Вы находитесь на странице: 1из 33


G for kids

i s b o o k b e l o n gs to
T h

1.Articles "a", "an" 2-3

2.Article "the" 4-5

3.Personal pronouns 6-8

4.The verb "to be" 9-11

5.Plurals 12-14

6.Prepositions of place 15-18

7.Numbers (1-100) 19-24

8.Comparison degrees of adjectives 25-30

Articles "a", "an"
Артикль - это служебная часть речи,
которая используется, когда о мы впервые
говорим о предмете, часто на русский
переводим неопределенным местоимением

"a", "an" = one

Артикли "a", "an" используются только с
существительными, которые находятся в
единственном числе!

a cat an apple
Артикль “а” используется, когда следующее
слово начинается с согласного звука:

a pen a room a pizza

Артикль “аn” используется, когда
следующее слово начинается с гласного

an hour an apple
"A" or "an"?
1. ____ banana 2. ____ orange 3. ____ plum 4. ____ apricot
5. ____ cherry 6. ____ apple 7. ____lemon 8. ____ pear

What is your favourite fruit?

"A" or "an"?

____ table, ____ apple, ____ pen, ____pencil, ____elephant,

____ girl, ____ boy, ____ orange, ____ cat, ____flat, ____umbrella,

____hour, ____ engineer, ____teacher, ____ iron, ____ car,

____ owl, ____ doctor, ____ room, ____ desk, ____ sofa, ____ tree,

____ window, ____ aunt, ____ uncle, ____ wolf, ____ evening,

____ flower, ____ eagle, ____ exercise, ____ chair, ____ plane.

Article "the"
Артикль "the" ставится перед
существительным, обозначающим что-то

"the"= that этот, тот,

кто-то опреденный

Артикль "the" может употребляться с

существительными во множественном

the cats the doors

Определенный артикль the также может
использоваться с неисчисляемыми
существительными, то есть обозначающими
не предметы, которые можно, условно
говоря, пересчитать поштучно, а вещества,
массы, общие понятия.

He required the information.

"A", "an" or "the"?
1. This is ____ tree. ____ tree is green.

2. I can see three ____ boys. ____ boys are playing.

3. I have ____ bicycle. ____ bicycle is black. My ____ friend

has no ____ bicycle.

4. Our ____ room is large.

5. We wrote ____ dictation yesterday. ____ dictation was


6. She has two ____ daughters and one ____ son. Her ____ son

is ____ pupil.

7. My ____ brother's ____ friend has no ____ dog.

8. This ____ pencil is broken. Give me that ____ pencil,


9. She has ____ ball. ____ ball is ____ big.

10. I got ____ letter from my ____ friend yesterday. ____ letter

was interesting.
Personal pronouns
Местоимение — то, что стоит вместо

Вы знаете, что некоторые сцены в кино

снимают не с актерами, а со специальными
людьми-профессионалами? Их называют
дублеры и они могут выполнять всякие
трюки, делать то, что актеры делать не умеют
или боятся, например, очень быстро ведут
Местоимения действуют совсем как дублеры в

В английском языке семь личных

местоимений. Они быввают единственного и
множественного числа.

Singular Plural
I я You вы
He он We мы
She она They они
It это
Personal pronouns
Местоимение "it" переводится как "это".
В английском языке нет среднего рода,
поэтому ошибочно переводить его на русский
язык как "оно" (за исключением прямого
перевода на русский язык).

Местоимение «it» имеет 3 важные функции:

1.Используется для замены названий всех

предметов, животных и любых других
одушевленных или неодушевленных явлений.
This is a ball. It is yellow - Это мяч. Он желтого
2. Используется для того, чтобы сказать о
погоде, времени, состоянии и пр.
It will be windy – Будет ветрено.
3. В начале безличного предложения.
It is very interesting – Это очень интересно.

Местоимение "they" заменяет те

существительные, которые стоят во
множественном числе.
I can see five dogs. They are playing - Я вижу
пять собак. Они играют.

Complete the table
Kate, my parents, aunt, Jacob, car, sister, cousins,
two chairs, chair, the Queen, Ann, brother, uncle, Bill,
cat, table, my father, my house, cars, balls.

He She It They

Change the words to

the personal pronouns
(Kate) is not a typist. _____________________________________________________
(These women) are not doctors. _______________________________________
Is (that pear) red? __________________________________________________________
(Those stories) are very interesting. _________________________________
(These pencils) are black. _______________________________________________
(This table) is brown. _____________________________________________________
(My friends and I) are at school. _______________________________________
The verb "to be"
Глагол "to be" – один из самых главных
глаголов английского языка!
Он служит для называния предмета или
человека, описания его качеств, описания его
На русский язык переводится как "быть" или

Вы никогда не встретите глагол "to be" в

предложениях - он появляется в виде
глаголов "am", "is" или "are".

Каждая из этих форм употребляется

с определенными местоимениями.

Singular Plural
I am You are
He is We are
She is They are
It is
"Am", "is" or "are"?
1. He ……. a doctor.

