 → 3 → 5 → 6;
г) 4 → 1 → 2 → 5 → 3 → 6.
103**. Расположите органы (структуры) беспозвоночных в
порядке их возникновения в процессе эволюции:
1) мышечная ткань; 2) сквозная пищеварительная трубка;
3) протонефридии; 4) брюшная нервная цепочка; 5) трахеи;
6) незамкнутая кровеносная система.
а) 2 → 2 → 4 → 6 → 5 → 1;
б) 2 → 3 → 1 → 4 → 6 → 5;
в) 3 → 2 → 1 → 4 → 6 → 5;
г) 1 → 3 → 2 → 4 → 6 → 5.
104. Различают следующие типы нервной системы беспоз-
воночных:
а) диффузную;
б) стволовую;
в) узловую, или ганглионарную;
189
г) трубчатую;
д) а + б + в;
е) а + б + в + г.
1. Комар А. Аммиак
2. Паук-крестовик Б. Мочевина
4. Акула Г. Гуанин
5. Барсук
6. Гюрза
7. Зяблик
8. Лягушка
9. Дельфин
Вариант
1 2 3 4 5 6 7 8 9
ответа
а В Г А Б Б В В Б Б
б Г А Б А Б А В А Б
в А В А Б В В А В А
г В В А А Б В В А А
Ã Ë À  À 13. ÆÈÇÍÅÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÜ
ÎÐÃÀÍÈÇÌÀ ×ÅËÎÂÅÊÀ È ÅÅ ÐÅÃÓËßÖÈß
13.1. Íåðâíàÿ ñèñòåìà
1. Функциями нервной системы являются:
а) регуляция и координация деятельности всех тканей, ор-
ганов и их систем в составе организма;
б) осуществление взаимосвязи организма с окружающей
средой;
в) обеспечение постоянства внутренней среды организма;
г) определение психической деятельности человека, его со-
знания, мышления, речи, поведения;
д) а + б + в.
2. К периферической нервной системе относятся:
а) нервы, лежащие за пределами головного и спинного мозга;
б) нервные узлы (ганглии) и сплетения;
в) нервные волокна и их окончания;
г) черепные и спинномозговые нервы;
д) а + б + в + г.
3. Основными функциями спинного мозга являются:
а) рефлекторная, т.е. регуляция деятельности внутренних
органов и управление скелетной мускулатурой;
218
б) транспортная, т.е. перенос питательных веществ ко всем
внутренним органам;
в) проводниковая, т.е. проведение нервных импульсов от
рецепторов кожи, мышц и внутренних органов в головной мозг
и от него в обратном направлении;
г) а + б + в.
4. Спинной мозг снаружи покрыт оболочкой:
а) паутинной; в) твердой;
б) хрящевой; г) белочной.
5*. Тела чувствительных нейронов спинного мозга нахо-
дятся:
а) в боковых рогах серого вещества;
б) передних рогах серого вещества;
в) задних рогах серого вещества;
г) спинномозговых узлах.
6*. Тела двигательных нейронов спинного мозга располо-
жены:
а) в передних рогах серого вещества;
б) задних рогах серого вещества;
в) боковых рогах серого вещества;
г) белом веществе.
7*. Центры сокращения диафрагмы и потоотделения рас-
положены в следующих сегментах спинного мозга:
а) в шейном; в) поясничном;
б) грудном; г) крестцовом.
8. Общее число смешанных спинномозговых нервов со-
ставляет:
а) 12 пар; в) 35 пар;
б) 31 пару; г) 41 пару.
9*. В крестцовых сегментах спинного мозга расположены
центры:
а) сосудодвигательные;
б) потоотделения;
в) мочеиспускания и дефекации;
г) половой деятельности.
219
10*. Спинномозговые нервы иннервируют:
а) работу всех внутренних органов;
б) скелетную мускулатуру, кроме мышц головы;
в) диафрагму;
г) а + б + в.
11. В продолговатом отделе головного мозга расположены
центры регуляции:
а) дыхания (центры вдоха и выдоха);
б) сердечно-сосудистой деятельности;
в) пищеварительных (сосания, глотания) и защитных (чи-
хания, кашля, рвоты и др.) рефлексов;
г) а + б + в.
12*. К двигательным черепно-мозговым нервам относятся:
а) блоковый и отводящий;
б) языко-глоточный и блуждающий;
в) добавочный и подъязычный;
г) глазодвигательный и тройничный.
13*. Смешанными черепно-мозговыми нервами являются:
а) обонятельный и слуховой;
б) тройничный и лицевой;
в) языко-глоточный и блуждающий;
г) зрительный и отводящий.
14. Мозжечок выполняет следующие функции:
а) регулирует позы тела и поддержание мышечного тонуса;
б) координирует медленные произвольные движения с по-
зой всего тела;
в) обеспечивает точность быстрых произвольных движе-
ний;
г) а + б + в.
15*. При поражениях полушарий мозжечка у человека на-
блюдаются:
а) уменьшение тонуса мышц;
б) сильная дрожь конечностей;
в) нарушение точности и быстроты произвольных движений;
г) расстройство речи;
д) а + б + в + г.
220
16*. Для среднего мозга характерны следующие функции:
а) регуляция тонуса скелетных мышц и положения тела;
б) координация произвольных движений;
в) первичная обработка зрительной и слуховой информа-
ции и приведение зрительной и слуховой систем в состояние
повышенной готовности;
г) регуляция половой деятельности и мочеиспускания.
17. Промежуточный мозг состоит:
а) из зрительных бугров (таламуса);
б) надбугровой области, в состав которой входит эндокрин-
ная железа эпифиз;
в) подбугровой области (гипоталамуса);
г) а + б + в.
18*. Книзу от гипоталамуса на тонкой ножке расположена
эндокринная железа:
а) паращитовидная; в) эпифиз;
б) гипофиз; г) тимус.
19. Третий желудочек мозга расположен в ... отделе голов-
ного мозга:
а) продолговатом;
б) мозжечке;
в) среднем;
г) промежуточном.
20**. Центром анализа всех видов ощущений, кроме обо-
нятельных, является:
а) надбугровая область промежуточного мозга;
б) таламус;
в) гипоталамус;
г) нижние бугры четверохолмия среднего мозга.
21*. В гипоталамусе находятся центры регуляции:
а) обмена веществ;
б) температуры тела;
в) деятельности желез внутренней секреции;
г) голода и жажды;
д) а + б + в + г.
221
22*. Большие полушария головного мозга выполняют сле-
дующие функции:
а) регулируют и координируют работу всех органов;
б) являются центром безусловных и условных рефлексов;
в) определяют психическую деятельность человека;
г) обеспечивают взаимосвязь организма с внешней средой;
д) а + б + в + г;
е) а + в + г.
23. В коре больших полушарий в соответствии с функция-
ми нервных клеток выделяют зоны:
а) сенсорные, или чувствительные;
б) ассоциативные;
в) двигательные, или моторные;
г) а + б + в.
24. Сенсорные зоны коры больших полушарий получают
импульсы от большинства рецепторов тела, обеспечивая
следующие виды ощущений:
а) зрительные; д) осязательные;
б) слуховые; е) а + б + в + г.
г) обонятельные;
25*. Двигательный центр речи лежит в ... коры больших
полушарий:
а) височных долях;
б) затылочных долях;
в) лобной доле левого полушария;
г) лобной доле правого полушария;
д) теменных долях.
26. Декодирование нервного импульса происходит:
а) в промежуточном мозге; в) среднем мозге;
б) мозжечке; г) коре больших полушарий.
27**. Первичные (подкорковые) рефлекторные центры
зрения расположены:
а) в зрительных буграх промежуточного мозга;
б) нижней паре бугорков четверохолмия среднего мозга;
в) верхней паре бугорков четверохолмия среднего мозга;
г) подбугровой области промежуточного мозга.
222
28**. Центры вегетативной (автономной) нервной системы
расположены:
а) в промежуточном и среднем отделах головного мозга;
б) продолговатом и среднем отделах головного мозга;
в) грудопоясничных и крестцовых сегментах спинного
мозга;
г) шейном и грудном сегментах спинного мозга.
29. Вегетативная нервная система (ВНС) регулирует работу:
а) желудка и почек;
б) скелетной мускулатуры;
в) сердца и эндокринных желез;
г) а + б + в.
30*. Соматическая нервная система регулирует работу:
а) скелетной мускулатуры; в) кровеносной системы;
б) легких и диафрагмы; г) почек и селезенки.
31*. Центр регуляции функционирования эндокринных
желез расположен:
а) в продолговатом мозге; в) среднем мозге;
б) мозжечке; г) промежуточном мозге.
13.4. Êðîâîîáðàùåíèå
105. Стенка сердца образована следующими слоями:
а) перикардом; д) б + в + г;
б) эпикардом; е) а + в + г;
в) миокардом; ж) а + б + в + г.
г) эндокардом;
106*. Укажите расположение клапанов в сердце и крове-
носных сосудах:
а) двустворчатый (митральный) – в правой половине сердца
(между предсердием и желудочком), полулунный – в верхней и
нижней полых венах;
б) двустворчатый – в левой половине сердца между пред-
сердием и желудочком, полулунный – в устье аорты;
в) трехстворчатый – в правой половине сердца между пред-
сердием и желудочком, полулунный – в устье легочной арте-
рии и венах конечностей;
г) трехстворчатый – в устье легочного ствола, полулун-
ный – между правым и левым предсердиями.
107*. От аорты отходят следующие крупные артерии:
а) сонные, снабжающие кровью головной мозг;
б) подключичные, несущие кровь в верхние конечности;
в) подвздошные, питающие нижнюю часть тела;
г) коронарные (венечные), обеспечивающие кровоснабже-
ние сердечной мышцы;
д) а + б + в + г.
108*. Автоматия сердца – способность сердечной мышцы к
ритмическим сокращениям даже при ее изоляции от орга-
низма – обусловлена:
а) процессами возбуждения в самой сердечной мышце;
б) воздействием гормонов надпочечников;
235
в) симпатическими влияниями;
г) парасимпатическими влияниями;
д) б + в + г.
