ESCUELA CRISTIANA DE VACACIONES

In s e r ta r la ta p a

MANUAL DEL DIRECTOR

CONTENIDO
Bienvenidos a la ECV Roma ................................................................................................... 3 Currculo ................................................................................................................................... 4 Analizando el Programa ............................................................................................................ 5 Planificando Roma .................................................................................................................. 8 Estableciendo las Responsabilidades ..................................................................................... 10 Cmo se desarrollan las actividades en Roma ..................................................................... 13 Partes del Programa ...................................................................................................... 14 Qu papel desempean los Infantes en Roma? ........................................................ 18 Qu papel desempean los Intermediarios en Roma? ............................................... 18 Qu papel desempean los Juveniles en Roma? ...................................................... 19 Familias Romanas .......................................................................................................... 20 Programa diario .............................................................................................................. 21 Ceremonia de las Banderas y Votos .............................................................................. 23 Banderas y Estandartes ................................................................................................. 24 Marcadores .................................................................................................................... 25 El Cronometrador del tiempo .......................................................................................... 26 Postales de Roma .......................................................................................................... 26 Decoracin: Croquis de una Villa Romana ........................................................................................ 27 rea de Recepcin ........................................................................................................ 28 Saln principal ............................................................................................................... 28 El hogar familiar ............................................................................................................. 29 La casa de Pablo ........................................................................................................... 30 La cueva ........................................................................................................................ 30 El Mercado .................................................................................................................... 31 Vestimentas ............................................................................................................................ 32 Publicidad ............................................................................................................................... 33 Carta a los padres ......................................................................................................... 34 Boletines ........................................................................................................................ 35 Afiche ............................................................................................................................ 37 Matrcula: ................................................................................................................................ 38 Ficha de matrcula ......................................................................................................... 39 Registro de los grupos ................................................................................................... 40 Registro alfabtico de los asistentes .............................................................................. 41 Consejos bsicos .......................................................................................................... 42 Programa de Clausura ............................................................................................................ 43 Ideas para los programas de continuacin .............................................................................. 45 Devocional diario del personal ................................................................................................ 46 Msica: Himno Tema .................................................................................................................. 52 Otras msicas ............................................................................................................... 53 Certificado de agradecimiento para los maestros y colaboradores .......................................... 57 Certificado de participacin alumnos .................................................................................... 57 Informe de la ECV ................................................................................................................... 58

BIENVENIDOS A ROMA!
stamos contentos de presentarles este maravilloso programa que ayudar a los nios y adultos de su iglesia a descubrir lo que era ser uno de los primeros cristianos. Imagine lo que sera vivir y trabajar donde una vez fue considerado el centro del mundo - la concurrida metrpoli de Roma. Escuchar las murmuraciones de la gente sobre el maestro Pablo, quin estaba bajo arresto domiciliario. Trabajar con gente que seguan a innumerables dioses, y muy pocos quienes adoraban a un solo Dios. Quizs usted podra ver la persecucin continua de aquellos quienes seguan a Jess un carpintero que muri y resucit proclamndose ser el Hijo de Dios. Roma sumerge a los alumnos de todas las edades en la cultura de los tiempos bblicos y ayuda a los nios y adultos a explorar como se viva justo cuando la iglesia estaba comenzando. Las familias experimentarn nuevas tradiciones, saborearn nuevas comidas, intentarn hacer nuevas artes y trabajos manuales, y descubrirn que el amor de Dios es el regalo ms poderoso, pues nos salva de nuestros pecados. Hemos buscado oportunidades para que la Palabra de Dios est viva en todos los participantes, que las familias puedan vivir de manera especfica el Punto Bblico y que los lderes y las Familias Romanas desarrollen relaciones maravillosas y afectuosas con los nios y adultos en sus grupos. Este Manual del Director contiene todo lo que usted necesita para planificar un programa de xito; como reclutar y entrenar a los voluntarios, se presenta modelos para la publicidad y un programa de seguimiento con las familias despus de concluida la ECV. Oramos para que a travs de la Escuela Cristiana Roma, muchas vidas sean tocadas, muchos corazones sean cambiados y que toda su comunidad nunca sea la misma otra vez. Que Dios gue y bendiga su recorrido por las calles bulliciosas del Imperio Romano.

Ministerios del Nio, Divisin Sudamericana

CURRCULO
PUNTO BBLICO Y VERSCULO DIA 1 El amor de Dios es un regalo.
Porque la paga del pecado es muerte, mas la ddiva de Dios es vida eterna en Cristo Jess nuestro Seor. (Romanos 6:23)

MOMENTO FAMILIAR

PABLO Y LOS PRIMEROS CRISTIANOS

JUEGOS

EL MERCADO

Dnde es Roma?

Un encuentro con Pablo y el guarda Brutus.

Preparando Atletas

La Escuela La Carpintera

DIA 2 El amor de Dios nos cambia.

No se amolden al mundo actual, sino sean transformados mediante la renovacin de su mente (Romanos 12:2)

Costumbres del mundo romano.

Pablo cuenta cmo Dios cambi su vida.

La tienda del Arquitecto. Juegos de Nios La tienda de las Coronas

DIA 3 El amor de Dios est siempre con nosotros.

Pues estoy convencido de que nadie podr apartarnos del amor que Dios nos ha manifestado en Cristo Jess nuestro Seor. (Romanos 8:38-39)

El jefe de la Familia

Dios nunca se aparta de sus hijos.

La tienda de las Togas Cocheros Trabajos en cuero.

DIA 4 El amor de Dios nos salva.

Pero Dios demuestra su amor por nosotros, porque siendo an pecadores, Cristo muri por nosotros. (Romanos 5:8)

Por qu las personas servan a muchos falsos dioses?

Mostrando el amor de Dios.

Trabajos en metal Bomberos La oficina del Escriba.

DIA 5 El amor de Dios vale la pena compartir.

Porque no me avergenzo del evangelio, pues es poder de Dios para la salvacin de todos los que creen (Romanos 1:16)

La tienda de los alimentos. Las clases sociales en Roma Brutus llega a ser un nuevo seguidor de Cristo. Reclutas del Ejrcito La tienda de la venta de animales para los sacrificios.

ANALIZANDO EL PROGRAMA
Roma est diseada para una ECV de 5 das. El programa es suficientemente flexible para ser conducido en las maanas o por las tardes, las mismas que funcionarn por tres horas y quince minutos. Cualquiera que sea el tamao de ECV, el currculo es flexible, creativo y adaptable. En ROMA los participantes primero se juntan por un corto tiempo para cantar, repetir lemas y versculos bblicos antes de que las Familias Romanas se junten en grupos pequeos de interaccin. Durante el Momento Familiar, las familias retrocedern en el tiempo, se colocarn los cintos/pauelos de distincin, revisarn el programa del da y explorarn las costumbres del mundo romano. Luego las familias irn a visitar a Pablo que est bajo arresto domiciliario y se escaparn inadvertidamente a visitar a los primeros cristianos, o quizs vayan a aprender como se jugaba en Roma. Cada familia tendr suficiente tiempo para inspeccionar el Mercado donde ellos pueden armar juguetes, preparar coronas de laureles, visitar la tienda de alimentos, la tienda de venta de animales para el sacrificio. All escucharn a los comerciantes comentar las ltimas noticias sobre aquellos extraos seguidores de Cristo lo que ayudar a los nios y adultos a ganar una nueva perspectiva de las tremendas luchas que enfrentaron los primeros cristianos. Las familias tambin encontrarn en el Marcado a esclavos y soldados romanos y cada da se presentar un drama sorpresa que ayudar a las familias a conectar las verdades bblicas a la vida cotidiana. El da en Roma termina con el Momento Familiar, donde los nios y adultos conectarn sus experiencias de Roma, con los das modernos de vivencia en el hogar.

En ROMA el Punto Bblico est integrado cuidadosamente en cada actividad para reforzar el aprendizaje bblico. Cada centro es una parte importante de toda la experiencia de aprendizaje. En ROMA explorarn la cultura de los tiempos de Pablo. Con frecuencia se ve a la Biblia como un libro antiguo de historia, despus de todo, lo acontecido ocurri hace mucho tiempo. Los nios y los adultos pueden algunas veces olvidar que las cartas de Pablo fueron escritas a personas reales, quienes se esforzaban por encontrar su fe. Pero en Roma, los nios y los adultos se encontrarn con Pablo y los primeros cristianos. Estas interacciones abiertas estn diseadas especialmente para ayudar a los asistentes de todas las edades a descubrir que los primeros cristianos allanaron el camino de la fe que compartimos hoy. La palabra de Dios revive cuando las familias exploran las costumbres, alimentos e incluso los juegos tradicionales de los tiempos bblicos. Cada da los nios y los adultos saldrn de Roma con una comprensin y apreciacin fresca de lo que era ser un cristiano - en el tiempo cuando esto era una decisin arriesgada. Y lo ms importante, es que ellos descubrirn que el amor de Dios, incluso hoy, vale la pena compartirlo. En ROMA las familias viven lo que han aprendido cada da. Toda la informacin sobre la cultura bblica es estupenda, pero es intil si esta exploracin no ayuda a los nios y adultos a crecer en su relacin con Jess. Por eso usted cada da desafiar a los nios y adultos a vivir la Palabra de Dios en sus vidas modernas. Ellos compararn lo que han experimentado en Roma, con su experiencia de la vida real. En ROMA, los voluntarios ensean solamente las reas de su agrado. Probablemente usted sepa que no todos los maestros piensan por igual. En lugar de forzar a los maestros a ensear el mismo material, Roma ofrece oportunidades para poder colocar una variedad de voluntarios en las funciones que mejor se adapten. Tiene buenos narradores de historias en su Iglesia? Recltelos para que participen en los dramas diarios o para que personifiquen a Pablo. Tiene algunos que les gustan las manualidades? incorprelos para que ayuden en los Talleres. Y los voluntarios que pueden participar de todo el programa, pueden participar como lderes de las Familias Romanas. En ROMA ninguna actividad funciona sola. En vez de conducir clases independientes y aisladas, los ciudadanos romanos ven a todas las familias cada da. As como las familias de los tiempos bblicos, los nios y los adultos experimentarn facetas diferentes de la vida cotidiana en Roma. Cada da ellos conversarn con los mercaderes, los soldados, los primeros cristianos e incluso con el mismo Pablo. Cada miembro del personal es una parte importante y nica en la experiencia total. 6