2. How ….. your father? He ….. fine.

3. We …… pilots.

4. My father …. an engineer.

5. …... this fox little? Yes, it …. .

6. Where …. you from? I …. from Russia .

7. Her uncle …. a worker.

8. That elephant …. grey.

9. How …. you? I …. fine.

10. The big balls …. on the table.

11. This fox … little.

12. They … engineers.

13. My sisters … doctors.

14. … her aunt a teacher? Yes, she … .

15. That bear … in the bag.

16. … they from Great Britain? Yes, they … .

"Am", "is" or "are"?

My name (1) ______ Brenda Foster. I (2) ______ on the left in

the picture. I (3) ______ ten years old and I (4) ______ in the

fifth form. My birthday (5) _____ on the first of January.

I (6) ______ from Santa Monica, California, USA. I (7)

______ American. My phone number (8) ______ 235-456-789.

I live at 16 Park Street. My post code (9) ______ LA 30 SM.

I’ve got a sister and a brother. Their names (10) ______

Gina and Paul. Gina (11) ______ 16 years old and Paul (12)

______ only three. I’ve also got a dog. His name (13) ______

Spot. He (14) ______ on the right in the picture. My Mum

(15) ______ a doctor. She works at a hospital. My Dad (16)

______ a driver. He works in Los Angeles. We (17) ______ all

friendly in our family.

В английском языке два числа
существительных, как и в русском:
единственное и множественное.

В большинстве случаев множественное число

существительных в английском языке
(plural) образуется с помощью окончания -s.

a dog - dogs a tree - trees

Обратите внимание на то, как произносится это
После гласных и звонких согласных – как [z],
После глухих согласных – как [s].

Если существительное оканчивается на

-s, -sh, -ch, -x, -z, -ss, -o, то к такому
существительному мы должны добавить
окончание -es, кроме слов:
photo – photos
memo – memos
piano – pianos

a box - boxes a bus - buses

Если существительное оканчивается на
согласную + y, то во множественном числе
необходимо букву "у" заменить на "i" и
добавить к слову окончание -es.

a city - cities a party - parties

Если существительное оканчивается на
гласную + y, то во множественном числе
необходимо просто добавить к слову
окончание -s.

a boy - boys a toy - toys

Если существительное оканчивается на-f, -fe,
то во множественном числе букву "f" нужно
поменять на "v" и добавить к слову
окончание -es.

a wolf - wolves a life - lives

Irregular nouns
В английском есть исключения из
правил образования множественного
К этим словам не нужно добавлять
окончание множественного числа - их
необходимо запомнить!

Давайте разделим исключения на четыре группы:

a man - men
a woman - women
a child - children
a person - people
a fish - fish
a deer - deer
a sheep - sheep
a tooth - teeth
a goose - geese
a foot - feet
a mouse - mice
an ox - oxen
Make the plural form
Boy, suit, school, glass, dress, scarf, child, nose, city,
table, girl, garden, kitchen, wolf, cat, fly, woman.

Puppy, dog, cake, man, clock, watch, shelf, child, foot,

driver, story, mouse, work, postman, lady, fox, bench.

Class, box, bus, match, bush, wish, loss, tomato,

princess, boss, ostrich, witch, dish, hero, address.

Prepositions of place
Когда мы хотим сказать о
месторасположении, необходимы
английские предлоги места .
Именно они указывают, где находится
предмет в пространстве и как он
расположен относительно других
Чтобы уметь говорить о том, что где
находится, разберем все основные
предлоги места в английском.

Три главных предлога места в английском —

in, at, on.

in -в
at - в определенной точке
on - на

in the car — в машине

at the table — за столом
on the table — на столе

Prepositions of place
Другие предлоги места:

among - среди

between - между

under - под

next to - рядом

behind - позади

in front of - перед
Prepositions of place

The dog is among the bones.

The dog is between the cats.

The dog is under the table.

Prepositions of place

The dog is next to the chair.

The dog is behind the box.

The dog is in front of the flowers.

"On", "in" or "at" ?
His office is _____the top of the stairs. I spent this weekend

______a small village ______the mountains. Jane bought a

three-room flat ______ the third floor. Let's meet ______the

exit to the Supermarket. She met ______the shop ______the

beginning of Central Park. There are a lot of shops

______the end of the street. There's somebody______ the

door. You are the only one ______the world who knows it!

Numbers (1-10)
Как и в русском, числительные в
английском языке делятся на
количественные (один, два) и порядковые
(первый, второй).
Количественные числительные отвечают
на вопрос “сколько?” и обозначают
количество, число предметов, лиц и др.
There are seven books on the table -
На столе семь книг.

Важно запомнить первые десять

one - 1 (один)
two - 2 (два)
three - 3 (три)
four - 4 (четыре)
five - 5 (пять)
six - 6 (шесть)
seven - 7 (семь)
eight - 8 (восемь)
nine - 9 (девять)
ten - 10 (десять)
Numbers (11-19)
Количественные числительные от 13 до 19
образуются путем добавления суффикса
Все это закономерно.
Как называют детей, в возрасте от 13 до
19? Подростками или тинейджерами, а на
английском языке - "teens".
Числа же 11 и 12 нужно просто запомнить.