109*. Зона возникновения возбуждения в сердечной мыш-
це, называемая водителем ритма, расположена:
а) в стенке правого предсердия;
б) стенке левого предсердия;
в) стенке левого желудочка;
г) между правым и левым желудочками.
110. Систолический, или ударный, объем крови равен:
а) 30–40 мл; в) 80–90 мл;
б) 70–75 мл; г) 120–130 мл.
111. Величина минутного объема сердца в покое в среднем
составляет:
а) 1,5–2,0 л; в) 3,5–4,0 л;
б) 2,5–3,0 л; г) 4,5–5,0 л.
112*. Частоту и силу сердечных сокращений увеличивают:
а) импульсы, поступающие от симпатического отдела веге-
тативной нервной системы;
б) парасимпатические влияния;
в) гормоны адреналин и тироксин;
г) а + б + в.
113*. Частоту сердечных сокращений замедляют:
а) импульсы, поступающие от парасимпатического отдела
ВНС;
б) симпатические влияния;
в) гормон ацетилхолин;
г) а + б + в.
114*. Центры регуляции деятельности сердца находятся:
а) в продолговатом мозге; в) мозжечке;
б) больших полушариях; г) спинном мозге.
115. Основные функции артерий:
а) быстрая доставка крови к тканям и органам;
236
б) обеспечение высокого давления, необходимого для под-
держания непрерывного тока крови через капилляры;
в) доставка крови к сердцу;
г) а + б + в.
116*. Трехслойного строения стенок не имеют:
а) артерии; в) капилляры;
б) артериолы; г) вены.
117*. Возможность быстрого обмена веществами между
кровью капилляров и межклеточной жидкостью обеспечи-
вается благодаря:
а) малой толщине однослойного эпителия капилляров;
б) тесному контакту капилляров с клетками тканей и органов;
в) низкой скорости потока крови (0,5–1,0 мм/с);
г) а + б + в.
118*. Вены несут кровь к сердцу благодаря тому, что:
а) при вдохе возрастает отрицательное давление в грудной
полости;
б) при сокращении скелетной мускулатуры и, как след-
ствие, сдавливании вен их полулунные клапаны контролируют
ток крови по направлению к сердцу;
в) в начале венозной системы большого круга кровообра-
щения давление составляет примерно 15 мм рт. ст., а в правом
предсердии в фазе диастолы оно равно нулю;
г) а + б + в.
119. Непрерывность тока крови в сосудах осуществляется
благодаря:
а) ритмическому сокращению сердца;
б) сокращению скелетных мышц;
в) сокращению стенок кровеносных сосудов;
г) присасывающим действиям грудной клетки;
д) наличию клапанов в венах;
е) совместному действию всего указанного.
120*. В момент систолы давление крови максимально:
а) в аорте; в) верхней полой вене;
б) сонной артерии; г) нижней полой вене.
237
121. Наименьшее давление крови:
а) в артериях; в) венулах;
б) капиллярах; г) полых венах.
122. Расширение просвета кровеносных сосудов наблюда-
ется при возбуждении нервов:
а) парасимпатических; в) афферентных;
б) симпатических; г) эфферентных.
123. Значительная часть (40 %) крови находится в кровя-
ных депо, функцию которых выполняют:
а) печень;
б) селезенка;
в) легкие;
г) подкожные сосудистые сплетения;
д) а + б + в;
е) а + б + в + г.
124*. Наличие значительной доли алкоголя в крови может
привести к замерзанию человека на морозе, потому что:
а) понижается чувствительность рецепторов кожи и чело-
век не чувствует, что замерзает;
б) резко сокращаются стенки кровеносных сосудов и, как
следствие, сокращается кровоток;
в) расширяются сосуды, что приводит к усиленной потере
тепла;
г) повышается чувствительность рецепторов кожи, что со-
провождается потерей значительного количества тепла.
125. Воздействие алкоголя на сердечно-сосудистую систему
проявляется в том, что:
а) увеличивается выделение адреналина в кровь;
б) учащается ритм сердечных сокращений;
в) в миокарде накапливаются жиры;
г) а + б + в.
126*. Под влиянием никотина:
а) увеличивается выделение адреналина в кровь;
б) снижается свертываемость крови;
в) могут происходить спазмы сосудов;
г) а + б + в.
238
127*. Для остановки артериального кровотечения необ-
ходимо:
а) вначале смазать края раны йодом;
б) наложить жгут выше раны;
в) после наложения жгута обработать рану;
г) на заключительном этапе этого процесса наложить жгут
и ниже раны.
128. Жгут может находиться на конечности:
а) летом не более 2 ч, зимой не более 1 ч;
б) летом не более 1 ч, зимой не более 2 ч;
в) не более 1 ч в любую пору года;
г) не более 3 ч при температуре воздуха от – 10 оС до +20 оС.
13.5. Äûõàíèå
129. Процесс дыхания человека включает следующие этапы:
а) внешнее, или легочное, дыхание – обмен газами (О2 и
СО2) между внешней средой и кровью в легких;
б) перенос газов кровью;
в) внутреннее, или тканевое, дыхание – газообмен в тка-
нях, в результате которого потребляется кислород, образуются
АТФ, СО2 и Н2О;
г) а + б + в.
130*. Система органов дыхания состоит:
а) из воздухоносных путей; г) кожи;
б) грудной клетки; д) а + б + в.
в) легких;
131*. Воздухоносные пути включают:
а) носовую полость;
б) носоглотку и гортань;
в) трахею, бронхи и бронхиолы;
г) легкие;
д) а + б + в.
132. К парным хрящам гортани относятся:
а) щитовидный и перстневидный;
б) черпаловидный и рожковидный;
239
в) клиновидный;
г) надгортанный.
133*. Голосовые связки натянуты:
а) в ротоглотке;
б) гортани;
в) между черпаловидными и щитовидным хрящами;
г) носоглотке.
134*. В период полового созревания гортань у юношей:
а) разрастается больше, чем у девушек;
б) остается такой же, как у девушек;
в) голосовые связки сильно удлиняются;
г) голосовые связки укорачиваются.
135*. Стенки альвеол образованы:
а) однослойным плоским эпителием с большим количе-
ством эластичных волокон;
б) двуслойным эпителием;
в) двуслойным эпителием и эластичными волокнами;
г) только эластичными волокнами.
136*. Для предотвращения слипания альвеол при выдохе
они покрыты изнутри особым поверхностно-активным ве-
ществом, которое называется:
а) контрактантом; в) коллагеном;
б) сурфактантом; г) серотонином.
137. В плевральной полости (пространстве между легочной
и пристенной плеврой):
а) находится плевральная жидкость, снижающая трение
между листками плевры при дыхательных движениях;
б) давление выше атмосферного;
в) давление ниже атмосферного;
г) давление равно атмосферному.
138*. Укажите путь прохождения воздуха в альвеолы при
вдохе:
1) носовая полость; 2) гортань; 3) бронхи; 4) носоглотка;
5) трахея; 6) бронхиолы.
240
а) 4→1→2→5→6→3; в) 1→4→2→5→3→6;
б) 1→2→4→3→5→6; г) 1→2→4→5→3→6.
139*. При сокращении наружных межреберных мышц и
диафрагмы происходит вдох, при этом:
а) ребра приподнимаются и выступают вперед;
б) диафрагма уплощается и опускается;
в) объем грудной клетки увеличивается;
г) давление в альвеолах снижается;
д) а + б + в + г.
е) а + б + в.
140*. Выдох при усиленной физической нагрузке осуществ-
ляется:
а) пассивно;
б) активно;
в) за счет сокращения внутренних межреберных мышц и
мышц брюшной стенки;
г) за счет опускания купола диафрагмы.
141*. Под жизненной емкостью легких (ЖЕЛ) понимают:
а) максимальный объем воздуха, выдыхаемый после спо-
койного вдоха;
б) наибольший объем воздуха, который человек способен
выдохнуть после сильного вдоха;
в) объем воздуха, вдыхаемый после спокойного выдоха;
г) сумма дыхательного, дополнительного и резервного объ-
емов воздуха.
142. Жизненная емкость легких у взрослого человека со-
ставляет в среднем (см3):
а) 500; б) 1500; в) 3500; г) 5000.
143*. Газообмен в легких между альвеолами и кровью осу-
ществляется путем:
а) диффузии; в) абсорбции;
б) активного транспорта; г) облегченной диффузии.
144*. В регуляции дыхания принимают участие:
а) дыхательный центр, расположенный в продолговатом
мозге;
б) кора больших полушарий;
241
в) рецепторы легких;
г) а + б + в.
145*. Гуморальная регуляция дыхания осуществляется за
счет действия:
а) адреналина и норадреналина;
б) ацетилхолина;
в) углекислого газа крови;
г) кислорода, содержащегося в кровеносных сосудах легких.
146. К защитным дыхательным рефлексам относятся:
а) усиленное слюноотделение;
б) кашель;
в) чихание;
г) задержка дыхания при стрессе.
147*. Кашель возникает при раздражении:
а) слизистых оболочек носовой полости;
б) гортани;
в) бронхов;
г) а + б + в.
13.6. Ïèùåâàðåíèå
148. Пищеварительная система выполняет следующие
функции:
а) механическую и химическую переработку пищи;
б) всасывание питательных веществ во внутреннюю среду
организма;
в) выведение из организма непереваренных остатков пищи;
г) а + б + в.
149. Моторная, или двигательная, функция осуществляет-
ся мускулатурой пищеварительного тракта и обеспечивает:
а) жевание и глотание;
б) передвижение пищи по пищеварительному тракту;
в) поступление переваренных органических веществ, со-
лей, витаминов и воды во внутреннюю среду организма;
г) удаление непереваренных остатков;
д) а + б + г;
е) а + б + в + г.
242
150. Главнейшая роль в химической переработке пищи
принадлежит ферментам, которым присущи следующие
свойства:
а) высокая специфичность и активность;
б) активность только при определенной кислотности среды;
в) действие в узком интервале температур, близком к
36−37 °С;
г) ускорение процессов пищеварения;
д) а + б + в + г.