En ROMA las familias experimentarn actividades nicas e inolvidables. Durante la semana, los nios y los adultos experimentarn lo que es ser parte de una familia romana. Ellos llegarn a ser aprendices en una variedad de tiendas del Mercado, tales como la Carpintera y la oficina del Arquitecto. Ellos descubrirn los juegos que encantaban a los nios de los tiempos bblicos. Estas experiencias impresionantes traern nueva vida a las historias de la Biblia que la gente puede haberlas odo una y otra vez. En ROMA los estudiantes consiguen nuevos amigos al formar las Familias Romanas. Diga adis a las clases tradicionales, y saboree la experiencia de un aprendizaje de edades mltiples. Cada da los nios y los adultos se unirn a una Familia Romana. Estos grupos pequeos de no ms de 10 estudiantes aseguran la edificacin de una buena relacin y crea un ambiente de aprendizaje seguro. Cada grupo tiene a un adulto o juvenil como lder y un auxiliar. Los lderes del grupo son parte de la Familia Romana como padres o hermanos mayores. Los lderes del grupo participan en todas las actividades y animan a sus miembros a hablar y aplicar lo que han aprendido. Los lderes del grupo acompaan a los miembros de la familia durante las diferentes actividades, los nios mayores ayudan a los menores en las tareas ms difciles y todos se recuerdan usar buenas palabras. Las familias en Roma ponen el amor de Dios en accin! En ROMA todos son tratados con respeto. Debido a que los nios se renen en grupos intergeneracionales, tanto los nios mayores como menores, aprenden a trabajar juntos. En vez de competir con nios de su misma edad, los mayores ayudan a los menores en todas las reas que participan. Los ms pequeos motivarn a los mayores a la imaginacin durante la visita a Pablo y a cada una de las tiendas del Mercado. Las habilidades sociales mejorarn, la autoestima se elevar, se incrementar la cooperacin y los problemas de disciplina disminuirn.

PLANIFICANDO ROMA
Para tener buenos resultados en una Escuela Cristiana de Vacaciones se necesita comenzar a planificar por lo mnimo 3 meses antes. Si comienza ms tarde, haga reuniones semanales hasta que se nivele con este calendario. Si no se ha nombrado un director de ECV, el director o directora de las divisiones de la Escuela Sabtica de Nios puede dirigir estas reuniones. 3 meses antes Comience orando por su programa. Pida que Dios prepare los corazones de los miembros de Iglesia, los voluntarios y los nios quienes asistirn. Luego establezca una comisin de planificacin para la ECV. Esta comisin debe estar compuesta por el Director de los Ministerios del Nio, el pastor y un anciano de la Iglesia. Esta comisin debe elegir al director, al personal y las fechas para desarrollar la ECV. Todo esto debe ser votado por la junta de la iglesia; as como tambin el presupuesto que usarn para el desarrollo del programa. 2 meses y medio antes Realice sesiones regulares de planificacin. Asigne las responsabilidades de: y Msica. y Actividades manuales. y Lderes: Para las lecciones bblicas, momento familiar, el mercado, los dramas. y Jefes de actividades recreativas y primeros auxilios. y Actividades de continuacin. 8 semanas antes y y y Organice comisiones para que planifiquen las ayudas visuales, las actividades etc. Los lderes del mercado se renen con su comisin de ayudantes para seleccionar los trabajos. Comience a entrenar a los voluntarios.

7 semanas antes y y y y y Haga los planes previos para la matricula. Planifique la publicidad en detalle. Lleve un control de los materiales y equipos que usarn, con el pastor, director de Escuela Sabtica y el celador. Haga una lista de las cosas que hay que comprar. Los lderes del mercado hacen una lista de los materiales que van a necesitar.

6 semanas antes y y y y Se comienza hacer la propaganda en la comunidad. Distribuya los salones. Asegrese de que contar con todo el personal solicitado. Asegrese de que todos los materiales estn listos.

5 semanas antes y y Revise que todos los directores, lderes y auxiliares tengan todos los materiales necesarios. Revise las actividades del director de publicidad.

4 semanas antes y y y y Comience con la matrcula previa para los nios de la iglesia. Revise la planificacin ya hecha y asegrese que todo est al da. Planifique un servicio de dedicacin para todos los nuevos miembros del personal. Comienza la publicidad

3 semanas antes y y Revise todo el material de los lderes y directores para ver que todo est listo para poder funcionar apropiadamente. Contine con la Publicidad

2 semanas antes y y y Prepare la agenda para la segunda reunin del personal. Dirija la matrcula para la comunidad. Examine los planes del director de msica. D orientaciones y consejos.

1 semana antes y y y Haga una lista alfabtica con los nombres de los matriculados. Designe las familias. Cada Familia Romana no debe tener ms de 10 miembros, un lder y un auxiliar pueden ser un adulto y un juvenil. (Vea Registro de familias). Haga arreglos para tener todas las tiendas/carpas y banderas de las Familias Romanas listas.

Durante la ECV y y y y y y Est seguro que los lderes de las Familias tengan todos sus materiales. Entregue a cada lder de Familia su programa diario. Recuerde al personal de la preparacin para el programa de clausura. Enve las invitaciones a los padres para el programa de clausura. Prepare certificados de gratitud para todos los miembros del personal. Haga planes finales con el director de actividades de continuacin.

Un da despus de la ECV y y y y y Dirija una sesin de limpieza. Pida la participacin voluntaria. Ordene y organice los materiales sobrantes. (Reprtalos al director de actividades de continuacin o gurdelos para el prximo ao). Realice una reunin con el personal para evaluar el programa de la ECV. Enve el informe a la Misin/Asociacin. Oracin de gratitud.

ESTABLECIENDO LAS RESPONSABILIDADES

Personal de la ECV: Director General. Lderes para dirigir las sesiones de apertura y clausura diarios, Momento Familiar, Historias bblicas, Actividades Recreativas, Tiendas del Mercado y Dramas. Director de Msica. Director de Publicidad. Director Financiero. Director de Actividades de continuacin. Pianista. Jefe de Primeros Auxilios. Secretaria Recepcionista.

Director general y Organiza el programa. y Forma las familias romanas. y Preside la reunin del personal. y Entrena al personal. y Planifica las actividades con los lderes y directores. y Conduce los cultos diarios con el personal. y Planifica y coordina las reuniones diarias del programa. y Se preocupa por la asistencia de los alumnos y visita a los familiares de los nios que asisten a la ECV. Lder de las sesiones diarias de apertura y clausura Asiste al programa de entrenamiento de lderes. Ayuda al director de Msica y aprende las msicas y ademanes de los cantos. Ayuda a las familias en su transicin de los das modernos a los tiempos bblicos. Ayuda al Director de la ECV en lo que sea necesario. Lderes de las Familias Romanas y Planifican el calendario de temas a presentar de acuerdo al Currculo de la ECV. y Preparan los materiales y las actividades que realizarn las familias. y Preparan las tiendas/carpas para las familias. y Participa de todas las actividades de cada da junto con su grupo. y Entrenan a sus auxiliares. Auxiliares y y y y y Ayudan a los Lderes de las Familias. Ayudan a los nios a completar sus actividades. Estn con los nios en cada parte de la ECV. Se sientan con los nios en la sesin general, as como tambin durante la clase bblica y otras actividades. Ayudan a los nios en sus trabajos manuales.

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Lder de las lecciones bblicas y y y Coordina las actividades a realizarse con Pablo y los primeros cristianos. Planifica los temas de acuerdo al currculo de la ECV. Se provee del material necesario.

Lder del equipo del Drama Asiste a los entrenamientos programados. Busca y recluta a los actores. Programa y gua los ensayos. Coordina y colecta los artculos y materiales necesarios Comerciantes Sus responsabilidades sern: y Planificar el horario con el director. y Seleccionar los trabajos. y Asegurarse que los trabajos se puedan efectuar fcilmente en el tiempo asignado. y Hacer una lista de los materiales necesarios. y Solicitar a los miembros de iglesia, dueos de tiendas y supermercados, donaciones de los materiales. y Preparar una muestra de los trabajos manuales antes que los nios hagan los suyos. Director de Msica El director de msica debe cantar bien y saber actuar ante los nios de una manera amigable. Puede ser un adolescente. Para mejores resultados, pueden tener cantos grabados para que los nios canten juntos. Sus responsabilidades son: y Reunirse con los lderes de la ECV para seleccionar los himnos y la msica para la semana. y Preparar los himnos visualizados. y Ensear el canto Tema. y Preparar las partes especiales para el programa de clausura. Director de Publicidad y y y y y Comunica los planes y necesidades a la iglesia local. Pone los anuncios de la ECV en el boletn de la iglesia y en los anuncios que se leen en pblico en la Iglesia. Manda anuncios y publicidad al peridico, radio y TV local. Coloca una banderola al frente del local donde se realizar la ECV. Cuanto ms publicidad se haga y ms nios de la comunidad asistan, ser ms fcil para la gente de los negocios patrocinar su ECV.

Director Financiero y y y y Elabora el presupuesto y lo presenta a la junta de la iglesia. Solicita fondos adicionales a la Iglesia, si es que no logran cubrir las necesidades financieras con los fondos del presupuesto. Est al tanto de las entradas y las salidas del dinero. Prepara un balance general para el final de la ECV.

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Director de actividades continuadas y y Planifica con el director general las reuniones de los menores despus de terminada la ECV. Nombra los auxiliares para los nios no adventistas, quienes se encargarn de visitarlos e invitarlos a que se involucren en las actividades programadas.