11 - eleven
12 - twelve

13 - thirteen
14 - fourteen
15 - fifteen
16 - sixteen
17 - seventeen
18 - eighteen
19 - nineteen
Numbers (20-90)
Круглые количественные числительные,
образуются путем добавления суффикса

Чтобы не путать суффиксы, перед их

добавлением задавайте себе вопрос:
"А может ли подростку быть 50 лет?".
Если ответ "нет", то необходимо добавить
к числительному суффикс -ty.
Числительные 20, 30 и 50 необходимо

20 - twenty

30 - thirty
40 - forty
50 - fifty
60 - sixty
70 - seventy
80 - eighty
90 - ninety
Numbers (1-100)
При образовании числа от одного круглого
десятка до другого необходимо к
круглому десятку добавить нужную
цифру, при этом ударение будет падать
на оба слова в конструкции.
Вот примеры таких числительных:

21 - twenty - one
35 - thirty - five
48 - fourty - eight
57 - fifty - seven
62 - sixty - two
79 - seventy - nine
83 - eighty - three
99 - ninety - nine

100 - one hundred

Spell the numbers
__ N __ T W __ T H R __ __ F __ __ R
F __ V __ S __ X S __ V __ N __ __ G H T
N __ N __ T __ N

Write the numbers

11 - 60 -

17 - 80 -

65 - 30 -

15 - 50 -

19 - 28 -

13 - 63 -

20 - 57 -

Write the answers
How many wheels does a car have?
How many seasons are there in a year?
How many wheels does a bicycle have?
How many fingers do you have?
How many letters are there in English ABC?
How many letters are there in Russian ABC?
How many letters are there in "eight"?
How many days are there in a week?
How many days are there in a year?
How many legs do you have?
How much is 5 + 4?

Degrees of comparison
Большинство прилагательных в
английском языке имеют три степени
сравнения: положительная,
сравнительная и превосходная.

Положительная степень наделяет предмет

определенной характеристикой.

My car is fast - Моя машина быстрая.

Сравнительная степень позволяет
сопоставлять объекты между собой.

Red car is faster than blue car -

Красная машина быстрее, чем синяя
Превосходная степень используется для
выделения одного объекта из всех
остальных в группе.

My car is the fastest -

Моя машина самая быстрая.

Degrees of comparison
Если прилагательное является
односложным, то в сравнительной степени
к нему добавится суффикс -er, а в
превосходной степени - суффикс -est.

slow - slower - the slowest

fast - faster - the fastest
cold - colder - the coldest
Если прилагательное является
двусложным и оканчивается на -ow, -y,
-er или -le, то в сравнительной степени и
в превосходной степени к ним тоже
добавляются суффиксы.

nice - nicer - the nicest

simple - simpler - the simplest
narrow - narrower - the narrowest
happy - happier - the happiest

Degrees of comparison
Большинство двусложных прилагательных
и абсолютно все более длинные образуют
сравнительную степень с помощью слова
"more", а превосходную с помощью "most".

beautiful - more beautiful -

the most beautiful
dangerous- more dangerous-
the most dangerous
Если слово оканчивается на букву -e, то
при добавлении суффиксов буква "е" не
simple - simpler - simplest
Если слово односложное слово
оканчивается на гласную+согласную, то
конечная согласная удваивается и
добавляются суффиксы.
hot - hotter - hottest
Если слово оканчивается на
согласную+y, то буква "y" меняется на
"i" и добавляются суффиксы.
happy - happier - happiest

Irregular adjectives
Существует ряд прилагательных, которые
не подчиняются общим правилам - их
нужно просто запомнить.

bad (ill) - worse - the worst

good (well) - better - the best

little - less - the least

much/many - more - the most

old - older(elder) - the oldest(eldest)

late - latter - latest

far - farther(further) -

the fatherst(furthest)
Write the degrees of
busy -
prosperous -
picturesque -
modest -
smart -
striking -
fragile -
exciting -
attractive -

1.A train is ___________ than a bus.

2.This text is the ___________ of all.
3.I was ill last week but today I am________.
4.This jacket is small for me. Show me a ________
5.What is the __________ thing in life?
6.A crocodile is _________ than a water snake.

Write the degrees of
1.Jill’s a far________ (intelligent) person than my
2.Kate was the_________ (practical) of the family.
3.Greg felt __________ (bad) yesterday than the day
4.This wine is the ____________ (good) I’ve ever
5.Jack was the________ (tall) of the two.
6.Jack is the__________ (clever) of the three
7.If you need any ___________ (far) information,
please contact our head office.
8.The sinking of Titanic is one of _____________
(famous) shipwreck stories of all time.
9.Please, send the books back without_________
(far) delay.
10.Could you come a bit _______ (early) tomorrow?
11.I like this song _________ (well) than the
previous one.
12.Which of these two performances did you enjoy
________ (much)?
13.The fire was put out _________ (quickly) than we

Вам также может понравиться