151. Основная масса зуба состоит из плотного вещества, ко-
торым является:
а) эмаль; в) цемент;
б) дентин; г) коллаген.
152. В ротовую полость открываются протоки парных
слюнных желез:
а) околоушных; г) подчелюстных;
б) подъязычных; д) а + б + г;
в) окологлоточных; е) а + б + в + г.
153. В состав слюны входят:
а) вода (98–99 %);
б) неорганические соли (1–1,5 %);
в) ферменты амилаза и мальтаза;
г) белки муцин и лизоцим;
д) а + б + в;
е) а + б + в + г.
154*. Содержащееся в слюне вещество, способное выпол-
нять бактерицидную функцию, получило название:
а) птиалин; в) химозин;
б) муцин; г) лизоцим.
155. Ферменты протеазы катализируют расщепление:
а) углеводов; в) белков;
б) аминокислот; г) липидов.
156*. К протеазам относятся:
а) лактаза поджелудочного сока;
б) пепсин и химозин;
243
в) трипсин и химотрипсин;
г) мальтаза.
157. Пищеварительные ферменты вырабатываются:
а) в слюнных железах;
б) желудке и поджелудочной железе;
в) кишечнике;
г) лимфатических узлах;
д) а + б + в;
е) а + б + в + г.
158. К пищеварительным железам относятся:
а) слюнные;
б) печень и поджелудочная железа;
в) селезенка;
г) а + б + в.
159. Стенка пищеварительного тракта состоит из следую-
щих оболочек:
а) наружной (соединительнотканой);
б) средней (мышечной);
в) внутренней (слизистой), или эпителиальной;
г) а + б + в.
160. Стенки желудка представлены следующими мышеч-
ными слоями:
а) продольными; в) косыми;
б) кольцевыми; г) а + б + в.
161*. В состав желудочного сока входят:
а) слизь и соляная кислота;
б) пепсин, разлагающий белки пищи до пептидов;
в) липаза молока, разлагающая жиры молока до глицерина
и жирных кислот;
г) а + б + в.
162. Обкладочные клетки желез желудка выделяют:
а) 0,5 %-ную соляную кислоту; в) слизь (муцин);
б) пепсиноген; г) химозин.
244
163*. Главные клетки желез желудка выделяют:
а) соляную кислоту; в) трипсиноген;
б) пепсиноген; г) пепсин и химотрипсин.
164*. Роль соляной кислоты в желудке сводится к тому,
что она:
а) действует как дезинфицирующее средство, уничтожая
большинство поступающих с пищей бактерий;
б) расщепляет эмульгированные жиры;
в) создает необходимую кислотность среды, при которой
становятся активными ферменты желудочного сока;
г) способствует усиленному выделению муцина;
д) а + б + в;
е) а + б + в + г.
165*. Стенки желудка не перевариваются желудочным со-
ком, потому что:
а) в желудочном соке практически отсутствуют протеоли-
тические ферменты;
б) пепсин в желудке вырабатывается в неактивной форме,
т.е. в виде пепсиногена;
в) внутренняя стенка желудка покрыта слизью;
г) поврежденный эпителий быстро регенерирует.
166*. Протеазами желудочного сока являются:
а) амилаза и липаза; в) трипсин и химотрипсин;
б) липаза и трипсин; г) пепсин и химозин.
167*. Вырабатываемый некоторыми клетками слизистой
оболочки желудка гормон гастрин выполняет следующие
функции:
а) активизирует секрецию желудочного сока;
б) усиливает процесс эмульгирования жиров;
в) регулирует двигательную активность (перистальти-
ку) желудка и кишечника;
г) способствует расщеплению нуклеиновых кислот.
168. Тонкий кишечник включает три отдела:
а) двенадцатиперстную, тощую и ободочную кишки;
б) тощую, ободочную и сигмовидную кишки;
245
в) двенадцатиперстную, тощую и подвздошную кишки;
г) двенадцатиперстную, подвздошную и сигмовидную кишки.
169*. В поджелудочной железе вырабатываются такие пи-
щеварительные ферменты, как:
а) амилаза, мальтаза, лактаза;
б) трипсин и химотрипсин;
в) липазы и нуклеазы (ДНК-азы и РНК-азы);
г) пепсин и химозин;
д) а + б + в;
е) а + б + в + г.
170*. Трипсиноген в тонком кишечнике превращается в
трипсин под влиянием фермента:
а) химотрипсина; в) энтерокиназы;
б) полипептидазы; г) инвертазы.
171*. Печень не выполняет следующие функции:
а) синтез и секрецию желчи;
б) барьерную, т.е. детоксикацию ядовитых продуктов обме-
на веществ;
в) синтез витаминов А, В12 и запасание гликогена;
г) образование и выделение в желудок пищеварительных
ферментов;
д) депо крови;
е) участие в обмене белков, углеводов, липидов и крове-
творении.
172**. Основной функцией желчи не является:
а) перевод жиров в эмульгированное состояние;
б) создание щелочной среды в тонком кишечнике;
в) усиление активности всех пищеварительных ферментов
и в особенности липазы;
г) активирование процесса всасывания в желудке алкоголя
и лекарственных препаратов;
д) усиление перистальтических движений кишечника;
е) активирование процесса всасывания продуктов расщеп-
ления жиров и витамина К.
173**. Желчь не содержит пищеварительных ферментов,
но тем не менее она облегчает процесс пищеварения за счет
того, что:
246
а) активизирует панкреатические (секретируемые поджелу-
дочной железой) и кишечные ферменты;
б) в ней растворяются продукты гидролиза жиров, что спо-
собствует их последующему всасыванию;
в) соли желчных кислот способствуют всасыванию витами-
на К, необходимого для свертывания крови;
г) а + б + в.
174*. В нормальных условиях, когда организм получает до-
статочное количество глюкозы для образования энергии,
жиры откладываются:
а) в печени и селезенке;
б) подкожной жировой клетчатке;
в) жировой ткани, окружающей сердце, почки;
г) брыжейке;
д) б + в + г;
е) а + б + в.
175*. Мочевина образуется в результате расщепления:
а) аминокислот; г) жиров;
б) белков; д) а + б + в + г.
в) углеводов;
176. Вкусовые рецепторы корня языка легче всего возбуж-
даются веществами:
а) сладкими; в) кислыми;
б) горькими; г) солеными.
177*. Углеводы расщепляются:
а) в ротовой полости, пищеводе и желудке;
б) ротовой полости и желудке;
в) ротовой полости и тонком кишечнике;
г) желудке, тонком и толстом кишечнике.
178*. Белки расщепляются в пищеварительном тракте
ферментами, которые выделяют:
а) слюнные железы, железы желудка, поджелудочная железа;
б) железы желудка, поджелудочная железа, печень;
в) желудок, поджелудочная железа, печень;
г) главные клетки желудка, поджелудочная железа, железы
тонкого кишечника.
247
179*. Белки расщепляются до аминокислот:
а) в ротовой полости и желудке;
б) в желудке;
в) желудке и тонком кишечнике;
г) только в тонком кишечнике;
д) тонком и толстом кишечнике.
180*. Расщепление белков в организме человека катализи-
руют следующие ферменты:
а) пепсин и химозин;
б) энтерокиназа и дипептидаза;
в) трипсин и химотрипсин;
г) липаза и амилаза.
181*. Жиры расщепляются в пищеварительном тракте
ферментами, которые вырабатываются:
а) в слюнных железах, желудке и толстом кишечнике;
б) желудке, поджелудочной железе и толстом кишечнике;
в) слюнных железах, печени и тонком кишечнике;
г) желудке, поджелудочной железе и тонком кишечнике.
182*. В желудке всасываются:
а) вода и минеральные соли;
б) аминокислоты и моносахариды;
в) алкоголь и некоторые лекарственные препараты;
г) глицерин и жирные кислоты;
д) водорастворимые витамины.
183. В кровеносные капилляры ворсинок кишечника вса-
сываются:
а) глюкоза;
б) аминокислоты;
в) нуклеотиды;
г) глицерин и высшие жирные кислоты.
184*. В лимфатический сосуд ворсинок кишечника всасы-
ваются:
а) моносахариды; в) глицерин;
б) аминокислоты; г) жирные кислоты.
248
185*. В пищеварительном тракте всасываются и усваива-
ются организмом без предварительного расщепления до
более простых соединений:
а) моносахариды и аминокислоты; г) витамины;
б) мальтоза и лактоза; д) а + в + г;
в) минеральные соли; е) а + б + в.
186*. В тонком кишечнике человека осуществляются сле-
дующие типы пищеварения:
а) полостное;
б) пристеночное, или мембранное;
в) клеточное;
г) а + б + в.
187*. В толстом кишечнике:
а) всасывается вода и формируются каловые массы;
б) специализированные микроорганизмы расщепляют
клетчатку растительной пищи, а также остатки непереварен-
ных белков;
в) микроорганизмы синтезируют витамины К и группы В,
подавляют деятельность патогенных бактерий;
г) через многочисленные ворсинки выделяются ферменты,
которые расщепляют ядовитые вещества, образуемые при гни-
ении белковых продуктов;
д) а + б + в;
е) а + б + в + г.
188. В результате гнилостного распада белков в толстом
кишечнике образуются ядовитые вещества, которые затем
обезвреживаются:
а) в селезенке;
б) легких;
в) подкожной жировой клетчатке;
г) печени.
189. К заболеваниям органов пищеварения относятся:
а) гастрит;
б) язва желудка и двенадцатиперстной кишки;
в) цирроз печени и панкреатит;
г) а + б + в.
249
190**. Причиной образования желчных камней являются
следующие условия:
а) жироподобное вещество холестерин в желчном пузыре
взаимодействует с хлористым натрием с образованием камней;
б) кристаллы холестерина, осаждающиеся в желчном пузы-
ре, реагируют с желчными солями и образуют желчные камни;
в) нарушение обмена веществ, вследствие чего в желчном
пузыре кристаллизуются и накапливаются соли кальция;
г) пока достоверно не установлено.