Director de Actividades recreativas y Con su equipo de ayudantes, planifica y prepara los juegos. y Consulta con el director general y el director financiero acerca del presupuesto. y Revisa el Manual de Actividades Recreativas. Jefe de primeros auxilios Esta persona debe cumplir los requisitos del pas. Por ejemplo: una persona que no sea profesional tal vez no est autorizada para administrar una aspirina. Sus responsabilidades son: y Tener su botiqun de Primeros Auxilios suplido con los artculos de emergencia. y Conservar un control de los nios con problemas mdicos especiales. y Informar a los lderes de las familias, de los nios que sufren de alergias y otras debilidades. Secretaria recepcionista y Planifica la matricula de los nios en la ECV. y Elabora una lista alfabtica de los matriculados. y Prepara las lista de las familias (ver formulario en la Pg. 32). y Entrega las tarjetas de registro a los lderes de las familias y las recoge al final de la ECV. y Prepara las copias mecanografiadas adicionales que el director de la ECV puede necesitar.

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COMO SE DESARROLLAN LAS ACTIVIDADES EN ROMA

Puede parecer que todos los programas de ECV son semejantes, pero d una mirada a esta aventura y usted ver que es uno de los programas ms eficaces como ningn otro. Roma tiene actividades que se pueden realizar en 3 horas y 15 minutos. Puede ser por las maanas de 8:45-12:00 a.m. por las tardes de 1:45-5:00 p.m. Cada una de estas actividades se complementan con el fin de sumergir a los participantes en la cultura romana. Para darle una visin ms original a nuestra ECV, la dividiremos en Grupos Familiares. Si su ECV tiene 50 a 120 participantes, los dividir en 4 grupos A, B, C, D. Cada grupo a su vez se dividirn en grupos pequeos (familias) de no ms de 10 miembros. A cada grupo le corresponden 3 familias. Si su ECV tiene menos de 50 participantes, tendr menos grupos.

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Las partes del programa son:

Reunin General - Apertura Momento Familiar El Mercado El Drama diario En la casa de Pablo y en la cueva con los primeros cristianos Juegos recreativos Momento Familiar Cierre

Reunin General - Apertura

El lder da la bienvenida a los participantes. El encargado de la msica dirigir cantos que refuercen el Punto Bblico y los versculos del da. Se har la ceremonia de las banderas y se repetirn los lemas. Luego el lder presentar el Punto Bblico del da y animar a los miembros de las familias a buscar formas de cmo ver la verdad bblica en su experiencia por Roma.

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Momento Familiar
Forme grupos con no ms de 10 miembros, un lder y un auxiliar. Grupos ms grandes pueden resultar incontrolables y causar frustracin. En cambio los grupos pequeos maximizan tiempo en la edificacin de relaciones importantes. Cada grupo necesitar de un bandern donde se aprecie el nombre, color y smbolo de la familia. En el Manual del lder del Momento Familiar estn las banderas o estandartes que se pueden usar. Durante el Momento Familiar, las familias explorarn las costumbres romanas, recordarn y repasarn el Punto Bblico. Despus de visitar a Pablo y a los primeros cristianos, asistirn al Mercado y los juegos; luego las familias se reunirn nuevamente en sus tiendas, donde conectarn sus experiencias de Roma a los das modernos en que vivimos. Cada da los miembros de las familias recibirn una moneda romana (marcador) especial donde estn escritos, el punto bblico y el versculo del da. Al final de cada da los participantes podrn guardar los marcadores dentro de una bolsita especial que recibirn en esta sesin el primer da.

El Mercado
En el mercado encontrarn 10 tiendas: La Escuela, la Carpintera, la oficina del Arquitecto, del Escriba, la tienda de las coronas, de las togas, de los trabajos en cuero, trabajos en metal, de los alimentos y de los animales para el sacrificio. Los Mercaderes hablarn lo que ellos creen sobre Pablo y los otros seguidores de Cristo. Cada persona desempear un papel de alguien que tiene una opinin o punto de vista diferente de Dios. Esos personajes animarn a los nios y adultos a pensar y expresar lo que ellos saben sobre Jess.

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El Drama (Opcional)
Si cuenta con el rea y el personal para realizar esta parte puede realizar estos dramas de la vida real. Se presentar en medio del Mercado. Estos dramas sorpresivos ayudarn a las familias a conectar las verdades bblicas con la vida cotidiana.

En la casa de Pablo
Pablo est bajo arresto domiciliario, esto significa que l no est preso, sino que no puede salir de su casa. Pablo da la bienvenida a sus visitantes y aprovecha la oportunidad para compartir sus enseanzas, escritos y experiencias. Pablo anima a las familias a compartir su mensaje con sus amigos cristianos, quienes se renen en secreto.

En la cueva
Despus de reunirse con Pablo, las familias irn a escondidas a un lugar oculto que est ubicada en una cueva. Ellos adorarn all como los primeros cristianos acostumbraban a reunirse para compartir las palabras alentadoras de Pablo. Un da, los nios incluso oirn sorpresivamente a los soldados que vienen buscando a todos los que dicen ser cristianos.

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Los juegos
El lder de actividades recreativas ayudar a los nios y adultos a descubrir como los nios del tiempo de Roma se divertan.

Clausura
Finalmente, todos se reunirn por un breve tiempo para cantar y escuchar los anuncios. Este enfoque nico y prctico del aprendizaje de la Biblia, es uno que las familias nunca olvidarn!

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Qu papel desempean los Infantes en ROMA?

Cuando los infantes se unen a los grupos intergeneracionales, ellos pueden participar de las actividades con sus padres. Tambin pueden participar de las lecciones bblicas y se les dar sus marcadores con los versculos y el Punto bblico cada da. Permita que disfruten al hablar con Pablo e intenten los juegos juntamente con los dems. Pablo puede variar un poquito su actitud y ser un poquito apacible con los ms pequeos, para que ellos se sientan como en casa. Incluso puede tener algunas galletitas para compartir con ellos. Luego cuando ellos visiten a los primeros cristianos, pida a los miembros de la iglesia temprana que canten con los pequeos y adoren alrededor de la fogata. Los infantes pueden unirse a los dems para abrir y cerrar las actividades de cada da y gozar juntos de esta inolvidable aventura por el mundo romano.

Qu papel desempean los Intermediarios en ROMA?

Muchas iglesias estn inseguras en cmo utilizar a los Intermediarios, ellos parecen ser mayores para algunos programas del ministerio de los nios y muy jvenes para el grupo de juveniles. Pero ellos pueden cumplir numerosas funciones. Por ejemplo: Unirse a los grupos como auxiliar del Lder. Muchos intermediarios estn listos para desempear funciones simples de liderazgo, aunque ellos an disfrutan de participar de las actividades tales como juegos, refrigerios, manualidades y dramas bblicos. Como auxiliares del lder, ellos pueden ayudar a mantener a los nios en el grupo y trabajar con los ms pequeos durante la estada en el Mercado. Auxiliares de lderes de otros centros. Por ejemplo si los intermediarios tienen talento de actuacin, disertacin, pueden ayudar al lder de las historias bblicas y dramas, participando en los dramas diarios. Si un nio o nia tiene habilidad para los deportes y otras actividades atlticas, pngalo como auxiliar del lder de Juegos. Sus lderes amarn las ayudas extras. Ayudan como guas. Algunos Intermediarios son cuidadosos y ordenados, grandes cualidades para que ayuden en la ECV Roma. El primer y segundo da, tenga a ellos actuando como guas, conduciendo a los nios a sus respectivos grupos familiares, presentando a los lderes, mostrando los servicios higinicos, el rea de juegos, el Mercado, hasta que los participantes se acostumbren.

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Forman grupos de accin para ayudar en las reuniones generales. Aprenden las palabras y mmicas de los cantos, para as sumar emocin y energa al espacio de cantos. Los Intermediarios tienen mucho para ofrecer a su programa. Existen muchas historias de Intermediarios quienes cambiaron sus vidas debido a sus experiencias de ayudar en una ECV. Cuanto ms los Intermediarios estn involucrados en su programa, cuanto ms oportunidades tendrn de que sus vidas sean transformadas.

Qu papel desempean los Juveniles en ROMA?

Los juveniles tienen un papel importante en hacer que Roma sea todo un xito. El ideal es que los juveniles se unan a los grupos intergeneracionales para que experimenten tambin cada una de las actividades con las familias. Tambin pueden involucrarlos en el programa. Pueden formar parte de los lderes de las familias. Muchos juveniles tienen hermanos menores y frecuentemente se sienten cmodos trabajar con nios menores. Los juveniles pasarn un tiempo ameno guiando a sus grupos. Permita que los juveniles ayuden con las matrculas. Aunque no lo crean, algunos juveniles tienen excelentes habilidades de organizacin. Ellos gozan formando grupos y saludando a los nios. Pueden registran a los que recin llegan, contar la asistencia diaria e informar el nmero de presentes a los lderes de los grupos familiares. Pueden ayudar con el sistema de sonido o actuar como fotgrafos. Para el espacio de canto, ellos pueden ayudar a correr las pistas. Pueden tomar fotos de las diferentes partes del programa y seleccionar las mejores para pasar el da de la clausura. Ellos son excelentes colaboradores. Pueden ayudar escenificando los personajes bblicos. Para una impresin mejor en los nios, las historias dramatizadas son excelentes y los juveniles se disponen muy bien para representar personajes. Pueden ayudar con la msica y los juegos. Los nios primarios aman cantar con los ms pequeos y los adolescentes crecen, aprenden y juegan muy bien con los nios menores. Hay maneras innumerables de involucrar a los juveniles en Roma. Simplemente hay que permitir que ellos encuentren sus papeles de acuerdo a sus talentos o intereses. Usted se sorprender en cun comprometidos y entusiastas son estos jvenes voluntarios.

