МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)

ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА

Кафедра приборостроения
Васильев Никита Вячеславович

ОТЧЕТ

ПО НАУЧНОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ

Направление подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии»

Профиль подготовки «Медицинские информационные системы»
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Отчет защищен: Выполнил студент группы

с оценкой _____________________ Б3117-12.03.04минс
___________ ______________ _______________ Васильв Н. В.
подпись И.О.Фамилия подпись
«_____» ______________________ 2020г.
Руководитель НИР
Регистрационный № ______ _______________ Короченцев В.И.
«_____» ______________________ 2020г. подпись

____________ __________________
подпись И.О.Фамилия
Практика пройдена в срок
с «22» июля 2020г.
по «3» августа 2020г.

Владивосток
2020
 Оглавление

Введение ............................................................................................................ 3
Вид деятельности .............................................................................................. 4
Заключение ........................................................................................................ 6
Список источников литературы ....................................................................... 7

2
 Введение

Целью практики является расширение и углубление

профессиональных практических знаний, умений, навыков принятия
самостоятельных решений в конкретной работе путем выполнения
различных задач и обязанностей, свойственных будущей профессиональной
деятельности, формирование практических умений и навыков ведения
исследовательской работы для подготовки и защиты выпускной
квалификационной работы.
Основным содержанием практики является выполнение практических
учебных, учебно-исследовательских, творческих заданий, соответствующих
характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся.
Цели учебной практики:
 углубление и закрепление в производственных условиях знаний,
полученных в высшем учебном заведении при изучении теоретических
дисциплин;
 приобретение практических навыков и знаний по специальности в
цехах основного производства.
Практика является одной из неотъемлемых частей подготовки
квалифицированных специалистов всех специальностей. Во время
прохождения практики происходит закрепление и конкретизация результатов
теоретического обучения, приобретение студентами умения и навыков
практической работы по избранной специальности и присваиваемой
квалификации.

3
 Вид деятельности

Учебная практика заключается в том, чтобы закрепить знания,

полученные во время обучения такой дисциплины, как «система управления
роботами в медицине», а также в получении необходимых теоретических и
практических знаний.
В ходе практики была выбрана тема для проекта «Системы управления
нейроинтерфейсом». Были рассмотрены достоинства и недостатки
неинвазвных систем управления нейроинтерфейсом на основе ЭЭГ.
Были выявлены некоторые проблемы при использование данного
метода:
1. Применение метода электроэнцефалографии накладывает
определенные недостатки на регистрируемый сигнал, связанные с его
высокой зашумленностью. Частично проблемы с возникновением шума
можно решить при помощи выбора оптимального способа расположения
электродов, конфигурации каналов, корректного выбора референтной точки,
инструктажа испытуемого, обработки регистрируемого материала и
формирования управляющего сигнала.
2. Используя ЭЭГ как инструмент для создания BCI системы,
необходимо понимать, что в связи с техническими особенностями
регистрации ЭЭГ нейроинтерфейсы наследуют от них определенные
недостатки:
 Низкая скорость работы;
 Сложность обработки сигналов;
 Большой процент ложных срабатываний;
 Сложная подстройка системы под конкретного пользователя.
Частично проблемы с возникновением шума можно решить при
помощи выбора оптимального способа расположения электродов,
конфигурации каналов, корректного выбора референтной точки, инструктажа

4
испытуемого, обработки регистрируемого материала и формирования
управляющего сигнала.

5
 Заключение

Учебная практика – это элемент образовательного процесса, основная

цель которого — интегрировать теоретические знания и практические
умения. Достигается посредством выполнения ряда более частных задач:
закрепления знаний в ходе их непосредственного применения; выработки
умений и навыков в ходе систематических упражнений; формирования
умений применять знания при разрешении технологических и иных проблем.
Во время прохождения учебной практики быта рассмотрена BCI
система для управления мехатронными устройствами различного типа. В
ходе работы были найдены проблемы и предложено их возможное решение.
В данной работе раскрыты основные моменты развития
электроэнцефалографических исследований, их взаимосвязь с работой
нейроинтерфейсов. Описано современное состояние систем типа ИКМ,
произведен обзор устройств потребительского класса.
К сегодняшнему дню достигнуты результаты:
1) Поставлены проблемы;
2) Предложено решение устранения проблемы;
3) Выполнен поиск аналогов и прототипа.

6
 Список источников литературы

1. Аппаратные способы // Студопедия - лекционный материал для

студентов URL: http://www.studopedia.su/15_51897_apparatnie- sposobi.html
2. Классификация документов методом опорных векторов //
Хабрахабр. URL: https://habrahabr.ru/post/130278/
3. Сотников И.И. Обзор методов обработки сигнала
электроэнцефалограммы в интерфейсах мозг-компьютер // Инженерный
Вестник. 2014, вып. (№) 10. С. 612-632.
4. Кропотов Ю.Д. Количественная ЭЭГ, когнитивные вызванные
потенциалы мозга человека и нейротерапия. Донецк:
ИздательЗаславскийА.Ю., 2010. 512 с.
5. Jonathan Milgram, Mohamed Cheriet, Robert Sabourin. “One
Against One” or “One Against All”. Which One is Better for Handwriting
Recognition with SVMs?//HAL Archives. URL: http://hal.archives-
ouvertes.fr/docs/00/10/39/55/PDF/cr102875872670.pdf
6. Что такое LabVIEW? // National Instruments. URL:
http://www.labview.ru/labview/what_is_labview/index.php
7. Классификация данных методом опорных векторов // Хабрахабр.
URL: https://habrahabr.ru/post/105220/
8. Павлова О.Н., Павлов А.Н.Регистрация и предварительная
обработка сигналов с помощью измерительного комплекса MP100. Саратов:
СГУ, 2008. 80 с.
9. Сонькин К.М. Система классификации электроэнцефалографических
сигналов воображаемых движений мелкой моторики для интерфейса мозг-
компьютер.