191*. Риск возникновения язвенной болезни желудка и две-
надцатиперстной кишки возрастает:
а) при потреблении большого количества углеводов и жиров;
б) в стрессовых ситуациях;
в) при длительном голодании;
г) в случае приема только растительной пищи (вегетарианства).
а) А3Б5В4Г2Д1Е6; в) А6Б5В4Г2Д1Е3;
б) А3Б2В4Г6Д1Е3; г) А4Б5В6Г2Д1Е3.
13.8. Âûäåëåíèå
210*. Выделительная система обеспечивает:
а) выделение из организма токсичных продуктов метабо-
лизма (мочевины, мочевой кислоты и других соединений);
б) выведение из организма чужеродных веществ (химиче-
ских ядов, лекарственных препаратов, различных солей);
в) поддержание на определенном уровне давления крови в
кровеносной системе и концентрации воды в клетках и теле;
г) сохранение постоянства внутренней среды организма;
д) а + б + в + г.
211. Выделительную функцию выполняют следующие
органы:
а) почки; в) кишечник;
б) легкие и потовые железы; г) а + б + в.
212**. К важнейшим функциям почек не относится уча-
стие в регуляции:
а) объема крови и других жидкостей внутренней среды;
б) постоянства осмотического давления крови и других
жидкостей тела;
253
в) кислотно-щелочного равновесия;
г) перистальтики тонкой кишки;
д) выведения из организма конечных продуктов азотистого
обмена и чужеродных веществ.
213*. Почки расположены:
а) над желудком;
б) у задней стенки брюшной полости на уровне 1-го и 2-го
поясничных позвонков;
в) в передней части брюшной полости с правой стороны по-
звоночника;
г) у задней стенки брюшной полости с левой стороны по-
звоночника.
214. Структурно-функциональной единицей почки является:
а) нефрит; в) почечная лоханка;
б) нефрон; г) мочеточник.
215*. В корковом слое почки располагаются:
а) извитые канальцы; в) почечная лоханка;
б) капсулы нефронов; г) а + б + в.
216*. В мозговом слое почки располагаются:
а) извитые канальцы нефронов;
б) почечная лоханка;
в) петли Генле;
г) собирательные трубочки.
217. Собирательные трубочки многих нефронов объединя-
ются, образуя выводные протоки, открывающиеся:
а) в почечную лоханку;
б) мочеточник;
в) мочевой пузырь;
г) мочеиспускательный канал.
218*. Почечная артерия отходит:
а) от левого желудочка; в) аорты;
б) коронарного сосуда; г) бедренной артерии.
219**. В каждом нефроне между приносящей артериолой и
отводящей венулой имеется:
254
а) одна сеть капилляров, оплетающая почечные канальцы;
б) одна сеть капилляров в углублении капсулы;
в) две сети капилляров: в сосудистом клубочке углубления
капсулы и оплетающая почечные канальцы;
г) три сети капилляров.
220*. Первой фазой мочеобразования является:
а) секреция; в) реабсорбция;
б) фильтрация; г) экзоцитоз.
221*. Процесс фильтрации осуществляется:
а) в сосудистом клубочке;
б) извитых канальцах первого порядка;
в) извитых канальцах второго порядка;
г) петле Генле;
д) б + в + г.
222. В состав первичной мочи входят:
а) вода, минеральные соли, пептиды, мочевая кислота, жиры;
б) вода, мочевина, мочевая кислота, глюкоза, минеральные
соли, аминокислоты;
в) вода, мочевая кислота, мочевина, аммиак, пептиды, оли-
госахариды;
г) вода, минеральные соли, мочевина, гликоген, углеводы,
липиды.
223*. В почечных канальцах происходит реабсорбция (об-
ратное всасывание):
а) воды и нужных организму солей;
б) некоторых лекарственных препаратов;
в) глюкозы, витаминов и аминокислот;
г) мочевины и мочевой кислоты.
224*. Первичная капиллярная сеть у человека образуется:
а) в капсуле Боумена – Шумлянского;
б) вокруг извитого канальца первого порядка;
в) на стенках петли Генле;
г) в собирательных трубочках.
225*. Вторичная капиллярная сеть у человека образуется:
а) в капсуле Боумена – Шумлянского;
б) вокруг извитых канальцев;
255
в) вокруг петли Генле;
г) только на стенках собирательных трубочек.
226. Образование вторичной мочи осуществляется:
а) в почечных канальцах;
б) только в петле Генле;
в) только в извитых канальцах первого и второго порядков;
г) в сосудистом клубочке и извитых канальцах первого по-
рядка.
227*. Человек способен сознательно управлять процессом
мочеиспускания благодаря тому, что:
а) этот процесс регулируется не только нервной, но и эндо-
кринной системами;
б) рефлексы мочеиспускания замыкаются в спинном мозге;
в) центр мочеиспускания контролируется корой больших
полушарий головного мозга.
228. Вторичная моча содержит:
а) около 98 % воды, 1,8 % мочевины, 0,2 % мочевой кисло-
ты, минеральные соли;
б) 98 % воды, 1,5 % мочевины, 0,4 % мочевой кислоты, ми-
неральные соли;
в) 96 % воды, 3,2 % мочевины, 0,6 % мочевой кислоты,
0,1 % аммиака и небольшое количество минеральных солей.
229. Мочевина синтезируется главным образом:
а) в почках; в) селезенке;
б) мышцах; г) печени.
230. Образование мочи состоит из следующих фаз:
а) клубочковой фильтрации;
б) канальцевой реабсорбции;
в) канальцевой секреции;
г) а + б + в.
231*. Работу почек регулируют следующие гормоны:
а) окситоцин; г) альдостерон;
б) вазопрессин; д) б + в + г;
в) тироксин; е) а + б + в + г.
256
232*. Действие антидиуретического гормона (вазопресси-
на) на работу почки проявляется:
а) в уменьшении выделения солей из крови в канальцы;
б) уменьшении мочеотделения путем усиления обратного
всасывания воды;
в) усилении выделения избытка солей из крови в почечные
канальцы;
г) усилении мочеотделения.
233*. Мочеотделение усиливает гормон:
а) адреналин; в) вазопрессин;
б) норадреналин; г) тироксин.
13.9. Êîæà
234. Кожа выполняет следующие функции:
а) защитную и чувствительную;
б) терморегулирующую и запасающую;
в) депо крови и выделительную;
г) а + б + в.
235. Собственно кожа (дерма) развивается:
а) из эктодермы; в) мезодермы;
б) энтодермы; г) стволовых клеток.
236. Дерма образована:
а) соединительной тканью;
б) многослойным цилиндрическим эпителием;
в) однослойным цилиндрическим эпителием;
г) многослойным кубическим эпителием.
237. Молочные железы состоят:
а) из 15−20 видоизмененных потовых желез;
б) многочисленных видоизмененных сальных желез;
в) 50−70 фолликулов;
г) сосочкового слоя дермы с многочисленными железами.
238*. Рецепторы кожи содержатся:
а) в эпидермисе;
б) верхнем слое дермы;
257
в) нижнем слое дермы;
г) а + б + в.
239. Потовые и сальные железы располагаются:
а) в эпидермисе;
б) сосочковом слое дермы;
в) сетчатом слое дермы;
г) подкожной жировой клетчатке.
240. Потовыми железами у человека удаляются:
а) вода и минеральные соли;
б) небольшое количество мочевины, мочевой кислоты и ам-
миака;
в) некоторые тяжелые металлы и лекарственные вещества;
г) продукты расщепления жиров.
241*. Центр терморегуляции расположен:
а) в продолговатом мозге; в) гипоталамусе;
б) среднем мозге; г) спинном мозге.
242**. Установите путь прохождения нервного импульса
по элементам рефлекторной дуги, обеспечивающей расши-
рение кровеносных сосудов при действии высокой темпе-
ратуры:
1) чувствительное окончание в коже; 2) вегетативный ган-
глий; 3) спинной мозг; 4) спинномозговой ганглий; 5) эффе-
рентное преганглионарное волокно; 6) эфферентное постган-
глионарное волокно.
а) 1 → 3 → 4 → 5 → 2 → 6;
б) 1 → 5 → 3 → 4 → 2 → 6;
в) 1 → 4 → 3 → 5 → 2 → 6;
г) 1 → 5 → 2 → 6 → 3 → 4.
243*. Пострадавшему человеку при ожоге второй степени
необходимо:
а) промыть место ожога водой и наложить стерильную по-
вязку;
б) обработать место ожога этиловым спиртом;
в) промыть ожог раствором питьевой соды;
г) продезинфицировать место ожога спиртовым раствором
йода или зеленки.
258
244*. При ожогах кожи кислотами пострадавшему челове-
ку необходимо:
а) промыть место поражения холодной проточной водой;
б) смыть кислоту водой и обработать пораженный участок
2 %-ным раствором соды;
в) обработать место ожога раствором йода или марганцево-
кислого калия;
г) промыть пораженный участок подсолнечным или олив-
ковым маслом.
13.10. Àíàëèçàòîðû
245. Функциональной системой, обеспечивающей воспри-
ятие и переработку информации из внешней и внутренней
среды организма, является:
а) рецептор; в) анализатор;
б) стабилизатор; г) сенсорная система.
246. Анализатор представляет собой систему, которая обе-
спечивает:
а) восприятие действия раздражителя рецептором;
б) проведение возбуждения от рецептора в определенный
участок коры головного мозга;
в) возникновение под действием нервного импульса опре-
деленного ощущения;
г) а + б + в.
247. Каждый анализатор состоит из следующих отделов:
а) периферического; в) центрального;
б) проводникового; г) а + б + в.
248*. Периферический отдел анализатора представлен:
а) чувствительными нервными окончаниями (рецепторами);
б) вспомогательными структурами;
в) нервными волокнами, проводящими нервные импульсы
от рецептора в ЦНС;
г) а + б + в.
249*. Функцию преобразования энергии внешнего раздра-
жителя в нервные импульсы выполняет (-ют):
а) чувствительный нерв;
б) рецепторы;
259
в) вспомогательные структуры органа чувств;
г) нейроны больших полушарий.