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Familias Romanas
Cada grupo pequeo debe tener un nombre familiar, basado en los nombres comunes de Roma de ese tiempo. Las familias dan a los nios una percepcin de la cultura romana, as como tambin la de un grupo afectivo y acogedor de amigos que se frecuentan. Adems, los cintos o pauelos coloridos (que coordinan con los carteles de su grupo familiar) ayudan a identificar fcilmente de qu grupo son y donde las diferentes familias estn durante su ECV Roma. Los carteles deben estar colocados alrededor del saln o rea donde se realizan las sesiones generales con todas las familias. Los nombres de los grupos que deben estar en los carteles y banderas son los siguientes: Aurelius, Cassius, Gallius, Marius, Maximus, Vitellius, Tiberius, Servius, Pompeius, Octavius. Si su ECV tiene ms de 100 participantes, puede formar Hogares. Por ejemplo, en la Familia de Tiberius, puede tener el Hogar de Antonius y Fabius. Estos dos hogares pueden usar el mismo color de cintos o pauelos, como parte de la gran Familia de Tiberius. Tambin puede usar los nombres romanos que presentamos en el Programa Diario, o crear nombres para cada familia.

Importante!
Cada lder de los grupos debe recibir el Manual Momento Familiar durante el entrenamiento de lderes. Estos Manuales incluyen toda la informacin, discusin de preguntas y actividades que los lderes necesitarn para la sesin Momento Familiar de su ECV Roma.

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PROGRAMA DIARIO Horario de la Maana 8:45 12:00 a.m.

Familias Grupo A Aurelius, Gallius, Pelius Familias Grupo B Marius Maximus Octavius Familias Grupo C Servius Pompeius Tiberius Familias Grupo D Cassius Vitellius Fabius

HORA

8:45-9:00 9:00 9:15

Reunin general - Servicio de Cantos. Bienvenida - Todos juntos en el saln principal. Canto tema, oracin, saludo a las banderas. Momento Familiar Todas los grupos en sus respectivas tiendas/carpas con sus lderes. Pablo y los primeJuegos ros cristianos recreativos Juegos Pablo y los primerecreativos ros cristianos Visita al Mercado 11:20 11:35 Drama Visita al Mercado 10:20 10:35 Drama Pablo y los primeros cristianos Juegos Recreativos Juegos Recreativos Pablo y los primeros cristianos

9:15 9:35 9:35 10:05 10:05 10:35 10:35 11:05 11:05 11:35 11:35 11:55

Momento Familiar Todos los grupos en sus respectivas tiendas con sus lderes haciendo sus actividades. Entrega de los marcadores y postales con el Punto Bblico y el versculo de cada da. Despedida: Anuncios, canto, oracin final.

11:55 12:00

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Horario de la Tarde
2:00-5:15 a.m.

HORA

Familia Grupo A
Aurelius, Gallius, Pelius

Familia Grupo B Marius Maximus Octavius

Familia Grupo C Servius Pompeius Tiberius

Familia Grupo D Cassius Vitellius Fabius

2:00 - 2:15 2:15 - 2:30

Reunin General - Servicio de Cantos Bienvenida - Todos juntos en el saln principal. Canto tema, oracin, saludo a las banderas. Momento Familiar Todas los grupos en sus respectivas tiendas/carpas con sus lderes. Pablo y los primeJuegos ros cristianos recreativos Juegos Pablo y los primerecreativos ros cristianos Visita al Mercado

2:30 2:50 2:50 3:20 3:20 3:50 3:50 4:20 4:20 4:50 4:50 5:10

Visita al Mercado Pablo y los primeros cristianos Juegos Recreativos. Juegos Recreativos. Pablo y los primeros cristianos

Momento Familiar Todas los grupos en sus respectivas tiendas con sus lderes haciendo sus actividades. Entrega de los marcadores y postales con el Punto Bblico y el versculo de cada da. Despedida: Anuncios, canto, oracin final.

5:10 5:15

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Ceremonia de entrada de las Banderas y la Biblia

1. Bandera del pas y el estandarte del voto.
Director: Honremos la bandera de nuestro pas. Himno: Gracias damos por la patria - Letra y msica al final. (En cuanto cantan, los portadores de la bandera nacional y el voto desfilan hasta el frente). Director: Presenta algunos datos sobre la bandera nacional y anuncia colocar la mano derecha sobre el corazn para repetir juntos el voto a la bandera del pas:

Prometo ser leal a la bandera de mi pas y a la repblica que ella representa: una nacin bajo la proteccin de Dios, unida, con libertad y justicia para todos. 2. Bandera Cristiana y el estandarte del voto.
Director: Honremos la bandera cristiana. Himno: Somos nios de Jess Letra y msica al final. (En cuanto cantan, los portadores de la bandera cristiana y el voto desfilan hasta el frente). Director: Da la voz de Atencin! Honremos a Jess el Seor y su reino de amor en los corazones de todos los que lo aceptan como su Salvador. Recordemos su promesa de que pronto volver y har un mundo nuevo donde todos sus hijos obedientes vivirn en paz y felicidad para siempre. Con la mano derecha sobre el corazn repitamos el voto:

Prometo ser leal a la Bandera Cristiana y al Salvador cuyo reino representa; una hermandad, que une a toda la humanidad en servicio y amor. 3. La Biblia y el estandarte del voto.
Director: Honremos la Biblia, la Santa Palabra de Dios. Himno: La Biblia Letra y msica al final. (En cuanto cantan, los portadores de la Biblia y el voto desfilan hasta el frente). Director: La Biblia es un libro especial. Nosotros la llamamos la Santa Biblia porque es el libro de Dios. Ella nos habla de quien es Dios y cmo es l; quien es Jess, como amarlo y servirlo. Adems nos ensea como pueden ser perdonados nuestros pecados y como podemos ser salvos en el reino de Jess. Con la mano derecha sobre el corazn repitamos el voto:

Prometo ser leal a la Biblia, la santa Palabra de Dios, tomarla como una lmpara para mis pies y una luz para mi camino, guardar sus palabras en mi corazn para no pecar contra Dios.

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BANDERA
NOTA: La bandera cristiana debe ser confeccionada conforme al modelo y del mismo tamao
de la bandera nacional. Los colores son: blanco, azul y una cruz de color rojo. Los votos pueden ser escritos en los estandartes que pueden estar hechos en tela o cartulina conforme el modelo, para facilitar a los nios en la memorizacin y para que en el programa de clausura los padres puedan leer.

Bandera Cristiana
55 cm.

36 cm. 120 cm.

80 cm.

Estandartes

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MARCADORES
El programa Roma ser un evento que las familias lo recordarn por aos. Las familias no slo gozarn juntas las actividades tradicionales de los tiempos bblicos, sino que tambin sern desafiados a crear hbitos de edificacin de fe significantes y sus propias tradiciones. Por eso queremos que cada persona tenga un juego de Monedas (Marcadores) con el versculo y el Punto bblico de cada da. Diariamente, cada miembro de las familias recibir un marcador (moneda romana) especial, donde estar impreso el Punto Bblico y el Versculo de Memoria. Estas monedas se guardarn dentro de una bolsita de cuero que los participantes recibirn el primer da en la sesin Momento Familiar. Durante la segunda parte del Momento Familiar (antes del cierre del programa), el lder entregar a cada persona su Marcador moneda. Asegrese de que cada persona reciba su juego de Marcadores para que nadie extrae estos momentos especiales. Por qu cada persona necesita de un juego de marcadores? No podemos dar solo uno por familia? Cada miembro de la familia necesita ser incentivado a aprender el versculo y el Punto bblico de cada da, por eso es conveniente que cada participante disponga de su propio juego. Los marcadores pueden ser hechos del material que usted vea conveniente y de acuerdo a sus posibilidades. Lo importante es que tengan impreso el Punto Bblico y el Versculo bblico en uno de los lados.

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El Cronometrador del tiempo

Con tanta actividad, entusiasmo y movimiento, especialmente cuando estamos en el Mercado, es fcil olvidar en qu hora estamos, por lo tanto, es necesario contar con un controlador del tiempo. Prepare a un juvenil para desempear este papel. l debe recorrer toda la Villa tocando su tambor unos 5 minutos antes de cumplirse un tiempo. Este sonido avisar a los lderes de las familias que es momento de terminar una sesin y pasar a la siguiente, como corresponde al programa diario.

Postales de Roma
Las postales de Roma, hacen las veces del libro del estudiante. Son cinco tarjetas postales que estn diseadas de manera sencilla para enviar al hogar las verdades bblicas que las familias han examinado en Roma. La Postal de cada da destaca las lecciones de Pablo, los conocimientos histricos asombrosos y presenta maneras prcticas y especficas para vivir la Palabra de Dios en la vida diaria. Junto con las Postales va una postal para que los participantes entreguen a alguna persona al final del programa. As como Pablo escriba cartas a los primeros creyentes cristianos, los nios y los adultos escribirn notas alentadoras a quienes les han ayudado a conocer ms ese amor increble de Dios que cambia la vida.

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DECORACIN
Construir la ciudad de Roma podra sonar como muy difcil, pero no es as. Con un poco de creatividad usted puede crear un impresionante tridimensional panel de fondo de la antigua Roma en poco tiempo. En Roma, la atmsfera y el ambiente son partes integrales de la experiencia de aprendizaje. El ambiente de los tiempos bblicos transporta a los nios y los adultos al pasado, permitiendo que ellos se imaginen como era vivir en los tiempos de la iglesia temprana. Las seales, los sonidos e incluso los olores ayudarn a que los nios experimenten un poquito de lo que era la vida diaria de los primeros cristianos. A continuacin damos algunas sugerencias para decorar las diferentes reas y para que transforme a su iglesia en una increble ciudad de Roma. Recuerde que estas son solo propuestas, lo que no es bsico para el xito del programa. Si usted, o los dems de su equipo tienen otras ideas pueden usarlas para el realce del programa. Muchos tems de decoracin puede encontrarlos entre los miembros de la iglesia o pueden ser comprados con poco dinero. Sea entusiasta! Deje que su imaginacin y creatividad fluyan, para que pueda crear un ambiente donde los nios estn ansiosos de explorar.

Croquis de una Villa Romana

Venta de animales para el sacrificio

Casa de Pablo M E R C A D O

La Cueva

rea de Juegos

HOGARES FAMILIARES

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rea de recepcin:
La recepcin (lugar de la matrcula) ser la primera impresin de esta emocionante aventura. Hay muchas maneras llamativas de demostrar tanto a los nios como a los adultos que ellos estn entrando a un momento fascinante. El personal que atiende la recepcin. Los recepcionistas estarn vestidos con tnicas, batas o turbantes al estilo de los tiempos bblicos, dando la bienvenida a las familias. Tenga a un rgido soldado romano parado cerca de la puerta observando a las personas que entran. Los romanos ricos vestan togas, puede tener a ellos saludando a los visitantes con un salve (Expresin de saludo romano) Ejemplo: Salve Csar. Seales direccionales. Prepare letreros con flechas indicadoras y culguelos a un poste o pared para guiar a las personas nuevas a los diferentes lugares de la Villa. Tambin un letrero grande a la entrada que diga: Bienvenidos a Roma. Toque las msicas del CD Roma. Otros detalles Cubra la mesa con un mantel de colores brillantes y coloque cestas decorativas alrededor. Coloque algunas de ellas sobre la mesa para colocar lpices, lapiceros y otros materiales que usarn. Si es posible tenga algunos animales (mascotas) vivos para que los nios den un inmediato Wow!.

Saln principal

Saln principal:
Coloque letreros de diferentes colores con los nombres de las familias. Estos letreros deben colocarse sobre pedestales o colgados en la pared. Ellos no solamente suman color y entusiasmo, sino que tambin ayudan a las familias a ubicarse. Cree columnas. Pueden ser de cartn o PVC. Enrolle los paneles como formando un tubo, luego asegure con cinta adhesiva, frrelos con papel de color y colquelos como decoracin de fondo. Puede armar unas 4 columnas y detrs colocar un fondo de follaje verde, palmeras u otra vegetacin.

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Llene de verdor el rea. Coloque cestas con helechos frondosos y palmeras alrededor del saln para agregar color al ambiente. Tambin puede colocar rboles artificiales (de Navidad) en los espacios laterales, para imaginar un ambiente al aire libre. Msica de fondo. Toque las msicas que usarn durante la semana lo cual proveer una atmsfera festiva.

Hogares familiares
Este hogar base es una parte crucial en la experiencia de Roma. Aqu los nios y los adultos pasarn tiempo construyendo relaciones uno con otro, explorando la Palabra de Dios y comentando los dramas y otros eventos realizados durante el da. Disponga de una tienda/carpa/toldo para cada familia romana. Los hogares familiares deberan estar separados por unos dos metros uno de otro, para incentivar un sentido de privacidad y permitir que los miembros de las familias se adecuen a sus propios grupos. Provea cestas para guardar los materiales. Cada familia necesitar 3 denarios (moneda de oro o plata) romanos para cada uno de sus miembros, una Biblia, lpices, marcadores, cintos o pauelos de distincin, con el nombre del grupo familiar.

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La casa de Paulo
Hechos 28:30-31 dice que Pablo vivi dos aos en Roma en una casa alquilada, bajo arresto domiciliario, encadenado a un guardia romano. Probablemente, era un cuarto comn como los dems. Prepare un cuarto confortable pero con pocos muebles y una luz tenue, que no sea oscuro. Puede colocar una mesa, dos sillas, un jarrn con plantas en una esquina y un bal o cesta para guardar enseres. La lmpara puede estar en el centro de la mesa.

La Cueva
Los primeros cristianos se congregaban en una cueva oculta y escondida, lo que les permita mantener en secreto y en silencio las reuniones. Las cuevas eran oscuras y escondidas, por lo tanto busque algn rincn o pasillo poco transitado para armar su iglesia secreta.

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Oscurezca el rea cubriendo las paredes y ventanas con plstico negro. Coloque una luz tenue de una lmpara de aceite o use velas a batera. Debe haber luz suficiente como para que los nios no tropiecen, pero mantenga una penumbra para que ellos entiendan las condiciones no muy confortables con la que algunos cristianos se reunan. La puerta tambin cbrala con plstico negro y haga una abertura pequea como para que los nios entren agachados. El toque final est en colocar cerca del frente de la cueva un camino de piedras, eso denotaba un rea especial, ya que no se poda colocar ninguna seal indicando el lugar secreto.

El Mercado
El mercado tendr 10 tiendas donde se mostrarn, exhibirn y experimentarn diferentes actividades. Para estas tiendas del mercado, use toldos o sombrillas de playa. Pregunte a los miembros de su iglesia quines tienen estos artculos y solictelos prestados. Tambin hay empresas que alquilan toldos por varios das. Estos toldos permitirn ms espacio para sus materiales, para las personas que trabajarn y mucho aire fresco. Cuelgue una banderola desde uno de los lados del toldo con el nombre de la tienda, para distinguir una de otra. Extienda mantas alrededor de cada tienda para que los nios y adultos se sienten y trabajen sus actividades alrededor. Tambin puede tener mesas para que los nios trabajen sus manualidades. Ponga color. Muchos piensan que los mrmoles blancos sombros predominaban en los ambientes de la antigua Roma, pero los Mercados estaban llenos de mantas coloridas, loza de barro pintada de varios colores y an de animales. Cubra las mesas con mantas de colores. Llene cestas con plumas de pavo real y cuelgue piezas de telas de diferentes colores de sus toldos. Instale msica. Los Mercados eran lugares de mucho ruido, con sonidos de animales, martillos, cinceles y conversaciones. Cuando los nios hagan sus trabajos djelos que se sientan libres de hacer ruidos para darle ms vida al mercado. Recolecte toda clase de cestas. Las cestas simples y baratas ayudan a crear un buen ambiente y son fciles de conseguir. Llene las cesas con uvas, lana de oveja o panes. Colquelos sobre las mesas o fuera de sus tiendas. Deje que los ciudadanos den la bienvenida a las familias en cada tienda. Sume cordialidad y amistad a su villa al tener ciudadanos romanos vestidos a la usanza de ese tiempo conversando con los mercaderes y el pueblo sobre Pablo y los otros seguidores de Cristo.

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VESTIMENTAS
Para el personal
Las vestimentas son los detalles ms simpticos de Roma, ya que esto pondr el toque y el nimo para desarrollar las partes. Si es posible, pida a todo el personal que va a participar que usen algn tipo de tnica (an una simple bata de un solo color puede resultar elegante). Una tnica simple con un cinturn y un par de sandalias puede completar el atuendo de un villano romano. En su iglesia hay una costurera o un sastre? Mustreles las vestimentas y deje que esta gente talentosa contribuya confeccionando estas vestimentas. Para los soldados romanos puede alquilar las ropas.

Para los participantes

Cada miembro del grupo usar una paoleta o cinto del color que corresponde a su grupo familiar, o sea, los grupos se diferenciarn por los colores de sus paoletas. Las tnicas para los nios ms pequeos, pueden confeccionarse de camisetas de adultos sujetas con un cinturn y un fruncido en el cuello. Cada da los nios pueden dejar sus vestimentas y cada maana llegar antes de la hora de apertura del programa para vestirse. Los auxiliares deben ayudar a los ms pequeos a vestir sus tnicas antes de comenzar el programa. Recuerden que las vestimentas ayudan a crear el ambiente y a establecer el tono para el entretenimiento y la autenticidad.

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PUBLICIDAD
Si usted se ha preparado, planificado, entrenado y reclutado un equipo impresionante para Roma, es tiempo de que promocione su programa. Use las ideas de publicidad descritas abajo para dar a los padres y nios en su iglesia y comunidad, para que tengan una idea de lo entretenido que ser estar en Roma. Una publicidad adecuada atraer a los nios de la comunidad a este gran evento. La llegada de ellos le dar a su iglesia un verdadero realce. Por lo tanto, procure que su publicidad sea creativa, entretenida y llena de energa. Pero no trate de hacer todo usted solo. Invite a un equipo para que le ayude a escoger y preparar la publicidad. No se olvide de compartir sus planes con el director de la ECV y con el director de comunicaciones de la iglesia. IDEAS:  Boletines Distribuya la informacin de la ECV a todos los asistentes de la iglesia. Puede incluirlo dentro del boletn semanal de la Iglesia. En la pgina siguiente, presentamos dos boletines hechos en una sola pgina para incluirlo dentro del boletn de la Iglesia. Invitacin a los padres Pida al secretario de Iglesia una relacin de todos los padres, sus direcciones postales o de e-mail y mndeles una carta personal. Tambin puede mandar la carta a los padres de la comunidad. Incluimos un modelo en las siguientes pginas. Volantes Presentamos una muestra en este Manual. Prepare este tipo de volante y reprtalos en los parques, bancos, centros comerciales, escuelas, centros de recreacin, etc. Solicite permiso con anticipacin para repartirlos. Tarjetas postales de invitacin - Enve invitaciones personalizadas a todas las familias en su iglesia y su comunidad. Llnelas con la fecha, la hora y el lugar donde se realizar el programa ECV y envelas por correo o personalmente en los programas del Ministerio de los Nios. Toque las msicas de la ECV Consiga el CD DVD con los cantos de la ECV para que los nios aprendan y canten en los servicios de cantos de la Escuela Sabtica o en sus otros programas de la Iglesia antes del inicio de la ECV. Afiches Prepare afiches atractivos para la Iglesia y la comunidad. Incluya en ellos el nombre y el nmero de telfono de alguien para contactar para ms informacin. Cuando coloque el afiche en el boletinero de su iglesia, rodelo con fotografas de los programas de ECV de aos anteriores. Cuando los padres y los nios recuerden lo divertido que fue el programa de los aos pasados, ellos estarn ansiosos de asistir al nuevo programa. Banderola en la parte externa del Templo Prepare una banderola en material durable e impermeable para colocarla en la parte externa del templo. As la vecindad estar al tanto del programa a presentar. Si algunos padres estn buscando actividades para sus hijos en

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el verano, conocern que su iglesia tendr un programa especial para ellos. Elija tems que usted piensa funcionarn mejor en su iglesia y comunidad. Luego promueva su programa hasta el da de inicio.