250. В состав зрительного анализатора входят:
а) веки и ресницы;
б) колбочки и палочки;
в) зрительный нерв;
г) зрительная зона затылочной доли коры больших полушарий;
д) б + в + г;
е) а + б + в + г.
251. В состав вспомогательного аппарата органа зрения –
глаза – входят:
а) веки и ресницы;
б) мышцы глазного яблока;
в) слезные железы;
г) а + б + в.
252. Наружная оболочка глазного яблока называется:
а) фиброзной; в) сосудистой;
б) белочной; г) сетчатой.
253. Зрачок расположен в ... оболочке:
а) фиброзной; б) сосудистой; в) сетчатой.
254. Сосудистая оболочка состоит:
а) из собственно сосудистой оболочки;
б) ресничного тела;
в) радужки;
г) а + б + в.
255*. Прозрачная соединительная слизистая оболочка,
покрывающая внутреннюю поверхность век и переднюю
часть глазного яблока вплоть до роговицы, называется:
а) склерой; в) конъюнктивой;
б) белочной оболочкой; г) брыжейкой.
256**. Свет проходит через структуры глаза в такой после-
довательности:
1) роговица; 2) зрачок; 3) хрусталик; 4) сетчатка; 5) стекло-
видное тело.
260
а) 1 → 3 → 2 → 5 → 4; в) 1 → 2 → 3 → 5 → 4;
б) 2 → 1 → 3 → 5 → 4; г) 2 → 1 → 3 → 4 → 5.
257*. Передняя камера глаза – это пространство между:
а) радужкой и хрусталиком;
б) роговицей и радужкой;
в) стекловидным телом и сетчаткой;
г) хрусталиком и стекловидным телом.
258*. Задняя камера глаза расположена между:
а) радужкой и хрусталиком;
б) роговицей и радужкой;
в) хрусталиком и стекловидным телом;
г) стекловидным телом и сетчаткой.
259. Светочувствительные рецепторы находятся:
а) в роговице; в) сосудистой оболочке;
б) хрусталике; г) сетчатке.
260. Светочувствительный пигмент колбочек называется:
а) йодопсин; в) родопсин;
б) ретинол; г) ретиналь.
261*. Цветовое зрение у человека обеспечивается:
а) палочками;
б) колбочками;
в) нейронами сетчатки;
г) ассоциативными клетками коры больших полушарий.
262. Аккомодация глаза у человека осуществляется за счет:
а) изменения расстояния между хрусталиком и сетчаткой;
б) изменения кривизны хрусталика;
в) изменения формы глазного яблока;
г) а + б + в.
263. Глазное яблоко соединено с костными стенками глаз-
ницы ... глазодвигательными мышцами:
а) двумя; в) пятью;
б) четырьмя; г) шестью.
261
264*. Близорукость развивается:
а) при уплощении хрусталика;
б) увеличении кривизны хрусталика;
в) малых размерах глазного яблока;
г) удлиненном глазном яблоке.
265*. Дальнозоркость развивается:
а) при уменьшении выпуклости хрусталика;
б) избыточной выпуклости хрусталика;
в) укороченном глазном яблоке;
г) удлиненном глазном яблоке.
266. Цветовое зрение обеспечивается наличием трех типов
колбочек, воспринимающих цвета:
а) красный, синий, желтый;
б) красный, синий, зеленый;
в) синий, желтый, зеленый;
г) оранжевый, желтый, зеленый.
267*. Помутнение хрусталика проявляется в виде болезни,
называемой:
а) глаукомой; в) астигматизмом;
б) катарактой; г) конъюктивитом.
268*. Слуховой анализатор включает в себя:
а) орган слуха;
б) слуховой нерв;
в) вестибулярный аппарат;
г) слуховую зону височной доли коры больших полушарий;
д) а + б + г;
е) а + б + в + г.
269*. Наружное ухо человека представлено:
а) ушной раковиной;
б) наружным слуховым проходом;
в) евстахиевой трубой;
г) барабанной перепонкой;
д) а + б + г;
е) а + б + в + г.
270*. Полость среднего уха заполнена:
262
а) воздухом; в) перилимфой;
б) эндолимфой; г) тканевой жидкостью.
271. К барабанной перепонке подвижно присоединяется
слуховая косточка:
а) наковальня; в) стремечко;
б) молоточек; г) уздечка.
272*. Евстахиева (слуховая) труба соединяет барабанную
полость:
а) с ротоглоткой; в) внутренним ухом;
б) носоглоткой; г) наружным слуховым проходом.
273*. Мышцы, прикрепленные к слуховым косточкам:
а) сокращаются при действии очень сильных звуков;
б) усиливают колебания косточек при малейшем шорохе;
в) ограничивают колебания косточек;
г) способствуют выравниванию давления в среднем ухе и
носоглотке.
274*. Функцию восприятия звуковых колебаний у челове-
ка выполняет (-ют):
а) костный лабиринт;
б) перепончатый лабиринт;
в) эндолимфа;
г) волосковые клетки кортиева органа.
275**. Звуковые колебания передаются в слуховом анали-
заторе человека в такой последовательности:
1) барабанная перепонка; 2) перилимфа; 3) слуховые ко-
сточки; 4) эндолимфа; 5) волосковые клетки основной мембра-
ны; 6) основная мембрана улитки.
а) 1 → 2 → 3 → 4 → 6 → 5; в) 1 → 3 → 2 → 4 → 6 → 5;
б) 1 → 3 → 2 → 4 → 5 → 6; г) 1 → 2 → 3 → 5 → 4 → 6.
276**. В сенсорной системе слуха преобразование механи-
ческих колебаний в нервные импульсы происходит:
а) в слуховых косточках;
б) слуховом нерве;
в) волосковых клетках;
г) волокнах основной мембраны.
263
277. Ухо человека способно воспринимать звуки в диапа-
зоне:
а) от 10 до 10 000 Гц; в) от 2000 до 20 000 Гц;
б) от 20 до 20 000 Гц; г) от 200 до 2000 Гц.
278**. Звуковой сигнал по волокнам слухового нерва пере-
дается в высший центр слуховой чувствительности следу-
ющим путем:
1) ядра нижних бугров четверохолмия; 2) ядра верхних бу-
гров четверохолмия; 3) медиальные коленчатые тела таламуса;
4) гипоталамус; 5) височные доли коры больших полушарий;
6) теменные доли больших полушарий.
а) 1 → 3 → 6; в) 1 → 3 → 5;
б) 2 → 3 → 4 → 5; г) 2 → 3 → 6.
279*. Отолиты (кристаллы солей кальция) располагаются:
а) в улитке;
б) полукружных каналах;
в) круглом мешочке;
г) овальном мешочке.
280*. Периферическая часть вестибулярного аппарата
представлена рецепторами, которые расположены:
а) во внутреннем ухе; в) сухожилиях мышц;
б) среднем ухе; г) ушной раковине.
281*. Изменение положения головы или всего тела в про-
странстве воспринимается при помощи чувствительных
волосковых клеток:
а) полукружных каналов; в) овального мешочка;
б) круглого мешочка; г) а + б + в.
282**. Информация об изменении положения тела в про-
странстве передается по вестибулярному нерву в кору моз-
га следующим путем:
1) продолговатый мозг; 2) мозжечок; 3) ядра среднего моз-
га; 4) ядра таламуса; 5) теменная область коры больших полу-
шарий; 6) затылочная область коры больших полушарий.
а) 1 → 2 → 3 → 6; в) 3 → 2 → 4 → 5;
б) 2 → 3 → 4 → 5; г) 3 → 2 → 4 → 6.
264
13.11. Âûñøàÿ íåðâíàÿ äåÿòåëüíîñòü
283. Учение о высшей нервной деятельности разработали:
а) Р. Декарт; в) И.П. Павлов;
б) И.М. Сеченов; г) А.А. Ухтомский.
284. Психические процессы (психика) – это функции голов-
ного мозга, направленные:
а) на отражение действительности;
б) познание окружающего мира;
в) определение качественного своеобразия поведения че-
ловека;
г) обучение и деятельность;
д) а + б + в + г.
285*. Совокупность целенаправленных действий, опреде-
ляемых биологическими потребностями и социальными
мотивами, представляют собой:
а) поведение; г) желание;
б) влечение; д) стремление.
в) рефлекс;
286*. Наиболее правильная, часто встречающаяся реакция
организма на внешние раздражители, осуществляемая при
посредстве нервной системы, называется:
а) потребностью; в) рефлексом;
б) инстинктом; г) доминантой.
287**. К важнейшим характеристикам безусловных реф-
лексов относятся:
1) врожденные; 2) постоянные; 3) непостоянные; 4) свой-
ственны большинству особей данного вида; 5) рефлекторные
дуги формируются при совпадении определенных условий;
6) реакции происходят в ответ на адекватные внешние и вну-
тренние раздражители.
а) 1, 2, 4, 6; б) 1, 3, 4, 6; в) 1, 2, 5, 6; г) 1, 2, 4, 5.
288*. К безусловным рефлексам относят:
а) пищевые;
б) оборонительные;
в) наступательные (агрессивные);
г) половые;
265
д) а + б + г;
е) а + б + в + г.
289**. К важнейшим характеристикам условных рефлек-
сов можно отнести следующие:
1) врожденные; 2) приобретенные; 3) индивидуальные;
4) имеют постоянные рефлекторные дуги; 5) непостоянные;
6) осуществляются, как правило, при участии коры больших
полушарий мозга.
а) 1, 3, 4, 6; б) 2, 3, 5, 6; в) 2, 3, 4, 5; г) 2, 4, 5, 6.
290. К оборонительным относятся такие рефлексы, как:
а) жевание и сосание;
б) слюноотделение;
в) кашель и чихание;
г) отдергивание руки от колющего или горячего предмета.
291*. Примерами видовых безусловных рефлексов являются:
а) половые; д) иерархические;
б) родительские; е) а + б + г + д;
в) имитационные; ж) а + б + в + г + д.