Carta de invitacin para los padres

Estas son las vacaciones de toda una vida!

Apreciados padres: Vengan con toda su familia a la antigua ciudad de Roma. Ustedes se transportarn hasta los tiempos bblicos sin salir de esta ciudad. Este evento de los tiempos bblicos se llevarn a cabo en: ________________________________________________________________
(Direccin del lugar a realizarse la ECV)

Cada da su familia podr llegar a ser parte de la historia cuando ellas vean, oigan, toquen y an saboreen lo que era vivir en Roma durante los tiempos bblicos. Ustedes visitarn un mercado donde se exhibirn diferentes artculos, visitarn al apstol Pablo (quin est bajo arresto domiciliario), se escaparn a la cueva donde estn congregados los primeros cristianos, participarn de los juegos de la poca, cantarn y saborearn bocaditos y otras cosas ms del tiempo de la iglesia temprana. Estas experiencias hacen que la Palabra de Dios llegue a ser viva y con un nuevo significado para todos los participantes. Las familias formarn grupos pequeas. En los grupos cada integrante ser bienvenido, aceptado y animado a participar. Las familias pueden vestir tnicas y mantas para adecuarse justamente a los tiempos bblicos. Entonces marque estas fechas en su calendario: _______________________
(Fecha de la ECV)

La aventura comienza el: _________________ y termina el: _______________ Matricule a sus hijos en esta aventura de aprendizaje bblico impresionante. Sinceramente, _______________________
DIRECTOR

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Boletines para incluir en el boletn semanal de la Iglesia

En unas semanas ms tendremos el Imperio Romano aqu en nuestra iglesia! Retrocede en el tiempo y descubre lo que era ser uno de los primeros cristianos.

Lugar: . La aventura comienza el: Termina el: . Para ms informacin llama al telfono # .

nete por una semana al emocionante aprendizaje bblico en la antigua Roma!

Lugar: .. La aventura comienza el: . Termina el: Para ms informacin llama al telfono #

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Por eso queremos que te unas con nosotros en esta emocionante aventura de los tiempos cos y con los primeros cristianos de la antigua Roma! Lugar: La aventura comienza el: . Termina el: Para ms informacin llama al telfono #
.

Cmo sera esconderse de los guardias romanos? Con qu juegos se divertan los nios en la antigua Roma? Cmo te sentiras ser uno de los primeros cristianos? Descbrelo en ROMA! Lugar: .. La aventura comienza el: Termina el: .. Para ms informacin llama al telfono # ..

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Afiche

Ven a visitar Roma!

Visitars la cueva donde se reunan los primeros cristianos, encontrars al Apstol Pablo, hars lindos trabajos de los tiempos bblicos, te emocionars con dramas de la vida real, participars de los juegos dinmicos, saborears bocaditos del medio oriente y oirs msica inolvidable. Pero lo ms grandioso es que encontrars muchos nuevos amigos!

Local: ________________________ El evento se inicia: ______________ _____________________________ y termina: _____________________ Para ms informacin llama al telfono # ________________________

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MATRCULA
1. Arregle con las personas que se encargarn de matricular para que lleguen al lugar por lo menos 30 minutos antes de la hora sealada para comenzar la matricula. 2. Abra la matricula para los nios de la iglesia unas 4 semanas antes que la ECV comience. Y para los nios de la comunidad 2 semanas antes. 3. Disponga de una buena cantidad de fichas formularios de matrcula, lpices y registros de los grupos. 4. Tenga una o varias cajas de archivos, con divisiones para los diferentes grupos. 5. Entregue el formulario de matrcula a los padres para que lo llenen y enfatice que no olviden de registrar la informacin de emergencia. 6. Mientras las personas estn llenando su ficha de matrcula, revise su Registro de Grupos para ver a qu grupo va a designarlas. Una vez que la ficha est llena, registre en la ficha el nombre del grupo. Importante! Tenga un registro de los componentes de cada grupo. En caso de emergencia, o si un padre necesita retirar a un nio a medio programa, usted tendr registrado a qu grupo pertenece y donde puede ubicarlo. 7. Un da antes de comenzar la ECV prepare una lista alfabtica de todos los matriculados, para poder llevar el control de asistencia durante la semana y pegue en la pared varios registros de los grupos, con los nombres de los integrantes y sus lderes, por si los nios y los padres necesiten chequear a qu grupo pertenecen. 8. Opcional: Decore una pared o el tablero de anuncios con ichtus por cada persona que se matricule. Tenga disponible alambre de felpilla de diferentes colores. A cada persona que se registre, le da un pedazo de alambre y le muestra cmo hacer un ichtus, luego lo colocar en el tablero; explique que esa silueta de pez era una forma como los primeros seguidores de Cristo se identificaban unos con otros. As al final del da usted sabr cuantos matriculados tiene.

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Ficha de Matrcula Escuela Cristiana de Vacaciones Roma

Nombres y apellidos: ___________________________________________________________ Direccin: ____________________________________________________________________ Fecha de Nacimiento: __________________________________________________________ Edad: ______ Telfono de su casa # ___________________ E-mail: ____________________ Religin: _____________________________________________________________________ Nombre del padre: _____________________________________________________________ Nombre de la madre: ___________________________________________________________ Tutor o persona encargada: _____________________________________________________

En caso de emergencia:
Contacte con: ____________________________ Telfono # _____________________ Describa problemas de alergias, medicamentos, y otras condiciones mdicas: _______ ______________________________________________________________________

Grupo asignado: ____________________________

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REGISTRO DE LOS GRUPOS Escuela Cristiana de Vacaciones ROMA

NOMBRE DEL GRUPO: ________________ LDER DEL GRUPO: __________________ AUXILIAR DEL LDER: _______________ MIEMBROS DEL GRUPO: 1. ___________________________________ 2. ___________________________________ 3. ___________________________________ 4. ___________________________________ 5. ___________________________________ 6. ___________________________________ 7. ___________________________________ 8. ___________________________________ 9. ___________________________________ 10. __________________________________ NOMBRE DEL GRUPO: ________________ LDER DEL GRUPO: __________________ AUXILIAR DEL LDER: ________________ MIEMBROS DEL GRUPO: 1. ___________________________________ 2. ___________________________________ 3. ___________________________________ 4. ___________________________________ 5. ___________________________________ 6. ___________________________________ 7. ___________________________________ 8. ___________________________________ 9. ___________________________________ 10. __________________________________ NOMBRE DEL GRUPO: ________________ LDER DEL GRUPO: __________________ AUXILIAR DEL LDER: _______________ MIEMBROS DEL GRUPO: 1. ___________________________________ 2. ___________________________________ 3. ___________________________________ 4. ___________________________________ 5. ___________________________________ 6. ___________________________________ 7. ___________________________________ 8. ___________________________________ 9. ___________________________________ 10. __________________________________ NOMBRE DEL GRUPO: ________________ LDER DEL GRUPO: __________________ AUXILIAR DEL LDER: ________________ MIEMBROS DEL GRUPO: 1. ___________________________________ 2. ___________________________________ 3. ___________________________________ 4. ___________________________________ 5. ___________________________________ 6. ___________________________________ 7. ___________________________________ 8. ___________________________________ 9. ___________________________________ 10. __________________________________

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LISTA ALFABTICA DE LOS ASISTENTES Escuela Cristiana de Vacaciones ROMA

NOMBRES

NOMBRE DEL GRUPO

Da 1

Da 2

Da 3

Da 4

Da 5

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Consejos Bsicos
El verano es un tiempo muy ocupado para las familias. Algunas pueden venir a la ECV los 5 das, otros vienen solo 2 o 3 das y luego se retiran. Otros sin embargo, pueden unirse a la ECV recin por el segundo da. Presentamos algunas ideas que pueden usarlas para tener un buen comienzo y dar una calurosa bienvenida a todos los nuevos participantes. Comience con Familias Romanas pequeas. Cuando usted asigna a los nios y los adultos a sus Familias, limite algunos grupos a 5 o 6 personas en vez de 10. Si hay nuevos que se juntan al programa el primer o segundo da, usted podr designarlos a estas Familias con pocos miembros. An si no tiene muchos nuevos, las familias pequeas recibirn mayor atencin de parte de sus lderes de grupo. Si usted quiere tener ms miembros, desafe a sus integrantes a llenar sus grupos invitando a sus amigos. Presente a los nuevos miembros de la familia. En vez que usted conduzca al nuevo miembro a su familia, pida que uno de los miembros de la familia lo haga. Presente al nuevo miembro a cada uno de los componentes de la familia, descrbanle el grupo, incluyendo el nombre y el programa diario, luego deje que el nuevo miembro se integre con el resto del grupo. Ovacione y aplauda a los nuevos miembros durante la Reunin General. El lder que est dirigiendo la Reunin General pide a los Grupos que ovacionen a los nuevos integrantes. Despus pida que los lderes de los Grupos presenten a los nuevos miembros de su familia, entonces el Lder de la Reunin General pedir que todos den un caluroso saludo a los nuevos.

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PROGRAMA DE CLAUSURA
El programa de clausura es un evento importante tanto para los nios como para sus padres. Hay un nmero de cosas que usted puede presentar. Puede proveer tambin una oportunidad para que los nios: y y y y y Muestren lo que hicieron. Compartan la energa y la emocin de la ECV. Traigan a sus padres a la iglesia. Toquen los corazones de los adultos con la meloda de los cantos y los versculos de memoria. Presenten a sus padres a los maestros y al pastor si ha estado presente durante la ECV.

Usted puede ayudar a los nios a lograr estos objetivos al planificar un programa en el cual ellos participen. Los componentes para este programa son los mismos que se realizaron durante la ECV, porque lo mejor para los padres es experimentar lo que la ECV fue para sus hijos y ver un ejemplo de los programas diarios. Entonces planifique el programa con lo siguiente:

Abriendo el programa: Presente lo mismo que hicieron durante la ECV, o sea:

Bienvenida: Palabras de bienvenida por el director de la ECV. Oracin: Por un nio o adulto.

Entrada de la guardia de honor Portadores de las banderas, estandartes, Biblia, cnticos

alusivos y repeticin de los votos.

Parte especial: Incluya algunos cnticos que los nios aprendieron durante la ECV. Puede
presentar los cantos favoritos que los nios aprendieron durante el servicio de cantos.

Parte central: Puede presentar un video o diapositivas que resuman la alegra y el desenvolvimiento de la ECV. Pida al fotgrafo o persona encargada de la filmacin que tome los mejores momentos de las actividades, alegra y esparcimiento que experimentaron los nios cada da. Tambin puede presentar alguna leccin bblica de la semana escenificada con la participacin de los alumnos, o algn tema de las costumbres romanas que ms impresion a los nios.

Entrega de premios: Entregue los premios que fueron prometidos. Si su ECV es pequea,
puede hacer entrega de los certificados de asistencia desde el frente.

Mensaje de clausura: Diga a los padres cun feliz se sinti de tener a sus hijos en la ECV.
Luego presente un corto mensaje espiritual, recordndoles del gran amor de Dios al mundo. Invite a algunos nios para que repitan uno de sus versculos favoritos que aprendieron durante la ECV y que se pongan de pie demostrando que quieren ser amigos de Jess. Pida al pastor que haga una oracin de dedicacin.

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Designe 30 a 45 minutos para que las familias recorran Roma. Invite a los padres a

visitar la casa de Pablo, a escaparse a visitar a los primeros cristianos y a participar de alguna tienda que capte su atencin. All pueden conocer y hablar con los maestros y ver los trabajos que sus hijos hicieron. Es ese momento es cuando los maestros y auxiliares debieran saludar a cada padre y decirles cun felices se sintieron de contar con sus hijos. El inters y amor que usted muestre por los nios puede ayudar a atraer familias a su iglesia. Si su ECV fue numerosa, en ese momento puede entregar los certificados a los nios delante de sus padres, agradzcales por su asistencia, abrcelos y felictelos por su participacin.

Agradezca a todos por venir y anmelos a que vuelvan a participar el prximo programa del siguiente ao.

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PROGRAMAS DE CONTINUACIN
La Escuela Cristiana finaliz, pero ayudar a los nios a conocer y amar a Dios nunca termina. An hay mucho tiempo para compartir las buenas nuevas de Jess con los nios en su iglesia y comunidad. El esfuerzo misionero que usted hace, le ayudar a compartir el amor de Dios con los participantes de la ECV y sus familiares. Use las ideas siguientes para trazar un plan de continuacin que se ajuste a las necesidades de su iglesia. Enve postales de invitacin. Los nios aman recibir cartas, entonces esta es una manera segura de conseguir que los nios regresen a la Iglesia: una invitacin personal de Roma. Esta invitacin impactar en los nios y los comprometer a asistir al programa de la Escuela Sabtica. Enve fotos de la ECV. Enve fotos enmarcadas a los padres de los nios que no asisten regularmente a la iglesia. A los nios les gustar mucho recordar los momentos vividos y divertidos que ellos pasaron y a la vez se aprovecha la oportunidad para invitar a la familia a visitar la iglesia, sobre todo cuando hay programas especiales. Invite a los personajes bblicos de Roma a algn otro programa del Ministerio de los Nios. Invite a los nios que asistieron a Roma y que no asisten regularmente a la Iglesia, a estos programas. Ellos querrn volver para encontrarse con sus amigos y re-escuchar los temas emocionantes. Sociedad de Menores Las reuniones del sbado de tarde de los nios, pueden extenderse tambin para los nios de la comunidad. Invite a buenos narradores de historias y combine las historias con algunas manualidades que se ajusten a la historia y al sbado. Puede usar los materiales restantes de la ECV. Prepare una noche con memorias de Roma. Invite a todos los participantes de la ECV y a los nios que asistieron, a una noche de juegos. Vuelvan a presentar los juegos que ensearon, toque las msicas que aprendieron y sirva algunos refrigerios. Puede volver a pasar el video o diapositivas de las actividades de Roma tambin. Conserve la amistad Mantenga la amistad con los padres de los nios que asistieron a la ECV. Usted quizs ya se ha contactado con ellos durante la ECV, cuando los padres vinieron a matricularlos o cuando cada da venan a dejarlos o recogerlos. As usted puede organizar un da especial para los padres e invitar a todos ellos a reunirse otra vez. Puede ser en fechas especiales tales como Da de la Madre, Da del Padre, Da del Nio, Navidad etc. donde los nios participen.

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DEVOCIONAL DIARIO DEL PERSONAL

Planifique reunirse con su personal por 15 o 20 minutos antes de que su programa comience cada da. Use este tiempo para dar anuncios, atender preguntas o preocupaciones y orar juntos. Al ministrar a las familias siempre somos recompensados, pero el trabajo no es fcil, entonces vigorice a su personal con un devocional animador. Presente devocionales relacionados a los temas y Punto Bblico, y ayude a su personal a entender la importancia de esos Puntos en las vidas de las familias de hoy. Debido a los detalles de ltima hora, puede ser difcil conseguir tiempo para reunirse antes de comenzar la ECV. Sea flexible y haga el devocional despus de terminado el programa de cada da, como una reflexin y estmulo a su personal, pero no dejen de reunirse y orar juntos.

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Celebracin sorpresa
Punto Bblico: El amor de Dios es un regalo.
Materiales: Papel de envolver regalos, cinta adhesiva, una caja de caramelos, una bolsa
grande de caramelos de varios sabores, un gorro de fiesta, papel picado festivo (opcional). Antes que se rena con el personal, forre la caja de caramelos, como un regalo y esconda la bolsa grande de caramelos. Forme un crculo. D la bienvenida al personal y agradzcales por ayudar en Roma. Diga: Hoy es un da especial de hecho, y no puedo creer que todava no lo hayan declarado feriado. Tenemos una celebridad con nosotros. Silenciosamente elija a un miembro del personal y permanezca cerca de l o ella. Estoy muy emocionado que tenemos con nosotros a (diga el nombre de la persona). Colquele el gorro de fiesta, entrguele el regalo, y lance el papel picado al aire. Con el resto del equipo ovacionen a esa persona mientras l/ella abre el regalo. Pregunte a la celebridad lo siguiente: Hoy es tu cumpleaos? Hoy es tu aniversario? Qu has hecho para ganar este regalo y esta celebracin increble? Diga: (Nombre de la persona) esto es un recuerdo de nuestro versculo bblico de hoy. Lelo en voz alta Romanos 6:23: Porque la paga del pecado es muerte, mas la ddiva de Dios es vida eterna en Cristo Jess nuestro Seor. Pregunte: Por qu piensas que el regalo de la vida eterna de Dios es gratis para nosotros? Qu es lo que la gente debe hacer para intentar ganar este presente? Diga: Hoy las familias explorarn lo que significa este versculo. Ellos descubrirn que no podemos hacer nada para ganar la vida eterna y que nosotros merecemos realmente un regalo diferente del que recibimos de Dios. Todos en esta maana exploraremos esta verdad (Traiga la bolsa grande de caramelos) El amor de Dios es un regalo para todos - deje que cada miembro del personal saque unos cuantos caramelos. Mientras ellos sostienen sus caramelos, gue una oracin de agradecimiento a Dios por el don gratuito de la vida eterna.

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Transformacin
Punto Bblico: El amor de Dios nos cambia
Materiales: Msica CD-Roma, lpices, cinta adhesiva, hojas de papel, foto de un beb o de los miembros del personal cuando eran bebs o nios pequeos (trate de conseguir unas 3 o 5 fotos). Antes de que lleguen los miembros del personal, coloque las fotos de los bebs en la pared. Debajo de cada foto escriba un nmero en una tarjeta. Cuando llegan los miembros del personal, d a cada uno una hoja de papel y un lpiz. Pdales que escriban del 1 al 5 en sus hojas, luego que intenten adivinar quines son los de la foto y escriban sus nombres en cada nmero. Despus de 5 minutos, pdales que se sienten y diga quienes son los bebs de cada foto y congratule a los miembros que nombraron a los bebs correctamente. Pregunte: Cun difcil fue adivinar quienes eran los de la foto? Cmo ha cambiado (nombre a la persona de la foto) desde el tiempo que fue tomada esa foto? Diga: En la Biblia, Pablo dijo a los Romanos algo sobre el cambio. Lean Romanos 12:2 No se amolden al mundo actual, sino sean transformados mediante la renovacin de su mente Pregunte: Por qu Dios debe transformarnos? Diga: Dirjase a la persona sentada ms cerca y comente esta pregunta: Cmo el amor de Dios cambi la forma que piensas? Contine tocando la msica del CD mientras las parejas comparten. Cuando la msica termina, apague el toca CD. Diga: El punto bblico de hoy es Dios nos cambia (seale la foto de los bebs). Aunque no podamos cambiar fsicamente tanto como esos bebs, Dios quiere transformar completamente nuestros corazones y mentes. l quiere que actuemos diferentemente de lo que hicimos antes. El quiere que pensemos diferente que las personas que no siguen a Cristo. Dios quiere cambiarnos desde adentro. Usted ha compartido lo que ve en su propia vida. Ahora incline su cabeza y piense en alguno de los participantes de la ECV Roma. Haga una pausa. Piense en los miembros de su grupo familiar Roma. Pregunte: Cmo el amor de Dios puede cambiar a esas personas? Haga una pausa por un minuto y permita que los miembros del personal reflexionen sobre las personas con quienes han interactuado en Roma. Termine con una oracin pidiendo que Dios cambie los corazones y las vidas con las experiencias que pasarn en Roma hoy.