г) территориальные;
292. Для образования условных рефлексов необходимы сле-
дующие условия:
а) условный раздражитель должен обязательно использо-
ваться после безусловного раздражителя;
б) действие условного раздражителя должно предшество-
вать во времени безусловному;
в) условный раздражитель должен неоднократно подкреп-
ляться действием безусловного раздражителя;
г) условный сигнал должен быть очень слабым;
д) б + в + г.
293. Биологическое значение условных рефлексов в жизни
человека и животных в том, что они позволяют:
а) точно ориентироваться в пространстве и времени;
б) находить пищу (по запаху, виду);
в) избегать опасности;
г) а + б + в.
294**. Установите последовательность прохождения нерв-
ного импульса по рефлекторной дуге защитного рефлек-
266
са чихания у человека, выбрав необходимые элементы из
предложенных:
А Механорецепторы ресничного эпителия носовой полости
Б Вставочные нейроны центра чихания продолговатого мозга
В Эфферентный нейрон
Г Афферентный нейрон
Д Эффектор
Е Вставочные нейроны центра чихания среднего мозга
Ж Механорецепторы гортани
а А Г Б Е В Д
б Ж А Г Б В Д
в А Г Б В Д
г А Г Е В Д
З Хеморецепторы
а А В Д Б Г Е Ж
б А В Д Г Б Е Ж
в В А Д Г Б Е Ж
г А В З Д Г Е Ж
267
296. С возрастом число условных рефлексов:
а) уменьшается;
б) возрастает;
в) практически остается без изменений.
297*. Внутреннее торможение условного рефлекса развива-
ется в случае:
а) образования в коре больших полушарий мозга нового
очага возбуждения под действием более сильного раздражите-
ля, не связанного с данным условным рефлексом;
б) многократного неподкрепления условного раздражителя
безусловным;
в) постороннего для данной условной реакции внешнего
воздействия;
г) механизм этого процесса пока не установлен.
298. Первая сигнальная система:
а) имеется у животных и человека;
б) отвечает за анализ непосредственных сигналов внешней
среды;
в) обеспечивает конкретное мышление;
г) а + б + в.
299*. В основе второй сигнальной системы лежат (-ит):
а) слово;
б) ощущение;
в) отвлечение;
г) восприятие конкретных образов.
300*. С развитием у человека второй сигнальной системы
достигается:
а) конкретное чувственное восприятие окружающего мира;
б) познание состояния самого организма;
в) абстрактная аналитическая деятельность;
г) целенаправленность действий.
301*. Психический процесс познания, в результате которо-
го формируется целостный образ окружающего мира, – это:
а) внимание; в) ощущение;
б) восприятие; г) память.
268
302*. В основе внимания лежит психофизиологический
процесс, получивший название:
а) безусловный рефлекс; в) инстинкт;
б) условный рефлекс; г) доминанта.
303*. В понятие «сознание» включаются такие процессы, как:
а) ощущение и восприятие; в) память;
б) воображение и мышление; г) а + б + в.
304*. Познание окружающего мира без непосредственного
контакта с объектами внешнего мира обеспечивает такой
психофизический процесс, как:
а) воображение; в) восприятие;
б) мышление; г) ощущение.
305. Важнейшую роль в реализации психических функций
играют:
а) мозжечок; в) промежуточный мозг;
б) ствол мозга; г) большие полушария.
306*. За формирование целостного образа воспринимае-
мых предметов и явлений отвечают:
а) чувствительные зоны коры больших полушарий;
б) ассоциативные зоны коры;
в) зоны лобной доли левого полушария;
г) все зоны коры больших полушарий.
307*. Словесно-логическое мышление контролируется:
а) всеми зонами коры больших полушарий;
б) таламусом и гипоталамусом;
в) преимущественно левым полушарием;
г) правым полушарием.
308*. Центр, обеспечивающий восприятие смысла услышан-
ных слов, располагается в … доле коры головного мозга:
а) височной; в) лобной;
б) теменной; г) затылочной.
309**. Для быстрого сна характерны следующие признаки:
1) повышение частоты и глубины дыхания; 2) повышение
температуры тела; 3) расслабление мышц; 4) снижение актив-
269
ности сердечно-сосудистой системы; 5) быстрые движения
глаз; 6) сновидения.
а) 1, 2, 5, 6; в) 1, 2, 3, 6;
б) 1, 3, 4, 5; г) 2, 4, 5, 6.
310*. Проявлениями психических процессов у человека во
время фазы медленного сна могут быть:
а) сновидения со зрительными и обонятельными образами;
б) снижение температуры тела, расслабление мышц;
в) лунатизм и разговоры во сне;
г) активная работа головного мозга.
Ã Ë À  À 17. ÝÊÎÑÈÑÒÅÌÛ
Ã Ë À  À 18. ÁÈÎÑÔÅÐÀ —
ÆÈÂÀß ÎÁÎËÎ×ÊÀ ÏËÀÍÅÒÛ
I. Ïðèìåðû ðåøåíèÿ
íåêîòîðûõ òèïîâ çàäà÷ ïî ãåíåòèêå
F2: ♂ АВ Аb аB аb
♀
Длинный клюв b bb
301
= ⋅ 100 % = 3, 49 %.
8616
Ответ: 3,49 морганид.
Задача 3.2. У дрозофилы рецессивный ген белоглазия w и
ген уменьшенных крыльев m лежат в половой хромосоме. Сам-
mw+
ки с генотипом + при скрещивании с белоглазым самцом,
m w
имеющим уменьшенные крылья, дали в потомстве следующих
сыновей: 168 – с уменьшенными крыльями и красными глаза-
ми; 170 – с нормальными крыльями и белыми глазами; 93 –
с нормальными крыльями и красными глазами; 85 – с умень-
шенными крыльями и белыми глазами.
Определить расстояние между генами w и m.
Решение: как и в предыдущей задаче, расстояние между ге-
нами определяем по формуле
93 + 85 178
x= ⋅ 100 % = ⋅ 100 % = 34, 49 %.
93 + 85 + 168 + 170 516
Ответ: 34,49 морганид.
Задача 3.3. Гены D и F расположены в одной группе сцеп-
ления, расстояние между ними 6,4 морганиды.
Определить, какие типы гамет и в каком процентном соот-
DF
ношении образуют особи генотипа .
df
Решение: у организма данного генотипа наблюдается не-
полное сцепление генов. Некроссоверные гаметы – DF и df,
кроссоверные – Df и dF. Количество каждой из кроссовер-
ных гамет будет 6,4 : 2 = 3,2 %, а каждой из некроссоверных –
(100 − 6,4) : 2 = 46,8 %.
Ответ: гаметы DF и df – по 46,8 % , Df и dF – по 3,2 %.
Задача 3.4. У кукурузы гладкие семена (А) доминируют над
морщинистыми (а), а окрашенные (В) – над бесцветными (b).
Гены А и В локализованы в одной хромосоме на расстоянии
341
AB
3,8 морганид. Скрещено растение с генотипом с гомозигот-
ab
ным растением, имеющим морщинистые бесцветные семена.
Рассчитать (в %) количество растений с морщинистыми
окрашенными семенами.
Решение: из условия задачи ясно, что один родитель имеет
AB ab
генотип , второй – . Имея в виду, что гены формы и окрас-
ab ab
ки семян сцеплены, решаем, что первый родитель должен об-
разовывать два типа гамет в равных количествах – АВ и аb;
второй – только аb. Однако в условии задачи сказано, что рас-
стояние между генами А и В равно 3,8 морганид. Это означает,
что образуется 3,8 % кроссоверных гамет: 1,9 % Аb и аВ.
Остальные 96,2 % гамет некроссоверные: 48,1 % АВ и 48,1 %
аb. При слиянии этих гамет с гаметами второго родителя аb
образуется потомство: 48,1% АаВb, 48,1 % ааbb, 1,9 % Ааbb и
1,9 % ааВb, т.е. 48,1 % растений с гладкими окрашенными се-
менами; 48,1 % – с морщинистыми неокрашенными; 1,9 % –
с гладкими неокрашенными и 1,9 % – с морщинистыми окра-
шенными семенами.
Ответ: 1,9 %.
♂ А(р) а(q)
♀
Генотипы F2 : 1 АА + 2 Аа + 1 аа = 4
(р2) (2рq) (q2).
Соотношение между генотипами следующее:
0,25 АА + 0,5 Аа + 0,25 аа = 1 (или 100 %); (1)
р2 + 2рq + q2 = 1. (2)
Следовательно, количество гомозигот равно количеству ге-
терозигот:
1р2 + 2q2 = 2рq.
Таким образом, уравнение (1) позволяет рассчитать часто-
ты всех аллелей, а уравнение (2), предложенное Г. Харди и
В. Вайнбергом, – частоты генотипов.
Зная частоту встречаемости в популяции хорошо различи-
мого рецессивного фенотипа (например, 16 % белых цветков
аа), по формуле (2) можно определить частоты аллелей – ре-
цессивного: а = 0,16 = 0,4 и доминантного: А = 1 – 0,4 = 0,6,
а также частоты доминантной гомозиготы:
АА = 0,62 = 0,36
и гетерозиготы:
Аа = 2 · 0,4 · 0,6 = 0,48.
Равновесие Харди – Вайнберга соблюдается при следую-
щих условиях: 1) достаточная численность особей; 2) скре-
349
щивание происходит случайным образом; 3) отсутствие му-
тационного процесса; 4) все генотипы одинаково плодовиты;
5) популяция изолирована, т.е. отсутствует обмен генами с
другими популяциями. При соблюдении этих условий популя-
ция будет находиться в состоянии генетического равновесия и
никаких эволюционных изменений происходить не будет.
В природе таких популяций практически не существует,
поскольку под воздействием факторов среды происходит на-
рушение равновесного состояния генов и генотипов.
Задача 2.1. Вычислить процент людей, являющихся но-
сителями гена альбинизма, если известно, что частота встре-
чаемости людей-альбиносов составляет 1/10 000. Сравнить
частоты встречаемости рецессивного признака и носителей в
популяции.