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Huellas digitales fieles

Punto Bblico: El amor de Dios est siempre con nosotros.
Materiales: Msica CD-Roma, hojas de papel, almohadillas entintadas para sellos. Antes que el personal llegue coloque alrededor del saln las hojas de papel en blanco y las almohadillas entintadas. Necesitar una almohadilla por cada 4 personas. Cuando llegan las personas pida que se sienten cerca de donde se han colocado las almohadillas. Cuando todos han llegado, diga: Hoy exploraremos cmo el amor de Dios est siempre con nosotros. Todos tenemos algo que est siempre con nosotros nuestras huellas. Tomen un minuto y presionen su dedo ndice en la tinta y ponga su huella. Compare su huella con la de las otras personas que estn sentadas con usted. Ponga la msica mientras las personas comparan sus huellas. Despus de un minuto, apague el CD y pregunte: Cun diferentes fueron sus huellas? Sus huellas digitales fueron iguales? Dios muestra su amor a las personas de diferentes maneras?

Diga: Ahora presionen su dedo en la tinta otra vez y vean cuantas huellas digitales ustedes pueden hacer antes que la tinta desaparezca. Ponga la msica del CD. Despus de un minuto, apague la msica y vea quin fue capaz de hacer ms huellas. Luego pregunte: De qu manera especfica ustedes han visto en amor de Dios en su vida? D un tiempo para que las personas compartan. Despus de unos dos minutos, diga: Ustedes ya no pueden ver ms huellas digitales en el papel, pero pueden estar seguros de que estn all. Hay veces nos sentimos como que no podemos ver el amor de Dios pero el amor de Dios est siempre con nosotros. Lea en voz alta Romanos 8:38-39 - Pues estoy convencido de que nadie podr apartarnos del amor que Dios nos ha manifestado en Cristo Jess nuestro Seor. Diga: Presionen sus dedos en la tinta una vez ms. Esta vez, pongan dos huellas en el papel, sobrepuestas, una ligeramente inclinada hacia la derecha y la otra ligeramente inclinada hacia la izquierda, formando un corazn. Luego ore silenciosamente. Pida que Dios los use para dejar sus huellas de amor en cada corazn. Permita un tiempo para orar silenciosamente, luego termine diciendo, en el nombre de Jess, amn.

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Enredados en el pecado
Punto Bblico: El amor de Dios nos salva.
Materiales: Msica CD-Roma. Averige de quin est ms cerca su cumpleaos, entonces pida que esa persona espere fuera del saln. Rena a todos los dems en un crculo y con las manos unidas. Diga: Vamos a cogernos de las manos pero de manera enredada. Luego llamaremos a la persona que est afuera para que venga a desenredarnos. Dirija a las personas para que intenten anudarse con las manos y los brazos. Por ejemplo: Una persona puede cruzar el crculo y cogerse de la mano de la persona que est a su frente. Otra persona puede cruzar por debajo de esas manos agarradas y cogerse de la persona que est en el lado opuesto y as sucesivamente, hasta armar una cadena bien complicada Sea creativo! Cuando todos estn enredados, llame al que est afuera para que los desate. Los miembros del personal no deben hacer nada para desenredarse, ni pueden explicar los pasos necesarios para liberarse. Cuando todos estn libres, tomen asiento. Pregunte: Cundo estaban enredados, cmo se sintieron? Qu pensaste en el momento que ingresaste al saln? Diga: Hoy estaremos aprendiendo que el amor de Dios nos salva. Todos hemos estados enredados en el pecado. Cierren sus ojos y piensen silenciosamente en un tiempo cuando el pecado estuvo en sus vidas [diga alguna de las palabras que las personas usaron para describir cmo se sintieron cuando estaban enredados]. Pause unos 30 segundos, luego lea en voz alta Romanos 5:8 Pero Dios demuestra su amor por nosotros en esto: en que cuando todava ramos pecadores, Cristo muri por nosotros. Pregunte: Cul es la primera respuesta cuando ustedes escuchan este pasaje? Diga: Mientras estbamos enredados en el pecado, Cristo muri por nosotros. l no esper que corrigiramos nuestros actos, que lo amramos primero. El amor de Dios es increble, maravilloso que envi a su Hijo para que muriera por nuestros pecados. Piensen en una palabra que describa cmo se sintieron cuando estuvieron atados en el crculo de actividad. Haga una pausa, luego de un minuto y haga una oracin. Durante la oracin les indicar en qu momento ustedes deben decir la palabra que pensaron. Hagan un crculo, luego oren: Amoroso Dios, estamos impresionados por tu amor, sin ti estamos perdidos, porque nos salvaste estamos aqu (avise a la siguiente persona para que diga la palabra que pens). Contine as alrededor del crculo hasta que todos hayan compartido, luego digan: Amn.

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Sea la luz
Punto Bblico: El amor de Dios vale la pena compartir.
Materiales: Msica CD-Roma, una vela pequea para cada persona, fsforos, una hoja de papel de aluminio. Antes de esta actividad, revise si su iglesia tiene porta velas que ustedes pueden usar. Si no es as, envuelva con el papel aluminio la base de cada vela para contener las gotas de cera. Cuando llega el personal, d a cada uno una vela apagada y pdales que formen un crculo. D la bienvenida al personal y agradzcales por todo lo que han hecho en Roma. Diga: El Punto bblico de hoy dice que el amor de Dios vale la pena compartir. Una de las cosas que hemos experimentado en Roma es que fue difcil ser un miembro de la iglesia temprana. La persecucin estaba justo comenzando y muchos, muchos cristianos murieron por su fe. Pregunte: Cmo los cristianos en [mencione su comunidad] son perseguidos hoy? Por qu el amor de Dios vale la pena compartir? Apague las luces y diga: Algunas veces usted puede sentir como que no vale correr el riesgo de compartir el amor de Dios. Imagine lo que hubiera pasado si los miembros de la iglesia temprana hubieran tenido esos sentimientos. Prenda su vela. Pero esta semana, ustedes han sido una luz para alguien en su iglesia o comunidad. Celebremos el crecimiento que hemos visto en los nios, en los adultos, en las familias y en cada uno de nosotros. Toque la msica del CD-Roma, prenda la vela de alguien que est a su lado y diga: Gracias por compartir el amor de Dios. Luego comente un ejemplo que usted vio de crecimiento de un nio o una familia. Por ejemplo: Te observ ayudando a una familia a acercarse ms a Jess. Pida a los miembros que prendan su luz alrededor del crculo, afirmando a la persona cuya vela ellos prendieron. Cuando todas las velas estn prendidas, apague la msica y ore: Amoroso Dios, gracias por estas luces increbles en nuestra comunidad. Gracias por el tiempo, las amorosas palabras, los abrazos que se han dado, y las oraciones que ellos han hecho por las familias en nuestra ECV. Aydalos a que el fuego de tu amor nunca desfallezca en sus corazones. Haznos sentir pasin por ti para que brillemos ms cada da. En el nombre de Jess, amn. Pida que los miembros del personal apaguen sus velas y se las devuelvan.

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MSICA

Himno Tema

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Gracias damos por la Patria

Jean Hickerson William Steffe

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Somos nios de Jess

Jean Hickerson Arthur S. Sullivan

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Mi preciosa Biblia
S.B.J. Dr. S.B. Jackson

1. Yo 2. Yo 3. Yo

a a a

- mo - mo - mo

la la la

Bi - blia pre - cio - sa. Pues su va - lor es sin Bi - blia pre - cio - sa, Pues s que e - lla es veBi - blia pre - cio - sa, Que siem - pre me gui - a-

par; ---------raz; ---------r; ----------

Te - so - ro a - si no ha - br pa A - ll Je - ss nos mues - tra Del nue - vo mun - do me ha

- ra su -

m, luz, bla

NaTamY

da la pue - de i gua - lar . --------bin ve - re - mos su faz. --------me en - ca - mi - na ha-cia a ll. --------

Ja - ms

de - ja - r

la

Bi

blia,

la

be - lla,

be - ll

si -

ma

Bi

blia;

Ja -

ms

de - ja - r

la

Bi - blia,

Pre cio

sa

es

pa ra

m. -----

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La Escuela Cristiana
E.S.C.

Me gus ta a la es cue - la Je - ss des de el cie - lo

cris - tia me cui -

na da a

ir. m.

Es Su

mi Pa-

go - zo ve nir y a-pren-der a - qu de Je - ss la en-sean-za y el la - bra me en-sea que se hu - ma n y muy pron-to ven-dr y me

bien - ha - cer, lle - va - r

y do

del con

mal l

la ba - ta - lla go za r e-ter -

ven - cer. ni - dad.

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Certificado para los maestros y colaboradores

________________________________________ (Nombre del lder)

Por ayudar a las familias a crecer en la fe en la ECV Roma. Usted fue un lder excelente.

_________________________ Director ECV Roma

______________________ Fecha

Certificado de participacin

Certificamos que
________________________________________ (Nombre del estudiante)

Ha participado de la ECV

Director ECV Roma ________________________ Fecha: ___________________________________

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Informe

Asociacin/Misin: ...................................................... Iglesia de: .. Nombre del Director: Direccin: E-mail : . Telfono: Fecha que se llev a cabo la ECV: Nmero de personas que asistieron al Seminario Taller ECV .. Adventistas Nios
Adultos Personal Juveniles Total

No Adventistas

Total

Algunos comentarios sobre el programa Roma Nuestros planes para el programa de seguimiento: .
(Enve su Informe a la Directora de los Ministerios del Nio de la Divisin Sudamericana Caixa Postal 02600 CEP 7279-970 Braslia DF, BRASIL).

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