Решение: поскольку аллель альбинизма – это рецессивный
ген а, то аа – альбиносы. АА и Аа – люди с нормальной пигмен-
тацией кожи, причем Аа – носители гена альбинизма. Исходя
из уравнения Харди – Вайнберга р2 + 2рq + q2 = 1 и частоты
аа – q2, имеем:
q2 = 1/10 000 = 0,0001,
откуда q = 0,01, или 1 % альбиносов в популяции.
По уравнению р + q = 1 вычисляем р , т.е. частоту АА:
р = 1 – q; р = 1 – 0,01 = 0,99, или 99 %.
Вычисляем число гетерозигот (носителей гена альбинизма):
2рq = 2 · 0,99 · 0,01 = 0,02, или 2 %.
Ответ: 2 %.
Задача 2.2. У мухи дрозофилы красный цвет глаз наследу-
ется как доминантный признак. Определить долю (в %) мух с
красными глазами в популяции, где частота доминантного ал-
леля составляет 80 % и сохраняется равновесие Харди – Вайн-
берга.
Решение: из условия задачи следует, что частота доминант-
ного аллеля А = 80 % = 0,8. При этом необходимо определить
частоту встречаемости дрозофил с красными глазами (геноти-
пы АА + Аа).
Если частоту доминантного аллеля А обозначить через р, а
рецессивного а – через q, то по уравнениям
р + q = 1 и р2 + 2рq + q2 = 1
можно рассчитать частоты генотипов.
350
Зная частоту встречаемости в популяции доминантного ал-
леля (А = 0,8), можно определить частоту рецессивного аллеля:
а = 1 – р = 1 – 0,8 = 0,2.
Теперь можно вычислить частоту встречаемости гетерози-
готы:
Аа = 2рq = 2 · 0,8 · 0,2 = 0,32 = 32 %.
Затем рассчитаем частоту встречаемости генотипа АА:
р2 = 0,82 = 0,64 = 64 %.
После этого легко вычислить сумму (АА + Аа):
32 % + 64 % = 96 %.
Ответ: 96 %.
Задача 2.3. В один сосуд помещено 40 пар мух дрозофилы
из линии с доминантными красными глазами и 10 пар из ко-
ричневоглазой линии. Какое соотношение фенотипов будет в
F5 при условии панмиксии?
Решение: в данной популяции начальное соотношение ал-
лелей 4 А : 1 а. Следовательно, частота доминантного аллеля ис-
ходной популяции р = 0,8, а рецессивного – q = 0,2. При условии
панмиксии эти частоты будут поддерживаться в дальнейшем во
всех поколениях. Согласно закону Харди – Вайнберга, частота
генотипов во всех поколениях равна р2АА : 2рqАа : q2аа. Подста-
вим значения р и q в формулу, получим 0,64 АА : 0,32 Аа : 0,04 аа.
Зная о том, что гетерозиготные особи несут доминантный при-
знак, получаем соотношение фенотипов в данной популяции в
F5 – 0,96 красноглазых : 0,04 коричневоглазых.
Ответ: 0,96 красноглазых : 0,04 коричневоглазых.
ÎÒÂÅÒÛ
Ð À Ç Ä Å Ë I. ÎÁÙÀß ÁÈÎËÎÃÈß
1ж 2г 3г 4и 5б 6в 7а
8 бв 9 бв 10 г 11 ав 12 в 13 а 14 а
15 в 16 г 17 д 18 е 19 з 20 б 21 ав
22 ав 23 б 24 аг 25 в 26 аб 27 б 28 ав
29 в 30 г 31 е 32 б 33 аб 34 д 35 г
36 аб 37 г 38 бг 39 в 40 б 41 аг 42 г
43 аб 44 бв 45 б 46 б 47 аб 48 бг 49 бв
50 д 51 г 52 б 53 г 54 аб 55 д 56 д
57 ав 58 в 59 ав 60 аб 61 бв 62 г 63 д
64 в 65 г 66 б 67 в 68 б 69 г 70 в
71 б 72 аб 73 а 74 вг 75 д 76 б 77 в
78 в 79 в 80 а 81 г 82 д 83 в 84 б
85 д 86 г 87 а 88 г 89 в
1в 2в 3а 4б 5б 6г 7а
8г 9г 10 е 11 б 12 в 13 в 14 д
15 в 16 г 17 в 18 в 19 аг 20 бв 21 в
22 ж 23 аб 24 а 25 б 26 г 27 г 28 а
29 г 30 ав 31 аб 32 в 33 в 34 б 35 в
36 б 37 в 38 аг 39 г 40 а 41 в 42 д
43 в 44 д 45 в 46 бг 47 г 48 б 49 б
50 д 51 е 52 г 53 в 54 д 55 г 56 в
352
57 а 58 б 59 в 60 ав 61 в 62 а 63 ав
64 а 65 б 66 ав 67 в 68 б 69 г 70 а
71 б 72 д 73 е 74 б 75 аб 76 ав 77 д
78 е 79 б 80 в 81 г 82 д 83 ав 84 а
85 в 86 бв 87 г 88 а 89 ав 90 аб 91 а
92 г 93 а 94 аб 95 б 96 бг 97 д 98 б
99 д 100 б 101 в 102 в 103 б 104 б 105 б
106 б 107 в 108 а 109 аб 110 ж 111 ав 112 г
Ãë à â à 3. Îáìåí âåùåñòâ
è ïðåâðàùåíèå ýíåðãèè â îðãàíèçìå
1д 2д 3е 4 аб 5в 6б 7г
8г 9г 10 б 11 в 12 а 13 бв 14 ав
15 аб 16 аб 17 ав 18 е 19 в 20 аб 21 г
22 а 23 в 24 а 25 ав 26 д 27 а 28 б
29 г 30 в 31 г 32 б 33 а 34 а 35 вг
36 г 37 бв 38 аб 39 д 40 б 41 вг 42 б
43 в 44 г 45 в 46 а 47 в 48 в 49 г
50 г 51 аб 52 б 53 г 54 а 55 а 56 в
57 б 58 а 59 б 60 а 61 а 62 в 63 а
64 в 65 б 66 б 67 б 68 в 69 б 70 г
71 б 72 б
1в 2з 3 гд 4в 5 аб 6г 7е
8 вг 9г 10 бв 11 б 12 д 13 б 14 в
15 г 16 а 17 б 18 б 19 г 20 в 21 ав
22 б 23 б 24 в 25 а 26 а 27 д 28 г
353
29 а 30 бг 31 г 32 в 33 ав 34 г 35 д
36 бв 37 д 38 аб 39 г 40 д 41 д 42 г
43 аб 44 г 45 аб 46 д 47 г 48 а 49 в
50 аб 51 аг 52 бв 53аб 54 б 55 д 56 а
57 б 58 е
1в 2 ав 3д 4з 5б 6г 7г
8в 9 аб 10 в 11 г 12 аб 13 г 14 аб
15 аб 16 б 17 в 18 аб 19 а 20 в 21 в
22 в 23 бв 24 в 25 в 26 а 27 д 28 б
29 в 30 в 31 а 32 а 33 а 34 аб 35 б
36 бв 37 в 38 б 39 б 40 а 41 а 42 г
43 г 44 д 45 б 46 б 47 г 48 б 49 в
50 в 51 д 52 б 53 б 54 вг 55 б 56 г
57 а 58 в 59 в 60 в 61 а 62 в 63 вг
64 д 65 в 66 аб 67 бв 68 бв 69 д 70 в
71 б 72 в 73 в 74 бв 75 в 76 а 77 б
78 г 79 бв 80 в 81 г 82 в 83 в 84 б
85 а 86 бв 87 вг 88 г 89 г 90 в 91 г
92 г 93 ж 94 а 95 д 96 бв 97 д 98 г
134 бв 135 г
354
Ãë à â à 6. Ñåëåêöèÿ è áèîòåõíîëîãèÿ
1г 2г 3е 4 аб 5в 6в 7б
8б 9б 10 в 11 б 12 аг 13 а 14 в
15 вг 16 е 17 г 18 г 19 г 20 г 21 г
22 г 23 б 24 б 25 а 26 г 27 б 28 г
29 г 30 а 31 в 32 д 33 е
1е 2г 3 вг 4д 5а 6д 7в
8г 9д 10 г 11 бг 12 в 13 д 14 е
15 д 16 д 17 а 18 аб 19 д 20 а 21 аг
22 г 23 г 24 а 25 д 26 д 27 в 28 в
29 в 30 д 31 аб 32 ав 33 д 34 в 35 г
36 в 37 г 38 бв 39 д 40 в 41 б 42 д
43 а 44 е 45 а 46 д 47 в 48 г 49 г
50 в 51 аб 52 г 53 д 54 д 55 в 56 а
57 в 58 г 59 г 60 д 61 б 62 в 63 ав
64 аб 65 г 66 аб 67 е 68 в 69 д 70 д
71 в 72 ав 73 а 74 а 75 аб 76 е 77 д
78 бв 79 в 80 г 81 в 82 в 83 а 84 б
85 в 86 д 87 е 88 г 89 в 90 г 91 б
92 бг 93 аб 94 аг 95 д 96 аб 97 вд 98 ж
355
Ð À Ç Ä Å Ë II. ÌÍÎÃÎÎÁÐÀÇÈÅ ÎÐÃÀÍÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÌÈÐÀ
ÊÀÊ ÐÅÇÓËÜÒÀÒ ÝÂÎËÞÖÈÈ
Ãë à â à 8. Áàêòåðèè è Âèðóñû
1г 2д 3в 4в 5е 6б 7б
8а 9а 10 г 11 б 12 вг 13 б 14 ав
15 в 16 вг 17 а 18 д 19 ав 20 д 21 а
22 а 23 б 24 б 25 а 26 е 27 г 28 аг
29 ав 30 г 31 аб 32 е 33 в 34 г 35 в
36 б 37 аб 38 б 39 бв 40 аб 41 г 42а
43 бв 44 ав 45 б 46 в 47 б 48 д 49 б
50 в 51 ав
Ãë à â à 9. Ïðîòèñòû è Ãðèáû
1 аб 2г 3г 4г 5в 6в 7 бв
8в 9в 10 ав 11 аг 12 бг 13 вг 14 в
15 г 16 в 17 а 18 г 19 б 20 г 21 в
22 бв 23 ав 24 д 25 г 26 е 27 д 28 б
29 б 30 ж 31 б 32 г 33 в 34 бг 35 д
36 а 37 а 38 г 39 г 40 д 41 в 42 аб
43 д 44 г 45 бв 46 в 47 г 48 аб 49 аб
50 г 51 г 52 б 53 д 54 д 55 г 56 бг
57 ав 58 вг 59 аб 60 а 61 д
Ãë à â à 10. Ðàñòåíèÿ
1д 2 ав 3г 4а 5д 6 вг 7в
8 бв 9е 10 в 11 бг 12 б 13 аб 14 а
15 в 16 аб 17 ав 18 г 19 е 20 г 21 г
356
22 а 23 а 24 вг 25 аб 26 бв 27 в 28 д
29 в 30 д 31 в 32 в 33 г 34 д 35 г
36 аб 37 б 38 г 39 ав 40 в 41 в 42 а
43 а 44 в 45 б 46 в 47 бв 48 бв 49 в
50 бв 51 ав 52 г 53 аг 54 г 55 бв 56 бв
57 ав 58 а 59 г 60 в 61 в 62 аб 63 д
64 бв 65 бв 66 вд 67 бв 68 в 69 г 70 аг
71 г 72 д 73 аг 74 аб 75 бв 76 аг 77 е
78 аг 79 бг 80 а 81 б 82 в 83 г 84 аб
85 ав 86 в 87 г 88 аг 89 бг 90 а 91 ав
92 бв 93 аб 94 вг 95 аг 96 в 97 а 98 а
99 ав 100 бв 101 аб 102 д 103 в 104 аг 105 аб
106 бв 107 ав 108 г 109 в 110 ав 111 в 112 в
113 г 114 аб 115 г 116 ав 117 бв 118 а 119 а
120 е 121 в 122 в 123 аб 124 в 125 б 126 бв
127 б 128 а 129 б 130 а 131 в 132 бв 133 г
134 б 135 г 136 в 137 б 138 а 139 в 140 в
141 аб 142 в 143 в 144 в 145 в 146 г 147 аг
148 в 149 б 150 в 151 в 152 а 153 г 154 в
155 в 156 а 157 а 158 в 159 г 160 а 161 б
162 г 163 г 164 г 165 г 166 аб 167 е 168 а
169 а 170 г 171 г 172 б 173 б 174 а 175 г
176 в 177 б 178 г 179 б 180 б 181 е 182 аб
183 б 184 г 185 г 186 б 187 в 188 вг 189 в
190 г 191 д 192 в 193 в 194 б 195 а 196 в
197 б 198 в 199 в 200 б 201 б 202 д 203 г
204 б 205 д 206 вг 207 а 208 а 209 а 210 г
211 д 212 а 213 вг 214 б 215 в
357
Ãë à â à 11. Æèâîòíûå
1 аб 2д 3д 4 ав 5а 6 аб 7 вг
8 ав 9 бв 10 а 11 б 12 а 13 б 14 в
15 е 16 г 17 г 18 б 19 б 20 в 21 в
22 б 23 бв 24 в 25 ав 26 ав 27 в 28 в
29 б 30 г 31 в 32 в 33 в 34 б 35 а
36 д 37 б 38 бг 39 в 40 в 41 а 42 д
43 в 44 б 45 бд 46 а 47 а 48 г 49 бг
50 д 51 г 52 г 53 аб 54 аг 55 а 56 в
57 г 58 ж 59 г 60 в 61 бв 62 г 63 бв
64 г 65 г 66 в 67 вг 68 б 69 г 70 в
71 г 72 г 73 бв 74 вг 75 а 76 б 77 ав
78 д 79 аб 80 в 81 бг 82 ав 83 г 84 в
85 д 86 б 87 а 88 б 89 в 90 в 91 в
92 бв 93 б 94 б 95 г 96 а 97 а 98 б
99 в 100 г 101 а 102 в 103 г 104 д 105 д
106 г 107 аб 108 в 109 в 110 в 111 а 112 г
113 б 114 б 115 г 116 в 117 бв 118 б 119 г
120 ав 121 бв 122 г 123 а 124 а 125 в 126 а
127 г 128 в 129 в 130 аб 131 в 132 бв 133 а
134 а 135 в 136 в 137 в 138 б 139 в 140 в
141 б 142 г 143 г 144 б 145 а 146 бв 147 е
148 а 149 б 150 в 151 а 152 г 153 г 154 г
155 а 156 в 157 д 158 в 159 в 160 г 161 бв
162 г 163 б 164 в 165 а 166 ав 167 ав 168 бг
169 а 170 аг 171 в 172 г 173 г 174 вг 175 г
176 а 177 в 178 аг 179 в 180 бв 181 бв 182 бв
183 аг 184 в 185 бг 186 е 187 а 188 а 189 ав
190 а 191 б 192 в 193 а 194 г
358
Ð À Ç Ä Å Ë III. ×ÅËÎÂÅÊ È ÅÃÎ ÇÄÎÐÎÂÜÅ
1в 2г 3 аб 4д 5 бв 6в 7а
8г 9 аб 10 д 11 г 12 д 13 д 14 е
15 д 16 д 17 е 18 г 19 г 20 д 21 в
22 б 23 д 24 в 25 б 26 б 27 б 28 вг
29 ав 30 е 31 д 32 а 33 б 34 а 35 г
36 ав 37 г 38 а 39 г 40 в 41 б 42 б
43 бв 44 д 45 аг 46 г 47 ав 48 аб 49 аб
50 в 51 б 52 в 53 б 54 аб 55 в 56 б
57 в 58 г 59 вг 60 в 61 ав 62 в 63 в
1д 2д 3 ав 4в 5г 6а 7 аб
8б 9 вг 10 г 11 г 12 ав 13 бв 14 г
15 д 16 ав 17 г 18 б 19 г 20 б 21 д
22 е 23 г 24 е 25 г 26 г 27 в 28 бв
29 ав 30 а 31 г 32 ав 33 д 34 д 35 вг
36 д 37 г 38 г 39 бг 40 ав 41 аб 42 д
43 ав 44 б 45 в 46 а 47 б 48 г 49 аг
50 аб 51 г 52 д 53 г 54 а 55 аг 56 вг
57 в 58 ав 59 г 60 д 61 аг 62 а 63 г
64 аб 65 в 66 е 67 д 68 б 69 а 70 ав
71 а 72 аб 73 ав 74 а 75 г 76 а 77 б
78 ав 79 в 80 г 81 б 82 в 83 ав 84 г
85 г 86 в 87 а 88 г 89 г 90 г 91 в
359
92 д 93 г 94 в 95 б 96 ав 97 б 98 бв
360
281 г 282 в 283 бв 284 д 285 а 286 в 287 а
1 аг 2б 3д 4е 5б 6г 7г
8б 9д 10 г 11 а 12 вг 13 аб 14 г
15 г 16 д 17 д 18 г 19 г 20 д 21 а
22 е 23 д 24 ав 25 г 26 г 27 г 28 ж
1г 2е 3б 4в 5д 6 ав 7а
8 аб 9б 10 б 11 б 12 е 13 ав 14 б
15 ав 16 г 17 в 18 а 19 д 20 ав 21 д
22 б 23 а 24 е 25 г 26 г 27 г 28 в
29 бв 30 д 31 а 32 а 33 б 34 г 35 в
36 г 37 г 38 вг 39 е 40 д 41 б 42 д
43 е 44 е 45 е 46 г 47 д 48 а 49 г
50 д 51 д 52 ав 53 б 54 в 55 д 56 д
57 г 58 д 59 в 60 г 61 е 62 аб 63 г
64 г 65 г
361
Ãë à â à 16. Âèä è ïîïóëÿöèÿ
1в 2 вж 3в 4г 5 ав 6г 7г
8д 9в 10 д 11 аб 12 г 13 д 14 г
15 д 16 аб 17 д 18 г 19 аб 20 в 21 е
22 а 23 г 24 в 25 в 26 в 27 д 28 г
29 ав 30 ав 31 аб 32 д 33 в 34 д 35 д
36 аг 37 аб 38 д 39 д 40 в 41 а 42 г
43 а 44 б 45 б 46 а
Ãë à â à 17. Ýêîñèñòåìû
1в 2б 3б 4д 5в 6б 7а
8 аг 9г 10 г 11 е 12 аб 13 бв 14 г
15 в 16 аг 17 д 18 бв 19 ав 20 г 21 г
22 б 23 д 24 д 25 в 26 б 27 г 28 в
29 д 30 ав 31 б 32 а 33 в 34 бв 35 д
36 аб 37 в 38 е 39 б 40 г 41 б 42 а
43 б 44 б 45 в 46 б 47 бв 48 ав 49 а
50 г 51 в 52 г 53 г 54 г 55 д 56 а
57 г 58 а 59 аб 60 в 61 а 62 е 63 г
64 г 65 б 66 д 67 д 68 а 69 вг 70 ав
71 г 72 а 73 д 74 а 75 е 76 д 77 в
78 б 79 д 80 е
1б 2б 3 ав 4д 5е 6г 7б
8г 9в 10 г 11 б 12 б 13 б 14 а
15 аб 16 г 17 в 18 б 19 а 20 е 21 г
362
22 д 23 в 24 в 25 е 26 е 27 г 28 г
29 а 30 б 31 д 32 в 33 д 34 е 35 б
36 а 37 ж 38 е 39 б 40 ав 41 д 42 б
43 д 44 в 45 д
ËÈÒÅÐÀÒÓÐÀ
ОТ АВТОРА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
РА З Д Е Л I. ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Гл а в а 6. Селекция и биотехнология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
6.1. Селекция растений, животных и микроорганизмов . . . . . . . . 85
6.2. Биотехнология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
ПРИЛОЖЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331
ОТВЕТЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352
ЛИТЕРАТУРА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364
367
Учебное издание